第一篇:民主評議行風整改階段工作措施
按照市教育局的部署和要求,我校在XX年年4月下旬全面啟動民主評議政風行風工作。目前,已經進入到整改工作階段。針對自查自評情況,結合廣泛征求的意見和建議,以及上級部門的反饋意見,經我校行評工作小組認真研究,以學校的健康發展為出發點,以全面推動行風評議工作的順利開展為目標,特制定此整改工作措施。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀和建設社會主義和諧社會的思想,堅持標本兼治、注重預防和集中整改的原則,在預防和整改上多下功夫,促進學校教育均衡優質健康發展,樹立良好的行風風尚,辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
通過落實整改,使學校存在的問題得到較好解決;進一步加強政風行風建設,逐步建立政風行風建設長效機制,打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教師隊伍,為教育發展創造干凈干事的環境,營造風清氣正的良好氛圍,促進教育事業持續健康快速發展。以實實在在的整改成效迎接各級行評部門的檢查。
三、組織領導
(一)成立整改工作領導小組。
負責對全校民主評議政風行風整改階段工作的統一部署,人員組成如下:
組 長:副組長:成 員:各科、級組長
(二)設立整改工作執行辦公室
主任:成員:
主要任務
1.接受高州市及市教育局民主評議政風行風工作領導小組和辦公室對學校評議工作的指導。
2.制定整改方案。針對自查自評工作中反映出的問題和意見,結合本校實際,把握文件精神,認真研究,全面考慮,形成整改意見,制定科學的整改工作方案。
3.嚴格執行上級文件的精神,貫徹上級部門的部署和要求,根據制定好的整改方案,有序的、堅定不一的執行,力爭達到良好的整改效果。
(三)成立整改工作督查小組。
實行“一把手”責任制。校長總負責,并成立督查小組,負責對學校整改工作的落實情況進行檢查、督促和跟蹤,人員組成如下:
組長:成員:
四、整改重點和措施
依據學校《行風評議自查自評報告》,結合市教育局政風行風的評議重點,把以下幾方面內容作為整改重點.(一)全面貫徹《義務教育法》,進一步完善校務公開制度,推進依法治校,減輕學生的負擔。
推行并完善校務公開工作是實行民主監督和民主管理的重要形式,對于學校改革、發展與穩定具有重要意義。為此,我們在校務公開問題上,認真總結經驗,不斷完善教代會,使校務公開在內容上進一步拓展,在渠道上進一步拓寬,規章制度進一步完善,監督機制進一步健全。對于增強公開工作的針對性和時效性,確保校務公開工作規范性和實效性發揮了重要作用,突出了公開重點,規范了公開的內容、形式、程序和時間等。我們及時將收費、職稱評審等工作公示,讓工作在陽光下運作,有效地防止各種不正之風的產生。及時了解并解決群眾反映的問題,切實為群眾辦實事,使政風行風工作落到實處,不斷推動學校各項工作。繼續做好對貧困學生的資助扶持工作。
組織全體教師認真學習新頒布的《義務教育法》,提高依法治校、依法治教的自覺性,徹底減輕學生的作業負擔。
(二)加強師德師風建設,樹立學校良好形象
進一步加強工作作風建設。組織體教師認真學習教育法規和文件,積極開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育,嚴格按照干部“八個方面良好風氣”要求,開展紀律教育月教育活動。認真落實中央、省、市、區關于XX年年反腐工作部署,組織學習xx在中紀委七次全會上的講話,加強黨風政紀教育和師德師風教育。
加大師德師風建設的力度,把師德師風建設與民主評議行風工作有機結合起來,開展形式多樣的師德師風教育活動,引導教師樹立現代教育觀、質量觀、人才觀,樹立良好的師德師風。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規定的義務和責任,忠誠黨的教育事業,遵守教師職業道德規范,端正教學工作態度,做到愛崗敬業、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表,為學生樹立良好的榜樣,用自己良好的師德風范來教育和引導學生。學校有健全的 “學評教”制度、教評教制度等,有效保證優良教風的形成。對教師的師德師風提出了明確規定。在保持共產黨員先進性教育活動中,明確提出“以黨風帶教風、以黨性鑄師魂”。
