第一篇：五年級語文上冊期末檢測試卷

蘇教版（國標本）語文第九冊綜合練習題

班級___________姓名___________成績___________

一、按要求寫成語。（8分）

1、表現(xiàn)人物堅持到底精神的成語：____________、_______________、_______________

2、許多人因為___________、___________上梁山，他們上了梁山能___________、___________

3、寫出帶有“看”的意思的成語：______________、______________、________________

4、寫出來自寓言故事的成語： ______________、______________、________________

5、過春節(jié)時，你會想到哪些成語：______________、______________、________________

二、用“____”劃出帶點字的正確讀音。(4分)

棲息（qīxī）蓋解（gàigě）教誨（huǐhuì）云錦（jǐnjǐng）

古剎（shàchà）肖像（xiāoxiào）臥剝（bōbāo）押解（xièjiè）

三、動動腦筋，試著用一個字表示下面的時間。（3分）

表示很長的時間（）表示很短的時間（）表示白天的時間（）

表示七天的時間（）表示十天的時間（）表示過去了的時間（）

四、按要求完成練習。（5分）

1、經過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史——《國榷》。

這段話中4次用到了數(shù)據，說說這樣寫的好處。

_______________________________________________________________________________

2、能不能將帶點的詞換成括號里的詞？談談你的看法。

（1）他竟然一直挺（堅持）到了上學的年齡。

_______________________________________________________________________________

（2）一天，賈島去長安城郊拜訪（訪問）一個叫李凝的朋友。

_______________________________________________________________________________

3、在橫線上填上合適的歇后語。

李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。這真是______________________________________________啊！

4、冬天的風真冷呀，___________________________________（把句子補充完整。）

五、綜合改錯。（3個錯別字，四處語病。）（7分）

我抬頭看莫莉，她哭得很傷痛，目光充滿悠郁。“我知道我病得很重。一直我夢想著當一名巴蕾舞演員，這是永遠不可能的了。”莫莉傷心地說，她的臉上顯現(xiàn)出希望。雖然我不知道怎么安蔚她，但是我走了。

六、把下面的句子用序號整理成一段通順的話。(3分)

（）太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

（）夕陽收起了最后一縷霞光。

（）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。

（）中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

（）湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

（）東方剛露出晨曦。

七、結合課文內容填空。（12分）

1、富蘭克林能解開雷電的秘密，靠的是_____________________________________________；談遷能編寫出500多萬字的《國榷》，靠的是___________________________________________；

法布爾能成為昆蟲學家，靠的是____________________________________________________。從他們的身上你得到的啟發(fā)是__________________________________________________________。由他們你還想到了哪些人，請你舉出一例，簡要的介紹他(她)的事跡：________________________

__________________________________________________________________________________。

由他們你想到了什么名言警句，試著寫一句：____________________________________________。

2、這學期我們隨著課文，游覽了_____________、_____________、____________，其中你最喜歡________________，請你為它寫一則宣傳用語__________________________________

________________________________________________________________________________。

3、______________________，南朝北朝是對頭。請分別寫出你所填朝代的一位名人，他們分別是_____________、______________、_____________、________________。

八、考考你，相信能行。（8分）

1、快放假了，你就要和你的好朋友暫時分開了。分別時你想到了哪些詩句，寫出來送給他：_______________________________________________________________________________。

2、新年就要到了，家家戶戶都貼春聯(lián)。你準備為自己的書房門上貼的春聯(lián)是 ______________________________，_____________________________________。

3、一年很快過去了，你認為今年最有價值的新聞是____________________________________

_______________________________________________________________________________

4、很多人因為不善于觀察而錯過了許多美好的事物。請你用一句名言來勸告他們。

_______________________________________________________________________________

九、閱讀短文，完成練習。（20分）

上帝的禮物

有一個古老的傳說。很久以前，上帝為每個人都準備了一份禮物，那就是“成功和快樂”。但上帝又不愿意讓人們輕而易舉得到這份禮物，因為他擔心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使們找來，商量如何把這份禮物藏到一個很難找的地方，讓人類必須通過自己的努力才能獲取成功和快樂。

