第一篇：班組是企業(yè)最基層

班組是企業(yè)最基層、數(shù)量最多、分布最廣的組織單元，班組建設是企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要基礎和堅強保障。2010年，國家電網(wǎng)公司認真貫徹中央深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，在系統(tǒng)內(nèi)全面開展“創(chuàng)建先進班組、爭當工人先鋒號”活動。近年來，即墨供電公司一直高度重視基層班組建設，把班組建設作為一項事關企業(yè)科學發(fā)展的基礎性、根本性工作，列為全公司“強基固本”的基礎工程，通過“構建三大體系，建立三項機制，創(chuàng)新三大板塊，實施三項制度”，全面推進班組建設工作深入開展。

構建三大體系，打造班組建設創(chuàng)先爭優(yōu)立體格局

班組建設要突破傳統(tǒng)觀念誤區(qū)，實現(xiàn)由班組自我建設向“人人參與，全員共創(chuàng)”轉變，為此，即墨市供電公司通過構建“層次清晰，多方互動，全員參與”的立體建設格局，開創(chuàng)了班組建設新局面。

建立班組建設目標體系。根據(jù)省、市公司下發(fā)的實施方案，結合實際，因班組制宜，詳細制定了活動實施方案以及7個職能部室子方案、55個《班組建設工作計劃》，建立了班組聯(lián)絡員制度，使班組建設職責明確，結構分明，流程順暢。建立班組建設保障體系。即墨市供電公司通過明確“兩個主體，實現(xiàn)兩個轉移”使班組建設有保障、有實效。“兩個主體”即明確班組的建設主體地位和作用，明確管理部門保證性的主體地位和作用。在“明確班組的建設主體地位和作用”中，要求突出班組在資料管理、工作流程、標準制度、現(xiàn)場管理等方面基礎作用，通過班組解剖難點，挖掘問題，明確用力方向，使班組建設目標清晰，措施得當。在“明確管理部門保證性的主體地位和作用”中，要求管理部門發(fā)揮職能作用，保證和推動班組建設，通過提供政策支持，營造良好輿論環(huán)境，提供必備的資源支持，全力推進班組建設深入開展。“兩個轉移”即重心向班組轉移，壓力向部室轉移。在“重心向班組轉移”過程中，要求各部門要轉變思路，把政策、資金、技術、待遇等向一線傾斜，突出班組建設主體，考核主體，創(chuàng)新主體，成果主體地位，抽調(diào)骨干力量深入基層，加強調(diào)研，指導推進班組建設。在“壓力向部室轉移”過程中，做到組織發(fā)動在部門，資源調(diào)配在部門，理念培育在部門，載體創(chuàng)新在部門，成果提煉提升在部門，并下發(fā)文件制定方案予以固化，明確目標，強化責任，加壓提力。

建立良好的溝通評價體系。堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，做到制定的各項標準、制度、措施、辦法都充分尊重員工意愿，傾聽基層呼聲，讓員工融入班組建設。同時加強過程評價，每月、每季、每年對班組建設成果進行公示，進行動態(tài)管理，全面跟蹤掌握班組建設整體進度，增強班組建設透明度，營造班組之間“互動、對標、交流、提升”的氛圍，實現(xiàn)員工全員參與，推動班組建設深入開展。

建立三項制度，促進班組建設管理標準全面落地。為深刻理解和領會《國網(wǎng)公司班組建設管理標準》和“班組建設三十條重點要求”，提高員工對班組建設的關注度和認同度，確保建設過程中人人明白、事事清楚，即墨市供電公司專門建立了“三會”、“三課”和“兩級掛點”制度。“三會”即建立領導小組季度分析推進會、領導小組辦公室月度分析會和班組長分析懇談會，全面深入落實各項規(guī)章、制度、標準，對班組建設工作中遇到的問題進行及時溝通和協(xié)調(diào)，定期研究部署班組建設工作的重大事項。“三課”即通過“ 我為班組講一課” 活動平臺，定期組織行業(yè)內(nèi)外專家講課、部室負責人講課和班組長講課活動，強化班組基礎管理、安全生產(chǎn)、思想文化等方面的崗位知識培訓。“兩級掛點”即實行領導班子和部室負責人與班組掛

