第一篇：作文 綠色家園,你我共建

[作文 綠色家園，你我共建]牽過五福娃的手，去擁抱綠色廣東，作文 綠色家園，你我共建。

——題記

春天的腳步輕輕走近，河畔的金柳輕輕地向你招手。獨(dú)自坐在青青的小草

上，看著周圍的風(fēng)景，遠(yuǎn)處的一棵幼小的樹苗吸引了我的目光，引發(fā)了我的思考。

記得不久前，新聞報(bào)道說：“全球正在變暖，冰川開始融化，海平面上漲，物種滅絕等問題正逐漸困

擾著全人類。您也許對(duì)‘環(huán)保’二字并不陌生。但是，您也許不太熟悉‘低碳糊口’這四個(gè)字。‘低碳糊口’

其實(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞。在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化

碳的排放，二是為全球氣候變暖的概念已被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上。”針對(duì)這個(gè)問題，我們一家人決定行動(dòng)起

來，為構(gòu)建綠色家園出一份力。

這一天，我和我的家人商討著今天的行程。分工好后，我們拿著清掃工具，到小區(qū)周圍清掃街道。周圍的人們?yōu)榇俗h論紛紛。因此，父親與他們講明我們這樣做的目的，并呼吁他們也行動(dòng)起來。最終，他們也積極

地參與了我們的“小組織”，與我們一起行動(dòng)起來，共建綠色家園。清掃一段時(shí)間后，我有些累了，坐下來休

息一會(huì)兒。看著眼前一片干凈的街道，感覺空氣也清新了許多；那青青的小草在輕輕地招搖；一張張面孔充滿

微笑，高中一年級(jí)作文《作文 綠色家園，你我共建》。◆分享好文◆一陣清風(fēng)吹來，心里想：我愿清風(fēng)伴我，讓心中的熱情，在晴空放送；我愿長(zhǎng)路有人伴行，手心相印，傳遞熱情，熱愛環(huán)境，文明；我愿每家燈火互點(diǎn)，讓我們都行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境；我愿途上每一個(gè)

路人，手足相親，互勉真誠(chéng)，博愛??清潔叔叔阿姨每天為我們清潔垃圾，讓我們有個(gè)清潔而美好的家園，建筑工人們?yōu)檎宫F(xiàn)我們美麗而富有中國(guó)特色的廣東而籌劃著，領(lǐng)導(dǎo)們商討著如何讓廣東更好更快發(fā)展，讓我們可以看到絢麗多彩的綠色廣東??

是啊！只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，為“共建綠色·和諧家園”出一份力，綠色廣東將呈現(xiàn)在我們眼前。

那么，我們要盡最大的能力保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不要亂扔垃圾，主動(dòng)把地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶。

主動(dòng)參與社區(qū)有關(guān)“環(huán)保”活動(dòng)，清潔街道。在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)，積極倡導(dǎo)環(huán)保活動(dòng)與環(huán)保知

識(shí)，呼吁大家共同保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園。

我知道，只要我們都行動(dòng)起來，共建綠色家園，就能看到一個(gè)綠色廣東，擁有一個(gè)幸福而美好的生活。

讓我們一起行動(dòng)起來，為“共建綠色·和諧家園”而努力吧！

第二篇：“綠色家園 你我共建”

揭西縣金和初級(jí)中學(xué)

開展“綠色家園

你我共建”實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)的目的、意義

為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，學(xué)校開展了“綠色家園

你我共建”系列活動(dòng)。讓學(xué)生從小懂得節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境；通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。起到學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動(dòng)社區(qū)的目的。

二、實(shí)施過程

●第一階段：組織準(zhǔn)備階段（2016年10月23日－－2016年10月25日）

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng):楊衛(wèi)東

副組長(zhǎng)：林樹波

成員：其他行政及班主任

2、確定活動(dòng)主題，制定實(shí)踐活動(dòng)方案。

●第二階段：宣傳階段（2016年10月28日－－2016年12月2日）

1、全校、各年級(jí)、各班級(jí)分別召開“伸出你我雙手，共建綠色家園”的動(dòng)員大會(huì)。

2、各班出一期以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的黑板報(bào)或書畫小報(bào)。●第三階段：行動(dòng)階段（2016年12月4日－－2017年5月30日）

1、了解學(xué)校、家庭、社區(qū)中存在的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的行為和現(xiàn)象。

