第一篇：班組是企業中最基層的生產和工作單位1

班組是企業中最基層的生產和工作單位，是企業各項工作的落腳點。班組管理水平直接反映和影響企業的管理水平。因此，加強班組建設，對提高企業素質、增強企業競爭力、搞好安全生產具有十分重要的意義。為了進一步提高電修班組自主管理水平，適應我礦改革、發展、穩定的要求，電修組決心做到以下幾點：

1.堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，嚴格執行煤礦三大規程以及上級有關安全生產方面的政策、指示、指令、法律、法規。

2.組織班組成員積極參加文化、技術、業務學習，開展崗位練兵活動，進一步提高班組成員的綜合素質。組織班組成員積極開展“小建議、小發明、小創造、小改革”和合理化建議活動，努力推廣新技術、新工藝，不斷提高勞動生產率，降低事故率。刻苦鉆研業務技術，不斷提高業務技術。加強日常對設備的檢查檢修工作，把隱患消除在萌芽狀態。上標準崗，干標準活，嚴把工程質量、工作質量和設備維修質量，齊心協力搞好質量標準化建設，為安全生產打下堅實的基礎。

3.在2009年我們班組堅決與“三違”現象做斗爭，做好自保、互保、聯保，做到自己不違章，身邊無“三違”確保實現安全生產。

第二篇：班組是企業的基層

班組是企業的基層，是生產活動第一線的排頭兵。它的安全活動展開的好與壞，將直接影響企業安全工作質量的全局。班組安全活動既是安全工作的基礎所在，也是難點所在。要做好班組安全建設必須要搞好班組團結，密切聯系班組的實際學習安全法規和本企業的安全規章制度。班組施工點，往往是事故頻發點，如果不熟悉施工環境，如果違章作業、違章指揮、違反勞動紀律就可能發生事故。一旦事故發生，直接受到傷害的就是班組成員，所以，班組長和班組安全員一定要時刻繃緊安全這根弦，從自身做到杜絕施工中出現“三違”現象。

大家背井離鄉的在外面工作，背負著父母、妻子、兒女的期盼。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。朋友們讓我們一起記住安全警鐘長鳴，安全伴我同行，安全就是幸福。

安全是家庭幸福的保證，是故事人生悲劇的根源。人的生命只有一次，我們誰都不想過早地結束。但一些安全問題卻沒有得到人們的重視。于是，一幕幕悲劇發生了，一個個鮮活的生命，有的終身殘疾，有的被永遠奪走了。珍愛生命，確保安全高高興興上班，平平安安回家是領導對全體員工的祝福，也是我們共同的心愿。

安全事故無大小，給人的是一種警示，更是一種用血淚換來的教訓，這也讓我們對安全的重要性有了更深刻的認識。在“安全生產月”期間，各施工項目組織隱患排查治理，針對性地開展專項檢查，結合當前開展的“三項行動”，針對施工安全管理工作存在的主要問題，組織開展有針對性施工安全專項檢查，對在建工程施工現場繼續開展以預防高處墜落和機械傷害和特種作業人員持證情況為重點的隱患排查整治工作。通過開展排查治理，督促建設工程各方落實安全生產主體責任，加強施工現場的安全生產管理，及時排查治理安全隱患，嚴防施工安全事故發生，促進各項安全生產監管措施真正落到實處。在檢查中發現的安全隱患，按照定方案、定資金、定責任人、定整改期限的“四定”要求，認真落實，強化隱患整改的跟蹤“回頭看”工作的落實，及時消除隱患。

6月份是全國“安全生產月”,開展“安全生產月”，以“強化安全基礎，推動安全發展”活動為主題，進一步促進各項安全生產任務和措施的落實，進而推動安全建設，提高安全意識，具有十分重要的意義，我分部會對以下方面進行大檢查。

1.防火:要求各施工工地嚴格執行易燃、易爆危險品安全管理規定，施工現場消防設 施配備齊全，并要求重點防火區域、易燃爆物品專人管理。

2.防中暑:根據高溫預警合理調整作息時間，避免高溫天氣室外作業，并為施工人員 發放防暑降溫藥品及食品飲料等。

3.防觸電:做好配電箱等電器設備的防雨工作，要求電器管理人員每天下班拉斷電源，并做好設備巡查。電工持證上崗，實行三級配電兩級保護系統

4.安全防護：警示標示齊全。

5.應急預案：編制項目應急預案及進行應急預案的演練，記錄齊全，并做好工地的防汛工作。

6.安全防護用品的使用：施工現場作業人員按規定穿戴好安全防護用品。

第三篇：班組是企業最基層

班組是企業最基層、數量最多、分布最廣的組織單元，班組建設是企業戰略目標實現的重要基礎和堅強保障。2010年，國家電網公司認真貫徹中央深入開展創先爭優活動的部署，在系統內全面開展“創建先進班組、爭當工人先鋒號”活動。近年來，即墨供電公司一直高度重視基層班組建設，把班組建設作為一項事關企業科學發展的基礎性、根本性工作，列為全公司“強基固本”的基礎工程，通過“構建三大體系，建立三項機制，創新三大板塊，實施三項制度”，全面推進班組建設工作深入開展。

