第一篇：慈星班培養(yǎng)協(xié)議

“慈星”班人才培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：企業(yè)

地址：

乙方：陜西航天職工大學(xué)

地址：西安市長(zhǎng)安區(qū)西部大道西口郵編：710100

“慈星”班人才培養(yǎng)模式，是指乙方針對(duì)甲方的人力資源規(guī)劃的需求，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面合作，利用合作雙方的資源優(yōu)勢(shì)，采取多種形式組織教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)的一種產(chǎn)、學(xué)結(jié)合教育的“一體化”人才培養(yǎng)模式。

本著“面向市場(chǎng)、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，現(xiàn)雙方就 “慈星”班人才培養(yǎng)計(jì)劃達(dá)成以下協(xié)議。

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方向乙方提供相應(yīng)的設(shè)備和教材，方便時(shí)派企業(yè)的技術(shù)員或工程師到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以利學(xué)生在校期間能理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行基本操作技能訓(xùn)練，訂單式的培養(yǎng)學(xué)生，使他們到企業(yè)實(shí)習(xí)就能很快頂崗。

2、為了能夠盡快給甲方培養(yǎng)合格人才，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方的師資培養(yǎng)工作。

3、甲方保證學(xué)生在實(shí)習(xí)期正常上班最低就能得到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)勞動(dòng)法規(guī)定的最低收入。其它崗位津貼、加班加點(diǎn)、加薪及晉升等，一律享受正式員工待遇。

4、為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生辦理工傷、醫(yī)療、意外傷害保險(xiǎn)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)事故后，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決問題。

5、為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金3000元/年。

6、甲方為學(xué)生免費(fèi)提供住宿、工作餐；上下班專車接送；發(fā)放工作服、帽等勞保用品。

7、甲方在一月內(nèi)為來單位的學(xué)生報(bào)銷路費(fèi)。

8、甲方按規(guī)定履行一切《勞動(dòng)合同法》中所涉及的內(nèi)容。

9、負(fù)責(zé)合格學(xué)生的就業(yè)安置工作，解決好就業(yè)過程中各種問題，保證合格學(xué)生與甲方簽訂勞動(dòng)合同。

10、負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間在乙方的管理，做好學(xué)生思想政治工作和安全教育工作。

11、如不能按約定安排學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)，則賠償乙方的損失10000元/生。

12、為保證生源質(zhì)量，學(xué)生入學(xué)前，甲方協(xié)助乙方面試，有錄取建議權(quán)。

13、學(xué)生進(jìn)入甲方工作期間的體檢費(fèi)用由甲方提供。

14、除國(guó)家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必修課程外，其余所開設(shè)的專業(yè)課程可由甲方根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提出專業(yè)教學(xué)大綱。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、按照甲方的專業(yè)要求、人數(shù)設(shè)置和培養(yǎng)方向進(jìn)行招生。

2、負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)大綱授課，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，服從工作安排，為就業(yè)創(chuàng)造條件。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的管理和考核，做好學(xué)生安全教育工作，負(fù)責(zé)向甲方提供有關(guān)學(xué)生在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。

5、為保證甲方利益，乙方保證所有合格學(xué)生按時(shí)去甲方工作。

三、此協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議于本協(xié)議具有同等的法律效率。

四、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：（蓋章）乙方：陜西航天職工大學(xué)（蓋章）簽約代表：簽約代表：

簽約時(shí)間：簽約時(shí)間：

“慈星”班人才培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：陜西航天職工大學(xué)

地址：西安市長(zhǎng)安區(qū)西部大道西口郵編：710100

乙方學(xué)生

地址：

“慈星”班人才培養(yǎng)模式是學(xué)校聯(lián)合企業(yè)寧波裕人紡織機(jī)械有限公司所進(jìn)行教學(xué)改革,目的是為了使機(jī)電類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)能夠順利就業(yè)。

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方在進(jìn)入“慈星”班學(xué)習(xí)之前必須向甲方繳納保證金2000元。

