第一篇：讓愛來溫暖作文600字

讓愛來溫暖作文600字

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讓愛來溫暖作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

又是一年冬天，寒風刺骨，陣陣裂風，襲過我的臉上！冬去冬又回，在這幽徑中，仰望天空，不禁憶起那年的深冬！

曾記得，那年的冬天特別的冷，那一天還下著小雪，正是寒假，快要過春節了。一天清晨，我去買飯。冬天的.清晨有些昏暗，還有許久未化的薄雪。不時一縷寒風拂來，吹落了樹上未了的枯葉。我獨自藝一人走向早市，我的臉和耳朵早已凍得通紅，就想著趕快買好飯回家。

就在去的路上，在一座樓與另一座樓之間的墻處，好像有一位老奶奶，在那里縮成一團。我從她身旁走過，有兩個念頭在作斗爭：“不去管她，買飯去；要不然，把手中的錢給老奶奶吧！”我躊躇了一會兒，走過了她的身邊，本想去買飯，但無意間，我看到了她的臉，一張飽經滄桑的臉，臉上爬滿了歲月的痕跡，她的衣服也很單薄，頭上圍著破舊的頭巾，上面穿了件打了無數補丁的綿襖，下身的綿褲很短，露出了腳裸。

我慢慢走近了些，老奶奶在熟睡，后面靠著裝垃圾的袋子，我沒有叫醒她。把買飯的錢放入了她的袋子中，又跑回家，抱了幾個空易拉罐放到了她的袋子，放的時候，驚醒了她。她看到后，連忙感謝，便用沙啞的聲音對我說了許久的話。我便感到心頭一顫動，一股暖流涌上心頭，走的時候，我回了下頭，看到了老奶奶的眼濕潤了，一陣陣的暖風吹來了，天也亮了起來。

那一天早上，我并沒有吃飯，但是仿佛像一頓豐盛的美味佳肴一般，回味在嘴角邊！

又過了幾天，當我再次走到那里，她已經不在那兒了，也許，是回家過年了吧！

夜晚，天空上的星星依舊在閃爍，我趴在窗戶上，想起了那件事，不禁的笑了……。我為自己感動，為自己喝彩，讓這星星帶上我的祝愿，去送給老奶奶吧！

第二篇：讓愛溫暖世界

讓 愛 溫 暖 世 界

敬愛的老師、親愛的同學：

上午好！很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《讓愛溫暖世界》。

蘇格拉底說過這樣一句名言:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”從古到今，為了讓我們美麗的祖國強大起來，無數仁人志士都懷揣著一個個偉大的夢想，并且為之奮斗不息:“驅逐倭寇，保家衛國”是戚繼光的夢想； “為中華之崛起而讀書”是周恩來的夢想；“成為世界上最大的互聯網國”是馬云的夢想。小小的我，也懷揣著一個美麗的夢想，我夢想著——讓愛溫暖世界！

我曾看過一則新聞——深圳女孩梁婭暈倒在地鐵口，50分鐘無人救助，最后這個姑娘在冰涼的地上悲慘地死去。因為害怕被訛，因為害怕負責任，路人選擇了袖手旁觀，選擇了熟視無睹，選擇了默默離開。一個鮮活的，年輕的，可憐的生命在人們的漠視下，因為失去了最佳的救治機會，永遠地離開了這個美麗的世界。她，才三十五歲呀！她的離去給我們留下了太多的深思:試想一下，如果倒下的人是我們的親人，我們還會無動于衷嗎?如果這樣的事情有一天真的發生在我們自己的身上，我們又該怎么辦，我們又能怎么辦？再想想，如果我們的社會就這樣發展下去，未來中國會變成什么樣子？痛定思痛，我們不能讓這樣的悲劇再次發生，因為我們中國是仁義之國，友愛之邦。所以讓我們行動起來，從現在開始，從我們這一代開始，當別人面臨困難，需要幫助時，請你義無反顧地伸出援手，獻出愛心，誠心助人。

看，最美的媽媽媽接住墜樓的孩子，最美司機臨死前強忍劇痛挽救了一車的乘客，最美新娘捐助災區……他們的種種行為，無不令我們心生感動。事實上，身邊的愛也讓我們感受到了人間的真情。

