第一篇：綠色生活方式演講

綠色生活方式演講五篇

親愛的老師、同學們：

大家好！

低碳生活，從我做起！請看我的低碳一天：

清早起來，我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里，用它來沖廁所；刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨，讓它快快生長，多多吸收空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢！

七點半，到了上學的時間。媽媽送我步行去學校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰拾起來，放進分類垃圾箱，減少環境污染。

吃午飯時，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，連忙問道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊。”媽媽一臉茫然。“干嘛的？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依然沒明白。我正色道：“要低碳！低碳！媽媽，我們不能使用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽終于明白了。“嗯，讓我想想。對了，就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀念品吧。”“好！”

晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片，可是現在要低碳，所以———站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說道：“薯片，再見了，我不能再吃你了。唉，誰叫你是垃圾食品呢？”說完，我依依不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進我們用舊衣服做的布袋里。

到睡覺的時間了，我關掉屋子里的節能燈，進入了甜甜的夢鄉。

海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的`綠色生活形態：

一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產品將騰越出世，大自然則成為技術產業無盡的創新之源。

一塊優質穩定的水源地——浮動在像的中央。“因地制宜”是都市生態建設的要旨，定量規劃上海水，努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍；青蔥中隱映著勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個減量再生的循環經濟——廢棄物處理器赫然在目。回收網絡連通生產者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統等推陳出新，專門繪制一幅生態地圖，使設備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之，高效輕質的gdp將同環保比翼雙飛。

我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個旋轉相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上海科技館為學生深化科學與人文素養帶給了良好的環境，我決定去第二遭，“科技創造綠色生活”主題展館給“未來科學家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區所設的生態小屋，竹木外構氣質親切，形態古拙；太陽能內置氣息冷峻，外現代化。

坐在擁有“環保內芯”的電腦前，隨奇妙的向導軟件來一番操作，親手“阻止酸雨的構成”，“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態知識，卻在那里捉襟見肘。

我曾思索：稱科學為“真、善、美的統一”是否過譽？偶然的機會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質、具內在研究價值、有藝術美感，科學之真善美，正在于此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實——綠色乃萬色。

主題展的觀者，倘沉下心來，會產生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質世界中被輪番地折磨，連著未來，牽絆著過去，推著此刻。“雕刻時光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現實終有相合的那一天。

“低碳生活”我想這個詞在每個人的心里都已經不再陌生了吧！電視、報紙、單位、校園每個地方都在宣傳和號召著大家時時低碳，處處低碳，倡導綠色生活。而我們家也不例外，開始了一個全體動員活動———低碳生活！

首先，我每一天堅持早早回家，早早完成自己就應完成的作業，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學習任務，能夠少點燈節約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會是一個很大的節約；一個人也許節約的電很少，但是每個人都這樣節約，整個國家將會節約一個很大的數字！聽了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因為我也為低碳做出了一份貢獻！

到了周末的晚上，過去總是我一個人在客廳看少兒節目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會上網看一些娛樂的節目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經商量好了，每次只看一臺電視，而看的節目就抽簽決定。到了九點半我們就關電視睡覺，這樣既不傷害眼睛，又不浪費電，多好阿！爸爸媽媽都夸我是個低碳小能手！

有一次，奶奶到我們家來玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開電視，因為我明白奶奶但是一個電視迷，可沒有想到，奶奶看到我開電視，忙對我說：“小丫頭，別開，我可不看！”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說：“此刻不是大家都說要低碳嘛，我這不！白天在家也不看電視了，早上買買菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來也就看個把小時的電視就睡覺了！”聽了奶奶的一番話，我大笑起來，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了！看來我更要加緊我的低碳生活了！

奶奶走后，我很認真對媽媽說：“媽媽！我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了！我聽老師說，少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧！”媽媽聽了笑著說：“你不是不愿意用手帕嗎？”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護森林阿！”我急著大喊。

這就是我家的低碳生活，其實低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起！你們說對嗎？

我常常在電視上、報紙上望見了我們周圍的環境發生了許多嚴重破壞的事情，了解到我們人類的生存環境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個理由的主要原因是因為人們超多地砍伐樹木，破壞草地，用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷？