點聯(lián)系制度，指導幫助掛鉤班組開展活動，選樹標桿，培養(yǎng)典型，為班組建設創(chuàng)先爭優(yōu)提供有力保證。

創(chuàng)新三大板塊，豐富班組建設活動載體 班組是培養(yǎng)人才、激勵人才、讓人才發(fā)揮作用的重要陣地，是建設一流員工隊伍的基本途徑。在培養(yǎng)、激勵人才方面，即墨市供電公司結合班組建設工作的內(nèi)容和要求，著力創(chuàng)新了三大活動板塊。開展創(chuàng)新班組競賽活動。在各班組建立了“職工書屋”、“學習園地”，大力開展技術比武、崗位練兵、知識競賽等活動，通過“化整為零”方式，把原先由公司層面組織的競賽、比武、培訓等活動細化分解到班組，由班組單獨實施，分類獎懲，使活動更具針對性、實效性、靈活性。開展爭創(chuàng)“首席技師”、“工人先鋒號”、“服務明星”、“青年崗位能手”以及“冠名操作法”等活動，激發(fā)員工鉆業(yè)務、練本領、獻才智的積極性和主動性。目前，公司已有多名員工獲得“山東電力青年崗位能手”，全省農(nóng)電系統(tǒng)“ 2工程”優(yōu)秀人才和“杰出青年崗位能手”等榮譽稱號。

設立“創(chuàng)新成果”專項資金，加強職工成果培育申報活動。開展“創(chuàng)新在班組，發(fā)明在基層”活動，設立“創(chuàng)新成果”專項資金，通過QC活動、合理化建議、技術革新、“五小”活動等載體，積極引導員工立足基層、立足崗位，支持員工開展發(fā)明和革新，提高班組成員的學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力。活動開展以來，班組員工自主革新了電流互感器、電壓互感器的一次保險和二次電纜等，發(fā)明創(chuàng)造了異型接線端子、T型加強山墻擔、防雷擊絕緣子、驅鳥器、電纜刀等，多個QC小組獲得國家成果創(chuàng)新獎以及省市多項科學技術獎項。

第二篇：班組是企業(yè)的基層

班組是企業(yè)的基層，是生產(chǎn)活動第一線的排頭兵。它的安全活動展開的好與壞，將直接影響企業(yè)安全工作質量的全局。班組安全活動既是安全工作的基礎所在，也是難點所在。要做好班組安全建設必須要搞好班組團結，密切聯(lián)系班組的實際學習安全法規(guī)和本企業(yè)的安全規(guī)章制度。班組施工點，往往是事故頻發(fā)點，如果不熟悉施工環(huán)境，如果違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律就可能發(fā)生事故。一旦事故發(fā)生，直接受到傷害的就是班組成員，所以，班組長和班組安全員一定要時刻繃緊安全這根弦，從自身做到杜絕施工中出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象。

大家背井離鄉(xiāng)的在外面工作，背負著父母、妻子、兒女的期盼。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。朋友們讓我們一起記住安全警鐘長鳴，安全伴我同行，安全就是幸福。

安全是家庭幸福的保證，是故事人生悲劇的根源。人的生命只有一次，我們誰都不想過早地結束。但一些安全問題卻沒有得到人們的重視。于是，一幕幕悲劇發(fā)生了，一個個鮮活的生命，有的終身殘疾，有的被永遠奪走了。珍愛生命，確保安全高高興興上班，平平安安回家是領導對全體員工的祝福，也是我們共同的心愿。

安全事故無大小，給人的是一種警示，更是一種用血淚換來的教訓，這也讓我們對安全的重要性有了更深刻的認識。在“安全生產(chǎn)月”期間，各施工項目組織隱患排查治理，針對性地開展專項檢查，結合當前開展的“三項行動”，針對施工安全管理工作存在的主要問題，組織開展有針對性施工安全專項檢查，對在建工程施工現(xiàn)場繼續(xù)開展以預防高處墜落和機械傷害和特種作業(yè)人員持證情況為重點的隱患排查整治工作。通過開展排查治理，督促建設工程各方落實安全生產(chǎn)主體責任，加強施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理，及時排查治理安全隱患，嚴防施工安全事故發(fā)生，促進各項安全生產(chǎn)監(jiān)管措施真正落到實處。在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，按照定方案、定資金、定責任人、定整改期限的“四定”要求，認真落實，強化隱患整改的跟蹤“回頭看”工作的落實，及時消除隱患。

6月份是全國“安全生產(chǎn)月”,開展“安全生產(chǎn)月”，以“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”活動為主題，進一步促進各項安全生產(chǎn)任務和措施的落實，進而推動安全建設，提高安全意識，具有十分重要的意義，我分部會對以下方面進行大檢查。

1.防火:要求各施工工地嚴格執(zhí)行易燃、易爆危險品安全管理規(guī)定，施工現(xiàn)場消防設 施配備齊全，并要求重點防火區(qū)域、易燃爆物品專人管理。

2.防中暑:根據(jù)高溫預警合理調(diào)整作息時間，避免高溫天氣室外作業(yè)，并為施工人員 發(fā)放防暑降溫藥品及食品飲料等。

3.防觸電:做好配電箱等電器設備的防雨工作，要求電器管理人員每天下班拉斷電源，并做好設備巡查。電工持證上崗，實行三級配電兩級保護系統(tǒng)

