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建設(shè)單位在公路工程的探索與研究論文(共5則范文)

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第一篇:建設(shè)單位在公路工程的探索與研究論文(共)

一、建設(shè)單位參與安全管理的重要性

公路工程的安全管理涉及承包商、分包商、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)理人員與建設(shè)單位等許多部門,這些部門都應(yīng)該各司其職,積極參與到建設(shè)工程的安全管理中。但是多年來,建設(shè)單位沒有充分認(rèn)識(shí)到自身在安全管理中的作用,沒有盡到作為管理者應(yīng)為建筑安全所負(fù)的責(zé)任。在安全管理上存在巨大的誤區(qū),建設(shè)單位認(rèn)為將工程招標(biāo)給承包商后,工程安全都是承包商與監(jiān)理方的責(zé)任了,自己則參與的越少越好。但事實(shí)上,建設(shè)單位參與安全管理之中是非常必要的,甚至起到關(guān)鍵作用。這是由于建設(shè)單位是項(xiàng)目建設(shè)的投資方,相當(dāng)于項(xiàng)目中的紐帶,處于項(xiàng)目建設(shè)的核心地位。建設(shè)單位加強(qiáng)對(duì)施工中安全問題的管理,能夠給施工的安全管理帶來巨大的收益。建設(shè)單位參與安全問題管理能夠減少施工人員的傷亡;提高現(xiàn)場工人的勞動(dòng)效率;有效的保證工期;避免了事故引發(fā)的法律問題;減少了負(fù)面的公眾效應(yīng);減少了政府部門對(duì)項(xiàng)目的干預(yù)。

二、建設(shè)單位如何選擇承包單位

在工程建設(shè)過程中,影響安全的因素很多。一旦發(fā)生安全事故,對(duì)建設(shè)管理單位的聲譽(yù)、項(xiàng)目的價(jià)值都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。因此,作為建設(shè)單位必須把安全工作當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程來抓。從施工單位的選擇到施工階段的安全管理、督察、獎(jiǎng)罰等均要制定切實(shí)可行的預(yù)防、監(jiān)控和管理辦法,進(jìn)行系統(tǒng)化管理。此外還要建立一種安全文化,把安全管理融入到每個(gè)人的日常工作和行為當(dāng)中,只有這樣才能做到萬無一失。施工安全的關(guān)鍵是承包商的安全意識(shí)和管理水平。在我國,對(duì)建筑施工企業(yè)實(shí)施安全生產(chǎn)許可制度。建設(shè)單位在工程發(fā)包時(shí)須對(duì)投標(biāo)單位進(jìn)行審查,所有投標(biāo)單位必須具有“安全生產(chǎn)許可證”,且在有效期內(nèi)。任何未取得安全生產(chǎn)許可證的施工單位均不得參加投標(biāo)。為保證安全生產(chǎn),建設(shè)單位要求施工單位必須具有健全的安全管理機(jī)構(gòu)和安全管理制度。針對(duì)具體項(xiàng)目的特點(diǎn),編制安全生產(chǎn)管理方案。方案應(yīng)包括項(xiàng)目安全管理機(jī)構(gòu)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)技術(shù)措施、主要工種安全操作規(guī)程、緊急預(yù)案、事故處理辦法等。建設(shè)單位應(yīng)定時(shí)或不定時(shí)對(duì)施工單位進(jìn)行履約檢查,檢查內(nèi)容包括項(xiàng)目現(xiàn)場按投標(biāo)承諾配備符合資質(zhì)要求的安全員數(shù)量、安全經(jīng)費(fèi)使用情況、特殊工種人員持證上崗、特殊機(jī)械設(shè)備安全保修保養(yǎng)情況等。對(duì)監(jiān)理給予安全管理授權(quán),要求監(jiān)理方行使安全監(jiān)理職責(zé)、落實(shí)監(jiān)理報(bào)告和監(jiān)理旁站制度。督促監(jiān)理方認(rèn)真履行審查承包單位的相關(guān)資格、安全管理方案、安全保障體系,切實(shí)發(fā)揮監(jiān)理單位在安全管理工作中的作用。

三、建設(shè)單位的安全管理責(zé)任研究

在工程建設(shè)中,建設(shè)單位雖沒有安全管理的直接責(zé)任,但本著對(duì)工程、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,建設(shè)單位必須為安全生產(chǎn)提供必要的支持、創(chuàng)造必要的條件。為確保工程安全,建設(shè)單位除了應(yīng)向施工單位提供建設(shè)項(xiàng)目的水文地質(zhì)資料外,還應(yīng)向施工單位提供地下管線及構(gòu)筑物埋置情況。在鬧市區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目,必要時(shí)應(yīng)事先做物探,以清晰了解地下管線情況。提前采取有效措施,防止發(fā)生意外事故。為明確安全管理責(zé)任,在工程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工程量清單中的“102-3安全生產(chǎn)費(fèi)”使用的監(jiān)督管理,嚴(yán)格按《公路工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件范本》(2009年版)的規(guī)定予以支付。以保證安全文明施工費(fèi)用落實(shí)到實(shí)處,在安全生產(chǎn)中真正發(fā)揮作用。建設(shè)單位工程管理人員要把主要精力放在總體策劃上,確定建造標(biāo)準(zhǔn);協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、施工矛盾;甲供設(shè)備采購,為工程順利實(shí)施創(chuàng)造良好條件。切忌為工程進(jìn)度忽視安全,更不能要求施工單位違章?lián)尮ぁ=ㄔO(shè)單位除了委托監(jiān)理外,也必須對(duì)工程進(jìn)行定期的安全檢查。檢查的內(nèi)容包括:(1)起重設(shè)備是否經(jīng)安監(jiān)部門驗(yàn)收并準(zhǔn)許使用;(2)施工單位的安全生產(chǎn)許可證是否在有效期內(nèi);(3)施工單位是否編制安全管理方案并經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn);(4)特種作業(yè)人員是否持證上崗;(5)現(xiàn)場是否有足夠的安全提示牌;(6)現(xiàn)場是否具有消栓、滅火器等消防設(shè)施,是否能夠正常使用;(7)現(xiàn)場危險(xiǎn)源是否具備防護(hù)措施和明顯警示等。建設(shè)單位應(yīng)要求施工單位根據(jù)工程的具體情況對(duì)工程的危險(xiǎn)源進(jìn)行有針對(duì)性地、詳細(xì)認(rèn)真地分析,并針對(duì)危險(xiǎn)源制定專門的管理措施,做到防患未然。建設(shè)單位在制定年度工作計(jì)劃時(shí),一定要將生產(chǎn)任務(wù)和安全管理同時(shí)考慮,綜合平衡進(jìn)度與安全的關(guān)系、合理安排安全措施費(fèi)用,切不可只講進(jìn)度、成本而忽視安全管理。在年度計(jì)劃中要制定安全目標(biāo),在年度預(yù)算中要預(yù)留合理的安全措施費(fèi)用額度,確保安全生產(chǎn)落到實(shí)處。建設(shè)單位應(yīng)建立從領(lǐng)導(dǎo)到一般員工人人講安全、人人抓安全的安全文化。內(nèi)部管理文化在一定意義上講是管理制度加工作習(xí)慣,安全文化就是要建立一套具有實(shí)用性、人本性、多樣性的安全管理制度和管理流程,使得員工養(yǎng)成重安全、講安全、抓安全、實(shí)踐安全的工作習(xí)慣。樹立以安全和健康為第一的價(jià)值觀,形成一個(gè)人人講安全、抓安全的文化氛圍。在員工的心靈深處形成“安全第一”的理念,從而實(shí)踐“安全第一”的行為方式。

四、結(jié)論與建議

1.處理施工安全問題應(yīng)當(dāng)具備的資料

對(duì)于施工中安全事故的處理必須要有以下資料:對(duì)于因?yàn)橘|(zhì)量問題引發(fā)的安全事故,必須要有施工圖;其次是施工記錄;最后進(jìn)行事故調(diào)查分析報(bào)告。事故分析調(diào)查報(bào)告包括以下幾方面:(1)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),對(duì)事故要有詳細(xì)描述和記錄;(2)確定事故的類型,根據(jù)不同的類型制定不同的處理措施;(3)著重調(diào)查、說明事故發(fā)生的原因,這直接決定后期如何處理事故;(4)對(duì)于事故結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,并附有詳細(xì)數(shù)據(jù);(5)事故涉及的責(zé)任人員要記錄在案。

2.建設(shè)單位參與安全管理的方式

(1)在前期,需要在招標(biāo)書上明確施工組織設(shè)計(jì)和安全設(shè)計(jì),確保施招標(biāo)書上有明確的安全措施和方法。在評(píng)標(biāo)時(shí),將安全設(shè)計(jì)作為重點(diǎn)考察對(duì)象,可以提升安全設(shè)計(jì)在技術(shù)評(píng)定中的分量。提出合理的工期和造價(jià),避免施工單位為了趕工和節(jié)省投資而引發(fā)的安全事故。(2)在施工過程中,因?yàn)榻ㄔO(shè)單位較少的直接參與工程建設(shè),所以應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求監(jiān)理單位加強(qiáng)安全監(jiān)督。要求建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場,一旦發(fā)現(xiàn)安全問題必須責(zé)令施工單位立即整改。在施工中,必須嚴(yán)格遵守施工設(shè)計(jì)書的施工設(shè)計(jì)及安全設(shè)計(jì)。(3)在要求建立單位加強(qiáng)安全監(jiān)督時(shí),建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)積極參與到施工現(xiàn)場的安全管理工作中去。積極參加施工安全會(huì)議,要求施工單位定期提供安全檢查報(bào)告,通過建設(shè)單位和監(jiān)理單位的共同監(jiān)督,有效的控制安全事故。(4)設(shè)立安全獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于能夠完滿完成設(shè)計(jì)和安全要求的項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)給予施工單位一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過獎(jiǎng)勵(lì)的方法,鼓勵(lì)施工單位抓好安全管理。

五、結(jié)語

公路工程施工項(xiàng)目呈線結(jié)構(gòu),其形線長、需投入設(shè)備多、工期長,涉及人員眾多,容易受氣候及各種不穩(wěn)定因素的影響,導(dǎo)致發(fā)生安全事故。如果要杜絕或減少安全事故的發(fā)生,就應(yīng)該從規(guī)范安全條例出發(fā)。建設(shè)單位應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,使各參建單位從領(lǐng)導(dǎo)到普通人員都高度重視將安全和質(zhì)量共同放在第一位,保證項(xiàng)目建設(shè)順利完成。

第二篇:校園文化建設(shè)探索與研究(論文)

建設(shè)向真向善向美向上的校園文化,打造品牌特色學(xué)校

任柏石

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分,它表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校精神的價(jià)值取向,表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的校容校貌,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。獨(dú)具特色的校園文化活動(dòng)的開展,為學(xué)生素質(zhì)教育的實(shí)施搭建了一個(gè)靈活有效的平臺(tái),是踐行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和手段。近年來,隨著課程改革的不斷深化,校園文化建設(shè)如火如荼地開展起來。這種文化建設(shè)被關(guān)注程度、投入程度、期待的程度越來越高,面對(duì)新的形勢。灤南縣第三中學(xué)把校園文化建設(shè)擺在十分重要的位置,對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的背景、任務(wù)、及意義有了深層次的理解,我們在建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化上進(jìn)行了新的探索和研究。灤南三中初步形成了具有特色品味的校園文化。

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)是提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的客觀要求

近年來,隨著“文化軟實(shí)力”概念的悄然興起,文化在發(fā)展中的作用日益引起人們的普遍關(guān)注,文化與發(fā)展的關(guān)系更加密切,校園文化在學(xué)校的發(fā)展中有著舉足輕重的作用。把校園文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,通過校園文化的變革與重構(gòu)帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,才能從根本上提升學(xué)校辦學(xué)的品質(zhì)。

當(dāng)前中小學(xué)校正處于由外延向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,學(xué)校發(fā)展的外部條件發(fā)生了極大的改變,物質(zhì)資源更加豐富,為改變學(xué)校生活單調(diào)乏味不夠濃郁的校園文化氣息提供了良好地物質(zhì)條件。

構(gòu)建優(yōu)秀的校園文化是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)容與目標(biāo),而優(yōu)秀的校園文化又可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。校園文化的核心是被師生共同認(rèn)可的價(jià)值、觀念、思想及精神,這種經(jīng)過長期積淀而形成的理念與價(jià)值對(duì)全體師生有著普遍的約束力、感召力和凝聚力。它產(chǎn)生的力量是內(nèi)在的、自覺的、持久的,能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展從根本上提供持續(xù)的動(dòng)力。

二、探索研究建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化

搞好校園文化建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的一件大事,也是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,要做的事情很多。這就要求我們在工作中要善于抓住工作的中心和重點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn),力戒盲目行為。這也是我校在校園文化建設(shè)的探索與發(fā)展中總結(jié)得出的經(jīng)驗(yàn)

1.物質(zhì)文化建設(shè),美化校園環(huán)境

學(xué)校對(duì)校園建設(shè)進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,從2011年起灤南三中重新啟動(dòng)了校園綠化美化工程,拆出學(xué)校舊式圍墻改造成通風(fēng)透綠的鐵藝柵欄,植樹種草,建設(shè)花園,僅2011一年就投資48萬元,使校園的樹木蔥蘢,綠草如茵,善心悅目,別有一番情趣,新開辟的四個(gè)小花園,由三個(gè)年級(jí)部盡心管理,規(guī)劃命名,突出主題,七年級(jí)部的“春花園”,“以惜時(shí)恭敬“為主題,“尚美園”以“崇尚美德“為主題,八年級(jí)部的“德馨園”以“德學(xué)勵(lì)志”為主題,九年級(jí)部的“博知園”以博學(xué)求知為主題,每一個(gè)花園都是一道優(yōu)雅景致,有充實(shí)人文內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)了讓草木含情,讓樹木花草說話,如今的校園花草樹木錯(cuò)落有致,紅花綠葉搖曳生姿,每一個(gè)視點(diǎn)都是一道美麗的風(fēng)景。優(yōu)美的環(huán)境陶冶師生的情操,提升學(xué)校的品位。2011年灤南三中被命名為省級(jí)園林式單位。

2.建設(shè)人文化校園。優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,灤南三中從辦學(xué)觀念、師生規(guī)范、辦學(xué)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮,制定“尚志、博學(xué)、和諧、創(chuàng)新的”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”的教風(fēng),“明理、誠信、廣思、好問”的學(xué)風(fēng),校歌《美麗的三中》在校園廣為傳唱。3.建設(shè)書香型校園。