樹能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們人類帶來好處嗎？可人類為什么還要砍樹呢？萬一世界的樹全被砍完，地球又會轉成什么樣？

作為21世紀的小主人，我會加倍地保護環境，多種植草木，還要鼓勵人們在植樹節和家人或者朋友一齊去種樹；要是望見有人亂砍樹木要及時禁止……我期望會有更多人保護環境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛大自然，那是因為我期望我們的世界在地球上變得更加秀麗，天會變得更藍！好讓自己、讓全國的小朋友、讓全世界的人們都幸福快樂地生活在“綠色世界”里。

綠色是生命之色，天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧！

此刻的我們已進入了非凡的創新年代，當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰望見過我們的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚藍，所有的天氣事物，都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們，可這天，它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所為。

低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度和認識，而不是潛力，我們就應用心提倡并去實踐低碳生活，注意身邊的細節，從點滴做起。

綠色出行就是采用對環境影響最小的出行方式。即節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環保駕車，或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。

我們所做的，已使小河不在清澈，空氣不在清新，伴隨著馬路上汽車發動機的響聲，一切完美的記憶都不見在了濃濃的灰煙里，隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行為在生活中早已不是什么事了。但是，我們是否想過后果？公園里，我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河，早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，環境保護涉及每一個人的切身利益，也需要每一個人的用心參與。我們的自覺參與，是環境保護與可持續發展的重要條件。因此，需要提高我們參與環境保護工作的主動性和用心性，在日常生活中，我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。并有著強烈的環保意識，學會解決環境污染問題，變廢為寶。并利用資源，從而使得人與自然和諧共處。

同學們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓大自然不再為我們的行為嘆息，不再讓大自然為我們的一舉一動哭泣，地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關，讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧！

第二篇：綠色環保生活方式

低碳生活 返璞歸真

經濟的發展，科技的進步，讓我們在享受著高水平的生活條件。但同時也給我們身邊的環境帶來了極大的影響。面對種種環境原因造成的自然災害，什么才是我們的諾亞方舟？著眼于我們未來的可持續發展，環保專家們給我們提出了一個全新的概念，綠色環保的生活方式—低碳生活。

低碳生活，說簡單點，就是要想辦法降低自己的碳排放。目前，網絡上流行著各類低碳生活計算器：“碳排放計算器”、“全民節能減排計算器”、“碳排放量計算網站”等等。如此種種，無一不體現出人們對低碳生活的渴望與追求。

低碳的生活方式，緣自于我們每個人自己的理解。而在我看來，低碳生活，需從小事做起。

科學用電：科學用電，將大大提高資源的合理利用率，減輕資源負擔，優化資源配置，對保護環境、保持生態平衡有著重要意義，同時也是低碳生活提倡的一項必須。比如選擇低能耗的家電設備；任何電器一旦不用立即拔掉插頭；短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式；隨季節更替,穿著適宜的應季服裝以減少空調的使用等等。選擇合適的交通工具：有觀點認為，交通工具的碳排放正在逐漸成為阻止全球變暖計劃中最為困難的部分之一。乘坐不同的交通工具，其能源消耗和溫室氣體排放、污染排放是不同的，與交通工具的車型、車速、燃料、路況、駕駛熟練程度等諸多因素有關。超級電容

車、純電容車、燃料電池車，可實現零碳排放；混合動力車可實現低碳排放。因此，我們倡導采用低碳環保的交通方式，較近距離出行，騎自行車或步行可實現零碳排放；短途旅行，乘公共汽車和軌道交通的碳排放也明顯低于自駕車和出租車的碳排放；長途出行，乘火車或輪船的碳排放明顯低于飛機。

注重回收：不管是工作或是生活中，每天產生的“垃圾”數量是驚人的。如何回收這寫所謂的“垃圾”也是降低碳排放的一個重要環節。比如多用電郵，MSN、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機，如果需要打印文件建議雙面打印。用時尚的環保袋。不使用一次性餐具,盡量購買包裝簡單的產品,既減少生產中消耗的能量,也減少了垃圾。

