第一篇：自身特長的專項自我介紹

在求職面試時，如果只著重向面試官介紹個人的自身特長時，可能效果會顯得更好一些，下面一則就是自身特長的專項自我介紹，供參考：

本人于2010年9月至2011年6月在XX學院學習了系統的企業管理知識，具體專業課程有：《西方經濟學》、《基礎會計》、《管理學基礎》、《財務管理》、《市場營銷學》、《資源與運營管理》、《統計學原理》、《經濟法概論》等學科。

其中：

《管理學基礎》主要是管理的八個職能，即：計劃、決策、組織、人事、領導、激勵、控制、協調。

計劃：計劃的制定程序，目標管理方法的應用，SMART目標等。

決策：定性決策方法：頭腦風暴法、德爾菲法的應用。

定量決策方法：

1、確定型決策方法。

2、風險型決策方法。

3、不確定型決策方法。

組織：各種組織結構形式（直線制組織結構、職能制組織結構、直線職能制組織結構、控股型組織結構、事業部制組織結構、矩陣制組織結構、多維立

體組織結構）的優缺點與組織結構的設計原則。

人事：工作分析、人力資源規劃、人員的招募、甄選與錄用、人員測評、績效考核與管理、薪酬管理、員工培訓、員工福利、企業文化、人力資源成本管理等。

領導：領導的性格理論、領導的行為理論、領導的權變理論。領導力中的最基本的能力是實際判斷力，既判斷是非的能力。

激勵：物質激勵、精神激勵、激勵的及時性等。

控制：有效的控制就是把握控制的重點。包括：質量控制、預算控制、成本控制。

質量控制主要是質量管理的八項原則：

1、以顧客為中心。

2、領導作用。

3、全員參與。

4、過程方法。

5、管理的系統方法。

6、持續改進。

7、基于事實的決策方法。

8、與供方互利的關系。

協調：處理沖突的回避、強制解決、妥協、樹立更高目標、合作5種方法。

管理按照資源與運營分為四個方面：生產與作業管理、財務管理、人力資源管理和市場營銷管理。

其中財務管理是建立在會計學的基礎之上的，《基礎會計學》是會計學的基礎，《基礎會計學》的具體內容有：

1、會計科目和帳戶。

2、復式記賬的原理和方法。

3、帳戶和借貸記賬法的應用。

4、帳戶的分類。

5、填制和審核憑證。

6、登記賬簿。

7、財產清查。

8、編制會計報表。

9、會計的核算形式。

10、會計工作的組織。

《財務管理》的具體內容有：

1、籌資管理。

2、長期投資與固定資產管理。

3、流動資產管理。

4、證券投資管理。

5、利潤管理。

6、財務分析。

市場營銷管理主要是《市場營銷學》，具體內容包括：

1、企業戰略規劃。

2、市場營銷調研與需求預測。

3、市場營銷環境分析。

4、購買行為分析。

5、競爭者分析與競爭策略。

6、目標市場營銷。

7、產品策略。

8、定價策略。

9、分銷策略。

10、促銷策略。

11、市場營銷的組織、實施與控制。

管理還可以分為個人管理和團隊管理。個人與團隊管理包括：

1、自我規劃。

2、時間管理。

3、工作溝通。

4、團隊簡報。

5、工作談判。

6、問題的處理。

7、如何領導。

8、個人與組織的融洽。

9、團隊騰飛。

10、團隊學習。

11、實現目標。

12、團隊激勵。

管理是以經濟學為基礎的，無論企業管理還是行政管理，都必須符合經濟學規律。《西方經濟學》包括微觀經濟學和宏觀經濟學。

微觀經濟學主要研究價格機制如何解決社會的資源配置問題，中心理論是價格理論，微觀經濟學的基本內容有：

1、均衡價格理論。

2、消費者行為理論。

3、生產理論。

4、廠商均衡理論。

廠商均衡理論主要研究的是在不同的市場上，企業如何確定自己的產量與價格，以便實現利潤最大化。按照市場結構分為四種類型：完全競爭、壟斷競爭、寡頭壟斷、壟斷。

5、分配理論。

6、一般均衡理論與福利經濟學。

7、市場失靈與微觀經濟政策。

宏觀經濟學通過研究經濟中各有關總量的決定及其變化，來說明資源如何才能得到充分利用，中心理論是國民收入（國內生產總值GDp）決定理論，宏觀經濟學的基本內容有：

1、國民收入（國內生產總值GDp）決定理論。

2、失業與通貨膨脹理論。

3、經濟周期與經濟增長理論。

4、開放經濟理論。

5、宏觀經濟政策。

宏觀經濟政策分為財政政策和貨幣政策即凱恩斯主義貨幣政策。財政政策是通過政府支出與稅收來調節經濟的政策。貨幣政策是要通過對貨幣供給量的調節來調節利率，再通過利率的變動來影響總需求的貨幣政策。中央銀行運用貨幣政策直接調控的是貨幣供給量。它的工具是公開市場活動、改變貼現率和改變準備金率。

