第一篇:保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園(小學(xué)老師演講)
保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園(小學(xué)老師演
講)
低碳生活的概念,指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。除了種樹,還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯等。形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。簡單來說,“低碳”是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。
二.建設(shè)綠色家園,我們義不容辭!
進(jìn)入20世紀(jì)以來,隨著各國經(jīng)濟(jì)、科技的迅猛發(fā)展,人類改造自然界的力量空前強(qiáng)大。全世界每年制造的財(cái)富超過了15萬億美元,但在巨大的財(cái)富背后,無論是環(huán)境污染還是生態(tài)破壞,都在進(jìn)一步加劇:現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕,每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場。與此同時(shí),我們看到了由于環(huán)境污染、氣候變化引發(fā)的自然災(zāi)害肆虐全球。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的使命。環(huán)境保護(hù)近在咫尺,觸手可及,我們?nèi)粘I钪悬c(diǎn)滴都涉及到了環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容:如果我們妥善回收一節(jié)節(jié)廢舊電池,就可以使大量土地免受污染;如果我們不去購買包裝多層的商品,每年就可以為國家減少1000萬噸的垃圾??
“保護(hù)環(huán)境,從我做起”不再是一句空話,我們應(yīng)當(dāng)把環(huán)境保護(hù)作為生活中的一部分,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從身邊的小事做起。要積極地為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
三.在生活中,應(yīng)該這樣做:
①在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,建議使用鋼筆,并且不要浪費(fèi)紙張。
②把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)閺U電池中含有重金屬,會(huì)污染環(huán)境。
③要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。
4用密閉容器代替塑料袋來裝儲(chǔ)藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
5出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。
6盡量以步代車或騎自行車。使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。
7出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
8養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣:長時(shí)間離開房間時(shí),請關(guān)上電燈,空調(diào)及電視。
9盡量少用空調(diào)和暖風(fēng)機(jī)。夏天在使用空調(diào)時(shí),溫度請調(diào)到26℃以上,冬天的溫度請調(diào)到15℃以下。
10節(jié)約用水:在刷牙時(shí),洗手后請隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。淋浴時(shí)注意節(jié)約用水。
無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
第二篇:環(huán)保演講:保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,我是一名普通的環(huán)保工作者,今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境,共建綠色家園》。讓我們先來聽一組數(shù)字吧。
建國59年來,我國至少有10萬公頃的耕地被破壞,全國至少有124個(gè)沿海城市不同程度遭受海水侵蝕,每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8億多元。2007年,國家海洋局發(fā)布了的《中
國海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》顯示,我國污染海水占近海海域的1/3,2005-2007年共發(fā)生赤潮40多起,風(fēng)暴潮災(zāi)害9次,受災(zāi)人口一千五多萬,損失兩百多億。更讓人憂慮的是水土流失,土地荒漠化,泥石流已成為我國最主要的地質(zhì)災(zāi)害,近十年來,我國水土流失面積從153萬平方公里增加到180多萬平方公里,而沙化面積更是以每年2640平方公里的速度擴(kuò)展,北京2000竟然年發(fā)生了12次沙塵暴……
數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí):人類為了自身的發(fā)展,不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類。實(shí)事無以辯駁的告訴我們:只有切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境,走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
親愛的朋友們,環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大,迫在眉睫!我們應(yīng)該認(rèn)識到善待自然就是善待我們自己,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下!而說到環(huán)境保護(hù),我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩,義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說,為了能更直接地傾聽群眾的呼聲,我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線,讓人民群眾能夠及時(shí)反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時(shí),無論是刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話,我們的工作人員都會(huì)盡最快速度趕到現(xiàn)場。記得有一次,wenmi114.com我們的工作人員接到一位居民的投訴電話,說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾,嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。當(dāng)時(shí)正值星期天,天又下著大雨,我們的工作人員顧不上休息,顧不上惡劣天氣的影響,立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況,進(jìn)行處理。針對這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題,當(dāng)場責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改,有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次,我們接到一位村民的投訴,說村里的雞鴨都死了,村里人心慌慌地,希望能趕快派人來,電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢水池里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,如果不及時(shí)處理,會(huì)危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,村民們送來了錦旗,我們用自己的真情付出,換來了人民群眾的贊譽(yù)。
其實(shí),這樣的事例還很多。近三年來,我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起,我們始終以高度的責(zé)任感,及時(shí)處理,嚴(yán)格執(zhí)法,有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實(shí)的工作精神,我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的新篇章。如今,展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是:區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制,重點(diǎn)行業(yè)的污染排放強(qiáng)度有了明顯下降,整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97.18%,空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級別的天數(shù)達(dá)到了300天以上,工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。
成績只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題,雁峰的環(huán)保工作也將會(huì)越來越艱巨。但無論多么艱巨,我們環(huán)保人都會(huì)執(zhí)著的前行。同時(shí),我們真誠的呼吁:為了雁峰的藍(lán)天碧水常在,為了我們的生活環(huán)境更加美好,讓我們每個(gè)人都從自已做起,美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗!