為豐富全體師生的文化生活,滿足廣大師生的閱讀需求,學(xué)校對(duì)圖書館進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)修建,被命名為省級(jí)一級(jí)圖書館,窗明幾凈的閱覽室,整齊有序擺放的圖書讓人賞心悅目。學(xué)校每年都要投資數(shù)萬元添置新圖書,藏書量每年遞增。此外,學(xué)校每年都訂閱百余種報(bào)紙雜志,購置大量的音像資料。在建設(shè)書香型校園活動(dòng)中,學(xué)校要求每一位教師要堅(jiān)持讀書,寫出自己的讀書心得、閱讀收獲。結(jié)合課堂教學(xué),各學(xué)科每周都有閱讀指導(dǎo)課,學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,要求學(xué)生讀整本的書,讀經(jīng)典的書,讀古今中外的書,讀名作名篇。每學(xué)期學(xué)校在期中期末組織兩

次大型的讀書征文活動(dòng),對(duì)于優(yōu)秀作品,擇優(yōu)上報(bào)參加上級(jí)部門組織的各類征文評(píng)比及競賽,每學(xué)期都有近百人次學(xué)生獲獎(jiǎng)。

4.建設(shè)信息校園。從2010年全校42個(gè)班級(jí)多媒體系統(tǒng)全部到位。實(shí)現(xiàn)了校園班班通之后,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)教育教學(xué)的多媒體化。由于信息技術(shù)在教育教學(xué)中的用途越來越廣泛,學(xué)校原有的網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)已不足使用和管理,學(xué)校對(duì)信息中心改造。重新添置大型服務(wù)器并改造信息交換設(shè)備,滿足學(xué)校工作需要。2010年升級(jí)學(xué)校廣播系統(tǒng),重建校園廣播室,讓廣播成為學(xué)校文化建設(shè)不可或缺的陣地。

5.建設(shè)和諧高效的課堂教育氛圍

從08年起我校實(shí)施新的課堂改革以來,先后組織教師赴山東的杜郎口中學(xué)、江蘇的洋思中學(xué)、承德天卉的中學(xué)等課改名校進(jìn)行考察學(xué)習(xí),在借鑒課改名校經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,確立了我校的《學(xué)教案模式》、繪制了我校的課改路線圖、出臺(tái)我校的新課改管理制度:從抓好師生新課改培訓(xùn)入手,熟悉學(xué)教案模式流程,實(shí)踐模式操作。抓校本教研,為課改保駕護(hù)航。領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,親臨課堂指導(dǎo)。開放課堂,教師間互聽互評(píng),相互學(xué)習(xí)、相互交流,相互促進(jìn)。實(shí)施“青藍(lán)工程”,新老教師教學(xué)相長。引路課、示范課、觀摩課,學(xué)校為教師專業(yè)成長搭建平臺(tái)。抓實(shí)課后學(xué)教反思和考試研究,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。課改文化讓三中的校園文化建設(shè)更添新色。

二、建設(shè)機(jī)制合理、科學(xué)系統(tǒng)、目標(biāo)精細(xì)的管理文化

1.目標(biāo)管理科學(xué)化。自2008年起,圍繞改革發(fā)展中心目標(biāo),我校制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》以我縣教學(xué)質(zhì)量年、教學(xué)管理年、特色教育推進(jìn)年載體,創(chuàng)新管理,優(yōu)化管理。通過制度建設(shè),學(xué)校形成各種評(píng)價(jià)制度,培養(yǎng)了師生的紀(jì)律觀念和法制意識(shí),形成了規(guī)則面前人人平等的良好氛圍。如《教師教學(xué)量化考核細(xì)則》、《教師師德規(guī)范》《班主任考核細(xì)則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比細(xì)則》、《優(yōu)秀班干部評(píng)選細(xì)則》、《學(xué)生綜合考評(píng)細(xì)則》等健全的規(guī)章制度,由人政教兩處及辦公室嚴(yán)格考核,周周檢查,月月公布,做到透明公開,接受教職工的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了管理過程的科學(xué)化、規(guī)范化。

近年來,我們不斷建立和完善學(xué)校各項(xiàng)制度,形成了完善的管理體系。

(1)學(xué)生文明禮儀監(jiān)督崗制度:

我校從2008年9月開始實(shí)行“校園文明崗”制度。以班為單位輪流值日,定崗定人,每班一天。值班學(xué)生文明值勤、課間巡視。學(xué)生的日常行為在監(jiān)督中得以規(guī)范。

(2)班級(jí)值日班長制度:

值日班長負(fù)責(zé)當(dāng)天的班內(nèi)全面事務(wù),讓每一位同學(xué)都得到鍛煉的機(jī)會(huì),讓每一位同學(xué)都增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),讓每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)了與同學(xué)溝通,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

(3)文明班量化月評(píng)比制度:

我校制定并實(shí)施了《文明班量化考核實(shí)施細(xì)則》,從衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序、考試等方面對(duì)各班進(jìn)行量化考核,成績一月一公布,紅旗一月一流動(dòng),調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

2.管理過程精細(xì)化,為不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),我們提出了“降低起點(diǎn),放慢節(jié)奏,夯實(shí)技能,分層要求,整體優(yōu)化”的教學(xué)策略,實(shí)施新課堂改革,通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、創(chuàng)新意識(shí)。除對(duì)教師備課、課堂執(zhí)教、課外輔導(dǎo)及校本課題研究等具體教學(xué)行為提出硬性要求外,通過定期發(fā)放學(xué)生調(diào)查表、設(shè)立校長信箱等途徑和方式,學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生需求、意見,改進(jìn)了教學(xué)管理工作。同時(shí),針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),扎實(shí)做好學(xué)生的心理調(diào)適工作,通過櫥窗張貼心理健康知識(shí)圖片,班主任定期找學(xué)生談心、各年級(jí)部每學(xué)期召開學(xué)生會(huì)議,幫助學(xué)生調(diào)適心理,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能和非智力因素。我校還按照緊扣基礎(chǔ)、體現(xiàn)分層的原則,進(jìn)行考試改革,注重過程管理和評(píng)價(jià),效果明顯。通過實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),管理人員、班主任、教師24小時(shí)無縫隙管理值日制度,確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

三、建設(shè)生動(dòng)活潑、積極向上,充滿人文氣息的精神文化,營造了豐富的德育內(nèi)涵

1.漫步校園,自西向東的南北兩列宣傳櫥窗,彰顯學(xué)校文化活動(dòng)經(jīng)典,各版塊主題鮮明,學(xué)生書法繪畫攝影展,精彩活動(dòng)掠影,健康教育、安全教育、評(píng)比表揚(yáng),各有千秋,瀏覽一次,就是心靈一次洗禮,一次有形的教育。讓墻壁講話,也是我校構(gòu)筑獨(dú)特校園文化的重要組成部分。教學(xué)樓

外墻上及樓道兩側(cè)墻上,展牌隨處可見,內(nèi)容豐富,形式各異。突出主題,七年級(jí)突出“拼搏”主題,“從零開始,再創(chuàng)輝煌”是他們的人生態(tài)度;八年級(jí)以“勵(lì)志”為主題,“持之以恒、不懈努力”的名言激勵(lì)學(xué)生用智慧創(chuàng)造輝煌;九年級(jí)以“今天的努力鑄就明天的輝煌”為主題,明確了方向目標(biāo)。班級(jí)文化更是精彩紛呈,突出特色。2011年我校師生自己動(dòng)手創(chuàng)建了融思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性于一體的三百米墻面文化長廊,唐詩宋詞中的名篇佳作、氣勢宏偉、豪邁主席詩篇,圖文并茂,營造了濃郁的文學(xué)及文化氛圍。駐足停留,給人以教育和啟迪。實(shí)現(xiàn)了時(shí)時(shí)皆風(fēng)景、處處有教育的環(huán)境建構(gòu),更為校園增添了許多詩情畫意。

2.為了營造多元、立體的校園文化氛圍,我們不僅著眼于墻壁文化、樓道文化、櫥窗文化,更注意了人文氣息教育元素的全方位滲透。

3.為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,三個(gè)年級(jí)部分別編寫的適合本年級(jí)特點(diǎn)的校本德育教材——《弟子規(guī)》,安排專門的課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),使我校的德育工作實(shí)現(xiàn)了“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)實(shí)”的有機(jī)結(jié)合。

4.為了實(shí)現(xiàn)三個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)管理特色文化,讓學(xué)生留下青春的足跡學(xué)生成為校園文化建設(shè)的主體,從2010年9月,三個(gè)年級(jí)部開辟的《年級(jí)周刊》正式創(chuàng)刊,各有特色:七年級(jí)《芳草地》、八年級(jí)《綻放》、九年級(jí)《博學(xué)篤志》,每周一出版,印發(fā)給全體師生及家長,反映了學(xué)生生活,展示了校園風(fēng)采,加強(qiáng)了相互交流。

5.為了及時(shí)表達(dá)學(xué)生的心聲,營造和諧上進(jìn)的校園氛圍,2012年我校創(chuàng)建的“校園之聲”廣播站,廣播主持,內(nèi)容采編全部由學(xué)生負(fù)責(zé),內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣“校園新聞”“好文共賞”“科普長廊”??每天的課間10分鐘,“校園之聲”的音頻在校園里、教室里跳動(dòng)。成為了校園的又一道靚麗文化風(fēng)景。

四、開展豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生的快樂成長開辟空間

活動(dòng)是德育最生動(dòng)的載體,在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中把認(rèn)知內(nèi)化為學(xué)生的行為,是建設(shè)校園文化的最佳方法。

1.升旗儀式”塑品牌。

每周一次的升旗儀式,是我校每周第一節(jié)德育課,國旗下講話后年級(jí)輪流進(jìn)行經(jīng)典誦讀,內(nèi)容涉及《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古、現(xiàn)代詩詞等經(jīng)

典作品。全體師生精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,兩千多人的集體宣誓,國學(xué)誦讀氣勢宏大,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)略了經(jīng)典,受到了教育,為三中“傳承文明,誦讀經(jīng)典”開啟了新的篇章。

2.法制教育鑄平安

我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過法制教育、安全演練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生自我防護(hù)能力;營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3.感恩勵(lì)志激真情。

我校結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展以感恩為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)到幫助別人的自豪感,孝敬師長的幸福感。國家關(guān)工委講師團(tuán)應(yīng)邀為全校師生進(jìn)行感恩勵(lì)志教育演講,激發(fā)了同學(xué)們奮進(jìn)求學(xué),立志成才的決心和孝順父母,感恩老師的愛心。

4.體藝活動(dòng)揚(yáng)個(gè)性

五月份的“紅歌會(huì)”,同學(xué)們用激情洋溢的歌聲向黨獻(xiàn)上一份祝福“,“冀東文藝三枝花進(jìn)課堂”使學(xué)生了解家鄉(xiāng)藝術(shù),傳承傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生素養(yǎng)。威風(fēng)鑼鼓表演” 鼓聲如雷,鈸音清脆,蓬勃向上的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)斗志,是對(duì)我校特色大課間的充分展示。十月份的“經(jīng)典詩文誦讀”培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,使學(xué)生得到優(yōu)秀民族文化的滋養(yǎng)。每次活動(dòng)都是對(duì)學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)的一次檢閱,對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感的一次洗禮。

5.實(shí)踐活動(dòng)塑品質(zhì)。

學(xué)校積極開展形式多樣的班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):“聽老紅軍講故事”“告別不文明行為啟動(dòng)儀式”、“雷鋒在我身邊主題班會(huì)”“安全出行,文明勸導(dǎo)”“參觀李大釗紀(jì)念館、重溫入團(tuán)誓詞”“美麗灤南人人愛,有我參與更精彩北河游園活動(dòng)”每一次活動(dòng)對(duì)學(xué)生都是一次教育,每一次活動(dòng)都讓學(xué)生的世界觀、人生觀得到一次升華。

6.班級(jí)文化固陣地

班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基石,教室是學(xué)生在校園里感情最深,影響最大,最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)文

化建設(shè)的積極性,每學(xué)期開展一次班級(jí)文化節(jié)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下,別具特色、富有新意的班名、班歌、班風(fēng)脫穎而出;教室內(nèi)名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;學(xué)習(xí)園地展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品;“成長足跡”“評(píng)比臺(tái)”“巧手慧心”展示學(xué)生的個(gè)性、才華;“書香園地”內(nèi)“好書推薦”“名人名言”“書海拾貝”“好書大家讀”“我最喜歡的_”“讀書感悟”“讀書心語”等將墻壁變成了學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。其中,每一個(gè)欄目都蘊(yùn)含著教師對(duì)孩子們的關(guān)愛與期待;每一處精彩都反映了孩子們成長的足跡;每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息;每一寸空間都充溢著濃烈的書香味,彰顯了活潑、生動(dòng)、綠色的特點(diǎn)。

6.家校合力促發(fā)展。

我校每學(xué)期召開兩次大型的家長座談會(huì),并且組織班主任及任課教師進(jìn)行家訪,通過師長互動(dòng) 師生互動(dòng),父母子女互動(dòng),實(shí)現(xiàn)了面對(duì)面的交流,誠心實(shí)意的溝通,對(duì)學(xué)生教育做到了的全方位、深層次,高效率,編織出學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育網(wǎng)路,學(xué)校的工作有了后盾,學(xué)校的教育得到延伸,學(xué)生的心靈得到升華。

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。在多年辦學(xué)實(shí)踐中,我們力求營造濃厚的文化氛圍,建設(shè)向真向善向美向上的校園文化,打造品牌特色學(xué)校,使學(xué)校成為師生舒展心靈、放飛想象的處所。教師在充滿人情味的校園文化中,懷著快樂的心情為學(xué)校工作,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;學(xué)生能夠拓寬發(fā)展空間,胸懷遠(yuǎn)大理想,讓師生用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,用自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而凈化心靈。

第三篇:數(shù)學(xué)概念教學(xué)的探索與研究論文

數(shù)學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明,學(xué)生正確理解數(shù)學(xué)概念是掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的前提.因此,在數(shù)學(xué)中一定要把握住數(shù)學(xué)概念的教學(xué).

數(shù)學(xué)概念的教學(xué)過程就是要使學(xué)生認(rèn)知概念的來源和意義,理解概念的性質(zhì)和相互關(guān)系,會(huì)運(yùn)用概念解決問題的過程.?dāng)?shù)學(xué)概念的教學(xué)法就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程的手段.

數(shù)學(xué)概念的教學(xué)是一切數(shù)學(xué)知識(shí)從初步認(rèn)識(shí)、深刻理解到熟練應(yīng)用的基礎(chǔ),它是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提和保障.

一、創(chuàng)設(shè)情景,解釋數(shù)學(xué)概念的形成過程

數(shù)學(xué)概念的形成往往都?xì)v經(jīng)前人長期觀察、抽象概括、創(chuàng)造的漫長過程.這樣長期的探索過程中往往蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)中的一些重要的思想方法.因此,在數(shù)學(xué)中我精心設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)情境,揭示概念的形成過程,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟形成概念的方法,使學(xué)生處于興奮狀態(tài),成為自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)的主體.

1.逐步形成概念

當(dāng)學(xué)生從直觀上認(rèn)識(shí)了兩條異面直線所成的角之后,為了使學(xué)生能從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),逐步形成概念,提如下幾個(gè)問題與學(xué)生一起探討:

(1)兩條直線相交就構(gòu)成角,而兩條異面直線不相交,哪來的“角”呢?如何規(guī)定兩條異面直線所形成的面呢?

