專(zhuān)題：06字體和段落格式設(shè)置
-
如何在Word內(nèi)設(shè)置字體格式和段落格式五篇
如何在Word內(nèi)設(shè)置字體格式和段落格式
一、 A 設(shè)置字體和字的大小：選定文字——點(diǎn)格式菜單下的字體——選擇需要的字體和字的大小——點(diǎn)確定。
B 設(shè)置字符間距：選定文字——點(diǎn) -
〈字體設(shè)置〉教案
《文字處理──Word字體設(shè)置》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生了解字體、字號(hào)、字形和字色 2、使學(xué)生掌握改變字體、字號(hào)、字形和字色的具體方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、操
-
字體格式設(shè)置3
按下面文字的說(shuō)明進(jìn)行相應(yīng)的字符格式設(shè)置。
選擇這部分藍(lán)色文字，進(jìn)行文字縮放設(shè)置，設(shè)置文字效果為赤水情深。參考樣文：進(jìn)行文字縮放設(shè)置 選擇這部分藍(lán)色文字，進(jìn)行文字縮放設(shè)置，設(shè) -
第3課_修飾我的演講稿—設(shè)置字體、段落
《第3課 修飾我的演講稿—設(shè)置字體、段落》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：
1、了解字體、字號(hào)的含義，了解計(jì)算機(jī)中一般包括哪些字體和字號(hào)。
2、學(xué)會(huì)文字的字體、字號(hào)及文字顏色的設(shè)置方法 -
第3課 修飾我的演講稿—設(shè)置字體、段落
《第3課 修飾我的演講稿—設(shè)置字體、段落》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、情景教學(xué)、揭示課題
師：同學(xué)們，本月學(xué)校掀起了“學(xué)雷鋒精神，展新少年風(fēng)采”的演講比賽，少先隊(duì)發(fā)出了倡議書(shū)，具體內(nèi)容請(qǐng)看 -
段落格式設(shè)置教案
教案 段落格式設(shè)置 [教學(xué)目的與要求] (1)學(xué)會(huì)對(duì)文章進(jìn)行段落的對(duì)齊、縮進(jìn)和行距調(diào)整。(2)學(xué)會(huì)字符間距的調(diào)整。 (3)通過(guò)實(shí)際操作，對(duì)進(jìn)行學(xué)生動(dòng)手能力、探知能力的培養(yǎng)。[課
-
設(shè)置段落格式[大全5篇]
風(fēng)
設(shè)置兩端對(duì)齊：
前言：多次受風(fēng)的洗禮，但從沒(méi)有象這次對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)這么深，也就是此時(shí)想到了她…… 不知什么時(shí)候了，黑暗中四下的聲響漸漸地平息下來(lái)，耳邊僅聽(tīng)到窗外絲絲的風(fēng)聲。郁 -
word段落格式設(shè)置
word段落格式設(shè)置 [教學(xué)目標(biāo)] (1)學(xué)會(huì)對(duì)文章進(jìn)行字符排版、段落的對(duì)齊、縮進(jìn).。 (2)通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、探知能力。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 字符排版、段落的對(duì)
-
設(shè)置段落格式說(shuō)課稿（大全）
《設(shè)置段落格式》說(shuō)課稿 一、教材分析 1．教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位與作用：《設(shè)置段落格式》是高等教育出版社出版的中職國(guó)家規(guī)劃新教材《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》（Windows XP+Office2003
-
議論文段落設(shè)置
一、優(yōu)美語(yǔ)言成段 巧用比喻排比句 把內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同或相近，語(yǔ)氣連貫的三個(gè)或三個(gè)以上的比喻語(yǔ)句連接起來(lái)用。它可由詞組構(gòu)成，也可由句子構(gòu)成，在議論散文的各部分中，均可以使用
-
紅頭文件的設(shè)置格式及字體
紅頭文件的制作及標(biāo)準(zhǔn)
1、進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置
選擇“文件”——“頁(yè)面設(shè)置”選擇“頁(yè)邊距”附簽，上：3.7cm 下：3.5cm左：2.8cm 右：2.6cm。選擇“版式”附簽，將“頁(yè)眉和頁(yè)腳”設(shè)置成“奇偶 -
公文字體設(shè)置[全文5篇]
各單位： 公文字體設(shè)置 為了降低辦公費(fèi)用，杜絕紙張浪費(fèi)，公司要求各種會(huì)議的匯報(bào)材料均采用Word和PPT文稿演示，不準(zhǔn)打印紙質(zhì)材料。因特殊情況需打印紙質(zhì)材料，要雙面打印，控制數(shù)量。
-
公文格式和字體設(shè)置（合集5篇）
公文寫(xiě)作字體及格式設(shè)置 為了加強(qiáng)對(duì)外公文寫(xiě)作的管理，進(jìn)一步規(guī)范部門(mén)公文寫(xiě)作，特制定本規(guī)定。 一、 公文寫(xiě)作排版 （一）標(biāo)題：正文標(biāo)題用小標(biāo)宋體字2號(hào)，遇標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)需換行可按“長(zhǎng)、
-
2、字體格式設(shè)置2（推薦閱讀）
按下面文字的說(shuō)明進(jìn)行相應(yīng)的字符格式設(shè)置。
選擇這部分藍(lán)色文字，進(jìn)行文字縮放設(shè)置，縮放150%。參考樣文：進(jìn)行文字縮放設(shè)置 選擇這部分藍(lán)色文字，進(jìn)行文字縮放設(shè)置，縮放70%。參考樣 -
快速編輯畢業(yè)論文字體段落格式
快速編輯畢業(yè)論文字體段落格式?快要畢業(yè)的時(shí)候，每一個(gè)畢業(yè)生必做事情便是撰寫(xiě)畢業(yè)論文，當(dāng)論文的正文完成以后，論文的編輯就成了每個(gè)學(xué)生頭疼的事情，雖然每一個(gè)人都較早接觸到????的編
-
策劃書(shū)段落字體要求（合集5篇）
大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式參考策劃書(shū)的封面對(duì)封面的說(shuō)明：1、左上方：字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱(chēng)；第二行為活動(dòng)名稱(chēng)。2、中間：字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的
-
WORD——段落設(shè)置-教案
設(shè)置段落格式 授課人：李余琴 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握“段落”對(duì)話(huà)框的的打開(kāi)方法2、利用“段落”對(duì)話(huà)框，對(duì)段落進(jìn)行修飾 教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握“段落”縮進(jìn)、間距的分類(lèi) 2、熟練“段落”縮
-
《設(shè)置段落格式》教學(xué)設(shè)計(jì)
《設(shè)置段落格式》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生獲取、運(yùn)用信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。 知識(shí)目標(biāo)：1、了解文章的對(duì)齊方式。 2、對(duì)文章進(jìn)行段落的設(shè)置。 教學(xué)方法：