4.安全防護：警示標示齊全。

5.應急預案：編制項目應急預案及進行應急預案的演練，記錄齊全，并做好工地的防汛工作。

6.安全防護用品的使用：施工現(xiàn)場作業(yè)人員按規(guī)定穿戴好安全防護用品。

第三篇：煤礦班組是煤礦企業(yè)最基層組織

煤礦班組是煤礦企業(yè)最基層組織，是企業(yè)戰(zhàn)略實施及安全生產(chǎn)各項任務指標實現(xiàn)的最終落腳點。煤礦班組長是企業(yè)組織與職工之間最直接的聯(lián)結者，具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)各項方針政策、各項工作任務等的宣傳及落實上發(fā)揮獨特的作用。因此，班組長的意識、能力和作為,決定著班組管理狀況，關系著企業(yè)“細胞”的活力。那么，如何才能當一名合格的班組長哪？筆者認為應具備以下基本素質。

一、應具有良好的思想素質，有高度的事業(yè)心。良好的思想素質就是要有較高的思想境界，理解并認同企業(yè)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，成為企業(yè)文化最基層的宣傳者和忠實的踐行者，要有戰(zhàn)略意識，要做到理解和認同企業(yè)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，并在班組管理和工作中結合實際進行宣傳，并通過自己的身體力行，引導全體員工認同、接受，從而使企業(yè)文化，發(fā)展愿景成為班組全體員工的共同理念，成為員工激發(fā)干勁，增強使命者，開拓進取，實現(xiàn)企業(yè)愿景的永恒動力。同時，因為煤礦條件艱苦，危險性大，特別是班組長的安全管理壓力大、生產(chǎn)任務重，工作最辛苦，這就要求班組長應有高度的事業(yè)心，首先做到敬業(yè)愛崗，工作上身先士卒，吃苦在前、享受在后，有困難站在前，有方便讓在先，以身作則，嚴于律己，以自己高尚的情操和模范行為，樹立良好的形象，感召和帶領群眾，以帶動班組職工完成班組的各項工作。

二、要有較高的業(yè)務技術素質。隨著科學技術發(fā)展、新技術、新工藝、新材料加速應用于生產(chǎn)過程中，管理理念、方法也不斷更新，作為班組長要強化學習理念，不斷吸收新知識，更新觀念，推進創(chuàng)新，以適應安全生產(chǎn)與企業(yè)發(fā)展需要。要熟練掌握本專業(yè)生產(chǎn)技術知識和操作技能，成為班組技術尖子，革新能手，要了解本礦生產(chǎn)系統(tǒng)概況，掌握礦井各類災害預兆、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律、措施以及《煤礦安全規(guī)程》相關條文，熟悉救災措施，自救方法，能預測和判斷事故隱患，把事故消滅萌芽狀態(tài)，一旦發(fā)生事故能沉著、冷靜、采取正確措施。如果一個班組長沒有較高的業(yè)務素質，不掌握安全規(guī)程、不熟悉生產(chǎn)過程、不精通業(yè)務技術，生產(chǎn)抓不住關鍵，很難想象能出色地完成班組生產(chǎn)等任務。同時，要求班組長還要成為“多面手”，不僅要懂安全、抓生產(chǎn)，還要學會經(jīng)營管理，實現(xiàn)最少投入和最大產(chǎn)出。

三、要堅持原則、秉公辦事。班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組的各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情，只有這樣才能把班組員工的積極性調(diào)動起來，更好地發(fā)揮班組管理的作用。

四、要養(yǎng)成民主作風。班組的戰(zhàn)斗力、凝聚力來自班組成員的氣順心齊，團結一致。班組長的一個重要職能就是要發(fā)揮好團結紐帶作用，把分散的個人粘在一起，善于團結每個員工，造成一種團結和諧的氣氛。要提高做思想工作的能力，既要會管生產(chǎn)，又要會管思想，把思想工作滲透到班組管理的各項工作中，化解職工之間的各種矛盾，調(diào)動職工積極性。

五、要善于溝通，處理好各種關系。

1、尊重上級、維護上級統(tǒng)一領導，對上級下達的任務指示，有不同意見，要講在當面，講究方式、方法，決定一經(jīng)下達，必須堅決執(zhí)行。

2、要開展經(jīng)常性的班組學習，對工人多關心指導，對工人工作要勤檢查，多指導，工人工作有成績及時表揚，幫助總結經(jīng)驗，有缺點錯誤要幫助分析原因，吸取教訓，工人工作中遇到困難，要給予具體指導。

3、要尊重業(yè)務部門，遵守他們的相關規(guī)定，主動接受業(yè)務檢查，監(jiān)督指導、虛心聽取意見、爭取幫助、支持。

六、要具有能夠適應繁重工作的健康體魄。煤礦的班組長與其他行業(yè)不同，工作任務重、壓力大，特別是煤礦井下作業(yè)，條件艱苦，環(huán)境特殊，沒有健康的體質，即使其它方面素質再好，也難以發(fā)揮出班組長作用。因此，身為班組長要養(yǎng)成良好的生活習慣，上班努力工作，下班好好休息，以良好體質、樂觀的情緒，適應緊張、繁重的工作，把班組帶好。

