第一篇:我是幸福快樂的小寶貝
我是幸福快樂的小寶貝
我有一個幸福而溫暖的家,爸爸是一名警察,雖然外表嚴厲,但卻是一個很善良的人。媽媽是一個開朗并且幽默的人,家中經常洋溢著笑聲。
爸爸媽媽都特別地愛我,也特別地民主,從小就讓我自已做主,幼兒園中班我選擇上文藝班,那時我迷上了民族舞、拉丁舞,大班我選擇上英語班,因為我喜歡看英文版的《吉利鼠和湯姆貓》,總想聽懂它們說的是什么。后來我又特別喜歡做主持人,經常用媽媽的攝錄機拍一些我采訪親人好友的片段,媽媽又給我報了主持人班,并對我說:“學什么都好,只要你愿意學,爸媽就支持你!但希望你能一直堅持學下去。”我非常感謝爸爸媽媽對我的尊重和無私的愛,讓我有一個特別快樂的童年!
我上興趣課爸媽都是風雨無阻地接送,有一次正在上課,忽然外面烏云密布,雷聲大作,轉眼間下起了傾盆大雨,我在想:我和爸爸一會怎么回家?只見媽媽渾身濕透地頂著風雨給我和爸爸送傘來了,看著媽媽頭發還滴著水,我眼眶濕潤了,我愛我的媽媽!
爸爸媽媽為了讓我開闊視野,寫好作文,放假就帶我游覽祖國的大好河山,到現在為止,我已去過北京、天津、河北、湖北、福建、云南、香港,大大增長了見識,大開眼界。“讀萬卷書,不如行萬里路”,爸爸媽媽的良苦用心我是明白的,也深深感動!
我愛我的爸爸媽媽,我的家庭中處處都是幸福!我就是一個幸福快樂的小寶貝!
天河區華成小學
四(2)班:萬芷君
第二篇:我是小寶貝串詞
我是小寶貝串詞
(一)甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《我是小寶貝》。
我是小寶貝串詞
(二)甲:我們自豪,我們擁有未來,乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,()
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,合:留下光彩照人的成長足跡!
甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《我是小寶貝》。
我是小寶貝串詞
(三)沐浴著和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這是**最美麗季節,也我們幼兒教師播種希望的季節。
唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛,讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌。
愿**幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚,演出現開始,首先請欣賞舞蹈某某
再過兩天就六一兒童節了,**幼兒園老師們想借此次社區公演機會祝全市小朋友們節日快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
第三篇:幼兒園小班教案《我是安全小寶貝》
小班教案《我是安全小寶貝》適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道怎么做才是正確、安全的行為,了解一些基本的自我保護常識和相應的策略,初步辨別日常生活中一些行為安全與否,爭做安全小寶貝,積極參與活動,養成良好的活動常規,感受自我保護過程中心情的愉悅,快來看看幼兒園小班《我是安全小寶貝》教案吧。
【活動目標】
1.初步辨別日常生活中一些行為安全與否,爭做安全小寶貝。
2.知道怎么做才是正確、安全的行為,了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
3.積極參與活動,養成良好的活動常規,感受自我保護過程中心情的愉悅。
4.培養幼兒手眼協調的能力。
5.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】
紅袋鼠頭飾,安全小寶貝娃娃,紅袋鼠安全教育視頻,示范用圖片,彩色操作單(開門、吃飯、洗手),笑臉貼紙若干,人手一份彩色操作單,“我是安全小寶貝”表格(附后)。
【活動過程】
1.談話導入,引出安全話題。
師:前幾天,我們班的貝貝小朋友沒坐穩小椅子,小腦袋碰在地上,撞青了好大一塊。你們說,怎么會發生這樣的事情呀?(幼兒根據生活經驗回答)
師:所以,我們坐小椅子的時候要記住“小腳不要向上蹬,椅子翹起有危險,身體不要向后仰,安全坐好最重要”。在幼兒園里還有哪些危險的事情啊?
師:(出示紅袋鼠頭飾)今天老師請來了一個小客人,快跟紅袋鼠打個招呼吧!紅袋鼠今天來干什么呢?
請一幼兒問紅袋鼠,教師扮紅袋鼠回答:我要讓小朋友遠離危險,找找我們班誰是安全小寶貝。
教師出示安全小寶貝娃娃,提問:怎樣才能做安全小寶貝?
2.觀看視頻,了解怎樣做才安全。
師:今天紅袋鼠帶來了他的好朋友,我們一起來看看他們是不是安全小寶貝。
播放紅袋鼠安全教育視頻。
視頻1:滑滑梯(小朋友排著隊輪流滑滑梯)
師:小朋友們是怎么滑滑梯的?你覺得他們是安全小寶貝嗎?為什么?
視頻2:上樓梯(_群小朋友在上樓梯,有的靠右走,有的靠左走,一邊走一邊和前后的小朋友打鬧、說笑)
師:這是什么地方?他們這樣走樓梯好嗎?有什么不好?應該怎么走樓梯呢?
幼兒自由回答后,教師提議用一首好聽的兒歌來告訴他們:小小樓梯像山坡,上下樓梯注意多,排隊慢行靠右走,不擁擠,不打鬧,安全第一最重要!