一個天使說我們可以把禮物深埋在地下上帝回答說不不能這么做因為人們只要掘地3尺就可以找到它們另一個天使建議我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處上帝還是不滿意不那兒也不行人類已經學會潛入深海的本領不用費力就能找到它們這時，又一個天使說：“我們可以把禮物藏在雪山極頂。”上帝再一次否決了這個建議：“不行，因為人們最終會攀上最高的峰頂，然后再把禮物帶到山下。”

天使們毫無辦法。這時上帝開口了，他說：“我想起一個地方，可以埋藏成功和快樂，這就是人類自己。我要把這份禮物深藏在每個人自己身上，因為他們永遠都不會想到，自己的成功和快樂，就藏在自己的身上和心里。只有___________________________________________，才能找到它。”

天使們一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把禮物藏在了每個人身上。

1、發(fā)揮自己的想象,在文中的橫線上填上你認為最好的內容！（2分）

2、試著聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）

否決：_______________________________輕而易舉：_________________________________

3、天使們要把禮物藏在_______________、________________、____________________。而上帝卻不滿意，最后上帝決定把禮物藏在________________。這份禮物是__________________。

你認為上帝的辦法妙在_______________________________________________________。（4分）

4、給第三自然段空白處加標點符號。（6分）

5、“天使們一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把禮物藏在了每個人身上。”反復地讀這句話，特別注意帶點的字，你從中體會到了什么？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、對那些驕傲自滿的人或對那些自卑，總是羨慕別人的人，你想說些什么？（3分）

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

十、作文。（30分）

題目：我喜歡________________

要求：橫線上，你可以填很多內容。根據你所填的內容，選擇相關的材料，有條理地寫下來。做到內容具體，語言通順。

第二篇：五年級上冊期末檢測試卷

五年級品德與生活期末測試卷

姓名_________

一、我會判斷

1、“一言既出，駟馬難追”，是說人在理智狀態(tài)下，一旦許下諾言，就要忠誠的履行承諾。（）

2、班集體的事是老師和班長說了算。（）

3、我國面積最大的島嶼是海南島。（）

4、“火把節(jié)”是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日。

（）

5、毀掉信譽容易，重建信譽得花很長時間。（）

6、青海湖是我國最大的淡水湖。（）

7、我國的陸地面積約九百六十萬平方千米。（）

8、海南島是我國的第一大島嶼。

（）

9、黃河是中國第一長河。（）

10、四大高原是青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。

（）

11、我國的地勢是自從東向西逐漸下降，成三級階梯式。

（）

12、我國人口占全世界人口總數(shù)的一半還多。

（）

13、每個民族都有自己的生活習慣和風土人情，我們都應予以理解和尊重。（）

14、黃河是中國第二大河，呈巨大的“幾”字形，曲折流入東海。（）

15、我國的海域，在祖國大陸的東面，自東向西。

（）

二、我會填空（每空1分，共20分）

1、誠信即（）。誠實就是（），待人（）；守信就是（），說到（）。

2、我最喜歡的誠信格言是（）。

3、每個年滿18 歲的公民（）都有（）和（）。

4、我國的三大平原是（）（）（）。5（）是我國的第二長河，全長（）千米。（6、臺灣地區(qū)包括（）及其周圍的澎湖列島（）、赤尾嶼等幾十座島嶼。7、1300多年前，唐朝（）公主與吐蕃王（）和親，開創(chuàng)了唐蕃友好交往的新時代。

8、保衛(wèi)祖國領土不受侵犯、維護祖國的安全是（）。

三、我會選擇

1、提出用“一國兩制”的辦法實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的是（）A：毛澤東 B：鄧小平C：周恩來

2、獻哈達是（）民族的習俗禮儀。A：回族 B：藏族 C：苗族

3、我國農村的村委會主任是由（）產生的。

A：村民們直接投票選舉 B：政府任命 C：黨委決定

4、《敕勒歌》是古代（）族的一首膾炙人口的民歌。A：匈奴 B：羌族 C：朝鮮

7、(C)人跳鍋莊舞，（）的孔雀舞，(D)人愛對歌，(B)人拉馬頭琴。

A、傣族

B、蒙古族

C、藏族

D、壯族

8、有聚寶盆之稱的（）盆地，蘊藏著豐富的煤、石油、鹽等礦產 A、塔里木 B、準葛爾 C、柴達木

9、集體討論時，我們有（）。A、積極發(fā)表自己意見的權利 B、積極發(fā)表自己意見的義務

C、積極發(fā)表自己意見的權利和義務

D、傾聽的權利和義務

10、我國農村的村委會主任是由（）產生的。A：村民投票選舉 B：政府任命

C：黨委決定。

四、簡答題（23分）

1、孔子說“人無信不立”，這句話你如何理解？

答：這句話是說：一個人如果不講誠信，將不能在社會上立足。如果丟掉了誠信，即使有聰明的大腦，出眾的才學，也不會被社會承認，他的才學不能展現(xiàn)、金錢與榮譽無法獲得。所以說，誠信是人立足于社會的根本。