總之，要想當好一名合格的煤礦班組長，就必須重視和班組成員之間的溝通和理解，形成合力，才能確保政令暢通，保證責任落實、措施落實到位，使班組真正成為無堅不摧的堡壘。

第四篇：班組是企業(yè)最活躍的細胞

班組是企業(yè)最活躍的細胞，是企業(yè)最基層的組織與作業(yè)單位，是連接企業(yè)與員工的平臺，是培育員工、激勵人才最重要的陣地。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理思想和管理目標要在班組中落實，企業(yè)效益要通過班組實現(xiàn)，企業(yè)的安全生產(chǎn)要由班組來保證，企業(yè)文化要靠班組來建設，因此說建設符合時代要求的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組，對于實現(xiàn)企業(yè)各項經(jīng)營目標，培養(yǎng)造就一支技能精湛、作風優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質員工隊伍，都具有十分重要的作用。

一、本企業(yè)班組建設的實踐

本企業(yè)是從事鋼結構制作與安裝的專業(yè)公司，公司有施工生產(chǎn)基層班組50多個，生產(chǎn)作業(yè)員工1500多人。近年來，公司始終把加強班組建設作為順利完成各項施工生產(chǎn)目標、推動企業(yè)快速發(fā)展的一項重要工作內(nèi)容。公司不斷提高班組的自主管理創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了高素質的員工隊伍，涌現(xiàn)出一批“知識型、技術型、創(chuàng)新型”的先模群體和典型人物。公司制造廠技術組獲得“全國青年文明號”榮譽，公司制造廠電焊班長鐘秉銳和鉚工班長富君分別榮獲“全國勞動模范”榮譽稱號。通過加強班組建設，為企業(yè)輸送了源源不斷的動力，為企業(yè)的科學、持續(xù)、平穩(wěn)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

1、依托施工生產(chǎn)實踐，積極進行班組創(chuàng)新活動。

班組員工處于施工生產(chǎn)第一線，與施工生產(chǎn)任務緊密相連。抓好班組創(chuàng)新活動，是挖掘職工智慧和創(chuàng)造力的最生動、最直接的方法。圍繞企業(yè)發(fā)展主題，班組員工經(jīng)常開展技術創(chuàng)新工作。在鋼結構產(chǎn)品制作過程中的小改小革是基層班組技術創(chuàng)新的攻關主題。在北京國貿(mào)三期工程中，班組結合專業(yè)人員的實踐知識，針對厚板焊接過程中施焊空間狹小、焊接設備使用不便的困難，改變以往自動焊機機頭的角度，使其施焊范圍縮小到600毫米以內(nèi)，滿足了工序的要求，保證了焊接質量。在澳大利亞工程中為保證高強螺栓過孔率達到100%，班組人員專門制作了鉆模進行套鉆，以減少后期鉆孔尺寸的偏差。基層班組人員結合施工生產(chǎn)實際，自制了自動焊機安全操作平臺、封頭弧形坡口切割自動轉胎、管結構焊接滾輪架等，這些創(chuàng)新設備投入施工生產(chǎn)后，產(chǎn)品的焊接質量明顯提高，生產(chǎn)效率比過去提高了一倍。

2、發(fā)揮員工積極主動性，做好班組安全標準化管理工作。

班組是企業(yè)施工生產(chǎn)的落腳點，生產(chǎn)現(xiàn)場人、機、料、法、環(huán)等眾多因素，導致了班組容易產(chǎn)生不安全因素和不安全的行為。公司以整理、整頓、清潔、清理和素養(yǎng)的內(nèi)容的標準化管理為手段，加強班組精細化管理，不斷提高安全標準化管理水平。

在日常工作中，公司注重對班組人員培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣和作業(yè)環(huán)境，加強施工現(xiàn)場文明施工管理，對員工的工具、夾具、計量儀器、設備焊絲、焊藥、半成品構件等進行規(guī)范有序的擺放和管理，以便員工減少質量問題的發(fā)生。班組在安全質量標準化管理存在問題的地方使用紅牌提示的方法，找到問題存在的地點，并懸掛紅牌，讓員工有意識地去積極改善，達到整理整頓的目的。班組還對存在的問題改善前后出現(xiàn)的狀況進行拍照，清晰地對比改善前后的狀況，將定點拍照總結的改善事例展示在班組展板上，增強實施改善員工的成就感，激發(fā)起員工的改善意愿，提高廣大員工安全質量標準化管理的意識。