視頻3:下樓梯(一隊小朋友靠右,有秩序地下樓梯)
師:聽了小朋友的話,他們也成了會上、下樓梯的安全小寶貝了。
提問:在教室里我們應該怎么走路呢?(請一個孩子到前面走一走)他是怎么走的?(輕輕走、慢慢走)
師:我們一起走走看。要慢慢走不奔跑,眼睛朝著前面瞧,又尖又硬的小桌角,撞到它可不得了。
3.實踐操作,辨別安全行為。
師:剛才紅袋鼠告訴我們幼兒園里有很多地方要注意安全,老師這里有幾張圖片,看看圖上的小朋友在干什么,有沒有注意安全。
圖片內容:玩玩具(好好玩玩具、搶玩具、扔玩具、把玩具放嘴里)
師:圖片上的小朋友在干什么?你覺得誰是安全小寶貝就給他貼上一張笑臉貼紙。(請一個幼兒上來操作)
師:老師這里還有很多圖片,一起來找一找誰是安全小寶貝吧!
幼兒每人拿一張彩色操作單,在行為安全的圖片下貼上笑臉。
圖片1:開門(躲在門后面、把手放在門縫里、好好從門中間走)
圖片2:吃飯(搶擦手布、把調羹放在嘴巴里、好好吃飯、把湯灑掉)
圖片3:洗手(擠在一起、排隊洗手、用毛巾擦手、把水甩在地上)
集中幼兒,教師出示大圖(和幼兒的彩色操作單內容一致)。
師:看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑臉貼紙,老師要請你們來告訴他們這樣做有什么危險,應該怎么做。說對了老師也要獎勵你們笑臉貼紙哦!
4.延伸活動:爭做安全小寶貝。
師:老師這里有一幅圖(出示“我是安全小寶貝”表格,并張貼在教室的墻上),以后,小朋友們都來比一比,誰得到的笑臉貼紙最多,誰就是我們班的安全小寶貝。
小百科:安全通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的隱患,是免除了不可接受的損害風險的狀態。
第四篇:感恩是幸福快樂的源頭
感恩是幸福快樂的源頭
活著就值得慶幸,就應該感恩。感恩是幸福快樂的源頭,唯有心懷感恩,我們才能快樂工作、幸福生活
幸福和快樂是大多數人的追求,但是很多人追求了很久甚至一生。想盡了一切辦法還是沒有實現,這是為什么呢? 原因:是他們忽略了什么才能夠幸福和快樂。能夠讓人幸福和快樂的源頭是懷有一顆感恩的心。
史蒂芬·柯維給青年人的忠告:我們要學會感恩,感恩于祖國,感恩于父母,感恩于朋友,感恩于大自然······感恩 一切,你的內心才會時刻充滿溫暖,活在感恩中,你才會幸福和快樂。
心存感恩懂得知足惜福
感恩是一種現實的滿足,一種對現有的珍惜。最有福氣的人就是心存感恩,懂得知足惜福的人。
對擁有的一切心懷感恩
感恩才懂得珍惜,珍惜才知把握今天的擁有。對擁有的一切心懷感恩,會讓你更懂得生活的意義。
? 最寶貴的是“現在”,最容易失去的也是“現在”。
第二章擔當責任,將感恩化為責任感
工作就意味著責任
工作重在責任,責任重在擔當。放棄在工作中的責任,就意味著放棄了工作,放棄了自己
感恩與責任是職業精神的源頭
感恩和責任是職業精神的源頭,是我們工作之所以具有意義的根本。大愛無聲,責任無言。只有懂得感恩、承擔責任,才能體會到工作帶給我們的價值和成就。
履行責任是發自內心的感恩行為
不負責任的員工內心缺少感恩,他們將工作當成一件養家糊口的、不得不從事的差事。心存感恩的人把工作看成一種恩賜、一種饋贈。因為接受了恩惠而感恩,所以更加負責任。
漠視責任是對感恩的最大褻瀆
責任使我們的人生變得有意義,漠視責任是沒有感恩的表現。工作中,一個人要想贏得老板的信任和尊重,就應該懷有感恩之心,勇敢地承擔起責任
最強的能力是責任,最大的動力是感恩
責任勝于能力,勇于負責才能成就卓越;感恩是你工作的最大動力,助推你的事業不斷發展前進。
在職場中只有承擔更多的責任,才能夠獲得更好的成長,內心才能夠更加豐盈和舒展。懈怠責任,就等于荒廢了生命,只會使我們身心頹喪。所以我們說責任是職場最強的能力,與此相對應,感恩則是職場最大的動力,兩種力量相輔相成,共同匯集成推動企業發展的強大動力。
將感恩化為強烈的責任感
工作不僅要學會感恩,也要富于責任感,以主動負責的積極態度做任何一件事。那么,我們每個人的家庭必溫馨美滿,事業必成功,社會也必定和諧繁榮。
第三章珍惜崗位,對工作心懷感恩
工作是最珍貴的饋贈
工作為你展示了廣闊的發展空間,工作為你提供了施展才華的平臺,你對工作為你所帶來的一
切,都要心存感激,并力圖通過努力工作以回報社會來表達自己的感激之情。
珍惜自己現有的工作
珍惜崗位就是珍惜自己的就業機會,拓展自己的生存和發展空間。懂得珍惜工作的人才是最后的成功者。
用對待生命的態度對待工作
工作是上天賦予我們的使命,我們必須用生命去工作。用對待生命的態度對待工作,工作才能向你彰顯它的價值。用感恩的心迎接工作的全部
懷著一顆感恩的心對待工作的全部,把工作當成一種快樂的享受,每天都充滿激情地工作,這是每一名員工看待工作中的正確眼光。
沒有卑微的工作,只有不懂感恩的人