構建三大體系，打造班組建設創先爭優立體格局

班組建設要突破傳統觀念誤區，實現由班組自我建設向“人人參與，全員共創”轉變，為此，即墨市供電公司通過構建“層次清晰，多方互動，全員參與”的立體建設格局，開創了班組建設新局面。

建立班組建設目標體系。根據省、市公司下發的實施方案，結合實際，因班組制宜，詳細制定了活動實施方案以及7個職能部室子方案、55個《班組建設工作計劃》，建立了班組聯絡員制度，使班組建設職責明確，結構分明，流程順暢。建立班組建設保障體系。即墨市供電公司通過明確“兩個主體，實現兩個轉移”使班組建設有保障、有實效。“兩個主體”即明確班組的建設主體地位和作用，明確管理部門保證性的主體地位和作用。在“明確班組的建設主體地位和作用”中，要求突出班組在資料管理、工作流程、標準制度、現場管理等方面基礎作用，通過班組解剖難點，挖掘問題，明確用力方向，使班組建設目標清晰，措施得當。在“明確管理部門保證性的主體地位和作用”中，要求管理部門發揮職能作用，保證和推動班組建設，通過提供政策支持，營造良好輿論環境，提供必備的資源支持，全力推進班組建設深入開展。“兩個轉移”即重心向班組轉移，壓力向部室轉移。在“重心向班組轉移”過程中，要求各部門要轉變思路，把政策、資金、技術、待遇等向一線傾斜，突出班組建設主體，考核主體，創新主體，成果主體地位，抽調骨干力量深入基層，加強調研，指導推進班組建設。在“壓力向部室轉移”過程中，做到組織發動在部門，資源調配在部門，理念培育在部門，載體創新在部門，成果提煉提升在部門，并下發文件制定方案予以固化，明確目標，強化責任，加壓提力。

建立良好的溝通評價體系。堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，做到制定的各項標準、制度、措施、辦法都充分尊重員工意愿，傾聽基層呼聲，讓員工融入班組建設。同時加強過程評價，每月、每季、每年對班組建設成果進行公示，進行動態管理，全面跟蹤掌握班組建設整體進度，增強班組建設透明度，營造班組之間“互動、對標、交流、提升”的氛圍，實現員工全員參與，推動班組建設深入開展。

建立三項制度，促進班組建設管理標準全面落地。為深刻理解和領會《國網公司班組建設管理標準》和“班組建設三十條重點要求”，提高員工對班組建設的關注度和認同度，確保建設過程中人人明白、事事清楚，即墨市供電公司專門建立了“三會”、“三課”和“兩級掛點”制度。“三會”即建立領導小組季度分析推進會、領導小組辦公室月度分析會和班組長分析懇談會，全面深入落實各項規章、制度、標準，對班組建設工作中遇到的問題進行及時溝通和協調，定期研究部署班組建設工作的重大事項。“三課”即通過“ 我為班組講一課” 活動平臺，定期組織行業內外專家講課、部室負責人講課和班組長講課活動，強化班組基礎管理、安全生產、思想文化等方面的崗位知識培訓。“兩級掛點”即實行領導班子和部室負責人與班組掛

點聯系制度，指導幫助掛鉤班組開展活動，選樹標桿，培養典型，為班組建設創先爭優提供有力保證。

創新三大板塊，豐富班組建設活動載體 班組是培養人才、激勵人才、讓人才發揮作用的重要陣地，是建設一流員工隊伍的基本途徑。在培養、激勵人才方面，即墨市供電公司結合班組建設工作的內容和要求，著力創新了三大活動板塊。開展創新班組競賽活動。在各班組建立了“職工書屋”、“學習園地”，大力開展技術比武、崗位練兵、知識競賽等活動，通過“化整為零”方式，把原先由公司層面組織的競賽、比武、培訓等活動細化分解到班組，由班組單獨實施，分類獎懲，使活動更具針對性、實效性、靈活性。開展爭創“首席技師”、“工人先鋒號”、“服務明星”、“青年崗位能手”以及“冠名操作法”等活動，激發員工鉆業務、練本領、獻才智的積極性和主動性。目前，公司已有多名員工獲得“山東電力青年崗位能手”，全省農電系統“ 2工程”優秀人才和“杰出青年崗位能手”等榮譽稱號。

