第一篇：夯實基礎 提升油田企業(yè)班組建設.doc

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夯實基礎 提升油田企業(yè)班組建設

作者：周躍龍

來源：《大陸橋視野·下》2013年第03期

班組是油田經(jīng)營管理、組織生產(chǎn)活動的基礎，也是油田最基層的生產(chǎn)管理組織。俗語道：萬丈高樓從地起，基礎不牢，地動山搖。班組建設的好壞關系到企業(yè)的安全、發(fā)展，油田的穩(wěn)定、和諧、文明和繁榮富強。為此，油田企業(yè)針對如何開展班組建設，都進行在積極的探索。筆者就此根據(jù)自己對基層班組的調(diào)查談點看法，認為班組建設要以“實”為基礎，對癥管理，從“四個加強”上下工夫。

一、加強員工生產(chǎn)技能和文化素質的提升力度

員工生產(chǎn)技能和安全文化素質的高低是關系著企業(yè)和諧穩(wěn)定、生產(chǎn)是否安全順利進行的前提。為了確保安全生產(chǎn)的順利進行，油田對基層員工進行了安全知識、技能培訓和一些特殊工種的培訓等，并出臺了相應的獎罰考核制度。這些舉措雖然收到了一定的效果，但我們應該清醒地認識到在短時間的培訓中，少數(shù)文化素質較低的員工在接受安全知識，技能培訓中，進步緩慢，與現(xiàn)場安全生產(chǎn)的要求、標準，還有一定的差距。有極少數(shù)員工的知識水平、業(yè)務技能不能適應現(xiàn)代先進設備的更新?lián)Q代和安全生產(chǎn)的需要，安全形勢嚴峻，令人擔憂。為此對員工的安全知識、操作標準、業(yè)務技能的培訓要常抓不懈，并根據(jù)員工的實際情況有創(chuàng)新、多層次，多渠道、有系統(tǒng)性、有針對性地進行。在培訓中要求真務實，不要光寫在紙上、掛在嘴上、定在制度上、做在形式上，關鍵要落實到行動上，建立完善的考核考評獎罰制度，對培訓不合格者，堅決不準上崗，斗硬考核，促使其進步，另根據(jù)具體情況，指定師傅，傳其技能，從而增強班組整體實力的大提升，為安全生產(chǎn)奠定基礎。

二、加強班組管理人員的安全思想教育

俗語道：“火車跑得快，全靠車頭帶。”班組長是安全生產(chǎn)最直接最前沿的指揮官，他管理的好壞關系著生產(chǎn)任務是否安全順利的完成，關系著班組的和諧穩(wěn)定。由此可見，加強班組管理人員的管理力度是相當重要的。然而當前現(xiàn)實工作中有個別班組長在安全生產(chǎn)管理中依然存在重生產(chǎn)、輕安全的思想，為了追求生產(chǎn)效益或怕得罪人，在生產(chǎn)中對違章行為視若不見，心存僥幸，有的甚至帶頭違章作業(yè)，與安全規(guī)章制度背道而行，管理混亂，留下了安全隱患。為此，加強班組管理人員的安全行為，要從安全思想教育為突破口，建立強硬的考核制度、獎罰制度、監(jiān)督制度，斗硬執(zhí)行。對檢舉揭發(fā)班組長違章行為者給予重獎，讓班組成員人人都自覺的參與到安全管理中來，互相監(jiān)督，上下擰成一根繩，這樣班組長才能更好地發(fā)揮“車頭”作用，搞好班組管理。