2、針對(duì)“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)反饋情況，由各班開展調(diào)查活動(dòng)。

3、各班召開“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)。提出學(xué)生在節(jié)約水、電、紙、糧食、少用一次性用品方面的方法。

4、在日常生活中做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，從我做起。

5、提倡每個(gè)學(xué)生在自家房前屋后栽植花草樹木1——2棵。

●第四階段：活動(dòng)小結(jié)階段（2017年6月1日－－2017年6月10日）以班級(jí)為單位收集活動(dòng)資料： ①日記 ②書畫作品

③廢舊利用手工小制作 ④節(jié)約資源數(shù)據(jù)

⑤相關(guān)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境伸出你我雙手，共建綠色家園節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境伸出你我雙手，共建綠色家園節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境活動(dòng)圖片。

三、主要工作

環(huán)境教育的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，提高全民族環(huán)境意識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，我們學(xué)校開展了一系列的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，主要是：

1、召開了一次以“伸出你我雙手，共建綠色家園”為主題的動(dòng)員大會(huì)。

2、各班辦了一期主題黑板報(bào)，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的主題班會(huì)，讓全體學(xué)生深刻體會(huì)到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義。

3、以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開展校園環(huán)保活動(dòng)，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和保潔。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每班評(píng)選出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、利用學(xué)校廣播站開設(shè)了以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。

5、在校園內(nèi)開展了“愛我校園，清掃白色垃圾”的活動(dòng)。

本次的實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)踐和學(xué)生的需要，將課堂教學(xué)和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，將知識(shí)傳授與自主實(shí)踐緊密結(jié)合。在實(shí)施過程中，學(xué)生調(diào)查、整理、匯報(bào)、交流、談?wù){(diào)查體會(huì)和感想等一系列活動(dòng)，使自身綜合能力和素質(zhì)得到提高，他們的環(huán)保知識(shí)不斷增長(zhǎng)，憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也得到加深和培養(yǎng)。通過本主題的實(shí)施，無論是對(duì)學(xué)校的管理，對(duì)校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生教育，還是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用各種能力，以及提高學(xué)生的道德修養(yǎng)都效果顯著。優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。學(xué)生在這樣一種校園氛圍中生活、學(xué)習(xí)，可以產(chǎn)生一種美的感受，而這種感受能使學(xué)生自覺自愿地去熱愛它、保護(hù)它、建設(shè)它。鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設(shè)之路。

揭西縣金和初級(jí)中學(xué)

2016年10月

揭西縣金和初級(jí)中學(xué)

開展“綠色家園

你我共建”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我校開展為期半年的“綠色家園,你我共建”主題教育系列活動(dòng)，通過形式新穎、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)，豐富了師生的環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了師生良好的環(huán)保和節(jié)能意識(shí)。在此次活動(dòng)過程中，我們主要開展了一系列的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：

1、召開了一次以“伸出你我雙手，共建綠色家園”為主題的動(dòng)員大會(huì)。

2、各班辦了一期主題黑板報(bào)，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的主題班會(huì)，讓全體學(xué)生深刻體會(huì)到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義。

3、以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開展校園環(huán)保活動(dòng)，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和保潔。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每班評(píng)選出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、利用學(xué)校廣播站開設(shè)了以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。

5、在校園及校園周邊開展了“愛我校園，清掃白色垃圾”的活動(dòng)。

此次環(huán)保教育系列活動(dòng)中，學(xué)校積極宣傳綠色環(huán)保理念，營(yíng)造濃厚校園環(huán)保氛圍。學(xué)校通過國(guó)旗下環(huán)保演講、班級(jí)晨間談話，發(fā)放“環(huán)境保護(hù)，從我做起”告家長(zhǎng)書，邀請(qǐng)城建部門環(huán)保宣講人員來校進(jìn)行垃圾分類專題講座，開展千名師生環(huán)保簽名宣誓等活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提升環(huán)保理念。

學(xué)校針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)：如形式多樣的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，“變廢為美”環(huán)保作品制作和展示、環(huán)保小報(bào)評(píng)比、師生百米環(huán)保長(zhǎng)卷作畫等。學(xué)校“星之夢(mèng)”假日小隊(duì)還參觀了杭州立佳環(huán)境服務(wù)有限公司，聽取了立佳公司技術(shù)人員關(guān)于垃圾的危害和垃圾處理流程的介紹，懂得了垃圾分類處理的重要性。學(xué)校團(tuán)支部組織團(tuán)員教師開展了“五水共治”金點(diǎn)子征集和社區(qū)宣傳咨詢活動(dòng)。

