第一篇：我幸福快樂的成長作文
我幸福快樂的成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我幸福快樂的成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名來自實驗二中的八年級學(xué)生，已經(jīng)是一名老同學(xué)了，學(xué)校就是我的另一個家。我在這個“家”中幸福快樂的成長。不錯，我常常以實驗二中為驕傲，以實驗二中的每一個角落為代筆，努力的譜寫生命的時光。我尊敬我的老師，維護(hù)我的班級，熱愛我的學(xué)校！
作為本學(xué)校的學(xué)生我有什么理由不為學(xué)校做貢獻(xiàn)呢？更沒有理由不為班級做貢獻(xiàn)，于是，我努力學(xué)習(xí)，提高成績；積極參加活動，為班級添彩。所以，我在老師眼里，是名好的學(xué)生，好的代表，好的領(lǐng)頭。
當(dāng)然，好學(xué)生不是這么容易就當(dāng)上的，必須自身先給別人做出榜樣，起“模范帶頭”作用，而且，不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫，還要在各個方面表現(xiàn)突出，比如：體育、音樂、美術(shù)等文藝方面有自己的特長，在關(guān)鍵的時候發(fā)揮出來，這時，你就是全校師生中最耀眼的明星。
不過，學(xué)習(xí)是最重要的，因為學(xué)習(xí)會領(lǐng)你走進(jìn)知識的王國，找到那些屬于你的珍珠。看！那璀璨的珍珠正在微微發(fā)亮，你已經(jīng)看到了勝利的曙光，努力學(xué)習(xí)吧，那顆珍珠永遠(yuǎn)屬于你！
我是一個勤奮刻苦的'孩子。這是我在學(xué)習(xí)上
一、學(xué)習(xí)與方法
1、課前預(yù)習(xí)
知識不是你這么容易就可以接受的，你需要先打開你自己靈感，并且要給自己一個方向，最好的方法就是：預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是我們在學(xué)習(xí)上取得好成績的重要關(guān)鍵之一，預(yù)習(xí)就是你的左翅膀，雖然不會帶你飛，但卻給了你飛翔的希望。
預(yù)習(xí)時要準(zhǔn)備不同顏色的筆，在你懂了的地方畫上一個笑臉，在老師講的時候，認(rèn)真聽，看看有什么遺漏，并學(xué)會用多種方法去解題，Ofcourse，重要的是多用，巧用，學(xué)會舉一反三，這樣才會使你的基礎(chǔ)更扎實。
但如果有不懂的地方，一定要標(biāo)注出來，在老師講題的時候認(rèn)真聽，做好筆記，如果還有不懂的地方，就積極問老師，等你真正把這道題解決了，就給自己一個笑臉，表示成功了。這時，你就是老師眼中的明星。
2、認(rèn)真聽講
想取得好成績，光在預(yù)習(xí)上下功夫是不行的，在課上認(rèn)真聽課，也是取得好成績的重要關(guān)鍵之二在課上仔細(xì)聽老師講的每一句話，并且以自己的方式記在心里，會在你做題的時候發(fā)揮出最極致的作用。如果你不小心漏掉了一句話，使你遇到了困難，你可能就因為這一點小小的失誤而后悔，所以，認(rèn)真聽講是你整個身體，你現(xiàn)在擁有了一只翅膀和完整的身軀，你離飛翔已經(jīng)不遠(yuǎn)了，努力吧！記住，你是老師眼中的明星。
3、課后復(fù)習(xí)
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你的功夫深了嗎？沒有。因為你忘了一個環(huán)節(jié)，那就是復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)，是取的好成績的重要關(guān)鍵之三。晚上當(dāng)你完成了老師布置的任務(wù)，不要覺得你一天就算完成了，其實，你還沒有復(fù)習(xí)，記住，當(dāng)你再把老師今天講的內(nèi)容鞏固一遍，你會得到意想不到的收獲，今晚復(fù)習(xí)一遍，5天后復(fù)習(xí)一遍，15天后復(fù)習(xí)一遍，30天后在復(fù)習(xí)一遍，你會感覺到漫游在知識的海洋里，是很快樂的一件事。復(fù)習(xí)是你的右翅膀，再加上你的身體和左翅膀，你就可以飛翔了！不要忘記，你永遠(yuǎn)是老師心中的明星！
飛吧，闖出屬于你的一片藍(lán)天！
不止刻苦，我還是一個興趣廣泛的孩子。這是我在生活上
二、體育與健康
體育，不僅僅是一門課，也是一本“書”，請記住——在我們需要的時候，它會激勵我們——激勵起我們積極參加體育鍛煉的熱情和決心；激勵起我們對體育知識的渴求；激勵我們在鍛煉活動中勇于嘗試，大膽創(chuàng)新……
在我們需要的時候，它會引導(dǎo)我們——引導(dǎo)我們選擇正確的運(yùn)動；引導(dǎo)我們體驗體育運(yùn)動得樂趣，幫助我們迎接自然和社會環(huán)境的各種挑戰(zhàn)……我們?nèi)院苤赡鄣纳眢w和心靈將接受更多的壓力和挑戰(zhàn)，我們需要強(qiáng)壯的體魄、堅強(qiáng)的意志、樂觀的態(tài)度和拼搏的
記住，把運(yùn)動當(dāng)成一種快樂！
三、音樂與素質(zhì)
我熱愛音樂，因為音樂會給我一種美的感覺，我常常欣賞她那優(yōu)美的旋律，吮吸著優(yōu)美帶個我的“味道”。只要熱愛音樂、欣賞音樂的人，都會給我一種優(yōu)雅、高貴的氣質(zhì)，從你的話語中就可以聽出，你對音樂的情趣。
多學(xué)習(xí)音樂，給自己帶來的不只是
記住，把音樂當(dāng)成生活的享受！
我在這里幸福快樂的成長！我把我的經(jīng)驗一一做了
第二篇：幸福快樂的成長2課件
幸福快樂的成長
德州市 明確的責(zé)任感，也只有教師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才會潛移默化的影響著學(xué)生，讓學(xué)生在責(zé)任中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中得到成長。
只有這樣，我們才會沉醉于責(zé)任的幸福，陶醉于過程的快樂，享受著必然的成功，師生一起幸福快樂的成長。
二、幸福成長保鮮劑：班級文化和有效管理機(jī)制 俗話說：“環(huán)境造就人”。一個班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的，它對學(xué)生的成長起到舉足輕重的作用。班級文化是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往會起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。
1.幸福感長效保鮮劑之一：班級文化定位。
發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，根據(jù)本班的實際學(xué)情，制定明確的班級文化定位，讓這些定位深入到班級每個人心中。
《班旗》
解讀班旗：設(shè)計者：張雪寧（本班學(xué)生）
我們?yōu)樽约菏?1中的學(xué)生而自豪、驕傲，我們身為11級3班的學(xué)生，在知識的海洋中好好學(xué)習(xí)，天天向上，男女同學(xué)齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，在五彩斑斕的生活中，事事盡心盡力，努力做到NO.1。
班歌:《我們都一樣》