三、加強班組長的選拔力度

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俗語道：“千軍易得，一將難求。”班組長是安全生產(chǎn)“領頭羊”、一線的指揮官。班組建設不僅僅是選拔優(yōu)秀的人才到班組長崗位上來，給他們權力，讓他們發(fā)揮作用，更重要的是通過班組長作用的發(fā)揮，調(diào)動大家的積極性，形成齊心協(xié)力抓管理的局面，推動各項工作的開展。他們的一言一行都給組員做著表率，他們在安全生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用。所以班組長不光要有領導能力、還要有較高的思想道德素質、文化素質、技術素質、心理素質，修養(yǎng)等。筆者對當前基層一些班組長進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)基層隊在班組長的選拔任免的主要標準是生產(chǎn)技能，而在其他方面的考核標準，如：文化程度、口才能力、管理水平、思想品德等不是很嚴格。有的班組長在管理上不重視班組員工的思想教育和溝通，一副高高在上的樣子，與員工關系不融洽，氛圍不和諧；有的班組長只知道干活，在生產(chǎn)管理上怕得罪人，安全管理的責任心不強；還有些班組長在安全管理制度、工分分配等方面不講原則、不公平，不公正，不公開、不嚴格，徇私舞弊，班組員工怨聲載道，管理混亂。綜合上述情況筆者認為這樣的班長即便再精明，個人技術素質再過硬，也會失去大家信任。這樣的班組就會失去向心力和凝聚力，大家只能被動干活，甚至消極干工。為此班組建設必須加強班組組長的選拔力度，把會寫、會說、會管、會干員工認可的有全面綜合素質、思想覺悟高的員工選為班組長，建立考核制度，斗硬執(zhí)行，形成人心所向，協(xié)抓共管的良好安全局面。

四、加強黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在班組安全管理的力度

如果說班組長是安全生產(chǎn)的將軍，那么黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員就是班組安全生產(chǎn)的左膀右臂。但是個別黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在安全生產(chǎn)管理上有消極情緒，事不關己，高高掛起，有其名、在其位，不謀其事。為此加強黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員的思想政治教育刻不容緩，必須制定相應的獎罰制度，加大考核力度，斗硬執(zhí)行，使其從被動管理向自覺管理的轉變，充分發(fā)揮其表率作用，為安全生產(chǎn)站好每一班崗。

班組是生產(chǎn)的前沿陣地，班組建設的好壞關系著生產(chǎn)是否安全順利進行，意義深遠。班組建設只有實事求是，對癥管理，以情治人、以制度約人。通過多種多樣知識技能的培訓來增強班組成員整體素質大提升，開展各種通俗易懂的安全活動、思想教育引導，增強班組成員向心力和凝聚力。人人都自覺的參與到生產(chǎn)管理中，班組就會越來越團結，安全生產(chǎn)就會一帆風順，企業(yè)就會和諧發(fā)展，員工就會幸福安康。

第二篇：加強班組建設夯實企業(yè)基礎

加強班組建設夯實企業(yè)基礎

加強班組建設夯實企業(yè)基礎

班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)建設的基礎，是企業(yè)兩個文明建設的前沿陣地，是企業(yè)一切工作的落腳點。因此，班組網(wǎng)在企業(yè)中的地位和作用顯得尤為重要，特別是電力工業(yè)管理體制的深刻變革，促使供電企業(yè)必須加強班組建設，不斷夯實企業(yè)管理基礎，在班組建設工作中既要追求班組的高達標

率，又要與提升企業(yè)整體管理水平相結合，實行雙管齊下，克服搞形式主義、消極應付、只求取得稱號、做表面文章、’不在保持和鞏固班組達標成果上下功夫等痼疾，促進班組這個最小“細胞”在電網(wǎng)服務型企業(yè)的各項活動中活躍起來，運轉健康有序，整個企業(yè)就充滿生機與活力。

