第一篇：設(shè)計(jì)一班主題班會(huì)總結(jié)

設(shè)計(jì)一班主題班會(huì)總結(jié)

一：主題：規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)

二：時(shí)間：2010年10月13日

三：地點(diǎn)：逸夫樓320教室

四：班會(huì)形式：討論式學(xué)習(xí)及調(diào)查

五：參與人員：班主任梁瓊、大二大三學(xué)長(zhǎng)及全班同學(xué)。

1.活動(dòng)流程：主持人：蘇倩倩、楊旭

2．主持人在開場(chǎng)前講一個(gè)小故事：一只蝸牛想去爬泰山領(lǐng)悟“一覽眾山小”的風(fēng)采，它估算了一下時(shí)間大概需要800天，它放棄了，它又想去黃河之源領(lǐng)略“黃河之水天上來”的壯麗景色，它估算時(shí)間需要500天，它又放棄了。最終它只能死在爛草堆里，它的失敗在于從未邁出過一步，遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然重要，如果從未付出過實(shí)際行動(dòng)，在遠(yuǎn)大的目標(biāo)也只會(huì)像那只蝸牛，死在爛草堆里。所以在大學(xué)我們要規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)。主題班會(huì)開始。

3．獨(dú)唱“我的未來不是夢(mèng)”

演唱者：楊旭

進(jìn)入大學(xué)我們都覺得未來并不遠(yuǎn)，未來不是夢(mèng)喝著熟悉的旋律，滿懷激情的出我要認(rèn)真的過每一分鐘。

4．班長(zhǎng)黃晨堃上臺(tái)致辭：

他被講到：告別中學(xué)時(shí)代邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路邁入新的階段，莘莘學(xué)子滿懷憧憬與希望，走進(jìn)大學(xué)，有的立志創(chuàng)業(yè)，有的埋頭苦讀，有的則在這自由的空間里人有惰性的滋生，在這個(gè)時(shí)候我們需要為自己四年的大學(xué)生活定下一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，為自己的明天而奮斗。

5．全班互動(dòng)擊鼓傳氣球傳到誰手中就將自己的才藝展示給大家，游戲即將結(jié)束時(shí)將氣球擠爆，里面的字條寫有同學(xué)名字，由他來滿足同學(xué)們的“無厘頭要求”。

6．班會(huì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查階段：

五湖四海同學(xué)齊聚此地，聊理想，談未來，暢所欲言為自己的大學(xué)生活過得更充實(shí)而做規(guī)劃。

7．調(diào)查告一段落。由文娛委員組織同學(xué)表演節(jié)目

演唱者：劉闖

同學(xué)們拍節(jié)奏隨唱，大家為他的表演報(bào)以熱烈的掌聲，并追問趣味性話題，主題班會(huì)氣氛活躍。演唱完畢后學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家宣讀立志語句，I believe , I can fly I can fight sky.讀完后班會(huì)在熱烈的掌聲中繼續(xù)進(jìn)行，宣讀之后的同學(xué)們變得更加有熱情，班級(jí)氣氛又一次活躍了。8 詩朗誦男女搭配朗誦立志詩篇，同學(xué)認(rèn)真聆聽，在美妙詩句中將人生目標(biāo)升華。9 心愿便利貼，貼向畫板，貼近心窩，將心愿與現(xiàn)實(shí)拉近，共同向目標(biāo)邁進(jìn)。班主任做出總結(jié)，位同學(xué)的大學(xué)生活做出指點(diǎn)，提出希冀。主持人宣布班會(huì)圓滿結(jié)束希望下次同學(xué)們能以更高昂的熱情投入班會(huì)活動(dòng)。

六．本次班會(huì)活動(dòng)目的：讓新生做好自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生目標(biāo)，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活你，為自己能有個(gè)美好的大學(xué)時(shí)光為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

七．總結(jié)：

本次班會(huì)在歌聲與笑聲中有序進(jìn)行，同學(xué)們坐在一起玩的很開心。但由于同學(xué)之間相出時(shí)間不久一些女生會(huì)比較羞澀，應(yīng) 加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，并更加完善前期策劃，做好班會(huì)的組織工作。

