第一篇:工資分配自查報告
中心校
對 年績效工資發放情況的自查報告
區局人事股:
我校接到區局 文件后,立即將文件轉發給下屬各校,并要求各校組織廣大教職工認真學習,并對 年績效工資發放情況進行自查,現將全鎮各校自查情況匯總如下:
一是制定績效工資實施方案。自實行績效工資以來,各校在充分征求教師意見,結合本校實際,都建立健全了績效工資發放實施方案,并提交教代會審議通過,并報中心校備案。
二是成立領導小組。各校均成立了績效工資考核領導小組,每年分兩次按學期對扣發的獎勵性績效工資按照制定的實施方案進行考核,按教師每學期實際工作情況考核評價,堅持向骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜,適當拉開分配差距。
三是認真搞好績效工資宣傳,積極化解在發放獎勵性績效工資中矛盾。因為教師的工作具有獨特性和創新性,很難用一把尺子度量,所以要求各校加強對績效工資政策宣傳,進一步細化實施方案,規范考核程序,減少個人意志和暗箱操,盡量做到公平公正發放。
中心校
二0一二年四月九日篇二:xx鎮績效工資實施情況自查報告
xx區xx鎮績效工資實施情況
自查報告
區財政局:
根據《關于開展事業單位績效工資實施情況檢查的通
知》(x人社發[2012]xx號)《、xx區其他事業單位績效工資實施方案》(xx府辦發[2011]xx號)和《xx區其他事業單位績效工資若干具體問題處理意見》等文件要求,現將我鎮事業單位績效工資實施情況匯報如下:
一、實施辦法
(一)績效工資構成事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資。事業單位主要負責人績效工資水平與職工績效工資平均水平為1.2:1。
1.固定發放績效工資
基礎性績效工資占績效工資總量的70%,其中基礎性績效的90%(70%×90%=63%)為固定部分,該部分對服從工作安排,履行崗位職責,完成規定的工作任務每月發放。基礎性績效的10%與考核掛鉤,占績效總量的7%(70%×10%=7%)。
2.考核發放績效工資
考核部分占基礎性績效工資的10%(占績效工資總量的
7%)。獎勵性績效工資占績效工資總額的30%,與基礎性績效考核部分拉通考核(占績效工資總量的37%),簡稱為考核性績效工資,根據每考核周期工作人員得分結果核算發放。
(三)考核細則
實行年度考核的方式,年度考核得分與職工工作紀律、履職情況、創先爭優積分評星、民主測評相結合,實行百分制。每年初按照上一年的考核結果發放上一年的績效工資的考核部分。
(四)考核方法
1.鎮成立考核領導小組,領導小組下設辦公室,由考核小組部署和領導小組組織實施考核工作。
領導小組組長由黨委書記擔任,副組長由鎮長、人大主席、紀委書記、分管組織人事的領導擔任,成員由其他一級班子成員、調研員、副調研員、黨政辦主任、財政所所長、督查室主任組成。辦公室主任由黨政辦主任擔任。2.全鎮三個事業單位實行共同考核(農業服務中心、社保所、文化服務中心)。
3.考核領導小組根據被考核人在召開的考核會上進行
口頭匯報履職情況和公開承諾事項完成情況,分管領導對被考核人員實際履職情況進行綜合評價。
4.采取督察、抽查、民主測評與出勤記載、目標考核等有關資料相結合的方法進行綜合考核。
二、實際發放情況
我鎮2010年、2011年績效工資已全額按照考核辦法發放。2012年以來,我鎮堅持每月足額發放固定部分即基礎性績效的90%(70%×90%=63%);考核績效工資(37%)將在年終發放。目前尚未收到職工的反映和建議。
我鎮將干部職工的績效工資分配與崗位職責、工作量、工作效率、工作業績、實際貢獻等直接掛鉤,向在工作中有突出貢獻的人員傾斜,結合半年度、年度考核和平時表現,決定事業單位績效工資分配方法,充分發揮績效工資分配的導向和激勵作用。
xx區xx鎮人民政府
二○一二年五月二十八日篇三:關于事業單位績效工資實施情況的自查報告