一、著力創(chuàng)新，促進班組建設科學化。班組建設是企業(yè)管理中的一項傳統(tǒng)性基礎工作。俗話說：“基礎不牢，地動山搖”。因此，要在繼承傳統(tǒng)成功經(jīng)驗的基礎上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把現(xiàn)代管理方法和手段應用到班組建設工作中，賦予班組建設以新的內(nèi)容和時代特征，促進其步入科學化的管理軌道。第一，建立多維立體化的組織領導體制。企業(yè)各級要成立由行政領導任組長的班組建設工作領導小組，建立黨、政、工、團分工負責的班組建設管理機制。各級領導要統(tǒng)一認識、通力協(xié)作，從不同的側面和角度共同為加強班組建設做扎實的工作。行政把單位班組建設列入重要議事日程，將班組建設作為企業(yè)抓基礎、抓管理、上等級、全面提升綜合素質的重要工作來抓；黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，對班組建設的重大問題聽取匯報，進行研究，負責班組員工的思想政治工作和法制教育，支持行政對班組長的直接領導，支持班組長行使生產(chǎn)經(jīng)營指揮權，切實抓好班組的組織建設、思想建設、作風建設和文化建設；工會組織緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，對職工進行工人階級優(yōu)良傳統(tǒng)教育，加強工會小組建設，組織職工參與企業(yè)民主管理工作，開展勞動保護、勞動競賽和各種健康有益的文體活動；團組織負責對團員青年進行思想教育，組織團員、青年圍繞班組生產(chǎn)經(jīng)營中心，開展生產(chǎn)突擊與小改小革活動，發(fā)揮青網(wǎng)年突擊隊作用。第二，制訂管理辦法，建立長效管理機制。一是制訂單位班組建設管理辦法或制度，在執(zhí)行中根據(jù)企業(yè)發(fā)展不同時期出現(xiàn)的新情況、新特點進行修改和完善，確保班組建設工作持續(xù)、健康發(fā)展。二是在班組長選拔任用機制、激勵約束機制上進行創(chuàng)新。班組長、工會小組長分別處于行政和工會兩個組織體系中“兵頭將尾”的地位，是整個班組的核心和主心骨，他們既是班組職工：的領頭人，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略、策略的執(zhí)行者和實施者。他們的思想作風是否正派，工作能力大小，技術業(yè)務水平優(yōu)劣，民主意識強弱，是否講正氣，群眾威信高低，都直接影響著全體班員的思想政治覺悟，影響著班風的健康發(fā)展，影響著員工的生產(chǎn)、工作積極性和主人翁責任感，影響著班組甚至企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營計劃指標的完成和經(jīng)濟效益好壞。因此，班組建設的首要任務就是要嚴格按照標準選配好班組的二長，實行全員平等竟聘的辦法，把班組成員中責任心強、作風正派、辦事公道、技術熟練、經(jīng)驗豐富、具有較高的文化程度、敢于批評與自我批評、善于組織協(xié)調(diào)、能團結帶領人的同志選拔為班長；按民主選舉的程序，把班組成員中思想先進、作風民主、講正氣、辦事公正、善于做思想政治工作、深受群眾信賴的同志選為工會組長；同時，選配好安全員、考勤核算員、技術質量（培訓）員、資料、（信息）管理員、生活福利員、工會小組勞動保護檢查員等，健全、完善班組成員的崗位職責和各項規(guī)章制度，在班組形成科學化、標準化、程序化、制度化的管理基礎體系。三是建立和完善績效評價機制，激發(fā)班組長和班員的工作熱情。實行班組長測評和班組成員互評制度，體現(xiàn)優(yōu)勝劣汰和獎勤罰懶。經(jīng)班員對班組長的工作測評，其職工信任率低、工作業(yè)績差的就調(diào)整崗位；經(jīng)班組成員間的工作互評，其工作業(yè)績突出的同志受獎，其工作消極、業(yè)績差的同志受罰。第三，企業(yè)、車間、班組都要提高對班組建設工作重要性的認識，著力解決好發(fā)展不平衡的問題。各級領導要把加強班組建設工作與提高本單位綜合管理水平相結合，與創(chuàng)建一流企業(yè)相結合，作為提升企業(yè)整體管理水平的基本途徑：把班組建設與不定期檢查、指導、考核工作相結合，加大對班組各項工作的考核力度。防止班組建設工作停滯不前，防止“達標班組”管理滑坡，防止未達標班組管理松懈及規(guī)范性差等情況出現(xiàn)。通過班組和車間的階段性自查評比、“達標班組”五項工作業(yè)績的復查考核、未達標班組的工作考核、同工種競賽評比、召開班組長工作研討會、車間班組建設工作的總結分析等形式全面加強班組建設工作，推動企業(yè)綜合管理水平向高層次發(fā)展。

二、以人為本，不斷提高企業(yè)員工素質。企業(yè)千條線，班組一針穿。企業(yè)的計劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學結合等，最終都要落實到班組和班組職工的活動上。班組生產(chǎn)作業(yè)活動的質量和員工隊伍的素質往往是企業(yè)生