班風(fēng)：點點滴滴學(xué)做人，時時刻刻取進(jìn)步 班訓(xùn)：知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來 班級精神：永不放棄
學(xué)風(fēng)：抓住點點滴滴，珍惜分分分秒秒 班級口號：
揮動激情，放飛夢想； 努力拼搏，超越自我； 秀出自信，展現(xiàn)風(fēng)采； 非比尋常，八三最強(qiáng)。
2、幸福感長效保鮮劑之二：班級墻壁文化
利用班級墻壁文化弘揚(yáng)班級正義之氣，引領(lǐng)班級健康發(fā)展的方向。
通過“每日格言”從思想上引領(lǐng)大家提升境界 ；通過圖書角借閱圖書開闊同學(xué)們的眼界；通過生日屋集體慶祝感受家的溫馨；通過“我最閃耀”、“我愛我家”、“榮譽(yù)來我家”等欄目及時表彰班級優(yōu)秀人物、先進(jìn)事跡、進(jìn)步標(biāo)兵等，弘揚(yáng)班級正氣；定期更換黑板報，既培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，又堅守正確的集體輿論宣傳陣地，真正引領(lǐng)班集體健康和諧發(fā)展。
3、幸福感長效保鮮劑之三：有效的管理機(jī)制——班規(guī)
班規(guī)，主要指學(xué)生自主管理班級中所采取的規(guī)章制度。班規(guī)形成過程就是學(xué)生一個自我教育的過程，有效的班規(guī)規(guī)范大家的言行，有章可循。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制訂班規(guī)是班主任的首要任務(wù)。我班的班規(guī)既是規(guī)范大家言行的標(biāo)尺，也是班級量化評比細(xì)則，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、集會、生活等方面均有涉及，比較全面，由班主任擬定框架，班委充實細(xì)則，全班同學(xué)集體討論后，然后由全班同學(xué)表決，通過之后，即形成班規(guī)，這個班規(guī)一經(jīng)形成，即堅決執(zhí)行。有章可循的班級管理正是全體同學(xué)的幸福長效保鮮劑。
4、幸福感長效保鮮劑之四：職責(zé)分明，分工合作 明確職務(wù)職責(zé)，分工合作班級工作開展井然有序。
（1）班干部的選拔和培養(yǎng)首當(dāng)其沖。
俗話說，火車快不快，全憑車頭帶，因此班干部的選拔和培養(yǎng)就成了首當(dāng)其沖的大事。七年級開學(xué) 等形式產(chǎn)生 結(jié)、拼搏、永不放棄的精神根植于學(xué)生心中，時間久了每個學(xué)生都把自己當(dāng)成班級的主人。尤其在參加大型活動中，同學(xué)們?nèi)翰呷毫εζ床〉囊粋€個佳績，學(xué)習(xí)成績
2、重視學(xué)生常規(guī)活動中習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、大型活動中班級凝聚力得以提升。
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4、利用節(jié)日和生活中的點滴讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會享受生活。
還記得：2011年5月8日，母親節(jié)那天學(xué)生們給了我意外的驚喜，齊聲的祝福、精美的賀卡、鄭重的承諾，還有下面這封讓我終生難忘的信：
是您，陪伴我們走過了三年風(fēng)雨； 是您，鼓勵我們走出了重重困境； 是您，教導(dǎo)我們走過了三年的歷程。
回首往日，種種美好的回憶在腦海中浮現(xiàn)，充滿了收獲與感動，幸福與溫馨，而現(xiàn)在卻只有34天了，34天之后，我們這些讓您操了三年心的孩子們就會和您分離，應(yīng)該到那時我們都會舍不得彼此吧！
雖然我們這些不安分的孩子讓您管了三年，訓(xùn)了三年，但我們也都知道您做的一切，只為了我們能有一個多彩的未來，而我們有時卻還是惹您生氣，在這里，謝謝您三年來的包容，謝謝您的悉心教導(dǎo)。
三年了，您對我們之中的每一個人都是盡心盡力，把我們當(dāng)成了您的孩子對待，讓我們在與父母分離的日子里仍然感受到家的溫馨。
三年前，我們因緣相聚，而現(xiàn)在，共同經(jīng)歷過三年風(fēng)雨的我們即將分離，但這并不意味著我們的感情因相隔而變淡，即便不在一起生活，我們的心中也會一直有著彼此，因為這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
一枚硬幣是“十分愛”，而四十九枚硬幣則是“四百九十分愛”，希望這四百九十分愛能經(jīng)過您身體的每一根血管，每一個細(xì)胞到達(dá)您身體的每一個角落，讓您每時每刻都體會到家的溫情！
相信您一定不會忘記2011年5月8日，不會忘記2011年我們陪您度過的最后一個母親節(jié)！
老師，母親節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！
您親愛的孩子們
我的孩子們，你們長大了，在幸福快樂中成長了。
5、開展形式多樣的評選活動充分激發(fā)孩子們積極向上的健康心態(tài)。
6、學(xué)生在勵志活動斗志昂揚(yáng)奮發(fā)向上，取得累累碩果。
進(jìn)入九年級中考成為學(xué)生生活的主題，“銘志坊”的開設(shè)再次將學(xué)習(xí)、升學(xué)的氛圍推向了高潮。開始要求班內(nèi)學(xué)生自主上報自己的升學(xué)目標(biāo)和奮斗宣言，并且于早操時面向太陽升起的方向高呼自己的口號，但是，遲遲一個星期卻未見明顯的效果，原來，孩子們膽怯了，當(dāng)我一再鼓勵著陶文雪、李娜這些早早立志的孩子大聲喊出“我叫陶文雪，我不是一般的孩子，我是要考一中，并且要進(jìn)一中重點班的孩子！”“蟾宮折桂，舍我其誰，一中等我，我應(yīng)為王，我是李娜！”她們都刷刷地留下了眼淚，為自己的勇氣，為自己的斗志，為自己的理想和信念，喜極而泣，她們成功地戰(zhàn)勝了自我。為此，同學(xué)們一發(fā)不可收拾，每天清晨，在我們學(xué)校的操場上便一次又一次的響起每一名同學(xué)立志的誓言，這激勵著孩子們勇敢前行。
百日誓師大會召開更是激勵學(xué)生一次又一次的登攀，在彷徨時，是一個又一個誓言，鼓舞了學(xué)生們的斗志；在動搖時，是心語驛站中一段又一段真情的話語激勵著學(xué)生們勇往向前；在中考時，是那份濃濃的師生真情的牽掛引領(lǐng)著學(xué)生們安心中考，最終，我們除4名同學(xué)志愿錯報之外，全部升入三所高中就讀。
五、幸福成長潤滑劑：持久真情的愛
持久真情的愛，讓我們行進(jìn)得更穩(wěn)健、更幸福，更快樂。
1．嚴(yán)愛讓我們變得理智。
考試紀(jì)律也是難點。初中入學(xué)后 交流，雖然，每天我很辛苦的批改這50多本記錄，但同時我也和孩子們通過文字進(jìn)行著“面對面的交流”，那是一種真情的告白，是一種壓力的釋放，更是一種情緒的宣泄和解決問題的最佳途徑，通過每天的交流，我知道誰最需要我的關(guān)心，我應(yīng)該用一種什么樣的方式來接近他們、幫助他們，是借給他們我不太寬闊的肩膀靠一靠，還是溫暖的懷抱依偎一下，還是用激人奮進(jìn)的語言、道理和故事來激勵他們，給孩子一個釋放的空間，用我的柔愛和真情溫暖每一個孩子的心，讓他們學(xué)會堅強(qiáng)。