(2)能否找出兩條相交直線所形成的面來確定兩條異面直線所形成的角呢?(引導(dǎo)學(xué)生議論,并歸納學(xué)生作“角”的三種基本方法,同時(shí)用動(dòng)畫給予演示)

①作a’//a,且a’與b相交,則a’與b所形成的銳角(或直角)就是a與b所成的角.

②作b’//b,且b’與a相交,a與b’所成的銳角(或直角)就是a與b所成的角.

③在空間任取一點(diǎn)O,過O作a’//a,b’//b,a’與b’所成的銳角(或直角)就是a、b所成的角.

(3)據(jù)(2)的分析,a與b所成的角似乎有很多個(gè),究竟哪個(gè)稱得上是a、b所成的角?為什么?

啟發(fā)學(xué)生根據(jù)等角定理的推論,說明這些角都相等.因此,這樣做出的角是合理的,唯一的.

(4)引導(dǎo)學(xué)生討論得出如下結(jié)論:

①兩條異面直線所成的角的大小,是由這兩條異面直線的相互位置關(guān)系決定的,與角的頂點(diǎn)O的位置的取法無關(guān);

②正因?yàn)辄c(diǎn)O的位置可以任意選取,這就給我們確定兩條異面直線所成的角帶來了方便.在運(yùn)用時(shí)為了簡便可以把點(diǎn)O取在兩條異面直線中每一條上;

③要找到兩條異面直線所成的角,關(guān)鍵是經(jīng)過平移,把兩條異面直線所形成的角轉(zhuǎn)化為兩條相交直線所成的銳角(或直角).因此,若兩條異面直線所成的角為θ時(shí),0°<θ≤90°

④當(dāng)兩異面直線所成的角是直角時(shí),則說這兩條異面直線互相垂直,它們不一定相交.

(5)現(xiàn)在我們可以總結(jié)出兩條異面直線所成的角的定義.請同學(xué)們總結(jié)一下,該怎樣定義?(學(xué)生敘述后,課本中的定義)

二、注重關(guān)鍵字眼,強(qiáng)調(diào)概念的內(nèi)涵與外延

在課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)有些概念的定義中某些關(guān)鍵字眼不易被學(xué)生所理解或容易被忽略;有些概念的條件較多,學(xué)生常常顧此失彼,不易全面掌握;某些概念與它的鄰近概念相似,不易區(qū)別,使學(xué)生認(rèn)識(shí)模糊,易疏漏.在教學(xué)中,教師除了引用典型的例子從正面加深對(duì)概念的理解、鞏固之外,還要從反面來加深學(xué)生對(duì)概念的內(nèi)涵與外延的理解.

(1)如在雙曲線概念的教學(xué)中,當(dāng)?shù)贸鲭p曲線定義:“平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫雙曲線”之后,我讓學(xué)生討論這樣的幾個(gè)問題:將定義中的“小于”改為“等于”或“大于”,其點(diǎn)的軌跡又是什么呢?

(2)將“絕對(duì)值”三個(gè)字去掉,其結(jié)果又如何呢?

(3)令定義中的常數(shù)為0,其余不變,其點(diǎn)的軌跡又是什么呢?

(4)將括號(hào)中的“小于|F1F2|”去掉后如何討論點(diǎn)的軌跡?通過上述問題的討論與解答,并結(jié)合動(dòng)畫演示,使學(xué)生們對(duì)于雙曲線的定義中的“絕對(duì)值”、“常數(shù)小于|F1F2|”以及整個(gè)概念就有了較為深刻的理解,從而深化了知識(shí).

三、加強(qiáng)聯(lián)系,是數(shù)學(xué)概念系統(tǒng)化

有些概念的理解,一般不是一節(jié)兩節(jié)課就可以完成的,往往要在一些相關(guān)概念都學(xué)過之后,通過單元小結(jié)復(fù)習(xí)或階段復(fù)習(xí)的方式才能使學(xué)生對(duì)所學(xué)的有關(guān)概念系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,在縱橫聯(lián)系中對(duì)概念得到深刻認(rèn)識(shí).

如在立體幾何教學(xué)內(nèi)容中,有關(guān)角的概念是非常多的.學(xué)生往往是上課能聽懂,但課下大腦很混亂,很難把角運(yùn)用自如.為此我在講完二面角這一節(jié)后,安排一節(jié)專題課:有關(guān)空間角.

(1)平面角.從一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線所組成的圖形(靜態(tài)定義);以一條射線的端點(diǎn)為原點(diǎn),旋轉(zhuǎn)所成的圖形(順時(shí)針旋轉(zhuǎn)為負(fù)角,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)為正角,不做任何旋轉(zhuǎn)為零角)(動(dòng)態(tài)定義)

(2)異面直線所成的角.在空間任取一點(diǎn)分別引兩條異面直線的平行線所成的銳角或直角,叫做兩條異面直線所成的角.

(3)直線與平面所成的角,若直線在平面內(nèi)或直線與平面平行,規(guī)定他們所成的角為0°;若直線與平面垂直規(guī)定它們所成的角為90°;平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的銳角,叫做這條斜線和這個(gè)平面所成的角.

(4)二面角的平面角.以二面角的棱上任意一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)面內(nèi)分別作垂直與棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫二面角的平面角.

通過對(duì)這些概念的類比聯(lián)系,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到空間的“異面直線所成的角”、“直線與平面所成的角”、“二面角”都是在“平面角”概念的基礎(chǔ)上發(fā)展和推廣的.

四、提煉概念定義中的精華,教給學(xué)生方法

數(shù)學(xué)概念的定義描述一般都是非常嚴(yán)密抽象的,單純地要求學(xué)背不是教學(xué)目的.學(xué)習(xí)概念的主要目的是為了應(yīng)用,而應(yīng)用的結(jié)果又會(huì)加深對(duì)概念的理解.從而使學(xué)生在用概念的同時(shí)掌握概念.綜上所述,數(shù)學(xué)概念的教學(xué)應(yīng)以“啟發(fā)式”和“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想為指導(dǎo),引導(dǎo)全體學(xué)生進(jìn)入積極的思維狀態(tài),學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的方法,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱中提出的培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的要求.

第四篇:公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)論文

“公路養(yǎng)護(hù)”就是對(duì)公路的保養(yǎng)與維護(hù),保養(yǎng)側(cè)重于從建成通車開始的全過程養(yǎng)護(hù),維護(hù)側(cè)重于對(duì)被破壞的部分進(jìn)行修復(fù)。下面是小編為大家整理的公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)論文,希望大家喜歡。

公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)論文【1】

摘要:

近年來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制逐漸完善,各層組織機(jī)構(gòu)也都開始重視社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和小康社會(huì)的建構(gòu)也都推上日程。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體系中公路建設(shè)作為重中之重,是影響構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。農(nóng)村公路作為城鄉(xiāng)發(fā)展的一條重要鏈接,它存在的問題也日益顯露,相關(guān)部門必須提高對(duì)農(nóng)村公路的關(guān)注和重視度,積極改善現(xiàn)有情況下存在的不利因素和不足之處,進(jìn)項(xiàng)合理化改進(jìn)和建設(shè)。主要通過分析我國農(nóng)村管理現(xiàn)狀、公路水平考究等不足之處,提出相應(yīng)的改進(jìn)意見。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村公路建設(shè)進(jìn)程;質(zhì)量管控;加強(qiáng)監(jiān)督;發(fā)展前景;科學(xué)技術(shù)開展

20世紀(jì)以來,我國整體都面臨經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)狀,為了進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)化建設(shè)的進(jìn)程,增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。我國制定了一項(xiàng)又一項(xiàng)相關(guān)措施,其中對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)起關(guān)鍵性作用的就是農(nóng)村公路的建設(shè),公路運(yùn)輸作用的發(fā)達(dá)或者閉塞直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,正所謂“環(huán)環(huán)相扣”。農(nóng)村公路建設(shè)不但可以改善農(nóng)民生活質(zhì)量水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)性發(fā)展,而且加強(qiáng)了城鄉(xiāng)的溝通和交流,極大的促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。公路建設(shè)雖然給人們的通行和對(duì)外的交流帶來了很多的便利,但是因?yàn)榧夹g(shù)方面仍欠缺不足,因此也會(huì)導(dǎo)致諸多問題,建設(shè)是基礎(chǔ),養(yǎng)護(hù)是后續(xù)操作,必須二者相互結(jié)合,互根互用才能最大程度的保障農(nóng)村公路的質(zhì)量水平,因此提升公路設(shè)計(jì)是首要問題,相關(guān)人員也要注重后期定時(shí)檢查公路,對(duì)其進(jìn)行維護(hù)和管理工作,必須把二者工作高度重視結(jié)合起來,才能更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建設(shè)。目前,我國農(nóng)村公路建設(shè)進(jìn)程主要受資金短缺、地域差別性較大、管理不當(dāng)?shù)纫蛩刂萍s,嚴(yán)重干擾了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步推進(jìn)。因此克服這些問題是首要任務(wù),必須增加重視度。

1目前農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作中存在的問題

1.1資金投入不足、延緩工作進(jìn)程

資金是影響我國農(nóng)村公路建設(shè)進(jìn)程的一個(gè)首要原因,農(nóng)村公路建設(shè)中所需要的資金開銷都是由鄉(xiāng)政府進(jìn)行撥款,這很大程度上制約了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。眾所周知,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展參差不齊,對(duì)于經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的農(nóng)村,這一問題不足而提,但是相對(duì)發(fā)展較落后的農(nóng)村就顯得資金短缺,拿不出足夠的經(jīng)濟(jì)去支持公路建設(shè),嚴(yán)重干擾了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程。而且,由于農(nóng)村對(duì)公路養(yǎng)護(hù)和建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不到位,因此歷年來,農(nóng)村財(cái)政預(yù)算中并沒有將公路相應(yīng)的管理資金涵蓋其內(nèi),因此就沒有固定的資產(chǎn)供應(yīng)公路建設(shè)相調(diào)配,這一區(qū)域可以說盲區(qū)很多,等到真正需要公路建設(shè)時(shí),資金緊張,就導(dǎo)致了農(nóng)村公路在建設(shè)過程中質(zhì)量不達(dá)標(biāo),從而導(dǎo)致使用過程中出現(xiàn)紕漏,從而影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的基本生活。

1.2養(yǎng)護(hù)與管理的機(jī)制缺失

完善的機(jī)制和制度是保障一項(xiàng)工作順利開展的基礎(chǔ)。因此要做好農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理,就必須要對(duì)相應(yīng)的制度進(jìn)行健全。對(duì)于農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理工作,機(jī)構(gòu)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門都出臺(tái)了相應(yīng)的政策,但是由于受到管理資金的籌集難度大,養(yǎng)護(hù)意識(shí)的淡薄等因素影響,在實(shí)際的工作并沒有很好地落實(shí)這些政策的規(guī)定。

1.3養(yǎng)護(hù)與管理的執(zhí)行困難

由于缺少完善的管理制度和政策,很多農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行工作時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多困難。再加上隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村公路的發(fā)展也越來越快,很多農(nóng)村公路的等級(jí)都在不斷的提升,這就為一些逃避管理的超載超限貨車提供了便利,造成了農(nóng)村公路的損壞現(xiàn)象嚴(yán)重。與此同時(shí)由于檢查車輛超載超限的設(shè)施近設(shè)置在國道或省道上,沒有普及到農(nóng)村公路的管理中,因此很多農(nóng)村都會(huì)采用設(shè)置路障或橋梁等措施來減少超載超限車輛的通行,但這些都是權(quán)宜之策,無法從根本上解決農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理問題。

1.4養(yǎng)護(hù)與管理的技術(shù)落后

很多公路管理局沒有道路養(yǎng)護(hù)專用車輛,養(yǎng)護(hù)工作也無專職人員,季節(jié)性調(diào)集沿線村民,采用人工玩不、人工攤鋪等,機(jī)械化程度低。除此之外,由于公路養(yǎng)護(hù)專業(yè)人才的短缺,再加上農(nóng)村工作條件的艱苦,更加劇了管理與養(yǎng)護(hù)人才的匱乏現(xiàn)象,無法對(duì)農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理進(jìn)行有效的監(jiān)督和幫助,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村公路的建設(shè)工作。

2農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理的完善對(duì)策

2.1明確農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理職責(zé)

要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理,首先就需要明確農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理的職責(zé)和分工。通過制定出詳細(xì)的公路養(yǎng)護(hù)與管理辦法,明確各級(jí)政府在農(nóng)村公路管理工作中的責(zé)任和分工,要加強(qiáng)各級(jí)政府對(duì)農(nóng)村公路管理的正確認(rèn)識(shí)。要在明確以縣級(jí)政府的管理主體基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會(huì)的積極作用,將農(nóng)村公路的管理與養(yǎng)護(hù)工作真正落實(shí)到實(shí)際工作中。

2.2加大農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理的投入

要加大對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理的資金投入,就需要建立長期穩(wěn)定的資金保障制度,要在省級(jí)政府進(jìn)行補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,實(shí)行縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)的有效自籌,為農(nóng)村公路管理工作提供資金保障。這就需要各級(jí)政府在認(rèn)真結(jié)合發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,尋求到合適的資金籌集方式,并制定出科學(xué)的使用辦法,保障資金的投入能夠發(fā)揮出事半功倍的成效。與此同時(shí),還要建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)管理與養(yǎng)護(hù)資金的使用情況進(jìn)行科學(xué)的監(jiān)督和管理,防治挪用資金等不法行為的出現(xiàn),為農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理提供保障。

2.3完善農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理的機(jī)制

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)除了要進(jìn)行相關(guān)政策的制定和實(shí)施外,還要采取合理的曹氏提升農(nóng)村公路的市場化程度,充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用,以提高農(nóng)村公路的管理養(yǎng)護(hù)工作。可以對(duì)農(nóng)村公路進(jìn)行分層的管理和養(yǎng)護(hù),最終形成合理的分級(jí)管理、養(yǎng)護(hù)體系,同時(shí)要配合做好招標(biāo)養(yǎng)護(hù)、委托養(yǎng)護(hù)、合同養(yǎng)護(hù)、承護(hù)等工作,涉及養(yǎng)護(hù)工作順利有效地進(jìn)行。與此同時(shí)還要建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)農(nóng)村公路的管理與養(yǎng)護(hù)工作進(jìn)行有效的監(jiān)督和考核,為規(guī)范農(nóng)村公路的管理與養(yǎng)護(hù)工作提供條件。

2.4建立農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理的隊(duì)伍

要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)與管理,還需要建立高素質(zhì)的專業(yè)管理隊(duì)伍。為了提升養(yǎng)護(hù)管理工作的質(zhì)量,就需要充分依靠專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),要加大對(duì)管理養(yǎng)護(hù)工作人才的引進(jìn)和任用,改善生活條件提升薪酬待遇,為農(nóng)村公路的管理人才長期穩(wěn)定的工作奠定基礎(chǔ)。除此之外還要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍的建設(shè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和村維護(hù)應(yīng)該積極的采取措施,組織農(nóng)民進(jìn)行養(yǎng)護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的責(zé)任心,加強(qiáng)農(nóng)村公路的抗災(zāi)能力和通行能力,為農(nóng)村公路的建設(shè)與發(fā)展提供良好的保障。

