第一篇：工作培訓(xùn)考核點

工作培訓(xùn)考核點

（1）、對推廣的理解、認識、以及推廣方法現(xiàn)在的使用情況。

（2）、對產(chǎn)品的了解、學(xué)習(xí)；對疾病的了解、學(xué)習(xí)。

（3）、考核各種推廣工具的了解和使用。

（4）、考核被培訓(xùn)員工分析市場的能力。根據(jù)各種指數(shù)、產(chǎn)品競爭、以及我們產(chǎn)品在眾多治療方法中的優(yōu)勢，分析產(chǎn)品的銷售市場。

（5）、考核對團隊的理解、對團隊文化的理解、對企業(yè)文化的理解。

第二篇：楚州區(qū)培訓(xùn)考核工作情況匯報

楚州區(qū)培訓(xùn)考核工作情況匯報

教育部在《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出，教育信息化不僅是教育發(fā)展全局中的一個重要關(guān)健環(huán)節(jié)，也是我國實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一種必然選擇。我區(qū)年初接到市教育局目標，迅速對全區(qū)有關(guān)情況進行了解，針對我區(qū)是一個大區(qū)，到2005年要完成所有適齡教師參加省信息技術(shù)與教育培訓(xùn)和考核工作，特別是今年參考教師1200人具體情況，我們深感任務(wù)重大，為了完成今年目標，我們的做了以下幾方面的工作：

一、加強宣傳發(fā)動。我們年初對各單位適齡教師進行排查摸底，分別對各單位下達目標任務(wù)，對前兩年已基本完成的單位（車橋第一次注冊214人、林集第一次注冊103人、流均第一次注冊58人第二次注冊218人、南閘第二注冊74人）,我們是讓他們查漏補遺，對沒有完成的單位（季橋、南馬廠、席橋、范集）我們加大目標任務(wù)的力度。因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一塊人多，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查是工作重點，通過宣傳，讓領(lǐng)導(dǎo)與教師達成一種共識：一是中小學(xué)師資供求關(guān)系對傳統(tǒng)教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，它要求教師教育特別是師資培訓(xùn)工作有更高的要求，需要加大對教師信息技術(shù)的教育。二是全面推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程，對教師的素質(zhì)有了新的要求。三是推進農(nóng)村教育的改革發(fā)展，促進教育的均衡發(fā)展，對提高教師的教育提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，農(nóng)村教師的素質(zhì)亟需對教師進行信息技術(shù)的培訓(xùn)考核。四是信息技術(shù)課已經(jīng)成為中

學(xué)生必修課的今天，掌握信息技術(shù)更成為教師的必備的素質(zhì)。為此，我們要求各單位把教師的信息技術(shù)與教育培訓(xùn)和考核與教師的職稱評聘掛鉤、與教師的上崗掛鉤。我們教育局還把每次注冊人數(shù)的多少與年終考評掛鉤，這樣就能確保我區(qū)信息技術(shù)與教育培訓(xùn)和考核人數(shù)與質(zhì)量，全面完成市教育局目標任務(wù)。

二、切實抓好培訓(xùn)：對學(xué)校已建立計算機機房的學(xué)校，我們經(jīng)常去督促指導(dǎo)計算機教學(xué)工作。利用與教師接觸，了解教師心理狀況，激發(fā)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性，我們首先為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)骨干教師，通過骨干教師為全鄉(xiāng)教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，為各單位制作模擬試卷光盤，要求所有計算機教室都安裝模擬考試系統(tǒng)，保證教師能有時間練習(xí)。為此我區(qū)教育局專門下發(fā)《關(guān)于組織楚州區(qū)2004中小學(xué)教師參加“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn)考核的通知》，出臺了《2004年淮安市楚州區(qū)“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn)方案》，對各單位的培訓(xùn)提出了具體的要求，以保證我區(qū)培訓(xùn)工作能順利完成。今年區(qū)參加教師進修學(xué)校培訓(xùn)的教師達到262人，教師參加學(xué)校校本培訓(xùn)243人，教師自學(xué)200人左右。另外區(qū)教師進修學(xué)校還組織專業(yè)證書班的考前輔導(dǎo)有450多人。我們針對培訓(xùn)工作繁雜，同時也為了更好做好培訓(xùn)工作，我們與教師進修學(xué)校教師一道，到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)培訓(xùn)工作，對那些工作不負責(zé)任的培訓(xùn)地點責(zé)令整改，對那些不認真學(xué)習(xí)的教師，取消考試資格。對那些無培訓(xùn)能力的單位，可利用它們的計算機教室，由教師進修學(xué)校派專人組織培訓(xùn)，否則不予考核?；?qū)⒔處煹浇處?/p>

