第一篇：春學期小學五年級數學期末模擬檢測試卷「含答題卡、參考答案」

2020年春學期小學五年級數學期末模擬檢測試卷 姓名：

準考證號：

說明：

1．答題前，請將你的姓名和準考證號認真填涂在試卷和答題卡上。

2．本卷分為“選擇題”“填空題”和“解答題”三部分，共6頁。

3．選擇題的答案用2B鉛筆填涂在答題卡上，填空題的答案、解答題的解答過程及答案請直接寫在答題卡上相應的位置。

4．考試時間為60分鐘，請合理安排答題時間。

5．考試結束后，請將試卷和答題卡交回。

一、選擇題（共10題，20分。每題四個選項中，只有一項是正確的，將正確選項前的字母填涂在答題卡相應的位置）1.五星電器要統計2020年上半年海爾和三星兩種冰箱的各月銷售變化情況，一般選用（▲）。

A.復式統計表 B.條形統計圖 C.單式折線統計圖 D.復式折線統計圖 2.＜（）＜，括號里可以填的分數有（▲）。

A.4個 B.9個 C.無數個 D.7個 3.一根鐵絲截成2段,第一段米,第二段占全長的,那么（▲）。

A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 　D.無法比較 4.“1×3×5×……×99×2”的積是（▲）。

A.奇數 B.偶數 C.質數 D.都有可能 5.把的分母加上18，要使分數大小不變，分子要（▲）。

A.加上10 B.乘10 C.加上18 D.乘18 6.小剛今年X歲，小紅今年（X+3）歲，再過10年后，他們相差（▲）歲。

A.10 B.13 C.3 D.X+3 7.下面的各圖形中，是扇形的有（▲）個。

A.1 B.2 C.3 D.4 8.如果是真分數，是假分數，那么m是（▲）。

A.6 B.7 C.8 D.9 9.做同一個飛機模型，小軍用了1.1小時，小明用了小時，小芳用了1.09小時。（▲）做的快。

A.小軍 B.小明 C.小芳 D.無法確定 10.在大正方形中畫出一個最大的圓，再在這個圓中畫一個盡可能大的小正方形，那么小正方形的面積是大正方形面積的（▲）。

A.B． C． D.無法確定 二、填空題（共11題，24分。請將答案寫在答題卡相應的位置）11.（▲）÷16 ＝＝= =（▲）（填小數）12.的分數單位是，再添上（▲）個這樣的分數單位是，減少（▲）個這樣的分數單位是。

13.在括號里填入最簡分數。

30厘米=（▲）米 30分=（▲）時 625千克=（▲）噸 14.把一根6米長的木材鋸成相等的小段，鋸了7次，每段長是這根木料的，每段木料長米，平均每鋸斷一次所用的時間占鋸完總時間的。

15.如果m÷n=0.1，（m、n是自然數），那么m和n的最大公因數是（ ▲），最小公倍數是（▲）。

16.一堆煤10噸，用去了，還剩；

如果用去4噸，那么還剩。

17.用圓規畫一個周長是18.84厘米的圓，圓規兩腳間的距離是（▲）厘米，畫出的圓的面積是（▲）平方厘米。

18.昆蟲愛好者發現蟋蟀每分鐘叫的次數與氣溫之間有如下關系：h=t÷7+3（h表示攝氏溫度，t表示每分鐘大約叫的次數）。當蟋蟀每分鐘叫84次時，氣溫大約是（▲）℃ 19.把一個圓剪拼成一個近似的長方形（如右圖），長方形的長是12.56厘米，圓的周長是（▲）厘米，圓的面積是（▲）平方厘米。

