第一篇：會議發言要點記錄表

會議發言要點記錄表

第二篇：會議發言順序表

會議發言順序表

目錄

面對群眾席。主席臺成員的桌上，要放置正反兩面的桌簽。

主席臺排座，具體又分為主席團排座、主持人座席、發言者席位等三個問題。

1、主席團排座。主席團，是指在主席臺上正式就座的全體人員。國內目前排定主席團位次有三個基本規則：一是前排高于后排，二是中央高于兩側，三是左側高于右側。

2、主持人座席。會議主持人（即大會主席）的具體位置在：一是居于前排正中央；二是居于前排的兩側；三是按其具體身份排座，但不應該就座在后排。

3、發言者席位。發言者席位，又叫做發言席。在正式會議上，發言者發言的時候不宜座在原處。發言席的常規位置有二：一是主席團的正前方，二是主席臺的右前方。

4、群眾席排座。在大型會議上，主席臺下的一切座席都是群眾席。群眾席的排座方式有二。

1）自由式擇座。即不進行統一安排，而由大家各自擇位而坐。2）是按單位就座。它指的是與會者在群眾席上按單位、部門或者地位、行業就座。它的具體依據，既可以是與會單位、部門的漢字筆劃的多少、漢語拼音字母的前后，也可以是其平時約定俗成序列。按單位就座時，如果分為前排后排，以前排為高，以后排為低；如果分為不同樓層，樓層越高，排序越低。

在同一樓層排座時，又有兩種普遍通行的方式：一是以面對主席臺為基準，自前往后進行橫排，二是以面對主席臺為基準，自左而右

進行豎排。會議座次安排只要按照以下原則：前高后低，中央高于兩側，左高右低（中國慣例）或右高左低（國際慣例）。即當領導人數為偶數時，1號、2號同時居中，1號排在居中座位的左邊，2號排右邊，其他依次排列。

19世紀60-70年代 中華民族資產階級產生 19世紀60-90年代 洋務運動 1883-1885年 中法戰爭 1894-1895年 甲午中日戰爭 1895年 中日《馬關條約》簽定

19世紀90年代 帝國主義國家掀起瓜分中國的狂潮1898年 戊戌變法

1900年 義和團運動gc 1900年 八國聯軍侵華戰爭 1901年《辛丑條約》簽定 1905年 中國同盟會成立 1911年 黃花崗起義 1911年 保路運動

1911年10月10日 武昌起義 1912年（民國元年）中華民國成立 1912年 清帝退位 1913年 二次革命 1915年 護國運動開始 1915年 新文化運動開始 1916年 袁世凱恢復帝制失敗 1917年 張勛復辟失敗 1917年 護法運動開始

1919年5月4日 五四愛國運動爆發

1922年初 香港中國海員大罷工

1922年7月 中國共產黨 1932年 偽滿洲國成立

1934年10月 中央紅軍開始長征 1935年1月 遵義會議

1935年 中共中央發表八一宣言

1935年10月 紅軍 1946年 政治協商會議召開

1946年6月 國民黨發動全面內戰，人民解放戰爭開始1947年6月 人民解放軍開始全國規模的反攻

1948年9月 遼沈戰役開始 1948年11月 淮海戰役開始 1948年11月平津戰役開始

1949年春 中國共產黨七屆二中全會召開

1949年4月21日 毛澤東、朱德發布向全國進軍的命令1949年4月23日 人民解放軍解放南京，國民政府覆亡1949年9月 中國人民政治協商會議

9、高中畢業生登記表 高一高二學年評語表 高中學業水平成績單復印件 體質測試 家庭情況調查表 高中畢業生鑒定表

10、高一高二社會實踐表

11、高三社會實踐表（勞動技術）填好后上交一塊蓋教育局的章

12、健康標準表

13、軍訓表

14、綜合素質評價表

15、團員檔案（團員）

其中，少數民族的，二級運動員，市三好 市級優秀干部等加分的表件原件；

復課生需放入高中畢業證復印件。屯比互切瓦止少日中貝內水岡見手午牛毛氣升長仁什片仆化仇幣仍僅斤爪反介父從今兇分乏公倉月氏勿風欠丹勻烏勾鳳六文方火為斗憶計訂戶認心尺引丑巴孔隊辦以允予勸雙書幻5畫

