第一篇：一年級一班熱愛祖國主題班會（范文）

熱愛祖國主題班會

活動班級：一年級一班

活動目的：根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。活動準備：

1.中國地圖、國徽、國歌、祖國山河圖片等。

2.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

3.粉色心形卡紙貼在黑板上，小的五角星50個，小的心形卡紙20個，背面貼上雙面膠。活動過程：

一、導入

1.白云的家在哪里？魚兒的家在哪里？小鳥的家在哪里？你的家在哪里？學生自由答。

2.我們有一個溫暖的大家，就是我們的祖國，你知道祖國媽媽的名字嗎?（中國）

3.大家知道10月1日是什么節日嗎？（國慶節！）

4.對，10月1日是國慶節，是我們祖國媽媽的生日，你知道她今年幾歲了嗎？（62歲）出示國慶典禮的圖片

5.人們用各種方式表達對祖國媽媽的熱愛，你愛祖國媽媽嗎？你想對她說？

6.今天，我們班會主題就是“祖國媽媽我愛您”，就是要表達我們對祖國媽媽的熱愛！讓我們一齊道一聲“祖國媽媽我愛您”。

二、地圖、國旗、國徽、國歌

（一）地圖

1.你想知道祖國媽媽長什么樣子嗎？（出示中國地圖）她的形狀像什么？

（這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。可精神了！）

2.祖國媽媽不但長得精神，而且她還穿著漂亮的衣服。

（出示祖國大山河美景）

3.我們的祖國多么美啊！

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

（二）國旗、國徽

1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？（五星紅旗）

2.它代表的意義是什么？（中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。）

3.國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族）

4.學習兒歌：

國旗國旗真美麗，五顆金星照大地。我愿變只小白鴿，飛上藍天親親你。

5.國旗是我們祖國媽媽的標志，除了國旗，國徽也是祖國媽媽的標志，（出示國徽圖片）國徽上有什么？（正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。）

（三）國歌

1.每個禮拜一我們升國旗的時候要唱國歌，那我們的國歌是什么？《義勇軍進行曲》。

2.升國旗時，我們應該怎么做？請全體同學起立（模擬升旗儀式）

三、祖國媽媽祝福您

帶領學生學將五角星涂上顏色，寫上名字，貼到愛心卡紙上，表達對祖國媽媽的祝福。

四、小結

有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！

第二篇：一年級一班熱愛祖國主題班會

熱愛祖國主題班會

活動班級：一年級

活動目的：根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。活動準備：

1.中國地圖、國徽、紅領巾等。

2.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程：

一、導入

1.白云的家在哪里？魚兒的家在哪里？小鳥的家在哪里？你的家在哪里？學生自由答。

2.我們有一個溫暖的大家，就是我們的祖國，你知道祖國媽媽的名字嗎?（中國）

3.大家知道10月1日是什么節日嗎？（國慶節！）

4.對，10月1日是國慶節，是我們祖國媽媽的生日，你知道她今年幾歲了嗎？（67歲）

5.今天，我們班會主題就是“祖國媽媽我愛您”，就是要表達我們對祖國媽媽的熱愛！讓我們一齊道一聲“祖國媽媽我愛您”。

二、地圖、國旗、紅領巾

（二）國旗

1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的

國旗是什么嗎？（五星紅旗）

2.它代表的意義是什么？（中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。）

3.國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族）

4.紅領巾：紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血.紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。

（教學生疊紅領巾）

點名學生到講臺疊紅領巾，獎勵表現好的學生

5.少先隊隊禮是:右手五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切.6.學習上年先鋒隊歌

四、小結

有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！

第三篇：熱愛祖國主題班會

熱愛祖國主題班會

活動班級：102班

活動目的：根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

活動準備：

1.中國地圖、國徽、國歌、祖國山河圖片等。

2.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

3.粉色心形卡紙貼在黑板上，小的五角星50個，小的心形卡紙20個，背面貼上雙面膠。活動過程：

一、導入

1.白云的家在哪里？魚兒的家在哪里？小鳥的家在哪里？你的家在哪里？學生自由答。

2.我們有一個溫暖的大家，就是我們的祖國，你知道祖國媽媽的名字嗎?（中國）

3.大家知道10月1日是什么節日嗎？（國慶節！）4.對，10月1日是國慶節，是我們祖國媽媽的生日

5.人們用各種方式表達對祖國媽媽的熱愛，你愛祖國媽媽嗎？你想對她說什么？

6.今天，我們班會主題就是“祖國媽媽我愛您”，就是要表達我們對祖國媽媽的熱愛！讓我們一齊道一聲“祖國媽媽我愛您”。

二、地圖、國旗、國徽、國歌

（一）地圖

1.你想知道祖國媽媽長什么樣子嗎？（出示中國地圖）

她的形狀像什么？（這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。可精神了！）

2.祖國媽媽不但長得精神，而且她還穿著漂亮的衣服。（出示祖國大山河美景）3.我們的祖國多么美啊！請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：我愛您——中國！

