第一篇：班主任工作的八字“方針”

班主任工作的八字“方針”

班主任是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，因而其地位和作用十分重要。

班主任如何做好班級(jí)管理工作呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面努力：

1、“愛”，做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生，只要有一顆愛心，才會(huì)有愛的奉獻(xiàn)，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。

2、“勤”，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室和宿舍，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，勤同學(xué)生家長聯(lián)系，從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患。

3、“細(xì)”，做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)‘字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真，全面觀察和了解；其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細(xì)，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛；第三處理問題要細(xì)致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲的效果，使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來。

4、“全”，做好班主任工作應(yīng)注意一個(gè)“全”字。第一對(duì)班級(jí)工作要全面抓。班風(fēng)、班紀(jì)、德智體美勞等各方面都要重視；都要搞好。不能只抓學(xué)習(xí)，放松或放棄其他工作；第二要面向全體學(xué)生。（班主任工作 www.tmdps.cn）班主任對(duì)全班所有同學(xué)都要一視同仁，公平對(duì)待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別；第三對(duì)學(xué)生成長要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理，要注重對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育。要做到一切為了學(xué)生。

5、“嚴(yán)”，做好班主任工作，要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)衡量。首先要嚴(yán)而有“章”，即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度；其次要照章管理，即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“民約”辦事，在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒，善始善終，不能有頭無尾，半途而廢；第三要違章必究，即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要嚴(yán)而有度，即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系，管理和教育的關(guān)系。要從嚴(yán)愛出，嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有格；要嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán)，接受老師的嚴(yán)格管理。

6、“法”，做好班主任工作，要講究一個(gè)“法”字，管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極想辦法，解決問題要依法，即必須遵守國家的憲法和法律、各類教育行政法規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則、校紀(jì)班規(guī)等。在處理具體問題時(shí)，應(yīng)因時(shí)、因地、因性別和性格的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體問題具體解決。要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級(jí)、去處理班級(jí)管理工作中的問題和矛盾?？傊?，要注重處理問題的效果，要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一。

7、“學(xué)”，做好班主任工作要注重一個(gè)“學(xué)”字。要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作，做一個(gè)合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)；二要向同行去學(xué)，要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；同他們互相切磋、互相交流、取長補(bǔ)短；三要干中學(xué)、學(xué)中干，現(xiàn)代社會(huì)日新月異，班主任工作不斷會(huì)有新的內(nèi)容，也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。

8、“心”，做好班主任工作，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對(duì)工作要熱心，對(duì)學(xué)生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級(jí)管理工作做好，干得出色，富有成效。

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第二篇：班主任工作的八字方針

高中班主任論文： 高中班主任論文：班主任工作的八字方針 班主任是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，因而其地位和 作用十分重要。班主任如何做好班級(jí)管理工作呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面努力： “愛”，做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱 愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生，只要有一顆愛心，才會(huì)有愛的奉 獻(xiàn)，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作?！扒凇?，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng) 做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室和宿舍，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，勤同學(xué)生家長聯(lián)系，從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題，防患于未然，解決問題于萌 芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患。“細(xì)”，做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)?字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真，全面觀察和了解；其次發(fā)現(xiàn) 問題要仔細(xì)，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛；第三處理問題要細(xì)致，不能急躁、簡單、粗枝大 葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲的效果，使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來?！叭保龊冒嘀魅喂ぷ鲬?yīng)注意一個(gè)“全”字。第一對(duì)班級(jí)工作要全面抓。班風(fēng)、班紀(jì)、德智體美勞等各方 面都要重視；都要搞好。不能只抓學(xué)習(xí)，放松或放棄其他工作；第二要面向全體學(xué)生。班主任對(duì)全班所有 同學(xué)都要一視同仁，公平對(duì)待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別；第三對(duì)學(xué)生成長要全面關(guān)注。即 不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理，要注重對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康 等方面的教育。要做到一切為了學(xué)生?！皣?yán)”，做好班主任工作，要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)衡量。首先要嚴(yán)而有“章”，即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度；其次要照章管理，即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“民約”辦事，在 執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒，善始善終，不能有頭無尾，半途而廢；第三要違章必究，即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處 理一切違犯紀(jì)律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要嚴(yán)而有度，即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系，管理 和教育的關(guān)系。要從嚴(yán)愛出，嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有格；要嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán)，接受老師的嚴(yán)格管理?！胺ā保龊冒嘀魅喂ぷ鳎v究一個(gè)“法”字，管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極想辦法，解決問題要依法，即必須遵守國家的憲法和法律、各類教育行政法規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則、校紀(jì)班 規(guī)等。在處理具體問題時(shí)，應(yīng)因時(shí)、因地、因性別和性格的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方 法，要具體問題具體解決。要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級(jí)、去處理班級(jí) 管理工作中的問題和矛盾。總之，要注重處理問題的效果，要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一?！皩W(xué)”，做好班主任工作要注重一個(gè)“學(xué)”字。要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作，做一個(gè)合格的班主任，必須 努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科 學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)；二要向同行去學(xué)，要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu) 秀班主任學(xué)習(xí)；同他們互相切磋、互相交流、取長補(bǔ)短；三要干中學(xué)、學(xué)中干，現(xiàn)代社會(huì)日新月異，班主 任工作不斷會(huì)有新的內(nèi)容，也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量?！靶摹保龊冒嘀魅喂ぷ?，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對(duì)工作要熱心，對(duì)學(xué)生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細(xì) 心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真 正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級(jí)管理工作做好，干得出色，富有成效。