設立“創新成果”專項資金，加強職工成果培育申報活動。開展“創新在班組，發明在基層”活動，設立“創新成果”專項資金，通過QC活動、合理化建議、技術革新、“五小”活動等載體，積極引導員工立足基層、立足崗位，支持員工開展發明和革新，提高班組成員的學習能力、創新能力和競爭能力。活動開展以來，班組員工自主革新了電流互感器、電壓互感器的一次保險和二次電纜等，發明創造了異型接線端子、T型加強山墻擔、防雷擊絕緣子、驅鳥器、電纜刀等，多個QC小組獲得國家成果創新獎以及省市多項科學技術獎項。

第四篇：班組是企業生產的基礎

班組是企業生產的基礎，也是社會主義精神文明建設的前沿陣地，企業一切工作都要落實到班組，通過班組活動去實現。班組長是班組的帶領人。因此，就怎樣當好班組長，我談以下幾個問題：

一、班組長的作用：我們迎新浮法公司班組長約130余人，他們是生產車間工人隊伍的骨干力量。但是當前班組長隊伍文化素質、技術含量、管理水平遠不能適應企業發展的需要。加強班組建設，搞好班組長培訓，提高他們管理水平和工作能力是很有必要的。

班組是企業生存和發展的基礎，他是完成計劃、保證生產穩定的一個重要環節，所以班組長的崗位是生產不可缺少的重要崗位。浮法公司要保證安全生產、優質高產、降低能耗、增加經濟效益等都要通過班組去實現。由此看來，班組長崗位是一個至關重要的工作崗位，絕不能小看班長的工作。

班組長是生產一線的指揮者，是管理層最重要的領導者和組織者，生產線上的班組長如果指揮不利，會給生產造成很大損失。班組長是班組建設組織者，是培養造就人才的組織者，又是建設精神文明的基本陣地。帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，都要靠班組長來實現。

1、班組長的工作方法：什么是班組長的工作方法？概括起來講，就是四句話，十六個字，即：依靠骨干，發揚民主，團結員工，以身作則。接受任務要與技術骨干研究怎樣進行操作好，要尊重工人的意見，把各自的想法、看法擺出來，問題就較容易解決。俗話說人心齊，泰山移，團結就是力量，搞好一班人的團結，工作就有保證。

怎樣才能搞好班組團結：一是有問題擺上桌面，討論問題要以工作出發，堅持正確的觀點、立場和原則，要開誠布公，實事求是，不隱瞞自己的觀點。二是要有全班組一盤棋的思想，相互支持，相互關心，真正做到全班人心往一處靠，勁兒往一處使。三是出了問題要互相諒解，不斤斤計較，不搞小動作，發現有這方面問題，班組長要做好思想工作，進行批評教育。四是辦事要公正公平，不能有親有疏，更不能拉幫結伙。

另外，當班長要講點領導藝術。工作安排要適當、有主次。在保證安全生產地同時，其他工作也井然有序，這樣才能體現出我們班組長的管理水平和領導能力，才能為今后擔任更重要的工作打下良好的基礎。

2、班組長應具有的精神：

（1）、要有勤奮好學的精神。要培養學習興趣和習慣，利用業余時間學習本職專業技術，另外學點行為科學、心理學、法學和公共關系學，以便和青年人有更好的交流。向行家里手學習，在生產、生活的實踐中，凡遇到比自己知識多的人，都要虛心向人家學習，以便增強自己的本領，成為一名全面手，樣樣都能干在班組的前邊，這樣才能提高自己在班組的威信，帶動全班人員完成上級的各項生產任務。

（2）、任勞任怨，不怕困難的精神。班組是企業各項工作的落腳點，企業的生產工作、技術工作、經營管理工作等都要落實在班組，因此，班組長在工作中困難是很多的，有時班長時間不夠用，多出力也不見得能得到上下左右的理解和支持，相反還會遇到諷刺、打擊、誤會、仇恨，在這時，更需要這種任勞任怨、不怕困難的精神，否則，班組長工作一定干不好。

（3）、堅持原則，敢于負責，一切從實際出發，實事求是的作風。在班組中，要形成正氣，創造良好的工作環境，維護正常的工作秩序，班組長就要堅持原則，敢于負責，敢抓敢管，敢于批評，敢于制止，從而保證班組各項工作的順利進行。辦事出于公心，從集體利益出發，不怕得罪人，不做老好人。一切從實際出發，班組長在進行工作中，只有繼承和發揚這一優良傳統，不弄虛作假，不慌報成績，不掩蓋錯誤和矛盾，才能使車間、工段的領導能獲得真實的情況和實施下一步措施方案，有針對性的解決班組存在問題，從根本上堅持和發揚實事求是的作風。