2、加強(qiáng)乙方的政治思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，服從工作安排，為就業(yè)創(chuàng)造條件。

3、負(fù)責(zé)乙方在校期間的管理和考核，做好學(xué)生安全教育工作，負(fù)責(zé)向?qū)幉ㄔＨ思徔棛C(jī)械有限公司提供學(xué)生在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。

4、甲方為了保證寧波裕人紡織機(jī)械有限公司的利益，對(duì)于參加學(xué)習(xí)的乙方作出以下要求：

①凡參加“慈星”班學(xué)習(xí)的乙方，畢業(yè)證及保證金2000元由甲方及寧波裕人紡織機(jī)械有限公司在實(shí)習(xí)期滿后給發(fā)乙方。

②凡參加“慈星”班學(xué)習(xí)的乙方，中途因個(gè)人原因不能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)的甲方將扣除保證金金2000元以用于補(bǔ)償寧波裕人紡織機(jī)械有限公司。

5、為了維護(hù)乙方的利益：乙方在甲方學(xué)習(xí)期間，由于甲方原因不能安排工作的，甲方應(yīng)向乙方賠償2000元，并退還保證金2000元。

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、在甲方的指導(dǎo)安排下，乙方享有在寧波裕人紡織機(jī)械有限公司進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的研究和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、實(shí)習(xí)前期，乙方應(yīng)積極主動(dòng)配合甲方、寧波裕人紡織機(jī)械有限公司完成實(shí)習(xí)報(bào)名、資料填寫和準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)生甄選等相關(guān)工作。

3、乙方有責(zé)任保證不泄露、竊取寧波裕人紡織機(jī)械有限公司的技術(shù)、信息等相關(guān)材料，以及入駐寧波裕人紡織機(jī)械有限公司基地的企業(yè)所涉及的商業(yè)機(jī)密，并按要求簽訂《保密協(xié)議書》，遵守基地的保密制度。

4、在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，乙方應(yīng)及時(shí)將屬于甲方的設(shè)備設(shè)施、工具、技術(shù)成果資料及其他介質(zhì)一并歸還給甲方，但經(jīng)甲方同意、出具書面證明的論文撰寫所需軟件、數(shù)據(jù)等各種信息，乙方應(yīng)按甲方要求進(jìn)行存儲(chǔ)和妥善保留。

5、乙方在甲方學(xué)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守甲方各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、乙方有以下情況，不保證就業(yè)和簽訂勞動(dòng)合同

1、在校期間嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的或?qū)W習(xí)成績(jī)極差的。

2、實(shí)習(xí)期間不認(rèn)真、不努力，實(shí)習(xí)成績(jī)極差的。

3、進(jìn)廠試用期間，道德品質(zhì)不合格、違反廠規(guī)廠紀(jì)的。

4、身體不健康，不能適應(yīng)本職工作及個(gè)人主動(dòng)辭職的。

5、在招生、面試、上學(xué)、工作期間弄虛作假的。

6、因個(gè)人原因無法取得畢業(yè)證書的。

四、此協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議于本協(xié)議具有同等的法律效率。

五、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：陜西航天職工大學(xué)（蓋章）乙方：（蓋章）簽約代表：學(xué)生：

簽約時(shí)間：簽約時(shí)間：

第二篇：東星售后服務(wù)協(xié)議

深圳東星顯示設(shè)備有限公司售后服務(wù)協(xié)議

深圳東星顯示設(shè)備有限公司

售后服務(wù)協(xié)議

乙方：

：乙方代表簽字（蓋章）

年月日日期： 年月日

-1-甲方：深圳東星顯示設(shè)備有限公司甲方代表簽字（蓋章）:日期：

一、目的規(guī)范我公司售后服務(wù)，明確售后服務(wù)規(guī)定，為客戶提供顯示器售后服務(wù)支持和保障顧客消費(fèi)權(quán)益和我公司利益。