公司注重對員工的安全教育，對施工用電常識、起重吊裝的安全知識、機械設備日常維護保養(yǎng)內(nèi)容等進行日常性的教育和培訓，并結合安全事故案例的分析，通過“看板管理”，使員工明確管理狀態(tài)、管理流程和工序銜接，掌握好的方法及技巧，增強員工的安全自律意識。

3、提升班組人員質量意識，為打造鋼構品牌提供保證。

班組是產(chǎn)品質量的直接控制單位，班組制作出來的產(chǎn)品關系到企業(yè)的生命。公司通過多種途徑加強班組質量管理，為打造鋼構品牌提供保證。

公司制定了班組下料、焊接、成品等各道工序的管理辦法，從鋼結構產(chǎn)品制作的第一道工序到最后一道工序嚴格把關，真正實現(xiàn)工序卡管理。班組人員從第一道制作工序開始，嚴格做到每道工序合格后進入下一道工序，做到有標準、有檢查，不能出現(xiàn)次品和廢品；重視施工工藝編制的實用性，要求技術人員深入班組為產(chǎn)品制作提供技術保障。加強質量“三檢制”工作環(huán)節(jié)的過程控制，對重要部位、關鍵工序進行重點跟蹤檢查，實行產(chǎn)品出廠打碼制度，確保產(chǎn)品質量可追溯性。對成品交接、噴砂涂裝、成品標識、成品包裝、成品發(fā)運、構件清單管理內(nèi)容做出明確具體規(guī)定。產(chǎn)品的外包裝對所有構件采用專用模具進行加固包裝，并采用塑料薄膜進行包裹，詳細標明構件的尺寸、規(guī)格、重量等參數(shù)，從外在和內(nèi)在兩方面體現(xiàn)了公司對鋼結構產(chǎn)品的高質量要求。通過加強班組質量管理，公司制作出來的鋼結構產(chǎn)品得到了社會和業(yè)主的認可。公司參建的中國石油大廈工程獲魯班獎、北京樂喜金星大廈工程、德國西門子中國總部大廈工程、青島萬邦中心工程、河北定州電廠工程等獲國家鋼結構金獎和全國優(yōu)秀焊接工程。

4、加強對班組員工的教育培訓，提升員工隊伍的整體素質。

基層班組人員的素質決定著企業(yè)的發(fā)展實力，公司通過強化班組員工的培訓入手，全面提高員工素質和技能水平。

公司舉辦各類班組員工培訓班，每年培訓人員達500人/次左右。結合施工生產(chǎn)中的精細化管理，公司針對基層班組人員的培訓主要體現(xiàn)了五個特點：一是突出重點。培訓以綜合管理體系為主線，包含了需要掌握的施工基本技能和知識，對施工生產(chǎn)具有很強的指導作用。二是涵蓋了施工生產(chǎn)中不同工種、不同生產(chǎn)車間的人員，對廠里的焊工、鉚工、測量等各工種的工人進行有針對性的培訓。三是培訓內(nèi)容專業(yè)性、系統(tǒng)性和指導性強。與公司人力資源部結合，組織了強大的專業(yè)授課資源力量，對施工生產(chǎn)中的關鍵工藝技術問題進行系統(tǒng)總結與培訓。公司焊接培訓室長年作為培訓基地，對全體焊工進行輪訓，保證了工程施工質量，通過組織班組專題培訓，提高了現(xiàn)代化管理水平，增強了班組的整體實力。

通過一系列的人才培養(yǎng)和培訓工作，公司基層班組人員的素質不斷提升，培養(yǎng)和造就了一大批高素質的員工隊伍，提升了企業(yè)發(fā)展的軟實力。

5、發(fā)揮先進典型示范作用，營造員工爭創(chuàng)一流的氛圍。在基層班組員工素質的培養(yǎng)方面，公司積極發(fā)揮先進典型示范作用，用身邊真實、鮮活的先模人物榜樣示范作用，激發(fā)員工的進取意識，帶動員工向先模人物學習，營造了積極進取、爭創(chuàng)一流的氛圍。

公司制造廠電焊班長鐘秉銳和鉚工班長富君先后榮獲了全國勞動模范榮譽稱號，制造廠技術組獲“全國青年文明號”的榮譽，班組員工獲唐山市先進黨組織、先進個人和唐山市巾幗建功立業(yè)示范崗等多項榮譽稱號。公司以這些榮譽的的獲得為契機，號召廣大員工立足崗位奮發(fā)進取、求新務實永創(chuàng)佳績，在全公司掀起深入開展向先模人物學習的熱潮，形成深厚的學趕先進的氛圍，激勵廣大員工在公司創(chuàng)新提升式發(fā)展進程中建功立業(yè)。開展的先模人物的的選樹工作，形成了一股強大的主旋律，使公司廣大員工奮勇拼搏、努力進取，培養(yǎng)和造成了一大批高素質的員工隊伍。推動了企業(yè)的學比趕幫超的氛圍。

