第一篇：均衡化整改方案

烏魯木齊市水磨溝區第小學烏市第小學對區人民政府教育督導

室義務教育均衡發展過程性督查

提出意見的整改方案

烏魯木齊市人民政府教育督導室于2014年3月6日對我校義務教育均衡發展工作進行了過程性督導檢查。督導室根據義務教育均衡發展工作評估體系對我校各項工作做了客觀、細致的檢查分析，對于我校辦學條件基本實現標準化，教育教學工作在“捆綁團隊”發展模式下成效顯著給予了認可，同時指出了我校義務教育均衡發展工作中存在的問題和薄弱環節，提出了明確的督導建議。學校領導班子高度重視，召開專題會議。根據《義務教育均衡發展過程性督查整改通知單》的要求，認真開展了梳理剖析，研究落實了具體措施，制訂了詳細的整改方案。

一、整改工作指導思想

我校認真貫徹《自治區義務教育學校標準化建設指標體系》、《義務教育均衡發展督導評估指標體系》文件精神，針對區督導室提出的督導意見，加強組織領導，采取得力措施，加大整改力度，切實找出并解決我校義務教育均衡發展中存在的問題，進一步鞏固和擴大均衡教育發展成果，全面提高教育質量，辦人民滿意教育。

二、整改工作領導小組

為了更好地推進我校義務教育均衡發展工作，高質量完成整改任務，學校決定成立整改工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、主要問題及整改措施

1、學校義務教育均衡發展匯報材料需進一步修訂 匯報中應重點體現學校在捆綁團隊發展平臺中的具體作法，取得的成效。

整改措施：學校整改工作小組將認真對學校這幾年來，在捆綁團隊發展平臺中開展的工作進行梳理，總結經驗、整理成果，客觀全面的匯報學校情況。

2、學校圖書不達標

學校紙質圖書，尚欠4000余冊。

整改措施：學校將組織人力認真統計所欠圖書冊數，積極與政府采購部門協調，確保在3月30日之前將缺配圖書購置到位。

3、學校缺編情況嚴重

教師核編 人，目前在編在崗 人，空崗 人，上級部門借調2人，實際缺編38人。

整改措施：學校領導班子將認真做好校內崗位設置工作，及時和上級人事部門溝通，做好2014年教師公開招聘計劃的上報工作。

4、驗收資料規范建檔

C19教師培訓資料建檔不規范。

整改措施：明確資料建檔規范，組織各指標負責人認真整理，對資料中建檔不規范的部分重新裝檔。

5、學校存在大班額現象

學校現有班級 個，其中大班額 個。

整改措施:認真貫徹上級教育部門關于消除大班額的精神，對于本校現有的大班額采取平行編班的方式，同年級內調整各班人數消除一年級和五年級的3個大班額，通過嚴格招生制度，三年級只出不進的辦法盡快解決大班額問題。

以上整改措施均在2014年3月16日前完成。

烏魯木齊市第小學

二〇一四年三月七日

第二篇：均衡發展整改方案

名山區黑竹鎮中心小學

義務教育均衡發展整改方案

根據區教育局《關于做好義務教育均衡發展整改工作的通知》文件精神要求，針對市領導來我校檢查義務教育均衡發展工作發現的問題，學校對義務教育均衡發展工作進行認真自查，特制定了整改方案，具體如下：