2、生活在海外的中華兒女，為什么還要建中國城，過中國節(jié)？（第四

單元，第課）

答：熱愛祖國，沒有忘記自己是炎黃子孫，化解了鄉(xiāng)愁，有一種回家的感覺

3、請從省級開始寫出自己的家庭住址

4、為什么長江、黃河的水自西向東流的？

答：由于我國的地勢西高東低，長江、黃河的發(fā)源地在西部的青海省，所以長江、黃河的水自西向東流的。

5、集體的事誰說了算？

答：集體的事情要大家商量，商量時要有一個寬松、民主的氛圍，每個人都發(fā)表自己的意見，大家集思廣益，商量時要通過表決來采納多數(shù)人都同意的意見。

6、我國被列入世界自然遺產名錄的地方有哪些？

答：有：武夷山、泰山、黃山、九寨溝、黃龍、武陵源、峨眉山等。

7、生活仲尼會和什么樣的人打交道，在你認識的人中，什么樣的人信得過？ 答：真誠待人，說話算數(shù)的人信得過；有什么想法都能坦率的說出來，坦誠的人信得過。

8、你愿意到“誠信樂園”去嗎？怎樣才能走進“誠信樂園”呢？列出走進“誠信樂園”的條件？ 答；我愿意。只有誠實守信的人才能走進“誠信樂園”，“誠信樂園”里的生活的人們沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠相待，我們能做到這些也就能走進“誠信樂園”。

六、簡答題

1、班上組織野炊，老師提醒大家要尊重回族同學馬小青的飲食習慣，明明說：“應該少數(shù)服從多數(shù)。”他的說法對嗎？說說你的理由。

答：我覺得明明說的沒道理，因為我國是一個多民族的家庭，我們要尊重回族同學馬小青的“飲食”習慣。

2、劉寧得知好朋友王萍有一本新書，便向她借，王萍痛快地答應明天就帶來。可是第二天王萍忘了，劉寧詢問時，她不高興地說：“追問什么哪，晚一天不行嗎？”王萍做的對嗎？

答：不對。她應該先道歉，然后解釋沒帶的原因，并保證明天一定帶來，否則就是不講誠信

3、自古以來臺灣與祖國是怎么樣的關系？

答：自古以來臺灣就是我國領土不可分割的一部分。

4、國家為保障少數(shù)民族權益做了什么？ 答：國家為保障少數(shù)民族權益制定了法律，《中華人民共和國憲法》規(guī)定：中華人民共和國各族人民一律平等，國家保障各少數(shù)民族的合法和權益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系，禁止對任何民族的歧視和壓迫，各民族都有使用和發(fā)展自己語言文字的自由權利。

5、我們應該為保護母親河做些什么？ 答：(1)為母親河獻愛心。（2）把我們的倡議書寄給黃河河務局。（3）保護母親河從我做起，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士。（4）植樹造林，防止水土流失。

五、將下列民族與傳統(tǒng)節(jié)日連起來

彝、白族

古爾邦節(jié)

傣族

三月三歌節(jié)

維吾爾族

火把節(jié)

回族

開齋節(jié)

壯族

潑水節(jié)

第三篇：五年級上冊語文期末檢測題

五年級上冊語文期末檢測題

（時量：90分鐘 滿分：100分）計分：________

一、讓我們一起走進拼音王國，讀一讀，寫一寫。（10分）

jùpàyōu fānɡjiǎo jiémǎn huái xìn xīn()()()()qíqūténɡ xiěxiāo huǐpái shān dǎo hǎi()()()()dī shuǐ nénɡ bǎ shí chuān t?u,wàn shì ɡōnɡ dào zì rán chénɡ.()