20.育紅小學五年級（1）班學生人數在45～60之間。參加植樹活動時，如果每6人一組或8人一組都剛好分完而無剩余。這個班有（▲）人。

21.如圖：大圓的直徑是6厘米，小圓的直徑是4厘米。

大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大（▲）平方厘米。

三、計算題（共33分，請將解答過程寫在答題卡相應的位置）22．細心計算。

⑴直接寫出得數。(4分)+ =▲ －=▲ －=▲ 1－=▲ +=▲ ＋=▲ 2－=▲ ＋=▲ 　⑵解方程。(6分)x－＝ x＋1.5x＝13 x－3.5＋4.5＝12 ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ⑶ 計算，能簡算的要簡算。(15分)3－－ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ＋－＋ ++++++ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ⑷求陰影部分的面積（單位：厘米）。(8分)9 5 ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ 四、解決問題（共5題，23分。請將解答過程寫在答題卡相應的位置）23.學校環形跑道長480米，笑笑和淘氣從跑道的同一地點同時出發，都按順時針方向跑，經過30分鐘，笑笑第一次追上淘氣。淘氣的速度是230米/分，笑笑每分跑多少米？（列方程解答）(3分)▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲（4分）24.▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ 25.一箱蘋果（不超過100個），2個2個的數，3個3個的數，5個5個的數，都正好數完（沒有剩余）。這箱蘋果至少有多少個？最多有多少個？(4分)▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ 26.如圖，一只螞蟻從A點走向B點，有兩條路可走，一條路線是沿著圖中最大的半圓弧走，另一條路線是沿著圖中三個連續的相同的小半圓弧走。你能分別算出這兩條路線的長度嗎？（單位：厘米）(4分)▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ 27.用一根膠帶將將2個酒瓶如圖所示捆1圈（如圖），酒瓶底面直徑是8厘米。

（1）這根膠帶至少需要多少厘米？(4分)▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲（2）這根膠帶圍成的平面圖形面積是多少平方厘米？(4分)▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ 2020年春學期小學模擬檢測答題卡 五年級數學 姓名_________________ 學校________________ 班級____________ 準 考 證 號 1.答題前，考生先將自己的姓名、學校、班級、準考證號填寫好并認真填涂準考證號下方的涂點。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；

非選擇題必須用0.5毫米的黑水筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

3.請按照題號順序在相應的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；

在草稿紙、試卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不破損。

用簽字筆書寫考號，用2B鉛筆涂信息點 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 填涂樣例 正確填涂!錯誤填涂 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 特別提醒 考生不要填涂缺考標記，缺考 違紀 缺考的由監考老師填涂。

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 請在規定的區域內答題，超出該區域的答案無效！1 A B C D 6 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 11.11.()()()()12.()()()13.()()()14.()()()15.()()16.()()17.()()18.()19.()()20.()21.()12.13.22.（1）直接寫出得數。(4分)+ = －= －= 1－= += ＋= 2－= ＋=（2）解方程。(6分)x－＝ x＋1.5x＝13 x－3.5＋4.5＝12 請在規定的區域內答題，超出該區域的答案無效!1！請在規定的區域內答題，超出該區域的答案無效!（3）計算，能簡算的要簡算。(15分)3－－ ＋－＋ ++++++ 請在規定的區域內答題，超出該區域的答案無效！請在規定的區域內答題，超出該區域的答案無效！（4）求陰影部分的面積（單位厘米）。(8分)9 5 23.24.25.26.27（1）（2）請在規定的區域內答題，超出該區域的答案無效!2!2020年春學期小學五年級數學模擬檢測參考答案 一、選擇1-10 D、C、B、B、A、C、B、B、C、A 二、填空 11、(10)(40)(40)(0.625)；

12、()(1)(1)；

13、()()();14、()()()；

15、(m)(n)；

16、()()；

17、(3)(9π)；

18、(15)；

19、(8π)(16π)；

20、(48)；

21、(5π)三、計算。

22、（1）直接寫出得數。(4分)1（2）解方程。(6分)解：

x= 解：

x=5.2 解：

x=11（3）計算，能簡算的要簡算。(15分)2（4）求陰影部分的面積（單位厘米）。(8分)9×9×π－5×5×π=56π（平方厘米）8×8×π÷4=16π（平方厘米）四、應用題 23.解：設笑笑每分跑x米。

30x－230×30=480 X=246 答：略。

24.解：設小紅今年x歲。4x－2=42 X=11 答：略。

25.【2，3，5】=30 30×3=90 答：略。

26.24π÷2=12π（厘米） 答：略。

27（1）3.14×8+8×2=41.12（厘米）答：略。

（2）8÷2=4（厘米）3.14×4×4+8×8=114.24(平方厘米)答：略。

第二篇：2018年小學語文春季學期期末檢測模擬試卷(五年級)