(三)加強后勤服務工作,確保食品衛生安全防范
牢固樹立服務思想,充分認識到“后勤即服務”,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿點,緊密配合學校開展的各項活動,切實做好總務后勤工作,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
①生活阿姨要服從學校的分工,管理好自己負責的學生吃飯、睡覺、飯后活動及安全、清潔等方面的工作,實驗班的教師要緊密配合生活阿姨做好學生的生活管理工作及內宿生的思想教育工作。
②飯堂工人要按衛生要求,做飯或分飯菜時,要穿上工作服,戴上工作帽和口罩。要求按時給學生開飯,飯菜要求營養搭配合理,色、味、美俱全,讓學生吃得飽,吃得香。飯堂工人要特別注意食物及炊具衛生,所購的米、肉、菜等食物要新鮮,要合符衛生標準。所購買的蔬菜,一般要經過一定的時間浸泡方可食用,防止食物中毒事故發生。所購豬肉必須是市食品集團供應的,三鳥的購進應與定點場聯系購進,嚴禁食用有病三鳥及肉類。要強制餐具消毒。
(四)嚴格教育收費管理,堅持依規收費
以依法行政和依法治教為重點,學校大力實施“陽光收費”工程。堅持教育收費公示、收費審計、校務公開等制度。
在學生收費問題上,我校一直是“嚴”字當頭,堅決貫徹執行上級關于學校收費的各項政策和規定,嚴格按照物價局為我校核定的價格收取各項費用,一貫堅持了 “一證”(收費許可證)、“兩公開”(標準公開、收費公開)、“三統一”(統一使用財政部門印制的教育專用發票、統一由建設銀行代收費、統一交市財政部門)、“四不準”(不準擅自設立收費項目、不準提高收費標準、不準搞帳外帳、不準公款私存)、“一堅持”(堅持收支兩條線)。規范收費行為,切實杜絕亂收費現象,讓家長放心,讓領導放心。
(五)進一步加強學校安全維穩工作
制定學校安全應急處置預案,組建安全工作領導小組和執行小組,層層負責,切實落實安全負責人,與相關責任人簽訂安全責任書,誰簽字誰負責。加強日常值日和安全值班制度,出現突發情況,及時采取有效措施進行處理,并在第一時間向上級領導部門匯報情況,防止事態惡化。
(六)完善學校管理制度體系,積極推進制度化建設
針對自查自評階段出現的問題,查漏補缺,找出學校發展中出現的自身問題,特別是制度方面的問題。對不符合學校發展的、沒有用的制度該廢止的廢止,該修改的修改,做到及時完善,形成一個動態的、隨時更新的制度體系,保證學校各項工作的順利開展,保障學校工作的良好運行,做到有規可依、有規必依,建立良好的工作秩序,推進學校工作的制度化、科學化建設,將學校建設成為既有人文精神、又有制度規范的全體教職員工的和諧家園,為建設和諧社區、和諧社會貢獻力量。
五、實施步驟
民主評議整風行風整改工作從八月出開始至九月底結束,整個階段按以下幾個步驟進行。
(一)制定方案階段(8月上旬)
成立領導機構和執行工作小組,針對群眾反應的問題和建議以及自查發現的需整改的方面,認真討論,系統思考,制定整改工作方案,并上報市教育局。
(二)具體整改階段(8月中旬至9月中旬)
按照整改方案,抓住具體問題進行整改,工作要細,落實要到位,堅持做到只要反映的問題就要有回應,有答復;對群眾提出的建議和意見要逐條分析,認真研究整改措施,做到進一步的改進和完善,保證整改工作的順利進行和開展。整改過程中,要注意將整改的成果及時的拖過制度建設加以鞏固,建立制度長效機制。抓住抓實核心問題和有代表性的問題、普遍性的問題,找出根源,及時應對和解決。完善管理制度,強化管理效能。造整改工作中,堅持不走形式,腳踏實地,實事求是,該改的一定要改,改落實的務必要落實,該完善的要及時完善。
(三)檢查成效階段(9月下旬)
加強督查力度。發揮督查小組的職能和作用對整改工作進行的落實情況進行檢查監督和跟蹤。對整改過程中出現的問題及時反饋,有遺漏的要及時通知執行小組成員,做到萬無一失;發現處理措施不當的,要及時提醒,對相關措施進一步研究,做到每個問題都能切實的解決,不留尾巴。
配合上級整改工作督查部門,做好本校的整改工作,及時匯報問題,接受指導。
(四)整改工作總結階段(9月下旬)
對本校的整改工作的落實情況,做好總結。召開整改工作總結會議,討論總結整改經驗,匯總整改工作總結材料,通告整改工作成果,并上報教育局。
