第一篇:一班文明禮儀主題班會(huì)
一(1)班“文明禮儀在我心”主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程:
師:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?
(一)小品
小品一:快看,在學(xué)校里,常心遠(yuǎn)小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二:再看看,在學(xué)校里,徐志陽(yáng)小朋友遇到老師又是怎樣做的?
(學(xué)生表演兩個(gè)小品)
師:同學(xué)們看完兩個(gè)小品,你們覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)做的不對(duì),為什么呢?
(學(xué)生交流想法)
師:剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。
(二)請(qǐng)欣賞兩個(gè)小品
師:看完了兩個(gè)小品,你們知道了什么呢?
(學(xué)生交流意見(jiàn),師生同回答)
早晨見(jiàn)面要說(shuō)“早上好”平時(shí)遇到要說(shuō)“你好”
分別是要說(shuō)“再見(jiàn)”如果你想請(qǐng)求別人,要說(shuō)“請(qǐng)”,最后不要忘記說(shuō)“謝謝”影響別人要說(shuō)“對(duì)不起”回答是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
師:今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌,(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?
師:這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
師:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
師:通過(guò)小記者的采訪,你都知道了那些文明用語(yǔ)。
(學(xué)生交流)
(三)頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
師:我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化可大了,下面我來(lái)宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。請(qǐng)老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。(徐志鵬袁添瞿榮萍)
(四)齊唱歌曲
師:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀在我心”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。合:同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
第二篇:六年級(jí)一班文明禮儀主題班會(huì)
六年級(jí)一班文明禮儀主題班會(huì)
爭(zhēng)做文明小學(xué)生
活動(dòng)主題:爭(zhēng)做文明小學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間:2016年11月
活動(dòng)地點(diǎn):五里中心小學(xué)六年級(jí)一班 活動(dòng)目的: 1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從 — 點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。誠(chéng)實(shí)守信,從我做起
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動(dòng)形式: 隊(duì)會(huì)形式
活動(dòng)內(nèi)容: 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。活動(dòng)過(guò)程:
主持人(合):“革除五陋習(xí)、塑造五形象”的活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹,主持人乙:文明之花在心中開(kāi)放。主持人甲:我們是 21世紀(jì)的主人,主持人乙:我們要做 21世紀(jì)文明的人。主持人甲:做文明的人要有良好的行為,主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂仍垃圾的陋習(xí))
主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人乙: 講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))
主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手打人,罵人,不說(shuō)粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)
主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。禮貌用語(yǔ)
同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。分離時(shí)候別忘把手招。影響別人,“對(duì)不起”,回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系 從小講文明,懂禮貌
大家夸我是個(gè)好苗苗。
主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說(shuō)話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
主持人乙:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見(jiàn),我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)
主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為 21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
第三篇:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)五年一班
少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)程序
中隊(duì)長(zhǎng):五一中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始
第一項(xiàng):
中隊(duì)長(zhǎng)下令:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮并回答:接受你的報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員41人,實(shí)到41人,全部出席,《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您批準(zhǔn)我們的活動(dòng)并參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。(敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布:“五一中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”(輔導(dǎo)員、隊(duì)員鼓掌)
第二項(xiàng):
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立、出隊(duì)旗、行隊(duì)禮。
中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(放伴奏錄音)
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)坐。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
甲:敬愛(ài)的老師們,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
甲:古人曾說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立.我國(guó)自古對(duì)文明禮儀教育特別重視.有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉,請(qǐng)聽(tīng)《文明禮儀三字歌》
(二)節(jié)目欣賞
甲:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。
乙:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
甲:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
乙:是啊,趕快有請(qǐng)周艷杰同學(xué)為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧,掌聲有請(qǐng)!
甲:聽(tīng)了這些故事,我特別感動(dòng)。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們,你們呢?(找同學(xué)談一談)
乙:我也懂得了在生活中要注意的文明禮儀,改正自己的缺點(diǎn)與不足。甲:你瞧,那邊來(lái)了四位文明宣傳員呢!請(qǐng)欣賞三句半:《文明五一》。表演者:孫濤、張浩鵬等
乙:四位剛才說(shuō)的可真帶勁兒啊,看來(lái)文明禮儀無(wú)處不在!甲:同學(xué)們的表演真棒,學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。
乙:在校園里,我們是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
甲:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋。
乙:在社會(huì)上,我們是禮儀的公民;讓我們用真心搭建禮儀橋;請(qǐng)欣賞相聲《用禮愛(ài)中華》表演者:
甲:語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,乙:語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁,甲:我們不僅要用文明語(yǔ)言與人和諧相處
乙:更要擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域,學(xué)會(huì)用英文禮貌語(yǔ)與外國(guó)人交流 甲:下面請(qǐng)聽(tīng)《英文禮貌歌》,表演者
乙:文明禮貌是一粒有生命力的種子。
甲:心里播下這粒種子在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、結(jié)果。
乙:人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》
乙:中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),甲:中華民族素來(lái)是一個(gè)恭謙禮讓的禮儀之邦,乙:華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)著民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。甲:講文明重禮儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化,是先人留給我們的一筆豐厚財(cái)產(chǎn)。
乙:請(qǐng)聽(tīng)快板《常用客套話》
甲:是呀!這位同學(xué)說(shuō)得太好了!文明禮儀伴我行,中華美德才會(huì)放光芒。文明禮儀伴我行,才會(huì)到處盛開(kāi)文明花!