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
第三篇:保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園
保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
平山一小李妮
活動(dòng)目的:
響應(yīng)國家環(huán)保總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的“節(jié)能減排,爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)的號召,舉行“保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),通過“詩歌朗誦《我們的星球》”、觀看視頻發(fā)表感想、“廢舊物品小制作展示”、爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”等節(jié)目,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、環(huán)保內(nèi)容視頻、背景音樂、學(xué)生廢舊物品小制作等。活動(dòng)過程:
師:同學(xué)們,大自然與我們的生活息息相關(guān),地球與我們的生存緊緊相連,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。所以今天就讓我們通過主題班會(huì),來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。下面,大家以熱烈的掌聲有請我們的兩位小主持人登場。主持人甲:親愛的同學(xué)們,你們好!“保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人乙:地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉U埪犜娎收b《我們的星球》。
(1、2小隊(duì)):(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)
在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。
唯獨(dú)這里森林喧囂,把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨(dú)這里百花爭艷,青青的草地開著鈴蘭。
唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺??
請珍惜我們的星球,要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
主持人甲:同學(xué)們我們都知道地球是人類的母親,生命的搖籃,如果不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭。
主持人乙:如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明。
主持人甲:如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯。
主持人乙:如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。
主持人甲:這決不是危言聳聽!請李老師為我們播放短片短片。
(一)觀看環(huán)保公益短片(用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)
師:同學(xué)們,看完了這段短片,你的心靈是否感到震撼呢?請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨伞?/p>
1、同學(xué)們談?wù)勛约河^看后的體會(huì)。
2、反饋小結(jié)。
師:看來這段視頻給大家的心靈帶來很大的震撼和啟發(fā),由于人類的過度開發(fā)和人為的破壞,目前世界上很多能源都向我們亮起了紅燈,各種自然災(zāi)害接踵而至。同學(xué)們,我們對破壞環(huán)境的行為深惡痛絕,那你們在生活中看見過哪些污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為呀?該怎么糾正呢?請大家把課前了解到的情況在小組內(nèi)討論、交流。(小組長匯總發(fā)言)
主持人乙:我們在鮮活的事例中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,在以后的生活中我們一定要大力宣傳環(huán)保,為節(jié)能減排做些力所能及的事。
主持人甲:對,環(huán)保節(jié)能不是口號,而是要實(shí)實(shí)在在去做,下面請同學(xué)們介紹介紹生活中的一些節(jié)能小妙招吧。
(生自由介紹,師匯總投影出來)
主持人乙:同學(xué)們保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了,有了這些節(jié)能減排的好方法我相信咱們的地球媽媽會(huì)更美麗、更健康。
主持人甲:咱們不單止要會(huì)節(jié)能減排,還要學(xué)會(huì)變廢為寶,下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)介紹介紹自己的廢舊物品小制作然后各小組推選一名同學(xué)全班交流。
(生交流介紹)
主持人乙:同學(xué)們的奇思妙想真是讓我大開眼界了,沒想到廢物都可以如此利用。
主持人甲:這可是廢物利用,變廢為寶!
主持人乙:同學(xué)們,雖然現(xiàn)在地球已經(jīng)生病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!