總之,加強學校的行風評議工作,關系到學校的社會形象,關系到群眾的切身利益。我們有信心完成整改任務,我們一定會按照上級部門的要求,根據我校制定的整改方案,腳踏實地,嚴格把關,樹立良好的學校形象,為我市的行評工作的順利進行貢獻力量,為人民滿意的教育,塑造社區民眾信賴的教育品牌。
第二篇:民主評議行風工作個人整改措施
民主評議行風工作個人整改措施
蔣家溝初小李小平
一、整改工作的指導思想和目標
“教師是人類靈魂的工程師,必須努力提高自己的思想政治素質和業務水平,熱愛教育事業,教書育人,為人師表。”教師是學生學習的榜樣,應該時刻注意自己的師德師風,虛心聽取別人的意見,即時發現問題并解決問題。作為教師,還要有良好的工作作風,正確的教育思想,從各方面都做到典范作用。
二、存在問題及整改措施
存在問題一:教育理論專業知識不夠透徹;
整改措施:
1、深化自己的專業知識,提高教育理論。不斷地向其他骨干教師請教,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業知識的運用能力。
2、刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。
4、主動,積極的做好本分工作,發揚奉獻精神。
存在問題二:工作作風不夠扎實
整改措施:
1、認真對待任何事情,不報應付的態度,腳踏實地,多花心思的去做事情。
2、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改進工作方法,提高工作效率。
3、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自己。
2012年6月
民主評議行風工作個人整改措施
蔣家溝初小姚琦
一、整改工作的指導思想和目標
以科學發展觀為指導,努力把以人為本、服務師生貫徹落實到民主評議工作中。以落實整改為目標,以轉變作風為根本,以群眾滿意為準則。
二、存在問題及整改措施
存在問題一:對學生的關心愛護不夠
整改措施:
在教學中要樹立良好正確的師生關系,真正做到尊師愛生,教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想,面對每一個學生,并用同一個標準去對待,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發展。課后,主動走進學生的世界,和他們說說話,做做游戲??,通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。
存在問題二:工作作風不夠扎實
整改措施:
1、認真對待任何事情,不報應付的態度,腳踏實地,多花心思的去做事情。
2、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改進工作方法,提高工作效率。
3、深化自己的專業知識,提高教育理論。
4、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。
5、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自己。
存在問題三:開拓進取意識不強
整改措施:
更新觀念,把握教育發展要求,不斷提高自身理論素養,業務水平。隨著教育改革的不斷深入,社會對學校的要求越來越高,作為校級領導,應具備淵博的學識和領導才干,更應有開拓創新的競爭意識;作為公仆,應有孺子牛的精神,更應有千里馬的風度。
2012年6月
第三篇:民主評議行風工作財務部自查和整改措施
財務部行風自查和整改報告
根據醫院《2012年民主評議行風工作實施方案》要求,財務部結合相關考核內容,查找自身工作存在的問題,并就如何整改進行了討論,現匯報如下:
一、關于有無自立項目收費、超標準收費、分解項目重復收費、無醫囑檢查收費、套用項目標準收費等情況:
1、財務部負責對醫院HIS系統中檢治項目的設置和審核,均嚴格按照省物價標準進行,不敢有違國家政策私設收費項目。
2、門診記賬由財務部收費處進行,收費人員均能認真履行崗位職責,經常進行技術練兵和考核,辨識醫師處方內容,嚴格按醫囑收費,提高劃價準確率,無違規情況。