低碳生活，不僅是一種綠色的生活方式，更是一種道德的選擇，是對生活的負責任的態度。它緣自我們生活中的點點滴滴，緣自一些舉手之勞的小事。

倡導低碳生活，創造更美好的生活！

第三篇：綠色演講

你我攜手，共建節約型社會

李紅艷

老師，同學們：

大家好！今天我發言的題目是《你我攜手，共建節約型社會》。

“節約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰國時期，墨子曾說：“節約則昌，淫佚則亡”。可見“節約”與一個國家的關系是密不可分的。

為什么建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量僅排在世界第53位。為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的進程提供可靠的資源保證，建設節約型社會勢在必行！正所謂“強本而節用，則天下不能貧”。這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務，是我們每一個都應高度重視的。

千里之行，始于足下，資源節約，從我做起，從身邊做起。擦亮你的慧眼，仔細觀察生活的里里外外，你會發現，做到節約其實并不難。

你知道嗎？夏季里，若一臺1.5匹的空調每天開10小時，室內外溫差每降低一度，每天便可節約用電0.5千瓦。

你知道嗎？用完電腦不拔插頭，每小時會有近4.8瓦的電被白白消耗掉。你知道嗎？冰箱里存放的食物占其容積的80%左右是最適宜的。

你知道嗎？經淘洗的米浸泡10分鐘后再煮，也是個省電，省煤氣的好方法。只要你細細觀察，你會發現更多諸如此類的生活節約小妙招。

有的同學說：“我平時都住在學校里，剛才說的那些都跟我沒多大關系。”那好，下面我來問大家幾個問題，大家聽好！

1、每次用完水龍頭你是否注意檢查有沒有把它關緊？

2、每次離開教室或宿舍有沒有做到“人走燈滅”？

3、每天所打的飯菜分量是否符合自己的飲食習慣，做到吃多少買多少，不 浪費糧食？

4、每使用一張草稿紙你是否充分利用了紙張的正反兩面？

5、你的每一件文具，每一本書刊都得到充分利用了嗎？

6、你是否學會如何理財，絕不把大量的金錢花費在購買各種各樣的零食上，絕不會為了滿足內心與他人攀比的虛榮而盲目追求高檔的名版服飾？

7、每次希望工程活動中，你是否積極地捐出舊文具及舊書刊？

8、你是否毫不猶豫地將節省下來的零用錢投入捐款箱？

8、你是否明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，每天合理安 排利用時間，不讓時間白白流走，不在光陰里虛度年華？

這些僅是我們節約行動的一小部分，如果對于以上問題你都回答“是”，那么，恭喜你，你已經初步養成了良好 的節約習慣了！

你看，只是一些細節，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設節約型社會”出一份力，何樂而不為呢？

是的，我們的確應該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣：“一粥一飯，當思來之不易；半絲并縷，恒念物力維艱。”把節約當作一種美德，把節約看成一種品質，把節約當作一種習慣，把節約當成一種責任！

歷覽前賢國與家，成由勤儉帳由奢，勤儉傳家久，詩書繼世長，民族的未來中國希望要靠我們去實現。

讓我們攜起手來，共同建設節約型社會，只要人人都獻出一份力，祖國的未來將是一片美好燦爛的明天！

2014年4月

第四篇：綠色環保的社會生活方式研究

綠色環保的社會生活方式研究

1劉寶海

摘要：把碳足跡引入我國社會生活評價體系，構建基于碳足跡的綠色環保社會生活模式。對城鄉居民的日常生活功能使用類別進行量化評價，分析人均碳足跡和高低兩端碳足跡人群、最大和最小碳足跡消費類別；分析城鄉差別。為實現低碳經濟和社會和諧發展提供可操作的、可量化的文明社會生活消費評價體系，為降低碳排放提供人人都可做貢獻的依據，使人口大國中國在減少碳排放方面大有作為。為促進我國生態文明建設，發展低碳經濟，為政府建立合理的居民生活導向政策，提供決策咨詢和支持，引導、約束、鼓勵低碳消費.A

關鍵詞：環境問題，環保觀念，低碳生活

引言：在當今社會，科技飛速發展，人類的科學經濟發展已經達到了很高的水平，人們的生活水平也逐漸提高，然而環境問題也越來越嚴重，人們提倡綠色環保的生活方式來保衛我們的家園。面對各種環境原因造成的自然災害，什么才是我們的最后家園？地球只有一個，這個太陽系唯一一個適合人類居住的地方，生態 環境邊的越來越惡化。著眼于我們未來的可持續發展，世界上逐漸形成了一種新的概念： 1 劉寶海