上周星期二下午，楊老師懷著沉重的心情走進教室，告訴我們： “我們班患白血病的陳琦同學病情惡化，正在成都華西醫院搶救??”接著，老師給我們讀了一份學校少先隊大隊部印發的倡議書，讀著讀著，她的聲音哽咽了，哭了起來。原來，為了讓陳琦早日恢復健康，他們家早已債臺高筑，少先隊大隊部號召我們把自己的零花錢捐給陳琦同學，以解燃眉之急。

第二天早上，同學們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大概是把自己的所有零

花錢都帶來了吧．大課間的時候，同學們老師們都及不可待地將愛心裝進捐款箱內，就連家境貧困的楊劉萬，也把自己存了好幾年才攢下來的五塊八角錢的硬幣捐了出來。瞧，同學們個個都那么熱心，都期盼著陳琦同學早日回到校園，回到我們快樂的隊伍中。

我們正是在用自己微薄的力量溫暖著社會，溫暖著人們逐漸冷漠的心。我們的行動不是驚天動地，甚至顯得微不足道。但是，愛是有溫度的，它能挽救一個生命，拯救一個家庭。愛與愛相逢，可以生發出更大的愛；善與善傳遞，可以延伸出更長久的善行。我期待著這樣的正能量不斷地發光、發熱，照亮整個社會，溫暖每一個人。“讓愛溫暖世界”，這就是我美麗的中國夢。我相信：有愛的人生更精彩，有愛的生活更幸福，有愛的世界永遠溫暖如春！

第三篇：讓愛溫暖世界

讓 愛 溫 暖 世 界

敬愛的老師們、親愛的同學們：

上午好！很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《讓愛溫暖世界》。

夢想，從小到大一直伴隨著我們每一個人，甚至是一個人的一生。我相信在坐各位都有自己的夢想，但夢想又不盡同：“為民除害，還人民公道”是少年包拯的夢想；“匈奴未滅，何以家為”，是年少英雄霍去病的夢想。“為中華之崛起而讀書”是周恩來的夢想。他們都懷揣著一個夢，那就是中國夢，——美麗的中國強大起來。

我也有夢想，我的夢是——讓愛溫暖世界！

我曾看過一則新聞——深圳女孩梁婭暈倒在地鐵樓梯口，50分鐘無人解救，最后這個姑娘在這個冰涼的地上悲慘地死去。大家害怕被訛，害怕負責任。試想一下，如果當時你在場，你會怎么做？估計大部分人都會選擇觀望一下，然后默默離開。事不關已，高高掛起。可是如果那個倒下的人是我們的親人，他因為失去了救治的最佳機會，而離開了我們，我們又是什么樣的心情？現在，社會上有的人因為自私變得冷漠，試想這樣的事情有一天真的發生在我們自己的身上，發生在我們親人的身上，我們又該怎么辦，我們又能怎么辦？再想想，如果就讓社會這樣發展下去，未來中國會變成什么樣子？我們不想看到一張張冷冰冰的面孔，一個冷冰冰的社會，因為那不是我們想要的中國。所以請站起來，從現在開始，從我們這一代開始，當別人面臨困難，需要幫助時，我們要義無反顧地伸出援手，去除雜念，誠心助人。

三聚氫銨、地溝油、瘦肉精??我們的物質生活已經因一些人的利益而被污染了。如果說我們連精神世界都要無法保留，那么我們還能剩下些什么？

當然，在當今的社會上，我們看見的更多的是美的風景，美的面龐，他們一次次感染著我們，溫暖著我們。看，最美的媽媽媽接住墜樓的孩子，最美司機臨死前強忍劇痛挽救了一車的乘客，最美新娘捐助災區……他們的種種行為，無不令我們心生感動。2014年3月19日，青島301路公交車一個女青年突然暈倒，司機、售票員和乘客聯手相救，及時將女子送到醫院，再次溫暖我們。他們正是在用自己微薄的力量溫暖著社會，溫暖著我們逐漸冷卻的心。他們的行動不是驚

天動地，甚至顯得微不足道，但是，愛是有溫度的，它能挽救一個生命，挽救一個家庭。愛與愛相逢，可以生發出更大的愛；善與善傳遞，可以延伸出更長久的善行。我期待著這樣的正能量不斷地發光、發熱，照亮整個社會，溫暖每一個人。“讓愛溫暖世界”正是年少的我的夢——中國夢。我不是太陽，沒有辦法照亮整個世界，可是我可以做一枚燭火，可以溫暖我身邊的人，讓愛傳遞，讓愛蔓延。有愛的人生更精彩，有愛的生活更幸福，有愛的世界永遠溫暖如春！