二、范圍

適用于深圳東星顯示設(shè)備有限公司生產(chǎn)的所有LCD成品顯示器的售后服務(wù)。

三、服務(wù)方式

本服務(wù)政策由甲方工廠售后服務(wù)維修中心執(zhí)行維修服務(wù)，現(xiàn)已建立售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)見附件。

四、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

LCD整機(jī)按生產(chǎn)條碼識(shí)別生產(chǎn)日(2010-4-1)起：三個(gè)月包換，三年免費(fèi)維修。

4.1包換服務(wù)

4.1.1免費(fèi)包換服務(wù)（整機(jī)）

1）三個(gè)月以內(nèi)的換機(jī)

當(dāng)產(chǎn)品在交付時(shí)出現(xiàn)品牌、機(jī)型不符訂貨要求，或產(chǎn)品因自身質(zhì)量問題，在按條碼識(shí)別整機(jī)產(chǎn)出還未超過三個(gè)月時(shí)甲方根據(jù)客戶要求對(duì)故障機(jī)實(shí)行換機(jī)方式處理（注：換機(jī)只能在同型號(hào)同等級(jí)同品牌機(jī)型中進(jìn)行，且所退換的顯示器必須符合以下要求，否則甲方只作維修不予更換）：

A、顯示器屏、外殼以及外包裝無人為損壞痕跡；

B、顯示器條碼與外包裝箱條碼一致；

C、配件齊全（包括電源線、信號(hào)線、底座等隨機(jī)附件）；

D、條碼、易碎標(biāo)或防偽貼紙完好。

2）超出三個(gè)月的換機(jī)

當(dāng)產(chǎn)品超出三個(gè)月包換期但在半年內(nèi)，因自身質(zhì)量問題出現(xiàn)故障，而甲方無法就地就近為客戶修復(fù)的可以給予更換，甲方根據(jù)客戶的要求對(duì)故障機(jī)實(shí)行換機(jī)方式處理，但只能換新舊程度相當(dāng)、型號(hào)相同的顯示器，且做退還的顯示器必須包裝妥當(dāng)，隨機(jī)附件齊全，無其他非自身質(zhì)量原因造成的損壞及外觀無損壞，否則甲方只作維修不予更換。

4.1.2有償換機(jī)服務(wù)

1）以下情況屬于有償換機(jī)服務(wù)范圍

A、按生產(chǎn)條碼識(shí)別整機(jī)超過三個(gè)月包換時(shí)限（或超出售后服務(wù)協(xié)議的包換期范圍）；

B、顯示器附件不齊（如少底座、電源線、說明書、包裝等）；

C、顯示器在包換期內(nèi)但存在第4.2.2中B~H項(xiàng)的任意一項(xiàng)；

D、顯示器條碼與包裝箱條碼不符合；

E、顯示器本身不存在電氣性能質(zhì)量問題。

2）有償換機(jī)費(fèi)用結(jié)算方案

有償換機(jī)費(fèi)用=換機(jī)工時(shí)費(fèi)+所耗用材料費(fèi)

A、換機(jī)工時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：整機(jī)每臺(tái)20元；

B、所耗用材料按東星公司維修備件價(jià)格表上的價(jià)格收取。

4.2 保修服務(wù)

4.2.1 免費(fèi)保修服務(wù)

按生產(chǎn)條碼識(shí)別生產(chǎn)之日起，凡符合規(guī)定的時(shí)間段由于東星顯示器產(chǎn)品自身質(zhì)量原因出現(xiàn)故障，我們將按售后服務(wù)承諾的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行免費(fèi)保修。

4.2 優(yōu)惠有償服務(wù)