3、真愛幫助青春期的孩子找尋真實的自我。
步入八年級，孩子的心理逐漸復(fù)雜起來，開始對異性產(chǎn)生好感，一次班里有兩名女孩生病了，我利用課間去宿舍探望，剛走到二樓轉(zhuǎn)彎處，就察覺樓上一陣慌亂，我進(jìn)入宿舍，看到病號都躺在床上，但是陪護(hù)的女孩神情有些異樣，同時女廁所內(nèi)還有聲響，我噓寒問暖詢問了幾句病情，囑咐她們好好養(yǎng)病，然后就去了女廁所，果不其然，我還沒有進(jìn)去就從里面慌張?zhí)映鰞擅泻ⅲ挥脝枺磺卸济靼琢耍瑸閬砜磧擅∨ⅲ贿`反學(xué)校不準(zhǔn)男生進(jìn)入女生宿舍的規(guī)定，而又為逃避我的發(fā)現(xiàn)，倉惶躲進(jìn)女廁所，我沒有嚴(yán)厲的批評他們，而是問清楚事情的經(jīng)過，并答應(yīng)為照顧他們的自尊心和聲譽(yù)不會將這件事情張揚(yáng)出去，但他們必須保證不再重復(fù)做這樣荒謬而不負(fù)責(zé)任的事情，同時還在班里召開了“做一個可愛女孩，做一個有責(zé)任心男孩”的主題班會，我們探討了女孩因為可愛而美麗，絕不是因為美麗而可愛，端正孩子們的審美觀，同時明確了自尊、自重的女孩才是最可愛的女孩，而男孩具有上進(jìn)心和責(zé)任心才是最重要的。同時我們還利用班報“和諧流行色”不斷地出版相關(guān)哲理故事，利用教師真情寄語、同學(xué)間真摯友情、親子間的親情等，用真愛幫助這些青春期的孩子找尋到真實的自我。
孩子遇到困難，樂意找我溝通，家長遇到麻煩也樂意主動尋求幫助，班里這樣的例子有很多，但每一次問題對我都是一種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中，我得以成長，在挑戰(zhàn)中，我們師生關(guān)系更加融洽，在挑戰(zhàn)中，家長們跟我的距離更加貼近。在挑戰(zhàn)中，我與學(xué)生一起幸福快樂的成長。
六、幸福成長的堅實后盾：心靈交流成為班級健康發(fā)展的根基。
1、家校聯(lián)系是幸福成長的堅實基礎(chǔ)。
抓住大型考試的契機(jī)及時召開家長會，從思想上和家長達(dá)成共識，平日里發(fā)現(xiàn)問題及時和家長交流孩子的情況，每天通過飛信的形式給家長及時匯報班級活動、學(xué)生進(jìn)步的喜報，得到了家長們的認(rèn)可、理解和支持，為今后開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、心靈之約是幸福成長的根基之源。
自從擔(dān)任班主任工作以來，我都堅持每周給學(xué)生批改周記，我們叫它“心靈之約”，它成了師生間交流的最佳途徑。在其中訴說著我們的喜怒哀樂，在其中我們傳遞著最真摯的感情，發(fā)表著最真情的言論。在這里我們分享著彼此的快樂與苦惱，在這里我了解著平日里看不到的一幕幕真情——我最敬佩的一名同學(xué)；我最難忘的班級事；幸福的“家”；因為有了你們——班委，我們才如此優(yōu)秀；軍訓(xùn)的苦與樂；……太多太多的感動，太多太多的真情，讓我一時應(yīng)接不暇，我豈能獨(dú)享，利用班會跟孩子們一起分享。可是，沒想到，真的沒有想到，這份真摯的情感就在班會上得以升華，同學(xué)們感動得痛哭，孩子們開心得大笑，學(xué)生們忘情地奔上講臺彼此真情地?fù)肀В撵`中那最珍貴的火花在此碰撞。
3、“心語信箱”是幸福成長的紐帶。
心語信箱是我們另外一條溝通途徑，通過它可以更加快捷方便的交流，反饋同學(xué)之間的意見、給老師或班委的建議，還有考試前的相互鼓勵、同學(xué)生日時的祝福等。通過這個信箱真正的搭建起了“家人”之間、心與心之間的橋梁，讓我們的“家”更加團(tuán)結(jié)、溫馨，讓我們的心貼得更近。
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀。讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧！讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生，辛勤工作吧！讓我們一切為了學(xué)生，無悔無憾吧！工作著并快樂著！幸福并享受著！
第三篇：安全在心中 幸福快樂伴成長
安全在心中 幸福快樂伴成長
—交通安全主題班會
李老小學(xué)
六年級
安全在心中 幸福快樂伴成長
—交通安全主題班會
[活動目的]
1、通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，調(diào)動學(xué)生參加集體活動的積極性，鍛煉其膽量及學(xué)會協(xié)作精神。
3、鍛煉部分班委組織活動的能力，加強(qiáng)班級向心力。
[教育重難點]通過這次活動讓學(xué)生明白交通安全的重要性，珍愛自己的生命。
[活動準(zhǔn)備]
1、開展假日小隊活動調(diào)查及收集大嶝所存在的交通安全情況。開展“小手牽大手”活動，學(xué)生走進(jìn)社區(qū)向居民宣傳交通安全知識。
2、組織學(xué)生排演小品、快板等節(jié)目。
3、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通的小標(biāo)語、交通標(biāo)志及交通安全法規(guī)。
4、選好及訓(xùn)練班會主持人。
[活動過程]
一、展開聯(lián)想，揭示主題
（一）、談話導(dǎo)入、揭示主題
師：孩子們，生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，讓我們不由得引起重視。
孩子們，今天我們要開展一次有意義的活動。“交通安全在心中 幸福快樂伴成長”主題班會。大家想?yún)⒓訂幔拷裉欤鄷闹魅斯褪悄銈儯蠋煯?dāng)你們其中的一員，好嗎？（好）哪一組歡迎老師加入呢？現(xiàn)在讓我們把活動交給我們兩位主持人。
（二）、主持出場、自我介紹
主持人：大家好，今天由我倆為大家主持這次主題班會，同意嗎？
女：同學(xué)們，我們來看看這次活動有哪些隊伍來參加呢？首先歡迎飛機(jī)隊。
第一組喊口號：飛機(jī)、飛機(jī) 一飛沖天！
你們的口號真響亮，我們來看看第二組。
第二組喊口號：汽車 汽車 所向無敵！
雅萍，瞧他們的口號多響亮啊，你們組的呢？
我們組的口號是：輪船 輪船 暢游世界！
男：三個隊伍的口號都非常響亮，希望今天大家的表現(xiàn)跟你們的口號一樣棒。
女：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說現(xiàn)在主要有哪些交通工具？
（播放課件：馬、馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、輪船、飛機(jī)等等）男：是呀，交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。讓我們這美麗的城市更美麗繁榮。
（三）、調(diào)查匯報、深入主題
女： 9月份是我們的交通安全月，我們的交警叔叔為我們開展了精彩的交通安全知識講座。大家受益非淺。我們也爭當(dāng)一名小交警，進(jìn)行了一些調(diào)查，讓我們一起來看看。課件（我是一名小交警）。
男：先來看看第一組給我們帶來了什么。
第一組匯報。（豐臺小學(xué)學(xué)校周圍的交通安全隱患）
第二組匯報。（制作交通標(biāo)志及交通安全手抄報）
第三組匯報。（調(diào)查現(xiàn)階段交通安全情況）
??