擴張性貨幣政策包括在公開市場上買進有價債券、降低貼現率或利率、降低存款準備金率等。

緊縮性貨幣政策包括在公開市場上賣出有價債券、提高貼現率或利率、提高存款準備金率等。

自我評價：誠實、守信、務實、樂于助人、并且有很好的團隊協作能力。

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第二篇：興趣愛好特長自我介紹

興趣愛好特長自我介紹

興趣愛好特長自我介紹 1

本人曾在校社團聯合會網絡信息部和檢驗學院學生會工作，并擔任班干部;培養了我良好的領導、管理、協作、交際溝通和創新能力，使我能客觀理智地面對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態度。

一年的實習工作更是豐富了我的閱歷，培養了我開拓創新的思維和解決問題的能力，更加系統地掌握了臨床各項檢測的基礎理論和基礎操作技術，掌握了微生物、病毒的實驗檢驗原理和操作技術，有較強的綜合分析能力和動手能力，也具有一定的科研能力。

我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。

興趣愛好特長自我介紹 2

我叫鄭xx，今年讀六年級。我是一個普通的女孩，但是又總是做出一些令人無法理解的行為。

班里面的同學都叫我母老虎，可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子，因此，許多同學都說我虛偽，不愿和我交朋友，這使我孤單了好一段時間，那段時間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個好動，靜不下來的女孩呢?我和一個和我很要好的朋友訴苦，若不是她去勸別人和我玩，也許我現在還孤零零地一個人呢!

我很愛看書，常常一個人坐在座位上，津津有味的捧著書看，因此別人賜給我一個封號“書呆子”，但是我并不喜歡這個外號，老想著擺脫它，因為經常有人說我呆呆的，看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機會，但是我還是對書愛不釋手。

我成績不錯，卻經常犯一些可以避免的錯誤，老師總是無可奈何，我也不愿意如此，卻總是改不了，因此好多人說我馬虎成性了，難聽點就是狗改不了吃x!

老師挺喜歡我，不是我自夸，老師有事情都經常叫我幫忙，不過有時候我也會幫倒忙。例如二年級，老師叫我關電視，關完以后卻沒有發現老師還在使用電腦，而且她辛苦找到的資料也尚未保存，我就把電源關了，屏幕黑掉的一霎那，老師發出一聲驚叫，當她重啟電腦時，資料早已無影無蹤了，老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢，但念在我是初犯，而且不了解事情，也只好放過我了。

這就是我，一個普通，但是卻奇特的女孩子。

興趣愛好特長自我介紹 3

尊敬的各位考官：

大家下午好!

很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：

我叫xxxxxx，來自美麗海邊城市xxxx，藍天碧海金沙灘是我家鄉最引以為傲的地方。我性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。

作為一名來自xxxx學院金融專業的應屆畢業生的學生，我在大學四年的.學習中對銀行業有了比較全面的了解，同時我也感覺自己對銀行的運作有較大的興趣。我在學校中連續三次獲得校獎學金，學習成績也一直處在班級前xxxx%的水平。相關專業課成績同樣也都在xxxx以上。在校時我還擔任班里的副班長，配合班長共同管理班級，組織班級活動。

雖然我只是應屆生，并沒有什么實際工作經驗，但我有很好的學習能力和飽滿的工作熱情。我想貴行所需要的也正是像我這樣對工作充滿熱情的人。我認為我有能力也有信心做好這份工作，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

我的介紹到此結束。謝謝!

興趣愛好特長自我介紹 4

在我們班上，有這樣一個女孩。她在藝術方面非常廣泛，多才多藝，能書善畫，老師同學都很喜歡她。

她那一頭烏黑的披肩長發簡單地梳成一條馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，誰的作業錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。

她的才華翩翩，作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩......對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品，她還會跳舞，參加過多次比賽。

別看她這樣文靜可愛，她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下，如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘氣，別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!