男 1990年生，山東濟寧人，昆明冶金高等專科學校機械工程學院機械設計與制作機制1109班，電話：*** 電子郵件：991446851@qq.com 綠色環保的生活方式——低碳生活。為了子孫后代，我們有責任和義務為他們留下一個碧水藍天。

一 我國目前的環境問題

（一）、物種滅絕。我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，高等植物和野 生動物物種均占世界的10%左右，基本約有200個特有屬。然而，環境污染和生態破壞導致了動植物生境的破壞，物種數量急劇減少，有的物種已經滅絕。據統計，我國高等植物大約有4600種處于瀕危或受威脅狀態，占高等植物的15%以上，近50年來約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種B。

（二）、植被破壞。森林是生態系統的重要支柱。一個良性生態系統要求森林覆 蓋率僅13.9%。盡管建國后開展了大規模植樹造林活動，深林破壞仍很嚴重，特別是用材林中可供采伐的成熟林和過熟林蓄積量已大幅度減少。草原面臨嚴重退化、沙化和堿化，加劇了草地水土流失和風沙危害。

（三）、土地沙漠化。我國是世界上土地沙漠化較為嚴重的國家，土地沙漠化急劇發展，50～70年代年均沙化面積為1560平方公里，70～80年代年 均擴大到2100平方公里，總面積已達20.1平方公里。40年來初步治理了50多 萬平方公里，而水土流失面積已達179萬平方公里。我國的耕地退化問題也 十分突出。

（四）水污染 多年來，中國水資源質量不斷下降，水環境持續惡化，由于污染所導致的缺水和事故不斷發生，不僅使工廠停產、農業減產甚至絕收，而且造成了不良的社會影響和較大的經濟損失，嚴重地威脅了社會的可持續發展，威脅了人類的生存。綜合考慮中國地表水資源質量現狀，符合2《地面水環境質量標準》的Ⅰ、Ⅱ類標準只占32.2%（河段統計），符合Ⅲ類標準的占28.9%，屬于Ⅳ、Ⅴ類標準的占38.9%，可見中國地表水資源污染非常嚴重 C。

二 環保觀念

環保問題由來已久，歸根結底是理念的問題。要解決環保與經濟發展、環保與社會民生、環保與未來戰略、環保與城市建設等宏觀定位、中觀舉措、微觀落實的問題，就必須要有科學的理念做指導。以胡錦濤總書記為核心的我黨中央提出了科學發展觀的發展理論，可以說是集人類發展理念之大成、之精華，是最科學、最先進、最符合當下實際的發展理論。生態環境保護其實最需要科學發展觀的指導，也最能體現科學發展的深刻內涵和重要意義。環保觀念應該從是從生活的各個細節體現出來，讓人們時時刻刻體會到環保是我們對自己生活的環境的一種態度，而不是敷衍的去執行。提高人們生活中的環保意識贏從主要以下兩點提高：

地面水環境質量標準（GB3838-88）該標準適用于我國江、河、湖泊、水庫等具有使用功能的地面水水域。根據地面水水域使用目的和保護目標，可將我國地面水劃為五類：I類 主要適用于源頭水、國家自然保護區。II類 主要適用于集中式生活飲用水水源地一級保護區、珍貴魚類保護區、魚蝦產卵場等。III類 主要適用于集中式生活飲用水水源地二級保護區、一般魚類保護區及游泳區。IV類 主要適用于一般工業水區及人體非直接接觸的娛樂用水區。V類 主要適用于農業用水區及一般景觀要求水域。

（一）國家頒布法律

國家通過制定法律來規范人們對環境的行為，法律對于環境保護的意義在于人們不敢隨意去破換環境。

（二）自身道德修養

環保意識的提高與個人的道德素質是分不開的。自身規范的目的就是使人們在內心里有保護環境的意識，不愿意去破換環境，而不是在約束自己。

（三）媒體宣傳

現在人們的生活已經離不開媒體，離不開信息。通過媒體的大力宣傳，會增加人們的對環保的認識，從而起到提高人們環保意識的目的。三 低碳生活

低碳生活，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態度，也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個愿不愿意和大家共創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。