主題班會(huì)策劃人：蘇倩倩

2010 年10月14日

第二篇：一班主題班會(huì)

通過本次,使學(xué)生明白什么語言,什么行為不文明,知道如何做一名文明有禮的小學(xué)生.活動(dòng)過程主持人:同學(xué)們,我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的幼兒園小朋友,成為一名小學(xué)生.老師教我們學(xué)知識(shí),懂道理,教育我們做文明有禮的人.可有的同學(xué)的言行不夠文明.大家找一找,我們有哪些言行不夠文明

全班同學(xué)思考,指名回答.主

持人:同學(xué)們都明白了哪些言行是不對(duì)的,那我們應(yīng)該怎樣做,才是一名文明有禮的小學(xué)生呢請(qǐng)各小組從“在學(xué)校里,在公共場(chǎng)所,與長(zhǎng)輩相處,與同學(xué)相處”四個(gè)方面來討論.各小組討論后匯報(bào):

第一小組:在學(xué)校里,要自覺遵守規(guī)章制度,要尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好.在課堂上,尊重老師的勞動(dòng)成果,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);團(tuán)結(jié)同學(xué).第二小組:在公共場(chǎng)所,要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,不在馬路上亂跑亂竄,不隨地吐痰亂扔果皮,講究,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生.第三小組:在家里,我們要聽大人的話,尊敬長(zhǎng)輩,不任性,不撒嬌,不挑吃,穿,離開家,回家時(shí)要向家里人打招呼;當(dāng)家長(zhǎng)提出合理的要求時(shí),要去做;如果提出的要求不合理,要耐心的解釋.家里來客人要熱情招待.第四組:與同學(xué)相處,要加強(qiáng)友好,團(tuán)結(jié),要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,互相諒解,不為小事斤斤計(jì)較,更不能打人,罵人,不說粗口話,臟話,待人有理,和氣.主持人:其實(shí),我們很多同學(xué)都是文明的好學(xué)生,下面請(qǐng)同學(xué)們說說在日常生活中,誰的言行最文明,夸夸他!

指名說,鼓掌表示向他學(xué).主持人:同學(xué)們說得很好,可你會(huì)使用文明用語嗎各小組說說.(請(qǐng),謝謝,您,對(duì)不起,你好,沒關(guān)系)

主持人:你可別小看這幾個(gè)詞,他們可有神奇的力量,請(qǐng)看:(表演情景劇:借鉛筆,鉛筆盒)

主持人:剛才,大家都看到了文明用語的神奇了,所以,在很多歌曲里,也用了文明用語,那個(gè)小組會(huì)唱

各小組比賽唱文明禮貌歌(找朋友,歌聲與微笑,一分錢,我的好媽媽,謝謝你,)

主持人:我們即將成為一名少先隊(duì)員了,我們將會(huì)以紅領(lǐng)巾的名義,把文明的種子撒向大地,我們要做講文明,有禮貌的好孩子.

第三篇：2011動(dòng)畫一班主題班會(huì)總結(jié)

班級(jí)座談會(huì)總結(jié)

班級(jí)：動(dòng)畫設(shè)計(jì)1班

時(shí)間：2011-12-06 地點(diǎn)：一教204 會(huì)議負(fù)責(zé)人：羅日貴 聯(lián)系方式*** 會(huì)議負(fù)責(zé)人：陳昌健 聯(lián)系方式*** 參會(huì)人員：11動(dòng)畫一班1班26人

缺席人員：無

會(huì)議紀(jì)要：

《如何看待西方文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊》座談會(huì)紀(jì)要

“如何看待西方文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊”主題班會(huì)是11動(dòng)畫1班為響應(yīng)《關(guān)于實(shí)施分類引導(dǎo)大學(xué)生工作的通知》，而開展的一次具有深刻意義的主題班會(huì)。！