她有很多優點，如：想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人，可不是瞎說的。她半路上看見乞丐，都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋，因為那里很多乞丐。她還經常參加獻愛心的活動，可以說她非常大方。

是人都有缺點，她當然也不例外，如：挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見，從來不愛聽別人的意見，對于因為她堅持自己的意見輸了比賽，她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。

她非常喜歡小動物，盡管她媽媽不允許她養小動物，她也經常外出時偷偷帶點食物，見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了，她也會覺得小狗非常可愛。

如果你可以替我保密的話，我可以告訴你，那個女孩就是——我!

第三篇：小學生特長自我介紹

小學生特長自我介紹

來到一個新的地方后，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的小學生特長自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生特長自我介紹1

姓名：少穎

性格：開朗，有同情心，愛笑，但更愛哭。

年齡：度過十二個六一兒童節。

文化：現讀六年級，會上網，打字還挺快。

模樣：大大的眼睛，白白的皮膚，頭上有一條長長的“馬辮”，苗條。

職務：在班里當班長、語文科代表，在學校擔任正大隊長、大會主持人。

獎項：四年級數學競賽獲得了二等獎，英語競賽獲得了三等獎，畫畫獲得銀獎、新蕾獎。

優點：

1、學習成績好，每年的成績在班排前十名，級前五名，有幾年在級獲得了第一名。

2、工作負責任。

3、寫字工整，畫畫漂亮，班上的黑板報畫畫、寫字都屬我。

4、愛看書，在書上學到很多知識。但有一次晚上十點半，我坐在床上津津有味地看著《格林童話》，爸爸叫我快關電睡覺，但我還想看下去，就關上臺燈，用手電筒照著，一個字一個字地看，由于光線不足，所以從那次以后，兩只眼睛就多了兩個框，變成了“四眼妹”。

缺點：

愛哭，為了這點，父母不知教育過我多少次要堅強，誰知越說我越哭地傷心。

朋友們，你們愿意跟我交朋友嗎？

小學生特長自我介紹2

大家好！我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂?？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了！

我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個小書迷！”

我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

小學生特長自我介紹3

大家好！我叫楊xx，今年12歲了，再南師附小上學。

小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的'數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試！

我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人?？荚嚂r，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！

我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

小學生特長自我介紹4

我，名叫許文婷，今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。

我是一個文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的文具盒，或是在我寫字時突然撞了我一下，我只讓他對我說一聲對不起，這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。

我是一個“貪吃”的.女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法，還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時，我就會為我又吃了一點知識高興。

這就是我，一個可愛的女孩子。

小學生特長自我介紹5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自六年二班的孫若陽（同學），很高興能參加本次的大隊長競選活動！盡管大部分人會對這個名字陌生，但是我希望通過這次活動，大家能夠記住我、肯定我。

是花，我就要綻放；是草，我就要長出嫩芽；是樹，就要長成棟梁！記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功的花”！

記得去年五年級時，我通過層層競選加入了我向往已久的大隊部，從剛開始的一竅不通，到現在的輕車熟路，從連各個班級都不知道在哪，到成為能給我展現自己的平臺。

我是一個活潑開朗、充滿自信、喜歡挑戰、樂于奉獻小女孩，從一年級戴上紅領巾起，我就一直是班里的班干部。我多才多藝，會唱歌、會朗誦、會美術等等等等。我曾經獲得“愛我家鄉保護環境”演講第一名、“金話筒第一屆”演講比賽金獎、烏金杯全國拉丁舞大賽第一名的好成績、在學校藝術節的時候，我的歌聲還大顯身手了那！同時，我還是黑龍江省少兒頻道的小主持人，對了，在學校舉辦得百米長卷美術大賽我也參加過，并且取得了好成績！如果我是大隊長？我將做到“三心二意”?！叭摹奔础盁嵝摹⒄\心和愛心”？“二意”即“讓老師滿意、讓同學滿意”。如果我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。如果我是大隊長，我要樹立團結意識。少先隊組織是個大家庭，隊委和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發揚“眾人拾柴火焰高”的精神。以責人之心責己，愛己之心愛人。

如果我是大隊長，我首先會以身作則，用自己的一言一行，來告訴大家，怎樣成為一個積極、樂觀、向上的小學生。我會積極參加學?；顒?，我也會以公平公正的心去對待每一個人，不會偏心。我會讓大家團結友愛，不歧視別人。

我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦，自身良好的素質，認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養精蓄銳以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到我身上有一股自信之氣在升華，幫助我贏得大家對我的信任！當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上將有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我有著如火的熱情，堅韌的毅力，和實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，一絲不茍地管理好大隊部和同學們的事務，使校園生活更多姿多彩，讓大隊部真正的成為同學們的心靈家園！最后衷心地希望各位老師和同學們能夠相信我？我有決心當好大隊長??？請大家投我一票？謝謝大家。

