第一篇：四年級上學期第一次月考數學試題

四年級上學期第一次月考數學試卷(2)小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、按要求填一填．(共13題；

共24分)1.（4分）10個一千是_______，10個一千萬是_______，一億里面有_______個萬，_______個十萬是一千萬。

2.（1分）在7和3之間添上_______個0就是七十萬零三。

3.（2分）（2015?鄒城市）一個九位數，最高位是最小的奇數，千萬位是最大的一位數，萬位最小的質數，百位數最小的合數，其余各位都是零，這個數是_______，省略億后面的尾數約是_______． 4.（1分）數一數這個圖形有 _______?個角。

5.（1分）某足球場可以容納觀眾19890人，大約是_______人． 6.（3分）如下圖所示，你發現了什么？ 已知：∠4=130° 那么：⑴∠1=_______° ⑵∠2=_______° ⑶∠3=_______° 7.（3分）最小的四位數是_______，最大的三位數是_______，它們相差_______。

8.（1分）看圖寫數 _______ 9.（1分）如圖一共_______?個角． 10.（2分）量角時，角的頂點要和量角器的_______對齊，角的一邊要和量角器的_______重合。

11.（1分）平行線之間的距離處處_______． 12.（2分）如果∠1=20°，那么∠2=_______度，∠3=_______度 13.（2分）_______比_______多。

二、請你選一選． (共6題；

共12分)14.（2分）（2015?廣東）下面各數，在讀數時一個“零”也不讀的是（）A.620080000???? B.35009000???? C.700200600???? D.80500000???? 15.（2分）三角形是（）。

A.B.C.D.16.（2分）在二十五、三十五、四十五、十五這四個數中，最小的一個是（）。

A.二十五???? B.三十五???? C.四十五???? D.十五???? 17.（2分）一條_____長200米.（）A.直線???? B.射線???? C.線段???? D.垂線???? 18.（2分）第一條線段比第二條線段長3厘米，第一條線段長7厘米，第二條線段長（）厘米。

A.10???? B.4???? C.5???? 19.（2分）下面圖形中，只有一組平行線的圖形是（）。

A.B.C.D.三、請你來判斷．(共5題；

共10分)20.（2分）過兩點最多可以連成兩條線段。（）21.（2分）3點30分時，時針和分針成直角。

22.（2分）一個平角不可能被分成兩個銳角或兩個鈍角． 23.（2分）7.15保留一位小數約是7.1。

24.（2分）三角尺的直角比長方形的直角小。

四、我會找朋友．(共1題；

共5分)25.（5分）我會找朋友 五、動手操作．(共4題；

共20分)26.（5分）靈巧的你來做一做：按要求畫線段。

①畫一條長43毫米的線段。

②畫一條比6厘米長6毫米的線段。

27.（5分）過直線l外一點A，畫這條直線的垂線和平行線． 28.（5分）以O為頂點，先畫一條長3厘米的線段OB；

再以O為頂點，畫一個120°的角，并標出角的度數。

29.（5分）看圖，寫出每個角的度數． 六、求如圖中各個角的度數．(共4題；

共18分)30.（3分）量出下面各角的度數． _______ _______ _______ 31.（3分）看圖填空． 已知：∠1=48° ∠2=_______ ∠3=_______ ∠4=_______． 32.（8分）按順序擺卡片． _______〉_______〉_______〉_______〉_______〉_______〉_______〉_______ 33.（4分）273000000是_______位數，它的最高位是_______位，改寫成用“萬”作單位的數是_______萬，省略“億”后面的尾數大約是_______億． 參考答案 一、按要求填一填．(共13題；

共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、請你選一選．(共6題；

共12分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、請你來判斷．(共5題；

共10分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、我會找朋友．(共1題；

共5分)25-1、五、動手操作．(共4題；

共20分)26-1、27-1、28-1、29-1、六、求如圖中各個角的度數．(共4題；

共18分)30-1、31-1、32-1、33-1、

第二篇：七年級上學期第三次月考數學試題

七年級上學期數學 第三次月考試題

一、精心選一選：（每小題3分，共24分）

在下列各題的四個備選答案中，只有一個是正確的，請把正確答案的代號寫在題后的括號內。

1、在下面的四個有理數中，最小的是（）.A、?1B、0C、1D、?22、地球上的陸地面積約為149000000平方千米，這個數字用科學記數法表示應為（）.A、0.149?10

