第一篇：民主評(píng)議行風(fēng)

篇一：關(guān)于如何進(jìn)一步深化和規(guī)范民主評(píng)議行風(fēng)工作的思考

關(guān)于如何進(jìn)一步深化和規(guī)范民主評(píng)議行風(fēng)工作的思考

新聞副標(biāo)題：

添加時(shí)間：2011-3-27瀏覽次數(shù)：140 開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)是加強(qiáng)部門和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的有效措施，是現(xiàn)行體制下糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)的有效手段。胡錦濤總書記指出，要“全面加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，建立健全鞏固成果的長效機(jī)制”，中紀(jì)委、監(jiān)察部也提出了“執(zhí)政為民、執(zhí)法利民、糾風(fēng)惠民”的工作思路，強(qiáng)調(diào)了“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則。從近年來，多輪次在各相關(guān)部門、單位開展行風(fēng)評(píng)議的情況來看，為確保行風(fēng)評(píng)議的實(shí)效性，現(xiàn)行行風(fēng)評(píng)議工作還有待于進(jìn)一步深化和規(guī)范。因此，不斷完善行風(fēng)評(píng)議制度，改進(jìn)評(píng)議的方式、方法，對(duì)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，都具有極其重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

一、現(xiàn)行行風(fēng)評(píng)議存在的問題及原因。

（一）行風(fēng)評(píng)議工作認(rèn)識(shí)不到位，致使行評(píng)活動(dòng)開展不平衡。行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展的初始階段都要經(jīng)過層層宣傳發(fā)動(dòng)，由塊塊動(dòng)員、條條動(dòng)員，大會(huì)動(dòng)員、小會(huì)動(dòng)員，層層部署、層層制定方案，從面上來看，為開展行評(píng)活動(dòng)營造了一定的輿論氛圍。但從實(shí)際運(yùn)作中，一些被評(píng)議單位或個(gè)人對(duì)行評(píng)工作認(rèn)識(shí)不到位，有表面應(yīng)付走過場的狀況，行評(píng)工作出現(xiàn)“上面熱、中間溫、下面冷”的現(xiàn)象。即上面主管部門搞得轟轟 烈烈，下面基層單位是冷冷清清。甚至一些基層單位或

人員認(rèn)為搞行評(píng)與他們搞業(yè)務(wù)沒有關(guān)系，對(duì)參與行評(píng)活動(dòng)缺乏主動(dòng)自覺性，致使行評(píng)活動(dòng)開展不平衡。

（二）行風(fēng)評(píng)議表的內(nèi)容設(shè)臵簡單，不能反映出存在的具體問題。部分行風(fēng)評(píng)議被評(píng)議的部門或單位，在查找問題和征求 意見的實(shí)際操作中，所發(fā)放的行風(fēng)評(píng)議表或征求意見表內(nèi)容設(shè)臵簡單，只是對(duì)被評(píng)議單位在“滿意”、“較滿意”、“不滿意”、“不了解”等選項(xiàng)上打勾，沒有具體內(nèi)容。如某單位被評(píng)為“不滿意單位”，到底是執(zhí)法公正、服務(wù)態(tài)度還是清政廉潔方面的問題就不清楚。這樣簡單地打勾式評(píng)議，又無須說明什么理由，就會(huì)給評(píng)議帶來很大的隨意性，若對(duì)哪個(gè)單位印象好就打“滿意”，對(duì)哪個(gè)單位印象不好就打“不滿意”，既不能真實(shí)地反映各單位的行風(fēng)建設(shè)，又不能反映出不滿意單位具體存在哪些問題。

（三）現(xiàn)行行風(fēng)評(píng)議單位重視評(píng)議現(xiàn)場，沒有注重整改。

在開展行風(fēng)評(píng)議的自查自糾階段中，個(gè)別被評(píng)議單位只注重評(píng)議查找問題，或是在總結(jié)材料上報(bào)查找出某些具體問題，但是沒有注重整改，甚至出現(xiàn)有問題沒有整改措施或有措施落實(shí)不到位的情況。由于現(xiàn)行的行風(fēng)評(píng)議只是簡單地打勾，沒有反映出單位存在的具體問題，這就給整改帶來了障礙。因?yàn)闆]有反映出具體問題。一些單位認(rèn)為定期評(píng)議有規(guī)可尋，每到評(píng)議臨近，一些單位就會(huì)暫時(shí)收斂自己行為，應(yīng)付行風(fēng)評(píng)議，等到行風(fēng)評(píng)議一過，又露出本來面目。致使被評(píng)議單位只注重評(píng)議的得分和排位，根本沒有注重整改，形成了“評(píng)議年年評(píng)，問題年年在”的現(xiàn)象。

二、深化和規(guī)范行風(fēng)評(píng)議工作的幾點(diǎn)思考

民主評(píng)議行風(fēng)工作在政府部門和重要行業(yè)已開展多年，也形成了一些較為規(guī)范性的工作制度，但需要因地制宜不斷完善。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)是依靠人民群眾和社會(huì)各界推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一種有效形式；是人民群眾有序參與、行使民主監(jiān)督權(quán)力的一項(xiàng)重要制度；民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性的工作任務(wù)，既是群眾評(píng)價(jià)政府的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，也是政府密切聯(lián)系群眾、切實(shí)為群眾服務(wù)的一項(xiàng)重要舉措。政風(fēng)推行風(fēng)，行風(fēng)促黨風(fēng)、政風(fēng)，兩者相輔相成，缺一不可。加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，是維護(hù)群眾利益、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。在新形勢下，進(jìn)一步深化和規(guī)范民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，應(yīng)加強(qiáng)以下五個(gè)方面:

（一）采取定期評(píng)議與平時(shí)考查相結(jié)合的綜合考評(píng)機(jī)制 采取定期評(píng)議與平時(shí)考查相結(jié)合的綜合考評(píng)方式，可以大大提高行風(fēng)評(píng)議的質(zhì)量。加強(qiáng)平時(shí)考查，一是應(yīng)該引入民情民意調(diào)查方式。要不定期地對(duì)企業(yè)和個(gè)體工商業(yè)主進(jìn)行電話調(diào)查，詢問對(duì)某單位的總體印象和存在的問題，并將這些調(diào)查情況記錄在案，作為平時(shí)考查的依據(jù)。二是將群眾的投訴舉報(bào)列入平時(shí)考查。要將群眾的電話舉報(bào)、來信來訪等舉報(bào)，登記在平時(shí)考查臺(tái)帳上，作為平時(shí)考查的重要依據(jù)。三是開展不定期問卷調(diào)查活動(dòng)。要將不定期問卷調(diào)查結(jié)果也列入平時(shí)考查。通過抓好平時(shí)考查工作，使行風(fēng)評(píng)議的結(jié)果不失真、不走樣。

（二）完善行風(fēng)評(píng)議的具體評(píng)議內(nèi)容

行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容設(shè)臵是否科學(xué)，關(guān)系到整個(gè)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的質(zhì)量

優(yōu)劣。一是要增加部門的職能簡介。由于有些部門對(duì)職能的宣傳不到位，有的評(píng)議代表或測評(píng)對(duì)象對(duì)被評(píng)議單位的職能不太熟悉，容易造成評(píng)議的錯(cuò)位。因此，各被評(píng)議單位要加強(qiáng)對(duì)各職能部門的職能介紹、宣傳很有必要。二是應(yīng)當(dāng)將被評(píng)議單位容易產(chǎn)生的問題一一列出制作成表格，一并體現(xiàn)在評(píng)議表上。要將執(zhí)法公正、辦事效率、精神面貌、服務(wù)質(zhì)量和是否粗暴執(zhí)法，是否違規(guī)執(zhí)法，是否存在“三亂”等問題都要列入評(píng)議表中去，便于評(píng)議代表有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)議，發(fā)現(xiàn)被評(píng)議單位存在的具體問題。三是要增加批評(píng)建議或特別說明欄。由于簡單地打勾隨意性較大，所以，有必要對(duì)打出“滿意”和“不滿意”的單位說明一定理由或指出特別突出的問題，以便于全面客觀掌握評(píng)議的詳細(xì)情況。四是要擴(kuò)大評(píng)議對(duì)象的范圍，多形式聽取評(píng)議意見，著重聽取基層群眾及服務(wù)對(duì)象的評(píng)議意見，防止有的部門走關(guān)系單位或關(guān)系人渠道來聽取意見，影響評(píng)議的真實(shí)性。