3結(jié)束語

總結(jié)全文,可以看出目前我國仍然需要加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理工作,首當(dāng)其沖就要解決資金投入不足、提高施工人員素質(zhì)、推廣科學(xué)技術(shù)開展、增強(qiáng)執(zhí)行力等幾方面問題,同時(shí)也要加強(qiáng)宣傳力度和培訓(xùn)強(qiáng)度,增強(qiáng)管理人員的正確認(rèn)識(shí),明確相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù),高度重視公路養(yǎng)護(hù)工作的重要性,投入相應(yīng)的人力和物力,強(qiáng)化施工隊(duì)伍的素質(zhì)測評(píng),從根本上解決農(nóng)村公路中存在的不足,從而促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平穩(wěn)步發(fā)展,為提高人民的生活水平做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

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公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)論文【2】

摘要:

近年來,隨著我國對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度的不斷加大,農(nóng)村公路建設(shè)得到了長足發(fā)展。但是,農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理卻存在著一些問題,嚴(yán)重影響著農(nóng)村公路的使用壽命和通行安全性。本文對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出幾點(diǎn)提升農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理水平和質(zhì)量的建議,期望對(duì)促進(jìn)農(nóng)村公路穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展有所幫助。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村公路;養(yǎng)護(hù)管理;養(yǎng)護(hù)質(zhì)量

1農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理現(xiàn)狀分析

1.1養(yǎng)護(hù)管理體制不健全

大部分農(nóng)村公路未能對(duì)養(yǎng)護(hù)管理責(zé)任做到明確劃分,仍然按照縣道縣管、鄉(xiāng)道鄉(xiāng)管、村道村管的老辦法進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理,在責(zé)任主體不明確的情況下,經(jīng)常出現(xiàn)養(yǎng)護(hù)資金不到位,致使部分長期損毀的公路得不到及時(shí)地整修。同時(shí),在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)中,地方政府沒有落實(shí)考核機(jī)制,沒有將公路養(yǎng)護(hù)納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府考核體系中,難以調(diào)動(dòng)起公路養(yǎng)護(hù)的積極性,致使養(yǎng)護(hù)工作得不到應(yīng)有的重視。

1.2養(yǎng)護(hù)管理工作不到位

受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件差、文化程度不高等因素的影響,使得大部分農(nóng)村地區(qū)沒有形成愛路、護(hù)路意識(shí),普遍存在著重公路建設(shè)、輕公路養(yǎng)護(hù)的錯(cuò)誤思想,導(dǎo)致農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理不到位。一些地區(qū)在公路養(yǎng)護(hù)管理中未能配備專業(yè)的養(yǎng)護(hù)管理人員,加之養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備落后,難以滿足養(yǎng)護(hù)工作實(shí)際需要,從而造成養(yǎng)護(hù)質(zhì)量偏低,無法有效消除公路安全隱患。

1.3養(yǎng)護(hù)管理模式落后

目前,大部分農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理仍然采取分散、原始的管理模式,經(jīng)常出現(xiàn)道路損壞無人修、無人管的現(xiàn)象。還有一部分地區(qū)的公路養(yǎng)護(hù)觀念落后,采取被動(dòng)養(yǎng)護(hù)的模式,只有在公路出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p壞的情況下才進(jìn)行整修,而不重視主動(dòng)養(yǎng)護(hù)預(yù)防,不僅增加了養(yǎng)護(hù)成本,而且還造成公路壽命大幅度縮減。

1.4農(nóng)村公路工程質(zhì)量不高

農(nóng)村公路建設(shè)受資金投入不足等因素的影響,一直以來存在著公路技術(shù)等級(jí)低、抗自然災(zāi)害能力差的問題。尤其對(duì)于山區(qū)農(nóng)村公路而言,在缺少資金投入的情況下,公路的配套設(shè)施建設(shè)極為滯后,如邊坡、擋墻、護(hù)欄等安全防護(hù)設(shè)施嚴(yán)重缺失,一旦出現(xiàn)暴雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害,就會(huì)對(duì)公路行車安全構(gòu)成極大威脅,同時(shí)這也給農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理增加了難度。

2提升農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理水平與質(zhì)量的建議

2.1健全養(yǎng)護(hù)管理體制

為了促進(jìn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作持續(xù)開展,應(yīng)當(dāng)健全養(yǎng)護(hù)管理體系,理順公路養(yǎng)護(hù)運(yùn)行機(jī)制,具體建議如下:首先,明確養(yǎng)護(hù)管理責(zé)任主體,將農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作納入到各級(jí)政府的工作范疇內(nèi),并建立起財(cái)政資金投入與其他渠道資金籌措相結(jié)合的方式,保證公路養(yǎng)護(hù)資金充足。其次,實(shí)施公路養(yǎng)護(hù)市場化,遵循管養(yǎng)分離的原則,建立起科學(xué)的養(yǎng)護(hù)運(yùn)行機(jī)制,優(yōu)化配置養(yǎng)護(hù)資源。農(nóng)村公路應(yīng)建立起多級(jí)管養(yǎng)保證體系,由政府、交通主管部門、承包人負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)工作的切實(shí)落實(shí),并根據(jù)農(nóng)村公路建設(shè)的實(shí)際情況,合理采取委托養(yǎng)護(hù)、招標(biāo)養(yǎng)護(hù)、承護(hù)等不同的養(yǎng)護(hù)模式。再次,實(shí)施公路養(yǎng)護(hù)管理考核機(jī)制,由地方政府出臺(tái)養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn),縣、鄉(xiāng)政府建立起養(yǎng)護(hù)管理考核機(jī)制,明確考核內(nèi)容,將其納入政府工作績效考核范圍內(nèi),從而提高縣、鄉(xiāng)政府對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理的重視程度。最后,做好公路養(yǎng)護(hù)管理宣傳工作,提高群眾愛路、護(hù)路意識(shí),減少對(duì)公路的人為破壞,形成良好的公路養(yǎng)護(hù)社會(huì)氛圍。

2.2加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)質(zhì)量控制

在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作中,要加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)質(zhì)量控制,延長公路使用壽命,確保公路通行安全。具體控制措施如下:在日常養(yǎng)護(hù)中,要做到路面無坑槽、坑洞、雜物、積水等問題,及時(shí)清理路基兩邊雜草,加固修復(fù)路面缺口,經(jīng)常維護(hù)有涵洞的地方;深挖路面兩側(cè)排水溝,保證排水溝暢通,避免因公路兩側(cè)積水對(duì)路面結(jié)構(gòu)造成破壞;在公路兩側(cè)栽種綠化樹木,定期對(duì)樹木進(jìn)行修剪,做好樹木病蟲害防治工作,利用樹木減少雨水對(duì)公路的沖刷侵害;在公路上設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施,如護(hù)欄、標(biāo)志牌等,對(duì)防護(hù)設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù),涂刷醒目的油漆,確保防護(hù)設(shè)施無嚴(yán)重缺損現(xiàn)象。

2.3采取適宜的養(yǎng)護(hù)管理模式

當(dāng)前,農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理模式主要包括以下三種,即季節(jié)性養(yǎng)護(hù)、分段承護(hù)、專業(yè)養(yǎng)路隊(duì)養(yǎng)護(hù)。各地區(qū)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件和農(nóng)村公路實(shí)際情況選擇適宜的養(yǎng)護(hù)模式,為了提高農(nóng)村群眾的公路養(yǎng)護(hù)意識(shí),筆者建議采取專業(yè)養(yǎng)護(hù)與鄉(xiāng)村養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的模式。針對(duì)大中修的養(yǎng)護(hù)工程,可采取招標(biāo)的方式選擇專業(yè)公路養(yǎng)護(hù)公司進(jìn)行公路整修,簽訂養(yǎng)護(hù)施工合同;針對(duì)水泥路修補(bǔ)、油路挖補(bǔ)等小修養(yǎng)護(hù)工程,可承包給養(yǎng)路隊(duì),按照工程量支付養(yǎng)護(hù)費(fèi)用;針對(duì)日常零散、瑣碎的公路養(yǎng)護(hù)任務(wù),可由鄉(xiāng)村政府委托給個(gè)人分段承包,降低公路養(yǎng)護(hù)成本。通過采取多樣化的養(yǎng)護(hù)管理模式,有利于大幅度提高公路養(yǎng)護(hù)管理水平。

2.4提高農(nóng)村公路工程質(zhì)量

公路工程質(zhì)量高低關(guān)系到后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作的有序開展,所以農(nóng)村公路要從嚴(yán)把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)口入手,降低公路養(yǎng)護(hù)工作難度,提高養(yǎng)護(hù)管理水平。首先,優(yōu)化農(nóng)村公路設(shè)計(jì),根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,如當(dāng)?shù)剀囕v類型、公路使用需求、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展速度等因素,合理確定公路等級(jí),設(shè)計(jì)路面結(jié)構(gòu)。其次,落實(shí)工程質(zhì)量管理制度,包括項(xiàng)目法人制、工程監(jiān)理制、質(zhì)量責(zé)任追究制、招投標(biāo)制度等,對(duì)公路工程建設(shè)的全過程進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理。再次,健全工程質(zhì)量保障體系,形成多層級(jí)的質(zhì)量管理機(jī)制,包括交通主管部門指導(dǎo)、施工單位自檢、監(jiān)理單位全程監(jiān)管、村委會(huì)監(jiān)督等,從而保證工程建設(shè)質(zhì)量。通過在農(nóng)村公路建設(shè)中落實(shí)質(zhì)量管理控制措施,進(jìn)而提高公路抗災(zāi)害能力,減少公路養(yǎng)護(hù)人力、物力、財(cái)力投入。

3結(jié)論

總而言之,農(nóng)村公路是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所依賴的重要基礎(chǔ)設(shè)施,為了延長農(nóng)村公路使用壽命,保證農(nóng)村公路通行安全,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“建養(yǎng)并重”的原則,提高公路養(yǎng)護(hù)管理的重視程度。為此,地方政府要健全農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理體制,明確各方在養(yǎng)護(hù)管理中的責(zé)任,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況采取適宜的養(yǎng)護(hù)管理模式,提高養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)水平,確保養(yǎng)護(hù)工作落實(shí)到位,從而提升農(nóng)村公路運(yùn)行效率,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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作者:王源 單位:山西省長治市黎城縣交通運(yùn)輸局

公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)論文【3】

摘要:

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了明顯的進(jìn)展,農(nóng)村人民的生活水平也有了顯著的提高,而農(nóng)村公路作為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分,其養(yǎng)護(hù)與管理工作給未來較長時(shí)間農(nóng)村人民生活水平的保持與提升,提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與支撐。由此可見,農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作是非常重要且極為必要的。然而,根據(jù)相關(guān)調(diào)查不難發(fā)現(xiàn),我國多數(shù)農(nóng)村地區(qū)公路養(yǎng)護(hù)管理工作都存在著一定的問題,這些問題給農(nóng)村公路的使用造成了較大的阻礙。因此,本文就這些問題,從農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理中存在的問題入手,對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的改進(jìn)提出了相應(yīng)的措施與建議。

關(guān)鍵詞:公路養(yǎng)護(hù);養(yǎng)護(hù)管理;農(nóng)村公路;管理改進(jìn)措施;養(yǎng)護(hù)問題

在近幾年來,我國農(nóng)村地區(qū)取得了明顯的發(fā)展,而農(nóng)村地區(qū)發(fā)展能夠取得如此成效,離不開農(nóng)村公路的建設(shè)。這是因?yàn)檗r(nóng)村公路擔(dān)任著連接城鄉(xiāng)、運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品并為農(nóng)村地區(qū)帶來先進(jìn)文化的重要角色,而一旦農(nóng)村公路出現(xiàn)問題,那么必定會(huì)制約該地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的提升與發(fā)展。但盡管如此,在我國多數(shù)農(nóng)村地區(qū)仍舊存在著“建而不養(yǎng)”的嚴(yán)重問題,且這樣的問題已經(jīng)普遍存在于我國多數(shù)農(nóng)村地區(qū),并給我國農(nóng)村地區(qū)公路的使用造成了嚴(yán)重的影響。因此,本文從農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理中存在的問題入手,對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的改進(jìn)提出相應(yīng)的措施與建議是非常有必要的。

一、我國農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理中存在的若干問題

(一)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理的資金相對(duì)較少

近年來,我國政府增加了對(duì)農(nóng)村公路建設(shè)資金的撥款,但是由于我國部分農(nóng)村地區(qū)對(duì)相關(guān)資金的使用沒有進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,所以在財(cái)政資金的使用方面,往往公路建設(shè)比公路養(yǎng)護(hù)管理所占用的資金明顯偏多,而這不僅極容易導(dǎo)致農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作因資金短缺而出現(xiàn)紕漏,還容易給一些不法人員留下可鉆的“空子”。除此之外,雖然我國政府增加了對(duì)農(nóng)村公路建設(shè)的資金撥款,但由于部分農(nóng)村地區(qū)環(huán)境等條件的限制,政府所撥款項(xiàng)明顯不能承擔(dān)公路建設(shè)與公路養(yǎng)護(hù)管理兩項(xiàng)工作,甚至部分政府部門由于某些原因還時(shí)常出現(xiàn)資金不到位等現(xiàn)象。而這些問題都極容易使得農(nóng)村公路的建設(shè)質(zhì)量較差,且給后期的公路養(yǎng)護(hù)管理工作增加難度。

(二)農(nóng)村地區(qū)缺乏完善的公路養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)相關(guān)資料顯示,我國對(duì)高速公路養(yǎng)護(hù)已經(jīng)出臺(tái)了較為完善的管理標(biāo)準(zhǔn),但對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)方面,雖然我國目前有《公路路政管理?xiàng)l例》對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理提供支撐,但由于農(nóng)村特殊地理環(huán)境和人文環(huán)境等因素的影響,《公路路政管理?xiàng)l例》的實(shí)用性和適用性相對(duì)較差,這樣就給當(dāng)?shù)卣块T的公路養(yǎng)護(hù)管理工作帶來了較大的阻礙。

(三)當(dāng)?shù)卣腿嗣袢鄙俟佛B(yǎng)護(hù)管理的意識(shí)