1）以下情況屬于有償服務(wù)范圍

A、超出保修時(shí)間或非正規(guī)渠道購(gòu)買組裝的顯示器；

B、用戶使用不當(dāng)自行拆卸、改裝或經(jīng)非東星公司授權(quán)維修站維修后的顯示器損壞；

C、意外因素，人為行為以及外力（包括操作失誤、搬運(yùn)、磕碰、輸入不合適的電壓等）造成LCD顯示屏劃傷、破裂、變形、燒毀等損壞；

D、其他非產(chǎn)品自身原因造成的損壞（如運(yùn)輸過程造成的摔壞等）；

E、用戶自行涂改保修卡，購(gòu)買憑證或顯示器條碼，蓄意蒙騙；

F、自燃災(zāi)害（如地震、火災(zāi)、水災(zāi)、雷擊等不可抗拒力）造成的顯示器損壞（法定除外）；

G、使用了非標(biāo)準(zhǔn)或未公開的軟件或非標(biāo)準(zhǔn)的電腦部件（如：顯示卡、信號(hào)分配器

等）造成故障；

H、除修復(fù)故障外提出的其他特色的要求。

4.3 屏保修補(bǔ)充說明

4.3.1A+級(jí)、A級(jí)保修三年： 板卡保三年。

4.3.2符合三個(gè)月保換的機(jī)器，經(jīng)確認(rèn)后屏更換同等級(jí)或新機(jī)。

4.3.3三個(gè)月以外的屏免費(fèi)保修問題，限指屏正常損壞的電氣問題（即保正常電氣不良，不保等級(jí)），超過三個(gè)月并處于保修器內(nèi)的機(jī)器換屏?xí)r，按照當(dāng)前返回屏的實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更換（不以條碼為準(zhǔn)），根據(jù)機(jī)器條碼日期享受對(duì)應(yīng)的售后服務(wù)。

4.3.4 保修期外的需要換屏的機(jī)器，根據(jù)客戶的要求予以更換，更換后的屏甲方負(fù)責(zé)保修3個(gè)月（自換屏日起）。

五、服務(wù)的實(shí)施

5.1 當(dāng)顯示器發(fā)生故障時(shí)，客戶可直接將故障顯示器送至甲方設(shè)立的維修站維修（現(xiàn)已在國(guó)內(nèi)部分地區(qū)建立維修站，具體見附表1，其他地區(qū)維修站正在建設(shè)中，未建立維修點(diǎn)前的返修機(jī)返到工廠處理），正常情況下東星公司收到貨后三個(gè)工作日內(nèi)完成修復(fù)工作（修屏除外）。

5.2 若乙方向用戶承諾的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，超出本協(xié)議涵蓋的服務(wù)范圍時(shí)，超出部分由乙方自行承擔(dān)。

5.3 乙方及乙方客戶向工廠發(fā)返修機(jī)時(shí)，應(yīng)填寫返修申請(qǐng)表傳真給我司工廠的售后服務(wù)中心，以備查驗(yàn)防止產(chǎn)品丟失。

六、相關(guān)服務(wù)費(fèi)用的收取

6.1 有償費(fèi)用的收取

1）當(dāng)甲方維修人員直接面對(duì)終端用戶需要收費(fèi)時(shí)

當(dāng)甲方維修人員直接遇到終端客戶需要有償服務(wù)時(shí)，需提出書面申請(qǐng)（申請(qǐng)上必須注明需要更換什么元件，需要收多少費(fèi)用等）給總部批示后，方可維修，如果沒有總部批示而擅自收費(fèi)被人投訴，一經(jīng)查核屬實(shí)等同貪污行為，將處以罰款并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2）當(dāng)甲方直接面對(duì)代理商需要收費(fèi)時(shí)若屬甲方直接面對(duì)代理商時(shí)發(fā)生的由甲方向代

理商收取，當(dāng)屬于收費(fèi)維修范圍但代理商或代理商的最終用戶拒絕付費(fèi)時(shí)，甲方有權(quán)拒絕提供相應(yīng)的服務(wù)而不承擔(dān)任何責(zé)任。