進修學(xué)校進行培訓(xùn)，為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，我們對所有參加各種形式的培訓(xùn)教師進行預(yù)考，對沒有通過預(yù)考的教師不能參加省級考核，待考核合格后方可參加省級考核。這些措施有力推動了我區(qū)教師的“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn)工作。

三、嚴格考核環(huán)節(jié)：考核工作由于人員多，針對我區(qū)第一次考核的工作經(jīng)驗，我們提出了寧可速度慢一點，也要保證考核的質(zhì)量。一是認真做好考核工作的前期準備工作，針對參考學(xué)校多的特點，我們將各單位的教師按一定的順序做好排列工作，打印各考生考試時間、考試場次，由負責(zé)報名工作的逐一通知每一位參考教師，同時我們還準備備用服務(wù)器，以防在考試當中出現(xiàn)問題可以調(diào)換。二是我們在考前對監(jiān)考教師進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)考試監(jiān)考職責(zé)，要求做到工作認真負責(zé)，嚴把考試關(guān)，確保每一位參考教師公平、公正參加考試。三是從去年開始，在教師進修學(xué)校五樓計算機教室，一邊將門封閉，另一邊我們組織兩位同志一人發(fā)準考證，一人對照身份證，一個一個進入考場，這樣能確?？己斯ぷ黜樌M行。

這上面是我區(qū)在“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn)考核工作的一些做法，但也有一些問題需要解決，一是經(jīng)費問題。教師培訓(xùn)考核費用，本應(yīng)該學(xué)校支出，但由于學(xué)校經(jīng)費緊張，學(xué)校也無能力去解決，教師的培訓(xùn)考核各樣加起來，可能達到400-500元，這樣一來就使教師培訓(xùn)考核的積極性有回落。二是有些教師認為考試沒有用，對我們職稱評聘不能起作用，特別是城區(qū)的教師更是這樣

認為。三是我區(qū)現(xiàn)有的不少民辦學(xué)校，有學(xué)校個別領(lǐng)導(dǎo)也沒有重視這項工作，這些學(xué)校教師他們更是認為，我已經(jīng)會用了，還考試干什么，認為是我們?yōu)榱藫棋X等等。

第三篇：工作技術(shù)點

工作技術(shù)點：

張公連:

1、相山：六個管網(wǎng)站點，閥門（電動閘閥）遠程控制開閉，遠程測壓。GPRS模塊帶輸入輸出點。中心水廠intouch+priemum+GPRS模塊，擬在priemum上直接掛gprs模塊。

2、濉溪：二十幾個管網(wǎng)測點，測量瞬時流量和累計流量，沒有規(guī)定是電臺還是gprs，中心端和相山差不多。

3、華夏盛電臺與歐姆龍PLC的RS232通訊。

4、六安

5、靈璧

6、黃梅

第四篇：樂創(chuàng)世界單校初創(chuàng)期工作考核點

樂創(chuàng)世界單校一年期工作考核點

一：單校組織構(gòu)架

教師編制的配備標準：1個教室配備1名老師，且可再額外儲備1-2名老師。

二：新兵營開訓(xùn)