通過此次環(huán)保主題教育，學(xué)校師生進(jìn)一步了解到垃圾危害就在我們身邊，而垃圾的合理分類和科學(xué)處理，是解決各類垃圾危害的有效手段。保護(hù)我們的生存環(huán)境與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，我們應(yīng)從身邊的小事做起，從垃圾分類做起。通過本次活動(dòng)，無論是對(duì)學(xué)校的管理，對(duì)校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生教育，還是對(duì)提高學(xué)生的道德修養(yǎng)都效果顯著。優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。學(xué)生在這樣一種校園氛圍中生活、學(xué)習(xí)，可以產(chǎn)生一種美的感受，而這種感受能使學(xué)生自覺自愿地去熱愛它、保護(hù)它、建設(shè)它。鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設(shè)之路。

揭西縣金和初級(jí)中學(xué) 2017年6月

附：共建綠色家園

你我在行動(dòng)

校園一角

國(guó)旗下講話，宣傳“綠色家園

你我共建”

七（1）班學(xué)生林蔓瑤在國(guó)旗下發(fā)言《保護(hù)環(huán)境

美化校園》2016年11月1日

七（6）班黑板報(bào)

2016年11月19日

八（3）班主題班會(huì)

2016年11月23日

志愿者清理校園周邊環(huán)境

2017年2月28日

志愿者清理校園環(huán)境

2017年3月21日

變廢為寶的學(xué)生手工作品

2017年4月21日

第三篇：共建綠色家園

【設(shè)計(jì)理念】

地球是人類共同的家園，她像母親一樣養(yǎng)育著我們，然而環(huán)境污染正危害著我們的地球母親，威脅著我們的生活。通過本課的教學(xué)使學(xué)生更加愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)把我們的家園建設(shè)得更美好。環(huán)境問題是個(gè)大問題，保衛(wèi)地球、建設(shè)家園是人們共同的責(zé)任。通過師生的共同探討，讓學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得以升華，從而增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)緊緊圍繞農(nóng)村學(xué)生的日常生活，注意知、情、意、行的統(tǒng)一，使學(xué)生在說、議、評(píng)、比等多種形式下知情而明理。

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知識(shí)與能力：知道環(huán)境保護(hù)關(guān)系到千家萬戶，環(huán)境保護(hù)從身邊做起。

2．過程與方法：通過啟發(fā)、討論等方法使學(xué)生了解環(huán)保常識(shí)和道理。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。

【教學(xué)重點(diǎn)】引領(lǐng)與指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)并感受環(huán)保的意義，懂得生活中環(huán)保的重要。

【教學(xué)難點(diǎn)】知道環(huán)境保護(hù)就在我們身邊，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)情感

聽配樂故事《一個(gè)山村的故事》。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事后，你們想到了什么？這一現(xiàn)象是什么問題造成的呢？你希望這樣的故事在我們的身邊上演嗎？

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球是我們共同的家園，讓我們每個(gè)人都從自己做起，共建綠色的家園。板書課題：共建綠色家園

二、探究學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)新課前請(qǐng)大家讀一下學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知道環(huán)境保護(hù)關(guān)系到千家萬戶，掌握垃圾分類的知識(shí)。

2、能夠積極思考解決環(huán)境問題的辦法。

3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。

三、交流自己的做法

學(xué)習(xí)目標(biāo)的第一條就是知道環(huán)境保護(hù)關(guān)系到千家萬戶，環(huán)境保護(hù)從身邊做起，那你是怎么做的？你有哪些好的做法？和小組同學(xué)交流一下。

老師剛才參與到你們的交流中，了解到你們都稱得上是環(huán)保的小衛(wèi)士，誰愿意把自己的做法和大家分享一下。

四、了解垃圾分類知識(shí)，開展游戲

根據(jù)學(xué)生回答，引出垃圾的分類，知道可回收和不可回收標(biāo)志 現(xiàn)在來做一個(gè)游戲，看看同學(xué)們對(duì)剛才的知識(shí)掌握得怎么樣？ 游戲 《讓垃圾各回各家》 每組寫出十種常見的生活垃圾

在游戲中我們學(xué)到了知識(shí)。經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)約資源，所以希望每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做一份貢獻(xiàn)。將垃圾分類，舉手之勞！