第三篇：班主任工作的八字方針

班主任工作的八字方針

班主任是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，因而其地位和作用十分重要。

班主任如何做好班級(jí)管理工作呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面努力：

“愛”，做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生，只要有一顆愛心，才會(huì)有愛的奉獻(xiàn)，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。

“勤”，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室和宿舍，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，勤同學(xué)生家長聯(lián)系，從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患。

“細(xì)”，做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)‘字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真，全面觀察和了解；其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細(xì)，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛；第三處理問題要細(xì)致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲的效果，使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來。

“全”，做好班主任工作應(yīng)注意一個(gè)“全”字。第一對(duì)班級(jí)工作要全面抓。班風(fēng)、班紀(jì)、德智體美勞等各方面都要重視；都要搞好。不能只抓學(xué)習(xí)，放松或放棄其他工作；第二要面向全體學(xué)生。班主任對(duì)全班所有同學(xué)都要一視同仁，公平對(duì)待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別；第三對(duì)學(xué)生成長要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理，要注重對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育。要做到一切為了學(xué)生。

“嚴(yán)”，做好班主任工作，要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)衡量。首先要嚴(yán)而有“章”，即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度；其次要照章管理，即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“民約”辦事，在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒，善始善終，不能有頭無尾，半途而廢；第三要違章必究，即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要嚴(yán)而有度，即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系，管理和教育的關(guān)系。要從嚴(yán)愛出，嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有格；要嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán)，接受老師的嚴(yán)格管理。

“法”，做好班主任工作，要講究一個(gè)“法”字，管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極想辦法，解決問題要依法，即必須遵守國家的憲法和法律、各類教育行政法規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則、校紀(jì)班規(guī)等。在處理具體問題時(shí)，應(yīng)因時(shí)、因地、因性別和性格的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體問題具體解決。要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級(jí)、去處理班級(jí)管理工作中的問題和矛盾?？傊?，要注重處理問題的效果，要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一。

“學(xué)”，做好班主任工作要注重一個(gè)“學(xué)”字。要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作，做一個(gè)

合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)；二要向同行去學(xué)，要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；同他們互相切磋、互相交流、取長補(bǔ)短；三要干中學(xué)、學(xué)中干，現(xiàn)代社會(huì)日新月異，班主任工作不斷會(huì)有新的內(nèi)容，也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。

“心”，做好班主任工作，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對(duì)工作要熱心，對(duì)學(xué)生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級(jí)管理工作做好，干得出色，富有成效。（注：例子略）

學(xué)生思想工作十忌

一忌主觀武斷，不調(diào)查研究。一見學(xué)生出了問題，就憑主觀臆測(cè)，憑印象武斷；二忌簡單粗暴，不耐心疏導(dǎo)。動(dòng)輒火冒三丈，我向家長告狀，或責(zé)令學(xué)生停課檢查，不因勢(shì)利導(dǎo)，不以理服人；三忌家長作風(fēng)，不平等待人。缺乏民主風(fēng)氣，固執(zhí)己見，不聽取學(xué)生意見；四忌上抓讀書，不全面關(guān)心。只求學(xué)生埋頭讀書，不關(guān)心其課余生活，致使學(xué)生孤陋寡聞，生活枯燥乏味；五忌信口開河。不能言必行，行必果，工作無計(jì)劃，說話不算數(shù)；六忌忽視身教，不以身作則。要求學(xué)生做到的事，自己不能做樣子；七忌感情用事，不一視同仁。對(duì)優(yōu)等生和顏悅色，姑息遷就，對(duì)差生聲色俱厲，冷眼相待；九忌事務(wù)主義。不研究分析如何提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，而是整天陷在日?，嵥榈氖聞?wù)工作中；十忌故步自封，滿足于吃老本。平時(shí)不重視提高自己，落后于形勢(shì)，難于開創(chuàng)工作的新局面。