6、開展班組特色文化，彰顯班組建設活力。

公司積極創(chuàng)新班組文化建設，不斷豐富活動的載體，通過開展為廣大基層員工喜聞樂見的文化活動，凝聚員工的向心力與凝聚力，自覺為企業(yè)發(fā)展作貢獻。

開展班組勞動競賽是班組文化建設的重要載體。圍繞重點工程，公司以班組為單位開展了“比工程質量、比施工進度、比安全生產(chǎn)、比文明施工、比技術創(chuàng)新、比科學管理，創(chuàng)精品工程”等活動的勞動競賽活動, 充分調(diào)動各車間、各班組中廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)員工的奉獻精神，弘揚他們的拼搏精神，確保施工生產(chǎn)順利進行。班組開展爭做“明星班組”評選活動。通過“明星班組”的評選，各基層班組人員的競爭意識明顯增強，各班組之間形成了良好的競爭氛圍，有力地促進了施工生產(chǎn)的順利進行。開展以“愛在企業(yè)，情系企業(yè)”為主題的百名家屬到廠區(qū)參觀座談活動。通過企業(yè)車間環(huán)境的參觀，增進了廣大員工家屬同志對企業(yè)的認識和了解，促進了企業(yè)的穩(wěn)定和家庭的和諧。開展員工心語征集活動，一條條心語展示了員工為班組建設貢獻力量的壯志熱情。

二、企業(yè)班組建設存在問題分析

一是企業(yè)班組建設發(fā)展水平不均衡

目前中國企業(yè)有1000多萬個班組，但是企業(yè)班組建設水平參差不齊。有的企業(yè)班組建設已經(jīng)引起企業(yè)決策層高度重視，通過不同的方式加強班組建設，取得較好的成效。不少企業(yè)成立了班組管理協(xié)會，班組聯(lián)誼會或自主管理小組，管理成果和創(chuàng)新成果成效顯著，有力的促進了企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展。但是還有部分企業(yè)雖然開始意識到了班組建設的重要性，但還停留在探索嘗試階段，還未掌握良好的管理方法，班組在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用未得到有效發(fā)揮。

二是企業(yè)班組建設缺乏良好的管理環(huán)境和氛圍

企業(yè)班組一直被稱為企業(yè)最小細胞，班組長被稱為“兵頭將尾”，但是客觀的說，很多企業(yè)領導并未真正重視起來，企業(yè)發(fā)展的著眼點仍然是處在生產(chǎn)研發(fā)和營銷，而忽視了班組才是執(zhí)行和創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié)。目前，班組建設歸口不統(tǒng)一導致了班組建設的側重點不同。有的企業(yè)班組管理隸屬于工會系統(tǒng)，由工會負責班組建設的統(tǒng)一指導和班組培訓管理工作，有的企業(yè)班組管理隸屬于人力資源部門，也有的企業(yè)班組管理隸屬于企業(yè)管理部門。因為班組管理歸口不統(tǒng)一，而且受所屬部門職責不同，班組建設的力度不一，發(fā)展程度不同。隸屬于工會系統(tǒng)的，強調(diào)更多的是班組民主建設；隸屬于人力資源部門的，工作重點放在培訓工作上；隸屬于企業(yè)管理部門，班組建設重點放在了生產(chǎn)計劃的完成方面。這就在一定程度上導致了班組建設的側重點不同，使企業(yè)班組建設難以統(tǒng)一，全面，良性發(fā)展。

三是班組長的素質在一定程度上影響企業(yè)班組建設

班組長是班組的領頭人，是班組生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接領導者和組織者。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”，班組長的素質高低是搞好班組管理的關鍵。但從企業(yè)現(xiàn)有班組情況上看，班組長文化技術管理素質偏低，多數(shù)班組長屬于“實干型”，不適合抓管理，信息化管理手段素質不足，文化水平多數(shù)在技校，高中水平。班組員工雖然技術熟練，經(jīng)驗豐富，但在接受新技術新工藝的應用上明顯欠缺，班組長的選擇缺乏競爭機制，班組長隊伍不穩(wěn)定，頻繁更換班組長使之造成工作上的不連續(xù)和管理上的間接性。

四是激勵機制不健全影響班組作業(yè)效率

班組缺少激勵機制的促進造成班組管理工作滿足現(xiàn)狀，員工缺乏成就感和危機感，喪失了活力和激情，自我管理、自我挑戰(zhàn)、自我發(fā)展意識淡泊，阻礙了員工主動性和創(chuàng)新性的發(fā)揮。班組生產(chǎn)效率低，收入水平難以體現(xiàn)個人技能水平和狀態(tài)，使班組管理缺乏吸引力和向心力，班組自身價值觀難以體現(xiàn)，制約班組管理的深化與發(fā)展。