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現代漢語常用字表·次常用字（1000字）筆劃順序表 2畫 匕刁

4畫

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距今170萬年 元謀人生活在云南元謀一帶 p1 距今70萬年到20萬年 北京人生活在北京周口店一帶 p2距今18000年 山頂洞人生活在北京周口店一帶 p2 距今7000~5000 河姆渡人（長江）半坡人（黃河）p7~p10距今5000~4000 炎、黃、堯、舜、禹

前XX~前1600 夏 禹在前XX建立了夏 p14 前1600~前1046 商 牧野大戰 商湯滅夏 p14 前1046 周武王滅周 西周開始 p20 前1046~前771 西周 p20 前771 戎族攻進鎬京 西周結束 前770~前476 春秋 p27 前7世紀后期 晉vs楚 城濮大戰 p29 前260 秦vs趙 長平之戰 p31 前475~前221 戰國 前356 秦國商鞅變法 p35 前221~前207 秦 p50 前209 陳勝吳廣起義 p57 前207 項羽vs秦軍 巨鹿之戰 劉邦入咸陽 p58 前202~9 西漢 前138 張騫一出西域

前119 衛青、霍去病出擊匈奴 p76 前119 張騫二出西域（帶回良種）前60 西漢政府設立西域都護府 p77

外戚王莽奪取政權 西漢滅亡 劉秀（光武帝）稱帝 定都洛陽 東漢建立 73 東漢政府派班超出使西域 166 大秦（羅馬）使訪洛陽

這是歐洲國家同中國的首次直接交往 200 官渡之戰 208 赤壁之戰

220 魏國建立，東漢滅亡（三國時期開始）221 蜀國建立

221 吳國建立（孫權222稱王，229稱帝，三國鼎立局面形成）266~316 西晉，魏亡

316 攻占長安，西晉結束 317~420 東晉 383 肥水之戰 494 北魏孝文帝改革 九上 歷史九上年表

三四百萬年前 人類形成 p2 前3500 兩河流域出現奴隸制小國 p9 前3500后 蘇美爾人在兩河流域南部建立奴隸制小國 p9 前3500左右 統一的古代埃及國家建立 前2500 印度河流域出現奴隸制城邦 p10 前XX~前12世紀 愛琴文明 p14

前XX 中國夏朝建立

前18世紀 古巴比倫王統一了兩河流(請您支持：)域 p9 前13世紀 希臘人攻打特洛伊 前8世紀 斯巴達、雅典城建立 p9 前8世紀 羅馬城建立 p16 前6世紀起 印度半島逐漸統一 p26 前6世紀 佛教產生 p47 前6世紀 埃及被波斯滅 p36 前6世紀 雅典成為著名的奴隸制共和國 p9 前509 羅馬共和國建立 p16 前5世紀后半期 伯利克里當政 p14 前4世紀晚期 亞歷山大帝國曇花一現 p37 前3世紀~前2世紀 羅馬vs迦太基（布匿戰爭）p17 前2世紀 羅馬稱霸地中海 p17 前1世紀 羅馬發生嚴重社會危機（共和國→帝國的原因）前73 斯巴達克起義（動搖了羅馬共和國的統治）p18 前49 凱撒奪取政權（被貴族元老刺殺）p18 前27 屋大維攬權（羅馬帝國建立）1世紀 基督教產生 p47 2世紀 羅馬疆域達到最廣 p38 1世紀前后 日本開始出現奴隸制國家 p24 395 羅馬帝國分裂（分成東羅馬和西羅馬）p18 476 西羅馬帝國被日耳曼滅亡 p18