（三）完善存在問題的整改措施

行風(fēng)評(píng)議的目的就是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、找出存在的突出問題。如果存在問題整改沒有落實(shí)到位，就不可能達(dá)到行評(píng)的目的。一是紀(jì)檢監(jiān)察部門或糾風(fēng)辦應(yīng)加強(qiáng)對(duì)被評(píng)議單位監(jiān)督檢查，促使存在問題的單位加強(qiáng)整改。對(duì)整改未到位的單位下發(fā)責(zé)令整改或限期整改通知書，要求被評(píng)議單位限期整改到位。二是每個(gè)被評(píng)議單位建立一個(gè)評(píng)議臺(tái)帳，對(duì)查找出的問題要逐一落實(shí)整改措施、責(zé)任部門、責(zé)任人，記錄整改落實(shí)到位情況。三是要通過平時(shí)的考查，督促整改落實(shí)到位，對(duì)于整改不到位的，要加大懲處力 度，確保整改到位。四是被評(píng)議單位要不斷“回頭看”，檢查存在問題的整改情況，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，做到邊查、邊改、邊提高。

（四）嚴(yán)格評(píng)議的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制

行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展得成效如何，建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是關(guān)鍵。一是實(shí)行行風(fēng)評(píng)議目標(biāo)考核機(jī)制。根據(jù)行風(fēng)評(píng)議的履行職責(zé)、執(zhí)法公正、政務(wù)公開、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、清正廉潔等方面實(shí)行目標(biāo)管理考核。通過網(wǎng)上調(diào)查、電話調(diào)查、問卷調(diào)查及向服務(wù)對(duì)象征求意見等形式，廣泛聽取意見，作為綜合評(píng)議的依據(jù)。二是統(tǒng)一行風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的獎(jiǎng)是比較到位的，但是對(duì)于懲罰卻不夠。對(duì)評(píng)議結(jié)果為“不滿意單位”的懲處也沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。有的地方是連續(xù)三次評(píng)為“不滿意單位”主要領(lǐng)導(dǎo)就地免職，有的是兩次就地免職，有的是一次就地免職。所以，對(duì)行風(fēng)評(píng)議的懲處應(yīng)統(tǒng)一制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。三是要建立戒勉談話機(jī)制，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問題。由于行風(fēng)評(píng)議只對(duì)“兩極”單位有獎(jiǎng)懲，忽視了對(duì)“中間”單位的教育管理。特別是對(duì)被評(píng)為“不滿意單位”的主要領(lǐng)導(dǎo)也要及時(shí)進(jìn)行教育或戒勉談話，使“中間”單位存在問題的，也能及時(shí)得到糾正。四是要強(qiáng)化行風(fēng)評(píng)議的懲處力度。近年來，由于懲處力度不夠，導(dǎo)致有的單位對(duì)行風(fēng)評(píng)議沒有引起高度重視，甚至有的單位持無所謂態(tài)度。因此，要嚴(yán)格按照行風(fēng)評(píng)議制度的規(guī)定強(qiáng)化懲處力度，確保整改落實(shí)到位。加大獎(jiǎng)懲力度對(duì)推動(dòng)整個(gè)行風(fēng)評(píng)議的開展尤為重要。

（五）完善和改進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作方法

行風(fēng)評(píng)議工作，思想統(tǒng)一是前提，宣傳發(fā)動(dòng)是條件，廣納群言是 篇二：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)問卷調(diào)查表 民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)問卷調(diào)查表

被測試單位：年 月 日

說明：根據(jù)問卷內(nèi)容在后面評(píng)價(jià)欄內(nèi)打“√” 篇三：2014民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作計(jì)劃 2014年春通羊一小

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“走群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)”，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的主題結(jié)合 “十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，以人民群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以解決損害學(xué)生家長利益的突出問題和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，以加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，深入推進(jìn)教育行業(yè)“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”和“服務(wù)規(guī)范化”建設(shè)，為推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供較好的教育發(fā)展環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本計(jì)劃。

二、總體要求；

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，認(rèn)真準(zhǔn)備做好2014年度我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作，通過評(píng)議提高學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平，提高學(xué)校管理水平。

三、主要內(nèi)容

1堅(jiān)持不懈抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨紀(jì)律和政治紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化教育工作者遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)拒腐防變的廉政意識(shí)。

2堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段免費(fèi)政策和相關(guān)收費(fèi)規(guī)定，堅(jiān)決執(zhí)行教育收費(fèi)的相關(guān)管理規(guī)定，實(shí)行收費(fèi)公開陽光收費(fèi)；

3切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立“預(yù)防為主、安全第一”的安全防范體系，居安思危，加強(qiáng)安全教育、安全監(jiān)督，完善學(xué)校安全工作的規(guī)章制度建設(shè)，按規(guī)定做好消防、技防設(shè)施

建設(shè)，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

4加強(qiáng)師德教育，優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量，注重內(nèi)涵提高，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，著力提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效率。

5切實(shí)搞好校務(wù)公開工作，提高廣大干部群眾的民主監(jiān)督意識(shí)。

四、評(píng)議時(shí)間和步驟

一制定計(jì)劃2014年2月份

學(xué)校根據(jù)區(qū)、教育局有關(guān)會(huì)議要求，根據(jù)上一學(xué)年我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)際情況，制定我校2014學(xué)年度學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作計(jì)劃。

二組織實(shí)施2014年3月上旬。

1學(xué)校將計(jì)劃、工作措施和各部門職責(zé)通過行政會(huì)議、黨支部會(huì)議、全體教師大會(huì)，大力宣傳，人人明確要求。

2成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。成立學(xué)校2014學(xué)年度民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。

3學(xué)校自查自糾問題。學(xué)校結(jié)合工作目標(biāo)，通過多種形式認(rèn)真排查政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，明確今年要著重解決的1-2個(gè)突出問題，做到未評(píng)先改，邊評(píng)邊改。

三評(píng)議整改2014年4月中旬

1接受上級(jí)評(píng)議組評(píng)議。4月中旬將通過聽匯報(bào)、開座談會(huì)、明察暗訪、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等方式督查我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，特別是管理、服務(wù)等情況進(jìn)行調(diào)查，幫助教師找出問題。2校務(wù)公開。學(xué)校通過各種形式向社會(huì)公開今年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況、招生管理、陽光收費(fèi)、學(xué)生管理等方面情況，并公布舉報(bào)電話，自覺接受社會(huì)公眾的監(jiān)督和投訴。

3根據(jù)評(píng)議中存在問題，制定整改方案并組織實(shí)施。我們將根據(jù)上級(jí)評(píng)議組的意見和學(xué)校自查情況，制訂整改方案并組織實(shí)施。四改進(jìn)提高，落實(shí)長效措施。

針對(duì)在評(píng)議中存在的問題，研究制定完善相應(yīng)的規(guī)章制度實(shí)施長效管理。

五、總結(jié)提高階段（5月上旬）

學(xué)校要召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)行風(fēng)評(píng)議工作，鞏固行風(fēng)評(píng)議成果，大力宣傳行風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)人物和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。于5月中旬將民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。

五、工作要求

一要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要認(rèn)真部署，精心安排，使廣大教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，學(xué)校收費(fèi)進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校制度建設(shè)進(jìn)一步完善，行業(yè)風(fēng)氣進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