二、下面是我們學過的四字詞語，動動腦筋，肯定能寫出來！（6分）

（）望相助不言而（）安然無（）

不容爭（）破爛不（）玲瓏（）透

三、我是火眼金睛，我能找出句子中的錯別字，并能把正確的字寫在后面。（用“”先畫出錯別字）（4分）

1、鯨是胚生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。（）

2、日冠集中兵力，向我根據地大舉進犯。（）

四、我會查字典。（6分）

“綠”字用部首查字法查（）部，再查（）畫。它有兩個讀音，在“綠林好漢”一詞中讀（）。

五、我會按漢字的演變順序排列下面的詞語。（5分）

隸書楷書甲骨文篆書金文

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六、我會把病句修改好。（3分）

我國人口是世界上最多的國家。

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七、我是背書小能手，我會連。（8分）

黑發(fā)不知勤學早梅花香自苦寒來

家在夢中何日到非寧靜無以致遠

寶劍鋒從磨礪出春生江上幾人還

非淡泊無以明志白首方悔讀書遲

八、我平時搜集了一些名言警句，我覺得有一句話對我的啟發(fā)很大，我要把它當作座右銘，寫在下面，與同學們一起分享！（3分）

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九、冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。”你讀過哪些好書？請將你最喜歡的一本書的書名寫在下面，推薦給同學們讀一讀！（3分）

《》

十、讓我們走進“課文大觀園”。我會填。（10分）

1、《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》都是情意綿綿的思鄉(xiāng)詩詞，都表達了作者（）。如果說王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的春色之中；那張籍的鄉(xiāng)愁是由（）引起的；詩人納蘭性德描寫的關外將士的鄉(xiāng)愁則是由北方的（）引起的。

2、世界上最無私的是母親的愛，讀了《慈母情深》，我想對那位母親說一句話：（）

3、讀了課文《釣魚的啟示》后，我體會到了課文中“我”的心情變化：當“我”釣到大鱸魚時，（），爸爸要“我”把魚放回湖里時，（）；但因為爸爸的話沒有商量的余地，我只好把鱸魚放回湖里。事情過去三十四年后，我從中得到了深刻的啟示：（）

4、圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。

閱讀感悟

十一、同學們，讓我們走進閱覽室，讀讀短文，讀完后，請完成后面的練習。（12分）

一位母親與家長會

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子:“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”

說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”

她懷著喜悅的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

高中畢業(yè)了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您......”

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

1、用“”畫出寫母親表情的句子。（6分）

2、母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由。（6分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

寫作實踐

十二、讀了《一位母親與家長會》后，你一定有很多話要說，請你寫一篇讀后感，把你的感想寫下來吧！（題目自擬）（30分）

第四篇：蘇教版五年級上冊期末語文試卷

蘇教版國標本小學語文五年級（上冊）期末測試卷

班級 姓名 成績 名次:

一、根據拼音在□里寫出合適的字詞。（12分）

xǐnɡ yǐn xiàn duàn liàn zāo zāi jiē chǎnɡ bì zhǎn fēn bīn miǎn lì xié biān cè yì 互相品□睡按時，□食□制，□□身體，不□病□； □道寬□，墻□□新，花草□芳，熱情迎□；

□□，□手同行，□□自己，友□長存；

dé shànɡ mào bó dé zūn □ 高 □，禮□待人，知識廣□，值□□敬；

二、選擇題。(4分)1.加點字注音正確的一個是____ ⑴教誨（huì）⑵掄起（lún）⑶給予（ɡěi）⑷鑰匙（chí）．．．．2.詞語中沒有錯別字的一個是___⑴情有獨忠 ⑵風雨雷爆 ⑶畫龍點晴 ⑷兇相畢露 3.加點字解釋不恰當?shù)氖莀___ ⑴ 鍥而不舍（丟開，放棄）⑵ 徒有虛名（僅僅，空）．．⑶ 依草附木（靠近）⑷ 奮筆疾書（疾病）．．4.加點字用得不準確的是____ ⑴ 瀑布瀉下 ⑵ 春雨散落 ⑶ 水花四濺 ⑷ 冒出水泡 ．．．．