B、1.49?107C、1.49?108D、14.9?1073、若a為有理數，下列結論一定正確的是（）.A、a??aB、a?1a

C、?a??aD、a2

≥0、4、在代數式

x2?5,?1,x2?3x?2,?,5,x21

x?

x?1

中，整式有（）

A.3個B.4個C.5個D.6個

5、已知?25a

2m

b和7b

3?n

a

是同類項，則m?n的值是（）.A、2B、3C、4D、6

6、下列解方程步驟正確的是（）.A、由?x????x??，得?x??x

????B、由7(x?1)???x???，得7x?1??x??

C、由0.5x??????????x，得5x???????x D、由x?13?x??

??，得2x???x?

21?27、某書上有一道解方程的題：

1??x

???x，?處在印刷時被油墨蓋住了，查后面的答案知這個方程的解是x

???，那么?處應該是數字（）.A、7B、5C、2D、?28、某商品進價為a元/件，在銷售旺季，該商品售價較進價高50％，銷售旺季過后，又以7折（即原價的70％）的價格對商品開展促銷活動，這時一件商品的售價為（）.A、1.5a元B、0.7a元C、1.2a元D、1.05a元

二、細心填一填：（每小題3分，共24分）

9、?

1的相反數是，絕對值是

10、單項式?3?a3的系數是________，次數是_______。

11、已知2x

y2和－1

x3myn是同類項，則9m2?5mn?17的值是。

12、方程2－

2x－4x－7的解為x=。

13、若|x|=2，則13

x＝__________。

14、用四舍五入法把0.00304精確到萬分位所得到的近似值是。

15、數軸上，若點A表示的數是?4, 點B與A到原點的距離相等，點C與點B的距離是2,則點C所表示的有理數為。

16、若有理數a，b，c在數軸上的位置如圖所示，則

|a-c|-|b+c|可化簡為_________。

三、耐心解一解（本大題共28分）

17、（本題8分）計算：

①（18?13?14)???1

?②-1

?14?????2?(?

1)??218、（本題20分）解方程（1）2x＋3＝11－6x（2）、15-(7-5x)=2x+(5-3x)

（3）

x?22x0.2x?0.1x?14??3

6?1（4）、0.3?2?0.419、（本題6分）已知(m?1)x2

??m?1?x?8?0是關于x的一元一次方程，求m的值．2

20．已知

a??(b?2)?0,求2a2

??8ab?(ab?4a2)??12

ab 的值（本題8分）.六、解答（每小題分，共30分）

21、跑的快的馬每天走240里，跑的慢的馬每天150里，慢馬先走12天，快馬幾天可以追上慢馬？22.甲乙兩運輸隊,甲隊原有32人,乙隊原有28人,若從乙隊調走一些人到甲隊,?那么甲隊人數恰好是乙隊

人數的2倍,問從乙隊調走了多少人到甲隊？

23.某件工作甲單獨做要3個小時能完成，乙單獨做要4個小時完成，如果讓甲先做一個小時，然后讓甲、乙 兩個一起合作還要多少個小時能完成這項工作？、三星商場在一次買賣中同時賣出兩件上衣，都是135元，若按成本計算，其中一件盈利25%，另一件

虧本25%，問這次買賣中，三星商場這次的買賣盈虧情況如何？

第三篇：2019年秋第一次月考四年級數學試題（無答案）

2019年秋第一次月考四年級

數學試題

一、用心思考，認真填空。（每空1分，共27分）

1、個、十、百、千、（）、（）、（）、（）、億都是計數單位，每相鄰兩個計數單位之間的進率是（）。

2、一億里面有（）個一千萬。由8個億、5個十萬、6個千和5個百組成的數寫作（），讀作（）。

3、億位左邊相鄰的是（）位，右邊相鄰的是（）位。

4、公頃指的是邊長為（）米的正方形土地的面積。1平方千米指的是邊長為（）米正方形土地的面積。

5、1平方千米=（）公頃=（）平方米6、80070360這個數包含有（）級和（）級，讀作（）。

7、常用的面積單位從小到大依次為（）

8、與最大的五位數相鄰的兩個數是（）和（）。

9、一個大型長方形園林，長2000米，寬1200米。它的面積為2400000（），合240（）。

10、由8個千萬、2個十萬和7個十組成的數是（），用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數是（）萬。