我國農(nóng)村地區(qū)公路建設(shè)工作是在近幾年內(nèi)取得了明顯的進(jìn)展,但同時(shí),由于我國農(nóng)村公路建設(shè)時(shí)間相對(duì)較短,所以在部分農(nóng)村地區(qū),特別是較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),當(dāng)?shù)卣腿嗣駥?duì)公路養(yǎng)護(hù)管理工作的意識(shí)較為淡薄。對(duì)于當(dāng)?shù)卣裕涔佛B(yǎng)護(hù)管理工作意識(shí)淡薄主要體現(xiàn)在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)機(jī)制不完善、農(nóng)村公路管理人員配備不到位、相關(guān)資金使用不規(guī)范等問題上,而這些問題的存在不僅會(huì)給公路養(yǎng)護(hù)工作增加難度,還會(huì)給當(dāng)?shù)鼐用袢粘I钪惺褂霉返男袨樵斐慑e(cuò)誤的引導(dǎo),從而導(dǎo)致部分居民認(rèn)為農(nóng)村公路可以肆意使用的錯(cuò)覺[1]。對(duì)于農(nóng)村居民而言,其公路養(yǎng)護(hù)意識(shí)淡薄則主要體現(xiàn)在居民日常生活生產(chǎn)對(duì)公路使用行為等方面。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,在我國部分農(nóng)村地區(qū)普遍存在居民占用公路,違章建房等問題。與此同時(shí),由于居民公路養(yǎng)護(hù)意識(shí)的淡薄,當(dāng)公路養(yǎng)護(hù)管理人員對(duì)一些違章現(xiàn)象進(jìn)行管理時(shí),還極容易出現(xiàn)不服從管理,甚至抵抗管理的現(xiàn)象,這些問題都會(huì)給我國農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)造成極為負(fù)面的影響。

(四)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作難度較大且養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍專業(yè)性較差

為了促進(jìn)扶貧工作的開展,近幾年來我國為多數(shù)特困農(nóng)村地區(qū)建設(shè)了公路,但由于這些農(nóng)村大多處于較為偏遠(yuǎn)的地區(qū),所以相關(guān)公路建設(shè)的難度較大,而又由于這些地區(qū)由于地理環(huán)境和氣候等的影響,所建設(shè)的公路不僅使用壽命相對(duì)較短,而且養(yǎng)護(hù)難度明顯偏大。與此同時(shí),由于絕大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)公路養(yǎng)護(hù)管理工作是由當(dāng)?shù)卮迕駬?dān)任,而這些村民不僅缺少專業(yè)的養(yǎng)護(hù)工具,還缺少必要的養(yǎng)護(hù)知識(shí),這樣就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量得不到應(yīng)有的保障。

二、農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理的改進(jìn)措施與建議

(一)增加財(cái)政撥款和資金來源,規(guī)范公路養(yǎng)護(hù)管理資金使用

根據(jù)上文的分析不難發(fā)現(xiàn),資金的缺少是制約農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)的主要原因之一,而為了使得農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)能夠有更好的條件,就必須增加農(nóng)村公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)的資金來源。當(dāng)然,在資金來源方面,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該以財(cái)政撥款為主,同時(shí)通過招商引資、民政共建等方式進(jìn)行多渠道的籌款。當(dāng)然,在增加公路建設(shè)與公路養(yǎng)護(hù)工作資金來源之后,當(dāng)?shù)卣€應(yīng)該建立相應(yīng)的小組,對(duì)資金進(jìn)行專項(xiàng)專用、科學(xué)規(guī)劃,從而使得農(nóng)村公路建設(shè)和農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)兩個(gè)方面達(dá)到較好的平衡。當(dāng)然,為了盡量減少農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的難度,在農(nóng)村公路建設(shè)方面,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,選擇較為合適的高質(zhì)量材料進(jìn)行公路建設(shè)工作,從而使得公路養(yǎng)護(hù)管理能夠有較好的基礎(chǔ)[2]。

(二)建立健全農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)與體系

在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理方面,標(biāo)準(zhǔn)化的養(yǎng)護(hù)管理體系是提高公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和養(yǎng)護(hù)效率的重要的保障。因此,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該提高對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)與體系的重視程度,并且根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際的環(huán)境情況和人文情況,建立較為科學(xué)且適用性較強(qiáng)的公路養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)和管理體系,使得農(nóng)村農(nóng)路養(yǎng)護(hù)管理人員能夠根據(jù)相應(yīng)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)化的執(zhí)行公路養(yǎng)護(hù)管理工作。

(三)通過宣傳教育等方式提高農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理意識(shí)

通過上文可以得知,公路養(yǎng)護(hù)管理意識(shí)的存在與否、強(qiáng)烈與否會(huì)直接影響到當(dāng)?shù)毓佛B(yǎng)護(hù)管理工作的執(zhí)行情況。因此,為了使得農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的開展更加順利,政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)意識(shí)的培養(yǎng)與教育。當(dāng)然,相關(guān)部門可以具體從以下幾個(gè)方面入手。首先,對(duì)于政府人員來說,相關(guān)部門可以通過組織學(xué)習(xí)與交流的模式,讓部分工作人員去到一些公路養(yǎng)護(hù)管理較為優(yōu)良的地區(qū)進(jìn)行實(shí)地的考察與交流,通過學(xué)習(xí)其他地區(qū)優(yōu)秀的公路養(yǎng)護(hù)管理經(jīng)驗(yàn)來提高自身對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的認(rèn)識(shí)。其次,對(duì)于當(dāng)?shù)卮迕穸裕嚓P(guān)部門可以組織宣講活動(dòng),讓村民通過宣講切實(shí)的認(rèn)識(shí)到公路對(duì)自身生活水平提高的重要性,從而讓村民養(yǎng)成“人人養(yǎng)護(hù)、人人有責(zé)”的思想觀念,而這不僅可以大大降低公路養(yǎng)護(hù)人員的管理難度,還可以在一定程度上降低公路養(yǎng)護(hù)管理的成本[3]。

(四)建設(shè)專業(yè)化的農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理隊(duì)伍

對(duì)于農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作而言,專業(yè)化的養(yǎng)護(hù)管理隊(duì)伍是提高養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量與效率的基礎(chǔ)之一。因此,相關(guān)部門應(yīng)該積極籌備專業(yè)化的農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理隊(duì)伍,并適當(dāng)?shù)膶?duì)公路養(yǎng)護(hù)管理人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。當(dāng)然,有條件的地區(qū)還可以聘請專業(yè)的養(yǎng)護(hù)人員加入養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍,或是讓專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)護(hù)隊(duì)伍進(jìn)行指導(dǎo),從而提升農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理隊(duì)伍的整體水平。

三、結(jié)語

農(nóng)村公路是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),而公路養(yǎng)護(hù)管理工作是農(nóng)村公路使用的保障。因此,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該積極開展農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作,并從多個(gè)方面找出農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作中存在的問題,從而使得農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的水平得以提高。

參考文獻(xiàn):

[1]李青芳,柏建雄.論農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理存在問題及應(yīng)對(duì)措施[J].黑龍江科技信息,2014,01:268.[2]農(nóng)春棉,許世杰.農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理存在的問題及改進(jìn)措施[J].技術(shù)與市場,2014,11:195-196.[3]張宏宇.農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理存在的問題與改進(jìn)措施[J].南方農(nóng)機(jī),2016,04:47+75.公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)論文【4】

一、公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理策略

公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理是確保公路養(yǎng)護(hù)順利實(shí)施工作的理論基礎(chǔ),是基于公路養(yǎng)護(hù)管理理論科學(xué)化,規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展理論基礎(chǔ)。并通過檔案管理可直接反映公路養(yǎng)護(hù)管理部門的管理意識(shí)和管理水平的,因此為了維持公路養(yǎng)護(hù)正常進(jìn)行,根據(jù)公路的養(yǎng)護(hù)和公路養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)規(guī)范的要求,建立與之相應(yīng)的檔案管理。以下進(jìn)行公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理策略分析:

(一)制定針對(duì)性的公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理措施

隨著公路建設(shè)飛速發(fā)展.在公路設(shè)計(jì)、組織施工等方面涉及到大量原有基礎(chǔ)性資料,為此,在工程立項(xiàng)時(shí)檔案專業(yè)人員同步介入,對(duì)重要資料進(jìn)行收集整理,使工程可靠性研究報(bào)告、立項(xiàng)審批、招投標(biāo)、合同協(xié)議等文件得以妥善保存。在開工階段各項(xiàng)目工程指揮要對(duì)施工管理單位的檔案收集整理工作統(tǒng)一安排,建立健全檔案管理制度,在交工驗(yàn)收時(shí)規(guī)定檔案資料不齊全的施工、監(jiān)理單位不得交工,工程款不予結(jié)算。該方法能有效地解決檔案管理在的收集環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的極其混亂不堪的局面。同時(shí)對(duì)現(xiàn)有的公路建設(shè)方面的檔案重新進(jìn)行了整理,并將目錄錄入電腦,方便了工程技術(shù)人員調(diào)閱,對(duì)于舊橋、涵洞的技術(shù)檔案進(jìn)行了單獨(dú)立檔以備維修加固時(shí)查閱,在公路養(yǎng)護(hù)、路政管理工作中有效地促進(jìn)了工程進(jìn)度和質(zhì)量,充分發(fā)揮了檔案信息資料的作用,具有鮮明區(qū)域特色的維修技術(shù),根據(jù)道路交通管理的實(shí)際出發(fā),需要維護(hù)管理部門制定公路養(yǎng)護(hù)辦案。例如,根據(jù)維護(hù),修理和維護(hù)公路工程制定公路大修檔案管理辦法,項(xiàng)目文件的管理措施和維護(hù)記錄管理措施。良好的公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理,對(duì)特殊項(xiàng)目和大修工程組織施工方,應(yīng)該是有效監(jiān)督維修工程圖紙和檢查相關(guān)的糾正措施。通過發(fā)表有關(guān)證明文件對(duì)相關(guān)檔案管理部門的數(shù)據(jù)及時(shí)采取糾正措施直至驗(yàn)收合格與否。另外,為了確保文件和道路維修所需的準(zhǔn)確性、完整性,維護(hù)工作的同時(shí),建立維修技術(shù)檔案編制工作并由總工程師負(fù)責(zé)實(shí)施,檔案編工作小組具體負(fù)責(zé)公路養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)檔案的收集,整理,分類,組卷,歸檔和編目工作,并且可以按期劃歸入檔。

(二)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理人員的職業(yè)素養(yǎng)

公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理的業(yè)務(wù)是需要業(yè)務(wù)觀念要強(qiáng),相關(guān)工作人員做好公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案的收集和管理。隨著公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案材料來源廣泛,涉及維護(hù)計(jì)劃,生產(chǎn),技術(shù),安全和財(cái)務(wù)等方面的工作,這也在一定程度上,提高公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案的收集和整理的難度。因此,公路養(yǎng)護(hù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中檔案管理人員都要收集的大量文件以及材料,檔案信息,保證質(zhì)量的同時(shí),提高實(shí)際信息的反應(yīng)速度,合理劃分各種公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案信息的。它要求管理人員具有較高的職業(yè)素養(yǎng),不能忽視的公路建設(shè)、維護(hù)文件的每一個(gè)環(huán)節(jié)和數(shù)據(jù)收集和歸檔工作,但也需要管理人員具備分析和識(shí)別文件保存價(jià)值的能力。

(三)公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理的現(xiàn)代化措施

隨著公路事業(yè)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代管理方法已被廣泛應(yīng)用于公路工程項(xiàng)目工作中,因此,公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢,公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理措施,應(yīng)以現(xiàn)代的管理理念和方法,建立一套系統(tǒng)的、健全的、統(tǒng)一管理制度。促進(jìn)公路檔案管理水平在路面養(yǎng)護(hù)、路政管理工作中順利開展。具體可以通過建立公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理信息系統(tǒng)和信息檔案。充分利用現(xiàn)代化的辦公設(shè)備如數(shù)字?jǐn)z像儀,掃描儀和計(jì)算機(jī),對(duì)公路建設(shè)和維護(hù)過程中的文件、數(shù)據(jù)、信息系統(tǒng)的存儲(chǔ),整理,編目和檢索。通過對(duì)公路養(yǎng)護(hù)的技術(shù)文件中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù),對(duì)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理的道路,公路的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)工作進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測,從而節(jié)省時(shí)間,節(jié)省人力,物力,財(cái)力資源,提高工作效率,降低道路維修成本。通過有效的連接記錄管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的辦公自動(dòng)化,實(shí)現(xiàn)資源的合理使用和公路養(yǎng)護(hù)的共享。

二、結(jié)束語

總之,公路養(yǎng)護(hù)修理好方法可以提高公路的使用壽命,道路順暢無誤的重要保證。當(dāng)?shù)缆窊p壞,需要參考以往的歷史數(shù)據(jù)的維護(hù)和修理,制定出維修措施,使公路養(yǎng)護(hù)工作更加徹底的進(jìn)行。公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案管理中起著非常重要的作用。檔案管理說到底是一項(xiàng)服務(wù)性工作,做為一項(xiàng)重要的社會(huì)資源,要為公路建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為人們的出行服務(wù),道路的安全暢通是我們的最終目的,在路的咽喉中的重要地位和道路狀況,直接影響車輛的和人民的安全正常運(yùn)行,為了滿足目前的行駛的需要,以保證人們的行車安全,我們必須重視道路維修技術(shù)檔案管理。

第五篇:中小企業(yè)員工激勵(lì)理論的研究與探索的論文

中小企業(yè)員工激勵(lì)理論的研究與探索的論文

一、激勵(lì)的重要作用

2005年4月22日,香港上市公司中國蒙牛乳業(yè)宣布,蒙牛外資股東與管理層之間的股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃提前兌現(xiàn),蒙牛管理層控股公司獲獎(jiǎng)6260萬余股中國蒙牛乳業(yè)股票,如以當(dāng)前每股平均6港元的市值計(jì)算,約合3.75億港元。蒙牛采取了適合本身企業(yè)發(fā)展的激勵(lì)制度,有效的拉動(dòng)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速增長。由此可見,激勵(lì)制度只要運(yùn)用的恰當(dāng),適合企業(yè)本身的特點(diǎn),它將發(fā)揮巨人般的力量,蒙牛的案例就很好地詮釋了這個(gè)道理。如何建立好激勵(lì)機(jī)制也就成為目前連鎖企業(yè)面臨的一個(gè)十分重要的問題。精英服務(wù)論文網(wǎng)

人才的激勵(lì)有五個(gè)層次。第一個(gè)層次就是大鍋飯式管理,員工們是干多干少一個(gè)樣。第二個(gè)層次是用簡單的計(jì)件考核方法來激發(fā)員工工作積極性。這種方法因缺乏綜合評(píng)判員工,有失公正性,在企業(yè)發(fā)展到一定階段需要用。第三個(gè)層次的激勵(lì)方法,即綜合績效考核,做到公正公平。第四個(gè)層次是企業(yè)發(fā)展到一定階段,如何繼續(xù)鞏固和激發(fā)員工工作積極性,我們采取各項(xiàng)福利措施穩(wěn)定和留住人才,繼續(xù)發(fā)揮其能量為企業(yè)服務(wù),如解決員工們的后顧之憂,醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn),以及進(jìn)修學(xué)習(xí)、住房等其他福利制度和措施。第五個(gè)層次是企業(yè)創(chuàng)造員工更大能力發(fā)揮的空間,如讓員工在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè),給予更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。企業(yè)能否贏得員工的獻(xiàn)身精神,關(guān)鍵問題在于能否為他們創(chuàng)造條件,使他們有機(jī)會(huì)獲得一個(gè)有成就感和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)生涯。管理者必須通過一種有效的管理技術(shù),來鼓勵(lì)員工的工作激情。對(duì)于中小企業(yè),更應(yīng)該用第五個(gè)層次的人力資源管理方式來吸引更多有能力的優(yōu)秀管理者。而這僅僅只需要管理者的觀念轉(zhuǎn)變。

