第一篇：前半學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

固關(guān)鎮(zhèn)民族中心小學(xué)

2013--2014年度第一學(xué)期前半學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

開學(xué)至今學(xué)期已過半，我校在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深化校園文化建設(shè)工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新教育，大力加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，在求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作的過程中，打造了新的工作亮點(diǎn)，取得了新的工作成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校全面、和諧、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)效的發(fā)展。

一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化、人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的辦學(xué)氛圍。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《固關(guān)民族小學(xué)三個(gè)常規(guī)要求》統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)和責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)指標(biāo)，開齊開足課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。

2、為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，校委會(huì)積極征求全體教師的意見和建議，及時(shí)修訂了《教師績(jī)效考核方案》，成立了以校長為組長考核小組，堅(jiān)持每周對(duì)教師的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽課、檢查、積累材料、考核，并在每周例會(huì)、教研會(huì)上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反應(yīng)老師們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘膯栴}，集思廣益，及時(shí)采取措施解決問題。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是持繼發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、開展師德培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動(dòng)。在全體教師中開展了師德師風(fēng)演講活動(dòng)，增強(qiáng)了教師對(duì)自己職業(yè)內(nèi)涵的理解。

2、重視教師的繼續(xù)教育。鼓勵(lì)全體教師積極參與課內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會(huì)，組織教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度。通過開展“相互聽課”、“匯報(bào)課”、推門聽課、大型教研活動(dòng)等途徑，為全體教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建了成長的平臺(tái)。

三、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，今年，以“理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點(diǎn)，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)”，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和道德習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開展了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，“愛惜糧食”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、法制講座、走進(jìn)家庭、攜手育人大家訪活動(dòng)、通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影視活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)、道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命感，有效的促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

3、重視集體主義教育。我們通過周五星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，月五星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，愿為集體和同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和對(duì)集體責(zé)任感與榮譽(yù)感；發(fā)展同學(xué)間的友誼，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，通過長期堅(jiān)持不懈的努力，多數(shù)學(xué)生基本形成了一種良好的集體主義精神。

5、開展向道德模范學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過表彰優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異生引導(dǎo)學(xué)生積極向榜樣學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。

四、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造“安全、和諧、整潔”的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入了學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的演練活動(dòng)，不斷提升全過程管理，全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視食堂衛(wèi)生工作。開學(xué)以來，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的督查管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。我們要求食堂衛(wèi)生管理人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔巡視和檢查，從而保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。

五、加強(qiáng)校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

2013年度學(xué)?？偼顿Y111008元，先后開展了餐廳建設(shè)、校園路燈安裝、校門口硬化、校園綠化、購置電腦、打印機(jī)等建設(shè)工作，是我們的校園面貌發(fā)生了較大的變化，各類設(shè)施設(shè)備能滿足教育教學(xué)的需求，整個(gè)校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、育人氛圍濃厚。

后期，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化、條件現(xiàn)代化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

2013年11月14日

第二篇：前半學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

固關(guān)鎮(zhèn)民族中心小學(xué)

2013--2014第一學(xué)期前半學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

開學(xué)至今學(xué)期已過半，我校在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深化校園文化建設(shè)工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新教育，大力加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，在求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作的過程中，打造了新的工作亮點(diǎn)，取得了新的工作成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校全面、和諧、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)效的發(fā)展。

一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化、人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的辦學(xué)氛圍。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《固關(guān)民族小學(xué)三個(gè)常規(guī)要求》統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)和責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)指標(biāo)，開齊開足課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。

2、為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，校委會(huì)積極征求全體教師的意見和建議，及時(shí)修訂了《教師績(jī)效考核方案》，成立了以校長為組長考核小組，堅(jiān)持每周對(duì)教師的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽課、檢查、積累材料、考核，并在每周例會(huì)、教研會(huì)上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反應(yīng)老師們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘膯栴}，集思廣益，及時(shí)采取措施解決問題。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是持繼發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、開展師德培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動(dòng)。在全體教師中開展了師德師風(fēng)演講活動(dòng)，增強(qiáng)了教師對(duì)自己職業(yè)內(nèi)涵的理解。

2、重視教師的繼續(xù)教育。鼓勵(lì)全體教師積極參與課內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會(huì)，組織教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度。通過開展“相互聽課”、“匯報(bào)課”、推門聽課、大型教研活動(dòng)等途徑，為全體教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建了成長的平臺(tái)。

三、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，今年，以“理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點(diǎn)，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)”，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)