七、返修時(shí)運(yùn)費(fèi)的分?jǐn)?/p>

符合甲方保修條件的顯示器，需返回工廠維修的，甲乙雙方各自承擔(dān)發(fā)貨運(yùn)費(fèi)（由全國(guó)內(nèi)一級(jí)城市發(fā)往東莞或由東莞發(fā)往國(guó)內(nèi)一級(jí)城市），乙方將不良機(jī)器發(fā)回甲方工廠時(shí)貨運(yùn)公司的提貨地點(diǎn)須在東莞虎門內(nèi)，由甲方向乙方的代理商返回時(shí)走汽運(yùn)（單批次單臺(tái)運(yùn)費(fèi)20元以內(nèi)），如有超出此標(biāo)準(zhǔn)的部分由乙方承擔(dān)。（乙方將不良機(jī)器發(fā)回甲方時(shí)，必須用原包裝箱及保麗瓏并都完好無損，外箱多用一個(gè)紙箱包；多臺(tái)時(shí)再用四合一紙箱進(jìn)行包裝并且屏面朝內(nèi)（提示：屏面不能朝紙箱面，如屏面朝外運(yùn)輸過程中屏易損壞）；因運(yùn)輸造成的損壞，收貨方驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)，需通知發(fā)貨方，由發(fā)貨方承擔(dān)責(zé)任；若驗(yàn)收后發(fā)現(xiàn)損壞，由收貨方承擔(dān)責(zé)任）。

八、本制度自雙方簽發(fā)日期起開始生效。

九、未盡事宜雙方本著互量互讓的原則通過協(xié)商解決。

第三篇：冠名班訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議

“博導(dǎo)班”訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議書

甲方：寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司 冠名“訂單培養(yǎng)”，是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定人才培養(yǎng)方案、選拔在校學(xué)生組成冠名班——“博導(dǎo)班”、組織實(shí)施教學(xué)、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企生三方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)教育教學(xué)方式。訂單冠名培養(yǎng)期主要分為相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)理論培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)和頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)階段。

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

甲乙雙方堅(jiān)持以“服務(wù)企業(yè)發(fā)展，塑造專業(yè)品牌，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)，追求校企生三方滿意”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)共贏、協(xié)同發(fā)展”的基本原則，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開全方位的合作：①訂單培養(yǎng)冠名班；②培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施；③實(shí)習(xí)考核與控制；④就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)；⑤合作成果推廣；⑥實(shí)踐教學(xué)開展；⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

甲方在乙方掛牌設(shè)立“寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的“北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司人力資源培訓(xùn)基地”。甲方借助繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)等教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，按照乙方要求，為乙方員工學(xué)歷提升、技能鑒定、崗前培訓(xùn)等提供條件。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

雙方共同合作，在電子商務(wù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并命名為“博導(dǎo)班”。

1.冠名班的特點(diǎn)

（1）培養(yǎng)對(duì)象：電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)的三年制高職學(xué)生。

（2）根據(jù)乙方對(duì)人才需求情況，采取單獨(dú)組班招生組成乙方訂單式冠名班，學(xué)生與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議。

（3）乙方訂單式冠名的班級(jí)與正常教學(xué)班不同，人數(shù)根據(jù)乙方需求確定，一般在20—30人之間。

（4）訂單式冠名班教學(xué)活動(dòng)采取共性教學(xué)與個(gè)性教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2.培養(yǎng)時(shí)間與方式

（1）培養(yǎng)時(shí)間：3年。

（2）在校生分校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外實(shí)踐兩個(gè)學(xué)習(xí)階段。原則上前2年在校內(nèi)，期間還須到乙方單位開展不定期見習(xí)和實(shí)訓(xùn)；第3學(xué)年在校外，一般在訂單培養(yǎng)的企業(yè)中開展教學(xué)活動(dòng)，以專業(yè)實(shí)踐為主，并結(jié)合實(shí)踐完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（或畢業(yè)論文）。