五、建設(shè)綠色家園

1、讀故事、談感受、明做法

在生活中我們不僅要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，更要建設(shè)家園。請(qǐng)同學(xué)們來看一個(gè)真實(shí)的故事 ：打開書第39頁，讀故事，讀完后說說你的感受。

六位老漢都能保衛(wèi)自己的綠色家園，我們能做些什么呢？請(qǐng)你回憶和觀察一下，學(xué)校和你家的周圍，還有哪些需要綠化的地方，你有什么打算？

從今天開始就讓我們從身邊做起，從小事做起，共同建設(shè)我們的綠色家園，記錄一下你們一周來的環(huán)保行為吧，看看誰做得最棒。

2、制作環(huán)境警示牌

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們除了自己保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，還可以號(hào)召周圍的人一起愛護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園。請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象

力和創(chuàng)造力，沒計(jì)一個(gè)愛護(hù)校園環(huán)境的警示牌，讓所有的同學(xué)都來愛護(hù)我們美麗的校園。

六，知識(shí)拓展

保護(hù)環(huán)境是全世界人民共同的責(zé)任，在每一年的地球日，世界環(huán)境日期間，我們都用各種方式為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們記住這些日子（3月12日——中國(guó)植樹節(jié)、3月22日——世界水日、4月22日——地球日、6月5日——世界環(huán)境日）

七、感情升華

同學(xué)們，通過這次學(xué)習(xí)和活動(dòng)，你們一定了解了環(huán)境問題是一個(gè)需要人人關(guān)心、人人參與解決的問題，為了小村莊的故事不再上演，為了我們的天更藍(lán)、水更青，為了我們更加美好的明天，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共同創(chuàng)建綠色家園！

第四篇：綠色校園,你我共建

綠色校園，你我共建

——美化校園策劃書

一、活動(dòng)宗旨：

為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谛@生活身心愉悅，并且能夠體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出。針對(duì)目前我校多數(shù)社會(huì)以及部分操場(chǎng)衛(wèi)生相對(duì)較差的情況，我們發(fā)動(dòng)廣大志愿者積極參與到美化校園活動(dòng)中來，利用集體行動(dòng)對(duì)校園內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行清理、整理圖書館等一系列活動(dòng)。另外，在認(rèn)識(shí)環(huán)境的過程，我們可以拾取那些“所謂”的垃圾進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，知道廢棄資源的可重復(fù)利用性。同時(shí)，也為同學(xué)們開放 一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己創(chuàng)想的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

綠色校色，你我共建。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1．圖書館

2．清理部分社區(qū),貼標(biāo)語

3．進(jìn)行廢棄資源的藝術(shù)展覽

四、活動(dòng)目的及意義：

使青年志愿者從活動(dòng)中來了解環(huán)保，明白保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的重要性通過整理圖書館，了解圖書館的規(guī)章制度，從而吸引更多人去圖書館學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)也為，建設(shè)和諧。文明圖書館盡一份綿薄之力。同時(shí)，將學(xué)習(xí)生活中廢棄的辦公用品、文具、玩具、易拉罐、礦泉水瓶等，甚至一些廢螺絲，廢鐵條等等一切所謂的垃圾，通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧的雙手，變成新的可利用物品或可觀賞的藝術(shù)品，因此也能提升個(gè)人精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。

五、活動(dòng)對(duì)象：

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館、操場(chǎng)、開水房、水池、樓梯等。

七、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月20日至2012年3月21日中午

八、活動(dòng)主辦方：

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)青年志愿者協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)細(xì)則：

1．宣傳工作

廣播、海報(bào)以及晚自習(xí)班級(jí)宣傳等方式

2．作品收集

用兩周時(shí)間給參賽者準(zhǔn)備作品，作品完成后在活動(dòng)前一天交到學(xué)團(tuán)聯(lián)辦公室，等作品交齊后選擇一天在第二食堂宣傳欄進(jìn)行展覽。

3．后期總結(jié)

總結(jié)本次活動(dòng)影響并對(duì)老師和有關(guān)部門、協(xié)會(huì)的支持表示感謝，調(diào)查同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的意見及看法。有不足之處及時(shí)改正。好的方面繼續(xù)保持。

十、注意事項(xiàng)

1．活動(dòng)期間攜帶工作證，認(rèn)真仔細(xì)的完成工作，時(shí)刻注意志愿者形象。

2．貴重物品、學(xué)校公物不可隨便觸摸亂動(dòng)。

3．注意保管好參賽作品。

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)青年志愿者協(xié)會(huì)