3、由于住院記賬由各科室護士站和各醫技科室負責,涉及記賬人員較多,由于責任心及操作技能方面存在不同,各科記賬情況難免有差錯。對此,財務部一是對科室申明厲害關系,嚴格要求,二是經常進行檢查,發現問題及時更正。但物價工作仍是管理上的一個難點,物價人員雖盡心竭力,效果卻難以盡如人意。面對這種境況,我們唯有知難而進,加大對這項工作的管理和考核力度。
二、醫院治理亂收費工作開展情況:
1、加強管理,嚴格執行國家物價政策:
加強醫療服務收費管理,我們一是根據職責范圍,對醫院收費系統內的項目和價格標準進行嚴格審核,確保微機系統中的醫療服務項目價格符合國家價格標準;二是督促各科室設置了科室兼職物價員,認真學習物價政策,掌握本科相關收費項目標準,對科室記賬情況進行審核。三是經常對科室記賬情況進行檢查,發現亂收費、變相收費及多收的及時通知科室更正。
由于特殊材料記賬不易管理,財務部門采取重點監控的辦法,出臺了特殊材料記賬管理辦法,責任到人,由材料經銷商、病區、倉庫保管、材料會計及物價人員共同把關,并由物價人員跟蹤審核。這項工作目前取得了一定成效,但也存在不足,大部分工作壓在了最后環節,物價人員發現問題后一級一級上溯,造成了人力和時間的極大浪費。所以一是我們的堅持,二是要尚需改進,治源治本,從起始環節把好關。
2、落實公示制度和監督機制,讓患者明白消費
一是嚴格落實醫療服務費用查詢及藥品查詢制度:醫院在門診、住院兩個大廳均設有查詢終端,患者可以對自己的就診費用進行自助查詢;同時在門診大廳有電子顯示屏,滾動顯示醫院價格信息。
二是各病區嚴格執行住院病人一日清單制度,每天的費用情況由患者核實并簽字。
目前科室一日清單制度落實不到位的環節主要是患者簽字,我們需堅持繼續督促科室落實。
3、物價管理工作與科室績效工資掛勾:加大經營質量考核的物價項目分值,與科室績效分配掛鉤,督促科室嚴格執行物價標準。
三、改善服務態度,方便病人就醫工作開展情況: 一是加強教育,使科室人員牢固樹立為患者和臨床一線服務的思想。每周科室會議上,主任傳達院周會精神,使科室人員了解醫院發展情況及臨床科室重點,并強調為一線和患者服務好的重要性,時刻不忘服務宗旨。二是加強學習,完善工作流程、提高服務效能。如收費處優化了服務措施,評選服務標兵,進行技術操作考核,以提高服務效率和服務水平。醫保科加強對醫保和農合政策的宣傳,優化了服務流程,方便了患者就醫和補償。這次借民主評議行風工作,我們要在科內進行討論,征求大家的意見和建議,改進工作,更好地服務病人和廣大職工。
第四篇:民主評議行風工作整改措施(共)
宛城區溧河鄉王堂小學 民主評議行風工作整改措施
宛城區溧河鄉王堂小學
2009年11月
宛城區溧河鄉王堂小學 民主評議行風工作整改措施
為了進一步改善學校工作作風,提高全體家長對學校辦學的滿意度,真正做到為學生發展服務,在全社會樹立良好的辦學形象,根據宛城區教體局、溧河鄉中心學校要求,針對前階段我校行風評議中自查出的、家長問卷調查反饋回來和社會各界反映的行風問題,特別是針對反饋的意見及建議,采取有效的措施,認真地進行整改,逐條逐項抓好落實,做到事事有著落,件件有回音。現結合區教育局的要求,特制定如下集中整改措施和工作方案:
一、整改目標:
我校行風評議整改的重點目標是努力做到四個“堅持”。
1、堅持校務公開,民主管理,主動接受社會監督;
2、堅持以教師發展為主線,提高學校的辦學水平;
3、堅持以學生的全面發展為導向,全面實施素質教育;
4、堅持以服務家庭,服務家長為宗旨,關注教育民生。努力深化我校行風建設,強化管理干部和全體教師的責任意識和師表意識,精心策劃,周密部署,狠抓落實,為推動我校的發展創造更加優良的環境。
二、整改任務:
圍繞整改目標,學校決定有針對性地抓好五個方面的工作。
1、加強師德師風建設,結合我校大班化的特點和學校的辦學文化,教育教師關心愛護每一個學生,讓每一個孩子都能夠的得到最理想的發展。以規范中小學辦學的規定為契機,嚴格遵守教學規程,努力提高課堂教育教學質量,切實減輕學生課業負擔。
2、加強教師隊伍建設,做好教師的分層培訓,建好教師發展梯隊。從教師的業務培訓著手,創造條件,采取有力的措施,促進教師發展,打造本校的優秀教師群體。
3、進一步做好教育服務工作,繼續規范辦學行為,加強學校和家長的溝通,形成教育合力。加大學校的宣傳力度,提高學校工作的透明度,學校重大事項要向家長公布,主動接受社會及家長的監督。