產(chǎn)經(jīng)營活動質量的決定因素。因此，要加強班組建設，就必須把全面提高企業(yè)員工素質作為一項重要工作來抓。第一，加強班組長隊伍建設，促進班組管理水平的提高。班組長隊伍素質的高低是加強班組建設的關鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取各種方式對班組長進行培訓，如：脫產(chǎn)學習、鼓勵自學、網(wǎng)絡教育、函授輔導等，使班組長較為完整地了解社會主義市場經(jīng)濟基本理論、電力體

制改革的有關政策、現(xiàn)代管理理論和計算機知識等，并把培訓同考核、任免、使用、評比、獎勵、晉級有機結合起來，為企業(yè)培育出高品質、強素質的班組長隊伍，以利提高班組管理水平，推動班組建設向高標準發(fā)展。第二，加強班組思想政治建設，保證班組有堅定正確的發(fā)展方向。班組要堅持正確的輿論導向，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展思想政治工作，把“三個代表”重要思想、“優(yōu)質服務是國家電網(wǎng)的生命線”宣傳教育活動及“共產(chǎn)黨員服務隊”精神落實到班組長的管理、班員生產(chǎn)作業(yè)及供電服務之中，增強員工的責任感、使命感，著力提高班員的思想政治素質。第三，加強技術業(yè)務、供電服務培訓，提高優(yōu)質服務水平。把崗位練兵、技術競賽、技術比武、技術問答、考問講解等作為班組培訓活動的主要形式，不斷提高員工的技術業(yè)務、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德等素質；讓有技術專長、責任心強的師傅與青工結對子，簽訂師徒合同，開展“名師出高徒”活動，使青工早日成為班組的骨干；在班組間開展勞動競賽活動，激發(fā)班員學業(yè)務、學技術、學管理、學服務規(guī)范的熱情，在班組形成好學上進的風尚；在不同類型班組中樹立標桿班組，發(fā)揮先進典型、榜樣的示范和帶頭作用，使企業(yè)班組建設水平呈梯次上升的格局。第四，增強員工安全意識，加強班組安全管理，確保企業(yè)經(jīng)濟效益不斷提高。班組既是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線，又是企業(yè)安全管理的基礎組織，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項目標的主要承擔者和直接實現(xiàn)者。因此，各級領導必須重視、加強班組安全建設；班組要始終堅持“安全第一、預防為主”的方針不動搖，健全安全生產(chǎn)責任制，明確安全管理職責，開展生產(chǎn)安全互保活動，不斷增強班員的安全責任心和處理不安全事件的能力。在生產(chǎn)實踐中重點是開好班前會和班后會，班前會上布置任務，明確分工，交代安全技術措施和質量要求；班后會小結工作進展和檢查安全、技術、質量、工作完成情況等，形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系，真正把安全措施、規(guī)章制度落實到每一位班員，實行安全生產(chǎn)目標管理，逐步實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化，杜絕習慣性違章，樹立全員安全觀念，有效保證、促進企業(yè)經(jīng)濟效益的穩(wěn)步增長。