2018年春季學期小學五年級語文期末檢測模擬卷

（時間：90分鐘，滿分100分）

學校：_______班級：_______姓名：_______ 評分：_______

一、基礎。（37分）

1.讀拼音，寫詞語。（6分）

huò huàn wǚ rǚ dù jì（）（）（）

3.下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（）。（2分）A.好(hào)客 似(sì)乎 蒙(měng)古包 ．．．B.清平樂(lè)亡(wáng)賴 剝(bāo)皮 ．．．C.應(yìng)聲 暖和(hé)情不自禁(jìn)．．．4.選出下列有錯別字的一項。（2分）

①（）A.惡耗 B.沙漠 C.蓮蓬 D.沖鋒陷陣 ②（）A.幼稚 B.規矩 C.組嚼 D.同心協力 ③（）A.戰役 B.柑橘 C.風騷 D.完壁歸趙 ④（）A.防礙 B.分辯 C.攙扶 D.縱橫交叉 5.把下列的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。（8分）

（）不可當（）無不克 完（）歸趙 目（）口呆 鞠躬盡（）雪中送（）（）苦不絕 風雨無（）（）公移山 任勞任（）同心（）力 百折不（）①當他知道事情如此曲折時，讓他驚得（），一句話都說不出來。②在開辟中國青藏鐵路時，建設者們發揚著（）的精神，克服了種種困難，使西藏與外界的聯系便捷了許多。6.按要求改寫句子。（6分）

① 十五的月亮像個大大的銀盤，高掛在靜謐的夜空。（縮句）

_____________________________________________________________________ ② 雄偉的長江、黃河哺育了我們，我們怎能不愛它們呢？（改為陳述句）_____________________________________________________________________ ③ 紅通通的蘋果掛滿枝頭。（改成打比方的句子）

_____________________________________________________________________ ④ 夏天的小興安嶺是個美麗的季節。（修改病句）

_____________________________________________________________________ 9.根據課文內容或積累知識填空。（5分）

① 寫出《牧童》一詩中最能體現童趣的句子：____________，_____________。② 梁國楊氏子九歲，________。孔君平_________，父不在，乃呼兒出。③ 關公赴會——_________________。

④ 《草船借箭》出自我國四大古典名著中的《 》，作者是___________。⑤ 提醒同學們愛護草坪，你可以擬寫宣傳語：_____________________________。

10.口語交際。（5分）

這個學期，我們讀過許多人物鮮明的文學作品，如《紅樓夢》、《三國演義》，就請你聊一聊讓你印象深刻的人物的故事，可以是課本里的人物，也可以是現實生活中的。注意把故事講清楚，不少于50字。

五年級語文

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、閱讀。（31分）

（一）課內閱讀（9分）

《威尼斯的小艇》課文選段

船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。()怎么擁擠，他()能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

1.文章最后一句話運用了什么修辭手法？（1分）

__________________________________________________________________ 2.在（）內填入恰當的關聯詞并仿寫一個句子。（3分）

_________________________________________________________________ 3.用“_____”線畫出文段中心句。（2分）

4.你認為船夫駕駛技術高超體現在哪幾方面？（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

五年級語文

第三篇：小學五年級數學期末質量檢測試卷分析

小學五年級數學期末質量檢測試卷分析

張淑娟

試卷分析：

1、試卷特點：本次五年期末數學試卷充分體現了以教材為主的特點，所考內容深入淺出地將教材中的全部內容展現在學生的試卷中，注重對基礎知識基本技能的考驗。特別難的題幾乎沒有。

2、學生成績統計

本班參考54人，總分2640?均分56.17，及格人數24，及格率50%，優秀人數11，優秀率24%。差生較多。

3、存在問題：

（1）填空題第4題學生丟分相對較多；出現問題的原因是學生不能想象出兩個同樣的正方體粘合成的長方體的樣子，反映出學生缺乏空間想象力。

（2）判斷題第3題[3米的1/5和1米的3/5同樣長]失分最為嚴重；得分率為45.2%。錯誤原因：學生對分數表示的大小直接與它對應的單位“1”有關系這一點理解的不是很透徹。（3）選擇題中第4題丟分多，得分率僅為48.4%。錯誤原因：學生對分數分子的意義模糊不清。