1、感受中華文明魅力，傳承中華文明（張昕怡 書）

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為（張昕怡 書）

3、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之（王海月 書）

4、雷鋒精神已成為中國人精神符號的一座豐碑（李鑫 書）

5、善不及不足以成名；惡不積不足以滅身（李鑫 書）

6、人之有德于我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也（劉欣雅

7、為中華民族偉大復興而奮斗（龔正洋 書）

8、唯寬可以容人，唯厚可以載物（龔正洋 書）

9、實現中華民族的偉大復興是中華民族近代最偉大的中國夢（肖嘉鈺

10、夢想是人們走向成功的原動力（肖嘉鈺 書）

書）書）

第四篇：讓愛溫暖世界演講稿

讓 愛 溫 暖 世 界

敬愛的老師們、親愛的同學們：

上午好！很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《讓愛溫暖世界》。

夢想，從小到大一直伴隨著我們每一個人。我相信在坐各位都有自己的夢想，但這些夢想又不盡同：“為民除害，還人民公道”是少年包拯的夢想；“匈奴未滅，何以家為”，是年少英雄霍去病的夢想。“為中華之崛起而讀書”是周恩來的夢想。他們都懷揣著同一個夢，那就是中國夢——讓我們美麗的祖國強大起來。我也有自己的夢想，我夢想著——讓愛溫暖世界！

我曾看過一則新聞——深圳女孩梁婭暈倒在地鐵口，50分鐘無人救助，大家害怕被訛，害怕負責任，最后這個姑娘在冰涼的地上悲慘地死去。試想一下，如果當時你在場，你會怎么做？估計大部分人都會選擇觀望，然后默默離開。可是如果那個倒下的人是我們的親人，他因為失去了最佳的救治機會，而離開了我們，我們又會是怎樣的心情呢？現在，社會上有的人因為自私變得冷漠，試想這樣的事情有一天真的發生在我們自己的身上，發生在我們親人的身上，我們又該怎么辦，我們又能怎么辦？再想想，如果就讓社會這樣發展下去，未來中國會變成什么樣子？我們不想看到一張張冷冰冰的面孔，一個冷冰冰的社會，因為那不是我們想要的中國。所以請行動起來，從現在開始，從我們這一代開始，當別人面臨困難，需要幫助時，我們要義無反顧地伸出援手，獻出愛心，誠心助人。

上周星期二下午，老師懷著沉重的心情走進教室，我們看見了，馬上安靜

下來，等待著老師發話??楊老師終于說話了，“我們班患白血病的陳琦同學病情惡化，正在成都華西醫院搶救??”接著，楊老師給我們讀了一份學校少先隊大隊部印發的倡議書，讀著讀著，楊老師的聲音哽咽了，哭了起來。原來，為了讓陳琦早日恢復健康，他們家的積蓄幾乎全花光了，少先隊大隊部號召我們把自己的零花錢捐給陳琦同學，以解燃眉之急。

第二天早上，同學們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大概是把自己的所有零

花錢都帶來了吧．大課間的時候，同學們急不可待地將愛心裝進捐款箱內．有10元、50元、100元，要數最多的，是我們班的，他捐了160元．其

次是150元，106元。瞧，同學們個個都那么的熱情，都想為陳琦同學助一臂之力．讓他早日回到校園．回到我們快樂的隊伍。

我們正是在用自己微薄的力量溫暖著社會，溫暖著我們逐漸冷卻的心。我們的行動不是驚天動地，甚至顯得微不足道，但是，愛是有溫度的，它能挽救一個生命，挽救一個家庭。愛與愛相逢，可以生發出更大的愛；善與善傳遞，可以延伸出更長久的善行。看，最美的媽媽媽接住墜樓的孩子，最美司機臨死前強忍劇痛挽救了一車的乘客，最美新娘捐助災區……他們的種種行為，無不令我們心生感動。身邊的愛也讓我們充滿了溫暖。我期待著這樣的正能量不斷地發光、發熱，照亮整個社會，溫暖每一個人。

“讓愛溫暖世界”這就是我美麗的中國夢。我不是太陽，沒有辦法照亮整個世界，可是我可以做一枚燭火，可以溫暖我身邊的人，讓愛傳遞，讓愛蔓延。我相信有愛的人生更精彩，有愛的生活更幸福，有愛的世界永遠溫暖如春！