沒有卑微的工作,只有卑微的工作態度。工作雖不能左右,但能左右心情。心懷感恩,工作不再是負擔,也不再平凡
第四章將心注入,用感恩喚醒內驅力
感恩既是美德,也是強大的內驅力
心懷感恩,會像癌細胞一樣迅速擴散,影響我們的一舉一動;像定時鬧鐘,提醒我們應該保持謙卑的心態,應該對別人充滿熱情,應該勇敢地承擔責任。
在物理學中,一個物體要前進,不外乎有三種力量的作用:來自外部的推力、引力,以及自身的驅動力。在工作中,同樣如此。一名員工之所以會自動自發努力地工作,其原因也不外乎三種力量:使命感、成就感、感恩精神。
感恩才能激發無限的工作能量
人的生命價值在于事業、愛和樂趣的生活,我們要熱愛、感激我們所做的工作,每天對工作都全力以赴。
心懷感恩把愛傳遞出去
很多人常以薪資多寡、職位高低作為判斷成功與否的標準,卻不知愛心才是真正的成功導向。要知道,工作是企業和老板給我們的恩典,我們是否值得得到這份恩典呢?就要看我們能否把這份恩典傳遞下去。
以感恩之心帶動企業向前奔跑
作為企業的員工,我們要感謝企業給予的一切,不能滿足于只做好手頭的工作,要主動,去做企業發展需要的事,用自己的行動拉動著企業向前奔跑。
用感恩之心打造強大的職場即戰力
知道最好的感恩方式是什么嗎?
? 即報答,盡自己最大的努力回報幫助過自己的人。
?對于工作來說,最好的感恩方式就是用實際行動履行 責任,干出業績,為企業、為客戶 制造更好的商品
和提供最優的服務。
第五章拒絕借口,以感恩之心勇擔責任
學會感恩不找借口
每個人必須明確自己肩負的責任和使命,懷著一顆感恩的心,積極進取,在工作中不找任何借口,在思想中形成動力,努力為公司企業貢獻自己的力量。
懂得感恩承擔責任
感恩是一種責任,沒有責任感的員工是不懂得感恩的員工。我們要感恩責任,人生因為責任而充實,因為責任而幸福。感恩是員工自律的最好方式
何為自律?
即自我控制、自我約束的能力和素質,是內心修養的外在表現,而感恩就是內心修養的一種方式。
感他人之恩,責己身之過
不管是在生活中還是在工作中,每個人都有優點,也有缺點。很多時候,我們總是把別人的缺點放大,而把自 己的缺點縮小甚至忽略。多反思自己的不足,多感激別人的恩惠。
把問題留給自己,把結果帶給老板
事實上,在工作中,老板要的是結果。要讓自己成為問題的終結者,而不要把問題留給別人。
第六章停止抱怨,讓感恩化解浮躁
抱怨會把感恩越拋越遠
每個人生活中,總會有許多不如意,所以我們就習慣了抱怨:抱怨命運不公,抱怨生不逢時,抱怨造化弄人,抱怨人微言輕,抱怨薪水微薄······在抱怨中,我們對現有的幸福總是無視,不懂珍惜,放大缺憾,總是在抱怨中患得患失,斤斤計較。但你有沒有想過與其在那里抱怨,你還不如去改變自己,學會去寬容、感恩,用自己的行動走向自己的成 功呢?
用感恩之心取代抱怨之聲
一切的不如意,雖然不排除有現實環境的原因,但從根本上講是自己的心態問題。持續地抱怨會使人的思想搖擺不定,會使自己的工作態度不佳。其實,我們該做的是,要感激工作為我們展示的廣闊的發展空間,感激工作提供給我們施展才華的平臺。
快樂心情來自感恩的心
? 有這么一句話 :“一個人要學會感恩,才能真正快樂”。
? 如果我們對生命中擁有的一切能心存感激,便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖以及人生的價值。? 你一定要相信,感恩并努力工作一定會帶來更多的工作機會和成功機會。
感恩精神助你實現“幸福最大化”
一個人要想獲得幸福,便要從學會感恩、擔當責任開始在工作中播種責任的種子,在收獲的季節滿載幸福之果而歸。與其抱怨,不如感恩實干
在抱怨中會喪失許許多多的機會,沒有人喜歡和一個滿腹牢騷的人相處。太多的牢騷只能證明你缺乏能力,無法解決問題,才會將一切不順利歸于種種客觀因素。
第五篇:幸福快樂作文[范文模版]
幸福快樂作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的幸福快樂作文,歡迎大家分享。
幸福快樂作文1盼呀!盼呀!末于盼去了一年一度的春節,媽媽早就替我購了禮花、鞭炮。大年節之夜,我們一家我在一訖吃年夜飯。大人們邊吃邊聊。我和姐姐吃惡飯就偷偷溜沒去陽臺上放鞭炮和禮花,我先放了一個沖天炮它帶著一縷青煙,飛到天空,綻開出漂亮的火花像天父散花似的,美麗極了!此時家家戶戶都在置禮花謙城天空猶如七彩白天,壯麗多彩,我的心境又興奮又沖動。不一會兒,媽媽她們出來和我們一起抬鞭炮和禮花。媽媽告知我放鞭炮和禮花的時候要注意保險,看禮花的時候要留神不要讓灰塵入進眼睛。昔晚我不僅玩得高興,還學會一些生涯常識。
第二地,吃功早飯爾跟爸爸、媽媽、外私、外婆、等,一野己快活地一伏往大花園搞游園運動。全部廣場三三兩兩,似一片歡喜的大陸,咱們敏捷的參加到活動中。游園活動的名目可多了,有猜謎語、數字乒乓球剪刀石頭布等等。我加入了猜謎語游戲,玩了4次游戲,得了8張票,換得了很多的獎品,我愉快極了!