二、連鎖企業(yè)員工激勵(lì)框架的構(gòu)建

1.激勵(lì)范疇的劃分

在現(xiàn)代所有企業(yè)中,企業(yè)激勵(lì)范疇?wèi)?yīng)該包括所有利益相關(guān)群體。具體可以劃分為:權(quán)益層、經(jīng)營層和操作層。(層次關(guān)系見下圖所示:)

權(quán)益層:根據(jù)其特點(diǎn),我們可以知道是企業(yè)激勵(lì)的客體對(duì)象,對(duì)這一階層激勵(lì)的目的是保持其對(duì)企業(yè)投資的興趣,并積極參與企業(yè)的治理與監(jiān)督。主動(dòng)性等同于企業(yè)權(quán)益層的流動(dòng)性。

經(jīng)營層:我們將能以市場機(jī)會(huì)為驅(qū)動(dòng)力,戰(zhàn)略性地果斷決策,有效進(jìn)行企業(yè)組織與控制激勵(lì)的企業(yè)高層經(jīng)營管理人員確定為企業(yè)經(jīng)營層范疇。一般而言,經(jīng)營層都是在企業(yè)支薪的同時(shí),享受以績效為基礎(chǔ)的報(bào)酬政策。如上所述,企業(yè)經(jīng)營層對(duì)企業(yè)效率起著決定性的作用,是企業(yè)激勵(lì)的主要對(duì)象。

操作層:在具體企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中,實(shí)際上就是除經(jīng)營層以外的所有人員。這一群體數(shù)量多,占企業(yè)人員比重大。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的生命線,企業(yè)操作層的激勵(lì)也面臨新的挑戰(zhàn)。

在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,上述三個(gè)階層已沒有明顯的分界線,企業(yè)經(jīng)理或員工既可能屬權(quán)益層又可屬經(jīng)營層或操作層。這種劃分只是為了更清晰地分析運(yùn)用于各階層的激勵(lì)制度與方法。

2.制度安排與激勵(lì)途徑

根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的激勵(lì)理論研究成果,企業(yè)整體有效激勵(lì)可以通過組織設(shè)計(jì),以及各種計(jì)劃的制定等三種途徑來實(shí)現(xiàn)。

(1)組織設(shè)計(jì)。對(duì)于經(jīng)營層和操作層,可以采用“理想的中層薪酬體系模式”的組織設(shè)計(jì)。首先,包括基薪、獎(jiǎng)金(短期激勵(lì))、長期激勵(lì)三部分;其次根據(jù)公司的理念和崗位的市場水平面有所差別;第三實(shí)現(xiàn)部門差異化;第四,中層經(jīng)理的績效考核一定要與公司整體業(yè)績掛鉤。其中要注意的是“體現(xiàn)差異化”,由于所要求的技能,市場的重要性和稀缺性程度不同,中層薪酬的部門差異化是必要的。可以通過兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)部門差異化:一是市場化,市場本身是有差異的,市場對(duì)不同的崗位有不同的價(jià)格,把市場的差異引入公司內(nèi)部,從外部角度解決內(nèi)部差異化問題。二是公司高管不搞平均主義,判斷哪個(gè)部門貢獻(xiàn)多一些,就給其薪酬多一些。資深咨詢顧問柴敏剛認(rèn)為,中層薪酬未來發(fā)展的趨勢主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:①從整體大環(huán)境看,薪酬很大程度上有市場決定,而非由內(nèi)部決定,薪酬市場會(huì)改善割裂現(xiàn)狀,慢慢成熟;②長期激勵(lì)的比例會(huì)越來越大;③部門(特別是支持性的職能部門)老金,退休金的安排會(huì)提上議程。精英服務(wù)論文網(wǎng)

(2)補(bǔ)償計(jì)劃。補(bǔ)償計(jì)劃是針對(duì)企業(yè)內(nèi)部人員是“社會(huì)人”的基本假設(shè),提出在正常薪資以外進(jìn)行對(duì)企業(yè)人員全面補(bǔ)償?shù)拇胧Qa(bǔ)償計(jì)劃是從兩個(gè)大的方面進(jìn)行設(shè)計(jì),即經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償又分為直接補(bǔ)償和間接補(bǔ)償。直接經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償指個(gè)人獲得的工資、薪水、傭金及獎(jiǎng)金和其他可變現(xiàn)的資本權(quán)益(如股票)等。間接經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償是指所有直接經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償以外的各種補(bǔ)償,如保險(xiǎn)計(jì)劃:人身、健康、醫(yī)療、意外災(zāi)害等;社會(huì)援助計(jì)劃:退休計(jì)劃、社會(huì)保障、傷病補(bǔ)助、教育補(bǔ)助、員工服務(wù)等。

非經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償指和工作有關(guān)的激勵(lì)因素。它包括工作和工作環(huán)境兩個(gè)大的方面內(nèi)容。如工作方面:有趣、挑戰(zhàn)性、責(zé)任感、褒獎(jiǎng)、成就感與發(fā)展機(jī)會(huì)等;工作環(huán)境方面:合理的政策、稱職的管理、意氣相投的同事、社會(huì)地位的標(biāo)志、舒適的工作條件、彈性時(shí)間工作制、縮減的周工作時(shí)數(shù)、共擔(dān)工作、自助式報(bào)酬等。經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償既和企業(yè)組織有關(guān),又和社會(huì)勞動(dòng)力市場有關(guān),還根據(jù)工作性質(zhì)和個(gè)人條件不同而呈現(xiàn)差異。目前,在經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償計(jì)劃中,以業(yè)績?yōu)榍疤岬莫?jiǎng)金與提成被當(dāng)前最為廣泛地運(yùn)用。

三、建立有效的激勵(lì)制度

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人若想讓激勵(lì)方式達(dá)到最大效果,需掌握即時(shí)、明確與量身訂做等要領(lǐng),并賦予員工工作的使命感和充分自主權(quán),才能在公平原則下滿足不同貢獻(xiàn)者的需求。管理作家布朗斯坦指出,無論主管采取那一種獎(jiǎng)勵(lì)方式,要達(dá)到最佳的效果。

1.激勵(lì)方式的標(biāo)準(zhǔn)

即時(shí)。不要等到發(fā)年終獎(jiǎng)金時(shí),才打算犒賞員工。在員工有良好的表現(xiàn)時(shí),就應(yīng)該盡速給予獎(jiǎng)勵(lì)。等待的時(shí)間越長,獎(jiǎng)勵(lì)的效果越可能打折扣。尼爾森特別強(qiáng)調(diào),贊美員工需符合“即時(shí)”原則:企業(yè)經(jīng)營管理者應(yīng)盡可能在每天工作結(jié)束前花上短短幾分鐘寫個(gè)便條對(duì)表現(xiàn)好的員工表示稱贊,或者透過走動(dòng)式管理的方式看看員工,及時(shí)鼓勵(lì)員工;抽空與員工一起吃個(gè)午餐、喝杯咖啡;公開表揚(yáng)、私下指責(zé)。總之,管理者只要多花一些心力,員工就能從中受到莫大的安慰和鼓舞,從而使工作成效大幅提升。

明確。模糊的稱贊如“你做得不錯(cuò)!”對(duì)員工的意義較小,主管應(yīng)該明確指出,員工哪些工作做得很好,好在哪里,讓他們知道,公司希望他們能重復(fù)良好的表現(xiàn)。

主管必須事先讓所有員工清楚知道,將提供的獎(jiǎng)勵(lì)是什么?評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)是什么?舉例來說,不要告訴員工:“如果今年公司做得不錯(cuò),你們就會(huì)得到資金。”要解釋何謂公司做得不錯(cuò)、公司營業(yè)收入的百分之幾會(huì)成為員工獎(jiǎng)金、這些數(shù)字如何定出來,以及員工可以在何時(shí)拿到獎(jiǎng)金。清楚制定游戲規(guī)則,更能鼓舞員工有目標(biāo)、有步驟地努力。

為個(gè)別員工的需求量身訂做。公司提供的獎(jiǎng)勵(lì)必須對(duì)員工具有意義,否則效果不大。每位員工能被激勵(lì)的方式不同,公司應(yīng)該模仿自助餐的做法,提供多元獎(jiǎng)勵(lì),供員工選擇。例如,對(duì)上有老母、下有兒女的職業(yè)婦女而言,給予他們一天在家工作的獎(jiǎng)勵(lì),比大幅加薪更有吸引力。精英服務(wù)論文網(wǎng)

2.激勵(lì)的一般做法

一般式激勵(lì)措施都是在員工有了好的表現(xiàn)后,公司再予以獎(jiǎng)勵(lì)。事實(shí)上,公司還可以搶先一步,激勵(lì)員工產(chǎn)生好表現(xiàn),實(shí)際做法包括:

設(shè)定清楚的目標(biāo),以及公平評(píng)估系統(tǒng)。英國《人事管理》雜志指出,最能激勵(lì)員工的目標(biāo)必須兼具挑戰(zhàn)性(與他人比賽,或者設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)等)與達(dá)成性,并且設(shè)有達(dá)成的期限。此外,公司必須建立員工認(rèn)為公平的獎(jiǎng)勵(lì)方式,包括績效評(píng)估,以及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)等。必須注意的是,有些公司以為對(duì)所有員工的獎(jiǎng)勵(lì)都一致,便做到了公平。事實(shí)上,針對(duì)不同貢獻(xiàn)的員工,應(yīng)該有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

賦予工作使命感。讓員工了解他們的工作貢獻(xiàn),可以讓從事最平常工作的員工也能充滿動(dòng)力。例如,當(dāng)一個(gè)以清理污水維生的員工,認(rèn)為他的工作是“拯救日益污染的環(huán)境”時(shí),他的工作士氣便會(huì)提高許多。缺乏這種使命感,即使再高薪的工作,可能也只是另一份忙碌的工作。

給予員工自主權(quán)。研究證明,即使你只是讓員工有權(quán)力調(diào)整辦公室燈光明暗度,這種小權(quán)力都會(huì)讓他們更有工作動(dòng)力。

滿足員工的需求。除了提供員工基本的工作資源,還要進(jìn)一步滿足員工的私人需求,讓員工在上班時(shí),不需為日常生產(chǎn)的瑣事煩心。精英服務(wù)論文網(wǎng)

提供正面的回饋。有些主管喜歡私下稱贊、公開批評(píng),事實(shí)上恰恰好相反,只有私下批評(píng)、公開稱贊才更能激勵(lì)員工。對(duì)于表現(xiàn)不佳的員工,有時(shí)候主管必須做的是幫助他們建立信心,給予他們較小、較容易的任務(wù),讓他們嘗到成功的滋味,并給予他們正面的回饋。之后再給予他們較重要的任務(wù),以逐漸引導(dǎo)出好表現(xiàn)。

表彰每個(gè)人的貢獻(xiàn)。企管顧問史密斯指出,每名員工再小的好表現(xiàn),若能得到認(rèn)可,都能產(chǎn)生激勵(lì)的作用。拍拍員工的肩膀、寫張簡短的感謝紙條,這類非正式的小小表彰,比公司一年一度召開盛大的模范員工表揚(yáng)大會(huì),效果可能更好。除了來自主管,來自同事的認(rèn)可也很重要,因此美國聯(lián)合服務(wù)汽車協(xié)會(huì),便免費(fèi)提供員工撰寫感謝函的便條紙等文具,鼓勵(lì)員工在接受同事協(xié)助時(shí),向同事說聲謝謝,讓辦公室更充滿動(dòng)力。

3.建立利益驅(qū)動(dòng)工程

不同的銷售業(yè)績段有不同的傭金比例,這是利益驅(qū)動(dòng)工程的一個(gè)表現(xiàn)。而在市場調(diào)查部門,我們主要是通過月度和季度的評(píng)選工作,建立公司的良好的士氣。同時(shí)月度和季度會(huì)議有利于樹立公司的形象和企業(yè)文化,努力做到讓員工以公司為家的這么一個(gè)心態(tài)。管理界“鸕鶿和第三條魚”的故事很好地詮釋了利益驅(qū)動(dòng)工程和精神風(fēng)貌工程的作用。其實(shí)在日常的工作中,任務(wù)或目標(biāo)往往都很具體,也很艱巨,員工每天處在這種吃緊狀態(tài)之下,肯定會(huì)產(chǎn)生厭倦和較大壓力,而部門領(lǐng)導(dǎo)如果能夠突破傳統(tǒng)職能角色扮演,傾注更多精力于員工潛能激發(fā)和情緒調(diào)節(jié),績效就會(huì)大放異彩,也許一杯小酒就會(huì)獲得意外驚喜,也許一聲寒暄就能化干戈為玉帛。

4.發(fā)展能本管理機(jī)制

能本管理的理念是以人的能力為本,其目標(biāo)和要求是:通過采取各種行之有效的方法,最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的能力,從而實(shí)現(xiàn)能力價(jià)值的最大化,并把能力這種最重要的人力資源通過優(yōu)化配置,形成推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)全面進(jìn)步的巨大力量。管理學(xué)家泰勒說過,只要工作對(duì)員工是適合的,他就是第一流的工人。潛能開發(fā)中一個(gè)重要的機(jī)制是個(gè)人與崗位相匹配,通過崗位匹配達(dá)到開發(fā)潛能的理想效果。企業(yè)員工與崗位相匹配,蘊(yùn)含著三重相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系:一是每個(gè)崗位都有特定要求與相應(yīng)的報(bào)酬;二是員工想勝任某一崗位,就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動(dòng)力;三是工作報(bào)酬與個(gè)人動(dòng)力相匹配。崗位匹配可使企業(yè)增強(qiáng)對(duì)員工的吸引力,迫使員工提高工作業(yè)績,達(dá)到員工對(duì)崗位的滿意度,開發(fā)員工的潛能,使企業(yè)形成一個(gè)充滿活力的系統(tǒng)。精英服務(wù)論文網(wǎng)

四、結(jié)論

每種激勵(lì)制度都有一定的使用環(huán)境,不同的公司需要不同的激勵(lì)制度,并不存在一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的激勵(lì)措施。隨著員工的素質(zhì)越來越高,他們對(duì)公司的期望也越來越高,對(duì)自己的要求也越來越高。作為企業(yè)來說,首先必須滿足員工合理的物質(zhì)需要,如果連這一點(diǎn)都做不到,那很難留住人才,吸引人才;其次,需要提供給他們合適的工作,足夠的權(quán)利、事業(yè)的責(zé)任和價(jià)值的認(rèn)可,從而能夠盡量避免“大材小用”、“小才大用”的情況。激勵(lì)的過程直接涉及到員工的個(gè)人利益,激勵(lì)直接影響到能否調(diào)動(dòng)員工的積極性。激勵(lì)的實(shí)質(zhì)便是調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)造性和積極性,使他們始終保持高度的工作熱情。激勵(lì)的過程就是激發(fā)員工內(nèi)在的動(dòng)力和要求,從而使他們奮發(fā)努力工作去實(shí)現(xiàn)組織既定的目標(biāo)和任務(wù)。每一個(gè)員工都有自己的需要,都有實(shí)現(xiàn)這種需要的內(nèi)在的強(qiáng)大動(dòng)力,這種動(dòng)力會(huì)促使他去為實(shí)現(xiàn)自己的需求而努力工作。