（包括對象、條件、操作流程及考核指標）

1、教學(xué)

a、對象

教學(xué)經(jīng)理+老師

b、條件

1）純教學(xué)崗位80%人員即6~7人參訓(xùn)（參訓(xùn)人員可復(fù)訓(xùn)，每次2人/校）

2）校區(qū)按照《教學(xué)器材清單》完整采購教學(xué)器材

3）每個教師完整自學(xué)《教學(xué)自學(xué)材料》并參加訓(xùn)前考試，考試分數(shù)不低于80分方可參加新兵營培訓(xùn)。

c、操作流程

1）教學(xué)部每月25號（節(jié)假日可調(diào)整）以郵件形式給運營部各負責(zé)人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關(guān)參訓(xùn)材料及要求，并做相關(guān)培訓(xùn)。2）開營前一周各運營部負責(zé)人將符合新兵營參訓(xùn)條件的各校區(qū)參訓(xùn)人員報名匯總表以郵件形式發(fā)送給教學(xué)部負責(zé)人。

3）開營前3天各運營部負責(zé)人將參訓(xùn)人員提出的教學(xué)問題匯總并以郵件形式發(fā)送給教學(xué)部負

責(zé)人，以確定最終符合參訓(xùn)人員的名單。

d、考核指標

1）開營期間：出勤率、當日任務(wù)考核；

2）結(jié)營：試講考核（DEMO課達到80分以上發(fā)《樂創(chuàng)世界結(jié)業(yè)證書》）； 相關(guān)考核細則詳見《教學(xué)質(zhì)量評價表》

2、市場

a、對象

市場主管或者專員

b、條件

1）至少1名市場專崗人員參訓(xùn)；

2）認真閱讀訓(xùn)前材料《市場手冊》，并參加訓(xùn)前考試，考試分數(shù)不低于80分方可參加新兵營培訓(xùn)；

3）引流課時包銷售數(shù)量不低于50個，并錄入saas系統(tǒng)； 4）成功開通了校區(qū)微信公眾號。

c、操作流程

1）市場部每月25號（節(jié)假日可調(diào)整）以郵件形式給運營部各負責(zé)人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關(guān)參訓(xùn)材料及要求，并做相關(guān)培訓(xùn)。

2）開營前一周各運營部負責(zé)人將符合新兵營參訓(xùn)條件的各校區(qū)參訓(xùn)人員報名匯總表以郵件形式發(fā)送給市場部負責(zé)人。

d、考核指標

1）策劃試營業(yè)、開業(yè)活動方案及執(zhí)行計劃； 2）筆試部分不低于80分；

3）熟練使用SAAS系統(tǒng)錄入市場數(shù)據(jù)。

3、銷售

a、對象

課程顧問

b、條件

1）每家校區(qū)至少有2名課程顧問參加培訓(xùn)

2）認真閱讀訓(xùn)前材料《銷售手冊》并參加訓(xùn)前考試，考試分數(shù)不低于80分方可參加新兵營培訓(xùn)；

c、操作流程

1）銷售部每月25號（節(jié)假日可調(diào)整）以郵件形式給運營部各負責(zé)人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關(guān)參訓(xùn)材料及要求，并做相關(guān)培訓(xùn)。

2）開營前一周各運營部負責(zé)人將符合新兵營參訓(xùn)條件的各校區(qū)參訓(xùn)人員報名匯總表以郵件形式發(fā)送給銷售部負責(zé)人。

d、考核指標

1）筆試成績不低于90分

2）實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)評分不低于80分

3）掌握新兵營培訓(xùn)電咨和面咨內(nèi)容，對客戶能正確的介紹課程產(chǎn)品

4、運管

a、對象

運管經(jīng)理

b、條件

1）參與本崗位培訓(xùn)的人員必須具有較好的管理經(jīng)驗、溝通協(xié)調(diào)能力； 2）校長或者運管經(jīng)理至少1人參訓(xùn)；

3）依據(jù)《校長管理手冊》了解項目體系、知曉校區(qū)運營的基本流程； 4）參與校區(qū)籌備期的市場、銷售、教學(xué)的全部工作；

5）帶領(lǐng)團隊完成總部訓(xùn)前準備工作，并針對各崗位進行訓(xùn)前考核； 6）了解SAAS系統(tǒng)并配合總部將其校區(qū)微信公眾號綁定；

c、操作流程

1）運管部每月25號（節(jié)假日可調(diào)整）以郵件形式給運營部各負責(zé)人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關(guān)參訓(xùn)材料及要求，并做相關(guān)培訓(xùn)。