班會(huì)一開始首先由我們藝術(shù)學(xué)院的常委作了院方面對(duì)這次班會(huì)的有關(guān)要求的介紹，再由直系的班助做了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，隨后是本班會(huì)以一個(gè)宿舍（4人）為一小組來討論的，然后每個(gè)小組出一個(gè)代表上臺(tái)演講。接下來大家便圍繞《如何看待西方文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊？》這一問題，進(jìn)行了熱烈發(fā)言和深入討論：

首先，同學(xué)們從西方文化對(duì)我國(guó)本土文化優(yōu)勢(shì)地位的沖擊入手： 中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千百年來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們祖祖輩輩的心目中一直占據(jù)著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位。然而，近年來它的主導(dǎo)地位日益受到挑戰(zhàn),甚至于被歪曲、排斥。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)逐漸加強(qiáng)，西方文化對(duì)我國(guó)的影響正日益擴(kuò)大。由于一些外國(guó)文化產(chǎn)品大量地運(yùn)用了現(xiàn)代科技成果，其產(chǎn)品的娛樂性、觀賞性、知識(shí)性較強(qiáng)，又有生產(chǎn)制作成本低、價(jià)格便宜等優(yōu)勢(shì)，再加上能夠滿足人們渴望了解和欣賞外來文化的心理，因此受到廣大文化消費(fèi)者的歡迎，而且在一定時(shí)期仍然還會(huì)占有很大的市場(chǎng)份額。以電影為例，以好萊塢為代表的美國(guó)影視制品的出口值，“僅在歐洲地區(qū)就達(dá)到300億美元，超過了航天工業(yè)”。①光是一部《泰坦尼克號(hào)》，收入就達(dá)18億美元。筆者從浙江省電影公司了解到，2000年浙江省共投放市場(chǎng)22部進(jìn)口影片，除四部系香港拍攝外，其余18部均為美國(guó)影片。其中占據(jù)2000年進(jìn)口片票房前10名的有《碟中碟續(xù)集》；《恐龍》、《黑客帝國(guó)》等8部美國(guó)影片，其票房收入基本每部都在200萬元以上；1998年浙江放映《泰坦尼克號(hào)》時(shí)，觀眾更是高達(dá)206．5萬，票房收入達(dá)3654．8萬元。而杭州的浙江慶春電影大世界2000年放映22部進(jìn)口片的票房收人為813．6497萬元，竟然超過了該該影院放映的其余107部國(guó)產(chǎn)片票房收入的總和。這一事例，讓我們看到了以好萊塢為代表的美國(guó)影視文化對(duì)我國(guó)電影市場(chǎng)的巨大沖擊，以及所占有的巨大經(jīng)濟(jì)份額。而更重要的還在于這些美國(guó)電影給人們帶來巨大的思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值取向，審美情趣、道德觀念等方面的影響。觀眾在觀賞影片的同時(shí)，不僅了解了美國(guó)文化和藝術(shù)，而且會(huì)受到作品所要表達(dá)的思想內(nèi)涵的影響，久而久之，潛移默化，一些缺乏批判眼光的消費(fèi)者就自然會(huì)覺得“西方的月亮比中國(guó)圓”。臺(tái)灣學(xué)者鄭貞銘先生稱電視是“大眾傳播媒介中最具滲透力的利器”，他還引用麥克魯漢在《理解媒介——人的延伸》一書中的觀點(diǎn)說：“電視不僅是娛樂工具而已，還是制造現(xiàn)代人心靈，改變整個(gè)生活情境的新力量，不容吾人忽視?！雹龠@段話也同樣能幫助我們認(rèn)識(shí)美國(guó)影片對(duì)廣大中國(guó)觀眾的巨大影響和滲透力。

