***學區德育工作計劃
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實《中共中央***關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成學區學特色。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動,使學生學做真人。
三、工作重點
1.加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。
利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3.繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
四、具體工作
1.抓好隊伍建設,強化德育意識
進一步加強和改進學校德育工作,發揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任“為契機,弘揚先進,發揮優秀使班主任的示范、輻射作用。
2.重視基礎行為教育,促進校園文化建設。
(1)繼續加強行為規范教育,以《小學生日常行為規范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。
(2)大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發揮“紅
領巾廣播、”及黑板報的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。
(3)充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創造純凈的校園環境。同時把養成教育溶入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。
(4)以民族教育、生命教育為重點,充分發揮網絡教育功能,培養發揮隊員的自主管理能力,努力使德育工作在建設過程中張揚個性,凸現特色。
(5)積極開展校園文化月活動,舉辦好“我讀書我快樂”的讀書節活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,發揮學生的個性特長,為體現學生多才多藝的一面創造舞臺。
3.宏揚民族精神,做有根有魂的好少年
(1)結合民族精神教育綱要,繼續培養發揮學生上網自主學習的能力,根據班本特色繼續開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內容。
(2)充分發揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
4.關注學生成長,加強人格教育,發揮“人生導航”作用
(1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。
(2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發展,發揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態。
(3)班級師生建立困難學生跟蹤卡,開展“成長困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉化工作。
5.加大德育科研力度,積極轉化研究成果
(1)搞好德育科研工作。根據班本實際情況,提出子課題,并開展實踐研究。
(2)結合困難學生教育對策,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。
6.完善德育教育體系,建立開放德育新體制
(1)定期開展好家長學校的工作,充分發揮其對學校教育、教學管理工作的監督、評價作用,推進學校民主管理的進程。
(2)積極開展家訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭100%,并做到“早、勤、誠、精、實“,使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。
(3)搭建家校交流的平臺。同時繼續開展好“關愛感恩”大討論活動。
(4)合理利用本地教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經常采用“走出去,請進來“的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。
***學區
2020年3月1日