5世紀 大和統一了日本 p24 5世紀末 法蘭克王國建立 p28 5世紀早期 希（臘）波（斯）戰爭 p36 5世紀中期 希臘勝利 610 穆罕默德開始創教

622 穆罕默德出走麥地那 創立政教合一的國家（伊斯蘭教教歷元年）p26 630 穆罕默德兵臨麥加城下

632 穆罕默德病逝，阿拉伯半島基本統一 646 日本大化改新開始 p24 8世紀前期 查理馬特改革 p28 751 丕平獻土 p29 10世紀 西羅馬滅亡后開始出現手工業 商業城市 p30 12世紀初 阿拉伯數字傳到歐洲 p41 13世紀末 奧斯曼土耳其興起 p32 p18 15世紀中期（1453）東羅馬帝國被奧斯曼土耳其所滅 p32 新航路開辟的原因，影響：手冊146 14~16世紀 文藝復興運動（實質：一場資產階級的文化運動）p58（原因、作用：手冊144）

1478~1488 迪亞士到達好望角（葡資助）1492 哥倫布到達美洲（西資助）

1497~1498 達·！迦馬到達印度（葡資助）1519~1522 麥哲倫環游全球（西資助）16世紀中期 俄成為中央集權的封建國家 1640 英國資產階級革命開始 p67 1649 查理一世被送上斷頭臺

18世紀后半期 英國成了世界上最強大的殖民國家 p96 1688 英國政變 資產階級和新貴族統治確立 p69 1689 英國通過了《權利法案》 p69 18世紀六十年代 英國工業革命開始

1775年4月 萊克星頓槍聲，標志者著美國獨立戰爭的開始 p73 1775~1783 美國獨立戰爭 p73 評價華盛頓 手冊p148 1776年7月4日 美國發表《獨立宣言》 1783 英國承認美國獨立 1785 瓦特改進蒸汽機 p89 1787 美國制定了憲法 p75 1789年7月14日 攻占了巴士底獄，法國資產階級革命開始 p78 1792 法蘭西 1804 貝多芬完成 20世紀初 愛因斯坦提出相對論 p140 九下 歷史九下年表

1917年11月7日 俄國十月社會主義革命（俄歷10月25日）1918年11月11日 一戰結束 1919年1月~6月 巴黎和會

1921年11月~1922年2月 華盛頓會議 1921 俄國開始實行新經濟政策 1922年10月 墨索里尼在意大利上臺 1922年12月 蘇聯成立

1929~1933 資本主義世界經濟危機 1931年9月18日 九·一八侵華事件 1933年1月 西特勒在德國上臺

1933年3月 羅斯福就任美國總統 開始新政 1936 俄國通過新憲法 1938年9月 慕尼黑會議

1939年9月1日 德國對波蘭突然進攻（閃電戰）英法對德宣戰

二戰全面爆發

1941年6月22日 蘇德戰爭爆發 1941年12月7日 珍珠港事件

1942年1月1日 《聯合國家宣言》簽署 標志著國際反法西斯

聯盟的建立

1942年6月 中途島戰役

1942年7月~1943年2月 斯大林格勒戰役（二戰重要轉折點）1944年6月6日 諾曼底登陸，歐洲 1959 古巴革命取得勝利

1960 非洲有17國家獨立 稱“非洲獨立年” 20世紀60年代初 美國侵略越南 至1973 1967 歐洲共同體形成

1968 蘇聯出兵占領捷克斯洛伐克 1948~1973 四次中東戰爭 20世紀80年代末 東歐劇變 1990年3月 納米比亞獨立

（標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達5個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰）

1991年底 蘇聯解體（對我國社會主義現代化建設的啟示：p60）1993 歐洲聯盟建立 1999 科索沃戰爭 本網推薦訪問 座談會發言順序 XX年安全會議頒獎順序 會議召開順序及原因 中國近現代史時間順序表 備案資料裝訂順序表 傳承五四精神、爭做世紀青年--五四演講稿

呂青川

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁；中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

聯合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。

我們在這個靚麗的季節，在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心；我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質，來自于煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。