（3）甲方根據(jù)乙方用人要求，對(duì)訂單式冠名班的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，甲乙雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，雙方在提供師資、教學(xué)場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)辦學(xué)條件等方面進(jìn)行全面合作。通過甲、乙雙方兩個(gè)教學(xué)地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練，經(jīng)考核達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求的學(xué)生畢業(yè)后由乙方聘用就業(yè)。

（三）合作經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)基地

從合同簽訂之日起，甲方應(yīng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，與乙方共同制定完成學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施和安排。乙方接受甲方學(xué)生觀摩、操作、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排，提供設(shè)備、場(chǎng)地、人員等方面的支持。

（四）互派掛職交流合作

甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)進(jìn)行參觀、掛職、調(diào)研,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作。雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員要求嚴(yán)格遵守對(duì)方的工作或教學(xué)保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

（五）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.雙方成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理

在實(shí)施“冠名班”的過程中，雙方密切配合，甲方聘請(qǐng)乙方人力資源部領(lǐng)導(dǎo)為“冠名班”校外輔導(dǎo)員，每周一次為班級(jí)講課，聘請(qǐng)乙方總經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)為客座教授，不定期為本專業(yè)教師和學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。

2．產(chǎn)、學(xué)、研交流合作

甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣；甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作；乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座；乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

（六）相互宣傳，追求社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收

甲方可通過網(wǎng)站連接、發(fā)布媒體新聞和廣告、散發(fā)招生簡(jiǎn)章及培訓(xùn)簡(jiǎn)章等環(huán)節(jié)對(duì)乙方進(jìn)行同步宣傳，乙方可通過正常的營(yíng)銷及企劃環(huán)節(jié)對(duì)甲方進(jìn)行同步宣傳。雙方的宣傳務(wù)必做到客觀、公正。

三、甲乙責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方：

1.與乙方合作，共同開發(fā)與實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學(xué)生實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置等。并將培養(yǎng)方案交乙方存檔備查。對(duì)乙方提供給甲方的資料或教材，甲方具有保密的義務(wù)。

2.根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，實(shí)行訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)方式，按照共同培養(yǎng)原則協(xié)助乙方對(duì)接受訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)行管理。按照訂單冠名班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

3.委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，或承擔(dān)生產(chǎn)、項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。甲方在進(jìn)行乙方的業(yè)務(wù)操作過程中必須遵守有關(guān)操作流程。

4.確定實(shí)習(xí)基地名稱和“冠名班”名稱及牌匾的制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。甲方在2013級(jí)學(xué)生的招生過程中以北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司與我院電子商務(wù)專業(yè)訂單“博導(dǎo)”（冠名班）辦學(xué)的形式進(jìn)行招生宣傳。

5.“冠名班”教室內(nèi)外，懸掛明顯的企業(yè)標(biāo)識(shí)、企業(yè)核心文化、規(guī)章制度、工作流程等，圖文并茂。

6.根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供技術(shù)支持和項(xiàng)目協(xié)作。承擔(dān)企業(yè)部分內(nèi)部培訓(xùn)的課題研究和實(shí)施。

7.優(yōu)先為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或?yàn)檗D(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)，信息服務(wù)、技術(shù)援助。優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作。為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評(píng)定）考試等提供培訓(xùn)與方便。

8.根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施。

9.免費(fèi)為乙方提供文化娛樂、集會(huì)等場(chǎng)地和設(shè)施。

10.“冠名班”的學(xué)生定期到冠名企業(yè)義務(wù)勞動(dòng)，也可充實(shí)到企業(yè)臨時(shí)用工短缺的崗位，解決企業(yè)臨時(shí)用工困難。教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)制度，保密制度等。

（二）乙方：

1.充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響，根據(jù)自身需要推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施人才培養(yǎng)方案，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項(xiàng)目研發(fā)基地”，加入我經(jīng)濟(jì)管理系“校企合作委員會(huì)”的權(quán)利。

2.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排甲方的學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，并確定每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，安排技術(shù)人員組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

3.提供實(shí)訓(xùn)必需的技術(shù)資料、樣品及實(shí)訓(xùn)所需設(shè)備、場(chǎng)地和原材料。學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