看這是哪里？北京天安門（歌曲：我愛北京天安門）

（二）國旗、國徽

1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？（五星紅旗）

2.它代表的意義是什么？（中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。）3.國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族）4.學習兒歌：

國旗國旗真美麗，五顆金星照大地。我愿變只小白鴿，飛上藍天親親你。

5.國旗是我們祖國媽媽的標志，除了國旗，國徽也是祖國媽媽的標志，（出示國徽圖片）國徽上有什么？（正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。）

（三）國歌

1.每個禮拜一我們升國旗的時候要唱國歌，那我們的國歌是什么？《義勇軍進行曲》。

2.升國旗時，我們應該怎么做？請全體同學起立（模擬升旗儀式）唱國歌

三、祖國媽媽祝福您

帶領學生學將五角星涂上顏色，寫上名字，貼到愛心卡紙上，表達對祖國媽媽的祝福。

四、小結

有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！

5、還有幾天就是祖國媽媽的生日了，讓我們將這種美好的祝愿凝結在圖畫中，祝福我們親愛的祖國吧！（全班同學自由作畫）

（四）、總結：真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

小學一年級班主題班會我們愛祖國

【活動目標】針對低年級學生的年齡特點，采用直觀、具體形象的形式，使他們認識國旗、國徽、中國地圖，從而幫助他們對祖國有一個初步的了解，從小培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。【活動準備】國歌磁帶、中國地圖 【活動流程】 隊會儀式略

師：國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國旗、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們 怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？

（一）認國旗

1、五十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

2、國旗的象征意義：中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

3、看著教室黑板上方的國旗，一齊朗誦小詩《國旗國旗我愛你》。

（二）唱國歌

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

2、誰能說說升國旗時要做到哪些？

3、熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

4、莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標，同學們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？我知道，在每周一升旗的時俟，我們全校同學都能聽到這首國歌。我也知道，在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到這首國歌。在每天新聞聯播之前，也能聽到這首國歌。當我國領導人訪問外國的時候，也能聽到這雄壯有力的國歌。我還知道，只要聽到這首雄壯有力的歌曲，我們心里就激動，渾身就有力量，我們就更加熱愛我們的祖國。

5、全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮。

（三）看地圖

1、站在祖國的地圖前，好像看見媽媽的照片，祖國就是我親愛的媽媽，我在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。誰知道，我們的祖國在地球的哪邊？（我們偉大的祖國在亞洲東部。）

2、我國的土地面積有多大？（我國的土地面積有 960萬平方公里。）

3、同學們，看著地圖，你覺得我國的地圖版面像什么？(我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。)

4、你知道江蘇在地圖版面的什么地方？（上臺指出）此刻，我們就是在這兒召開《我愛祖國媽媽》的主題班會。同學們高興嗎？

5、還有十幾天就是祖國媽媽六十歲的生日了，讓我們將這種美好的祝愿凝結在圖畫中，祝福我們親愛的祖國吧！（全班同學自由作畫）

（四）、總結：真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

第四篇：熱愛祖國主題班會

熱愛祖國從我做起，從身邊事做起主題班會教案

一年級

一、活動目標：

1、通過觀看圖片了解祖國的偉大。

2、通過回顧感人的愛國故事，培養學生愛國情感。

3、通過本次班會課，讓學生為自己是中國人而感到驕傲，能在以后的學習、生活中更加熱愛祖國。

二、活動重難點

1、活動重點：

通過觀看圖片、聽愛國故事，了解祖國的偉大。

2、活動難點：

通過學習能做到熱愛祖國從我做起，從身邊小事做起。

三、活動意圖

根據小學生的接受能力和認識特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并讓學生通過朗誦歌唱等多種形式來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

四、活動過程

1、指導學生收集主題活動有關的詩、歌。

2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

3、準備《國歌》、《歌唱祖國》歌曲、課件。

五、活動對象：

一年級全體同學

六、活動過程：（小主持人主持）

（一）、導入：

主持人

“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對 媽

媽

的 愛。媽

媽

養

育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育了炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。

自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆---我愛你中國！

主持人

全體起立唱《國歌》。

（二）、分享故事

主持人請學生講搜集的愛國故事。

1、故事一：周恩來從小志高，12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。當時正是中國社會發出劇烈變動的時期。孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結束了中國兩千年的封建統治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標。校長講“立命”，就是給學生講怎樣立 志。魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書？” 教室里靜靜的，沒有一個學生回答。魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書？”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑 周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學生，所以，大家都很佩服他。周恩來站起身來說：“為中華之崛起而讀書！”