（一）購物自帶購物袋；

（二）開短會也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下

（三）盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車；

（四）多用電郵、MSN等即時通訊工具，少用傳真打印機。

（五）每天使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

（六）在午休和下班后關掉電腦和平板顯示器；

（七）節約用水用電，不用一次性筷子，塑料袋等；

四調查方式

（一）此次研究的數據主要來源于問卷調查。問卷調查對象涉及：學生，工人，記者，商人，教師，企業領導，退休員工等各行各業，各個階層。問卷共發出300份，回收問卷270份，回收率90％。此次問卷調查分為環保意識和環保常識兩個部分。其中環保意識涉及的題目有1－6，10－15題，其余為環保常識部分。下面將對本次調查的結果按環保意識和常識的分類進行分別論述。

（二）環境意識部分

環境意識部分旨在了解濟寧市民、學生的環境意識和對環境問題的想法和認識。由于意識問題更多的屬于對問題的認識問題，沒有絕對的錯對，因而我們在這里采用列舉的各種選項的方法分析。

調查中有82%的人認為濟寧現在的環保知識宣傳還不到位，不夠詳細，不夠深入，只有9.8%的人認為宣傳已經很到位了，其余的人認為宣傳很不夠，需要加大力度。在對從小培養孩子的環保意識重要性上，絕大多數的人認為是非常重要的，可見大家都環保要從小培養的觀念上是達成一致的。那么大家想通過什么方式來培養下一代的環保意識呢？有75% 選擇親身帶領孩子參加環保活動；15%的人選擇會去參觀環保圖片展和講座；62.1%的人選擇在生活中親身教導孩子；32%的人會讓孩子自己體驗環保。由此可見不管什么方式，市民是非常重視對下一代環保意識的培養的。

（三）．環境常識部分

我們在問卷中設計了10題有關環境常識部分，涉及生活中多想與環保有關的問題，由于常識、知識問題可以給出客觀的評價標準，我們設定了10題滿分是100分的評分標準。在問卷中我們發現濟寧市市民和學生對相當多環保常識缺乏必要的了解與認識： 40.5％的人不知道廢舊電池中的汞鉛鎘等重金屬污染水源；48％的人不知道廢舊電池的亂丟棄能間接危害人體健康。

（四）總結、建議、疑問 總結：

1.人們對環保知識的認識有明顯的偏向性：大多數廣為人知的環保知識都屬于切身體驗，或者可以說和濟寧本地環境狀況聯系比較緊密的。2.環保經濟已經在濟寧開始形成，有相當一多部分顧客會在消費時考慮環保因素，但其影響力仍未理想，消費者用“鈔票做環保的選票”的效應仍未顯現。

3.調查表明，濟寧市民、學生對環保問題較為關注，但同時環保常識和知識十分缺乏。由于沒有實際的知識作為支撐，這種“關注”只能流于空泛。

建議：

1.建議高校的政府有關環保部門，有關環保社團、政府有關環保部門的環保宣傳著力在上面提到的環保知識、常識弱處。在進行宣傳的同時要結合切身例子，切忌流于形式和空泛。

2.建議環保工作者展開討論，理清個人行為與環保的關系，若能在廣大市民、學生中就此問題取得一致，環保工作將會事半功倍。3.建議商品生產廠家生產節能電器等環保綠色類產品，此類產品工藝先進有利于環境保護，同時也不會影響銷路。

疑問：

1．調查中絕大多數的人都認為對下一代的環保教育是非常重要的，要從小培養，但是為什么現在的孩子對于節約用水，愛護草坪等基本常識還不了解呢？每個人是否真正做到環保從自我做起呢？ 2．98％的人知道植樹節是3月12日，可是為什么每年卻很少有人去親手種樹？是因為人們缺乏樹種和植樹的知識嗎？如果是這樣每年宣傳植樹節植樹會有作用嗎？ 3.有約81％的人認為當前環保宣傳不力。可是無論是環保宣傳資金的投入還是新聞媒體的報道都已經十分突出。那么，人們認為環保宣傳力度不夠的原因何在？是因為環保宣傳形式呆板，起不到實際宣傳作用？還是由于人們環保意識薄弱，環保宣傳不能在人們心中留下深刻的印象？ 五總結