4、進一步抓好安全管理,認真落實上級有關安全管理規定和學校安全管理制度,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩定的育人環境。
5、進一步轉變觀念,以學生的全面發展為目標,堅持以人為本,遵循教育規律,尊重學生個性特點,通過開展形式多樣的活動,為學生創造更多的學習、鍛煉、體驗的平臺,達到讓每一名學生都能夠得到最有效的發展。
三、整改措施:
1、抓好學習,統一思想,提高認識
把行評工作和深入學習實踐科學發展活動緊密結合起來,定期召開干部培訓會,全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過干部培訓會,提高干部的思想素質、業務素質,增進干部參與行評整改工作的積極性,激發創造性,推進部門的工作;通過全體黨員的培訓會,讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范,做出表率,發揮黨員的先鋒模范作用,推動學校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓會,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設,通過交流和相互學習,提高教師的業務素質,為學校今后進一步的發展奠定良好的思想基礎。
2、標本兼治,從源頭上加強行風建設
學校實行“分級負責,條塊整合”的工作機制和責任制,層層落實,找準癥結所在,從源頭上整改。(1)在依法治教方面:以義務教育績效工資改革為契機,進一步修訂和完善學校各項管理制度,規范以績效為主導的收入分配制度,充分調動教師工作積極性。在廣泛征求意見的基礎上,討論通過各項制度和考核方案,充分發揚民主,增強教師參與學校管理的積極性,提高工作的透明度。規范政務管理,深入推進依法治校和校務公開制度。
(2)在隊伍建設方面:強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設,加大對干部、教師培訓力度,加強檢查考核,獎優罰劣,以賽促學,進一步健全競爭激勵機制,重視青年教師的培養工作,建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新的干部、教師隊伍。校內繼續抓好青藍結對工作,促進三年內的教師更快更好地發展。校內骨干教師在幫助年輕教師的基礎上,制定三至五年的發展目標,爭當優秀教師。學校創造機會,請進來,走出去,邀請教育專家引領教師發展。
(3)在素質教育方面:更新教育觀念,轉變教育思想,進一步改進和加強德育工作,加快課程改革、學生評價制度改革,加快教育信息技術現代化進程,切實減輕學生過重課業負責,重視培養學生的創新精神和實踐能力,不斷提高教育質量,促進學生全面發展。
(4)在教育惠民方面:為了辦好讓人民滿意的教育,學校要開門辦學,廣泛聽取各方面的意見及建議,加強學校和家長,學校和家庭的聯系,發現問題積極整改,注重落實,努力創造一流行風,促進學校教育發展。定期召開家長行風監督員座談會,一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和行風整改情況,另一方面主動聽取他們的意見和建議。學校要努力為家庭服務,做到資源共享,讓家庭得到實惠,提高家庭對學校的滿意度。
3、強化教師師德師風建設(1)、我校按照教育活動堅持邊學、邊評、邊改的基本要求,加強理論和業務學習兩條線。一是認真做好全校性和教研組的每周一次理論、業務學習工作,及時向教師宣傳黨和國家的政策法規和上級有關文件精神;二是抓好教師繼續教育學習管理,做好相關讀書學習的材料管理,不斷提高教師理論和業務水平。
(2)、加強和改進教師師德師風建設,以“學為人師,行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,引導教師樹立正確的職業理想,正確處理各種關系,把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻、主動工作,為培養德智體美全面發展的學生做出新貢獻。我校制定了《教師師德評比要求》,并把師德規范作為績效考核的重中之重,學校黨支部和全體教師簽訂了師德承諾,以此樹立教師的師表意識。(3)、學校要求教師充分關愛每一個學生,構建新型的師生關系,樹立為學生服務的意識,公平公正對待每一位學生,尊重學生人格,全面關心學生成長,主動與學生家長聯系,自覺地履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生全面發展。