一、成立了領導小組 組長：殷小偉 副組長：馮濟芳

成員：潘家彬 李芹 鄭述兵 徐莉 鄧永萍

二、存在的主要問題

1、根據學校規模和配備標準，音樂器材設備還不足，特別是電子琴應配30臺，實際只有6臺，需要添置。

2、音樂室無桌凳。

3、音樂、美術室制度沒有上墻。

4、舞蹈室還未安裝鏡子。

5、安放電子琴的桌子不美觀。

6、閱覽室擺放圖書太多。

三、整改措施與責任人

（一）解決音樂器材、設備不足的問題 整改措施（2015年3月-4月中旬）：

1、學校爭取區教育局領導的支持，解決電子琴過少的問題。責任人：殷小偉

2、音樂室的桌凳已在購買。責任人：潘家彬

（二）解決功能室制度部分設備的問題 整改措施（2015年3月）：

1、音樂、美術室制度在本月內上墻。

2、舞蹈室鏡子已量了尺寸，準備定做。

3、在安放電子琴的桌子上搭塊布再擺放電子琴。責任人：鄧隆鈺

（三）解決閱覽室堆放圖書的問題 整改措施（2015年3月）：

1、將閱覽室中的圖書全部搬入隔壁的圖書室，破舊圖書柜清理走，較好的圖書柜留在閱覽室，在柜中擺放一些雕塑品或者塑料花作裝飾。責任人：李芹

四、具體工作要求

學校要加強整改工作的組織領導，對責任人提出切實有效的整改措施，并負責抓好落實。各責任人要按照要求，強化工作措施，明確工作責任，細化工作目標，保證整改工作順利開展。

我校將努力完善工作中存在的各種問題，及時整改，保證各項工作落到實處，確保迎接省義務教育均衡發展驗收評估工作的順利進行。

第三篇：均衡發展整改方案)

平定小學 推進義務教育均衡發展整改方案

為促進我校義務教育均衡發展，全面提高義務教育質量，根據上級有關文件要求，學校成立了以校長王興平為組長的自評工作領導小組，對照材料，逐項逐條進行了全面的自查自評。通過認真自查，我校存在的主要問題和薄弱環節如下： 學校尚存在的問題有：

一、校舍方面：

1、教室平房房檐瓷磚脫落。廁所年久失修，蹲位不足。大門門墩破塤。

2、輔助用房面臨嚴重不足，沒有獨立的音樂教室、實驗室。閱覽室只有一個。

二、設備設施和場地方面：

1、學校前院及后操場運動場地基礎差、高低不平，亟待翻新。只有一個全校師生共用的籃球場。

2、學校計算機嚴重不足，不能滿足教學使用。

針對以上存在的主要問題和薄弱環節，學校領導班子高度重視，嚴肅對待，認真研究逐條落實，全力整改。為了進一步加大整改的力度，改善辦學條件，深化教學改革，提高辦學品位，特制定本整改方案。

一、整改工作領導小組 組 長：王興平成 員：趙建春

三、整改主要措施

（一）積極爭取上級撥款，硬化前院及籃球場地面，綠化美化校園環境。

（二）以活動為載體，構建書香校園，增強校園吸引力，提高學校文化品味。

（三）積極爭取上級撥款支持建設多功能室，進一步完善各功能室設施，為教學提供更優質的服務。

（四）對于硬件設施配備不完善和數學、體育、心理教育器材不足，學校籌措資金，爭取上級支持，補充完善，確保達標。

（五）加強學生思想教育，抓實教學過程管理，提高學校管理和育人水平。

（六）開展陽光體育運動，上好“兩操一活動”，確保學生每天體育活動不少于一小時，增強學生體質。在今后的學校工作中，我們要針對以上存在問題，積極整改。力爭順利通過推進義務教育均衡發展工作評估驗收。

2017.10

第四篇：義務教育均衡整改方案 專題

南關小學“雙高雙普”工作整改方案

一、基本情況：

南關小學位于長武縣昭仁鎮南關村，學校現有6個教學班，學生205名，適齡兒童入學率100%，教職工12人，市級教學能手3人，市級學科帶頭人1人，其中專任教師學歷合格率為100%，近年來，我校在教育局及學區的正確領導下，本著“抓安全、提質量、謀和諧、求發展”的思路，堅持“以人為本，創建和諧教育，提升教學質量”的辦學理念，在改革中促創新，張揚學生個性，腳踏實地，循序漸進，規范管理，各項工作呈現出穩步提升的趨勢。學校管理也日趨科學，學校面貌發生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上。學校先后獲得了“市級安全校園”、“家長學校” 等多項榮譽。

二、雙高雙普達標情況：

（一）普及程度： 1、2014—2015學學區學齡兒童119人，入學學齡兒童 119人，入學率達100 %。

3、本學年畢業班人數29人，六年級合格率100%。

（二）師資水平：

（1）學校班子齊全，現有校長1人、副校長1人、業務能力均優良。

（2）學校現有專任教師12人，中級職稱4人。其中本科學歷5人，教師學歷合格率達100%。（3）學校有校委會、教研組、少先隊等組織機構，下設有安全、衛生、后勤、圖書等專項管理機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。