乙:雨露下,我們播撒文明的種子;陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。甲:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
乙:告訴祖國(guó),告訴媽媽,文明禮儀伴我長(zhǎng)大。
甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我長(zhǎng)大》
甲:是啊!讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)少年的心房。
乙: 讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!
三、文明禮儀倡議
甲:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆,把美好的祝福記下來(lái)!粘貼在我們美麗的心愿墻上。讓所有的祝福陪伴我們五一中隊(duì)一起成長(zhǎng)。(心愿卡)
中隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)
第三項(xiàng):
中隊(duì)長(zhǎng):下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師對(duì)此次隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)!(輔導(dǎo)員講話)
四、輔導(dǎo)員總結(jié)同學(xué)們,首先老師為你們?cè)谶@節(jié)班會(huì)課中的出色表現(xiàn)而感到高興。通過(guò)學(xué)習(xí),我相信:文明禮儀的種子已在你們心中深深扎根。一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓我們的社會(huì)更加和諧。古人亦云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”文明行為,貴在實(shí)踐。愿同學(xué)們不但要把這些文明禮儀知識(shí)牢牢記在心中,更要落實(shí)和體現(xiàn)在行動(dòng)上!我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會(huì)變得更加美好!謝謝!
第四項(xiàng):
中隊(duì)長(zhǎng):接下來(lái)有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!全體起立!
中隊(duì)長(zhǎng):五一中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的參與指導(dǎo)。請(qǐng)旗手退旗、全體敬禮。
第四篇:一班主題班會(huì)
通過(guò)本次,使學(xué)生明白什么語(yǔ)言,什么行為不文明,知道如何做一名文明有禮的小學(xué)生.活動(dòng)過(guò)程主持人:同學(xué)們,我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的幼兒園小朋友,成為一名小學(xué)生.老師教我們學(xué)知識(shí),懂道理,教育我們做文明有禮的人.可有的同學(xué)的言行不夠文明.大家找一找,我們有哪些言行不夠文明
全班同學(xué)思考,指名回答.主
持人:同學(xué)們都明白了哪些言行是不對(duì)的,那我們應(yīng)該怎樣做,才是一名文明有禮的小學(xué)生呢請(qǐng)各小組從“在學(xué)校里,在公共場(chǎng)所,與長(zhǎng)輩相處,與同學(xué)相處”四個(gè)方面來(lái)討論.各小組討論后匯報(bào):
第一小組:在學(xué)校里,要自覺(jué)遵守規(guī)章制度,要尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好.在課堂上,尊重老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè);團(tuán)結(jié)同學(xué).第二小組:在公共場(chǎng)所,要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,不在馬路上亂跑亂竄,不隨地吐痰亂扔果皮,講究,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生.第三小組:在家里,我們要聽(tīng)大人的話,尊敬長(zhǎng)輩,不任性,不撒嬌,不挑吃,穿,離開(kāi)家,回家時(shí)要向家里人打招呼;當(dāng)家長(zhǎng)提出合理的要求時(shí),要去做;如果提出的要求不合理,要耐心的解釋.家里來(lái)客人要熱情招待.第四組:與同學(xué)相處,要加強(qiáng)友好,團(tuán)結(jié),要助人為樂(lè),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,互相諒解,不為小事斤斤計(jì)較,更不能打人,罵人,不說(shuō)粗口話,臟話,待人有理,和氣.主持人:其實(shí),我們很多同學(xué)都是文明的好學(xué)生,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在日常生活中,誰(shuí)的言行最文明,夸夸他!