女：是呀，交通安全不容忽視，我們?nèi)齻€小組用各種形式為交通安全出分力，爭當(dāng)一名小交警。
二、學(xué)法懂法、守法用法
（一）、快板表演、學(xué)法懂法
男：現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，人們生活質(zhì)量大提高。我們的家鄉(xiāng)也榮獲了“全國文明城鎮(zhèn)”的稱號。
女：這跟大家文明交通分不開。為維護(hù)大嶝交通安全請大家出分力吧。下面我們一起來欣賞同學(xué)們帶來的快板《維護(hù)交通安全，共創(chuàng)和諧豐臺》。
（二）、知識競賽、知法學(xué)法
男：維護(hù)交通我爭先、女：男女老少齊行動
男：同學(xué)們，對交通法規(guī)有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）
（小黑板記成績，記錄員：）
男：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加一個燈，錯誤不得燈。準(zhǔn)備好了嗎？
1、必答題
2、搶答題
3、交警做指揮，學(xué)生答
女：剛才大家回答得很精彩，競爭也很激烈。說到交通規(guī)則，在我們的現(xiàn)實生活中總會看見一些交通標(biāo)志，不知道同學(xué)們對這些交通標(biāo)志知道少呢？下面我們請樂紳同學(xué)當(dāng)一名小交警做指揮，你們來說說他做的動作是什么意思？
樂紳做交通指揮動作 學(xué)生搶答。
男：剛才，我們認(rèn)識了許多的交通標(biāo)志，希望隊員們今后在路上多注意觀察，也向爸爸媽媽
介紹這些交通標(biāo)志，自覺遵守交通法規(guī)。
女：現(xiàn)在讓我們來看看各小組的得分情況。
（三）、小品表演、知法學(xué)法
合：現(xiàn)在讓我們放松一下，下面再請大家觀看小品《上學(xué)路上》、《放學(xué)路上》
（表演小品）
男：同學(xué)們，看了小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？
（學(xué)生發(fā)表看法）
男：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！女：是呀，為爭一秒而喪失生命，多可怕呀。
合：交通安全，我們隨時都要注意呀！
（四）、兒歌表演、知法守法
男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
合：小學(xué)生，年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
女：請欣賞《交通安全“拍手歌”》
（全班表演《交通安全“拍手歌”》）
（五）、互贈標(biāo)簽、知法用法
女：謝謝大家給我們帶來精彩的拍手歌。我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩€在很多路口邊豎立了交通警示語呢！
男：是呀，我們隊員收集和自己寫了交通警示語，我們來看看都寫了些什么？
男：交通安全，一個永恒的話題。
女：交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
男：下面我們先來一個書簽大展示，請同學(xué)們拿出制作的書簽，并將制作的書簽送給你想送的人，或貼在展板的斑馬線上，希望大家時刻記住要遵守交通規(guī)則。
（學(xué)生，老師之間互相贈送書簽）（音樂起《明天會更好》）
三、遵紀(jì)守法、安全你我他
（一）、簽署《交通安全倡議書》
為了讓同學(xué)們共同遵守交通規(guī)則，讓社會重視交通安全。我們班級制定了一份交通安全倡議書。請老師和同學(xué)們簽上你們神圣的名字、簽下你們的決心。
合：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。
（二）、班主任小結(jié)
很高興，剛才大家的表現(xiàn)都非常棒！通過這次活動，我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命，遵紀(jì)守法，把交通安全牢記心中，讓幸福快樂伴隨著我們健康成長。
第四篇：幸福快樂作文[范文模版]
幸福快樂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的幸福快樂作文，歡迎大家分享。
幸福快樂作文1盼呀！盼呀！末于盼去了一年一度的春節(jié)，媽媽早就替我購了禮花、鞭炮。大年節(jié)之夜，我們一家我在一訖吃年夜飯。大人們邊吃邊聊。我和姐姐吃惡飯就偷偷溜沒去陽臺上放鞭炮和禮花，我先放了一個沖天炮它帶著一縷青煙，飛到天空，綻開出漂亮的火花像天父散花似的，美麗極了！此時家家戶戶都在置禮花謙城天空猶如七彩白天，壯麗多彩，我的心境又興奮又沖動。不一會兒，媽媽她們出來和我們一起抬鞭炮和禮花。媽媽告知我放鞭炮和禮花的時候要注意保險，看禮花的時候要留神不要讓灰塵入進(jìn)眼睛。昔晚我不僅玩得高興，還學(xué)會一些生涯常識。
第二地，吃功早飯爾跟爸爸、媽媽、外私、外婆、等，一野己快活地一伏往大花園搞游園運(yùn)動。全部廣場三三兩兩，似一片歡喜的大陸，咱們敏捷的參加到活動中。游園活動的名目可多了，有猜謎語、數(shù)字乒乓球剪刀石頭布等等。我加入了猜謎語游戲，玩了4次游戲，得了8張票，換得了很多的獎品，我愉快極了！
晚上，大花園更熱烈了！有良多很難看的節(jié)綱分辨有：唱歌、跳舞、變魔術(shù)等。老爺爺們耍龍燈，他們始終從車站耍到大花園，如同一條長長的巨龍。老奶奶們舞蹈你們不要望奶奶們老，但他們個個都精力充沛，充斥了豪情。在我們皆感到還不瞅夠時，節(jié)目就未經(jīng)瀕臨了序幕。