4.與甲方共同制定實(shí)訓(xùn)學(xué)生評(píng)價(jià)及考核標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核。

5.冠名企業(yè)有計(jì)劃地接收“冠名班”學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)。進(jìn)入乙方實(shí)習(xí)后，乙方應(yīng)妥善安排學(xué)生實(shí)習(xí)期間的住宿及相關(guān)事宜，并負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育和考勤記錄。

6.冠名企業(yè)擇優(yōu)錄用“冠名班”畢業(yè)生到乙方就業(yè)。

7.并定期安排專業(yè)人員到甲方舉辦業(yè)務(wù)講座或擔(dān)任甲方兼職教師，為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。寒暑假期間，冠名企業(yè)接收學(xué)院教師掛職鍛煉。

8.據(jù)甲方的實(shí)際情況和要求，實(shí)行訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)方式，按照共同培養(yǎng)原則對(duì)接受訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)行合同管理，對(duì)學(xué)習(xí)或就職期間對(duì)公司有貢獻(xiàn)的訂單冠名班學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或一定額度資助政策。

9、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

10.定期與甲方教師進(jìn)行溝通，依實(shí)際情況變換、改進(jìn)培養(yǎng)方案，為甲方教師到乙方單位研修提供方便。

四、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)

1.熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)院，熱愛公司，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。

2.嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程、安全規(guī)程，服從公司對(duì)訂單冠名班學(xué)員做出的安排，必須在崗位上按時(shí)完成乙方交付的實(shí)習(xí)任務(wù)和工作。如有違反或造成乙方財(cái)物損失，按乙方規(guī)定的內(nèi)容，甲方負(fù)追償責(zé)任。

2.遵守學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的相應(yīng)管理規(guī)定和要求，接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的考核。

3.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項(xiàng)合作活動(dòng)，包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等。

4.實(shí)習(xí)期間不享受勞動(dòng)報(bào)酬，但享有勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利。如果乙方安排的工作內(nèi)容違法或有損學(xué)生身心健康，有權(quán)在向甲乙方報(bào)告后終止在乙方的實(shí)習(xí)。

5.實(shí)習(xí)期間除國(guó)家規(guī)定節(jié)假日外，無寒暑假，無探親假，不接待家屬來公司探親，不得因此請(qǐng)假。

6.在校期間參加專升本考試，并升入本科學(xué)習(xí)的，可不受此協(xié)議約束。

五、保密約定

協(xié)議雙方及甲方學(xué)生都有義務(wù)為任何一方保守法律規(guī)定的相關(guān)的秘密，尤其是要對(duì)乙方的經(jīng)營(yíng)管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)類信息進(jìn)行保密，若有違反，依據(jù)相關(guān)法律處理。

六、合作時(shí)間

合作時(shí)間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

七、其他約定

1.本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商可另行約定。

2.對(duì)于雙方共同合作開發(fā)研制項(xiàng)目，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

3.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議（并可依法追究違約方責(zé)任）。

4．以上協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：（蓋章）

代表：（簽字）

乙方：（蓋章）代表：（簽字）期：年月日日

第四篇：銳星足球班工作總結(jié)

銳星足球班工作總結(jié)

通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，銳星足球班學(xué)生取得可喜的進(jìn)步，學(xué)生們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，主要讓學(xué)生對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為學(xué)校足球隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行班內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，不僅抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，而且增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，銳星足球班的同學(xué)在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由銳星足球班組建時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。

第五篇：班 級(jí) 之 星

班 級(jí) 之 星

學(xué)習(xí)之星：胡宇翔

劉詩(shī)瑤 文明之星：袁心潔 勞動(dòng)之星：李晨旭

黃秋月 守紀(jì)之星：梁超冉 團(tuán)結(jié)之星：張青楓 管理之星：臧

毅 進(jìn)步之星： 張夢(mèng)茜、朱清云 陳樂怡、詹同順