小學生特長自我介紹6

我是一個美麗的女孩，兩只迷人大眼睛，一個讓人喜歡的小嘴，還有一對機靈的耳朵……我經常被人夸。

有一次，在放假期間，我去姥姥家，姥姥的鄰居看見我，說：“你看你這外孫女多漂亮啊！你真有福啊?！蔽以诶牙焉砗竺?，美得合不攏嘴。到家里我就寫在我的日記本上，到外面我就和我的好朋友說，他們說：“你太驕傲了，雖說你漂亮，但你不是最漂亮的，心地善良的人，才是最美的最漂亮的人。紅玉，你記?。褐t虛使人進步，驕傲使人落后?！甭犕赀@句話后，我抱住了她，說：“好朋友，謝謝你讓我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后。謝謝！”

大家讓我們共同記住“謙虛使人進步，驕傲使人落后”吧！

小學生特長自我介紹7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我是劉雋弟。

首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。

在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！

唐老師，我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發給你，如果你沒時間掛在你的博客上，告訴我進入的方法，謝謝。

小學生特長自我介紹8

陽光，透過層層疊疊的云層，照射在草坪上。一個女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢！而她就是我！喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受！

我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受！

我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受！

我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特?？蓯鄣男蜗?，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受！

呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。

我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在?；孟胫约鹤兂尚∶廊唆~，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事里那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受！我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受！

窩在被窩里甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好T恤和牛仔長褲，懶散地洗漱完畢，扎好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望著自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又背著書包上學去了。

這就是我，一個傻乎乎的女孩。

小學生特長自我介紹9

嘿！我——21號來報到了！智誥、誥誥、阿誥，你們愛怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶請一名先生取的，雖然有點迷信，但寄托了全家人的祝福！

骨碌碌飛速旋轉的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時，我專門愛找黑不溜秋的換氣扇，搞得他們哭笑不得！媽媽說我有怪癖，我才不管，我樂著呢！哈哈……

我還是汽車發燒友，小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機……應有盡有（就差拖拉機還沒有報到）。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋，考取駕照不成問題！當然我也模擬制造幾起車禍，掉進大河，深溝，追尾事故，因為那時我又能大顯身手，汽車的零件裝了又拆，拆了又裝……哈哈！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，盡管汽車多，可完完整整的沒幾輛！這下，又有理由去買車啦！

我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈，每天樂此不疲，整整畫了半年多圓圈呢！夠有毅力的吧！老師說我構圖線條流暢，就是那樣練出來的哦！以后我一定會繼續努力的！可是我不太喜歡看書，媽媽讓我看書，我老是心不在焉，左顧右盼，常常惹她不高興，可我就是不喜歡嘛！

小學生特長自我介紹10

我叫李可，是五年級的學生，現在十一歲，我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏，愛唱歌，喜歡看偵探小說，看武俠片，看動畫片《柯南》，愛自己動手畫卡通人物……

我在班上成績好，人緣也不錯。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。

我愛寫作文，每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時，我喜歡把語句寫得優美流暢；寫狀物時，我喜歡寫得生動具體；寫議論文時，我喜歡發表自己的見解；寫想象作文時，我喜歡大膽地想象，無拘無束；寫人和事時，我喜歡表達自己的真情實感；寫同學之間發生的事，我喜歡模仿中學生寫作，適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

我喜歡各種可愛好玩的小玩意；我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態；我喜歡和同學打成一片，不會寂寞；我喜歡給遠方的朋友寫信，毫不掩飾地表達自己的感情；我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小說，我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉……

我就是我，一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我，我喜歡！

小學生特長自我介紹11

我叫xxx，是來自于南開區宜賓里小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

小學生特長自我介紹12

大家好!

我叫張欣宇，我的臉圓圓的，臉上有著一對有特點的眉毛，眉毛的邊邊處有一個炫。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，像一座拱橋，下面還有一個櫻桃小嘴。

勇敢的我——

不知什么原因，我的門牙的牙齦里長出了一顆尖牙。媽媽只好帶我去醫院拔掉。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有膽戰心寒。就連那白衣天使都被我的勇敢給鎮住了，紛紛向我豎起了大拇指。這件事將是我記憶中最值得驕傲的一筆!

“吝嗇”的我——

我的吝嗇小氣可是在全部出了名的。每次郊游，大家都帶著大包小包的零食，我就拿一個漢堡包、一瓶水，就是一個午餐，但是，地震時，我就會捐50元，同學們都佩服我來。

怎么樣，聽了我的介紹，想和我交朋友嗎?