晚上,大花園更熱烈了!有良多很難看的節綱分辨有:唱歌、跳舞、變魔術等。老爺爺們耍龍燈,他們始終從車站耍到大花園,如同一條長長的巨龍。老奶奶們舞蹈你們不要望奶奶們老,但他們個個都精力充沛,充斥了豪情。在我們皆感到還不瞅夠時,節目就未經瀕臨了序幕。
今年的春節我過得最速樂!
幸福快樂作文2幸福和快樂是劃等號的,擁有快樂就擁有了幸福。反之,你擁有了幸福,快樂也就伴隨著你了。
人生不如意之事,十之八九,怎樣去面對和擺脫掉不順利之事,那就需要你去解決和處理。遇事而不能當逃兵躲避,逃避是解決不了問題的,而只能延誤時間,把事情拖得更復雜難以處理,甚至積累后小事情變為大事情了,成了棘手的問題,無法排除了。
只有把問題都依此解決好了,心里沒有了煩惱,心情也就快樂了許多,快樂的增進,你的幸福指數也會增加,快樂離你很近很近。
每個人所追求的人生目標不同,遇到的問題也不相同。你或許有一個遠大的目標,這個目標制定的很高,以至于你盡力后而達不到理想的結果,這時你的失望值越高,落差也就越大,它甚至能摧毀一個人的意志,讓人喪失了對待生活的積極性,而無力面對生活,失去了應有的對待生活的向往和樂趣。
適時的調整自己,把身邊的事情處理的簡單而明快些,而不必抬高門檻,以至于達不到目標而心生怨氣或中途放棄。那樣你將不會和幸福快樂沾邊,有的是怨天憂人和心懷不滿。這時幸福指數是降低的,那更談不上快樂而言了。
每個人的期望值不同,他的幸福快樂指數也會不相同;每個人對待生活的理解不同,那么解決遇到的問題方法也會不同。不同的人處理的方法不盡相同,看待問題的角度也會有所不同。只有每個人適時的尋找到自己解決問題的方法,那樣問題才能迎刃而解,你才會在大風大浪中快速成長。
學會把快樂的心情保存下,適放出郁悶的因素,騰出空間,多多保留下生活中一些美好的事物,把心靈的空間填滿,這時快樂離你很近很近,幸福也會不遠。
生活只有你微笑面對它時,它才會微笑的迎接你。
幸福快樂作文3幸福有n種感覺,有的如同暖陽,令人依戀溫暖;有的如同依依相伴,不離不棄的感動;有的宛如大海般的寬容包涵,使一顆顫抖不安的心平靜下來。
春風和煦,萬物復蘇。小鳥清脆的歌喉似是迎春的交響曲,令人心情愉悅,仿佛心尖上千萬樹梨花都開放了。草地上一個孩子正在蹣跚學步,旁邊兩手護著的是她的母親,孩子稚嫩的“呀呀”聲與笨拙的步子都融化在母親脈脈溫情里。突然孩子摔倒了,“哇哇”的哭聲令人心疼,母親并未用手去扶而是用充滿希翼的眼神和柔如春風般的聲音鼓勵,孩子在受到母親的鼓舞下站起投入母親的懷抱,母愛的幸福感令那孩子心安,不再彷徨。
母愛帶來的幸福感如暖陽,心頭暖意,亦是照亮前方的路。
醫院里濃重的消毒水的氣息讓人壓抑。充滿絕望。年近七旬的老人臥在病床上,皺紋爬滿臉,眼神空洞,似乎一眼能看到盡頭。這時一位年齡相仿頭發花白的老爺端著熬好的藥徐徐走來,慢慢坐在老伴床頭,藥匙碰撞瓷碗時發出的清脆的聲音,打破了沉悶的氣氛,老爺爺滿臉柔情,不時還在意識不清的老伴耳邊喃喃著往事,依稀可見老人的眼角落下了欣慰幸福的淚。
不離不棄的愛情帶來了幸福,令人為之一慟。
卷面紅叉隔外刺眼。學業的沉重,父母的期望,前進的迷茫如洪水般涌來。傷心失落時抬頭對上老師親切的雙眸。那聲音傳來熱切的關心,如蓮般清純,如泉般叮咚,又如磁石般堅定有力,撫慰了我一顆顫動不安的心。那寬容的目光如露滴竹葉,叮咚成韻,讓我倍感溫暖。
寬容的幸福讓我心安,師長帶來的幸福感永駐。
歲月如歌,曼妙悠揚。濃情如花,芬芳永駐。
幸福的N種感覺藏在生活的各個小角落里,這一個個的片段帶來的n種幸福感簡單而又深刻,短暫卻甚是精彩!