主持人甲:那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做?請同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智,為保護(hù)環(huán)境共建我們的綠色家園出謀獻(xiàn)策吧。(同學(xué)交流,小組長匯總寫在卡片上并匯報(bào))
(匯報(bào)完,小組長將五張卡片拼成圖畫,并用“未來美好的地球”視頻做背景)
甲:(指著畫說)同學(xué)們,我仿佛看到——水變清了,天變藍(lán)了,大
地一片春光。
乙:我仿佛聽到——森林里笑聲不斷,大小動(dòng)物喜笑顏開。
主持人甲:老話說得好:眾人拾材火焰高。只要我們?nèi)巳藶榄h(huán)保出分
力,我相信,不久的將來,我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕,更健康。
乙:是的,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起為節(jié)能減排,爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士吧!讓我們一起來為節(jié)能減排喊出我們自己的聲音吧!
甲:請大家跟著我們一起來讀環(huán)保誓約(課件出示)
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動(dòng),我們將用實(shí)際行動(dòng)奏響追求綠色與和諧的樂章,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,一起共創(chuàng)美麗的家園!
輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,21世紀(jì),是綠色的世紀(jì)。環(huán)境的建設(shè)與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),可以毫不夸張地說,環(huán)境的治理和保護(hù)是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的偉大事業(yè),今天召開的節(jié)能減排隊(duì)會(huì)只是我們環(huán)保活動(dòng)的開始,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,更需要持之以恒。孩子們,讓我們牢牢地記住保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!謝謝大家!
第四篇:一起保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園演講稿
一起保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!我是()號選手何釗宇。我演講的題目是:一起保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園。
同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在我們的地球媽媽已經(jīng)身患重病了,這都是因?yàn)槲覀兊厍蛉藖y扔垃圾,不保護(hù)環(huán)境所造成的后果,灰蒙的天空、渾濁的河水、光禿的山嶺、大片的霧霾、漫天的沙塵......你瞧:貴港鯉魚江早已沒有鯉魚頻頻躍出水面,勇跳龍門的景象了,鯉魚江里的工業(yè)廢水讓河水變渾濁起來,發(fā)出一陣陣臭氣,水面上漂浮著各種垃圾。遍布山野的樹林到哪兒去了?龍頭山被那些挖金的人們毫不留情地砍伐了,只剩下了那光禿禿的土地。個(gè)別人為了多賺錢,石牛水庫周邊的山也全換上了速生桉,嚴(yán)重污染了水庫里甜甜的泉水!美麗的新世紀(jì)廣場、馬草江公園在節(jié)假日后垃圾遍地,不堪入目,不知道大家還記得嗎?去年春節(jié),大家都去欣賞平天山的霧淞美景,感嘆大自然的壯美,但冰雪消融后,平天山頂上卻是垃圾滿地…..同學(xué)們,我們的地球媽媽,以前可健康、漂亮了!湛藍(lán)的天空,清澈的小溪、郁蔥的樹林、歡快的鳥叫......如果我們再不保護(hù)我們地球媽媽,生活的環(huán)境就會(huì)被破壞:水被污染、森林被砍伐、草原被沙化、耕地被侵占......這樣地球?qū)?huì)毀滅在人類手里。
人類是地球的朋友,地球是人類賴以生存的家園,如果地球面臨危險(xiǎn),人類將如何生存?同學(xué)們,請行動(dòng)起來吧!從我做起、從小事做起、節(jié)約水電、節(jié)約紙張、不用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物,不亂丟垃圾......保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓天更藍(lán),水更清,地更凈,家園更美!
同學(xué)們,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,共建綠色的家園。我的演講已完畢,謝謝。
第五篇:保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園演講稿
低碳生活的概念,指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。除了種樹,還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯等。形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。簡單來說,“低碳”是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。
二.建設(shè)綠色家園,我們義不容辭!