三、重抓落實，全面夯實企業(yè)管理基礎。班組既是企業(yè)的基礎組織，又是企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設的組織基礎。企業(yè)將班組建設與生產(chǎn)、經(jīng)營、服務緊密結合在一起，切實把各項工作落實到班組，增強其完成生產(chǎn)經(jīng)營任務和提高經(jīng)濟效益的能力，激活企業(yè)的“細胞”。一是鼓勵班組開展效益創(chuàng)佳、服務創(chuàng)優(yōu)、降低成本、安全創(chuàng)記錄、陳舊電費結零、向理論線損沖擊等活動，保證各項經(jīng)營目標如期實現(xiàn)。二是督促班組圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作按上級職能部門的統(tǒng)一要求，建立健全專業(yè)管理的有關臺帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業(yè)務流程相關的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析資料，并確保各種原始資料的完整性。配備微機的班組應實現(xiàn)基礎資料的計算機管理。這樣做，一方面為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營積累齊全可靠的基礎資料，另一方面也提高了班組的基礎管理水平，也有效地強化了班組的基礎管理。三是抓好班組團結、協(xié)調(diào)工作。班組之間的協(xié)作、班組成員之間的團結和諧是企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定的基礎。因此，班組要在各項考核制度日臻完善、越來越嚴的情況下，認真貫徹落實企業(yè)職代會精神，充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理作用，定期開展民主管理活動，使廠務公開向班務公開延伸，讓班組成為培養(yǎng)員工主人翁意識和保持員工隊伍穩(wěn)定的前沿陣地；班組長和工會小組長融思想政治工作于日常工作之中，關心、愛護班員，堅持以身作則，善于以情感人，充分調(diào)動班員的積極性，營造溫馨和諧的家庭氛圍，激發(fā)班員勤奮工作的熱情，增強班員的團隊意識；鼓勵班員積極向上，不斷為企業(yè)培育出高品質、強競爭力的員工。四是制定班組精神激勵人。班組從實際的奮斗目標出發(fā)，組織班組成員研究制定出獨具特色的班組精神，以激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵班員努力做好本職工作，認真完成各項工作任務，齊心協(xié)力實現(xiàn)安全文明生產(chǎn)目標。比如下面的班組精神就具有強大的感召力和鼓舞力：變電站為“安全、文明、團結、奉獻”；檢修班為“安全、保質、勤儉、創(chuàng)新”；營業(yè)班為“誠實守信、優(yōu)質服務、奉獻社會”。這些鮮明、獨特的班組精神，既是班組成員的共識，又是他們每個班員的奮斗目標，增強了班員的凝聚力，有利于培養(yǎng)員工“嚴、細、實、快”的工作作風，也為發(fā)揚“自強不息，創(chuàng)造卓越”的企業(yè)精神奠定了基礎。五是創(chuàng)建職工小家，組織文明生產(chǎn)，保持良好的班容班貌，加強班組文化建設，形成優(yōu)良的班組作風，樹立良好的班組形象，為企業(yè)蓬勃發(fā)展全面夯實基礎。

第三篇：加強班組建設夯實企業(yè)基礎

加強班組建設夯實企業(yè)基礎

安全文化是企業(yè)成員共同默認并要在行動上付諸實施的理念和價值取向，是員工一致遵守的規(guī)范，安全管理的導向。創(chuàng)建務實管用的安全文化，就是為全面提升員工安全素質，有效組織安全管理機制，以文化人，以文保安，塑造安全生產(chǎn)力，實現(xiàn)本質安全型企業(yè)的宏偉目標。創(chuàng)建務實管用的安全文化，是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務、系統(tǒng)工程。在長期實踐中，我們積淀了豐厚的底蘊，需要發(fā)掘、提煉，在此基礎上還應著力構筑“五個支柱”，撐起安全文化的藍天。

一、培育安全理念，構筑安全文化的“魂”

安全理念，是安全文化的核心和靈魂。涵蓋安全核心理念、價值理念、管理理念、質量標準化理念、員工生命價值理念以及目標追求理念等等。其科學性、群體性、公認性決定了它不能由外界賦予，而是來自群眾和實踐，是由本單位員工約定俗成，共識共守形成的思維和行為習慣。要突出抓好六個環(huán)節(jié)：一是發(fā)動群眾，提煉安全理念。開展安全理念征集與研討活動，組織全員參與；從本單位實際情況出發(fā)，總結安全經(jīng)驗入手，匯聚員工智慧，提煉升華，達成一致，獲得準確表述的語言，并以文件的形式固定下來。二是發(fā)揮陣地作用，宣傳安全理念。要利用各工區(qū)、活動場所中具有沖擊力的視聽工具、宣傳陣地（比如礦區(qū)電臺、企業(yè)簡報）深入持久地宣傳安全理念。三是運用文化形式，滲透安全理念。采取灌輸式教育，班前會、安全大課學文件講理念；形象化教育，典型案例剖析、事故模擬演示、身邊安全先進典型事例生動直觀，恒久不忘；現(xiàn)場教育，結成安全對子，做到對子之間互相監(jiān)督提醒、多交流，進而警鐘長鳴；自我教育，開設安全畫廊，展示每個員工的安全愿景、人生格言和安全成果；組織專

