XXXX學(xué)校

“五項管理”落實情況自查報告

為促進學(xué)生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結(jié)合XX縣教體局《關(guān)于開展五項管理專項督導(dǎo)工作的通知》，XXXX學(xué)校依據(jù)文件要求對學(xué)校“五項管理”落實情況進行了自查自糾，現(xiàn)匯報如下：

一、成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組?長：XXX

副組長：XXX

XXX

XXX

成?員：XXX

XXX

XXX

領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，XXX任辦公室主任，XXX任成員，具體負責(zé)學(xué)?！拔屙椆芾怼毕嚓P(guān)工作。

二、五項管理工作落實情況

（一）作業(yè)管理方面

嚴格依照課標教學(xué)。嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開足開齊規(guī)定課程，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

嚴控書面作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)。保證學(xué)生書面作業(yè)基本在學(xué)校完成，其余部分居家自主完成，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。

（二）睡眠管理

睡眠時長占據(jù)了我們漫長一生的近三分之一，一般來說小學(xué)生的睡眠時為10個小時，這樣才能保證孩子的身體健康，才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。因此，我校重視起孩子的睡眠健康，讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境。

經(jīng)自查，學(xué)生早晨到校時間最早部分為7:45左右，最晚8:20左右，學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯峰錯時就餐，部分學(xué)生到校時間偏早。

中午學(xué)校鼓勵孩子進行午休，上午孩子們進行了緊張的學(xué)習(xí)，會比較困乏，鼓勵孩子進行午休，這樣才能有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

下午放學(xué)時間為4:50，學(xué)校建議家長給孩子設(shè)定好固定的睡眠時間。固定的睡眠時間可以幫孩子養(yǎng)成準時床、按時入睡的好習(xí)慣，小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:00。

三、手機管理

嚴格落實教師不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。

召開主題班會、辯論會等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過班級安檢群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。

學(xué)校無學(xué)生帶手機和電話手表到?，F(xiàn)象。

四、讀物管理

學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查，未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。

五、體質(zhì)管理

學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程，1-2年級每周4節(jié)。落實大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。

其他課間，學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。

學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

六、存在問題

（一）到校時間較早的問題

因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學(xué)生，少之又少。

（二）近視防控形勢仍然嚴峻

不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。

（三）對手機的管控存在較大難度

部分家長反映，學(xué)生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。

七、改進措施及下一步打算

（一）進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機對學(xué)生的影響。

（二）進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。

（三）控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。

（四）對部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時休息。

（五）