三、根據課文內容答題。(38分)1.先用直線將人物與作品連起來，再按朝代的先后在括號里標上序號。（3分）（）明代李時珍 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（）北宋施耐庵 《水滸傳》（）唐代李白 《本草綱目》 2.讀一讀，在□里填上課文題目。（3分）

“案前常備工具書，□□□□□□□；用詞造句要斟酌，寫詩作文須□□。”老師的教導我一直銘記著，真是時光易逝，□□□□啊！3.根據提示填寫課文中的詩句。（7分）

“讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔。用絢麗的色彩去描繪，沃野的耕耘”表現(xiàn)了自然的美好；“意欲捕鳴蟬，”，“最喜小兒無賴，” 表現(xiàn)的是童真童趣；“海內存知己，”，“，” 表現(xiàn)了朋友間的深厚情意。4．分別用兩個4字詞語形容下列事物。（4分）

黃山迎客松： 莫高窟彩塑： 5．分別用兩個四字詞語介紹下列人物身份和品質。（4分）

法布爾： 談 遷： 6.人生短暫，但精神長存。的嫦娥奔月了，鄉(xiāng)親們依然遙遙地為她 ；鄧小平爺爺骨灰撒進了大海，但人民永遠懷念他，他，他的崇高品格必將在大海中 ；法布爾等科學家早已辭世，但他們“目標專一而不，而不半途而廢”的精神，永遠值得我們學習。（6分）

7．本學期我們還學習了好幾則成語故事和寓言故事，成語故事有_________、_________、；寓言故事有__________、____ ____??其中給你啟發(fā)最大的是_________，從中你明白了_______ ___________________。（7分）

8、為了新年聯(lián)歡會的成功，每個同學都在精心準備，想到演出時拿出自己的絕招。這真是 啊！（填寫諺語）（1分）

四、閱讀短文，完成答題。（30分）

短文1（12分）林沖棒打洪教頭（片段）

柴進見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來報：“洪教頭來了！”柴進說：“正好請洪教頭一起來坐坐。”

林沖轉身一看，只見來人挺著胸脯，歪戴著頭巾。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進指著林沖對洪教頭說：“這位是林教頭。”林沖起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。洪教頭向柴進問道：“大官人今天何故厚待一個犯人？”柴進說：“這位林武師非比他人，乃是東京八十萬禁軍教頭。”洪教頭冷笑了兩聲：“只因大官人好習槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？” ??

1.“厚待”的意思，可用短文中的 這個短語來解釋。（1分）

2.這個片段讓我們感覺到，林沖和洪教頭一個謙讓，一個

，一個，一個無禮。（2分）

3.這個片段為表現(xiàn)人物性格，采用了哪幾種寫法？用“√”選出。（1分）（1）從語言、動作、裝扮等多個角度表現(xiàn)人物特點（）（2）多處運用打比方、擬人的手法作生動描寫（）（3）人物相互對比，更突出各自的性格特征（）4．用一句話寫出這個片段的大概意思。（1分）

短文2 滴水穿石的啟示（節(jié)選）在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了??水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石頭，成為今天太極洞內的一大奇觀。

1.這段話主要介紹的是“滴水穿石”奇觀。（1分）A.形成的時間 B.形成的過程 C.形成的原因

2.從作者介紹“滴水穿石”的奇觀，引出文章的觀點：（1分）A.萬事開頭難 B.只要有恒心，最后一定會成功 C.美好的事情需要奮斗 3.與“滴水穿石”意思相近的詞語有：________ ________ _______（1分）4.這段話是圍繞哪個句子寫的，用“ ”畫出。（1分）

短文3 綠色寶石

在云南境內有顆耀眼的“綠色寶石”，它是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，只有仰起頭才能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”；這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應淀粉的西米樹。

常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡直就像一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠遠望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出鮮艷的花朵，紅的、黃的、白的、紫的??爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。

西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座 “天然飲料廠”。當你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，只要留下一段樹樁，很快就會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。

這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

1．作者把“扁擔藤”比作“天然飲料廠”,這是因為（1分）2．“獨木不成林”，可文中說“在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林”，這是為什么呢？請舉一例說明：（1分）