行評,整改是關鍵,學校將按照宛城區教體局、溧河鄉中心學校的統一部署,結合學校的實際情況,按照此整改方案,有計劃地開展整改工作,堅持“標本兼治、綜合治理”,做到以整改促建設,以整改促改革,以整改促發展,并力爭在整改行動中,做到思想認識領先,整改行動領先,行風建設領先,整改成績領先,努力使學校各項工作再上新臺階。
王堂小學 2009年11月
第五篇:民主評議行風及執法隊伍整訓整改措施
民主評議行風及執法隊伍整訓整改措施
民主評議行風及執法隊伍整訓整改措施
在民主評議行風和執法隊伍整訓活動中,通過認真學習市委、市政府、市人大、市政協領導的講話,根據征求意見情況,針對本人思想作風、工作作風、生活作風、組織紀律等方面存在的突出問題,認真開展了自查自糾。現制定整改措施如下:一、認真學習,提高
認識,邊學邊查
在行風評議和執法隊伍整訓活動中,本人通過認真學習黨的十六大會議精神、胡錦濤總書記在西柏坡考察時的講話、中共中央《關于加強和改進黨員干部思想作風建設決定》及市委、市政府關于加強黨員干部思想作風建設的有關規定和一系列的法律、法規,同時還狠抓了市委、市政府關于優化安陸軟環境建設的有關文件學習,深深感到開展行風評議和執法隊伍整訓是服務安陸發展第一要務的迫切要求,是努力踐行“三個代表”和立黨為公、執政為民的迫切要求,是不斷加強提高自身素質的迫切要求。在思想上能真正統一到局行評和整訓要求上來,在認識上達到了一定的高度,并做到了邊學邊查。通過學習十六大會議精神查自身與時俱進和工作創新的精神狀態;通過學胡總書記在西柏坡上的講話查自身勤政廉潔的情況;通過學法律法規查自身的法治觀念的強弱;通過學習市委、市政府優化軟環境建設文件查自身執行政策水平的高低等等。
二、明確要求,搞好結合,邊查邊改
本人在行風評議和執法隊伍整訓活動中,通過認真學習行評和整訓文件,加深明確了行評和整訓的指導思想和總體要求、對象內容和標準,以及實施步驟、組織領導與具體要求。為了深入開展自查自糾,本人根據局行評辦、整訓辦的統一要求:一是注重做好行評整訓與各項制度建設落實相結合;二是做好行評整訓與提高辦事效率相結合;三是注重行評整訓與開展服務對象滿意活動相結合;四是注重行評整訓與明確職責、理順職能、履行職責相結合。在注重結合的同時,自查本人存在的突出問題有以下四個方面:一是大局觀念不強,有重收費輕服務的現象;二是工作方法簡單粗暴,有工作作風不嚴謹的現象;三是開拓創新的精神不強;四是服務質量還有時好時差的現象。針對上述問題本人擬從以下四個方面進行整改:一是從思想上入手按立黨為公、執政為民的要求,認真整改思想作風上存在的問題;二是從工作上入手,按市委優化軟環境建設的文件及市委、市政府領導講話要求,認真整改工作作風上存在的突出問題;三是從生活作風上入手,按照局機關制定的八項制度等規定要求,認真整改勤政廉政、嚴格執行規定制度上存在的突出問題;四是從執行紀律方面入手,重點整改執法不嚴、有法不依、違法不糾,亂執法、亂表態等方面存在的突出問題。
三、深入調查,制定具體措施,邊改邊上臺階
根據行評和整訓的要求,本人除積極參加監督員座談會、局班子座談會、局中層干部座談會和干部職工代表、老同志代表座談會外,還深入到各股室、二級單位聽取大家對本人在工作、思想、生活作風和組織紀律等方面存在的問題,同時在工作中主動征求服務對象的意見,在此基礎上提出整改具體措施:一是把宣傳和落實法律法規、市委市政府的有關文件精神作為工作的突破口和落腳點來長抓不懈;二是用協商辦法解決服務對象和內部管理存在的分岐。即:在工作中要善于從不同對象出發,采取靈活多樣的辦法,注意不同對象的利益平衡及承受能力;三是積極推進和踐行“陽光行政”和政務公開,杜絕個人搞暗箱操作和不參與暗箱操辦用地手續,做到收費按物價收費許可證上執行、減免公開、分配公正;四是積極探索研究縮短辦事程序和工作時間回收資料的路子。對涉及到帶全局性、根本性的問題能大膽提出建議。使各項工作在邊整邊改中上臺階。