題討論獻身說法、安全知識問答等豐富多彩的以安全為主題的文體活動，起到潛移默化的滲透作用。四是組織針對性教育，深化安全理念。對“違章人員”和“不放心人員”實行一對一包保幫教，做到家訪、談心、教化三到位。五是親情感召，激發(fā)安全理念。在段隊建起“親情寄語”、“安全全家福專欄”，家屬“三聲一風”（上班前、就餐時、下班后說一聲安全話，睡前吹一陣安全枕頭風），長輩一句叮囑，子女一封安全信等，牽動肺腑，喚醒安全意識。六是發(fā)揮家屬協(xié)管、老工人監(jiān)管的作用，牢固安全理念。與家屬簽定“安全協(xié)管責任狀”，采取觸動心靈的教育引導和關懷，使員工感受到珍愛生命不僅是為自己負責，更為親人、工友和社會負責的份量，自覺把“要我安全”轉化為“我要安全。”

二、提高安全素質，強化安全文化之“本”

人是生產(chǎn)實踐的主體，人的行為對安全具有先決作用。提高員工安全素質，培育優(yōu)秀的安全行為文化是企業(yè)治本之策，也是安全文化建設的本質任務。要以創(chuàng)建學習型企業(yè)為載體，大興學習之風。一是發(fā)揮培訓網(wǎng)絡作用，全員培訓。以專業(yè)管理人員、特殊工種和新工人為重點的培訓不斷線；依托技術人員對全員進行每半年一次的崗位資格培訓考評不斷線；段隊班組日常崗前培訓不斷線；違章人員強制性學習班安全培訓不斷線。二是崗位練兵、技能升級堅持學練結合。采取拜師學藝、技術比武、知識競賽等形式，鼓勵自學，提倡“精一會二”，激發(fā)比、學、趕、幫、超的熱情。三是實施人才工程，壯大高素質的技術骨干隊伍。鼓勵有志員工向技師、高級技師水平努力；請專家到企業(yè)講學，走出去學習新知識、新技術；提倡企校聯(lián)合開辦技

術進修班等，使我們的員工時時想安全、處處會安全、難點尖端能安全。

三、創(chuàng)新管理機制，完善安全文化之“道”

安全管理是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的制度保障，創(chuàng)新務實管用的安全管理文化是實現(xiàn)有效管理的途徑。要在制度創(chuàng)新的同時開展機制創(chuàng)新，形成“知行合一”、“嚴謹管用”的安全管理文化。一是健全安全目標管理機制，激勵員工安全生產(chǎn)自覺性。細化、量化崗位工種安全責任制，優(yōu)化、實化企業(yè)安全目標體系，層層分解落實段隊、班組、人頭，形成逐級負責的運行機制。二是完善安全質量標準化建設考評機制，激發(fā)員工創(chuàng)精品的主動性。根據(jù)本質安全型企業(yè)的要求，以打造精品工程為目標，按高起點規(guī)劃、高標準建設、高效能管理的思路構建精品化管理體系。完善員工思想、語言、行為及操作的標準化建設，使員工在標準化建設過程中逐步形成文明生產(chǎn)、規(guī)范化操作、精細化施工的安全行為。三是筑牢安全前沿陣地，激勵班組抓安全的積極性。要選好班長，以嚴細的考核來提高現(xiàn)場安全的執(zhí)行力；發(fā)揮青工、群監(jiān)員的作用，以“黨員示范崗”、“青年文明號”為載體，形成班組間、崗位間、員工間自保、互保、聯(lián)保責任鏈。四是引進市場機制，增加嚴抓嚴管的嚴肅性。解決專職安監(jiān)存在的“不嚴、不細、不實”等走過場問題，調(diào)動起“查”與“改”的積極性，推廣“安全風險抵押金”制度，激勵職能部門齊抓共管。五是，建立安全風險預警預防機制，樹立超前防范的危機意識。要組織排查識別，確認風險等級，落實整改措施與進度，切實消除安全的不確定因素。六是引入準軍事化管理機制，使員工樹立過硬的工作作風。有計劃地開展軍訓，把部隊一些管理方式納入日常管理工作，塑造具有團隊精神、標