三、加強班組建設的思考

1、建立一套科學的行之有效的班組管理制度

行之有效的管理制度是班組建設的基礎，按照“作業(yè)流程合理、管理規(guī)范適度，專業(yè)分工合理”的原則，建立各項管理制度讓班組員工學習貫徹落實執(zhí)行。

一是建立班組例會制度 通過例會確定班組工作重點，討論工作計劃，并制定班組工作具體實施方案和步驟。通過例會交流可以借鑒先進的管理理念、管理知識、工作方法，統(tǒng)一思考，明確工作方向。

二是建立班組安全生產(chǎn)責任制度 班組是直接從事生產(chǎn)的基本單位，是安全事故最可能發(fā)生的地方。建立健全安全生產(chǎn)責任制度，明確班組成員在安全工作中的具體責任，使班組員工正確使用機械設備、電氣設備、工器具、原材料、安全裝置、個人勞動保護用品等，使人、機械、方法處于良好狀態(tài)，消除一切可能引起傷亡事故的因素。

三是建立班組質量管理制度 開展全面質量管理，確定班組質量方針和目標，做好自檢記錄和作業(yè)記錄。建立班組的材料、工器具、設備、技術資料和質量記錄的管理制度，提高質量意識和操作技能，執(zhí)行企業(yè)的質量體系文件、技術標準和規(guī)程規(guī)范，確保工程質量和產(chǎn)品質量。四是建立班組考核制度 考核機制是切實可行的管理手段，班組考核制度的建立將有效的促進班組人員榮譽責任感的提升，有效的促進班組競爭意識和競爭技能的提高。

2、不斷提升班組長的綜合素質

班組長作為企業(yè)基層單位的“兵頭將尾 ”，工作在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負著指揮控制施工生產(chǎn)的重任。班組長這個崗位的特殊性在班組建設管理中起著舉足輕重的作用。班組長一定要配備思想素質高、專業(yè)技能精、管理能力強、群眾基礎良好、既能實干又會管理的人才。

提高班組長的素質，一是要將班組長培養(yǎng)成為學習型班組長。要提高學習能力，不僅要學習專業(yè)技能知識，更要學習企業(yè)管理知識和計算機信息化應用知識，善于用理論知識指導實踐。二是要增強執(zhí)行力。要精心制定工作實施方案，正確指揮，有效協(xié)調(diào)班組員工，科學組織施工過程。三是要具有創(chuàng)造力。班組長要與時俱進、勇于創(chuàng)新。在班組管理上不斷探索，大膽實施，積極組織參與合理化建設和QC小組技術創(chuàng)新活動。四是為班組長發(fā)展設定目標和標準，提供班組長發(fā)展平臺，為企業(yè)快速發(fā)展培養(yǎng)造就一批業(yè)務精、能力強、作風硬的技能人才隊伍。

3、推行班組目標管理責任制

推行班組目標管理是班組正規(guī)化建設中的重要組成部分，只有把班組各項目標制定好、落實好，每個班組都實現(xiàn)了各自的任務、創(chuàng)造了效益，企業(yè)的基礎才能務實，班組才能在施工生產(chǎn)中顯示出細胞的強大生命力。制訂班組工作目標要切合實際，要在公司總的經(jīng)營管理目標指導下，形成公司向廠部、廠部向班組、班組向個人的層層分解。具體目標要做到用定量為主的數(shù)據(jù)指標代替定性為主的形式內(nèi)容，使班組的工作目標的各種數(shù)據(jù)真實、完整、清晰、準確。工作目標確定后要積極落實，要對班組經(jīng)濟技術指標、質量安全和工期進度等管理指標按照定量要求進行考核。特別是要考核員工的技能知識、進取精神、工作態(tài)度和團結協(xié)作方面的定性指標，全方位提升班組的綜合實力。

4、開展班組施工作業(yè)標準化制度

開展施工標準化目的是要求班組推行一套科學的、嚴謹?shù)摹⑼暾摹⑿兄行У纳a(chǎn)管理程序。優(yōu)化施工班組的現(xiàn)場管理的各個要素,規(guī)范職工的作業(yè)行為，從而促進班組的工作效率、整體素質和業(yè)務水平的全面提高。施工標準化通過對每一道現(xiàn)場作業(yè)方法的操作程序分解和作業(yè)過程的改善，形成一種優(yōu)化施工程序來達到安全準確、高效優(yōu)質的施工效果，使施工現(xiàn)場的材料構件擺放整齊、道路通暢、照明充足、場地文明等標準化措施，為班組完成生產(chǎn)任務提供有力保障。