3．下列說法不符合短文內容的是（1分）

⑴ 油棕的含油量最大 ⑵ 箭毒木是有毒的 ⑶ 黑心樹壽命很長 4．第2自然段主要是圍繞哪個詞語寫的（1分）

⑴ 奇花異樹 ⑵ 古木參天 ⑶ 名副其實 5.第2自然段的結構方式是(1分)6．文中有一句話，既聯(lián)接了上下文，又點明了題意，這句話是：

（1分）

五、請你完成幾道有關對聯(lián)的題目（10分）。

1、對聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián)，請你用線把相對應的上、下聯(lián)連起來。

此即牧童遙指處 學海無涯苦作舟 但愿世間人俱健 理人間萬縷青絲 一人巧作千人食 何必再問杏花村 書山有路勤為徑 五味調和百味香 操世上頭等大事 不惜架上藥生塵

2、請在上面的對聯(lián)中——

為書房選一副對聯(lián)：_______ __ _____，_________________________。為理發(fā)店選一副對聯(lián)：___________________，__________________________。為酒店選一副對聯(lián)： ____________________，__________________________。剩下的兩副對聯(lián)，你覺得一副可以送給______________，另一副應貼在_________。

六、口語交際。（3分）

人間的真情無處不在。如甘肅舟曲特大泥石流災害來臨之際，全國上下紛紛援助，災區(qū)人民也擦干眼淚自救。一幕幕感人的鏡頭出現(xiàn)在媒體，令我們動容。回憶其中的一個場景，清楚地敘述，表達你的真情。

七、作文。（14分）

有人說：快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予、是奉獻??請你圍繞“快樂”這個話題，選擇一件事情寫一篇習作。

第五篇：五年級上冊語文期末測評試卷

一、字詞基礎與語言積累（45分）

1、看拼音寫詞語(10分)

jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

（）（）（）（）（）

fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

（）（）（）（）（）

2、比一比，再組成詞語。（5分）

玷（）祥（）辨（）謄（）瞻（）

沾（）詳（）辯（）譽（）檐（）

3、將以下的四字詞語補充完整（4分）

（）山（）海（）天（）地（）頭（）節(jié)（）釘（）鐵 玲瓏（）（）舉世（）（）小心（）（）（）（）不舍

請你再寫兩個本學期積累的四字詞語(2分)（）（）[4] [5]

4、選詞填空（只寫序號）。（2分）

____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環(huán)境等都是社會公德的基本要求。

A注意 B保護 C遵守 D愛護 E保持

5．按要求改寫句子。（3分）

（1）湖面上濺起了漣漪。（擴句）

（2）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）

6、修改病句（在原句上修改）（3分）

（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。

（2）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

（3）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。

7、語言積累（12分）

（1）明月有情應識我。

（2），明月何時照我還。

（3）寶劍鋒從磨礪出。

（4）非淡泊無以，非寧靜無以。

（5）漫步園內，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。（《圓明園的毀滅》）

（6）請寫出一句諧音的歇后語：。

8、課外閱讀（4分）

在這學期，我看了不少課外書：___________________________。我最喜歡的一本是________________________，因為__________________________

[4] [5]

二、閱讀理解（25分）

（一）書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。

1、結合上下文解釋下列詞語的意思。（2分）

開卷有益

愛不釋手

2、畫線句子用了什么修辭手法？（1分）（）

3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。（4分）

第一層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、為什么說“書是我們的良師益友”？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”你能再寫出兩條關于讀書方面的名言或諺語嗎？（4分）

① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。

鴕鳥的雙翅已經退化，不會飛翔，但在順風及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠，時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥，人們往往認為，鴕鳥遇到危險的時候，如果來不及逃跑，就會把自己的頭和頸平貼地面，鉆進沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。其實，這是人們誤解了鴕鳥。經過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。實際上，鴕鳥不會這樣愚蠢，因為把頭埋進沙里，很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時逃離的準備。[4] [5]

1．文章介紹了鴕鳥的哪些特點？（3分）

___________________________________________________________________________

2．鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎？為什么？（2分）

3．作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑？舉例說一說。（6分）

（1）方法一： 例句：

（2）方法二： 例句：

（3）方法三： 例句： [4] [5]

三、習作：（30分）

請以“我真__________”為題寫一篇習作，橫線部分可以是表示心情的詞語，如“高興”“煩惱”，也可以是表示能力和特點的詞，如“行”“勤快”“能干”。要求內容具體、感情真實，字數(shù)400字左右。