（4）計算題得分率僅為50%。這是本次學生考試失敗的重要原因。

（5）解決問題：第4題得分率為50.1%，失分率是最高的。主要原因是題里給的長寬深的單位不一致，大多數學生不認真審題。學生對于碰到實際問題解決實際問題的分析能力，還有待在平時的教學中多訓練。

4、改進措施：

（1）加強學生對基礎知識的掌握，利用課堂教學及課上練習鞏固學生對基礎知識的扎實程度。

（2）加強對學生的能力培養，尤其是動手操作認真分析和實際應用的能力培養。

（3）培養學生良好的學習習慣，包括認真審題，及時檢查，仔細觀察，具體問題具體分析等良好的學習習慣。（4）加強學生的計算能力的培養。

第四篇：小學五年級語文試卷第一學期期末教學檢測

小學五年級語文試卷第一學期期末教學檢測（時間：90分鐘，滿分：100分）我會聽（4分）聽短文，回答問題。（短文讀兩邊）

1、我能根據聽到的內容作出判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

(1)俄國著名作家托爾斯泰不僅精通文學、歷史、自然科學，還熟練地掌握了五種外語。（）

(2)有個單位新裝了上千部電話，要求話務員在兩個月內會背這些號碼，話務員用諧音背記、推算背記、跳躍背記等方法，僅用一個月九完成了任務。（）

2、聽了短文，使我明白了

和

是可以提高記憶力的。

積累﹒運用（40分）

一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。（6分）

wèi jiè

dī

bà

jì

sì

sù

mù

ch?n

nì

sāo

rǎo

二、小小判官，一錘定音（用“”表示劃線字的正確讀音）。（3分）鋒棱（l?ng

líng）

燕山（yān yàn）

解剖（pōu

pāo）要挾(xiá

xi?)

哽咽（yān ya）

一塌糊涂（tā

tà）

三、給加點的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。（4分）

望：○1向遠處看

○2探望

○3盼望

○4名望，也只有名望的人

看望（）

德高望重（）

望子成龍

（）

登高遠望（）

四、把成語補充完整，并選擇自己喜歡的一個詞語造句。（7分）

居（）臨（）

（）絲（）屢

怡然（）（）

暈（）轉（）

（）喜（）狂

老奸（）（）

造句：

五、精彩回顧，我心中有數。（10分）

1、可憐九月初三夜。（1分）

2、金沙水拍云崖暖。（1分）

3、為了

，為了，為了

邱少云像一般，趴在火堆里。《我的戰友邱少云》（4分）

4、“己所不欲，勿施于人”的處世準則用成語可概括為。（1分）

5、請選擇一幅你收集的對聯寫下來：

。（1分）

6、方軍拿了一道六年級的數學競賽題給我做，我說：“你這明擺著是‘趕鴨子上架——

’嘛！”（1分）

7、爸爸帶你到公園玩，你的個頭剛剛超出享受半票優惠的高度，加入爸爸讓你貓著腰混進去。你會說：“

”（歇后語）。（1分）

六、按要求寫句子。（6分）

1、在這機場大廳里，她受到了空前熱烈的歡迎。（縮句）

2、嫦娥二號發射成功，令全國人民歡呼雀躍。（改為反問句）

3、我們堅持植樹造林。我們是這個地方變成了綠色公園。（用關聯詞連成一句話）

七、小小創編手（仿寫句子）。（4分）

例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

1、如果我是清風，我將

2、如果

綜合性學習（4分）

春節快到了，全國小朋友都希望向玉樹災區的小朋友贈送自己的禮物，獻一份愛心。你最希望贈送給災區小朋友的禮物是

。請你為心愛的禮物寫一段心里話作為贈語。

我的贈語：

閱讀感悟（22分）

（一）、閱讀課文《梅蘭芳》片段，回答問題。（8分）

因為戰亂，梅蘭芳被迫（逗留

滯留）在香港達四年之久。在日軍圍攻香港期間，日本人仍然別有用心地邀請他。只要梅蘭芳答應登臺演戲，一切奢華的生活都唾[tu?