二要嚴(yán)格要求，突出重點(diǎn)。民主評(píng)議行風(fēng)工作重點(diǎn)圍繞貫徹教育方針、升學(xué)、考試、治理教育亂收費(fèi)、義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)、師德師風(fēng)與教師“八條禁令”、廉政文化建設(shè)、制度建設(shè)、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等重點(diǎn)工作，加大檢查和整改力度，解決和糾正涉及群眾切身利益的問題及行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

三要發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。嚴(yán)格落實(shí)評(píng)議內(nèi)容，組織好意見征求和問卷活動(dòng)，選好評(píng)議代表，結(jié)合本校實(shí)際制定自查和整改方案，明確整改措施和時(shí)限，確保評(píng)議、整改取得實(shí)際效果。

四要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳欄、升旗儀式等校內(nèi)宣傳方式，積極開展多種形式的宣傳活動(dòng)，為民主評(píng)議行風(fēng)工作的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境。

五要注重材料整理和上報(bào)。根據(jù)活動(dòng)要求、具體內(nèi)容，認(rèn)真作好記錄，按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料，確保活動(dòng)有序推進(jìn)。

六要搞好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期與本校評(píng)議小組協(xié)調(diào)，對(duì)本校教師和學(xué)校的“回頭看”活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)

行督促，確保做到發(fā)現(xiàn)問題一個(gè)、解決一個(gè)。通過解決問題，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校服務(wù)水平，鞏固行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)成果，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)轉(zhuǎn)變。

第二篇：民主評(píng)議行風(fēng)

民主評(píng)議行風(fēng)工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎樣寫？

民主 評(píng)議,評(píng)議,行風(fēng) ] 教師的。1800字以上。謝了。答案

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。” 說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

作為一名教師，尤其是一名共產(chǎn)黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的要求，以高度的政治責(zé)任和崇高的歷史使命感，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，弘揚(yáng)崇高師德。1)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己、完善自己。2)加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。

教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。3)“心中有學(xué)生”，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。

在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目標(biāo)。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點(diǎn)，不如說是教師的感情特點(diǎn)。

作為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛，愛每一個(gè)學(xué)生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要，將愛的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的良師益友。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”說的是我們教師的感情是無私的、高尚的。只有付出不圖回報(bào)。

葉圣陶先生“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”說的是教師的追求是一個(gè)真實(shí)。讓我們大家一起向這同一方向共同努力，都能成為學(xué)校“師德”標(biāo)兵。

窮得只有錢 2008-11-05 22:21 檢舉

今年上半年，在...開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。（我單位）...也在X月XX日召開了...民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)。通過深入學(xué)習(xí)省、市關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到在...開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性。開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是轉(zhuǎn)變...工作作風(fēng)，促進(jìn)行政效能建設(shè)，提升為民服務(wù)水平，加快文化名市建設(shè)的有力保證。（這段話根據(jù)你是什么單位來修改）

在今次的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我積極結(jié)合局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的要求，對(duì)評(píng)議的范圍、內(nèi)容、方法進(jìn)行認(rèn)真貫徹落實(shí)，規(guī)范自己的言行，在本職工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，以身作則，身體力行，提高理論和業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名【合格的機(jī)關(guān)工作人員】。通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)整改精神，我有了較大的收獲和體會(huì)，下面談?wù)劊?/p>

首先政風(fēng)行風(fēng)是一個(gè)單位工作風(fēng)氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)單位整體素質(zhì)水平的重要標(biāo)志。黨的【十五屆六中全會(huì)】作出了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐說明，抓行風(fēng)建設(shè)，不僅出形象、也出效率。行風(fēng)好，才能人心齊，士氣旺；行風(fēng)好，才能親民心，便民利。因此，高度重視行評(píng)建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)搞好這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性，塑造機(jī)關(guān)新風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為文化大發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

其次抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不是最根本的目的。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的好壞也不能單單從行評(píng)建設(shè)本身反映出來。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成效靠什么來檢驗(yàn)？要靠通過領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的精神，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，本地區(qū)、本部門工作發(fā)展的程度和人民群眾的滿意程度來檢驗(yàn)。這就是說，我們不能單純就行評(píng)抓行評(píng)，而是要通過抓行評(píng)，加大改革力度，推進(jìn)...事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造福人民群眾。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，按照廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的要求，緊緊圍繞提高隊(duì)伍素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，規(guī)范執(zhí)法行為等內(nèi)容。答案補(bǔ)充

再次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性的工作，必須持之以恒，常抓不懈。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)主體是政府執(zhí)法部門和社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)在“窗口”單位。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)要圍繞發(fā)展看行評(píng)、根據(jù)群眾意見看行評(píng)、對(duì)照“三個(gè)代表”和黨的【六中全會(huì)】《決議》的標(biāo)準(zhǔn)看行評(píng)建設(shè)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神看政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，通過對(duì)照、深化，不斷增強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，確保行評(píng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，努力為加快文化名市建設(shè)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一要樹立人本觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主體是干部，重點(diǎn)在落實(shí)。各部門在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中，一定要以人為本，切實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。要以提高隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，按照“三個(gè)代表”的要求，認(rèn)真抓好干部職工的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)工作能力。要教育全體機(jī)關(guān)干部牢固樹立“人人都是行評(píng)對(duì)象，事事關(guān)系機(jī)關(guān)作風(fēng)，處處維護(hù)單位形象”的思想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)，從自己做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，立足本職，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以飽滿的工作熱情投身到改革開放和文化建設(shè)事業(yè)中去，扎實(shí)搞好本職工作，為加快文化事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。答案補(bǔ)充

同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)干部的管理和監(jiān)督，健全監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范執(zhí)法行為，堅(jiān)持依法行政，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、敬業(yè)奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍，以干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。二要樹立大局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要積極投身到解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中去，改進(jìn)思維方式，轉(zhuǎn)變工作方法，進(jìn)一步樹立大局觀念，主動(dòng)做好工作，提高為民服務(wù)意識(shí)。

總之，我將借開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的人民公仆，同時(shí)力求在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的文化事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

【全會(huì)】需要看看是不是目前實(shí)際的精神，如果不是，可以參考目前十七屆三中全會(huì)的精神，農(nóng)改的一些措施談?wù)劊瑘?zhí)政為民的一些東西。

希望對(duì)你有用，同志！

湛男dё夢 回答采納率:23.6% 2008-11-05 22:29 檢舉

這篇是教師的，你結(jié)合湛男dё夢的部分再修改

通過深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立良好學(xué)校形象的有力保證。

行風(fēng)評(píng)議工作一開始，自己作為一名普通的人民教師 , 就把做好行風(fēng)評(píng)議工作作為落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，從提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)入手，提高對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于行風(fēng)評(píng)議工作的始終，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取了“一加強(qiáng)，四結(jié)合”的做法，一是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把行風(fēng)評(píng)議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時(shí)間學(xué)，主動(dòng)學(xué)，對(duì)照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。充分利用學(xué)校安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間，寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。三是行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作，又在實(shí)踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)良性互動(dòng)的局面。結(jié)合剛結(jié)束的十七大精神，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因。

問題總結(jié) ．一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本學(xué)校、本工作實(shí)際開展理論學(xué)習(xí)不夠;2 ．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決六亂工作的水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。、在履行職責(zé)，完成目標(biāo)任務(wù)上，還需要進(jìn)一步提高依法行政、文明執(zhí)法的水平，嚴(yán)格按工作程序和工作制度，自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督，在為學(xué)校分憂，為學(xué)生辦實(shí)事，認(rèn)真履行社會(huì)服務(wù)承諾方面應(yīng)做出更加突出的成績。

根源分析

產(chǎn)生這些問題的原因：一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏樹立科學(xué)發(fā)展觀； 三是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時(shí)俱進(jìn)。