小學生特長自我介紹13

每天早上梳頭的時候，鏡子里總會出現一個女孩：蓬松的短發，一對彎彎的柳葉眉下，有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地打量著這個世界。挺拔挺拔的鼻梁，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來就露出潔白的牙。

我呢，愛靜，愛看書。只要有個“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的，書對我有股特別的吸引力，只要看上一本好書，我就恨不得把他一口氣看完。

有一回，我正津津有味、專心致志地看書，突然聽見媽媽在叫我：“幫我把水裝滿，我洗衣服要用。”“哦。”我漫不經心地答應著，捧起書，一步半寸地“挪”到了衛生間，慢吞吞地擰開了水龍頭，一不小碰到了個東西，我絲毫沒有留意，因為我還沉浸在書的世界中呢。

過了十幾分鐘，一個火冒三丈的聲音在我耳邊響起：“你看夠了沒有！”我心里一驚，手一抖，書就掉落在地上。我抬頭一看，只見媽媽眼里冒出了熊熊怒火，氣得頭發都快立起來了。我這才猛然地想起水龍頭還沒關，可正當我要伸手去管的時候，我才發現，水已經溢到地上了。而且，剛才我碰倒的那個東西——肥皂，已經把原來清澈的水變成了渾濁的肥皂水

媽媽無可奈何地教育我說：“要做一件事就要把它做好，一心二用不會有好結果?！蔽彝铝送律囝^，拾起書，又繼續看了起來。

這就是我，一個看起書來就如癡如醉的我。愿這一本本好書能陪我慢慢長大。

第四篇：面試 特長 自我介紹

一、你的個人資料

待人真誠，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強。處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。

我憧憬做一個事業成功的人、能帶快樂給身邊人的人。

覺得很有意思，也是驅使我有強烈求知欲的一句話——

“玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得做人的道理，也就成不了

大器。”

二、目標

你的簡歷應適合你所求的職位，要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經驗和資格，在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。大部分求職者沒有某職位的具體材料，有時可以從朋友那里、競爭對手、公司年報和其它類似來源獲得這些消息。寫簡歷應能適合一個職位的要求，但是通常寫的時候要將你的資格和能力展現得寬一些。簡

歷的目標通常有以下幾種：

＠ 謀求某一方面的初始職位

＠ 謀求某些部門下屬機構的管理職位。

＠ 換工作－－從某一專業轉為另一專業等。

這些是簡歷的大的目標類型，你的個人簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目

標。你到底想要求得到什么樣的工作，不應當留給用人單位去猜測。

三、資格

簡單概述資格，長度可以是一段，也可以是一頁。提出你的目標后，你應該證明你有達到這

個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經歷乃至性格；

＠ 雄心：可以通過在大學勤工儉學的經驗來展示；

＠ 自我激勵：可以通過取得的好分數來證明；

＠ 堅定志向：可以通過長期追求同一目標以及實現這一目標參加相關培訓等來展現。

＠ 才智：可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。

如果你有豐富的經驗，可以依次寫滿一頁。你可以客觀地，也可以主觀地描述你的能力和資

格。加入一些你的修改會使簡歷－尤其較短的簡歷－讀起來充滿親切感。

四、實踐經歷

描述實踐經歷時，簡單描述參加工作的內容，如銷售什么產品或提供什么服務，列明你在工作中的職責，注意突出重點，以避免簡歷過于繁瑣。責任的描述之后應緊跟此責任的成本。不管你負責什么工作，只有在你描述了做得怎樣之后才會有意義。例如：這項工作需要你做的是什么？你是什么做的？做得怎么樣？按照編年順序寫出每一家公司人事的每一項工作。

五、學歷

按照慣例，如果你還沒有工作，受教育經歷經常出現在簡歷最靠前的位置。如果工作一年以

上，工作經歷比受教育經歷更重要，教育經歷放在工作經歷后面再寫。

如果獲得了學位或讀過大學，中學的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學的名字列在上面。

如果學習名次在班里排在前面，要在簡歷里提及你的名次；反之，則略去。盡量提到一些你

所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系，更應在簡歷中明確地寫出來。

六、課外活動

多加入一些課外活動的內容可以增加簡歷的生氣。如果內容太少則應略去。因為隨著時間的推移、你的閱歷、經驗的積累，這些內容就顯得不那么重要了。可以把當選為學生組織領導、體育比賽、在?？l表文章等內容寫進去，它們將使用人單位更多地了解你，也許會在挑選