chuí]手可得。然而，他對這些不屑一顧。他不愿也不可能為侵略者粉飾太平。他寧[nínɡ

nìnɡ]愿每頓只有一碗飯、一點點罐頭食品或者一小塊咸魚，寧愿提心吊膽地面對頭頂上呼嘯而過的炸彈，也不愿失去作為一個正直的中國人所應當具備的民族氣節。

他視藝術為生命，在民族存亡關頭，他毫不猶豫地將藝術讓位于民族氣節。

1.請在片段的[ ]內給加點的字填選擇正確的讀音，并畫上“√”。（1分）

2.請在片段的（）內選擇恰當的詞語，并畫上“√”。（1分）3.請在下面選擇合適的關聯詞填在短文的橫線上。（2分）

如果??就??

盡管??但??

不但??而且??

4.下列說法不正確的是（）（2分）

A．日本人邀請梅蘭芳演戲，真正的目的是想借助他的影響來美化侵略者的丑惡行徑，所以說日本人是“別有用心”。

B．梅蘭芳對奢華的生活不屑一顧，是因為他要做一個正直的中國人，一個具有民族氣節的中國人。

C.梅蘭芳“提心吊膽”地面對頭頂上的炸彈，說明他擔心生命受到威脅，而不能保住自己的民族氣節。

5.我們從最后一句話中可以體會出梅蘭芳的感情。（2分）

（二）、閱讀短文，回答問題。（14分）永不凋謝的玫瑰

著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉村中學的校長，早已過世了，他記下過這樣一則真事：

校園里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大，這么美的花兒！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。

這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個

大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。

同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？” “奶奶病得很重，我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不相信。我現在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來。”女孩害羞地說。

聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你媽媽的。”

這故事長久地激勵著我。我幻想著能干活中能有這樣的美好。

1、讀懂詞語：練聯系上下文，用自己的話寫出下列成語的意思。（2分）

贊不絕口：

徑直：

2、梳理情節：用心讀讀1——6自然段，用一、二句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。（2分）

3、讀中品味：

（1）蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽呢？文章第6自然段的橫線上可以填上這樣一句話：（填在文段的橫線上）（2分）

（2）文中“驚訝”一詞出現兩次，第一次“驚訝”是因為

；第二次是因為

。（4分）

4、深層探究：

（1）你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？（2分）

（2）你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎樣的人？（2分）

習作（30分）

《永不凋謝的玫瑰》一文中校長對孩子的關愛，孩子對長輩純真的愛，讓我們深深為之感動。的確，這是個愛的世界，愛在生活中無處不在。父母對子女的拳拳的愛，老師對學生殷切的愛，朋友之間誠摯的愛??在很多時候，愛就是一個溫柔的眼神，一個輕輕的手勢，一次安靜的傾聽，一次不經意的回眸??這才是生活中的大愛！請你體悟生活中的愛，自擬題目，寫一篇不少于400字的文章。要求內容具體，條理清晰，有真情實感。

附： 聽力材料

人的記憶力是靠什么來增強的呢？一是靠勤奮的鍛煉，二是講究記憶的方法。俄國著名作家托爾斯泰為自己設計了一套鍛煉記憶的 “體操”，他每天起床后要求自己強記一些外語單詞，日久天長堅持不懈，他的記憶力變得非常好。他不僅精通文學、歷史、自然科學，還熟練地掌握了五種外語。

要增強記憶力，除了靠鍛煉外，還要靠科學的記憶方法。有個單位新裝了上千部電話，要求話務員在兩個月內會背這些號碼，如果靠死記硬背，很難完成任務，可話務員用諧音背記、推算背記、跳躍背記等方法，僅半個月就完成了任務。

由此可見，勤奮鍛煉和科學方法是提高記憶力的。

第五篇：第二學期小學五年級期末語文檢測試卷

一、請寫出下列拼音所標出的詞語（5分）

mogui chengfa lianpo paihuai maodun

()()()()()

nuedai rongyu shaokao mianli du ji

()()()()()