通過一個月的社會實踐調查，我對綠色低碳生活有了一定的了解。通過對大量資料的整理，及對所發現的問題合理分析，從中發現了大氣污染和生態破壞的原因，也懂得了綠色低碳生活的重要性。其次，綠色低碳生活要在行動上體現，尋找合理的生活環保秘訣，積極配合政府的工作，了解綠色環保方面的國家政策，始終起模范帶頭作用，尤其是我們當代的大學生更應該如此。一個月的實踐調查，加強了我自身的培養，學習到了很多知識，在今后我會繼續加強自己的自身建設。

A戴波 人口、資源與環境經濟研究所 2011.1.25

BC GHZB1－1999 《地面水環境質量標準》 ：《給水排水動態》 2010年 第5期 作者：周煒峙

D《中國環境管理干部學院學報》 2002年 第4期 作者：張爛漫

第五篇：什么是生活方式綠色化？

附件1：

關于“生活方式綠色化”

什么是生活方式綠色化？

生活方式綠色化是要愛護自然和生命，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、低碳綠色、文明健康的方向轉變，力戒奢侈浪費和不合理消費。生活方式綠色化不僅包括節約的生活方式和消費理念，還應包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態倫理道德等。

為什么國家要推動生活方式綠色化？

總體上看，我國生態文明建設水平仍滯后于經濟社會發展，資源約束趨緊，環境污染嚴重，生態系統退化，環境承載能力已達到或接近上限，發展與人口資源環境之間的矛盾日益突出，已成為經濟社會可持續發展的重大瓶頸制約。推動生活方式綠色化是推動人與自然和諧發展、實現生態文明建設的重要途徑。

踐行生活綠色化，我們可以怎么做？

2016年，是我國“生活方式綠色化推進年”，“生活方式綠色化”應該成為每個公民的行為指南。面對惡化的環境，與其抱怨，不如積極行動起來，從自己做起、從身邊的小事做起，倡導綠色低碳生活方式，養成綠色生活的日常行為和習慣，我們可以從衣、食、住、行、游等方面做很多事情：

推廣綠色服裝

? 不買不必要的衣服；

? 拒絕購買由珍稀野生動物毛皮制成的服裝； ? 選擇購買使用環境友好型的材料制成的服裝； ? 舊衣服再利用，舊物捐給貧困者； 引導綠色飲食

? 節約減少糧食，不浪費； ? 盡量選擇本地、當季產品； ? 嘗試每周吃一次素食； ? 盡量自帶水杯； ? 拒絕使用一次性餐具；

? 餐后使用可降解餐盒打包剩余食物； ? 回收鋁、玻璃等可循環利用的包裝材料； 倡導綠色居住

? 優先購買綠色家具和環保建材產品； ? 不過度裝修；

? 打開窗戶或在自然光下閱讀，讓自然風取代室內空調；

? 盡量用節能燈照明；

? 適度使用空調，控制冬季室溫，夏季室溫不低于26 度；

? 購買節能電器，掌握電器節電技巧，及時關閉電器電源，減少待機耗電；

? 使用節水龍頭和節水馬桶，一水多用，隨手關閉水龍頭；

? 物品盡量循環再用；

? 積極參加家庭生活垃圾分類； ? 春節期間少放或不放煙花爆竹； 鼓勵綠色出行 ? 少開私家車，多乘公交車； ?近距離通勤選擇步行和騎自行車； ? 選購節能環保型和新能源機動車； ? 鼓勵遠程辦公，減少通勤交通壓力； 推動綠色、文明出游 ? 選擇公共交通方式出游；

? 旅行垃圾不亂扔，自帶垃圾袋主動回收； ? 自覺保護景區的生態環境及人文景觀。

讓我們積極行動起來，從我們做起并且帶動和影響家人，共同推動生活方式綠色化，使污染排放減下來、環境質量好上去，攜手打造天藍、地綠、水凈、山青的美好家園，創造人與自然和諧發展的美好未來。

（資料來源：環保部網站、光明日報、人民日報、國家環境宣傳教育示范基地等媒體和展館資料）