整改措施、努力方向、深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工作的新突破

一是解決認(rèn)識(shí)問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻(xiàn)給教書育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個(gè)代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，學(xué)校倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對(duì)待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績固然存在差異，但不管成績好差，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的要求，在教育教學(xué)過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)志向，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛有度，我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威，也贏得了學(xué)生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。

總之，我將借開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)為人師表的合格的人民教師，同時(shí)力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

自從擔(dān)任學(xué)校總務(wù)工作者以來，我一直要求自己的工作要為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，通過行風(fēng)評(píng)議后，我對(duì)總務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為總務(wù)工作者應(yīng)該充當(dāng)好“四個(gè)角色”。

一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，它的工作好與壞，關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。總務(wù)工作者須站在全局的角度思考問題，有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。

二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。總務(wù)工作者要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，自力更生，開源節(jié)流，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育教學(xué)急需上,密切聯(lián)系全校師生，了解和關(guān)心教師的疾苦，為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。

三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。總務(wù)工作者要團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好關(guān)系，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四是以身作則，當(dāng)好“教育員”。總務(wù)工作是一種群眾性工作，通過總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校總務(wù)工作人員要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。

總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，我們是快樂的！今后，我將更好地履行我的職責(zé)，變后勤為先行，全心全意地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。MacDonald 回答采納率:45.5% 2008-11-05 22:32 檢舉

一、教師版：

未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

當(dāng)前，由于受市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，一定程度上影響了人民教師良好的整體形象。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學(xué)生的自尊；因做錯(cuò)題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；教師不公平地看待學(xué)生，把學(xué)生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對(duì)優(yōu)生“笑臉相迎”，對(duì)后進(jìn)生“橫眉立目”，給學(xué)生造成極大的心理傷害；追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費(fèi)的現(xiàn)象也屢見不鮮。作為一名教育工作者，面對(duì)新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，怎樣樹立新時(shí)期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題：

一、轉(zhuǎn)變教育理念，實(shí)施差異教育

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán)，以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià)，過分苛求學(xué)生的成績，換取暫時(shí)的高分。這些教師對(duì)學(xué)生的教育關(guān)注點(diǎn)僅僅停留在了應(yīng)試上，忽視了學(xué)生全面的發(fā)展，教育理念的落后導(dǎo)致教學(xué)盲點(diǎn)的產(chǎn)生。眾所周知，愛迪生七歲上學(xué)，因成績差退學(xué)，愛因斯坦兩歲說話，上學(xué)智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生，普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng)。事實(shí)表明，學(xué)習(xí)成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個(gè)性的人，創(chuàng)造力越突出，個(gè)性是創(chuàng)造的前提，把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西，一種財(cái)富來加以接受，我們就不會(huì)按成績把學(xué)生分為三六九等，我們眼中就會(huì)沒有差生，只有差異。實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。

二、以身示范，情感育人

搞教育不能搞跟風(fēng)走，形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因?yàn)椋瑢W(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。我們的教師隊(duì)伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng)，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，去面對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種問題。

三、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)的表率，在教學(xué)中自始至終的檢查自己，在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍，從不計(jì)較報(bào)酬；在班主任工作中，堅(jiān)持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上做他們最知心的朋友，經(jīng)常地家訪，以便更深層次地了解學(xué)生，和學(xué)生家長共同管理，提高教育效果。

四、終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。有很多教師包括過去的我都認(rèn)為，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生教初中學(xué)生還有啥難的？但隨著改革春風(fēng)的吹拂，我深刻地認(rèn)識(shí)到：要想把“教書”這個(gè)職業(yè)穩(wěn)固下來，使自己真正成為名副其實(shí)的“教書匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意，就得努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。因此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過程中“有法可依”；二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，武裝自己的頭腦，爭取做到“術(shù)業(yè)有專攻”。

爭做合格公民的表率，這不僅是社會(huì)各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點(diǎn)。為此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)公民道德建設(shè)的實(shí)施綱要，按照綱要的要求，爭做合格公民。在學(xué)校，按公民道德建設(shè)的要求來規(guī)范自己的一言一行，帶動(dòng)教育學(xué)生必須做一個(gè)合格的“小公民”，做到“文明、守法、誠信”。

喜相逢 回答采納率:50.7% 2008-11-06 13:25 檢舉

第三篇：民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

上猶公路段

民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

按照省市的統(tǒng)一部署，今年我段被列為十二個(gè)行風(fēng)評(píng)議的重點(diǎn)單位之一。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣行風(fēng)辦的正確指導(dǎo)下，我段扎實(shí)開展了民主評(píng)議行風(fēng)工作，并狠抓了民主評(píng)議行風(fēng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。通過六個(gè)月來的努力，我段行風(fēng)評(píng)議工作已取得明顯成效，干部職

工的精神面貌、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律有了較大的改觀，為人民服務(wù)的思想樹得更牢，廉潔自律更加自覺，促進(jìn)了行風(fēng)的好轉(zhuǎn)，推動(dòng)了公路建養(yǎng)和各項(xiàng)工作的開展，截止至10月底，我段已完成上太線油路工程建設(shè)施工任務(wù)，公路養(yǎng)護(hù)好路率達(dá)85％，機(jī)務(wù)生產(chǎn)創(chuàng)利潤4.9萬元，占年計(jì)劃的110％，創(chuàng)建文明路10公里，占年計(jì)劃的100％，精神文明建設(shè)的創(chuàng)建得到進(jìn)一步加強(qiáng)，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和違反社會(huì)治安綜合治理及計(jì)劃生育規(guī)定的事件，各項(xiàng)工作都緊緊圍繞公路建養(yǎng)這個(gè)中心，按照民主評(píng)議行風(fēng)的要求，立足改革，優(yōu)化管理，為全年實(shí)現(xiàn)“七新”工作目標(biāo)，力爭在文明創(chuàng)建、隊(duì)伍素質(zhì)、規(guī)范管理、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)效益和職工收入五個(gè)方面取得成效，力爭新世紀(jì)公路工作開門紅奠定了基礎(chǔ)。

一、民主評(píng)議行風(fēng)工作開展情況

(一)精心組織，周密部署，廣泛深入地進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。

根據(jù)省、市民主評(píng)議行風(fēng)工作小組的統(tǒng)一部署和安排，我段于5月14日召開了黨政工聯(lián)席會(huì)，專題研究部署了民主評(píng)議行風(fēng)工作，認(rèn)真貫徹了省、市關(guān)于開展評(píng)議行風(fēng)工作的通知精神，研究成立了段民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，內(nèi)設(shè)綜合材料組、宣傳報(bào)道組和調(diào)查整改組，確定了專職聯(lián)絡(luò)員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員、各部門的工作職責(zé)和責(zé)任分工，制定了民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，并于5月18日召開了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了關(guān)于在全段開展民主評(píng)議行風(fēng)工作的通知，層層簽訂了民主評(píng)議行風(fēng)責(zé)任狀。以此為標(biāo)志，我段民主評(píng)議行風(fēng)工作全面拉開了序幕。

動(dòng)員大會(huì)后，我段及時(shí)設(shè)立民主評(píng)議行風(fēng)舉報(bào)電話和意見箱，充分利用宣傳欄、政務(wù)公開欄、新聞媒體、內(nèi)部刊物、橫幅等多種形式廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，大造輿論聲勢，使廣大干部職工進(jìn)一步明確了行風(fēng)評(píng)議的目的、意義、具體要求和方法步驟，并制定“五看五查”卡片發(fā)至每名職工，組織干部參加行風(fēng)建設(shè)知識(shí)考試，從而統(tǒng)一了職工思想，并積極投入到行風(fēng)評(píng)議工作中來，受教育面達(dá)到了百分之百。