今年的春節(jié)我過得最速樂！
幸福快樂作文2幸福和快樂是劃等號的，擁有快樂就擁有了幸福。反之，你擁有了幸福，快樂也就伴隨著你了。
人生不如意之事，十之八九，怎樣去面對和擺脫掉不順利之事，那就需要你去解決和處理。遇事而不能當(dāng)逃兵躲避，逃避是解決不了問題的，而只能延誤時間，把事情拖得更復(fù)雜難以處理，甚至積累后小事情變?yōu)榇笫虑榱耍闪思值膯栴}，無法排除了。
只有把問題都依此解決好了，心里沒有了煩惱，心情也就快樂了許多，快樂的增進(jìn)，你的幸福指數(shù)也會增加，快樂離你很近很近。
每個人所追求的人生目標(biāo)不同，遇到的問題也不相同。你或許有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這個目標(biāo)制定的很高，以至于你盡力后而達(dá)不到理想的結(jié)果，這時你的失望值越高，落差也就越大，它甚至能摧毀一個人的意志，讓人喪失了對待生活的積極性，而無力面對生活，失去了應(yīng)有的對待生活的向往和樂趣。
適時的調(diào)整自己，把身邊的事情處理的簡單而明快些，而不必抬高門檻，以至于達(dá)不到目標(biāo)而心生怨氣或中途放棄。那樣你將不會和幸福快樂沾邊，有的是怨天憂人和心懷不滿。這時幸福指數(shù)是降低的，那更談不上快樂而言了。
每個人的期望值不同，他的幸福快樂指數(shù)也會不相同；每個人對待生活的理解不同，那么解決遇到的問題方法也會不同。不同的人處理的方法不盡相同，看待問題的角度也會有所不同。只有每個人適時的尋找到自己解決問題的方法，那樣問題才能迎刃而解，你才會在大風(fēng)大浪中快速成長。
學(xué)會把快樂的心情保存下，適放出郁悶的因素，騰出空間，多多保留下生活中一些美好的事物，把心靈的空間填滿，這時快樂離你很近很近，幸福也會不遠(yuǎn)。
生活只有你微笑面對它時，它才會微笑的迎接你。
幸福快樂作文3幸福有n種感覺，有的如同暖陽，令人依戀溫暖;有的如同依依相伴，不離不棄的感動;有的宛如大海般的寬容包涵，使一顆顫抖不安的心平靜下來。
春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇。小鳥清脆的歌喉似是迎春的交響曲，令人心情愉悅，仿佛心尖上千萬樹梨花都開放了。草地上一個孩子正在蹣跚學(xué)步，旁邊兩手護(hù)著的是她的母親，孩子稚嫩的“呀呀”聲與笨拙的步子都融化在母親脈脈溫情里。突然孩子摔倒了，“哇哇”的哭聲令人心疼，母親并未用手去扶而是用充滿希翼的眼神和柔如春風(fēng)般的聲音鼓勵，孩子在受到母親的鼓舞下站起投入母親的懷抱，母愛的幸福感令那孩子心安，不再彷徨。
母愛帶來的幸福感如暖陽，心頭暖意，亦是照亮前方的路。
醫(yī)院里濃重的消毒水的氣息讓人壓抑。充滿絕望。年近七旬的老人臥在病床上，皺紋爬滿臉，眼神空洞，似乎一眼能看到盡頭。這時一位年齡相仿頭發(fā)花白的老爺端著熬好的藥徐徐走來，慢慢坐在老伴床頭，藥匙碰撞瓷碗時發(fā)出的清脆的聲音，打破了沉悶的氣氛，老爺爺滿臉柔情，不時還在意識不清的老伴耳邊喃喃著往事，依稀可見老人的眼角落下了欣慰幸福的淚。
不離不棄的愛情帶來了幸福，令人為之一慟。
卷面紅叉隔外刺眼。學(xué)業(yè)的沉重，父母的期望，前進(jìn)的迷茫如洪水般涌來。傷心失落時抬頭對上老師親切的雙眸。那聲音傳來熱切的關(guān)心，如蓮般清純，如泉般叮咚，又如磁石般堅定有力，撫慰了我一顆顫動不安的心。那寬容的目光如露滴竹葉，叮咚成韻，讓我倍感溫暖。
寬容的幸福讓我心安，師長帶來的幸福感永駐。
歲月如歌，曼妙悠揚(yáng)。濃情如花，芬芳永駐。
幸福的N種感覺藏在生活的各個小角落里，這一個個的片段帶來的n種幸福感簡單而又深刻，短暫卻甚是精彩!
幸福快樂作文4剛放學(xué)回來的我，肚子正餓得受不了！突然，有一陣熟悉的香味，在廚房里陣陣飄來，我拉高分貝大聲呼喊，“媽媽！媽媽！”我大模大樣、大搖大擺的走進(jìn)廚房，果然不出所料，是我親愛的媽媽正在煮著今晚香噴噴的晚餐，每一道菜色都是色香味俱全，完美無缺的佳肴。
這些料理都是媽媽長久以來練習(xí)出來的廚藝，爸爸說媽媽的廚藝是一家人一輩子的幸褔，但媽媽總是自我解嘲：“你們父女倆嘴真甜，害我變成躲在廚房里的丑小鴨啦！”但炒菜時，我總是看見媽媽展現(xiàn)出美若天仙的笑臉，從小毛蟲變成一只五顏六色的蝴蝶，我就喜歡看著媽媽在廚房切菜煮飯的模樣。
水蒸氣慢慢上升，我美麗的媽媽有如仙女下凡，井然有序的完成每一道菜色，說到媽媽的拿手好菜就讓我想到——炒面，我眉開眼笑的看著媽媽把黃面放在熱水中泡 “溫泉”，黃面煮熟后撈起，再把火紅的蘿卜切成圓形，然后再把白菜剝洗、切一切，還有戴著小圓帽的小香菇，全部一起泡溫泉，再過五分鐘后滴上幾滴香油就大功告成了。
媽媽大聲呼喊：“孩子們！吃面了啰！”這是媽媽的拿手好菜——素食黃金湯面，材料雖然簡單，但味道不簡單，因為這當(dāng)中還有媽媽的愛心和給我們 的呵護(hù)。吃面的時刻也是我們最幸福、最快樂的時刻！
幸福快樂作文5愛心晴晴的幸福生活之快樂暑假哆來咪
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”俺背著書包屁顛屁顛滴撲向貓咪滴懷里，還不忘說一句：“哈哈哈哈哈哈哈，熬了九九八十一難，終于放假啦。”
氣呼呼的一天暑假里，媽咪不經(jīng)我同意就給我報了個“大山外語”輔導(dǎo)班，在開班是時滴那個早晨我正在睡夢中時，媽咪滴河?xùn)|獅吼就在沒耳邊回蕩：“查詩瑤，虧你還叫團(tuán)【湯】圓，地球就因你兒不圓啦。”唉，母命難為啊，我慢吞吞滴穿衣，慢吞吞滴吃飯，然后，氣呼呼滴背上書包，走出了家門。
“天籟之音”
剛走到教室門前一看門牌，嚇了我一跳，007?哦，原來這個教室叫007。咋一聽，像特務(wù)所似的。