指名說(shuō),鼓掌表示向他學(xué).主持人:同學(xué)們說(shuō)得很好,可你會(huì)使用文明用語(yǔ)嗎各小組說(shuō)說(shuō).(請(qǐng),謝謝,您,對(duì)不起,你好,沒(méi)關(guān)系)
主持人:你可別小看這幾個(gè)詞,他們可有神奇的力量,請(qǐng)看:(表演情景劇:借鉛筆,鉛筆盒)
主持人:剛才,大家都看到了文明用語(yǔ)的神奇了,所以,在很多歌曲里,也用了文明用語(yǔ),那個(gè)小組會(huì)唱
各小組比賽唱文明禮貌歌(找朋友,歌聲與微笑,一分錢,我的好媽媽,謝謝你,)
主持人:我們即將成為一名少先隊(duì)員了,我們將會(huì)以紅領(lǐng)巾的名義,把文明的種子撒向大地,我們要做講文明,有禮貌的好孩子.
第五篇:文明禮儀主題班會(huì)
“文明禮儀伴我行”主題
六(2)班
鄧云
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)民族自豪感。
1、導(dǎo)入:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng).在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓。
2、下面老師給大家?guī)?lái)幾則小故事,請(qǐng)大家輕聲地讀一讀。(段玉裁終身念師恩、范文子循禮讓功、卓恕不違千里約、張某行孝養(yǎng)義母)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己讀后的感受?
3、指名交流。
4、正因?yàn)槿绱酥袊?guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無(wú)不為之感到驕傲和自豪。
二、古今比較,談感受。
1、但是今天老師給大家?guī)?lái)了兩則令人心痛的報(bào)道,(多媒體出示)我國(guó)公民在國(guó)外的公共場(chǎng)所不講究禮儀,影響我國(guó)聲譽(yù)的報(bào)道。)
2、讀了之后,四人小組交流一下自己的感受。
3.總結(jié):這些人的行為不僅有損自己的形象,而且影響了我國(guó)的國(guó)際聲譽(yù),應(yīng)該受到批評(píng)和指責(zé)。
三、如何講究文明禮儀。
(一)個(gè)人禮儀
1、早在幾千年前,孔子就說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”人在社會(huì)中生活,必須學(xué)會(huì)講究禮儀,才能立足于社會(huì)。在任何地方,我們都要注意講究文明禮儀,社會(huì)生活豐富多彩,文明禮儀也內(nèi)容繁多。
2、要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人,作為生活于“禮儀之邦”的中國(guó)學(xué)生,首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢?
3、指名回答(衣著整潔大方,不追求名牌、高檔,不互相攀比,不佩戴首飾,不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)
(二)學(xué)校禮儀
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場(chǎng)所。那么我們?cè)趯W(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢?
A、同學(xué)交往禮儀
1、請(qǐng)同學(xué)們完成一張問(wèn)卷調(diào)查表,希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫(xiě)
2、列舉兩例:
(1)禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn),你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎?比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手,選B偶爾的呢?選C從來(lái)沒(méi)有的呢?從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中,同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ),禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ),不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。
(2)我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小缺少與別人交往的經(jīng)歷,從小受到過(guò)多的呵護(hù)和溺愛(ài),往往以自我為中心,從而造成一些沖突與矛盾,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí),你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎?
3、老師總結(jié):(多媒體出示)我國(guó)著名巴金曾說(shuō)過(guò),友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。B、尊師禮儀
1、俗話說(shuō)“一日為師,終身為父”古往今來(lái),無(wú)數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日,忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢?下面進(jìn)行搶答比賽。
2、師總結(jié):言必行,行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
C、校園禮儀
1、本學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評(píng)比,下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。(出示)
2、情況不錯(cuò),其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎?作為學(xué)校的主人,為了保持教室和校園環(huán)境的整潔,都做到了見(jiàn)臟就撿呢?6.可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。
3.是啊,同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng),真是有了同學(xué)們的共同努力,才有了如此整潔的校園。
(三)社會(huì)禮儀
1、可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔,人們?cè)诠矆?chǎng)所是不是非常講究禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。(垃圾成堆隨地吐痰攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)?這些現(xiàn)象是什么原因造成的?看到這種現(xiàn)象,你是怎么做的?你覺(jué)得以后你該怎么做?
2.總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,在公共場(chǎng)所講公德(板書(shū)),為改善我們生活的環(huán)境,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢?請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,一定要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。(板書(shū):提高修養(yǎng)講文明)
(四)家庭禮儀
1、我們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著家長(zhǎng)的心血,我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀,做個(gè)懂事的好孩子。
在家里我們應(yīng)該怎么做的呢?誰(shuí)愿意到前面來(lái)給我們介紹介紹?
2、指名介紹
(五)總結(jié)
同學(xué)們,秋天的天空,湛藍(lán)明亮;你們是21世紀(jì)的主人,你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落!同學(xué)們,讓我們記住這些要求,時(shí)刻注意遵守,做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生,為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),也為建設(shè)掘港文明城市貢獻(xiàn)一份力量。