(二)按照民主評(píng)議行風(fēng)的要求，認(rèn)真開展了調(diào)查摸底和自查自糾工作。

為加大行風(fēng)建設(shè)工作力度，切實(shí)解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，建立和完善公路部門行業(yè)廉政機(jī)制，樹立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的部門行業(yè)作風(fēng)，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好公路工作和路政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，更好地為公路改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)。我段選聘了9名行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員并頒發(fā)了證書，對(duì)照民主評(píng)議行風(fēng)“五看五查”主要內(nèi)容，通過召開班子會(huì)、干部職工大會(huì)、服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、發(fā)放征求意見函、受理信訪舉報(bào)等形式，認(rèn)真查擺本單位、本系統(tǒng)存在的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，分析原因，認(rèn)真開展了調(diào)查摸底和自查自糾工作。共發(fā)放征求意見函94份，收回68份，其中：

1、工作作風(fēng)的意見和建議8條，經(jīng)梳理后的意見和建議為：(1)加大宣傳力度，多渠道、廣泛地征求群眾意見，注重成效，防止流于形式，走過場，扎實(shí)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作，深入搞好、整好。

(2)多組織職工參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(3)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、勤政建設(shè)。

(4)部分干部職工深入基層，關(guān)心一線職工生活不夠。

2、公路養(yǎng)護(hù)方面的意見和建議16條，經(jīng)梳理后的意見和建議為：(1)完善公路綠化措施，綠化美化公路；

(2)加強(qiáng)雨季公路養(yǎng)護(hù)，落實(shí)搶修責(zé)任和搶修措施，實(shí)現(xiàn)雨季路況穩(wěn)定，確保雨季公路安全暢通；

3、路政管理方面的意見和建議18條，經(jīng)梳理后的意見和建議為：

(1)加大《公路法》的宣傳力度，及時(shí)清理和糾正占用公路打谷曬場、亂堆亂放等現(xiàn)象，確保公路安全暢通。

(2)加大執(zhí)法監(jiān)督力度，提高路政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，樹立文明執(zhí)法的良好形象。

(3)加大路政管理工作力度，加強(qiáng)與兄弟單位以及各職能部門的聯(lián)系與合作，形成齊抓共管的工作局面。

4、公路建設(shè)方面的意見和建議26條，經(jīng)梳理后的意見和建議為：

(1)加大對(duì)公路建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督力度，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，嚴(yán)格工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，防止和杜絕“豆腐渣”工程的出現(xiàn)，確保工程建設(shè)質(zhì)量。

(2)加快油欄坑至營前路段(上太線)施工進(jìn)度，盡快實(shí)施油石至安和(上三線)，上猶至贛(贛豐線)公路改造工程，加快我縣城鄉(xiāng)公路建設(shè)步伐。

(3)對(duì)公路段改造路段，應(yīng)及時(shí)做好水利修復(fù)以及水土保持等各

項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)人民正常的生產(chǎn)生活秩序。

在自查自糾的基礎(chǔ)上，我段能夠依靠群眾充分發(fā)揚(yáng)民主，誠懇地接受評(píng)議員的評(píng)議，正確對(duì)待評(píng)議意見，虛心地接受群眾批評(píng)，認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)，表明整改態(tài)度，落實(shí)整改措施和整改責(zé)任，采取邊查邊改的方式，以書面形式逐項(xiàng)逐條進(jìn)行答復(fù)，并積極加以整改，并把整改工作與“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教

育、職業(yè)道德教育和樹行業(yè)文明新風(fēng)活動(dòng)結(jié)合起來，與專項(xiàng)治理工作及其它監(jiān)督方式結(jié)合起來，與推行公開辦事制度結(jié)合起來，從而使干部職工受到了深刻教育，公仆意識(shí)有明顯加強(qiáng)，不正之風(fēng)得到了有效遏制，實(shí)現(xiàn)了行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，樹立了部門和行業(yè)的良好形象。

二、注重整改成效，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施，扎實(shí)抓好了整改工作的落實(shí)

針對(duì)查擺出來的問題，以及初評(píng)會(huì)縣行風(fēng)辦收集、反饋的意見和建議我段召開專門會(huì)議，專題研究和部署了整改方案和整改措施，明確了整改的方法、步驟和要求，確定了整改責(zé)任部門、整改責(zé)任人和整改期限，堅(jiān)持以江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則，堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效的工作方針，采取邊查邊改的方式，重點(diǎn)解決好了我段行風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及行業(yè)管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，著力提高了廣大干部為人民服務(wù)的意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)，提高了服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高了路政執(zhí)法人員文明執(zhí)法、依法行政的自覺性，杜絕了各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的重復(fù)發(fā)生。

(一)已經(jīng)采取了的整改措施和整改成效

1、把學(xué)習(xí)江總書記“七一”講話精神與深入開展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，建立和完善各項(xiàng)制度，改進(jìn)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

(1)針對(duì)行風(fēng)建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我段切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)日、召開專題會(huì)議，落實(shí)了整改責(zé)任，并實(shí)行工資部分浮動(dòng)，按月度考核、整改效果兌現(xiàn)浮動(dòng)工資，先后出臺(tái)了《機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核辦法》、《文明辦公制度》、《上下班制度》、《請(qǐng)銷假制度》、《出差管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法13項(xiàng)，推行公開辦事制度和文明辦公承諾，實(shí)行“首問責(zé)任制”，做到以制度管人，按章辦事，較好地消除了管理上存在的空白和因管不善造成的漏洞，工作時(shí)間擅離職守，不遵守工作紀(jì)律的人和事明顯減少，工作作風(fēng)得到明顯改善。

(2)建立健全學(xué)習(xí)制度，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，組織職工參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)職工自學(xué)成才，培養(yǎng)和造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”職工隊(duì)伍。目前，我段先后有1名職工參加了長沙交院本科學(xué)歷教育，4名職工參加了黨校函授學(xué)習(xí)，6名職工參加了成人自學(xué)考試，多名職工自費(fèi)學(xué)習(xí)電腦等業(yè)務(wù)知識(shí)，2名職工已考入南方冶院大專班，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，你追我趕，爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍已在我段悄然形成。

(3)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，建立健全《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)察管理的措施》，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度和半年收入申報(bào)制度及禮品登記制度，認(rèn)真組織開展了領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定接受和贈(zèng)送現(xiàn)金，有價(jià)證券、支付憑證等專項(xiàng)清理活動(dòng)。堅(jiān)持每月召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)專門會(huì)議，每年召開1-2次廉潔自律專題民主生活會(huì)，每年職代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次民主評(píng)議的制度，自覺地接受群眾監(jiān)督，加大了從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度。

(4)按照“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，廣大干部職工進(jìn)一步樹立了為人民服務(wù)的思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)工作人員紛紛走出機(jī)關(guān)，深入基層養(yǎng)護(hù)第一線，與職工同吃、同住、同勞動(dòng)，協(xié)助掛點(diǎn)隊(duì)搞好公路建養(yǎng)和各項(xiàng)工作，切實(shí)為生產(chǎn)一線職工解決各種生產(chǎn)生活困難。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，先后為富灣隊(duì)解決了吃水難的問題，中稍和富灣職工收看電視難的問題，為異地養(yǎng)護(hù)于都羅江隊(duì)職工添置了液化氣灶，在職工中掀起了較大反響，同時(shí)，廣大干部職工能夠充分利用自身?xiàng)l件，把服務(wù)擴(kuò)展到社會(huì)，涌現(xiàn)出了不少救死扶傷，為群眾辦好事、實(shí)事的好人好事，受到了廣大群眾的贊譽(yù)，真正把行風(fēng)評(píng)議整改工作落到實(shí)處。