啟蒙教育管理十忌

一忌恐嚇喝斥、簡單粗暴，要靜心靜氣、循循善誘；二忌言行不

一、口是心非，要說到做到、表里如一；三忌發(fā)號(hào)施令、光說不干，要以身作則、做出榜樣；四忌漫不經(jīng)心、放任自流，要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理；五忌姑息遷就、放縱成性，要抑制自滿、批評(píng)缺點(diǎn)；六忌嘲弄挖苦、侮辱人格，要尊重愛護(hù)，體貼關(guān)懷；七忌信口開河、不負(fù)責(zé)任，要出言中肯、說話有分寸；八忌不懂裝懂、賣弄聰明，要謙虛好學(xué)、不恥下問；九忌枯燥無味、呆板拘泥，要管而不死、活而不亂；十忌婆婆媽媽、磨磨蹭蹭，要干脆利落、雷厲風(fēng)行。

第四篇：班主任工作的八字方針-班主任工作經(jīng)驗(yàn)

班主任工作的八字方針

班主任是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，因而其地位和作用十分重要。

班主任如何做好班級(jí)管理工作呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面努力：

“愛”，做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生，只要有一顆愛心，才會(huì)有愛的奉獻(xiàn)，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。

“勤”，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室和宿舍，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，勤同學(xué)生家長聯(lián)系，從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患。

“細(xì)”，做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)‘字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真，全面觀察和了解；其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細(xì)，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛；第三處理問題要細(xì)致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲的效果，使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來。

“全”，做好班主任工作應(yīng)注意一個(gè)“全”字。第一對(duì)班級(jí)工作要全面抓。班風(fēng)、班紀(jì)、德智體美勞等各方面都要重視；都要搞好。不能只抓學(xué)習(xí)，放松或放棄其他工作；第二要面向全體學(xué)生。班主任對(duì)全班所有同學(xué)都要一視同仁，公平對(duì)待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別；第三對(duì)學(xué)生成長要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理，要注重對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育。要做到一切為了學(xué)生。

“嚴(yán)”，做好班主任工作，要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)衡量。首先要嚴(yán)而有“章”，即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度；其次要照章管理，即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“民約”辦事，在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒，善始善終，不能有頭無尾，半途而廢；（班主任工作經(jīng)驗(yàn)）第三要違章必究，即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要嚴(yán)而有度，即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系，管理和教育的關(guān)系。要從嚴(yán)愛出，嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有格；要嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán)，接受老師的嚴(yán)格管理。

“法”，做好班主任工作，要講究一個(gè)“法”字，管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極想辦法，解決問題要依法，即必須遵守國家的憲法和法律、各類教育行政法規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則、校紀(jì)班規(guī)等。在處理具體問題時(shí)，應(yīng)因時(shí)、因地、因性別和性格的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體問題具體解決。要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級(jí)、去處理班級(jí)管理工作中的問題和矛盾。總之，要注重處理問題的效果，要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一。

“學(xué)”，做好班主任工作要注重一個(gè)“學(xué)”字。要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作，做一個(gè)合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)；二要向同行去學(xué)，要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；同他們互相切磋、互相交流、取長補(bǔ)短；三要干中學(xué)、學(xué)中干，現(xiàn)代社會(huì)日新月異，班主任工作不斷會(huì)有新的內(nèi)容，也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。

“心”，做好班主任工作，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對(duì)工作要熱心，對(duì)學(xué)生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級(jí)管理工作做好，干得出色，富有成效。

第五篇：安全生產(chǎn)八字方針

八字方針。

“革、水、密、風(fēng)、護(hù)、管、教、查”

革，即技術(shù)革新。改革工藝過程，革新生產(chǎn)設(shè)備，使生產(chǎn)過程中不產(chǎn)生或少產(chǎn)生粉塵，以低毒粉塵代替高毒粉塵，是防止粉塵危害的根本措施。具體的措施主要體現(xiàn)在各行業(yè)粉塵工作場(chǎng)所實(shí)行生產(chǎn)過程的機(jī)械化、管道化，密閉化、自動(dòng)化及遠(yuǎn)距離操作等。