二、請選出下列帶點字的正確讀音（4分）

娛樂（yu yu）忍住（renyin）絞刑（jiao jao）壓迫（po pe）

茁壯（zuozhuo）特殊（su shu）簡陋（lou lao）膽怯（qieque）

三、你能寫出下列各多音字的讀音和詞語嗎？（3分）

（）（）（）

挑 喝 飲

（）（）（）

四、你查字典的能力一定很強吧？請按要求填表（5分）

帶點的字 音節 部首查字法 詞 語 的 解 釋

部首 剩余筆畫

俘虜

圈養

野蠻

抱怨

五、請給下面的字組詞（5分）

撓（）徹（）竣（）拒（）裸（）

熬（）熔（）鑄（）戒（）淪（）

六、先把成語補充完整，再找出最恰當的同義詞和反義詞各一對（8分）

攻無不（）不（）余力 翠色（）流 口若（）河

完（）歸趙 安然無（）身（）其境 斗志（）揚

垂頭（）氣 贊（）不已 滔滔不（）愛不（）手

同義詞： 反義詞：

七、請按要求進行詞語轉換（10分）

1、近義詞

含糊— 恐怖— 哀思— 闡明— 空閑—

2、反義詞

粗糙— 嚴厲— 潮濕— 沉思— 凄涼—

八、請給短語填補完整（3分）

暖和的 閃爍的 悄悄地

奇異的 飛快地 舒適的九、請給下列各句選擇合適的詞語（7分）

遼闊 意思 意義 寬敞

（1）、在（）的海面上，一群海鷗在自由自在地飛翔。

（2）、寫作文一定要把（）表達清楚，否則就不是好文章。

果斷 夸獎 嚴肅 嚴厲 武斷 夸耀

（1）、張華這次考試取得了好成績，受到了老師的（）。

（2）、爸爸辦事堅決（）。

（3）、爸爸平時總那么（），很少和我們開玩笑。

與其……不如…… 如果……就…… 不管……總……

不但……而且…… 只有……才…… 寧愿……也……

（1）、敘利奧（）自己吃苦，（）不愿意讓父親受累。

（2）、凡卡（）在城里受苦，（）回鄉下同爺爺生活在一起。

（3）、爸爸（）怎么忙，（）不忘記檢查我的作業。

用剩余的三個關聯詞語各造一個句子（共3分）

十、請按要求改寫句子（3分）

1、什么我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢？（改為陳述句）

2、我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）

3、這本書是你的。（改為反問句）

十一、請進行擴縮句練習（4分）

1、我時常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。（縮句）

2、風吹小樹。（請擴句，要擴充兩處以上）

十二、請修改下面各句，并說明病因（6分）

1、今年暑假，我旅游了黃山。（）

2、昨天傍晚下了一夜的大雪。（）

3、看完這部電影，很受教育。（）

十三、下面進行修辭練習，你準備好了嗎？（4分）

1、多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。（）

2、興安嶺多么會打扮自己呀！（）

3、請寫出一個夸張句（2分）

十四、閱讀（18分）

（一）、詩歌練習（9分）

1、默寫《出塞》（4分）

回答問題：

2、《出塞》的作者是 朝。“出塞”的含義是：

。（3分）

3、請解釋《出塞》中的第三句和第四句的詩句意思。（2分）

（二）、閱讀下面的短文，并回答問題（9分）

荷葉青青

夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。

老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛好喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。

夏天到來的時候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。

一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發出邀請，可女人搖搖手，說出一（番翻）話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶代）那個小女孩忍受痛苦。看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。

荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。

家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降（xiángjiàng）一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。

如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。

回答問題：

1、在括號內選擇合適的拼音或字詞。（1分）

2、寫出第四自然段的段意。（2分）

3、回答（6分）

（1）概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的？

（2）祖母家的荷葉有什么用？

（3）“荷葉派了大用場，不開花也罷了。” 祖母的這句話是什么意思？說明了什么？

十五、作文（任選其中一題）（15分）

1、以《假如我會克隆》為題，請寫出想克隆什么？為什么要克隆它？等等

2、以《十年后的我》為題，想象十年后你會怎樣？

3、字數500字以上。