2）開營前一周各運營部負責(zé)人將符合新兵營參訓(xùn)條件的各校區(qū)參訓(xùn)人員的詳細信息（學(xué)歷、工作經(jīng)驗、入職時間及參與校區(qū)前期的具體工作內(nèi)容、訓(xùn)前準備工作參與的具體內(nèi)容等）以郵件形式發(fā)送給運管部負責(zé)人，以確定最終符合參訓(xùn)人員的名單。

d、考核指標

1）入營測評：籌備期述職（考核表達能力、評估管理能力）2）營間考核：各板塊測試達到90分以上

3）結(jié)營標準：完成校區(qū)月度、季度、工作計劃，會員經(jīng)營計劃。

三：成長期考核指標及試營業(yè)條件（不多于15天）

a、市場：累計170個引流課時包售賣；有效市場數(shù)據(jù)500個，市場渠道不低于5家；

b、銷售：日有效回訪量不低于30個/人；約訪量18個/人；簽約量不低于1單/人；配合市場采集500個數(shù)據(jù)收集。

c、教學(xué)：教案6篇/人；集中試講4次/人、評課4次/人；體驗課8節(jié)/人（以視頻方式驗收）；

d、運管：制度體系、績效體系、組織建設(shè)、會員制度建立； 四：試營業(yè)期間任務(wù)及目標

1、教學(xué)

a、任務(wù)

1）試營業(yè)期間，參訓(xùn)教師要反復(fù)練課，由運營負責(zé)人將指定課（每位老師至少3個系列，每個系列1節(jié)課，每校區(qū)共計不少于15節(jié)DEMO試講課）試講視頻發(fā)送給教學(xué)部負責(zé)人；

2）收到校區(qū)DEMO課后一周，教學(xué)部負責(zé)人依據(jù)《教學(xué)質(zhì)量評價表》給出評價，達到80分以上的老師獲得國家部委認證的《少年科學(xué)家教練員資格證書》。

3）未達到80分以上的教師，一周之內(nèi)補錄DEMO。

b、期間目標

1）教學(xué)事故不超過2次/周（參照：《教學(xué)事故管理手冊》）； 2）教案不低于4篇/月/人； 3）教學(xué)反饋表1次/天/人。（試營業(yè)第一周由運營負責(zé)人每日提交一次、試營業(yè)第二周起每周日提交一次給教學(xué)部負責(zé)人，提交時間為：20點前）

2、市場

a、任務(wù)

1）試營業(yè)期前三周使用微信公眾號發(fā)布試營業(yè)活動預(yù)熱，與當?shù)卮骎級微信公眾平臺合作同步活動信息不低于2個；

2）校區(qū)直徑3公里范圍內(nèi)的社區(qū)、商場、學(xué)校、幼兒園、異業(yè)機構(gòu)等渠道累計不低于10個，并達成合作意向，落實合作方案；

3）校區(qū)按照《樂創(chuàng)世界軟裝清單》完成軟裝；

b、期間目標

1）試營業(yè)第一周對試營業(yè)方案活動情況的數(shù)據(jù)匯報

2）當月Work in數(shù)量：商場不低于300個，寫字樓不低于100； 3）引流課時包銷售數(shù)量累計不低于500個； 4）試營業(yè)期間市場渠道增加量不低于20%。5）微信公眾號的粉絲不低于1000個。

3、銷售

a、任務(wù)

1）試營業(yè)期間課程顧問人數(shù)要保持在3~4人；

2）日有效回訪量不低于30個/人；約訪量18個/人；簽約量不低于1單/人；

b、期間目標

1）日有效回訪不低于60個/人；

2）周邀約上門10組/人；

3）試營業(yè)時間簽約報名不低于20單/校。

4、運管

a、任務(wù)

1）辦公用品、設(shè)備設(shè)施到位（清單）； 2）運管經(jīng)理督導(dǎo)校區(qū)各崗位使用SAAS系統(tǒng)； 3）完成校區(qū)排班、制度、績效細則； 4）校長能夠做針對家長的項目說明會；