幸福快樂作文4剛放學回來的我,肚子正餓得受不了!突然,有一陣熟悉的香味,在廚房里陣陣飄來,我拉高分貝大聲呼喊,“媽媽!媽媽!”我大模大樣、大搖大擺的走進廚房,果然不出所料,是我親愛的媽媽正在煮著今晚香噴噴的晚餐,每一道菜色都是色香味俱全,完美無缺的佳肴。
這些料理都是媽媽長久以來練習出來的廚藝,爸爸說媽媽的廚藝是一家人一輩子的幸褔,但媽媽總是自我解嘲:“你們父女倆嘴真甜,害我變成躲在廚房里的丑小鴨啦!”但炒菜時,我總是看見媽媽展現出美若天仙的笑臉,從小毛蟲變成一只五顏六色的蝴蝶,我就喜歡看著媽媽在廚房切菜煮飯的模樣。
水蒸氣慢慢上升,我美麗的媽媽有如仙女下凡,井然有序的完成每一道菜色,說到媽媽的拿手好菜就讓我想到——炒面,我眉開眼笑的看著媽媽把黃面放在熱水中泡 “溫泉”,黃面煮熟后撈起,再把火紅的蘿卜切成圓形,然后再把白菜剝洗、切一切,還有戴著小圓帽的小香菇,全部一起泡溫泉,再過五分鐘后滴上幾滴香油就大功告成了。
媽媽大聲呼喊:“孩子們!吃面了啰!”這是媽媽的拿手好菜——素食黃金湯面,材料雖然簡單,但味道不簡單,因為這當中還有媽媽的愛心和給我們 的呵護。吃面的時刻也是我們最幸福、最快樂的時刻!
幸福快樂作文5愛心晴晴的幸福生活之快樂暑假哆來咪
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”俺背著書包屁顛屁顛滴撲向貓咪滴懷里,還不忘說一句:“哈哈哈哈哈哈哈,熬了九九八十一難,終于放假啦。”
氣呼呼的一天暑假里,媽咪不經我同意就給我報了個“大山外語”輔導班,在開班是時滴那個早晨我正在睡夢中時,媽咪滴河東獅吼就在沒耳邊回蕩:“查詩瑤,虧你還叫團【湯】圓,地球就因你兒不圓啦。”唉,母命難為啊,我慢吞吞滴穿衣,慢吞吞滴吃飯,然后,氣呼呼滴背上書包,走出了家門。
“天籟之音”
剛走到教室門前一看門牌,嚇了我一跳,007?哦,原來這個教室叫007。咋一聽,像特務所似的。
在這個“特務所”里卻有一個不平凡的人——王佳佳。
下課時,老師給我們放歌曲——小酒窩,到了高音部段好像只有俺在唱。同桌用無比羨慕滴眼神望著我,說:“愛心茜茜【俺另一個外號】,你好猛。”
忽然,我們聽到一個甜美滴聲音,哦,原來是王佳佳在唱,我們驚呆了,外面滴人也停住腳步,也在聽她唱歌。
下課后,班上滴人去找王佳佳簽名,有個人還在黑板上寫上“新一代歌唱天后——王佳佳簽名會”
在這個暑假里,我過滴有滋有味豐富多彩,雖然有點小憂傷,但它仍然像一首個回蕩我的耳邊………
幸福快樂作文6今天晚上,是我們小孩子一年之中最盼望的時刻——除夕之夜。
晚上,許多親朋好友來我家聚餐。大人們在廚房里七嘴八舌地說:“來,我做這個!”“這個你來做,你最拿手!”遠遠近近,響起了炒豆粒般噼噼啪啪的鞭炮聲。爸爸帶著我們小孩子在門前放煙花,“嘭!”煙花在空中美麗綻放,到處彌漫著煙火的氣味,到處回蕩著人們的歡聲笑語。
媽媽們把年 夜 飯做好后,大家便圍在一起吃年 夜 飯。碰杯聲、祝福聲、歡笑聲… …看著餐桌上豐盛的的菜肴,我眼睛都看直了,迫不及待用筷子夾了一口菜,放在嘴里嚼一嚼,充滿了年的味道。不一會兒,我們便吃得肚子鼓鼓的。大人在吃飯,我們小孩子也不能閑著,走,繼續放煙花去!
“到點了,到點了… …”喊聲把我們從外面吸引過來。原來,是媽媽在喊春節聯歡晚會開始了。我們一家人和親朋好友圍在電視機旁觀看春節聯歡晚會。當主持人數“三、二、一”的時候,我的心里別提有多激動了,因為新的一年就要開始了。聯歡晚會上,有演小品的,有唱歌的,有變魔術的… …讓我們再一次享受了視覺和聽覺的盛宴,在快樂中感受新春來臨前的幸福。
我們興奮地一夜都沒睡,爸爸媽媽的手機上收到的都是祝福短信,從他們喜氣洋洋的臉上就可以看出此時的心情。
哦,多么幸福快樂的除夕之夜!