11、比最小的六位數少1的數是（），比最大的八位數多1的數是（）。

12、在95的后面添上（）個0，就是95萬。

二、火眼金睛，判斷對錯。（對的打“√”，錯的打“×”）(5分)

1、1平方千米比1米大。

（）

2、面積為1公頃的地，一定是邊長為100米的正方形。

（）

3、用五個6、兩個0組成的最大的數是6666060。

（）

4、8450000米用“萬米”作單位是845萬米。

（）

5、把7863450四舍五入到萬位是786。

（）

三、精挑細選，對號入座。（把正確答案的序號填在括號里）（5分）

1、最大的六位數與最大的五位數相差（）。

A．90000

B．900000

C．90000002、下面的數中，一個0也不讀的是（）。

A．850700

B.805700

C.8005703、一個長方形的寬是8分米，長是寬的2倍，面積是（）平方分米。

A、16

B、128

C、484、長方形的長和寬都擴大到原來的2倍，面積就擴大到原來的（）倍。

A、2

B、4

C、85、邊長為3厘米的小正方形中有（）個邊長1厘米的小正方形。

A、3

B、6

C、9

四、讀寫生活中的大數。（共16分）

1、寫出下列各數。（4分）

三千零一

寫作：

五千七百億零三千五百零四

寫作：

十九萬四千二百零三

寫作：

六億七千八百五十二萬六千四百

寫作：

2、讀出下面各數。（4分）

708500

讀作：

70000508

讀作：

100090009

讀作：

5060032

讀作：

3、寫出下面各數。(8分)

（1）由3個十萬、5個萬和8個千組成的數。

寫作：

（2）由70個億、9個百萬、4個萬和2個百組成的數。

寫作：

（3）由三百零八億、三百零八萬、三百零八組成的數。

寫作：

（4）60000000＋60000＋600＋6

寫作：

五、按要求做一做。（共25分）

1、把下面各數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。（4分）

460000＝（）萬

40800000000＝（）億

64780000＝（）萬

3200000000＝（）億

2、省略下面各數“萬”位或“億”位后面的尾數，寫出它們的近似數。（4分）

534728≈（）萬

629999≈（）萬

690080000≈（）萬

139950000≈（）萬

3、在?里填“>”“<”或“＝”。（6分）

365040○365039

298050○37500

30050○30萬

477萬○478000

207548○2074480

1356040○13564004、按要求排列。（6分）

（1）

將80400700，84000700，80040700按從小到大的順序排列。

（2）

將46000，46萬，406000，407000按從小到大的順序排列。

5連線

（5分）

5個億、8個千萬和6個千

500080600

5個億、8個千和6個十

500000806

5個億、8個萬和6個百

580006000

5個億、8個百和6個一

500800060

5個億、8個十萬和6個十

500008060

六、解決問題（22)

1、一塊平行四邊形苗圃，底是400米，高是50米。它的面積是多少平方米？合多少公頃？（6分）

2、一個正方形果園，它的周長大約是800米，這個果園的占地面積大約是

多少平方米？合多少公頃？（6分）

3、用1，2，3，4，5，6，7，8，9這9個數字組成的九位數中，四舍五入后約等于9億，這樣的最大九位數和最小九位數分別是多少？（5分)

4、光在真空中的傳播速度大約為每秒3億米，太陽發出的光傳播到地球上大約需要8分鐘，據此計算，太陽和地球約相距多少千米？(5分）

第四篇：中學高三第一次月考數學試題

金川中學高三第一次月考數學試題

姓名：_________．班級：_________．

第Ⅰ卷

一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．

1．已知集合，集合，則（）

A．

B．

C．

D．

2．下列函數中，滿足“對任意，且都有”的是（）

A．

B．

C．

D．

3．“”是“”的（）

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充分必要條件

D．既不充分也不必要條件

4．已知函數是偶函數，且，則（）

A．2

B．3

C．4

D．5

5．一條直線若同時平行于兩個相交平面，則這條直線與這兩個平面的交線的位置關系是（）

A．異面

B．平行

C．相交

D．不確定

6．函數的圖象可能為（）

A．

B．

C．

D．

7．已知，，則下列選項中是假命題的為（）

A．

B．

C．

D．

8．函數的圖象向左平移個單位后關于軸對稱，則函數在上的最小值為（）

A．

B．

C．

D．

9．我國古代數學名著《九章算術》中，割圓術有：“割之彌細，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣．”其體現的是一種無限與有限的轉化過程，如在中，“…”即代表無限次重復，但原式卻是個定值x，這可以通過方程確定x的值，類似地的值為（）

