專題：奧爾夫音樂泡泡糖教案
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中班奧爾夫音樂《泡泡糖》
中班奧爾夫音樂《泡泡糖》 執教教師：蘇華 活動目標： 1、嘗試創造粘的肢體造型.體驗創造的樂趣。 2、通過肢體、道具游戲感應音樂。 3、體驗創造的樂趣。 活動準備： 布球、音樂
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奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂
教學對象：幼兒園大班
一、教學目標：
（一）通過音樂教學活動，幼兒能學會用英語說出身體的一些部位；
（二）幼兒可以學會課堂上老師教的英語兒歌；
（三）可以一邊唱歌，一邊能夠準確 -
奧爾夫音樂教案
行進小樂隊 活動目標： 1．熟悉樂曲旋律，了解樂曲ABA結構以及樂曲歡快活潑的性質。 2．大膽想象，在A、A′段創編打鼓吹號的動作，在B段創編玩具兵操練的動作。 活動材料： 1.錄音機、音
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奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂教案《火車快飛》 活動目標： 活動準備： 活動過程 一、導入 1、師生問好 2、故事導入 嚴老師今天帶來了一個好聽的故事，這個故事是跟小火車有關系的，你們有沒有做過火
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奧爾夫音樂教案
涼州區“百名教學能手”參賽教案大班奧爾夫音樂活動《快樂的時間》涼 州 區 和平愛 彌 兒 幼 兒 園 授課教師：支二OO八年五 媛 月 大班奧爾夫音樂活動： 快 樂 的 時 間 科
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奧爾夫音樂教案（大全）
奧爾夫音樂教案妹妹背著洋娃娃 歌詞：妹妹背著洋娃娃，走到花園來看花，娃娃哭了叫媽媽，樹上小鳥笑哈哈。 活動目標：1、理解歌詞內容，學習用樂器演奏 2、學習隨著樂曲旋律的快慢調整
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奧爾夫音樂教案
[奧爾夫音樂教案]奧爾夫音樂教案奧爾夫音樂教案教學名稱：聽味道奧爾夫音樂教案教學年齡：(聽力訓練3-4歲)奧爾夫音樂教案教學目標：1培養幼兒的聽覺能力，奧爾夫音樂教案。2培養
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奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂教案《小鴨子》（2.5-3歲） 課程基礎說明：孩子在前幾節課中已掌握Ｘ（走）ＸＸ（跑跑）Ｘ-（跳啊）的節奏類型。并且孩子已經具備一定創想聲音的基礎以及會擊打42強弱拍。 一、活動目標： 1、
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奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂教案
活動名稱：小馬
活動目標：
1、引導幼兒感知樂句的空拍。
2、鼓勵幼兒創編動作，并嘗試為樂曲伴奏。
3、激發幼兒做小指揮的愿望。
活動準備：
（一）、現狀分析：本班幼兒 -
奧爾夫音樂教案
第二課
談話：小朋友們愛上親子課嗎？上回我們學的故事叫什么名字《小蝸牛》你們回家講給爸爸聽了嗎？爸爸有沒有問你們親子課都學了什么啊？讓沒讓你講講親子課的內容啊。爸爸問了， -
奧爾夫音樂教案
課程類型：奧爾夫音樂親子課(啟蒙課入門) 愛嬰課次：第四課時 活動名稱：《快樂奧爾夫 — 神奇的土豆》 活動目標 （音樂目標和素質拓展目標）：(奧爾夫音樂教案) 2 鼓勵幼兒大聲開口朗
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奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂教案：綢帶舞
教學目的：
身體諧調能力培養，體驗飄逸
探索、發現：皺紙(綢帶)表現的可能性，“畫”圖形
動手：自制彩帶
學習民間鑼鼓點和中國午蹈教學準備：彩色皺紙若干、竹 -
奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂教案《小蝸牛》
活動目標：
1、理解兒歌《小蝸牛》的內容，鼓勵幼兒用肢體表現小蝸牛。
2、感受兒歌中的上行旋律和下行旋律，并能辨別圓滑音和斷奏音，體驗音樂帶來的快 -
奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂“龜兔賽跑” 教學目的： 1、學習用固定音型，為故事配伴奏 2、請幼兒學會看指揮 教學準備： 1、樂器：木質樂器(木魚、雙響筒、響板) 散 響 類(手鈴、鈴鼓) 金 屬 類(三
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奧爾夫音樂教案
一、奧爾夫音樂卡爾.奧爾夫簡介 卡爾.奧爾夫（1895—1982），當代世界著名的德國作曲家，音樂教育家。 奧爾夫1895年7月10日出生在慕尼黑一個有藝術素養的軍人世家，受家庭環境的影
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奧爾夫音樂教案
奧爾夫音樂教案 奧爾夫音樂教案教學名稱：聽味道 奧爾夫音樂教案教學年齡：（聽力訓練3-4歲） 奧爾夫音樂教案教學目標: 1 培養幼兒的聽覺能力。 2 培養幼兒的想象能力。 3 培養幼
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幼兒園小班音樂教案《泡泡糖》（合集）
小班音樂教案《泡泡糖》適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒通過玩音樂游戲，復習五線譜五線四間的位置，通過游戲活動，幼兒感受并用肢體動作表現音樂的節拍，感受音樂活動的快
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幼兒園音樂游戲《泡泡糖》教案
大班音樂游戲——泡泡糖 目標：1.熟悉音樂旋律，能跟著音樂節奏做動作，并能在“打扮時間”內完成裝扮。 2.體驗音樂游戲及扮演“可愛小丑”的快樂。 準備：打扮的道具（小丑帽、大鼻