5）校長或運管經(jīng)理會召開開學(xué)儀式會、定期家長溝通、畢業(yè)典禮會；

b、期間目標

1）依據(jù)《運營流程標準》，總部督導(dǎo)評價不低于90分； 2）客戶投訴率不高于2% 四：正式營業(yè)的條件及運營目標

1、教學(xué)

a、條件

達到試營業(yè)期間的各項運營目標

b、運營目標

1）消課率（已消課時/應(yīng)消課時）每月不低于85%； 2）到期會員續(xù)費率不低于50%；

3）正式營業(yè)期間校區(qū)教師每周人均排課數(shù)量不低于15節(jié)。

2、市場

a、條件

1）達到試營業(yè)期間的各項運營目標 2）籌備開業(yè)儀式到位。

b、運營目標

1）市場地推數(shù)據(jù)不低于500個/月（引流課時包不低于100個）； 2）saas系統(tǒng)引流課時包銷售不低于100個/月；

3）市場活動不低于2場/月（非會員活動），每場不少于15組家庭； 4）維護市場老渠道，新增渠道每月不低于25%； 5）微信公眾號發(fā)布不低于20次/月； 6）微信公眾號粉絲量每月增長不低于30%。

3、銷售

a、條件

1）達到試營業(yè)期間的各項運營目標

b、運營目標

1）每個課程顧問每日有效呼出電話不低于70個

2）每個顧問每人周上門量不低于12組

3）入職三個月及以上的課程顧問單月簽約量不低于15單

4）正式運營3個月之后校區(qū)單月簽單不低于45單

5）校區(qū)內(nèi)部每周至少組織2次銷售技能培訓(xùn)及落地考核

6）確保部門內(nèi)部人員的穩(wěn)定性，月度團隊成員不少于3人，部門內(nèi)部實時進行人員優(yōu)化和人才培養(yǎng)，建設(shè)狼性銷售團隊，創(chuàng)造銷售氛圍。

4、運管

a、條件

1）校長提交正式營業(yè)的申請及各項試營業(yè)期的執(zhí)行數(shù)據(jù)（授權(quán)的前提）； 2）協(xié)助完成開業(yè)儀式籌備； 3）正式開業(yè)后的會員排課。

b、運營目標

1）客戶滿意度不低于98%；

2）由運管主導(dǎo)，校區(qū)全員兩周一次與家長的回訪溝通； 3）每季度至少1次開學(xué)（畢業(yè)）典禮活動； 4）每月至少1次家長課堂； 5）到期續(xù)費率不低于50%；

6）月度會員轉(zhuǎn)介紹成單量占總簽單量30%； 7）賽事期間拉動參賽學(xué)員消課占學(xué)員總課耗的50% 8）協(xié)助校長完成校區(qū)的其他管理工作。

第五篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)幾個注意點

關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的幾個注意點

各位班主任、任課教師：

與人社局商量，14屆畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)確定于6月3日——5日、10日進行，現(xiàn)就有關(guān)問題重申如下：

1、各任課教師請盡快調(diào)好課，因為高考工作和端午放假，本次培訓(xùn)導(dǎo)致的調(diào)課余地較小，部分原有課程盡可能在本周調(diào)上，所以盡快與各教學(xué)副主任落實調(diào)課事宜。

2、上課內(nèi)容請各任課教師把握，每人發(fā)一套創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材（今天培訓(xùn)部負責(zé)下發(fā)），各相關(guān)班級多媒體都可用。

3、原下發(fā)課表稍有調(diào)整，請以本次下發(fā)課表為準，6月5日（周三）下午的課程不再進行。

4、各班主任請落實學(xué)生在培訓(xùn)全過程管理好本班學(xué)生，做好每半天的培訓(xùn)簽名冊（另統(tǒng)一下發(fā)），由培訓(xùn)部值班老師每半天收取。

5、培訓(xùn)資料于本周五下發(fā)到各班主任。

6、各班主任盡可能做好兩次講座的組織工作，并關(guān)注培訓(xùn)期間學(xué)生的動向。培訓(xùn)課程以外的時間均按原作息和課表進行。

謝謝各位的支持！