A．3

B．

C．6

D．

10．若將甲桶中的水緩慢注入空桶乙中，則后甲桶中剩余的水量符合衰減函數（其中e是自然對數的底數）．假設過后甲桶和乙桶的水量相等，再過后，甲桶中的水只有，則m的值為（）

A．9

B．7

C．5

D．3

11．在三棱錐中，且為等邊三角形，，則三棱錐的外接球的表面積為（）

A．

B．

C．

D．

12．已知函數的圖象與函數的圖象關于直線對稱，函數是最小正周期為2的偶函數，且當時，若函數有3個零點，則實數k的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

第Ⅱ卷

二、填空題：本大題共4小題，每小題5分．

13．函數的定義域為_________．

14．設函數，那么的值為________．

15．函數的最小值為______．

16．已知正方體有8個不同頂點，現任意選擇其中4個不同頂點，然后將它們兩兩相連，可組成平面圖形成空間幾何體．在組成的空間幾何體中，可以是下列空間幾何體中的________．（寫出所有正確結論的編號）

①每個面都是直角三角形的四面體；

②每個面都是等邊三角形的四面體；

③每個面都是全等的直角三角形的四面體；

④有三個面為等腰直角三角形，有一個面為等邊三角形的四面體．

三、解答題：本大題共6個大題，共70分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．

17．（12分）已知函數（其中a為實數）．

（1）若是的極值點，求函數的減區間；

（2）若在上是增函數，求a的取值范圍．

18．（12分）在中，內角，的對邊分別為，，已知．

（1）求；

（2）已知，邊上的高，求的值．

19．（12分）已知函數．

（1）求函數的最小值及取最小值時取值的集合；

（2）若將函數的圖象上所有點的橫坐標擴大為原來的4倍，縱坐標不變，得到函數的圖象，且，求的值．

20．（12分）如圖，已知為圓錐底面的直徑，點在圓錐底面的圓周上，，是上一點，且平面平面．

（1）求證；

（2）求多面體的體積．

21．（12分）已知函數，（其中是常數）．

（1）求過點與曲線相切的直線方程；

（2）是否存在的實數，使得只有唯一的正數，當時，不等式恒成立，若這樣的實數存在，試求，的值；若不存在，請說明理由．

請考生在22、23兩題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分．

22．（10分）【選修4-4：坐標系與參數方程】

如圖，在極坐標系Ox中，過極點的直線l與以點為圓心、半徑為2的圓的一個交點為，曲線是劣弧，曲線是優弧．

（1）求曲線的極坐標方程；

（2）設點為曲線上任意一點，點在曲線上，若，求的值．

23．（10分）【選修4-5：不等式選講】

設．

（1）解不等式；

（2）已知x，y實數滿足，且的最大值為1，求a的值．

第五篇：九年級上學期第一次月考復習資料

《故鄉》中考復習

一、文章主題

本文以敘事主人公“我”回鄉遷居的見聞感受為線索，描寫舊時代中國農民的生活遭際與精神病苦，抒寫了作者對現實生活中人與人之間相互隔膜的深沉憂慮，以及打破彼此隔膜、探求人生新路的執著信念。

二、寫作特色

1、.對照是它的獨到特色。在對照中刻畫人物，表現主題。

少年閏土和成年閏土的對照，反映農民命運的日益悲慘；“我”和閏土關系的前后對照，反映等級觀念的鴻溝難于逾越；閏土與楊二嫂兩個典型的對照，表現了作者對閏土的崇敬與同情；楊二嫂前后生活的對照，反映黑暗社會病入膏育；故鄉情景的前后變化對照，反映每況愈下的中國農村經濟；“我”和閏土的關系與宏兒和水生的關系的對照，反映作者對未來生活的向往。對比手法的成功運用，給讀者留下了的很深的印象。