行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和道德習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開展了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，“愛惜糧食”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、法制講座、走進(jìn)家庭、攜手育人大家訪活動(dòng)、通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影視活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)、道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命感，有效的促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

3、重視集體主義教育。我們通過周五星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，月五星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，愿為集體和同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和對(duì)集體責(zé)任感與榮譽(yù)感；發(fā)展同學(xué)間的友誼，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，通過長期堅(jiān)持不懈的努力，多數(shù)學(xué)生基本形成了一種良好的集體主義精神。

5、開展向道德模范學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過表彰優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異生引導(dǎo)學(xué)生積極向榜樣學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。

四、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造“安全、和諧、整潔”的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安

綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入了學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的演練活動(dòng)，不斷提升全過程管理，全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視食堂衛(wèi)生工作。開學(xué)以來，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的督查管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。我們要求食堂衛(wèi)生管理人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔巡視和檢查，從而保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。

五、加強(qiáng)校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

2013學(xué)?？偼顿Y111008元，先后開展了餐廳建設(shè)、校園路燈安裝、校門口硬化、校園綠化、購置電腦、打印機(jī)等建設(shè)工作，是我們的校園面貌發(fā)生了較大的變化，各類設(shè)施設(shè)備能滿足教育教學(xué)的需求，整個(gè)校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、育人氛圍濃厚。

后期，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化、條件現(xiàn)代化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

2013年11月14日

第三篇：前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了，本學(xué)期以來，按照市教育有關(guān)文件精神，我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上，教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理完善制度

開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范教學(xué)，措施不夠得力的情況，對(duì)教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了規(guī)范，重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學(xué)工作開展情況與績(jī)效考核掛鉤，并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施，切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強(qiáng)落實(shí)，提高工作的實(shí)效性

本學(xué)期以來，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。

1、在10月份組織開展了新教師隨堂聽課教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校組成由校長任組長的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組，對(duì)新上崗的5名教師和1名新調(diào)入教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評(píng)，并專門召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評(píng)價(jià)，提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。為下一步新教師的培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、9月，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，由教務(wù)處組織開展了作文競(jìng)賽活動(dòng)，有四、五、六年級(jí)每班10人共有8個(gè)班80名學(xué)生參加了比賽，這次活動(dòng)開展，在全校營造了朗讀和寫作活動(dòng)的良好氛圍。3、9月下旬至10月上旬，為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教改意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用，教務(wù)處組織了骨干教師示范多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)，為新教師起到了引領(lǐng)和示范作用，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高教學(xué)技能、取得了比較好的效果。

4、為了進(jìn)一步提升新調(diào)入教師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)各年級(jí)課堂組織教學(xué)，組織了同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)和月考質(zhì)量測(cè)查、質(zhì)量分析，這些活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

5、遠(yuǎn)程教育工作推陳出新，本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)造性的將學(xué)校遠(yuǎn)程教育與國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)結(jié)合起來，拓展了老師檢索資源的范圍和空間，為有條件的老師在任何時(shí)間段開發(fā)多媒體課件，應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)提供了便利。同時(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的搭建，既是我校民主作風(fēng)建設(shè)的延伸，又是我校老師利用“天網(wǎng)”，“地網(wǎng)”交流的平臺(tái)。并將原來固定遠(yuǎn)程教育授課的做法調(diào)整為教師預(yù)約上課，使其更科學(xué)合理。解除了教師對(duì)遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)硬性規(guī)定造成的心理壓力。10月15日，學(xué)校還對(duì)全體教師配備電腦，激發(fā)了教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的積極性。

8、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動(dòng)，9月底、10月底，教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排，實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度，對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果，記入教師績(jī)效考核成績(jī)中。9、10月底，學(xué)校組織了聯(lián)動(dòng)期中質(zhì)量檢測(cè)工作，此次檢測(cè)采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一時(shí)間和科目，統(tǒng)一組織卷面分析，科任教師自己測(cè)試的方式進(jìn)行，檢測(cè)結(jié)果不納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。但從整個(gè)檢測(cè)過程來看，本次檢測(cè)還是成功的，卷面錯(cuò)誤極少，整個(gè)檢測(cè)過程進(jìn)展順利。檢測(cè)過程組織也很周密。檢測(cè)結(jié)束后，由校委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織各年級(jí)于11月4日開展了卷面分析和半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。每個(gè)教師明確了下半學(xué)期工作目標(biāo)，積極調(diào)整教學(xué)思路，制度新的教學(xué)措施，備戰(zhàn)下半學(xué)期工作，高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