幸福快樂作文7幸福”是一個美好的字眼,它利用自身帶給您的感動,向我們詮釋著快樂、祝福。其實,我們每個人都生活在它的懷抱之中。
在家里,有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹;在學校,有祝愿我 幸福的 老師和同學;在社會,有給予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。
你們都說要我幸福,我一直都不知道怎樣可以幸福。
其實,從小到大,我一直是個雙重性格的女孩兒,表面上活潑可愛,其實內心憂傷善感。
老師、家人、朋友,都認為我是個乖學生,其實并非如此,說起來,我內心可能比誰都瘋狂。我想,我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步,便是平坦結實的大地,往前進一步,便掉入萬丈深淵。
我從來不認為那些家長、老師眼中的“壞孩子”很壞,因為,青春沒有對錯,他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些“壞孩子”,他們不用裝著一副乖模樣,總是做自己想做的事,自由而灑脫。
只是,即使我不是好孩子,我也永遠不能成為壞孩子。
因為,即使我玩的起青春,我也玩不起我這個家和那些愛我的人。
我的文字,有人喜歡,有人不喜歡。喜歡的人,謝謝你們,你們讓我學會了堅持。不喜歡的人,也謝謝你們,你們讓我學會了更加努
其實,我們每個人都會感到幸福,因為我們在感到幸福的同時,也會為別人創造一些幸福,只要人人在感受別人創造的.幸福時,也靜靜地為別人創造一點幸福的話,你就會像很多人一樣,在自己的心中,你會變成最幸福的人
幸福快樂作文8我有一個幸福快樂的童年,如果童年是一棵大樹,那么童年的趣事就是樹上最大最甜的果子;如果童年是一條小河,那么童年趣事就是河中歡快游蕩的金魚;如果童年是一串珍珠項鏈的話,那么童年趣事就是項鏈上一顆閃閃發亮的珍珠。
記得那是我8歲時一個烈日炎炎的暑假。太陽籠罩著大地,把柏油馬路都曬軟了,我耐不住無聊,央求爸爸媽媽帶著我去玩。我們一家來到遼闊無垠的沙灘上。只見蔚藍的海浪拍在沙灘上,濺起朵朵浪花。我興奮得不得了,一蹦三尺高。我急匆匆地來到沙灘,投入了大海的懷抱。很多人都把自己埋在了沙子里,我也禁不住誘惑,把自己埋了起來。不一會兒,自己也變成了一個沙子木乃伊。一時玩心大起的我還嫌不過癮,把自己的頭也埋了進去。“唉,不過在沙子里的感受還真不好受哩!”滿口既有沙子的味道,又有海水的味道,真是無味雜陳呀。見我滿口噴沙子,叫苦連天的樣子,爸爸忙把我拉起身來,“阿嚏!”鼻癢難忍的我向爸爸噴了一口的沙子,哈哈,他成了一個大花臉。我也好不到哪里去,自己的嘴上、鼻子上、眼睛旁都是沙子。“好一個泥娃娃!”爸爸開玩笑地說道。媽媽在一旁哭笑不得。“那就有請我這個大歌星為你們獻唱一曲,泥娃娃,泥娃娃,泥呀泥娃娃……”我手腳并用,邊跳舞邊唱了起來。沙灘上留下了我們的歡聲笑語。
這件童年趣事雖然已經過去了很多時間,但是在我記憶的海洋中,時常會卷起那美麗的,快樂的,動人的浪花!
幸福快樂作文9幸福和快樂是我們日常生活中使用不少的兩個詞。但快樂和幸福并不是一個同義詞,他們之間不可以劃等號。快樂是一個人的情緒,而幸福是一種心靈的感覺。
可是幸福是快樂所創造的。
在生活中,你也許會時常感到“幸福”。比如:撿錢了、中獎了、勝利了等,這些都能帶來短暫的喜悅,可都不是所謂的幸福,只是快樂。幸福應是長久的,美好的,讓人滿足的。短暫的驚喜總是不能改變生活的,不能凈化心靈的,不能讓人擁有一片喜愛生活的熱誠。
快樂,在生活中必不可少。即使生活黑暗無邊,乏味無趣,但你仍會得到快樂,這取決于你是否熱愛生活、向往幸福。而幸福是人人追求卻不是人人都能得到的,他的到來必須要有汗水的鋪墊以及向往幸福快樂的心靈。只有使生活充滿快樂,讓痛苦變為生活改變的歷練,只有用心去感受愛,用歡笑去撫平傷痛,才是真正的幸福。
快樂并不代表幸福,但幸福一定充滿快樂。你可能會問幸福到底是什么樣的。其實幸福就是愛、是情、是家。
也許在家里,你有時并不是十分的高興,但不可以片面的認為沒有幸福。與家人在一起就是最大的幸福。如果你真的認為這樣不是幸福,那你在他們的葬禮上為何而哭?一定要離開時才會流淚?還是珍惜一切和家人在一起的時光吧。
在家才有真正的真、善、美,才會放下虛偽的面具,才會真正的做一個人,其實這就是幸福,沒有壓力的幸福,不用為權勢而爭斗,不用為金錢而掙扎,才是真正的做人。這就是快樂,這就是幸福。
生活就是為了幸福,幸福只是需要快樂。我們只要擁有發現美的精神,向往快樂的心靈,這一生都會快樂、幸福。
愿你、我、他永遠地快樂與幸福!