2、.運用景物描繪渲染氣氛，烘托人物的思想感情。開頭的景物反映農村的衰敗和悲涼的心情；作為少年閏土活動背景的“神異”圖畫，創造了明朗愉快的氣氛，烘托“我”對閏土的熱愛；離鄉時的景物創造了靜謐的氣氛，形成情景交融的深遠意境。

3、.運用準確的性格語言表現人物。例如楊二嫂，就完全可以從語言看出這個人的思想性格來。“只要以語氣，聲音，就不獨將他們的思想和感情，便是面目和聲音也表示著。”楊二嫂鋒利尖刻，咄咄逼人的語言，就活脫出她小市民的形象。

4、巧妙地運用第一人稱的敘述手法，使小說結構流轉自如，疏密有致，濃淡相間。“我”的活動貫穿全文，以“我”的回憶與感受刻畫人物，展開議論，揮灑自如，行文自然流暢。

四、疑難理解：

1.漸進故鄉時，我見到的故鄉的景象如何，我的心情如何？

從陰晦的天氣、鳴鳴的冷風、蒼黃的天色、縱橫零落的荒村等方面描繪了江南農村的凋敝、荒涼及毫無生氣。反應出辛亥革命后，中國農村衰敗、蕭條、日趨破產的悲慘景象。看到這一切“我的心禁不住悲涼起來了”。

2.從12段看出“記憶中的故鄉”到底美在何處？

描寫“回憶”中的故鄉都用暖色調，深藍、金黃、碧綠，給人靜謐安祥的美

3.少年閏土是一個怎樣的少年？（外貌 語言 動作3方面來概括）

少年閏土：天真活潑、勤勞、勇敢的小英雄。外貌“圓臉、健康、戴銀項圈”語言：講述很多生活知識，動作：捕獵動物，體現勤勞勇敢（可以找到原文中的句子來回答）

4.中年閏土發生了哪些變化？ 閏土的變化說民了什麼問題？中年閏土：迷信麻木、毫不覺悟的木偶人。殘酷的階級壓迫和民族壓迫，多子、饑荒、稅、兵、匪、官、紳，把一個活潑的少年折磨成凄慘的苦人兒。

5.以閏土為例，簡要分析對比手法。

魯迅在這個人物的前后對比中，不僅從經濟上、政治上刻畫了閏土的痛苦，而且十分深刻地從精神上揭示了閏土的痛苦。封建思想意識給他加上精神枷鎖，尊卑觀念愚弄淳樸的農民。見“我”時，強自按熄霎時間閃現出來的真摯友誼的火光；見面時一系列精神變化細致入微地刻畫了尊卑觀念給閏土心靈深處留下的創傷。對香爐和燭臺細節的描寫，進一步揭示內心世界，他虔誠地渴望神靈的賜福，擺脫貧困與苦難，這樣描寫，可清楚地看到：閏土對苦難根源有直覺，但不理解；希望改變現狀，卻又無可奈何；他憧憬未來，卻寄希望于渺茫的神佛保佑。在鮮明的對比中，揭示了閏土們在半殖民地半封建的黑暗制度下，遭受經濟上的剝削，政治上的壓迫，精神上的摧殘，也揭示了閏土們悲慘命運的深刻的社會原因是多子、饑荒、稅、兵、匪、官、紳。是舊中國貧苦農民的典型

6.“我”從“相隔二千余里”的異地，回到“別了二十余年的故鄉”，然后又和一家人離開故鄉到異地去謀生。在“故鄉的山水”“漸漸遠離”的時候，“我卻并不感到怎樣的留戀”。“我”真的對故鄉不留戀嗎？為什么不留戀呢？

思考這兩個問題，并結合課文體味“我”對故鄉的感情。二十余年來“我”無時無刻不在思念記憶中“美麗”的故鄉，且它在“我”心目中是童年，是大自然，是天真無邪的小伙伴，是一幅“神異的圖畫”。但是，當“我”回到故鄉，卻是一派荒涼衰敗的景象：閏土的憔悴不堪、呆滯麻木，楊二嫂的自私、貪婪、勢利、潑悍，使“我”備感悲哀。“我”為了養家糊口和實現自己的理想只好遠離故土。可以說，“我”留戀記憶中的故鄉，不留戀現實中的故鄉。

7.他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！??”