青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。

我們面對山峰，欣賞它們的風光，面對礦山，奉獻我們的青春；面對未來，爭創人生的輝煌，體現我們生命的意義。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧！

傳承五四精神、爭做世紀青年！

白龍煤礦選煤廠

XX0421

第三篇：會議座次表發言順序

工作中座次安排的問題

一、小型會議。即參加者較少、規模不大的會議。不設立專用的主席臺。小型會議的排座，有三種形式：

1、自由擇座。就是不排定固定的具體座次，而由全體與會者完全自由地選擇座位就座。

2、面門設座。一般以面對會議室正門的是會議主席座位。其他的與會者在其兩側自左而右地依次就座。

3、依景設座。所謂依景設座，是指會議主席的具體位置，不必面對會議室正門，而是應當背依會議室之內的主要景致所在，如字畫、講臺等。其他與會者的排座，則略同于前者。

二、大型會議，一般是指與會者多、規模較大的會議。大型會議在會場上要分設主席臺和群眾席。主席臺要認真排座，群眾席座次可排可不排。主席臺排座。大型會場的主席臺，一般面對會場主入口，面對群眾席。主席臺成員的桌上，要放置正反兩面的桌簽。

主席臺排座，具體又分為主席團排座、主持人座席、發言者席位等三個問題。

1、主席團排座。主席團，是指在主席臺上正式就座的全體人員。國內目前排定主席團位次有三個基本規則：一是前排高于后排，二是中央高于兩側，三是左側高于右側。

2、主持人座席。會議主持人（即大會主席）的具體位置在：一是居于前排正中央；二是居于前排的兩側；三是按其具體身份排座，但不應該就座在后排。

3、發言者席位。發言者席位，又叫做發言席。在正式會議上，發言者發言的時候不宜座在原處。發言席的常規位置有二：一是主席團的正前方，二是主席臺的右前方。

4、群眾席排座。在大型會議上，主席臺下的一切座席都是群眾席。群眾席的排座方式有二。

1）自由式擇座。即不進行統一安排，而由大家各自擇位而坐。

2）是按單位就座。它指的是與會者在群眾席上按單位、部門或者地位、行業就座。它的具體依據，既可以是與會單位、部門的漢字筆劃的多少、漢語拼音字母的前后，也可以是其平時約定俗成序列。按單位就座時，如果分為前排后排，以前排為高，以后排為低；如果分為不同樓層，樓層越高，排序越低。

在同一樓層排座時，又有兩種普遍通行的方式：一是以面對主席臺為基準，自前往后進行橫排，二是以面對主席臺為基準，自左而右進行豎排。會議座次安排只要按照以下原則：前高后低，中央高于兩側，左高右低（中國慣例）或右高左低（國際慣例）。即當領導人數為偶數時，1號、2號同時居中，1號排在居中座位的左邊，2號排右邊，其他依次排列。

第四篇：思想作風自查 會議發言記錄

XXX公司思想作風自查自糾

工作會議發言記錄

時間：2012年3月28日 下午15時

地點：XXXX

主持人：A

出席人員：B、C、D、E

記錄人：A

A：這次部門內會議是由XX區紀檢監察室根據加強機關作風建設活動第二階段工作的指示精神發起的。主要內容是對我們機關工作人員在日常工作中存在的思想、作風、紀律等方面的問題進行查擺問題、批評與自我批評。進而使我公司在今后的發展當中發揮更大的效用、提高人員工作效率。

下面我宣讀一下《XXX“深入開展機關紀律作風建設活動”實施方案》（略）

下面首先由B同志發言。

B：首先，我們公司作為XX區政府與企業之間的政企對話平臺，充分說明了XX區黨委、管委對我們的信任。這就要求我們部門的工作人員在日常工作當中要投入更多的時間、更多的熱情、更多的精力以及更多的責任，踏踏實實地把我們的本職工作做好、做精。