在這個“特務(wù)所”里卻有一個不平凡的人——王佳佳。
下課時，老師給我們放歌曲——小酒窩，到了高音部段好像只有俺在唱。同桌用無比羨慕滴眼神望著我，說：“愛心茜茜【俺另一個外號】，你好猛。”
忽然，我們聽到一個甜美滴聲音，哦，原來是王佳佳在唱，我們驚呆了，外面滴人也停住腳步，也在聽她唱歌。
下課后，班上滴人去找王佳佳簽名，有個人還在黑板上寫上“新一代歌唱天后——王佳佳簽名會”
在這個暑假里，我過滴有滋有味豐富多彩，雖然有點小憂傷，但它仍然像一首個回蕩我的耳邊………
幸福快樂作文6今天晚上，是我們小孩子一年之中最盼望的時刻——除夕之夜。
晚上，許多親朋好友來我家聚餐。大人們在廚房里七嘴八舌地說：“來，我做這個！”“這個你來做，你最拿手！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，響起了炒豆粒般噼噼啪啪的鞭炮聲。爸爸帶著我們小孩子在門前放煙花，“嘭！”煙花在空中美麗綻放，到處彌漫著煙火的氣味，到處回蕩著人們的歡聲笑語。
媽媽們把年 夜 飯做好后，大家便圍在一起吃年 夜 飯。碰杯聲、祝福聲、歡笑聲… …看著餐桌上豐盛的的菜肴，我眼睛都看直了，迫不及待用筷子夾了一口菜，放在嘴里嚼一嚼，充滿了年的味道。不一會兒，我們便吃得肚子鼓鼓的。大人在吃飯，我們小孩子也不能閑著，走，繼續(xù)放煙花去！
“到點了，到點了… …”喊聲把我們從外面吸引過來。原來，是媽媽在喊春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。我們一家人和親朋好友圍在電視機(jī)旁觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)主持人數(shù)“三、二、一”的時候，我的心里別提有多激動了，因為新的一年就要開始了。聯(lián)歡晚會上，有演小品的，有唱歌的，有變魔術(shù)的… …讓我們再一次享受了視覺和聽覺的盛宴，在快樂中感受新春來臨前的幸福。
我們興奮地一夜都沒睡，爸爸媽媽的手機(jī)上收到的都是祝福短信，從他們喜氣洋洋的臉上就可以看出此時的心情。
哦，多么幸福快樂的除夕之夜！
幸福快樂作文7幸福”是一個美好的字眼，它利用自身帶給您的感動，向我們詮釋著快樂、祝福。其實，我們每個人都生活在它的懷抱之中。
在家里，有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹；在學(xué)校，有祝愿我 幸福的 老師和同學(xué)；在社會，有給予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。
你們都說要我幸福，我一直都不知道怎樣可以幸福。
其實，從小到大，我一直是個雙重性格的女孩兒，表面上活潑可愛，其實內(nèi)心憂傷善感。
老師、家人、朋友，都認(rèn)為我是個乖學(xué)生，其實并非如此，說起來，我內(nèi)心可能比誰都瘋狂。我想，我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步，便是平坦結(jié)實的大地，往前進(jìn)一步，便掉入萬丈深淵。
我從來不認(rèn)為那些家長、老師眼中的“壞孩子”很壞，因為，青春沒有對錯，他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些“壞孩子”，他們不用裝著一副乖模樣，總是做自己想做的事，自由而灑脫。
只是，即使我不是好孩子，我也永遠(yuǎn)不能成為壞孩子。
因為，即使我玩的起青春，我也玩不起我這個家和那些愛我的人。
我的文字，有人喜歡，有人不喜歡。喜歡的人，謝謝你們，你們讓我學(xué)會了堅持。不喜歡的人，也謝謝你們，你們讓我學(xué)會了更加努
其實，我們每個人都會感到幸福，因為我們在感到幸福的同時，也會為別人創(chuàng)造一些幸福，只要人人在感受別人創(chuàng)造的.幸福時，也靜靜地為別人創(chuàng)造一點幸福的話，你就會像很多人一樣，在自己的心中，你會變成最幸福的人
幸福快樂作文8我有一個幸福快樂的童年，如果童年是一棵大樹，那么童年的趣事就是樹上最大最甜的果子；如果童年是一條小河，那么童年趣事就是河中歡快游蕩的金魚；如果童年是一串珍珠項鏈的話，那么童年趣事就是項鏈上一顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
記得那是我8歲時一個烈日炎炎的暑假。太陽籠罩著大地，把柏油馬路都曬軟了，我耐不住無聊，央求爸爸媽媽帶著我去玩。我們一家來到遼闊無垠的沙灘上。只見蔚藍(lán)的海浪拍在沙灘上，濺起朵朵浪花。我興奮得不得了，一蹦三尺高。我急匆匆地來到沙灘，投入了大海的懷抱。很多人都把自己埋在了沙子里，我也禁不住誘惑，把自己埋了起來。不一會兒，自己也變成了一個沙子木乃伊。一時玩心大起的我還嫌不過癮，把自己的頭也埋了進(jìn)去。“唉，不過在沙子里的感受還真不好受哩！”滿口既有沙子的味道，又有海水的味道，真是無味雜陳呀。見我滿口噴沙子，叫苦連天的樣子，爸爸忙把我拉起身來，“阿嚏！”鼻癢難忍的我向爸爸噴了一口的沙子，哈哈，他成了一個大花臉。我也好不到哪里去，自己的嘴上、鼻子上、眼睛旁都是沙子。“好一個泥娃娃！”爸爸開玩笑地說道。媽媽在一旁哭笑不得。“那就有請我這個大歌星為你們獻(xiàn)唱一曲，泥娃娃，泥娃娃，泥呀泥娃娃……”我手腳并用，邊跳舞邊唱了起來。沙灘上留下了我們的歡聲笑語。
這件童年趣事雖然已經(jīng)過去了很多時間，但是在我記憶的海洋中，時常會卷起那美麗的，快樂的，動人的浪花！
幸福快樂作文9幸福和快樂是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂貌簧俚膬蓚€詞。但快樂和幸福并不是一個同義詞，他們之間不可以劃等號。快樂是一個人的情緒，而幸福是一種心靈的感覺。