我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話閏土“歡喜”的是什么？感到“凄涼”的又是什么？ 他的那一聲“老爺”使“我”打了一個寒噤，也使無數的讀者傷感，而且隨著歲月的流逝，人們會越來越體會到這種悲傷。你能說說這是為什么嗎？閏土“歡喜”的是終于見到兒時的好朋友了，感到“凄涼”的是自己這些年來所遭受的精神壓迫和痛苦。閏土的一聲“老爺”，表明了閏土深受封建意識的毒害，心靈世界已變得麻木，這使“我”打了一個寒噤。使讀者感到傷感的是：現實生活中有無數這樣的例子，兒時的好朋友會隨著政治、經濟地位的變化而成為路人，這是人性的劣性，每個成年人或多或少都會經歷這樣的事情，所以會讓讀者隨著歲月的流逝，越來越體會到這種悲傷。（答案僅供參考，每個人都會有自己的見解，言之有據即可。）

8.文句評析。

①“這好極！他，——怎樣？??”（“他”指閏土）“他？??他景況也很不如意——”母親說著，便向房外看??“也”表明母親很明白兒子目前的處境，體現出母親對兒子的關愛。同時母親把“我”和“他”（即閏土）相提并論，表明母親很尊重“我”和閏土之間的友誼，并沒有因為閏土是一個貧窮的農民而看不起他。

②便拖出躲在背后的孩子來，這正是一個廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了。“正”表明水生讓“我”又看到了二十年前的閏土。他和兒時的閏土一樣聰明，能干，富有活力。“只”表示轉折，表明了閏土的生活相當困難，他雖然也很愛自己的孩子，但已沒有能力讓孩子吃得好一些，為他買銀項圈了。

③宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。“卻”字含義豐富，雖然閏土和“我”之間有了巨大的隔閡，但后輩們“還是一氣”沒有受到封建世俗的毒害，這讓“我”有了些許安慰。

9.在課文中找出描寫環境的語句，并說說它的作用。

12段：明朗、美麗、令人神往，2段：晦暗、蕭條、令人悲涼。描寫了故鄉的蕭條景象，渲染了沉寂、荒涼的氣氛，襯托出“我”的悲涼心情。88段：再現月下瓜地景象，表現對新生活充滿希望。

10.作者離開故鄉時有真的不留戀嗎？他的心情是怎樣的？

并非真的不留戀，人與人之間的隔膜使作者氣悶，閏土的變化使作者悲哀。對現實中的故鄉情景以及故鄉的人感到失望，離故鄉時既傷感又悲哀。同時對故鄉又是抱著希望的，既想離開又很留戀。

11.為什么“我想到希望，忽然害怕起來”？

因為我的希望是讓后輩過幸福的生活，但社會的黑暗，困難重重，害怕希望不能實現。

12.最后一個自然段，作者把“希望”比作“路”。這段話有什么含義？

表達了作者怎樣的思想感情？作者把希望比做地上的路，意思是：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無所謂有”；有了希望并始終不渝地斗爭、實踐，希望便“無所謂無”。人們都滿懷希望奮斗，就會迎來新生活。表達了“我”對“新生活”一定會來臨的堅定信心。

13.閏土在“迅哥兒”讓他挑選一些東西時，揀了香爐和燭臺，聯系前文閏土叫少年好友“迅哥兒”為“老爺”的情節，請你對“揀香爐”的情節作簡要分析。

閏土“揀香爐”與“叫老爺”的做法一樣，思想上受封建觀念的影響，不同的“叫老爺”反映了等級觀念對閏土的束縛；“揀香爐”則說明閏土生活貧困，受封建迷信思想愚弄之深。兩者都說明閏土遲鈍麻木。

14.文中的三個“辛苦”的意思各是什么？

我”的“辛苦”指奔波勞碌；閏土的“辛苦”指辛勤勞苦；別人的“辛苦”指處心積慮、挖空心思。

15.閏土的愿望是什么？“我”的愿望又是什么？為什么說閏土的愿望的“切近”而“我”的愿望的“茫遠”？

閏土的愿望是使一家人免受饑寒，得以溫飽，“我”的愿望是創建一種“為我們所未經生活過的”“新的生活”。“他的愿望切近”，是指閏土的生活愿望很實際，在現實生活中是可以看得見的，即擺脫貧困。“我的愿望茫遠”是指“我”的希望還不夠清晰、具體，不知道它是什么樣的，因而茫然，又因為現在還看不見我的希望的曙光，因而茫遠。