進(jìn)入20世紀(jì)以來,隨著各國經(jīng)濟(jì)、科技的迅猛發(fā)展,人類改造自然界的力量空前強(qiáng)大。全世界每年制造的財(cái)富超過了15萬億美元,但在巨大的財(cái)富背后,無論是環(huán)境污染還是生態(tài)破壞,都在進(jìn)一步加劇:現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕,每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場。與此同時(shí),我們看到了由于環(huán)境污染、氣候變化引發(fā)的自然災(zāi)害肆虐全球。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的使命。環(huán)境保護(hù)近在咫尺,觸手可及,我們?nèi)粘I钪悬c(diǎn)滴都涉及到了環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容:如果我們妥善回收一節(jié)節(jié)廢舊電池,就可以使大量土地免受污染;如果我們不去購買包裝多層的商品,每年就可以為國家減少1000萬噸的垃圾……
“保護(hù)環(huán)境,從我做起”不再是一句空話,我們應(yīng)當(dāng)把環(huán)境保護(hù)作為生活中的一部分,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從身邊的小事做起。要積極地為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
三.在生活中,應(yīng)該這樣做:
①在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,建議使用鋼筆,并且不要浪費(fèi)紙張。
②把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)閺U電池中含有重金屬,會(huì)污染環(huán)境。
③要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。
4用密閉容器代替塑料袋來裝儲(chǔ)藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
5出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。
6盡量以步代車或騎自行車。使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。
7出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
8養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣:長時(shí)間離開房間時(shí),請關(guān)上電燈,空調(diào)及電視。
9盡量少用空調(diào)和暖風(fēng)機(jī)。夏天在使用空調(diào)時(shí),溫度請調(diào)到26℃以上,冬天的溫度請調(diào)到15℃以下。
10節(jié)約用水:在刷牙時(shí),洗手后請隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。淋浴時(shí)注意節(jié)約用水。
無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
說起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個(gè)炙手可熱的問題。據(jù)報(bào)道:在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫樱蜃兣瘜⒅苯踊蜷g接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。對于這些,我們,勢單力薄的中學(xué)生,難道只能眼睜睜的看著嗎?
作為一個(gè)地球人,中國人,中學(xué)生,祖國的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,3.12是植樹節(jié)。古往今來,我國都有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。說明植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說:森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開始,不再摧毀我們賴以生存的可愛星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。
各位老師、同學(xué)們:早上好!
今天我演講的內(nèi)容是《珍惜資源、保護(hù)環(huán)境》。
隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,我們的耳邊時(shí)常會(huì)聽到“節(jié)能減排、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”這些新名詞。包括植樹節(jié)、環(huán)保節(jié)、世界地球日等節(jié)日的設(shè)立,都是希望我們大家要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。那就需要我們小學(xué)生開動(dòng)腦筋想問題,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。下面,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、愛護(hù)花草樹木。多為自己班級里的綠色植物澆水,感謝它清潔美化我們的教室環(huán)境;保護(hù)校園花欄里的植物,感謝它為我們校園增添了美麗。總之,我們要愛護(hù)身邊的每一片綠色。
2、注意廢物的回收和利用,垃圾分類裝。比如說:廢紙、廢塑料袋、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值,同學(xué)們要注意觀察,開動(dòng)腦筋,盡量做到廢物利用。
3、少用或者不用一次性用品。現(xiàn)在的生活中出現(xiàn)了好多一次性用品,比如:一次性飯盒、筷子、紙巾等等。一次性用品在給我們帶來方便的同時(shí),也給資源造成了極大的浪費(fèi),而且還嚴(yán)重污染了環(huán)境,形成了白色污染。同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)科學(xué)家測算,有些塑料制品埋在地下100年還仍有危害呢!不僅如此,有些一次性用品含有對人體有害的成分,當(dāng)遇到高溫時(shí)它們更容易分解,進(jìn)入我們?nèi)梭w,影響健康。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。
4、堅(jiān)持節(jié)約。資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。節(jié)約實(shí)際上就是珍惜資源。我們要節(jié)約用紙、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食,等等。一句話:節(jié)約一切物品,建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。
5、向家長宣傳珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的知識。本學(xué)期我校開展了“在書包旁加一個(gè)側(cè)兜”活動(dòng),就是希望同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,不隨意扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。通過此項(xiàng)活動(dòng),希望能夠帶動(dòng)每個(gè)家庭也加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。除此之外,我們還要讓家長少開車,出行時(shí)盡量坐公共汽車、騎自行車或步行。因?yàn)槠囄矚獾呐欧艜?huì)嚴(yán)重污染空氣。
“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”不是一句空洞的口號,而是需要我們在實(shí)際中行動(dòng)起來。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,人人爭當(dāng)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵、小衛(wèi)士!同學(xué)們,你們能做到嗎?這樣我們未來的生活才會(huì)更美好!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!