幸福快樂作文10我有一個幸福快樂的家庭,家庭成員有爸爸、媽媽還有我。
我的爸爸屬羊,他有30多歲。他非常勤勞,媽媽叫爸爸去收衣服的時候,他都會幫媽媽收衣服。媽媽叫爸爸去洗碗的時候,他也會幫媽媽洗碗,你們說我的爸爸是不是非常的勤勞呀?
我的媽媽屬狗,她也30多歲了,但比我的爸爸小三歲。我的媽媽非常兇,有一次我的語文試卷發下來,我看到試卷上的分數才80分,怕被媽媽發現,我回到家以后,偷偷地把試卷藏了起來。可是過了幾天,媽媽整理衣服的時候發現了我的試卷,氣勢洶洶地說:“你怎么考得這么差呀,而且還不告訴我,把試卷藏起來。”我看到媽媽兇成這樣,趕緊跑到被子里面,你們說她是不是很兇呢?
說完我的爸爸媽媽,現在就要到我了。我屬老鼠,我的膽子非常的小,因為我有一次和爸爸和爸爸媽媽回家的時候走樓梯,我看到樓梯非常得黑,就有點害怕。我說:“爸爸媽媽,樓梯好黑,我不敢上去。”爸爸媽媽說:“不上樓梯,我們怎么回家呢?”說完,他們就上樓梯了,我也跟在后面。上樓梯的時候,我的旁邊黑乎乎的,實在是太可怕了。走著走著終于到家了,我覺得這一次回家,真是太可怕了,說著我就去洗腳洗臉睡覺了。這就是我,你們說我是不是非常膽小。
這就是我的家,你們說我的家是不是非常有得趣呢!每個人的特點都不同,但是相親相愛,我們是幸福快樂的一家人。
幸福快樂作文11大家好,我叫黎美美!我有一個溫暖幸福的家!
談起我的生活,真是太幸福了!因為我有一個漂亮的美女媽媽和一個年輕的帥哥爸爸,也是她們給了我快樂、無憂無慮的生活!我是媽媽的私生女,所以也是媽媽的掌上明珠,媽媽非常的寵愛我:每天早上,家里保姆在打掃衛生的時候,媽媽總是不讓保姆動手。要親自、仔細的給我做上一份營養早餐:煎雞蛋、純牛奶、蛋糕……媽媽總是親自開車接我上學,直到我消失在了她的視線里才舍得離開。放學了,媽媽也每天給我帶我吃我想吃的下午茶。周末逛商場,媽媽也會給我買許多我心愛的東西。因此,我的手表、衣服和鞋子特別多。媽媽為了“更換寵愛方式”,給我買東西時從不怕花錢。我也是個乖孩子,知道媽媽在公司當副經理會很累,盡量節省媽媽一分一分賺回來的錢。媽媽不僅在生活中寵愛我,在學習也對我很關心。每晚做功課,媽媽總會先放下手中的工作,來輔導我做作業。不過,即使她對我再嚴厲,也從罵我。
我的爸爸是一個園林設計師,他熱愛著大自然的各種生物。爸爸還親自買了一棟帶一個私人花園的大房子,把我們母女倆接進去住。爸爸經常修剪、管理花園,花園里的花草樹木都是整整齊齊、干干凈凈,有的樹還被修建成了鯨魚的形狀十分好看!周末時,爸爸還會帶我去花園逛逛,跟我介紹自然界的秘密。我覺得爸爸越來越不像園林設計師,像個“植物研究者”了!
我愛我的爸爸媽媽!更愛我這溫暖的家!作文
幸福快樂作文12我有一個幸福快樂的家,慈祥的爺爺奶奶和我們住在一起,互相照顧。人多很熱鬧,這種熱鬧溫馨的感覺,是金錢也買不到的幸福,因此,我特別珍惜和家人相處的每一分、每一秒。
個性溫和的爸爸在外地工作,因為車程遠,每周只回來二、三次,即使如此,爸爸仍會盡責的指導我們功課。當我和妹妹犯錯時,他總是和顏悅色的告訴我們錯在哪里,糾正我們的行為。
媽媽是個急性子的人,做事講求效率、要求完美,對我的生活起居及學校狀況都很關心,即使再忙,也要查閱我的功課,要求寫字工整、干凈整齊。媽媽在超市工作,動作非常敏捷俐落,貨架上的東西都擺得整整齊齊,每個地方都擦得干干一塵不染。因為媽媽很有責任心,一定做完工作才會吃午餐,所以吃飯都不正常,我希望媽媽不要太勞累,要好好照顧自己的身體。
妹妹和我相差七歲,現在是一個頑皮搗蛋的小家伙。我家有三寶:二老加一少,這三個寶整天嘻嘻哈哈,不知是老寶在追小寶,還是小寶欺負老寶。妹妹還小不懂事,我們都比較禮讓她,有時她太頑皮時,我會輕輕打她的小屁股,告訴她這是不對的,那是危險的。
我是一個兇巴巴的人,常常見義勇為、發脾氣,班上的男同學最怕我,不過我也是個溫柔的小天使——當我高興時,因此,千萬不要惹我生氣,否則,就會出現“河東獅吼”的情景喔!