接著從世界經(jīng)濟(jì)文化一體化為我們帶來的影響進(jìn)行討論：人類已經(jīng)邁入了21世紀(jì)，在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，世界形勢(shì)正在發(fā)生重大而深刻的變化，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化程度不斷加深。在這個(gè)大背景下，各國(guó)之間的跨文化傳播與交流也必將越來越頻繁，這對(duì)于各國(guó)本土文化來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。一方面，世界各民族文化的獨(dú)特性正面臨著挑戰(zhàn)；另一方面，各民族文化在彼此的傳播、影響和融合中，生命力將得到不斷增強(qiáng)。對(duì)于我國(guó)而言，目前正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制構(gòu)架尚未形成，文化產(chǎn)業(yè)起步不久，文化市場(chǎng)機(jī)制尚不健全，文化的法制建設(shè)和管理還很滯后的情況下，如何迎接人世后不同文化和價(jià)值觀沖突的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)、吸收、借鑒他國(guó)優(yōu)秀文化的同時(shí)，弘揚(yáng)和發(fā)展我國(guó)優(yōu)秀民族文化，壯大我國(guó)民族文化產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，是我們面臨的重大課題。

文化是民族的靈魂，是民族凝聚力和民族自信心的源泉。文化產(chǎn)品和文化設(shè)施承載著一定的文化精神和文化傳統(tǒng)，是一筆巨大的精神財(cái)富，這已是世界各國(guó)的廣泛共識(shí)。我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩，自古就有為祖國(guó)、為理想“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)定信念，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬闊襟懷，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神，也有“天下為公”的大同思想，不畏強(qiáng)暴英勇不屈的反抗斗爭(zhēng)精神；既有濃厚的人倫道德觀，也有樸素的辯證法和唯物論；既有孔子的學(xué)、問、思、辨、行結(jié)合的教育思想，也有近代形成的科學(xué)民主精神......，這正是在古代四大文明當(dāng)中惟獨(dú)我們中華文明長(zhǎng)久不衰的真諦。黨的十五大提出要在全社會(huì)形成共同的理想和精神支柱，廣泛開展社會(huì)主 義道德教育、民主和法制教育、紀(jì)律教育，引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使人們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型公民，這些都離不開文化所具有的教化、激勵(lì)和導(dǎo)向功能。經(jīng)濟(jì)全球化以來，外國(guó)文化資本和文化產(chǎn)品、文化樣式也隨之大量涌入我國(guó)。從積極意義上講，這對(duì)豐富人們多元化的文化生活，提高人民的生活質(zhì)量，學(xué)習(xí)和借鑒別國(guó)優(yōu)秀文化都是有益的。但也應(yīng)該看到，一些宣揚(yáng)西方個(gè)人主義的道德倫理觀、人生觀和價(jià)值觀的文化產(chǎn)品的涌入，對(duì)我國(guó)本土文化所包含的價(jià)值觀念無疑會(huì)產(chǎn)生一定潛在的負(fù)面影響。比如崇洋媚外的風(fēng)氣泛濫，一些人的個(gè)人主義惡性膨脹，“一切向錢看”的拜金主義像瘟疫一樣吞噬著人們的良知，腐蝕著人們的靈魂，給社會(huì)帶來極大的破壞。對(duì)此我們不能不保持清醒的認(rèn)識(shí)。

從中同學(xué)們得出結(jié)論：對(duì)待西方文化必須堅(jiān)持“取其精華去其糟粕”的態(tài)度。西方文化對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展有利也有弊，利大于弊，如“快餐”為不上上班族節(jié)省了很多時(shí)間。西方文化對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展弊大于利，如很多國(guó)人喜愛過感恩節(jié)卻忽視清明節(jié)。西方文化幾乎淹沒了中國(guó)文化，如重視2、14西方情人節(jié)，輕視七夕中國(guó)情人節(jié)。由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，受到外來文化的沖擊的必然的。我們必須結(jié)合自己的專業(yè)，發(fā)揚(yáng)好中國(guó)文化，影響他國(guó)文化，反客為主。