水，即濕式作業(yè)。采用濕式作業(yè)來降低作業(yè)場(chǎng)所粉塵的產(chǎn)生和擴(kuò)散，是一種經(jīng)濟(jì)有效的防塵措施。在礦山企業(yè)推廣的鑿巖，水式電煤鉆，煤層注水，放炮噴霧，扒裝巖渣灑水，沖洗巖幫等措施。

密，即密閉塵源。對(duì)不能采取濕式作業(yè)的場(chǎng)所，應(yīng)采取密閉抽風(fēng)除塵的辦法。如采用密閉塵源與局部抽風(fēng)機(jī)結(jié)合，使密閉系統(tǒng)內(nèi)保持一定負(fù)壓，可有效防止粉塵逸出。

風(fēng)，即通風(fēng)除塵。通風(fēng)除塵是通過合理通風(fēng)來稀釋和排出作業(yè)場(chǎng)所空氣中粉塵的一種除塵方法。在礦山系統(tǒng)，雖然各主要產(chǎn)塵工序都采用了相應(yīng)的防、降塵措施，但仍有一部分粉塵，尤其是呼吸性粉塵懸浮在空氣中難以沉降下來。針對(duì)這種情況，通風(fēng)排塵是非常有效的除塵方法。

護(hù)，即個(gè)體防護(hù)。對(duì)于采取一定措施仍不能將工作場(chǎng)所粉塵濃度降至國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以下，或防塵設(shè)施出現(xiàn)故障等情況，為接塵工人佩戴防塵口罩仍不失為一個(gè)較好的解決辦

法。但目前礦山企業(yè)在為工人佩戴防塵口罩上還存在一些問題。一是部分礦山企業(yè)未按規(guī)定給工人配發(fā)防塵口罩；二是雖為工人配發(fā)了防塵口罩，但數(shù)量不足；三是配發(fā)的防塵口罩，由于產(chǎn)品質(zhì)量低劣，工人不愿意佩戴。針對(duì)這些情況，筆者認(rèn)為對(duì)于沒有達(dá)到國家粉塵衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的工作場(chǎng)所，除應(yīng)積極采取措施治理粉塵，還應(yīng)為接塵人員配備質(zhì)量合格、數(shù)量足夠的防塵口罩，以減少粉塵對(duì)工人健康的危害。生產(chǎn)、經(jīng)營防塵口罩的企業(yè)，應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求，為用戶提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，滿足市場(chǎng)的需要。另外，我國目前在用的防塵口罩產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)規(guī)范也比較落后，應(yīng)盡快修改和頒布新的防塵口罩產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)規(guī)范，以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職業(yè)病防治工作的需要。

管，即加強(qiáng)管理。要認(rèn)真貫徹實(shí)施《職業(yè)病防治法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，建立健全防塵的規(guī)章制度，定期監(jiān)測(cè)工作場(chǎng)所空氣中粉塵濃度。用人單位負(fù)責(zé)人，應(yīng)對(duì)本單位塵肺病防治工作負(fù)有直接的責(zé)任。應(yīng)采取措施，不僅要使本單位工作場(chǎng)所粉塵濃度達(dá)到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，而且要建立健全粉塵監(jiān)測(cè)、安全檢查、定期健康監(jiān)護(hù)制度；加強(qiáng)塵肺病患者的治療、療養(yǎng)和職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育等的管理工作。

查，即加強(qiáng)對(duì)接塵工人的健康檢查、對(duì)工作場(chǎng)所粉塵濃度進(jìn)行監(jiān)測(cè)和各級(jí)監(jiān)管部門、安全監(jiān)察機(jī) 構(gòu)對(duì)塵肺病防治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。新近國家對(duì)工作場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督管理職責(zé)進(jìn)

行了調(diào)整，由過去衛(wèi)生部監(jiān)督管理工作場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生調(diào)整為國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局。對(duì)煤礦工作場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督管理由各級(jí)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)執(zhí)行。教，即宣傳教育。對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理人員、接塵工人應(yīng)進(jìn)行職業(yè)病防治法律法規(guī)的培訓(xùn)和宣傳教育，了解生產(chǎn)性粉塵及塵肺病防治的基本知識(shí)，使工人認(rèn)識(shí)到塵肺病是百分之百可防的，只要做好防塵、降塵工作，塵肺病是可以消除的。