5、堅持培育特色的班組文化

班組文化是班組建設的基礎保障。要通過班組文化的建設和推廣，提高班組成員的工作積極性、責任心、凝聚力和創(chuàng)新意識。班組是員工的“第二家庭”，班組要營造融洽和諧的氣氛。要經(jīng)常開展一些小型寓教于樂活動，例如建立網(wǎng)絡交流平臺、班組博客、開展明星班組評選、知識競賽、班組文化墻、員工心語征集、給員工過生日等具有時代精神和各具特色的班組文化活動，建設融洽、和諧、奮進的親情文化，用厚重的親情氛圍感染班組成員，以溫馨的親情鑄建起班組愛心家園，形成強大凝聚力和感召力，為班組建設和員工成長進步提供強大的精神動力。

企業(yè)是大廈，班組是基石；企業(yè)是航船，班組就是船員。安全、高效、和諧的班組必將使企業(yè)大廈更穩(wěn)固。因此，加強企業(yè)基層班組建設，創(chuàng)建正規(guī)化班組，會使企業(yè)走上高效和諧、創(chuàng)新的發(fā)展之路。

第五篇：基層班組企業(yè)文化建設

基層班組企業(yè)文化建設

店塔發(fā)電公司設備維護部組織委員李志剛目前，部分基層單位的企業(yè)文化建設還比較滯后，依然處于“說起來重要，動起來次要”的地位，與煙草行業(yè)文化建設的目標和要求相比還存在一定的差距。企業(yè)文化需扎根于基層，基層單位應成為企業(yè)文化建設戰(zhàn)略的堅定執(zhí)行者和貫徹者。對加強基層單位企業(yè)文化建設，筆者談一下自己的看法。

加強學習，提高員工綜合素質，是加強基層企業(yè)文化建設的基本前提。員工是企業(yè)文化建設的主體，企業(yè)文化要通過員工的個人素質體現(xiàn)出來。因此，應切實加強基層員工的學習，讓基層員工真正了解企業(yè)文化的產(chǎn)生、發(fā)展過程，使先進的企業(yè)文化價值理念轉變?yōu)閱T工的自覺意識和行為習慣。應把企業(yè)文化的要求落實到每個工作崗位、每個工作細節(jié)中，緊密聯(lián)系基層煙草企業(yè)實際，在廣泛征求員工意見的基礎上，明確員工文化素質提高的方法，確保企業(yè)文化理念逐步扎根在每位員工心中。

精心組織，營造濃厚的文化氛圍，是加強基層企業(yè)文化建設的重要基礎。基層煙草企業(yè)要把握工作實際，找準切入點，發(fā)揮基層組織和群眾團體的重要作用，結合不同時期的形勢與任務，精心開展有針對性、趣味性、教育性的活動，如先進個人與團隊評比、技術比武、拓展訓練、演講比賽等。通過舉辦一系列豐富多彩的文化活動，使企業(yè)文化與企業(yè)各項實踐工作緊密結合，克服形式主義，深入傳播企業(yè)文化，讓員工了解企業(yè)倡導什么、追求什么、崇尚什么，讓員工在濃厚的企業(yè)文化氛圍中充分踐行企業(yè)文化。

完善機制，強化制度建設，是加強基層企業(yè)文化建設的有力保障。只有從制度源頭落實企業(yè)文化，努力實現(xiàn)企業(yè)文化柔性約束與剛性制度管理相結合，才能確保企業(yè)文化“固化于制”，才能明確告訴員工什么是不能做的、什么是企業(yè)倡導的。基層煙草企業(yè)在出臺各項規(guī)章制度時，要聽取多方面的意見，尤其要考慮制度是否與企業(yè)文化理念相契合，考慮制度的可操作性。只有員工在觀念上認識到自己該做什么、不該做什么的時候，企業(yè)管理制度才能形成內(nèi)在的約束。當制度的內(nèi)涵被員工從內(nèi)心接受，并自覺遵守時，制度就成了企業(yè)文化的一部分。

與時俱進，加大創(chuàng)新力度，是加強基層企業(yè)文化建設的力量源泉。企業(yè)要想在競爭中不被淘汰，就必須不斷地超越自我，創(chuàng)新企業(yè)價值觀和企業(yè)文化理念。在企業(yè)內(nèi)外環(huán)境迅速變化的情況下，在傳承優(yōu)秀企業(yè)文化的基礎上加大創(chuàng)新力度，不斷追求卓越，是打造先進企業(yè)文化的必然要求。在企業(yè)文化創(chuàng)新過程中，基層員工的首要任務是在工作中不斷完善和提升自己的業(yè)務技能，從身邊的每一件小事做起，不斷夯實基礎。同時，員工在工作中要善于總結、善于探索，在執(zhí)行制度的過程中不斷規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合企業(yè)理念與價值觀的要求。基層單位要將文化創(chuàng)新與企業(yè)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相結合將創(chuàng)新理念滲透到各項管理之中，激勵廣大員工自覺創(chuàng)新。