通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：文化沒有好壞之分，更沒有對(duì)錯(cuò)之分，文化只是具有特色。因此面對(duì)西方文化一輪又一輪的強(qiáng)勢(shì)攻擊，對(duì)于作為大學(xué)生的我們來說，我們應(yīng)該站在“審一下”的角度去看待，不可全盤否定也不可全盤吸收，任何一個(gè)國(guó)家只固守本土民族文化，只會(huì)陷入民族歷史復(fù)古主義的泥沼，注定是要滅亡的。任何一個(gè)國(guó)家只推崇外來文化，只會(huì)陷入民族歷史復(fù)古主義的泥沼，會(huì)被時(shí)代所湮沒，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！

最后，我再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召展開這次關(guān)于對(duì)文化的探究性的主題班會(huì)，也感謝師兄師姐為我們這次班會(huì)所做的引導(dǎo)。

小結(jié)和引導(dǎo)：

第四篇：六一班學(xué)雷鋒主題班會(huì)設(shè)計(jì)

六（1）班主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．課件。

活動(dòng)過程

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

楊：同學(xué)們，三月五日是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。）

楊：對(duì)了?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，共建和諧紅基大家庭。

彭：大家想知道雷鋒是個(gè)怎樣的人嗎？請(qǐng)第一小組的同學(xué)告訴我們吧。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．雷鋒的生平

楊雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解

放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

彭：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽故事！

楊：故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們

學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

彭：故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

楊：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

彭：請(qǐng)和旁邊同學(xué)說說你的想法。（雷鋒叔叔真是個(gè)自強(qiáng)不息，樂于奉獻(xiàn)的好戰(zhàn)士。）

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

彭：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，今天我給你們帶來了一首歌曲，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

楊：下面請(qǐng)潘老師講話。

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍，

第五篇：12對(duì)外一班 主題班會(huì)總結(jié)

12對(duì)外一班“我的大學(xué)規(guī)劃”主題班會(huì)總結(jié) 活動(dòng)主題：我的大學(xué)規(guī)劃

目的：幫助大學(xué)生樹立良好的生涯發(fā)展意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，適時(shí)調(diào)整規(guī)劃方向，以最佳的狀態(tài)完成接下來的大學(xué)生活，更好地完成學(xué)業(yè)、順利成才此次“我的大學(xué)規(guī)劃”以網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的形式在班級(jí)QQ群里開展，大家在QQ上暢所欲言，一起談?wù)撟约簩?duì)于未來的美好的憧憬和希冀。首先由班長(zhǎng)提出我的大學(xué)規(guī)劃主題，強(qiáng)調(diào)對(duì)于大學(xué)規(guī)劃的重要性和必要性，讓大家積極暢所欲言自己對(duì)未來的想法。

第二步，大家都各自的說出自己的規(guī)劃，可謂是五花八門，各種各樣的都有。有的人希望可以在大學(xué)里學(xué)到更多更扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平和專業(yè)技能，可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金；有的希望課以在大學(xué)里博覽群書，廣泛的涉獵，不斷的拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)識(shí)，充實(shí)自我；有的人則想在大學(xué)時(shí)候去更多的地方走走，可以看到更多的風(fēng)景，結(jié)交更多的各種各樣的朋友，拓寬自己的視野；也有的人希望通過自己的努力，順利的拿到許多的證書，像大學(xué)英語四六級(jí)證書，英語專業(yè)四、八級(jí)證書，心理咨詢師證書、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等等；還有很多人表示要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，修身養(yǎng)性，不斷的提高自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

班主任總結(jié)：

大家在一起說了自己的規(guī)劃，也一起討論大家的規(guī)劃的可行性以及正確性，還有其價(jià)值等，大家互相給出自己的意見和建議，以便他人可以更好的注意到自己實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃所可能遇到的問題，各種各樣的規(guī)劃，都是必須要建立在自己的實(shí)際的情況基礎(chǔ)之上，然后要經(jīng)過自己的不懈的努力，否則所以的規(guī)劃都只是紙上談兵，沒有任何的意義，我們要做的就是給自己一個(gè)既定的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的去付諸實(shí)踐，要相信，付出才有回報(bào)。最后大家約定以后的日子里，大家互相監(jiān)督互相敦促，一起進(jìn)步。

對(duì)外一班班長(zhǎng)陳明二〇一四年四月二十日