高科技企業(yè)員工激勵(lì)研究

摘要:結(jié)合發(fā)展心理學(xué)和職業(yè)心理學(xué),利用管理學(xué)的方法,從年齡差異和職業(yè)差異的方面提出了適合高科技企業(yè)員工的激勵(lì)辦法。

關(guān)鍵詞:高科技企業(yè)員工;年齡;職能;激勵(lì)引言

油價(jià)上漲、人民幣升值、環(huán)境污染……越來越多的證據(jù)證明,僅僅利用廉價(jià)的勞動(dòng)力取得的比較優(yōu)勢不能長期維持下去,必須大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),利用高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度快,創(chuàng)新性強(qiáng),附加值高的特點(diǎn),提高整體生產(chǎn)效率,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展,以保持國家長久的競爭力。要發(fā)展高科技,一方面是要提高技術(shù)水平,另一方面則是提高企業(yè)管理水平。由于員工是技術(shù)的載體,是知識(shí)的載體,是高科技企業(yè)競爭力的源泉,所以對(duì)員工的激勵(lì)是不可忽視的重要一環(huán)。研究對(duì)企業(yè)員工的激勵(lì)。有利于發(fā)揮員工的潛力。促進(jìn)高科技企業(yè)的發(fā)展。高科技企業(yè)員工的分類及相應(yīng)特點(diǎn)

2.1 按職能劃分

按照高科技企業(yè)的特點(diǎn)。可以按職能將所有員工分為以下幾類;(1)研發(fā)人員,直接負(fù)責(zé)與高科技相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)、維護(hù)、完善。是企業(yè)競爭力的重要來源。研究開發(fā)人員往往具有聰明的頭腦、豐富的知識(shí)和輝煌的經(jīng)歷。他們是所有公司矚目的對(duì)象。因此,他們往往具有很強(qiáng)的個(gè)性,優(yōu)厚的待遇不過是基本要求。舒適的工作環(huán)境,可以讓能力發(fā)揮的工作氛圍,也是他們追求的東西。甚至到最后,希望有自己的事業(yè)以滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理,會(huì)讓他們選擇離開。(2)行政管理人員,負(fù)責(zé)組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新等管理職能。保證組織能穩(wěn)定、快速地發(fā)展,為股東帶來收益。(3)營銷人員,負(fù)責(zé)讓目標(biāo)顧客了解并購買企業(yè)的產(chǎn)品。(4)生產(chǎn)人員,負(fù)責(zé)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品,或直接為顧客提供所需要的服務(wù)。

心理學(xué)家們在職能與心理的研究中,便根據(jù)心理活動(dòng)的指向性特點(diǎn),將性格分為外向型和內(nèi)向型。外向型的人通常活潑好動(dòng),善于交往,喜聞樂道;內(nèi)向型的人則往往沉靜、孤寂,獨(dú)往獨(dú)來。根據(jù)心理學(xué)方面的研究,人的性格與職業(yè)的適應(yīng)性有著密切的聯(lián)系,一般地講,自然科學(xué)工作者有很多是內(nèi)向型性格的人。社會(huì)活動(dòng)家往往是外向型性格的人,企業(yè)家則往往是平衡型性格的人。如果一個(gè)人的性格與所從事的職業(yè)很符合,就有利于在職業(yè)上獲得成功,反之。則會(huì)使從業(yè)者不能發(fā)揮自己的專長,導(dǎo)致事業(yè)的失敗。

為了保證員工能符合工作崗位的要求,必然會(huì)根據(jù)員工的性格導(dǎo)向來選擇聘用員工,大致來說,可以這樣劃分:營銷人員屬于外向型性格,行政管理人員多外向型性格;研發(fā)人員多內(nèi)向型性格,生產(chǎn)人員則沒有特定的性格取向。

2.2 按年齡劃分

(1)年輕員工:指年齡在18歲至25歲的員工。他們才剛剛加人工作。

主要目標(biāo);就業(yè)、創(chuàng)業(yè),取得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。

主要任務(wù):學(xué)習(xí)通靈男女之間的交際方式;做結(jié)婚的準(zhǔn)備;發(fā)展作為社會(huì)一員所必須的知識(shí)和態(tài)度。

對(duì)職業(yè)的適應(yīng):看工作能否實(shí)現(xiàn)主體所希望的角色。假如說主體希望自由,那么他將不能適應(yīng)一份公務(wù)員的工作。如果他希望獲得2000元的月工資,800元的工資將不能適應(yīng)他的要求。

(2)成年前期員工:指年齡25歲至35歲的員工。加入工作已經(jīng)有一段時(shí)間,生活漸漸穩(wěn)定下來。

主要目標(biāo);擇偶、婚配,建立和諧家庭。

主要任務(wù):生兒育女,撫育子女,開始樹立家長教育觀念。逐步取得群體匯總的地位和社會(huì)地位。

對(duì)職業(yè)的適應(yīng):發(fā)展性。看能不能在目前職業(yè)道路上取得發(fā)展。如果很難升職,則會(huì)影響員工對(duì)職業(yè)的適應(yīng)。

此外,還有對(duì)工作的滿意程度。包括員工是否有自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì);是否能獲得贊許;上司的為人;公正性;工作的環(huán)境、性質(zhì)、條件、薪水和福利。

(3)中年前期(在發(fā)展心理學(xué)里屬于成年中期):35至50歲。生命的全盛時(shí)期,體力好,精力旺盛,工作力強(qiáng),效率高,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和智力水平處于高峰期。

主要目標(biāo):根據(jù)目前取得的成就調(diào)整自己的目標(biāo)(萊文森觀點(diǎn));建立與維持生活的經(jīng)濟(jì)來源(啥威格斯觀點(diǎn))。

主要任務(wù):處理好現(xiàn)實(shí)與理想方面的矛盾,保持與家人和諧的關(guān)系,正視中年危機(jī),在人格上自我完善。在高速發(fā)展的社會(huì)大背景下,需要再學(xué)習(xí)。

對(duì)職業(yè)的適應(yīng):希望能得到他人的認(rèn)可,希望能充當(dāng)導(dǎo)師的角色。如果他們沒有體驗(yàn)關(guān)懷的實(shí)現(xiàn),將會(huì)產(chǎn)生停滯感。自尊需要較為強(qiáng)烈。

(4)中年后期(在發(fā)展心理學(xué)里屬于成年中期):50至60歲。體力和心理發(fā)展呈下降趨勢,同時(shí)又因隨年齡增長,個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富。知識(shí)面更寬闊、深厚,工作能力和效率依然較高。

主要目標(biāo):自我實(shí)現(xiàn),在事業(yè)上有所建樹,實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。有人認(rèn)為這一需要只是存在于那些事業(yè)心極強(qiáng)的一類人身上。其實(shí)這種看法是很片面的。自我實(shí)現(xiàn)的需要幾乎在任何人身上都有不同程度的表現(xiàn)。

主要任務(wù):接受生理的變化并在保健上進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。保持家庭和諧。

對(duì)職業(yè)的適應(yīng):對(duì)自身所處地位、處境會(huì)產(chǎn)生新的評(píng)價(jià),能否在工作中收獲高層次的愿望。假如某主體的愿望是給后人許多遺產(chǎn),那么他對(duì)于低收入的工作不適應(yīng)。

上述心理特點(diǎn),或多或少是現(xiàn)代激勵(lì)理論的依據(jù)。但縱觀現(xiàn)代激勵(lì)文章,卻缺少對(duì)這些理論依據(jù)的論述。也很少有文章將年齡與心理特點(diǎn)的關(guān)系結(jié)合起來。但是,由于人類每個(gè)階段的心理特點(diǎn)不同,導(dǎo)致研究激勵(lì)必須要參考年齡。否則很容易犯以偏概全、以點(diǎn)代面的錯(cuò)誤。相應(yīng)的激勵(lì)辦法

3.1 職能與員工激勵(lì)

(1)研發(fā)人員。他們在企業(yè)中起著至關(guān)重要的作用,是高科技企業(yè)立足的根本。對(duì)他們的激勵(lì)向來是重中之重。研發(fā)人員擁有過硬的專業(yè)知識(shí),長期于復(fù)雜的技術(shù)打交道,他們的工作使得他們必須是一絲不茍、刻苦鉆研的。內(nèi)向型性格特點(diǎn)的人比較適合從事這樣的工作。很多的科研人員的工作是長期泡在實(shí)驗(yàn)室,并不擅長與人打交道。他們沉靜、孤寂,敏感。能夠發(fā)揮自己的專長是他們對(duì)工作的要求,如果換到一個(gè)完全于自己專業(yè)不相關(guān)的環(huán)境里,會(huì)使他們失去在專業(yè)領(lǐng)域里建立起來的自信,而導(dǎo)致情緒失落。因此,對(duì)于研究開發(fā)人員,除了合理的物質(zhì)激勵(lì)以外。要盡量發(fā)揮其專業(yè)方面的特長,讓他們做最喜歡干的事情(當(dāng)然那些事情是企業(yè)需要的)。另外,盡量制造和諧的人際關(guān)系,以避免他們過分敏感的性格受到刺激。準(zhǔn)確來講,他們就是整個(gè)企業(yè)大腦里的核心的部分,包括了整個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新源泉、創(chuàng)造源泉、思想源泉,需要得到最好的照顧。除非技術(shù)人員要求,不要輕易將其換崗。

(2)行政管理人員。他們多屬于外向型性格,相對(duì)來說傾向于活潑好動(dòng),善于交往,喜聞樂道。他們需要有合適的工作環(huán)境、合理的物質(zhì)報(bào)酬。此外由于其性格特點(diǎn),會(huì)希望有豐富的業(yè)余生活,于是長時(shí)間的加班會(huì)導(dǎo)致怨聲載道。需要盡量提高工作效率,減少無謂的加班時(shí)間。另外,由于外向型之間容易產(chǎn)生矛盾。盡量保證和諧的工作氣氛也是一個(gè)保證效率的辦法。

(3)營銷人員。完全屬于外向型性格,應(yīng)該分兩種考慮,一種是一線的銷售人員,另外則是負(fù)責(zé)策劃組織協(xié)調(diào)控制的營銷管理人員。后者應(yīng)該以行政管理人員的方式對(duì)待,而前者則需要特別考慮。首先,銷售的目的是讓顧客滿意企業(yè)的產(chǎn)品和企業(yè)的服務(wù)。因此在一定程度上約束一線營銷人員,比如,規(guī)定他們的行為、衣著、態(tài)度、上班時(shí)間等等。有約束,沒有補(bǔ)償是不行的。這個(gè)補(bǔ)償就是物質(zhì)激勵(lì),需要提供給他們相應(yīng)的報(bào)酬。另外,為了保證他們工作的積極性,采取銷售提成的方式是必要。并可以利用他們最關(guān)注的物質(zhì),達(dá)到提高他們的工作效率,即激勵(lì)的效果。

(4)生產(chǎn)人員。沒有專門的性格特征。其中分生產(chǎn)管理人員和普通生產(chǎn)人員。要激勵(lì)生產(chǎn)人員,必須要讓績效與物質(zhì)報(bào)酬掛鉤。特別的是,需要規(guī)定好績效科目。不要像前蘇聯(lián)的玻璃工廠。按數(shù)量計(jì)績效的時(shí)候把玻璃造很薄,按重量計(jì)的時(shí)候又把玻璃造很厚。

3.2 年齡與員工激勵(lì)

(1)年輕員工。他們這一階段最需要的是取得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立、為結(jié)婚做準(zhǔn)備以及實(shí)現(xiàn)自己的角色,對(duì)于年輕員工的激勵(lì)辦法,應(yīng)當(dāng)是首先給他們理想的工資,當(dāng)然可以在理想的工資下面加上足量的工作。但切記,要符合公平理論。因?yàn)樗麄冇械氖蔷Γ辉诤醺冻觯鼻锌释玫浇?jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。其次,需要有足夠的時(shí)間讓他們?yōu)榻Y(jié)婚做準(zhǔn)備,否則極端后果是離開。最后,如果想讓員工盡量發(fā)揮他們的潛力,可以讓他們實(shí)現(xiàn)理想的角色。

(2)成年前期員工。這一階段的員工強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展性。看能不能在目前職業(yè)道路上取得發(fā)展。如果很難升職,則會(huì)影響員工對(duì)職業(yè)的適應(yīng)。所以,為了達(dá)到激勵(lì)這個(gè)年齡階段員工的目的,必須給他們升職的希望,否則會(huì)造成人員的流失。比如在交通銀行里工作很難升職,于是一些員工會(huì)選擇辭職。

此外,還有對(duì)工作的滿意程度。包括員工是否有自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì);是否能獲得贊許;上司的為人;公正性;工作的環(huán)境,性質(zhì)和條件、薪水和福利。如果能在這些方面做好,就可以達(dá)到激勵(lì)這個(gè)年齡員工的作用。但總體來說,要看企業(yè)的自身定位,如果所需要的人才供應(yīng)充足,完全可以節(jié)省改造成本,招新人就是。

(3)中年前期。這一階段的人希望能得到他人的認(rèn)可,希望能充當(dāng)導(dǎo)師的角色。如果他們沒有體驗(yàn)關(guān)懷的實(shí)現(xiàn),將會(huì)產(chǎn)生停滯感。自尊需要較為強(qiáng)烈。為了能夠達(dá)到對(duì)這類人的激勵(lì),必須給他們應(yīng)該有的地位,應(yīng)該有的尊重。

(4)中年后期。這一階段的人處于職業(yè)生涯的最后階段,穩(wěn)妥、保守是他們的風(fēng)格,他們會(huì)對(duì)自身所處地位、處境會(huì)產(chǎn)生新的評(píng)價(jià),能否在工作中收獲高層次的愿望。所謂高層次的愿望是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的愿望。所以,對(duì)待這一年齡階段的員工,需要鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,比如幫助企業(yè)培養(yǎng)新人,為企業(yè)做帶頭模范作用等等。結(jié)語

在大師們的經(jīng)典激勵(lì)理論的指引下,我們可以做的便是完善其細(xì)節(jié)。我們認(rèn)為激勵(lì)是一門心理的藝術(shù),自然要與心理學(xué)進(jìn)行交叉研究。同時(shí),按照年齡、職業(yè)的不同,采取不同的激勵(lì)方法可以取得更好的效果。強(qiáng)調(diào)人類的差異化,用更細(xì)致的手段取得激勵(lì)的效果更是未來激勵(lì)理論發(fā)展的趨勢。