我愛我的家人,我會守護我的家,希望家人都能健健康康、平平安安,幸福過一輩子。
幸福快樂作文13在我的家里,我的爸爸媽媽和我,只要有時間我們就會出去玩耍,或者是出去散散步,每一次我和爸爸媽媽一起出去玩,我都感到十分的幸福,可以和爸爸媽媽一起出去玩,所以每一天家里都洋溢著快樂的氣息。
有一次,我和我的爸爸媽媽一起去云夢山玩,那里有山有水的十分的美麗,我們一家三口人在樹林旁到亭子里有說有笑的玩耍,爸爸在樹林下看風景,我就和我的媽媽在水上的石塊間留影、玩耍,我有時竟然覺的爸爸媽媽,像個小孩子一樣在樹林山水間玩耍;到了爬山的時候因為山勢不好爬一不小心還會掉下去,所以我們就你幫幫我我幫幫你的向上爬,我感到十分的溫馨和幸福;到了山頂,我往四周望去,我感到我的視野非常的遼闊,我們從來沒有像今天這樣玩的這么開心了;到了山頂我們往下面下的時候我們是坐這滑梯滑下來的,在從山上往下滑玩耍的時候,我們在往下面下滑動就像是在坐過山車,一會左拐一會右拐的,在這時就連平時不愛說話和玩耍的爸爸,在這時竟然也玩的很開心,只是我的媽媽比較膽小,在玩的時候竟然還害怕的尖叫了幾聲,到了下面我回頭往后看,我們剛剛坐的滑梯就像一條龍一樣,盤在半山腰上;回到家里媽媽親自給我做了我最愛吃的美食。
這就是我的家,一個幸福、溫馨和快樂的家。我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽,在這里我感到十分的快樂和幸福。
幸福快樂作文14在天堂里,一天,上帝和天使召開了一個頭腦風暴會議。上帝說:"我要人類在付出一番努力之后,才能找到幸福,我把人生的幸福快樂的秘密藏在什么地方比較好了?”
有一位天使說:“把它放在高山上,這樣人類肯定很難發現,非得付出努力不可!”
上帝搖了搖頭。
另一位天使說:“把它藏在大海深處,人類發現就更加困難了。”
上帝聽了,還是搖了搖頭。
這時,一位天使起身說到:“我看了,還是把幸福快樂的秘密藏在人們心中比較好,因為人們總是向外去尋找自己的幸福快樂,而從來沒有人會想到在自己身上去挖掘幸福快樂的秘密。”
上帝對這個答案非常滿意。
從此,這幸福快樂的秘密就藏在了每個人的心中。
人的幸福快樂是隨身而來,不過我們太看重痛苦與挫折,因為痛苦給人的印象更加深刻,有時一個傷痛能讓我們記住一生。但幸福快樂呢?它只是很平淡地在我們身旁,在我們不經意間流出,更多的時候是一種無意識的流露。我們總是在追求幸福快樂,總是付出很多時間精力去努力尋求,結果都是空空而歸。須不知幸福快樂就是心中。
冰心曾說過:“浪花越大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快樂也越大了。”是呀,生活中的困難越多,阻礙越大,當我們享受快樂幸福時,也就越開心,越珍重。
有了幸福快樂要展示出來,讓更多的人一起享受你的快樂,在這一點上,我們成年人遠比兒童要差,一個小孩,有了一個新玩具,往往是快樂地邀請小伙伴一起來玩,那種急于展示的心理是成年人需要學習的,有了快樂一定要讓更多的朋友知道,讓別人分享快樂的同時,自己的快樂才會更加長久。
相信自己的能力,相信活著的意義,是對自己幸福快樂最有效的保障。
幸福快樂作文157月25日,我和快樂C班的同學在翁老師的帶領下要去大河馬水上樂園玩。吃完早飯,我們在綜合樓下集合,突然翁老師對大家說:“今天,是秦守鴻同學的生日!我們慶祝他,給他唱首生日快樂歌,祝他生日快樂吧!”翁老師、外教和同學們一邊拍手一邊先后用中英文給我唱起了生日快樂歌,祝福我生日快樂,我感到很幸福,心里高興極了!
接著我們就上了大巴車,大約行程半小時左右就到了大河馬水上樂園大門口,我們興高采烈的下了車,興致勃勃地跟著老師進了大河馬水上樂園。
哇!一走進大河馬水上樂園,清澈見底的池水、美麗的蘑菇噴泉、大青蛙滑梯、旋轉滑梯、四人滑梯、石雕海龜許許多多有趣的游戲吸引著我。我和同學們快速換好泳褲,嗵、嗵、嗵地下到了戲水池中。在戲水池中我覺得最好玩的是大青蛙滑滑梯和旋轉滑梯,大青蛙滑滑梯從大青蛙后背趴梯上去,又從大青蛙張開的大嘴往下滑。該我滑了,我坐在滑梯的頂端,一開始我有點害怕,當我鼓足勇氣躺下身子滑了下來以后,我就不再害怕了,覺得很刺激。旋轉滑梯滑行下來呈S形,你可以頭朝下趴著滑、仰面朝天躺著滑還可以側著身子彎曲著腿往下滑,身子隨著旋轉滑梯S形狀一紐一紐的真有趣。我和同學們在這兩種滑梯間玩了很久。只聽一聲集合令,大家有說有笑的乘車回校了。
這一天,我過得很快樂、很幸福,很有意義!