可是幸福是快樂所創(chuàng)造的。
在生活中，你也許會時常感到“幸福”。比如：撿錢了、中獎了、勝利了等，這些都能帶來短暫的喜悅，可都不是所謂的幸福，只是快樂。幸福應(yīng)是長久的，美好的，讓人滿足的。短暫的驚喜總是不能改變生活的，不能凈化心靈的，不能讓人擁有一片喜愛生活的熱誠。
快樂，在生活中必不可少。即使生活黑暗無邊，乏味無趣，但你仍會得到快樂，這取決于你是否熱愛生活、向往幸福。而幸福是人人追求卻不是人人都能得到的，他的到來必須要有汗水的鋪墊以及向往幸福快樂的心靈。只有使生活充滿快樂，讓痛苦變?yōu)樯罡淖兊臍v練，只有用心去感受愛，用歡笑去撫平傷痛，才是真正的幸福。
快樂并不代表幸福，但幸福一定充滿快樂。你可能會問幸福到底是什么樣的。其實幸福就是愛、是情、是家。
也許在家里，你有時并不是十分的高興，但不可以片面的認(rèn)為沒有幸福。與家人在一起就是最大的幸福。如果你真的認(rèn)為這樣不是幸福，那你在他們的葬禮上為何而哭？一定要離開時才會流淚？還是珍惜一切和家人在一起的時光吧。
在家才有真正的真、善、美，才會放下虛偽的面具，才會真正的做一個人，其實這就是幸福，沒有壓力的幸福，不用為權(quán)勢而爭斗，不用為金錢而掙扎，才是真正的做人。這就是快樂，這就是幸福。
生活就是為了幸福，幸福只是需要快樂。我們只要擁有發(fā)現(xiàn)美的精神，向往快樂的心靈，這一生都會快樂、幸福。
愿你、我、他永遠(yuǎn)地快樂與幸福！
幸福快樂作文10我有一個幸福快樂的家庭，家庭成員有爸爸、媽媽還有我。
我的爸爸屬羊，他有30多歲。他非常勤勞，媽媽叫爸爸去收衣服的時候，他都會幫媽媽收衣服。媽媽叫爸爸去洗碗的時候，他也會幫媽媽洗碗，你們說我的爸爸是不是非常的勤勞呀？
我的媽媽屬狗，她也30多歲了，但比我的爸爸小三歲。我的媽媽非常兇，有一次我的語文試卷發(fā)下來，我看到試卷上的分?jǐn)?shù)才80分，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我回到家以后，偷偷地把試卷藏了起來。可是過了幾天，媽媽整理衣服的時候發(fā)現(xiàn)了我的試卷，氣勢洶洶地說：“你怎么考得這么差呀，而且還不告訴我，把試卷藏起來。”我看到媽媽兇成這樣，趕緊跑到被子里面，你們說她是不是很兇呢？
說完我的爸爸媽媽，現(xiàn)在就要到我了。我屬老鼠，我的膽子非常的小，因為我有一次和爸爸和爸爸媽媽回家的時候走樓梯，我看到樓梯非常得黑，就有點害怕。我說：“爸爸媽媽，樓梯好黑，我不敢上去。”爸爸媽媽說：“不上樓梯，我們怎么回家呢？”說完，他們就上樓梯了，我也跟在后面。上樓梯的時候，我的旁邊黑乎乎的，實在是太可怕了。走著走著終于到家了，我覺得這一次回家，真是太可怕了，說著我就去洗腳洗臉?biāo)X了。這就是我，你們說我是不是非常膽小。
這就是我的家，你們說我的家是不是非常有得趣呢！每個人的特點都不同，但是相親相愛，我們是幸福快樂的一家人。
幸福快樂作文11大家好，我叫黎美美！我有一個溫暖幸福的家！
談起我的生活，真是太幸福了！因為我有一個漂亮的美女媽媽和一個年輕的帥哥爸爸，也是她們給了我快樂、無憂無慮的生活！我是媽媽的私生女，所以也是媽媽的掌上明珠，媽媽非常的寵愛我：每天早上，家里保姆在打掃衛(wèi)生的時候，媽媽總是不讓保姆動手。要親自、仔細(xì)的給我做上一份營養(yǎng)早餐：煎雞蛋、純牛奶、蛋糕……媽媽總是親自開車接我上學(xué)，直到我消失在了她的視線里才舍得離開。放學(xué)了，媽媽也每天給我?guī)页晕蚁氤缘南挛绮琛Ｖ苣┕渖虉觯瑡寢屢矔o我買許多我心愛的東西。因此，我的手表、衣服和鞋子特別多。媽媽為了“更換寵愛方式”，給我買東西時從不怕花錢。我也是個乖孩子，知道媽媽在公司當(dāng)副經(jīng)理會很累，盡量節(jié)省媽媽一分一分賺回來的錢。媽媽不僅在生活中寵愛我，在學(xué)習(xí)也對我很關(guān)心。每晚做功課，媽媽總會先放下手中的工作，來輔導(dǎo)我做作業(yè)。不過，即使她對我再嚴(yán)厲，也從罵我。
我的爸爸是一個園林設(shè)計師，他熱愛著大自然的各種生物。爸爸還親自買了一棟帶一個私人花園的大房子，把我們母女倆接進(jìn)去住。爸爸經(jīng)常修剪、管理花園，花園里的花草樹木都是整整齊齊、干干凈凈，有的樹還被修建成了鯨魚的形狀十分好看！周末時，爸爸還會帶我去花園逛逛，跟我介紹自然界的秘密。我覺得爸爸越來越不像園林設(shè)計師，像個“植物研究者”了！
我愛我的爸爸媽媽！更愛我這溫暖的家！作文
幸福快樂作文12我有一個幸福快樂的家，慈祥的爺爺奶奶和我們住在一起，互相照顧。人多很熱鬧，這種熱鬧溫馨的感覺，是金錢也買不到的幸福，因此，我特別珍惜和家人相處的每一分、每一秒。
個性溫和的爸爸在外地工作，因為車程遠(yuǎn)，每周只回來二、三次，即使如此，爸爸仍會盡責(zé)的指導(dǎo)我們功課。當(dāng)我和妹妹犯錯時，他總是和顏悅色的告訴我們錯在哪里，糾正我們的行為。
媽媽是個急性子的人，做事講求效率、要求完美，對我的生活起居及學(xué)校狀況都很關(guān)心，即使再忙，也要查閱我的功課，要求寫字工整、干凈整齊。媽媽在超市工作，動作非常敏捷俐落，貨架上的東西都擺得整整齊齊，每個地方都擦得干干一塵不染。因為媽媽很有責(zé)任心，一定做完工作才會吃午餐，所以吃飯都不正常，我希望媽媽不要太勞累，要好好照顧自己的身體。
妹妹和我相差七歲，現(xiàn)在是一個頑皮搗蛋的小家伙。我家有三寶：二老加一少，這三個寶整天嘻嘻哈哈，不知是老寶在追小寶，還是小寶欺負(fù)老寶。妹妹還小不懂事，我們都比較禮讓她，有時她太頑皮時，我會輕輕打她的小屁股，告訴她這是不對的，那是危險的。
我是一個兇巴巴的人，常常見義勇為、發(fā)脾氣，班上的男同學(xué)最怕我，不過我也是個溫柔的小天使——當(dāng)我高興時，因此，千萬不要惹我生氣，否則，就會出現(xiàn)“河?xùn)|獅吼”的情景喔！