我們知道，在工作當中總會遇到這樣或者那樣的困難，但我相信有XX區領導和各部門之間的支持與配合，再加上我們認真從自己的思想根源入手、端正工作態度，擺正工作作風，上下齊心努力，困難最終都會被一一克服的。

下面我由我帶頭，各位同志都認真想一下自己在思想、作風方面存在的問題。

作為黨員、環節干部，由于日常工作的繁雜，占用了許多時間，這就使得我有時放松了對社會主義價值觀的深化學習；有時在對待某些事情上還不夠細致。在今后的工作當中，我要起到黨員的模范帶頭作用，加強政治學習和黨性的培養；加強自我的提高和深化，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。以高度的責任心和更加踏實的工作作風為黨委、管委辦事，為人民辦事。力爭做到“兩不誤”“兩促進”。嚴格執行領導干部廉潔自律有關規定。A：下面由C同志發言。

C：在以后的工作當中，我要加深對思想紀律方面的自我要求，繼續保持對工作的熱情，堅持言出必行、行必果的工作作風。嚴格按照XX區機關的各項工作紀律辦事；遵照科學發展觀的方法和要求分析解決工作中遇到的困難和問題。

A：下面由D同志發言。

D：通過這次機關作風建設活動，我回去認真查找了自己在之前思想紀律方面存在的不足，主要的問題表現在：對思想政治上的學習仍需提高；對自我的行為要求還不夠規范。作為本部門的司機，并兼任與XX開發銀行的對接工作，我在今后的工作當中要

在辦事的認知水平方面再上一層樓，在本職工作方面要繼續做到隨叫隨到，認真負責地完成好每一筆與國開行的對接業務。做個讓同志們滿意的好司機；讓領導們放心的好辦事人員。

A：下面由E同志發言。

E：認真細致地做好每一筆賬是一名會計的職責，在今后的工作當中我會更加端正我的態度；更加細致地去做我的工作。提高工作效能意識和服務意識，為領導和同志們做好明白賬、放心賬。A：下面由A發言。

A：作為一名剛參加工作不久的出納員，我深知在我的身上存在著很多方面的不足，比如：辦事不夠細致、考慮問題不夠深入、有時說話欠缺考慮、思想作風上也存在著很多不足等缺點等。同時這些問題也正是今后我要在同事、前輩們的身上學習的。在這里也請各位同事在今后的工作當中多多幫助。

A：下面由B同志做總結性發言。

B：剛才同志們的發言都很中肯，我們每個人都應該本著“有則改之，無則加勉”的原則，用心傾聽其他同志的問題所在。這樣我們才能在思想上少走彎路。在今后的工作中，各位同志要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，努力提高自己的業務水平，遇到問題多問多想，把基礎打牢，靈活、合理運用方式方法，把工作提升到一個新的水平。同時，也只有把工作思想作風與實際工作相結合才能把我們部門真正的打造成一支勤政務實、公開透明、通力合作的高效率高素質隊伍。

下一階段，我們部門的工作人員要在工作的空閑或者業余時間認真對工作紀律等方面進行問題的查找，對我們部門的各項規章制度中存在的不足要提出自己的建議。對于有建設性的意見我們將對公司的規章制度進行修改。并將修訂后的規章制度上報加強紀律作風建設領導小組辦公室。請各位同志回去后做好下一階段工作的準備。

第五篇：急救知識要點學習記錄表

急救知識要點學習記錄表

學習掌握基本現場急救知識：

1、心肺復蘇（CPR）

2、創傷急救

3、骨折

4、呼吸道異物堵塞

5、心臟

6、過敏

7、低血糖

8、中風

9、離斷肢體

10、中暑

11、凍傷

12、燒傷

13、動物咬傷

14、電擊

急救人員職責：

1.保障現場安全

2.和病人溝通，征得病人同意 3.打急救電話，取得急救箱、AED 4.維護現場急救設備

5.防止交叉感染，保護自身健康 6.危險廢物的管理 7.評估病人

8.使患者盡快得到醫療救助

姓名:

單位：

實操教師簽字：

監考教師簽字：

日期：

****年**月**日