“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！

2、愛國故事二：現代著名畫家徐悲鴻(1895--1953)，年輕時(1919-1927)曾留學歐洲

。徐悲鴻曾親自向一個洋學生挑戰賭造詣。

本世紀二十年代，中國人在許多西方人眼中不過是個愚昧無知的材料。那時，在外洋學生看不起徐悲鴻，甚至公然對徐悲鴻說：“中國人愚昧無知，生就當亡同奴的材料即使是把你們送到天堂里去深造，也成不了才。”這種放肆的挑釁，深深激怒了懷有滿腔愛國熱血的徐悲鴻，他嚴肅地對那個洋學生說：“那 好，我 代

表

我的 祖

國，你

代

表

你的國

家，等學習結業時，看到底誰是人才，誰是愚才！”從

此，徐

悲

鴻

懷

著

為

我中

華

民

族爭

光

為

中

國

人

爭

氣

的決

心，發 奮

努

力，埋

頭

學

業。他

經

常

到

羅孚宮、凡

爾

賽

等

巴

黎

各

大

博

物

館

臨摹

世界名作，一去就是一整天，不到閉館的時間不出來。世上無難事，只怕有心人。通過刻苦學習，徐悲鴻進入巴黎國立高等美術學校的第一年，他獲得第一名。1924年，徐悲鴻的油畫《遠

聞》、《悵望》、《簫聲》、《琴課》等在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界。主持人

聽了周恩來總理、徐悲鴻他們的故事你有什么話說：

（三）學生發言

1：周恩來總理他們用自己的實際行動，詮釋了他們對祖國的熱愛與責任每一個中華兒女都應該有愛國主義精神，把中國夢作為自己的夢。生

2：讓我們做一個具有愛國精神的中華兒女，把中國夢作為自己的夢，努力地奮斗像前，共創祖國的美好未來！

（四）、總結：

（五）、朗誦《祖國頌》

我的祖國，是雄偉的泰山長城； 我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

我的祖國，是迷人的楷書狂草，我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

偉大的祖國啊，我們為你而驕傲；

富強的祖國啊，我們為你而自豪！

昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

（六）、結束語：

1、同學們讓我們從我做起，從現在做起，用你我的行動、用你我的心去證---我愛我祖國！

2、音樂響起《歌唱祖國》

3、師總結班會結束

第五篇：一年級一班法制教育主題班會

一年級一班法制教育主題班會

活動目的：

1、通過本次主題班會，讓學生在思想上對學法、知法、守法的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個遵紀守法的人，培養學生正確的法律觀念。

2、通過活動讓學生知道在現實生活中如何做到知法、守法，培養學生良好的法制觀念。

活動過程：

一、談話引入：

同學們，你們好！今天我和大家探討如何進一步提高法制觀念，做一名遵紀守法的好學生，希望對同學們在學法、知法、守法、護法上有所幫助。

二、小學生應懂得哪些法律常識？(學生自由回答)

（一）、我先和大家談談什么是違法與犯罪。

同學們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。首先，違法是指違反法律、法規禁止做以及不允許做的，或者是應當去做而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。違法——指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

自我預防——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。正身避邪，防微杜漸。大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄下列不良行為。

1、打架斗毆，辱罵他人； 2強行向他人索要財物； 3偷竊、故意損壞財物；

（二）、遇到什么情況撥打 110電話？

“110”系報警電話號碼，遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓強暴、行兇殺人等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援。110電話臺，有公安干警晝夜值班。接電話后，會立即通知警察及時趕赴案發地點，采取必要的行動。

撥打 110電話時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發生了什么案件以及案發的時間、地點、情況、有什么要求等。但是，不能輕易撥打110電話，一般的并非緊急的情況，用不著撥打110，應該采取其它適當的辦法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂公安部門的工作；亂拔110電話，謊報“軍情”，還會受到處理。造成嚴重后果的，依據《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。

（三）、在校內、外有人向你強要錢物怎么辦？

同學們在校內被人強要錢物的情況也有些同學遇到過。向你施加威脅的往往是那種沾染了不少惡習的、出了名的“壞孩子”，有可能你認識他，或是他認識你。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說“以后見你一次打你一次！”他敢在學校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事嚇唬你，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他老找你岔，老欺負你；他還可能覺得他們“壞孩子”圈子里的某些說法可能也影響到了你，那就是“有事不能告訴老師，告訴老師就就不算好漢。其實，他心里是虛得很，他是非常怕老師知道的，有些現象可以說明這一點，那就是學校里的班干部、三好學生就很少遇到這種威脅，因為“壞孩子“知道這些學生和老師關系密切，是什么都會跟老師說的！現代社會是法制社會，有了矛盾，有了沖突，要找老師解決或是請代表政府的有關組織和部門解決！

三、殷切的希望（我們該如何做）

1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質。

5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。

四、小結。