過程中成為你入選的強有力條件。

七、求學時的假期工作

用人單位比較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此，假期（指寒假和暑假）

工作是簡歷值得一提的補充內容，同樣，勤工儉學也是很好的素材。

八、專業團體的會員資格

專業團體、學會和各種聯合會之類的會員資格使你的經驗大為廣闊。有些職業具有這些專業會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認的工業、商業、學術團體的會員資格都應寫入

簡歷。

九、證書和執照

把你所得的證書和執照全都列上，建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書復印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地了解證書的內容，同時，這幾年用復印件制作虛假證書的情況比較普遍，因此在簡歷中附上證書復印件說服力一般。如果在文字列明之后加上“如

有需要，可隨時提供證書原件”，并在面試時隨身帶上證書原件將會更具說服力。

十、愛好

在簡歷中可提及良好的習慣和健康的愛好，如果有突出成績更應該在簡歷中提到

十一、照片

大多數負責招聘的人員認為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會增加簡歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記，那些藝術照在應聘商業類職位時不可取，除非招聘單位有要求。

十二、藝術修飾

簡單的修飾可以使簡歷美觀一些，不過在決定是否使用修飾時要慎重。

十三、圖表

圖表在簡歷中沒有多少附加值，除非出于專業需要。

十四、證明信

證明信可以有效地成為客觀評價的證據，但切不可表現出炫耀的態度。你可以為簡歷中某一段經歷提供證據，尤其可以把某種獎勵或證明附在簡歷的總結段落或總結一章中提到，或者

也可以在談及你擔任某些重要職務或取得某些重要成就是把證明擺出來。

第五篇：自身相關面試自我介紹

（一）自身相關

評價標準：辯證、客觀的評價自己，自我認知能力強，善于分析、總結。

1．從學?？缛肷鐣?，是人生的一次重要選擇，你在選擇生活，生活也在選擇你。請你簡單介紹一下自己的情況，主要經歷。

下面是我的自我介紹改的一個模版：

各位考官好,今天能夠在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我平時喜歡看書和聽音樂，喜歡看記錄片.我的性格比較開朗,隨和.能關心周圍的人和事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。（自己在學校的一些經歷，榮譽等，自己發揮一些吧…………….）成為一名公務員是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.公務員是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它的宗旨就是全心全意為人民服務，為國家服務.所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,同時在實現自我價值的過程中也能為國家，為社會，為人民作出貢獻。希望大家能夠認可我,給我這個機會!

另外一個自我介紹范文

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話說航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產黨領導下的一名優秀國家公務員，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務。

追問：每個人的性格特點都有優勢和不足，你覺得自己性格特點中的優勢和不足是什么？優點一般講三個比較好，可以結合具體事例說，缺點說一個，但不能是對公務員的任職有嚴重影響的。

優缺點都一定要結合你所報考的職位的談。

2．請你對今天的面試情況作一個評價

能客觀的評價自己，非常清楚的認識到自己的長處和不足，對自己的努力方向有足夠的了解和準確的把握。態度一定要誠懇、務實。

3．從心理學角度，為了給主考官留下好印象，面試過程中總是竭力表現自己的長處，掩飾自己的不足，你是否有這種心態？

（1）千萬不要慌張忙亂，要冷靜。

（2）回答態度要誠懇。實事求是承認人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。因此，面試過程中考生揚長避短，甚至投主考官所好是可以理解的。