我愛我的家人，我會守護(hù)我的家，希望家人都能健健康康、平平安安，幸福過一輩子。
幸福快樂作文13在我的家里，我的爸爸媽媽和我，只要有時間我們就會出去玩耍，或者是出去散散步，每一次我和爸爸媽媽一起出去玩，我都感到十分的幸福，可以和爸爸媽媽一起出去玩，所以每一天家里都洋溢著快樂的氣息。
有一次，我和我的爸爸媽媽一起去云夢山玩，那里有山有水的十分的美麗，我們一家三口人在樹林旁到亭子里有說有笑的玩耍，爸爸在樹林下看風(fēng)景，我就和我的媽媽在水上的石塊間留影、玩耍，我有時竟然覺的爸爸媽媽，像個小孩子一樣在樹林山水間玩耍；到了爬山的時候因為山勢不好爬一不小心還會掉下去，所以我們就你幫幫我我?guī)蛶湍愕南蛏吓溃腋械绞值臏剀昂托腋＃坏搅松巾敚彝闹芡ィ腋械轿业囊曇胺浅５倪|闊，我們從來沒有像今天這樣玩的這么開心了；到了山頂我們往下面下的時候我們是坐這滑梯滑下來的，在從山上往下滑玩耍的時候，我們在往下面下滑動就像是在坐過山車，一會左拐一會右拐的，在這時就連平時不愛說話和玩耍的爸爸，在這時竟然也玩的很開心，只是我的媽媽比較膽小，在玩的時候竟然還害怕的尖叫了幾聲，到了下面我回頭往后看，我們剛剛坐的滑梯就像一條龍一樣，盤在半山腰上；回到家里媽媽親自給我做了我最愛吃的美食。
這就是我的家，一個幸福、溫馨和快樂的家。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，在這里我感到十分的快樂和幸福。
幸福快樂作文14在天堂里，一天，上帝和天使召開了一個頭腦風(fēng)暴會議。上帝說:"我要人類在付出一番努力之后，才能找到幸福，我把人生的幸福快樂的秘密藏在什么地方比較好了？”
有一位天使說：“把它放在高山上，這樣人類肯定很難發(fā)現(xiàn)，非得付出努力不可！”
上帝搖了搖頭。
另一位天使說：“把它藏在大海深處，人類發(fā)現(xiàn)就更加困難了。”
上帝聽了，還是搖了搖頭。
這時，一位天使起身說到：“我看了，還是把幸福快樂的秘密藏在人們心中比較好，因為人們總是向外去尋找自己的幸福快樂，而從來沒有人會想到在自己身上去挖掘幸福快樂的秘密。”
上帝對這個答案非常滿意。
從此，這幸福快樂的秘密就藏在了每個人的心中。
人的幸福快樂是隨身而來，不過我們太看重痛苦與挫折，因為痛苦給人的印象更加深刻，有時一個傷痛能讓我們記住一生。但幸福快樂呢？它只是很平淡地在我們身旁，在我們不經(jīng)意間流出，更多的時候是一種無意識的流露。我們總是在追求幸福快樂，總是付出很多時間精力去努力尋求，結(jié)果都是空空而歸。須不知幸福快樂就是心中。
冰心曾說過：“浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也越大了。”是呀，生活中的困難越多，阻礙越大，當(dāng)我們享受快樂幸福時，也就越開心，越珍重。
有了幸福快樂要展示出來，讓更多的人一起享受你的快樂，在這一點上，我們成年人遠(yuǎn)比兒童要差，一個小孩，有了一個新玩具，往往是快樂地邀請小伙伴一起來玩，那種急于展示的心理是成年人需要學(xué)習(xí)的，有了快樂一定要讓更多的朋友知道，讓別人分享快樂的同時，自己的快樂才會更加長久。
相信自己的能力，相信活著的意義，是對自己幸福快樂最有效的保障。
幸福快樂作文157月25日，我和快樂C班的同學(xué)在翁老師的帶領(lǐng)下要去大河馬水上樂園玩。吃完早飯，我們在綜合樓下集合，突然翁老師對大家說：“今天，是秦守鴻同學(xué)的生日！我們慶祝他，給他唱首生日快樂歌，祝他生日快樂吧！”翁老師、外教和同學(xué)們一邊拍手一邊先后用中英文給我唱起了生日快樂歌，祝福我生日快樂，我感到很幸福，心里高興極了！
接著我們就上了大巴車，大約行程半小時左右就到了大河馬水上樂園大門口，我們興高采烈的下了車，興致勃勃地跟著老師進(jìn)了大河馬水上樂園。
哇！一走進(jìn)大河馬水上樂園，清澈見底的池水、美麗的蘑菇噴泉、大青蛙滑梯、旋轉(zhuǎn)滑梯、四人滑梯、石雕海龜許許多多有趣的游戲吸引著我。我和同學(xué)們快速換好泳褲，嗵、嗵、嗵地下到了戲水池中。在戲水池中我覺得最好玩的是大青蛙滑滑梯和旋轉(zhuǎn)滑梯，大青蛙滑滑梯從大青蛙后背趴梯上去，又從大青蛙張開的大嘴往下滑。該我滑了，我坐在滑梯的頂端，一開始我有點害怕，當(dāng)我鼓足勇氣躺下身子滑了下來以后，我就不再害怕了，覺得很刺激。旋轉(zhuǎn)滑梯滑行下來呈S形，你可以頭朝下趴著滑、仰面朝天躺著滑還可以側(cè)著身子彎曲著腿往下滑，身子隨著旋轉(zhuǎn)滑梯S形狀一紐一紐的真有趣。我和同學(xué)們在這兩種滑梯間玩了很久。只聽一聲集合令，大家有說有笑的乘車回校了。
這一天，我過得很快樂、很幸福，很有意義！
第五篇：學(xué)會自護(hù)自救 幸福快樂成長總結(jié)
“學(xué)會自護(hù)自救 幸福快樂成長”總結(jié)
三（7）中隊
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。在生活中我們會遇到許許多多的危險，我們只有練就一身應(yīng)對危險的本領(lǐng)才能在危急時刻保護(hù)自己，希望同學(xué)們多多積累這方面的知識，并介紹給身邊的人，讓我們一同向壞人、向危險宣戰(zhàn)。也希望我們的每一位同學(xué)，遇到危險時不慌張，學(xué)會自我保護(hù)，以免受到傷害，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和熱愛生命的情感。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
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