2012年3月13日

第五篇：綠色家園,你我創(chuàng)造

綠色家園，你我創(chuàng)造

綠色，代表著生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。

綠色消費(fèi)是綠色中的一種，也稱可持續(xù)消費(fèi)，是一種以適度節(jié)約消費(fèi)避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等特征的新型消費(fèi)行為和過程。

在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，很多人不注重綠色消費(fèi)，一次性的東西隨處可見。一次性筷子，紙巾，被砍伐的樹木隨處可見，而綠色消費(fèi)的理念卻極少被人注視，綠色消費(fèi)現(xiàn)象還不夠普遍，作為一名中學(xué)生，我們有義務(wù)創(chuàng)造我們的綠色家園所以我們應(yīng)該做到綠色消費(fèi)，并且低碳、環(huán)保，他們都是與綠色消費(fèi)密不可分的一部分，比如在購物的時(shí)候能夠考慮到環(huán)保，這能使我們的世界變得更加健康、安全，這不過是舉手之勞，但對(duì)保護(hù)環(huán)境來說卻有巨大的推動(dòng)作用。我們可以購買散裝的物品，購買可以循環(huán)使用的產(chǎn)品，少購買一次性產(chǎn)品，用能量利用率高的用品，等等這些行為對(duì)我們來說很微不足道的，但正是這些微不足道卻促進(jìn)了我們對(duì)綠色消費(fèi)觀念的認(rèn)識(shí)。綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品的需求和消費(fèi)活動(dòng)是一種具有生態(tài)意識(shí)的高層次的理性消費(fèi)行為。它是一種行為，不僅是一句口號(hào)，一聲倡議，作為生活在地球中一員，我們有責(zé)任和義務(wù)提倡綠色消費(fèi)。

綠色消費(fèi)反對(duì)攀比和炫耀，浮華，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人的消費(fèi)動(dòng)機(jī)之間出現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，這本不是壞事，但是在日常生活中，不少人熱衷于互相攀比追求奢侈的豪華，以

示炫耀，而這些行為都是對(duì)綠色消費(fèi)行為的強(qiáng)大沖擊。

綠色消費(fèi)注重環(huán)保，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，生活效益，符合平等人道重復(fù)使用后多次利用在城市中需要綠色消費(fèi)，在鄉(xiāng)村，上去也同樣需要綠色環(huán)保，他們是不可分開的，在鄉(xiāng)村有很多不環(huán)保，不綠色的行為，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)綠色，在我們生活節(jié)奏如此快的今天，我們一定會(huì)不可避免的使用一次性用品，但我們可以盡量減少使用，這便是我們給地球母親最好的禮物

環(huán)境污染日益嚴(yán)重，沙塵暴，泥石流等自然災(zāi)害這幾年也不斷向我們?nèi)祟愐u來我們作為生活在地球母親的生物圈中的一部分難道不應(yīng)該保護(hù)我們的家園嗎？

綠色消費(fèi)要用生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為基本內(nèi)容，符合人的健康環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式做到綠色消費(fèi)并不難；我們只要人人出點(diǎn)點(diǎn)力，減少一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)一次性用品的使用，就是對(duì)綠色消費(fèi)最好的詮釋。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，正生產(chǎn)這一對(duì)新的矛盾：一方面人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，消費(fèi)層次高，人們對(duì)健康文明，科學(xué)的需要越來越高；而另一方面，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)人們的消費(fèi)生活所帶來的負(fù)面影響也越來越明顯，綠色消費(fèi)這一新的消費(fèi)理念在這樣的背景下提了出來，已成為人類的共識(shí)，21世紀(jì)將是一個(gè)綠色經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)、綠色消費(fèi)的世紀(jì)。中國(guó)已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，發(fā)展綠色消費(fèi)與綠色產(chǎn)業(yè)，將是今后長(zhǎng)期的任務(wù)

如果我們每個(gè)人都為建設(shè)綠色家園出一份力，那么這個(gè)世界將會(huì)更加綠色和美好，那綠永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，世界永遠(yuǎn)都會(huì)春意盎然。在六·五世界環(huán)境日到來之際，我們應(yīng)該更加努力為我們的家園，添加綠色，保護(hù)綠色。

綠色家園，你我創(chuàng)造！