國有企業(yè)員工激勵(lì)研究

簡介:【摘 要】 員工對(duì)于企業(yè)的價(jià)值不完全取決于他的能力,在很大程度上取決于他的工作動(dòng)機(jī),也就是工作積極性。文章以激勵(lì)理論為基礎(chǔ)結(jié)合我國現(xiàn)行的激勵(lì)機(jī)制,針對(duì)我國國有企業(yè)的員工激勵(lì)現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析,...關(guān)鍵字:國有企業(yè)員工激勵(lì)研究

如需原創(chuàng)英語畢業(yè)論文,請聯(lián)系QQ7138127,滿意后付款 【摘 要】 員工對(duì)于企業(yè)的價(jià)值不完全取決于他的能力,在很大程度上取決于他的工作動(dòng)機(jī),也就是工作積極性。文章以

激勵(lì)理論為基礎(chǔ)結(jié)合我國現(xiàn)行的激勵(lì)機(jī)制,針對(duì)我國國有企業(yè)的員工激勵(lì)現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的建議,希望能

夠幫助企業(yè)建立一個(gè)符合實(shí)際的具有實(shí)用性的有效激勵(lì)手段。【關(guān)鍵詞】激勵(lì);國有企業(yè);員工

【中圖分類號(hào)】 F272 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】 1003—2673(2008)03—108—02 激勵(lì),是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理工作的一項(xiàng)職能,而目前大多 數(shù)國有企業(yè)沒有完全意識(shí)到激勵(lì)的重要性,僅將員工作為成本 而非資本,沒有合理的激勵(lì)制度來激發(fā)員工的潛質(zhì),導(dǎo)致多數(shù) 國有企業(yè)中員工個(gè)人績效下降,工作積極性不高。1 我國國有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀 1.1 利益分配機(jī)制不夠合理

對(duì)于企業(yè)而言,人才是至關(guān)重要的。然而,從現(xiàn)實(shí)情況來

看,目前多數(shù)國有企業(yè)人才流失情況嚴(yán)重,員工士氣低下。造成 這種情況的原因之一是企業(yè)缺少一種能長期激勵(lì)員工的利益 分配機(jī)制,企業(yè)內(nèi)部缺少新的力量來充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。1.2 福利制度過于統(tǒng)一

在我國,福利只是一種保健因素,大多數(shù)企業(yè)中的福利傾 向于平均分配,企業(yè)管理者很少想過用福利來激勵(lì)員工。目前 我國大多數(shù)國有企業(yè)的福利存有問題,首先是設(shè)置的福利項(xiàng)目 似乎看不見也摸不著,使員工不知道他們的市場價(jià)值。其次是 員工不知道每一項(xiàng)福利的具體價(jià)值,也不知道他們到底得到了 什么,得到了多少。第三是福利由組織統(tǒng)一給定,而員工無選擇 權(quán)利,面對(duì)這樣一個(gè)剛性的福利,員工所能做到的只是接受,不 管它是不是自己所需要的,這在一定程度上,可能會(huì)引起員工 抱怨。第四是公司福利傾向于平均分配,無法真正體現(xiàn)出能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)在分配中的作用。這些都是我國大多數(shù)國有企業(yè)在 福利中所表現(xiàn)出的突出問題。福利。本是企業(yè)中的一項(xiàng)激勵(lì)手 段,但由于這些問題的存在,福利不但成為企業(yè)的支出而且不 能很好的激勵(lì)到員工,若取消福利又會(huì)導(dǎo)致員工更大的不滿,因此,應(yīng)改變目前國有企業(yè)的福利制度,發(fā)揮出福利應(yīng)有的激 勵(lì)作用。

1.3 員工缺少參與機(jī)會(huì)

企業(yè)的效益來自每一個(gè)員工的業(yè)績,如果我們能讓每一個(gè) 員工像關(guān)心自己的事一樣關(guān)心企業(yè)的事,那么企業(yè)要取得突飛 猛進(jìn)的效益,將是指日可待的事情,而我國國有企業(yè)目前在管 理上很少給予員工參與的機(jī)會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,企業(yè) 改革最需要的是實(shí)現(xiàn)真正意義上的人本管理,也就是要在管理 問題上給員工廣闊的空間,鼓勵(lì)員工參與,培養(yǎng)員工的主人翁 精神,建立一種民主管理的氛圍,讓企業(yè)的員工真正成為企業(yè) 的主人。

1.4 企業(yè)缺乏激勵(lì)目標(biāo)

人們生活和工作的主要?jiǎng)恿Γ褪且獙?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),并 把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷的加以對(duì)照,知道自己前進(jìn)的速度和 不斷縮小達(dá)到目標(biāo)的距離時(shí),他的行為積極性就會(huì)持續(xù)高漲。可見,設(shè)立一定的目標(biāo)就會(huì)對(duì)人產(chǎn)生激勵(lì)作用,有了目標(biāo)才會(huì) 有奮斗,沒有目標(biāo)就沒有了方向,也就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。目標(biāo) 就像航行中的燈塔,只要航船的方向明確,燈塔就會(huì)激勵(lì)航船 永遠(yuǎn)不息的去前進(jìn)去追求。對(duì)于企業(yè)而言,目標(biāo)是整個(gè)組織存 在的靈魂,也是組織奮斗的方向,而我國多數(shù)國有企業(yè)中缺少 的正是激勵(lì)目標(biāo)。國有企業(yè)員工激勵(lì)對(duì)策 2.1 推行員工持股計(jì)劃

員工持股計(jì)劃是指企業(yè)內(nèi)部員工出資認(rèn)購本公司部分股

權(quán)委托專門機(jī)構(gòu)集中管理運(yùn)做,并參與持股分紅的一種新型企 業(yè)內(nèi)部股權(quán)形式。要推行此計(jì)劃在實(shí)施中需要注意幾個(gè)問題: 首先是員工持股計(jì)劃應(yīng)遵循相關(guān)法律法規(guī),符合政府政策。其 次是員工持股計(jì)劃必須有嚴(yán)格和規(guī)范的績效考核制度。只有通 過績效考核加以判別,才能搞清楚誰為企業(yè)做的貢獻(xiàn)多,在這 一前提下,給予持股激勵(lì)則更為公平。第三是員工持股計(jì)劃必 須有配套的約束機(jī)制。員工持股計(jì)劃所生成的機(jī)制是讓員工關(guān) 注公司的持續(xù)發(fā)展,關(guān)注自身能力和自身業(yè)績的不斷提高,以 自己的誠實(shí)勞動(dòng)致富,有制約的使員工持股成為一種投資行 為,而不是投機(jī)行為。第四是員工持股計(jì)劃必須有足夠的傾斜 力度,向中層和骨干層傾斜。此外,員工持股必須要有預(yù)留機(jī) 制,以保持對(duì)新員工與老員工不斷創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的牽引和激勵(lì)。員工持股比較好的解決了企業(yè)和員工之間利益相沖突的

問題,他喚起員工對(duì)期望目標(biāo)的向往和追求,使員工在工作中 即為企業(yè)的成長而驕傲,又可以帶來自身財(cái)富的增長,從而更 大的激發(fā)其工作積極性。

2.2 實(shí)行彈性福利制度。實(shí)現(xiàn)福利效用最大化

多樣性是生活的調(diào)味品,因?yàn)橛辛诉x擇,生活和工作才顯 得不枯燥和乏味。組織福利也一樣,只有最大程度的滿足不同 員工的差異性福利需要,才能做到更好的激勵(lì)員工,所以確立 福利計(jì)劃的最好辦法就是讓員工自己選擇,自取所需。基于這 樣的思考,在設(shè)計(jì)企業(yè)福利時(shí),可借鑒西方企業(yè)的作法,推出有

彈性的員工自助福利計(jì)劃,即“自助餐式福利”,也稱為“彈力福利體系”。所謂自助餐式福利計(jì)劃,既企業(yè)給員工一定的福利點(diǎn)數(shù),員工可在點(diǎn)數(shù)范圍內(nèi)隨意挑選自己的福利項(xiàng)目,滿足員工需求 多元化,使福利的效用最大化。彈性自助福利計(jì)劃能夠幫助企 業(yè)管理者加強(qiáng)對(duì)福利成本的有效管理,讓員工自己選擇自己做 主,自己打算盤,他們逐漸清楚他們所享受的福利值多少錢,有 利于強(qiáng)化福利的激勵(lì)作用。但在實(shí)施彈性福利計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的 兩個(gè)問題:首先是提高福利的質(zhì)量。如果質(zhì)量得不到重視,則不 會(huì)讓員工感受到企業(yè)的關(guān)心和給予,同樣會(huì)引起員工的抱怨。其次是在福利設(shè)計(jì)上加強(qiáng)員工參與和溝通,定期開展員工調(diào)查 和問詢,了解他們對(duì)所設(shè)定的福利項(xiàng)目的重要性和滿意程度的 意見。

彈性自助福利計(jì)劃不僅滿足了員工的真正需要,員工切身 體會(huì)到了福利所帶來得好處:另一方面,使員工參與到組織的 福利計(jì)劃的設(shè)計(jì)中,提高了員工對(duì)組織的認(rèn)同感和主人翁意 識(shí)。這樣,組織的凝聚力就會(huì)大大的增強(qiáng),從而激發(fā)員工的積極 性和工作熱情。

2.3 提高員工參與度

員工參與是組織為了發(fā)揮員工潛能,為了激勵(lì)員工對(duì)組織 做出更多努力的一種參與過程。許多研究表明,有效的員工參 與會(huì)增加員工的自主性,加大他們對(duì)工作的控制,從而使員工 的積極性更高,對(duì)組織更忠誠。現(xiàn)代的員工都有強(qiáng)烈的參與管 理的要求和愿望。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)造和提供一切機(jī)會(huì)讓員工參與 管理,即能體現(xiàn)對(duì)員工的重視與尊重,又能滿足員工的潛在需 要,有利于調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。企業(yè)只有充分征詢廣大人 員的意見,才能贏得員工的信任,從而使企業(yè)的政策能夠順利 的貫徹執(zhí)行。

2.4 設(shè)置企業(yè)目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)激勵(lì)作用

人們的任何行為都是有目的性的,是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是一種外在的對(duì)象,它即可以是物質(zhì)的,也可以是精神的 或理想的對(duì)象。目標(biāo)是一種刺激,是滿足人需要的外在物,是希 望通過努力而達(dá)到的成就和成果。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,目標(biāo)具 有巨大的感召力,員工不是因?yàn)楣ぷ鞑庞心繕?biāo),而是因?yàn)橛辛?目標(biāo)才去工作。適當(dāng)?shù)脑O(shè)置目標(biāo)能鼓舞員工努力生產(chǎn),勤奮勞 動(dòng),能夠充分的調(diào)動(dòng)員工的積極性。激勵(lì)目標(biāo)設(shè)置時(shí)首先要做 到員工廣泛參與,只有被員工群體普遍認(rèn)同并自覺自愿的遵循 和追求,才能起到應(yīng)有的積極作用。其次是目標(biāo)確立要符合法 律規(guī)范,激勵(lì)目標(biāo)的確立,必須與有關(guān)政策、法規(guī)相銜接。第三 是任何目標(biāo)必須與總體目標(biāo)相容,總目標(biāo)是總體員工努力的方 向和奮斗終點(diǎn),激勵(lì)目標(biāo)作為總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的手段,必須與之 相適應(yīng)。另外,在實(shí)際工作中,制定和運(yùn)用激勵(lì)措施時(shí),要注意 把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

(1)要不斷變化激勵(lì)措施。一般來說,人們喜歡在他們職

業(yè)生活中的各個(gè)階段都能增添點(diǎn)新的內(nèi)容,激勵(lì)也是如此。激 勵(lì)措施不斷重復(fù)會(huì)降低效力,第一次的嘉獎(jiǎng)就會(huì)變?yōu)槔仙?談,效力不大。

(2)要力求激勵(lì)措施的差異化。員工之間存在著個(gè)體差

異,甚至同一個(gè)人隨時(shí)間變化也會(huì)有所不同,沒有一組的激勵(lì) 措施對(duì)所有人在同一時(shí)期內(nèi)或者對(duì)同一個(gè)人在一個(gè)較長的時(shí) 間保持同等效力。

(3)需求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間不易太長。制定的需求目標(biāo),必

須是在不太常的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的,否則,員工的積 極性將隨著時(shí)間的延長而遞減。

(4)要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘員工新的需求。一個(gè)人對(duì)什么都沒

有需求時(shí),積極性也就消了。因此,企業(yè)不但要善于幫助員工挖 掘新的需求,以激發(fā)他們奮發(fā)向上的工作熱情。

(5)要把握好激勵(lì)的實(shí)效性和力度。一般來說,熱激勵(lì)的作

用大,冷激勵(lì)的效果差,如好人好事要及時(shí)表揚(yáng),但對(duì)于反復(fù)出 現(xiàn)的積極行為又不能反復(fù)表揚(yáng),反復(fù)也是會(huì)降低其激勵(lì)作用。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,激勵(lì)是管理者應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要的 管理職能。通過激勵(lì)可以使員工充分發(fā)揮其技術(shù)和才能,充分 挖掘員工的內(nèi)在潛力,提高企業(yè)競爭力,每個(gè)企業(yè),每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都 應(yīng)該依據(jù)企業(yè)的具體情況,員工的個(gè)性特征來設(shè)置相應(yīng)的激勵(lì) 手段。在管理創(chuàng)新的今天,激勵(lì)創(chuàng)新也不利外,好的激勵(lì)手段事 半功倍,不好的激勵(lì)手段事半功半,不可不察,不可不慎。總之 激勵(lì)問題是企業(yè)不得不面對(duì)的管理問題,應(yīng)該引起企業(yè)和管理 者的重視。參考文獻(xiàn)

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    高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究與探索 潘楊麗 (六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)貴州水城553001 ) 摘要:在新課程下,教師要充分理解新課程的要求,不僅要改變教學(xué)方法,更重要的是轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,從根本上改革......

    公務(wù)員制度的探索與研究(共5篇)

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    在教學(xué)中探索在研究中成長

    在教學(xué)中探索在研究中成長 在社會(huì)發(fā)展的不同階段,教師的角色不斷地發(fā)生著變化。今天的教師從課程角度看,是課程的實(shí)施者、建設(shè)者;從學(xué)生成長角度看,是學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者、心......

    小學(xué)語文論文:“本色作文”教學(xué)的探索與研究

    回歸本色放飛生命 ——“本色作文”教學(xué)的探索與研究 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“寫作要寫自己要說的話,要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。作文教......

    語文探索研究能力培養(yǎng)的論文

    一、 簡單遞加法也就是積累。積累的本身就是初步的探索形容。語文學(xué)習(xí)中的許多積累,如思想火花、哲理小詩、名言警句、格言諺語,以及謎語、山頭主義、對(duì)聯(lián)等,開始是不經(jīng)意的摘......

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