（4）說了算、定了干的雷厲風行作風。當前，我們國家正處在一個偉大的改革時期，競爭是這一時期的突出特點，企業要生存、要發展，就要有競爭力，就要爭時間、搶速度、保質量、增效益。這樣就必須從企業的最基層——班組做起，要有說了算、定了干的雷厲風行的作風，班組長具有這種作風，就會使班組人員保持著積極向上的勁頭，就會打主動仗、進攻仗，對車間、工廠下達的多項任務、各項指標，以全廠大

局為重，爭分奪秒，干就干好，不拖延、不扯皮、創優質、多增產，為企業增效多做貢獻。希望各班組長在工作中做好本職工作，積極帶動班組人員向更高更遠的目標奮斗，明天迎新的舞臺將會因你們而更寬廣！

第五篇：生產班組基層管理經驗材料

帶兵要嚴、用兵要狠、愛兵要深---談生產的基層管理

火車跑得快，全靠車頭帶。生產基層管理干部，就好象是火車頭，整個生產運作的好壞，就全看我們領班、班長、工段長、調度以及全體為生產一線服務的工程師和管理干部的水平了。在此，我想站在班組長的角度來談談，我們應怎樣帶好兵，用好兵？

帶兵要嚴

嚴師出高徒。什么樣的人，就帶什么樣的兵。每個班組長，不僅是最基層的生產管理者，同時還是班組的帶頭人，是師付，是榜樣。

首先就要求各位班組長要嚴于律己，在各方面能起表率作用。這樣班里的員工才能有樣學樣，處處嚴格要求自己。t地板班原來老班長袁桂明的表現就是一個典型的例子。

帶兵要嚴，主要體現在質量管理和生產作風兩方面。從生產中出現的許多質量問題我們可以看出，主要是員工責任心不強所致，不存在技術難度問題。尤其是象焊縫清渣不凈，零件污染等問題，經常反復出現。往往是抓一下，好一陣；松一下，就亂來。根源在哪里呢？根源就是我們管理不嚴，員工沒有自覺把它去做好的意識。有時為了圖快，為了早下班，就把質量要求拋到九宵云外去了。而我們的班長，也總是把完成任務放在第一位，對于反復出現的質量問題見怪不怪。等到箱主投訴或造成批量問題，或被經理抓到要考核了，才被動去管，亡羊補牢。這樣帶兵永遠是被動的。另外，在質量管理上，考核不嚴，往往接到對質量問題的罰款單，總是找出一些客觀理由來推脫或找不到具體的責任者。這樣做，表面上好象保護了班組員工不被罰款，而實際上，因責任人未受到教育，同樣的問題下次又會重復出現。因為你的管理不嚴，責任人有可能在下一次事故中受到更重的處罰，且產品質量總也上不去。所以，帶兵不嚴，對班組管理百害而無一利。

生產作風的好壞，直接關系到班組的安全、文明生產以及設備保養、生產效率等各個方面。而一個班的員工能否團結一致，斗志旺盛的去完成每一天的工作，是與班組長平時的管理，對員工的嚴格要求和訓練分不開的。我們應該按軍隊的要求來嚴格管理我們的班組，按軍人的紀律來約束我們員工的工作作風，使班組長真正起到“帶兵”的作用。

如果我們的每一位員工，每一個班組，都能做到“一切行動聽指揮”，“有令必行，有禁必止”，我們就能在任何艱苦的環境下求生存，在一切競爭中無往不勝。人民子弟兵在長江抗洪救災中，涌現出許多可歌可泣的感人的故事，就是軍隊平時嚴格管理的結果。反之，如果我們班組的工作作風松松垮垮，員工個個象散兵游勇一盤散沙，作為班組長，你再有能力，也沒辦法把班組的生產管理工作搞上去。

用兵要狠

這個“狠”，不是心狠手辣，而是要有狠勁，要有頑強作戰的斗志，要有吃苦耐勞的精神，要有戰勝一切困難的勇氣。具體到生產管理上，就是要有一套過硬的本領，帶領全班人員去完成生產任務。尤其是在我們目前訂單飽滿，產量不斷提高的今天，各班能否按整體生產計劃，保質保量把每天的任務完成，如何去用好你手中的“兵力”克服生產中每天出現的各種各樣的困難，解決生產中的各項“瓶頸”，顯得特別重要。

在集裝箱行業，scrc的工作環境，勞動強度，設備性能，均要優于其它工廠。但我們的生產效率離世界先進水平還有相當大的差距，所以我們要花大力氣去迎頭追趕。首先，我們要學會打硬仗，要發揮我們每一個人的最大潛能，加班加點用足24小時，千方百地滿足客戶的要求，多做箱。