（3）回答能體現出機智，幽默為上策。

4．有人向考官反映你有不誠實的行為，并且可能對你的錄取造成影響，你將如何面對？

（1）首先，表明自己的態度，既會冷靜看待這樣的事情，并相信組織，積極配合調查。

（2）其次，舉出一例證明自己是誠實的。

（3）最后，說出即使因為這樣不被錄取，也不會因此埋怨或消沉，將會繼續努力，繼續認認真真做事，清清白白做人，相信只要是金子到哪里都會發光。

5．你競爭這個職位有什么優勢？

（1）我是應屆大學畢業生，可以熟練的將自己在學校學到的知識運用到實踐中。

（2）我會熟練的操作計算機，擅長利用互聯網查閱信息和資料。

（3）我具有比較高的政治敏感性。

（4）我具有年輕人的朝氣，性格比較開朗，隨和。

（5）在學校擔任過某某職務，具有一定的組織計劃能力和應急處理能力。

當然，和很多在職的考生比起來，我也有自己的劣勢，比如我沒有社會生活經驗，沒有工作經驗，這些我都會在今后的實踐中認真學習，努力彌補。

6．如果我們單位通過這次面試錄用了你，但工資一段時間，發現你不并不適合這個職位，你怎么辦？

（1）首先，我確信自己熱愛這份工作，這份工作給我帶來的挑戰和機會是前所未有的，我不一定是最聰明的，但我一定是最勤奮的，最適合這份工作的。

（2）我是學文科的，很多人認為文科生只說不做，但其實我是踏實肯干的。（適當根據自己的情況進行擴展）

（3）在這種情況下，我會不斷學習，總結，向單位的同事虛心學習，多聽多看多想多做，努力讓自己更快的適應新的工作環境，事實絕對可以證明，單位錄用我是一個正確的選擇。

7． 如果你被錄用，到新崗位如何盡快有效的開展工作？

（1）我一直很喜歡肯尼迪在1961年就職美國總統時，說過一句名言：“不要問國家能為你做什么，而要問你能為國家做什么。”也正是這句話，讓我決定報考公務員。

（2）如果我可以被錄用，我會從以下幾個方面努力：

A．加強理論學習，提高個人素質

學習《公務員法》和單位的相關文件，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

B．踏實肯干，加強業務學習

虛心向身邊的領導、同事請教，通過多看多問多想多做，努力熟悉各項日常工作。

C．工作細心，團結同事

主要處理好各方面的關系，建立和諧融洽的人際氛圍。

（3）周密的計劃，良好的實施，一定會讓我很快的適應工作，實現從學校到政府機關，學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變。

8．如果通過這次面試你會成為一名公務員，請問公務員和你現在有哪些區別，在這種角色的轉換過程中，你會怎么做？

（1）首先，能加入公務員的行列，我感到非常的榮幸。這說明組織對我個人能力、品格素養的充分肯定，也是對我以往表現的認可。

（2）其次，作為公務員，我感到的不僅僅時光榮，更是一種壓力，一種責任。既然以往的表現堪稱合格，那以后的工作、學習、生活都要更上一層樓，嚴以自律，力求最好。

（3）作為一名新的公務員，我準備按以下三步來盡快適應新崗位：屈心求教，向領導同事學習；和諧處事，融洽同事關系；埋頭苦干，加強業務學習。

總之，新的工作有新的挑戰，我會全力以赴，兢兢業業，恪守職責，把為人民服務的崇高事業做好，讓群眾滿意。

9．能談談你的優點和缺點嗎？

有幾個例子：

勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力（結合事例具體說明，不超過3個）

沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。

熱情待人、虛心好學、積極進取

適應能力強，有責任心，有始有終

缺點：選一個，自己身上確實存在但并不影響公務員錄用的缺點。態度一定要誠懇?；卮鸩灰交驗榭脊俣冀涍^很多面試，他們一般都能聽出來哪些是真的你自己的缺點，哪些是假的。

10．遇到挫折你會怎么做？

（1）辨證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。“不經歷風雨，怎么見彩虹”，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避，哪里跌倒要從哪里爬起來。

（2）其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它；

（3）同時調整心態，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。

20．假設你被錄用后不久，在辦公室接到上級機關的電話，通知你單位派人參加一個重要會議。那么，在電話中你應問清哪些事項?

評價參考標準：

好：具體地說，能問清楚來電話人的姓名、單位、電話號碼，會議的內容、時間、地點，參加會議的人員、工作任務，是否帶材料等等，簡單地說，回答問題要全面、具體、清楚。

21．你親身經歷過的哪一件事令你最為憤怒，你當時是如何表現的，現在看來，你認為當時的表現方式與處理方式是否合適。

出題思路：行為性問題，考察考生的自我情緒控制。一個人的情緒特征具有一貫性，可以通過對考生以往的情緒表現來預測他今后的情緒控制能力。同時，能自我反省與認識情緒是進行情緒自我控制的條件之一，通過了解考生當時的情緒反應以及事后對情緒反應的認識來預測其情緒控制能力?？脊賾⒁鈱κ录毠澋淖穯?。

65．當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象？并談談你對這一現象的解決思路和措施。

青少年是祖國的希望民族的未來。目前所出現的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應該坐在教室里學習,為明天打基礎,由于社會原因.家庭.及個人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手:

（1）形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍

（2）在學校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力。

（3）家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態,防患于未然

（4）多設置有利于青少年身心發展的場所 ,引導其離開歌舞廳,游戲室,網吧,開展他們感興趣的活動

66．當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現象？

答案：它反映了城市公共交通的一些問題，發展公共交通無論從環保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發展公共交通就顯得更重要。