2、針對(duì)雨季公路養(yǎng)護(hù)以及公路綠化中存在的問題，我段及時(shí)成立了專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)了搶修責(zé)任、材料機(jī)具、搶修人員，加大經(jīng)費(fèi)投入，積極開展了“雨季穩(wěn)定路況”勞動(dòng)競賽，堅(jiān)持了雨季巡路和值加班制度，做到勤上路、勤檢查，發(fā)現(xiàn)水毀隱患，及時(shí)處理，做到預(yù)防性養(yǎng)護(hù)與日常養(yǎng)護(hù)相結(jié)合。由于公路綠化是一項(xiàng)涉及面廣，群眾參與性強(qiáng)的活動(dòng)，為改變這種“年年種樹不見樹”的現(xiàn)狀，提高路樹的成活率，我段采取定人員、定任務(wù)、定報(bào)酬、定獎(jiǎng)罰的“四定”措施，同時(shí)，加大對(duì)沿線群眾的宣傳教育，提高了廣大群眾的愛樹護(hù)樹意識(shí)，但公路綠化要上檔次、上規(guī)模，要靠全社會(huì)的共同努力，要靠沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校和村組，靠林業(yè)、公安等部門形成齊抓共管的工作格局，并力爭在2005年徹底改變這種現(xiàn)狀，宜林路段公路綠化率達(dá)80％以上。

3、以路政管理學(xué)南豐為契機(jī)，認(rèn)真抓好路政執(zhí)法隊(duì)伍的整頓，建立健全路政執(zhí)法的各項(xiàng)制度，完善檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，推行異地招聘，公開競爭上崗，優(yōu)化路政隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，健全政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加大路政執(zhí)法人員的教育和培訓(xùn)力度，提高路政人員的綜合素質(zhì)，提高依法行政和服務(wù)水平。堅(jiān)持了日常(每人每月不少于2/3以上時(shí)間)巡路制度，及時(shí)清理和整頓了占用公路亂堆亂放和部分圩鎮(zhèn)路段占路為市等違章現(xiàn)象，加強(qiáng)了與各兄弟單位的聯(lián)系與合作，加大了《公路法》的宣傳力度，形成了齊抓共管的工作局面，共同為上猶營造了一個(gè)優(yōu)美的交通發(fā)展環(huán)境。

4、整頓和規(guī)范公路建設(shè)秩序，防止和杜絕“豆腐渣”工程的出現(xiàn)，確保工程建設(shè)質(zhì)量。通過開展質(zhì)量年活動(dòng)，明確了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)了質(zhì)量責(zé)任，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)，并通過公開招投標(biāo)，以低價(jià)中標(biāo)的方式，擇優(yōu)選擇了施工隊(duì)伍，建立健全適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的三級(jí)質(zhì)量監(jiān)督保證體系，引入風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，實(shí)行全員工資浮動(dòng)，與質(zhì)量、進(jìn)度、效益掛鉤，把住源頭管理，促進(jìn)工程建設(shè)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(二)正在落實(shí)的整改措施

針對(duì)上太線梅水境內(nèi)路基缺口多，護(hù)坡倒塌未及時(shí)修復(fù)，及時(shí)處理，泥砂沖入農(nóng)田，群眾意見大，安全隱患大的突出問題，段養(yǎng)護(hù)公司采取積極措施，一是會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)府到實(shí)地進(jìn)行查看，并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府協(xié)商妥善解決的辦法；二是對(duì)水毀嚴(yán)重，危險(xiǎn)地段增設(shè)了危險(xiǎn)標(biāo)志；三是采取三個(gè)一點(diǎn)，即向上爭取一點(diǎn)，請(qǐng)政府支持一點(diǎn)，自己籌集一點(diǎn)的辦法，加緊對(duì)路基缺口和護(hù)坡的修復(fù)，在各項(xiàng)資金到位的情況下，可望在秋冬枯水季節(jié)(11月底以前)得到修復(fù)。

三、今后的打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并把行風(fēng)評(píng)議工作作為一項(xiàng)長期的工作認(rèn)真抓緊、抓好、抓出成效來，努力提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的部門和行業(yè)作風(fēng)。

2、加大《公路法》的宣傳力度，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，規(guī)范路政執(zhí)法行為，提高路政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，樹立“依法行政、文明執(zhí)法”的良好形象，實(shí)現(xiàn)公路基本無“三亂”達(dá)標(biāo)。

3、加快公路建設(shè)步伐，加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)，確保公路安全暢通，實(shí)現(xiàn)我段公路工作新跨越，為上猶營造一個(gè)良好的交通發(fā)展環(huán)境。

總之，這次民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，是提高我們公路干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我段各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力，智力支持和思想保證，是對(duì)公路工作的一次檢閱。通過開展民主評(píng)議行風(fēng)工作，促進(jìn)了我段工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)了我段各項(xiàng)工作的順利開展，為實(shí)現(xiàn)“思想大解放、行風(fēng)大轉(zhuǎn)變、公路大發(fā)展”的工作要求，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)公路工作新跨越奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

上猶公路段

二００一年十月十二日

第四篇：民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案

臥龍區(qū)中醫(yī)院 民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案

根據(jù)南陽市臥龍區(qū)人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件，宛龍糾組（2009）8號(hào)臥龍區(qū)糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，關(guān)于印發(fā)《臥龍區(qū)2009年民主評(píng)議醫(yī)院行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知，我院立即行動(dòng)并切實(shí)貫徹落實(shí)，現(xiàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組、制訂，臥龍區(qū)中醫(yī)院民主評(píng)議風(fēng)如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉的方針，依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，以民主評(píng)議為手段，以衛(wèi)生形象建設(shè)為切入點(diǎn)，以提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為閃光點(diǎn)，以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、和諧社會(huì)為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，減輕群眾醫(yī)藥負(fù)擔(dān)，努力為群眾提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

通過組織開展民主評(píng)議醫(yī)院行風(fēng)活動(dòng)，全面推進(jìn)醫(yī)療行業(yè)的作風(fēng)建設(shè)，使廣大醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)增強(qiáng)，醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)能力明顯提高，依法行政、依法執(zhí)業(yè)和廉潔行醫(yī)的行為進(jìn)一步規(guī)范，群眾“看病難、看病貴”問題得到進(jìn)一步緩解。

三、方法步驟：

實(shí)行醫(yī)院自評(píng)為主、糾風(fēng)和衛(wèi)生部門督導(dǎo)考核，依靠群眾廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。評(píng)議考核工作遵循實(shí)事求是、簡便易行、有據(jù)可查、客觀公正的原則進(jìn)行。

四、評(píng)議方法：

1、定向檢查：采取適當(dāng)方式向人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界人士發(fā)放《民主評(píng)議醫(yī)院行風(fēng)測評(píng)表》。

2、抽樣調(diào)查：由評(píng)議醫(yī)院辦公室組織門診、住院患者以及在出院患者中抽選部分患者，進(jìn)行滿意度調(diào)查。

3、督導(dǎo)檢查：糾風(fēng)和衛(wèi)生部門適時(shí)組成評(píng)議代表督導(dǎo)組，對(duì)各參評(píng)醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行明察暗訪和督導(dǎo)檢查。

4、專項(xiàng)檢查：衛(wèi)生行政部門組織相關(guān)專家隨機(jī)抽取各參評(píng)醫(yī)院患者住院病歷和檢驗(yàn)檢查報(bào)告，進(jìn)行合理性評(píng)判。

5、走訪評(píng)議：由評(píng)議醫(yī)院辦公室采取適當(dāng)方式組織新聞媒體對(duì)參評(píng)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)議。

五、評(píng)議內(nèi)容

（一）醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)及藥品、耗材價(jià)格執(zhí)行

1、有無自立項(xiàng)目收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、分解項(xiàng)目重復(fù)收費(fèi)、無醫(yī)囑檢查收費(fèi)、比照項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；