第五篇：讓愛溫暖每一個生命

讓愛，溫暖每一個生命

武漢市第四十九中學段銀枝

前不久，收到了2013屆剛畢業的一位學生家長的短信：段老師，您好！璇璇考上了湖南師范大學，在那里學習生活都挺好，看到她現在這樣，我很滿足。在此，感謝您和您的團隊在這三年對璇璇的教育和關照。祝您們好人一生平安！幸福！快樂！（2013－12－5）

看到這條短信，兩年來，那個小個子女生的點點滴滴重又浮現面前。

每個班的學生都可以分成三部分，最優秀的、最頑皮、最平凡的。最優秀的讓我們輕松愉悅，最頑皮的讓我們管得最多而討神費力。而最平凡的卻總被我們忽略，如一顆小草，躲在角落。可是，他們也在渴求著老師的愛……

2012年初，璇璇的媽媽來學校找我，璇璇，小小的個子，靦腆的笑容，雖說成績在班上排名靠后，但從不給我找麻煩，是被我忽略的乖乖女。這是第一次與她的家長打交道。我原本希望帶她到辦公室里談，可她說，想和我到一個沒有別人的地方。于是，我們倆就坐進我的車子里。剛把車門關上，她就開始抽泣起來，不知道發生了什么事兒的我只能默默地把紙巾盒遞過去。那一刻，我特別地自責，感覺自己特別地無力。

“我被璇璇弄得快崩潰了，老師，你說，我該怎么辦？” “孩子在學校里，看起來一切正常，她怎么啦？”

“從寒假到現在，她每天一回到家，不是睡覺，就是發呆，我和她爸爸一問，她什么也不說，就開始哭。這樣下去，可怎么辦？”

這是，第一次，我看著一個母親如此地無助。

這是，第一次，我覺得自己的工作如此神圣。

這是，第一次，我對被忽略的學生如此愧疚。

第二天，我找個理由和她一起回家，邊走邊聊，聊到成績長期在班上墊底的她面對高三來臨的恐慌，聊到面對父母的關愛時，她的自責與無奈。我也講了我的愧疚，因為她的乖巧，我對她真的有點兒忽視。

在她的房間的角落，我看到了被她砸壞的電暖器和復讀機。根據她的學習基礎，了解到她曾學過很多年的古箏，而且已考過了十級。建議她走音樂生高考之路，因為音樂生的文化到400分就會有大學上，分析了她作為音樂生的文化優勢及專業劣勢，找到自己的努力方向。

后來，收到璇璇媽媽發給我的兩條短信：

段老師，你好，不知璇璇最近在學校表現如何？在家的表現與寒假截然不同，作業在學校做完，回家吃點消夜就彈琴兩小時，然后做樂理題和練視唱。（2012－3－03）

段老師，你好，璇璇這段時間很清楚也很平和學琴、樂理

和視唱，古箏老師說她每個星期去回琴，進步很大。樂理和視唱也有進步。（（2012－6－19）

再后來，一旦看到她的情緒低落，我馬上找機會和她聊聊，也適時送上我的小祝福。這是后來陸續收到的短信。

段老師，你好！璇璇昨天回來，情緒好多了。她說您帶她在小亭子里談話還買棒棒糖，謝謝您對她的關注！（2013－4－28）

段老師，您好！感謝您給璇璇送紅紅的幸運手鏈。但愿璇璇帶著它考出理想的成績！能伴隨她一生好運！真誠謝謝您！祝您工作愉快！家庭幸福安康！（2013－6－5）

在我們的共同努力與呵護下，她終于如愿以償地考上了湖南師范大學。

忽視學生是教師的嚴重失職。每一個孩子，都是媽媽的天使，也許，他，對于我們，只是幾十分之一，但對于媽媽，對于家庭，就是百分之百。每一朵花都有盛開的理由，哪怕它在角落，也需要我們的關愛。學生生活在校園里，他們生命是快樂的、自信的、還是痛苦的、壓抑的？這完全系于我們教師的專業素養和追求，教師要用一雙明察秋毫的慧眼，與學生多一點親密接觸，多一點感情交流，多一點思想碰撞。愛在角落，讓教師的愛溫暖每一個心靈，感動每一個生命。