三、存在的問題

盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著許多不盡人意的地方：

1、教研工作舉步維艱，由于本學(xué)期新?lián)Q了語文和數(shù)學(xué)教研組長，兩個(gè)人都是第一次擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)任務(wù)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，所以在制定工作計(jì)劃的過程中不能夠結(jié)合本校實(shí)際，制定出可操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃，從開學(xué)到現(xiàn)在，除了教務(wù)處開展了一次示范教學(xué)活動(dòng)以外，三個(gè)組的常規(guī)教研活動(dòng)也沒有很好地開展起來。

2、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題，尤其是組織教學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。

3、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。

4、工作安排下去以后，督查不夠，執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。早晨很多工作執(zhí)行不徹底，制度執(zhí)行不嚴(yán)格。

5、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實(shí)際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

6、和其他部門的協(xié)調(diào)不夠，很多工作會(huì)發(fā)生沖突，影響了工作的正常開展。

總之，這半學(xué)期以來，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)校總體思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，后半學(xué)期，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。

中衛(wèi)市常樂鎮(zhèn)常樂小學(xué)

第四篇：前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

半學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真地做好教學(xué)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在業(yè)務(wù)方面努力向老教師學(xué)習(xí)。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年我參加了縣局組織的團(tuán)體賽,通過參加,我對(duì)自身的不足有了更新的認(rèn)識(shí),同時(shí)通過觀摩,也學(xué)到了很多東西,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行更好地進(jìn)行英語）教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體上網(wǎng)查找資料等等。

四、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第五篇：前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

職田鎮(zhèn)中心小學(xué)

前半學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了，本學(xué)期來，按照教育局有關(guān)文件精神，我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上，教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理完善制度

開學(xué)以來，學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，對(duì)教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定，重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施，切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來，教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強(qiáng)落實(shí)，提高工作的實(shí)效性

本學(xué)期以來，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。

1、我校根據(jù)上級(jí)工作要求，組織開展了“三新”學(xué)習(xí)教育暨紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)，對(duì)全體教師進(jìn)行了思想教育與紀(jì)律教育。并安排制定了學(xué)校工作計(jì)劃和各教研組工作計(jì)劃，全體教師上交了個(gè)人工作計(jì)劃，并備好開學(xué)第一節(jié)課。三月份開展了以“文明”為主題的系列“文明進(jìn)校園“宣傳教育活動(dòng)。及時(shí)召開了全師生大會(huì),認(rèn)真落實(shí)文明進(jìn)校園活動(dòng)的各項(xiàng)要求。從抓學(xué)生的文明意識(shí)入手,狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理,班主任全程跟班，全天跟班，同時(shí)狠抓課堂紀(jì)律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對(duì)法律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到了強(qiáng)化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚，展現(xiàn)了我校良好的精神風(fēng)貌。

2、為了更好的傳承愛國精神，弘揚(yáng)我中華民族的燦爛文化、傳統(tǒng)美德，活躍校園的文化生活，為了傳承中華文化，提高文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。4月8日在全體教師中開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過活動(dòng)，師生們得到了一次愛國主義精神的熏陶，增強(qiáng)了民族自豪感。希望通過這次活動(dòng)，把傳承國學(xué)經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)禮儀傳統(tǒng)的精神傳遞給每個(gè)人。3、4月18日，為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教改意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教育組對(duì)全體教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記等進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果，記入教師期末綜合考核成績(jī)中。5、4月28日，學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測(cè)工作，此次檢測(cè)采取教務(wù)組統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一時(shí)間和科目，統(tǒng)一組織卷面分析，插班考試的方式進(jìn)行，檢測(cè)結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。整個(gè)檢測(cè)過程進(jìn)展順利，檢測(cè)過程組織也很周密。檢測(cè)結(jié)束后，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各年級(jí)于5月6日開展了卷面分析。

三、存在的問題

盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著許多不盡人意的地方：

1、教研工作舉步維艱，由于教導(dǎo)主任文老師第一次擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)任務(wù)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，所以在制定工作計(jì)劃的過程中不能夠結(jié)合本校實(shí)際，制定出可操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃，原定的按年級(jí)組開展的由科任教師輪流組織的教研活動(dòng)也未能開展起來。

2、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題，尤其是組織教學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。

3、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。

4、工作安排下去以后，督查不夠，執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。很多工作執(zhí)行不徹底，制度執(zhí)行不嚴(yán)格。

5、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實(shí)際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

總之，這半學(xué)期以來，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，后半學(xué)期，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。