（1）、然而我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。

（2）、它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應該有這個認知

（3）、公民的道德素質有待于進一步提高，不排隊上車的不文明現象時有發生。

（4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。這種現象在社會生活的其他方面也有所體現，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業，大家都想進去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業的管理

67．對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法

（1）、這種現象的卻存在于公務員職務內，公務員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。

（2）、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。我是為是實現自己職業理想也就是實現我奉獻社會為人民服務的理想才報考公務員職位的。公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務，相對來講個人在這個組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。

（3）、其次把公務員看成一條實現自身權力欲望的捷徑的看法是非常不正確的（4）、公務員升職是對公務員個人工作能力的認可，是為了讓優秀公務員發揮更大的才能，他的出發點也是為人民服務。

（5）、現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會發光。

75．現在有些人收入比公務員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

①有些人收入比公務員高，這是正?，F象。如果公務員成了高收入階層，才是不正常的。從發達國家的現狀來看，公務員的工資要低于企業管理人員的工資。我國公務員的工資標準也是參照企業員工的平均工資水平來制定的。

②公務員的工作要比企業員工穩定，因此他們的工資水平要略低于企業員工--高薪和穩定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調節收入，保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求穩，又要高薪，這對其他人來說是不公平的。

③認為公務員應該成為高薪階層，見其他人收入高于公務員，心里就不平衡--這實際上是”官本位“思想在作怪。封建社會有”千里為官只為財“的說法，而社會主義的公務員在適當滿足個人經濟需求的情況下，應該努力貫徹”三個代表“，全心全意為人民服務，干出一番事業。④當公務員是不可能發財的，每一個人在加入公務員隊伍之前要對此有充分的思想準備，慎重地選擇自己的職業。

⑤某些公務員如果確實認為自己收入低了，不喜歡公務員職業的話，可以選擇辭職。--這對組織和個人都是有。

128．現在大學生畢業后，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題。

第一，承認大學生畢業后從事保姆，擦皮鞋，北大畢業生賣豬肉等各種服務性工作的現象的確存在。

也說明了大學生就業的多樣性。

第二，說明面對社會現實，大學生的就業觀念發生了很大的變化，體現了先就業再擇業的觀念。分析為什么會發生變化，主要原因是就業形勢嚴峻。

第三，人們對大學生的認識還很傳統，需要與時俱進。大學生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人們應該改變那種傳統而又過時的觀念。

第四，說明大學生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚和倡導，如果有機會能夠將大學四年所學知識學以致用，回報社會那才是最好的。*

85．北方某市加強新聞監督，經常對政府部門一些問題進行暴光，請評價這種做法的利弊？

（1）我想在新聞的監督下，政府部門會對這些問題進行整改，一些堆積很久的老問題也許就能夠得到解決。應該說新聞監督就是通過輿論壓力使得政府部門提高工作效率和辦事能力，在這個方面來說，新聞監督起到了積極促進作用。象”焦點訪談"報道公布的政府問題就通?？梢缘玫胶芸旌芎玫慕鉀Q。

（2）公務員的工作要比企業員工穩定，因此他們的工資水平要略低于企業員工--高薪和穩定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調節收入，保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求穩，又要高薪，這對其他人來說是不公平的。

（3）讓新聞來監督政府行政是正確的，但是一味地強調新聞監督，而忽略其他監督程序，甚至忽略政府部門本身的職能作用，就有些走入歧途了。除了新聞監督外，我認為政府部門應該加強自身的建設工作，應該嚴格按規章制度辦事，減少問題的產生。

76．現在中央對安全生產很重視，但有的地方總會出現小煤窖倒塌、爆炸的事情，你認為主要原因是什么？

（1）這你年來新聞媒體讀者方面的報道和曝光比較多，之所以出現這么多的問題我覺得首先要從源頭上查找原因。中央部門對安全工作很重視，而且對煤炭資源開發企業的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開發資質，很多根本就不具備安全生產的要求，出現事故在所難免。

（2）我認為小煤窯的出現由以下一些原因：

政策宣傳和監管的力度還有待加強，沒能做到上情下達下情上達，對地方的情況不是很了解。一些地方領導片面追求經濟效益，實行地方保護主義，視國家政策于不顧，公開支持小煤窯。地方官員存在腐敗現象。

（3）處理方案

a.對現有的小煤窯進行普查，登記在冊，對不符合開發資質的堅決予以取締，對符合開發條件的進行安全大檢查，限期整改。

b.提高地方干部的素質。堅決查處腐敗