關于事業單位績效工資實施情況的自查報告區財政局:根據《關于做好迎接全市開展事業單位績效工資實施情況檢查的通知》(xx 人社發[2012]162 號)、《關于印發xx 其他事業單位績效工資實施方案的通知》(xx 人社發〔2011〕157 號)等文件要求,現將我局事業單位績效工資實施情況匯報如下:
一、實施辦法
(一)績效工資構成事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資。事業單位主要負責人績效工資水平與職工績效工資平均水平為 1.2:1。
(二)績效工資分配情況 1.固定發放績效工資基礎性績效工資占績效工資總量的 70%,其中基礎性績效的 90%(70%×90%=63%)為固定部分,該部分對服從工作安排,履行崗位職責,完成規定的工作任務每月發放。基礎性績效的 10%與考核掛鉤,占績效總量的7%(70%×10%=7%)。2.考核發放績效工資考核部分占基礎性績效工資的10%(占績效工資總量的7%)。獎勵性績效工資占績效工資總額的 30%,與基礎性績效考核部分拉通考核(占績效工資總量的37%),簡稱為考核性績效工資,根據每考核周期工作人員得分結果核算發放。
(三)考核細則結合局屬事業單位實際,對單位黨政主要領導及其工作人員采取按月考核和按年考核相結合的方式。第一個周期的結果應與第二個周期的基礎性績效工資(體現崗位職責和社會公益目標任務完成情況的部分)和獎勵性績效工資掛鉤,按月兌現,以此類推。
(四)考核方法 1.成立考核領導小組,領導小組下設辦公室,由考核小組部署和領導小組組織實施考核工作。領導小組組長由局長擔任,副組長由副局長擔任,成員由各科室負責人組成。具體工作由辦公室負責。2.全局目前只有旅游執法大隊屬于事業單位,隨著旅游營銷中心(事業單位)的成立,未來將局所屬兩個單位共同考核。3.考核領導小組根據被考核人在召開的考核會上進行口頭匯報履職情況和公開承諾事項完成情況,考核小組對被考核人員實際履職情況進行綜合評價。4.采取督察、抽查、民主測評與出勤記載、目標考核等有關資料相結合的方法進行綜合考核。
二、實際發放情況我局 2011 年績效工資已全額按照考核辦法發放。2012 年以來,我鎮堅持每月足額發放固定部分即基礎性績效的90%(70%× 90%=63%);考核績效工資(37%)將在年終發放。目前尚未收到職工的反映和建議。我局將干部職工的績效工資分配與崗位職責、工作量、工作效率、工作業績、實際貢獻等直接掛鉤,向在工作中有突出貢獻的人員傾斜,結合半年度、年度考核和平時表現,決定事業單位績效工資分配方法,充分發揮績效工資分配的導向和激勵作用。xx 區xx 局二○一二年五月二十八日篇四:某公司關于企業工資內外收入監督檢查的自查報告(范本)注:該自查報告范本僅供參考,各成員企業可結合本企業的實際情況進行必要的描述,也可附相關的說明或證明材料。××××公司關于企業工資內外收入監督檢查的自查報告
2013年4月
根據上海市《關于做好本市國有企業工資內外收入監督檢查工作的通知》(滬人社綜﹝2013﹞118號)的文件精神,和新區國資委4月15日專題會議要求,××××公司就本企業2009年至2012年工資內外收入情況進行了全面自查,現將自查情況匯報如下:
一、執行上級工資總額宏觀調控政策的情況
1、本企業2009年不含領導班子成員在內的人均工資增幅為 ;
2、本企業2010年不含領導班子成員在內的人均工資增幅為 ;
3、本企業2011年不含領導班子成員在內的人均工資增幅為 ;
4、本企業2012年不含領導班子成員在內的人均工資增幅為 ;
二、本企業負責人薪酬分配制度執行情況
1、本企業屬于:(請在括號內打“√”);
①以經營性為主的企業()
②以功能性為主的企業()
③其他企業(可具體描述)()
2、本企業主要負責人的薪酬結構、水平如下:
3、本企業貫徹執行上級薪酬、考核相關管理制度情況如下:
4、本企業負責人薪酬、考核相關制度和內部決策程序如下:
5、本企業實施股權激勵(包括持股數量、比例、來源和分紅等)的情況如下:
三、企業工資內外收入的列支和發放情況 1、2009至2012年本企業工資總額提取、使用、結余情況如下: 2、2009至2012年工資列支渠道、發放情況和實際水平如下: 3、2009至2012年工資外收入組成部分(包括福利性收入、企業年金、補充醫療保險、住房公積金、各類商業保險等由企業繳納的部分)、列支渠道和實際水平如下:
4、本企業試行股份、分紅權等中長期激勵措施及實施情況如下:
5、本企業派遣制人員和其他勞務人員、臨聘返聘人員收入分配情況如下:
6、本企業勞動工資統計報表填報情況如下:
四、企業執行工資薪金稅收管理規定的相關情況,以及企業代扣代繳個人所得稅情況
1、本企業2009至2012年執行工資薪金稅收管理規定的情況如下:
2、本企業2009至2012年代扣代繳個人所得稅情況如下:
××××公司
2013年4月 日篇五:xx小學績效工資發放自查報告
xx小學教師獎勵性績效工資
發放情況自查報告
一、指導思想
根據揭東縣教育局《關于義務教育學校績效工資考核分配指導意見》,結合我校實際制定的績效工資考核方案。
二、制定的原則
1、我校堅持以人為本、實事求是、因地制宜、既有約束力,又有驅動力、全面性和可操作性的原則來制定學校績效考核辦法。
2、貫徹按勞分配、效率優先、兼顧公平的分配原則。以責任和業績為依據,多勞多得,優績優酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。同時統籌兼顧學校內部各類人員之間激勵性績效工資分配關系。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,分配方案經學校教師討論通過后實施,確保教職工有知情權、參與權和監督權。
三、制定的依據
按照各類教育法律法規、《中小學教師職業道德規范》、《廣東省教育廳關于普通中小學校辦學行為的若干規定》《廣東省中小學教育教學常規管理暫行辦法》、等的規定和要求來制定。
四、考核對象
西淇小學全體在編在崗教師。
五、領導機構
學校成立了獎勵性績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、各部門負責組成,負責對學校常規工作、班主任津貼、教師工作量、工作業績的考核,以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作。
組長:(校長)
副組長: 成員:
日常工作由xxx負責。
六、制定的內容和辦法
學校制定考核辦法的主要內容包括兩大部分,一是學校集體部分;二教師個人部分。主要是學校集體部分如何考核到教師個人;教師個人部分要體現德、能、勤、績等方面。考核內容主要為德、能、勤、績四部分內容。個人考核結果計分值,不計等次,以便最后結算。根據登崗鎮教育組下發的《登崗鎮教育組關于義務教育學校績效工資考核分配指導意見》和本校實際,具體為德15分,能25分,勤10分,績30分。
學校績效總金額÷全校教師總分×教師個人得分=個人金額
七、執行情況
祥見《登崗鎮西淇小學教職工績效考核量化表》
八、考核結果的使用
教師的績效考核結果僅作為獎勵性績校工資的分配依據。
九、考核要求
1、考核等次:優秀、合格、基本合格、不合格四個等級。
2、凡有下列行為之一的,考核結果不能評為“優秀”:
(1)、不能認真履行職業道德規范的;
(2)、未完成學校規定的工作任務的;
(3)、不能認真履行教師職責,家長投訴較多的。
3、凡有下列行為之一的,考核不合格:
(1)、嚴重師德失范,損害學校和學生利益的;
(2)、犯法、非法訴求、擅自離崗、干擾正常工作的;
(3)、經常遲到、早退,缺課或全年病假累計超過90天、事假累計超過20天、曠工累計超過5天的;
(4)、未經學校同意從事商業活動、群眾反映較多的;
(5)、無充分理由,拒不接受工作任務,或者敷衍拖拉,影響整體工作,造成較壞影響的;
(6)、有亂收費現象的責任人;
(7)、因玩忽職守造成校園重大安全事故的;
(8)、根據學校管理辦法,考核為不合格者。
十、說明:
因校長、主任自身工作馬虎沒做,或者未傳達上級會議精神、傳達太遲等因素造成的扣分,由校長、主任承擔。我校績效考核方案由學校行政制定并在教師大會上通過,執行時受教師監督,自查結果為合格。教師對考核結果有意見,可在接到考核結果通知的5個工作日內,以書面形式向學校考核領導組申請復核,考
核小組在接到書面申請的10個工作日內提出復核意見。
我校績效考核方案由學校行政制定并在教師大會上通過,執行時受教師監督,自查結果為合格。
第二篇:工資分配會議紀要
2021年8月20日 簽發人:
工資分配會議紀要
2021年8月20日,隊長閆志勇組織在崗管理人員召開了2021年7月份工資分配專題會議。會議明確提出嚴格按照礦和隊里制定的工資分配辦法,本著公開透明的原則進行工資分配。
一、工資情況說明
7月份月度考核等級為達標,考核得分103.4;我隊正式工平均工資16955元,勞務工平均工資8650元。
二、工資分配方面
1、管理人員工資按照掘錨二隊管理人員工資分配方法進行分配,由安全考核、出勤考核、業務考核、生產任務考核、隊長考核五個方面考核工資組成;管理人員工資=五項考核工資+年工工資+入井津貼+加班費+成本考核+隊內獎罰
2、員工基本工資嚴格按照五型績效系統月度得分加材料考核、簡道云量化考核進行分配。材料員、辦事員系數執行0.64;所有簡道云日常獎罰全部兌現,做到制度要有公信力,促使員工提高認識,逐步推進各項工作的良性循環。
3、定額量化結算全部錄入績效系統按100%兌現。
5、防爆車司機的工資為勞務工平均工資的0.8+區隊獎罰。
6、陪床人員按照450元/天發放。
掘錨二隊
2021年8月20日
第三篇:績效工資分配
魯山縣趙村第七小學績效工資獎勵部分
分 配 方 案
根據國家教師績效工資發放的指導精神,結合我校的實際情況,遵循以人為本、多勞多得、激勵先進、公正公平的原則,特制訂我校“教師績效工資獎勵部分分配方案”。本方案主要根據“魯山縣趙村第七小學教師量化考核方案”,確定教師積分多少,然后按比例分配本全校績效工資獎勵部分的總額。積分從工作量、班主任、教學效果、師德師風、考勤、輔導學生、和管理等幾個方面進行。積分標準采用教師每周一節課的課時量為“1”個單位分,以此為參照物累計。
魯山縣趙村第七小學
2009年12月
第四篇:護士獎金工資分配
護士獎金工資分配
1、護士上班年滿1周年以上,護齡補助50元。
2、有證護士基本工資1300元,試用期3個月無獎金。
3、無證護士基本工資800元,無獎金。
4、上班期間1小時內未請假按曠工處理,罰款200元,曠工兩天自動離職(無當月工資)。
5、在試用期未滿一個月無工資。
6、醫院同意外出學習的發基本工資。
7、婚假7天不扣除工資,喪假10天不扣除工資。
8、請假一天(半天)扣除50元,一個月請假一次扣除當月滿勤獎。
9、請假半天由負責副護士長批準,一天由科室護士長批準。
10、請假3天內由總護士長批準,一周以內由副院長批準,一周以上由院長批準。
第五篇:績效工資分配方案
績效工資分配方案
一、工作表現:職業操守,忠于職守,教書育人,工作認真,尊重學生,關心學生,顧全大局,服從組織,聽眾指揮,團結協作,嚴格遵守學校規章制度,不遲到不早退。(20分)
二、教學常規:(10分)
包括:值日、學生出操、學生回校不缺席不遲到不早退、計劃、總結、備課、聽課、作業批改、成績追蹤、班級管理(打架吵架自行處理)沒有學生踩踏草園、清潔衛生、各種表冊、家訪及記錄等。
三、教學效果(70分)
以縣、鎮的統考、畢業調研考試、非畢業班考試成績為依據。
(1)平均分獲得一等獎的獎500分,二等獎的獎400分,三等獎的獎300分。
(2)合格率獲得一等獎的獎500分,二等獎的獎400分,三等獎的獎300分。
(3)同一教師教幾個不同的班級,其量化打分得分=任教班級量化得分的和除以任教班級數。
(4)統考班級平均分,以后每次統考比上一次統考名次前進一位加10分,保持的(指獲獎范圍內的)加10分;合格率每上升一個百分點獎5分。
(5)畢業班學生參加縣級畢業水平測試,每科平均分、及格率得分計
算辦法與鎮統考計算辦法相同。
(6)分數最高者為70分。其他的按公式70÷最高分×自己所得分。