（三）辦學條件：

（1）學校占地面積3600平方米，建筑面積740平方米，滿足學校日常教學需要。

（2）學校擁有微機室等。校園環境優美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。

三、整改措施：

學校做了以下方面工作：

1、教室、部室安裝照明設施、降溫設施、窗簾等。

2、添置飲水設施（保溫桶2個）。

3、粉刷教室樓道墻壁720平方米。

4、改善校園文化氛圍、更換標語牌。

5、安裝白板4套。

6、縣局為學校硬化操場1650平方米。

7、新購學生升降課桌凳40套。

四、存在問題

1、部室短缺 ：

體育器材室1個,音樂舞蹈室1個,美術書法教室1個,教師閱覽室1個,衛生室1個,檔案資料室1個,會議室1個,科學室1個，少隊部1個，圖書室1個，科技室1個，遠程室1個。

2、生均圖書不達標。

3、部分教學儀器、設施短缺。

五、今后努力方向

1、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實和建設學校教學資源庫，發揮網絡優勢，同時加強向周邊學校、先進學校的學習，達到資源共享、取長補短，全面提高教育質量。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。總之，學校工作頭緒多、任務重。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

長武縣南關小學 2015年8月9日

第五篇：縣域義務教育均衡化校區整改方案

xxxx教學點

關于義務教育均衡發展省級督導評估

問題整改方案

11月24日國家教育督團對我縣的義務教育均衡發展情況進行督導驗收。在督導中對我縣的教育均衡發展工作，給予了充分肯定得同時，同時也提出了一些合理化的意見。我校針對這些建議舉一反三，對本校的均衡化工作進行整改。

一、工作總體目標

堅持責任明確、分類推進的原則，針對國家教育督導團指出的問題結合國家級驗收標準，逐項落實整改任務，提高辦學水平和管理水平。

二、我校需要整改的主要問題 1.學校美化綠化需要進一步提升。2.計算機教室未安裝降溫設備。3.實驗室缺少多媒體設備。

4.學校校舍數量不足，存在多室合用現象。

5.教室和辦公室取暖設備落后，并存在一定安全隱患。6.音體美專任教師不足，不能滿足教育教學需要。7.學校儀器、設備利用率低。

8.學校管理方面進一步完善體制機制、多措并舉，盡快形成自己的辦學特色和亮點。

三、整改措施 為解決以上問題，我校區采取以下措施，限期整改落實到位。

（一）辦學條件方面

1.進一步提升學校美化綠化，在現有的基礎上進一步整合，分區設置，突出亮點，凸顯本校特色的校園文化。發揮校園文化的育人功能。結合季節條件購進冬青球和月季，對校園邊角進行綠化。清除花池雜草。

2、向上級教育主管部門積極匯報、申請，修建校舍，購置空調和多媒體設備。

（二）師資隊伍方面

1.根據教學實際需求，科學整合教師資源，科學調配余缺，“一專多能”。調整出短缺學科的專任教師，形成最佳陣容、取得最佳效率。

2.加強教師培訓工作。著力提升教師思想政治素質和職業道德水平；加強業務理論學習；引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。

（三）學校管理方面

1.學校通過活動、評比、督導，進一步加強各室教學設備、儀器的管理和使用過。

2.結合實際，認真總結自身存在的長與短，集思廣益；結合先進管理理念，形成獨特的校園文化，達到“一校一品”；提高學校管理水平。

四、工作保障：

（一）加強組織領導。成立學校整改工作領導小組，制定好本校區整改方案與配檔表，自己能整改的問題，立即整改，落實到

人。不能解決的問題設計好解決方案，主動與領導聯系，制定解決最佳方案。

（二）強化督導檢查：對圖書借閱，各功能室儀器設備的維修、保養以及使用，進行常規化督導檢查，確保能夠做到為教學服務。

（三）落實獎懲機制：將縣域義務教育均衡發展整改情況作為對分工責任人的學期考核主要內容。