2、有無藥品違價(jià)；

3、有無違反規(guī)定標(biāo)外采購藥品。

（二）合理檢查、用藥、治療情況。

1、有無開單分成；

2、藥品價(jià)格是否按規(guī)定比例加價(jià)；

3、有無不合理打包檢查和收費(fèi)；

4、有無濫用抗生素及不必要的輔助治療藥品；

5、有無使用不必要的輔助治療手段；

6、有無科室難說集資購買醫(yī)療器械與醫(yī)院分成；

7、有無自制藥品無批準(zhǔn)文號(hào)進(jìn)入臨床使用；

8、藥品、耗材、大型醫(yī)療設(shè)備是否納入招標(biāo)采購；

9、有無標(biāo)外采購情況；

10、醫(yī)藥購銷中有無不正當(dāng)交易行為；

11、有無開單提成或接受經(jīng)銷商給付的好處費(fèi)，參加經(jīng)銷商組織資助的培訓(xùn)、參觀活動(dòng)等。

（三）醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

1、有無非法行醫(yī)行為；

2、有無承包科室行為；

3、有無刊登虛假醫(yī)療廣告行為；

4、有無使用非臨床標(biāo)準(zhǔn)檢測試劑進(jìn)行臨床檢測；

5、臨床住院管理有序、醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度好。

（四）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、落實(shí)藥品集中招標(biāo)采購制度、“一日清單”制度、行風(fēng)巡查制度、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度、院務(wù)公開制度及價(jià)格公示制度；

2、為民辦實(shí)事、辦好事，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系情況；

3、努力緩解群眾“看病難、看病貴”情況；

4、群眾舉報(bào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)案件的查處情況；

5、醫(yī)療糾紛處理情況等。

（五）領(lǐng)導(dǎo)重視情況

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況；

2、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)自評(píng)情況；

3、開展行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)情況；

4、主要領(lǐng)導(dǎo)處理群眾投訴情況等；

六、評(píng)議步驟：

1、動(dòng)員部署階段（7月28日－9月30日）

（1）動(dòng)員部署：各參評(píng)醫(yī)院建立評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)，制定評(píng)議方案，召開動(dòng)員大會(huì)，召開動(dòng)員大會(huì)，公布監(jiān)督電話，設(shè)立舉報(bào)箱，接受群眾投訴。（2）確定參評(píng)醫(yī)院：區(qū)評(píng)議醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組分別研究確定參評(píng)醫(yī)院。

（3）醫(yī)院自評(píng)：各參評(píng)醫(yī)院要對(duì)照評(píng)議內(nèi)容人，廣泛征求患者及社會(huì)各界的意見和建議，進(jìn)行自查自糾、整改建制。

2、評(píng)議考核階段（10月1日－12月31日）

（1）實(shí)行百分考核辦法。在100分制的基礎(chǔ)上，實(shí)行扣分考核。同時(shí)，對(duì)行風(fēng)建設(shè)有創(chuàng)新，受到上極機(jī)關(guān)肯定或通報(bào)表彰的，可予以加分。

（2）建立評(píng)議考核檔案：各參評(píng)醫(yī)院要及時(shí)將行風(fēng)建設(shè)材料報(bào)送區(qū)民主評(píng)議醫(yī)院辦公室，以便歸檔管理，作為考評(píng)依據(jù)。

（3）抽查患者費(fèi)用清單與病歷對(duì)照：隨機(jī)抽取各參評(píng)醫(yī)院一定數(shù)量患者的住院病歷，對(duì)臨床醫(yī)療收費(fèi)、抗生素臨床應(yīng)用、檢查費(fèi)合理性進(jìn)行檢查、評(píng)判，作為考核依據(jù)。（4）主動(dòng)受理群眾舉報(bào)，查處違法違規(guī)行為：采取多種形式收集群眾對(duì)醫(yī)院行風(fēng)問題的反映，嚴(yán)肅查處各種違法違紀(jì)違規(guī)行為，嚴(yán)格責(zé)任追究。處理結(jié)果作為考核依據(jù)。（5）組織患者和社會(huì)人群對(duì)醫(yī)院進(jìn)行行風(fēng)測評(píng)：組織對(duì)參評(píng)醫(yī)院的門診病人、住院病人、出院病人和社會(huì)各界人士進(jìn)行滿意度調(diào)查，并作為考核依據(jù)。

七、評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用

評(píng)議結(jié)果將運(yùn)用于醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及糾風(fēng)工作責(zé)任制的考核，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位和文明單位的評(píng)選等項(xiàng)工作中，并作為醫(yī)院及其主要領(lǐng)導(dǎo)工作績效重要依據(jù)。對(duì)于綜合考核成績靠前的醫(yī)院作為“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”予以表彰。對(duì)于居后的醫(yī)院將給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子誡勉談話。連續(xù)兩年排序末位的醫(yī)院，要按照干部管理權(quán)限，建議有關(guān)部門免去其主要領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)。

八、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

民主評(píng)議醫(yī)院行風(fēng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，對(duì)推進(jìn)全區(qū)醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范診療服務(wù)行為、減輕患者費(fèi)用負(fù)擔(dān)、維護(hù)人民群眾的切身利益具有十分重要的意義。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，搞好工作結(jié)合

區(qū)糾風(fēng)辦、衛(wèi)生局要積極協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮整體合力，認(rèn)真組織評(píng)議工作。各參評(píng)醫(yī)院要正確處理好行風(fēng)評(píng)議與醫(yī)院管理的關(guān)系，既要有機(jī)結(jié)合，又要相互促進(jìn)，不斷提高醫(yī)院質(zhì)量管理及服務(wù)水平。

（三）虛心接受評(píng)議，認(rèn)真抓好整改

各參評(píng)醫(yī)院要以這次民主評(píng)議醫(yī)院行風(fēng)為契機(jī)，虛心聽取群眾意見，正視存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，突出抓好問題整改，促進(jìn)醫(yī)院行業(yè)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

（四）嚴(yán)明評(píng)議紀(jì)律，規(guī)范評(píng)議工作

區(qū)評(píng)議醫(yī)院辦公室要精心組織，嚴(yán)格考核，確保評(píng)議公開、公正、公平進(jìn)行。各評(píng)議代表要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，廣泛征求群眾的意見，客觀、公正地開展評(píng)議。評(píng)議中，要實(shí)事求是地指出參評(píng)單位存在的問題，提出整改的意見和建議；評(píng)議代表要嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行《南陽市機(jī)關(guān)工作人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)十禁止》的規(guī)定，不得以任何理由接受參評(píng)單位的紅包、禮品，不得向參評(píng)醫(yī)院提出與評(píng)議工作無關(guān)的要求，也不得接受參評(píng)醫(yī)院安排的高消費(fèi)娛樂活動(dòng)。各參評(píng)醫(yī)院也不得給評(píng)議工作設(shè)置障礙，要為評(píng)議代表開展工作提供必要的條件，確保評(píng)議工作順利進(jìn)行。

王村鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2009年12月27日

第五篇：民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)

民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)方案

為切實(shí)推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自身行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力辦人民滿意的教育，根據(jù)《2013全區(qū)教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》（嵐政糾辦發(fā)〔2013〕2號(hào)）的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，以樹立教育良好形象、辦人民滿意的教育為目的，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提高服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)的能力和水平，著力解決群眾反映的突出問題，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。

二、評(píng)議對(duì)象

三、評(píng)議內(nèi)容

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)方面

1．是否建立學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2．是否認(rèn)真制訂民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案，并有計(jì)劃、按步驟實(shí)施。

3．是否召開教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)、教育行風(fēng)監(jiān)督員和家長會(huì)議，進(jìn)行全面動(dòng)員部署，營造行評(píng)工作的濃厚氛圍。

4.是否落實(shí)行風(fēng)工作目標(biāo)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，同時(shí)把責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)部門、每位教職工，形成齊抓共管、全員參與的工作機(jī)制。

5．是否根據(jù)要求認(rèn)真排查問題、制定整改計(jì)劃、落實(shí)整改措施，行風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。

（二）辦學(xué)行為方面

1．是否認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

2．是否設(shè)立公開監(jiān)督電話、意見箱或電子郵箱，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，認(rèn)真查處投訴舉報(bào)。

3．是否執(zhí)行招生政策，義務(wù)教育是否堅(jiān)持劃片招生、免試就近入學(xué)，有無擇校現(xiàn)象。

4．是否規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)課程方案，有無隨意增減課程問題。

5．是否執(zhí)行考試管理規(guī)定，加強(qiáng)考試管理。有無違反規(guī)定公布學(xué)生考試成績，將學(xué)生考試成績或者升學(xué)率作為考核評(píng)價(jià)教師、學(xué)生、班級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)。

6．學(xué)校教輔資料和作業(yè)管理是否規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否合理。7．是否落實(shí)作息時(shí)間和節(jié)假日管理規(guī)定。節(jié)假日、雙休日有無統(tǒng)一組織學(xué)生上課、輔導(dǎo)、考試、做作業(yè)等。

（三）收費(fèi)管理方面

1．對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是否完全落實(shí)相關(guān)資助政策，保證家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

2．有無以招生考試名義收取擇校費(fèi)或巧立名目亂收費(fèi)的問題。3．有無不按規(guī)定，組織或變相組織學(xué)生征訂課外讀物和教輔材料的問題。

4．有無強(qiáng)行或變相讓學(xué)生投保的問題。5．是否嚴(yán)格執(zhí)行國家和省規(guī)定的收費(fèi)政策。

（四）師德師風(fēng)方面

1．有無歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

2．有無直接或變相從事有償家教和參與校外機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課的行為。

3．有無接受學(xué)生或家長饋贈(zèng)和向?qū)W生或家長索要或變相索要錢物的行為。

4．工作日中午是否禁酒，教師有無酒后上課現(xiàn)象。

5．教師有無以考試、作業(yè)等名義誘導(dǎo)學(xué)生購買指定教輔資料的行為。

（五）校務(wù)公開方面

1．是否嚴(yán)格收費(fèi)公示制度和收費(fèi)管理制度，收費(fèi)公示是否規(guī)范清楚。

2．是否全面推行了校務(wù)公開制度，公開范圍、公開的事項(xiàng)是否明確。

3．重大事項(xiàng)是否廣泛聽取教職工意見，是否進(jìn)行集體研究，是否實(shí)行了校務(wù)公開內(nèi)外部監(jiān)督。

（六）教育信訪方面

1．對(duì)涉及本單位的信訪事項(xiàng)，是否在訪前掌握動(dòng)向和苗頭，是否及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，化解矛盾。

2．是否及時(shí)辦理好上級(jí)轉(zhuǎn)辦的信訪件，是否配合上級(jí)部門搞好信訪調(diào)查并做好息訪工作。

3．是否對(duì)重復(fù)信訪、越級(jí)信訪做到有對(duì)策、有措施，杜絕信訪人到區(qū)以上機(jī)關(guān)上訪。

4．有無被上級(jí)部門列入重點(diǎn)監(jiān)控單位的信訪事項(xiàng)。

（七）其他活動(dòng)開展方面

1.是否按照部署開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

2.是否開展“恪守從政道德，保持黨的純潔性”等廉政教育活動(dòng)。3.其他創(chuàng)建活動(dòng)開展情況。

四、評(píng)議步驟

民主評(píng)議行風(fēng)工作按照宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、評(píng)議總結(jié)三個(gè)大階段進(jìn)行，具體步驟如下：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年6月）1．制定工作方案。結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真制定工作方案，完善領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，明確職責(zé)分工，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證評(píng)議工作的順利開展，并逐步形成行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

2．搞好宣傳動(dòng)員。學(xué)校要通過會(huì)議、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等形式，廣泛宣傳行評(píng)工作，引導(dǎo)廣大教干教師和社會(huì)各界積極參與行評(píng)活動(dòng)。

3．征求意見建議。學(xué)校要不斷拓展監(jiān)督渠道，公布舉報(bào)電話、意見箱、電子信箱，在門戶網(wǎng)站設(shè)立行評(píng)網(wǎng)頁，開辟專欄，廣泛征求意見和建議。

（二）督促檢查階段（2013年7月—11月）

學(xué)校對(duì)照評(píng)議內(nèi)容，認(rèn)真查找行風(fēng)方面存在的問題，全面開展自查自糾。

1.廣泛征求意見。通過走訪學(xué)生和家長、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、公布投訴舉報(bào)電話（電子信箱）等形式，廣泛聽取群眾的意見和建議。并主動(dòng)征求當(dāng)?shù)厝舜蟠怼⒄f(xié)委員等有關(guān)部門的意見建議。

2.查擺剖析，公開承諾。結(jié)合我校的現(xiàn)狀和群眾反映的問題，查擺存在的問題。同時(shí)學(xué)校通過門戶網(wǎng)站，向社會(huì)作出提升服務(wù)質(zhì)量、整改突出問題的公開承諾。

3.深入分析，集中整改。學(xué)校選擇2個(gè)群眾反映強(qiáng)烈的問題，深入分析產(chǎn)生的原因，及時(shí)研究制定具體可行的整改措施，并迅速整改。對(duì)有條件解決的，要限期解決；對(duì)一時(shí)無條件解決的，學(xué)校將列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策方面的問題，要做出說明，并作出公開承諾，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改實(shí)效。

我校將高度重視集中評(píng)議階段工作，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，以積極主動(dòng)的姿態(tài)迎接評(píng)議。根據(jù)統(tǒng)一安排和評(píng)議要求，主動(dòng)聯(lián)系，全面配合，認(rèn)真做好滿意度測評(píng)。向評(píng)議代表全面報(bào)告加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和自查自糾、整改問題的情況，認(rèn)真接受評(píng)議，虛心聽取意見。堅(jiān)持邊查邊改、邊評(píng)邊改，始終把查找和整改問題貫穿迎接評(píng)議工作的全過程。對(duì)于集中評(píng)議中反映的問題，能立即整改的，要及時(shí)整改；暫時(shí)不能解決的，制訂整改方案限期解決并向評(píng)議代表及時(shí)反饋。

（三）評(píng)議總結(jié)階段（2013年12月—2014年1月）

學(xué)校以此次民主評(píng)議行風(fēng)工作為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的措施、成效，查找不足，建立健全長效機(jī)制，不斷鞏固評(píng)議工作的成果。并及時(shí)將評(píng)議活動(dòng)開展情況、綜合評(píng)定結(jié)果、整改情況書面報(bào)區(qū)教育系統(tǒng)行評(píng)辦。

五、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，是今年教育系統(tǒng)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校高度重視，把評(píng)議工作擺上重要議事工程，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，組織學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，嚴(yán)格落實(shí)迎評(píng)責(zé)任制。全體

領(lǐng)導(dǎo)干部要在民主評(píng)議行風(fēng)上做出表率，帶領(lǐng)廣大教職員工積極投入民主評(píng)議工作，確保評(píng)議各階段、各環(huán)節(jié)的工作順利實(shí)施。

2.突出整改重點(diǎn)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效。要始終解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和治理教育亂收費(fèi)作為行風(fēng)評(píng)議的重點(diǎn)，把收到實(shí)效作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)校的主要問題，狠下功夫，認(rèn)真加以整改。在行風(fēng)評(píng)議和行風(fēng)建設(shè)上，要突出依法治校、校務(wù)公開和服務(wù)承諾、工作作風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量、廉政守紀(jì)等方面的內(nèi)容，切實(shí)抓好自查自糾，對(duì)反映突出的問題要迅速整改，并確保整改效果。

3.嚴(yán)肅紀(jì)律，確保行評(píng)工作取得實(shí)效。

要周密部署，精心組織，特別是在評(píng)議的整個(gè)過程中都要提前謀劃，統(tǒng)籌安排。在評(píng)議過程中發(fā)現(xiàn)的有令不行、有禁不止、嚴(yán)重?fù)p害群眾利益、影響惡劣的典型案件，要嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。