準化意識，能夠令行禁止的安全文化。

四、實施“科技興安”戰(zhàn)略，夯實安全文化之“基”

企業(yè)安全環(huán)境和生產(chǎn)設備是確保安全的物質保證，是安全文化建設的物質基礎，也是物化了的安全文化，要作為硬任務全力促進，不斷升級。一是推進設備更新?lián)Q代，提高裝備安全性能。引進適合本企業(yè)實際情況的現(xiàn)代化新工具、新設備，是科技興安大計；要在科學論證基礎上統(tǒng)籌規(guī)劃，適時裝備，配套管理，發(fā)揮效能。二是提供技術支持，優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng)。突破傳統(tǒng)生產(chǎn)設計理念，貫徹集約化思路，優(yōu)化儲運流程的設計與改造，合理布局；優(yōu)化機車配置和各項技術參數(shù)，破解機電、運輸系統(tǒng)難題，保證各個環(huán)節(jié)高效、協(xié)調(diào)地安全運行。三是促進信息化建設，實現(xiàn)配套升級。在實現(xiàn)全息動態(tài)安全生產(chǎn)監(jiān)控的同時，進一步完善重點地段檢測監(jiān)控自動化網(wǎng)絡體系，全面提升安全保障能力。四是運用科學的生產(chǎn)組織手段，實現(xiàn)均衡生產(chǎn)保安全。以合理的運轉頻率和儲運計劃，創(chuàng)造均衡發(fā)展的工作局面，創(chuàng)建良性的、可持續(xù)發(fā)展的安全型企業(yè)。五是開展技術創(chuàng)新，提高企業(yè)保安抗災能力。組織“五小”（小技術、小革新、小改造、小發(fā)明、小攻關），在消除隱患、彌補缺陷中發(fā)揮作用；組織技術攻堅，提高設備安全運行水平，探索解決事故頻發(fā)點、線、面的規(guī)律性問題，突破制約安全生產(chǎn)的重大項目改造等等。在生產(chǎn)環(huán)境的改善、裝備水平的升級、生產(chǎn)系統(tǒng)與勞動管理優(yōu)化以及科技創(chuàng)新的實施上，為安全管理提供了技術保障，實現(xiàn)“人防”、“機防”與“技防”綜合治理，創(chuàng)造出優(yōu)秀的安全物態(tài)文化。

五、加強領導，掮起安全之“帥”

安全文化是“領導文化”、“組織文化”與“員工文化”的高度融合體。領導文化對安全文化建設起著關鍵性的帥旗作用和組織保障作用。一是當好安全文化的倡導者。實踐表明，落后的安全文化總是與優(yōu)秀的安全文化現(xiàn)象交織在一起相互碰撞，此消彼長，長期存在。創(chuàng)建的任務就是把優(yōu)秀文化發(fā)揚光大，變成主流。領導者的責任在于明辨友劣，堅持揚棄，幫助員工弘揚“安全 患、評最優(yōu)、抓最差，讓員工認識到，抓安全需要膽識和勇氣，需要從嚴從細；要有不干則已，干就干精品的精神，帶頭抓重點，深入現(xiàn)場一抓到底，讓員工認識到安全文化是碰硬的文化，實打實的文化，持之以恒的文化；帶頭消除消極落后的思想文化干擾，讓員工知道安全文化建設需要清醒，需要理論武裝。干部要帶頭在創(chuàng)建安全文化中，展現(xiàn)大局意識、真抓實干風范與人格魅力，必將成為吸引員工共建安全文化的無形力量。

安全文化建設中的理念文化、行為文化與管理文化被稱為軟件建設，物態(tài)文化被稱為硬件建設，共同的目的是為了人。要實現(xiàn)軟硬兩手都要抓、兩手都要硬，確保安全文化建設健康發(fā)展，領導文化是關鍵，因而，領導文化不可避免地成為安全文化的支撐要素。由此，構成企業(yè)本質安全型文化建設完整的“五大支柱”創(chuàng)建體系。

第四篇：加強企業(yè)班組建設夯實企業(yè)發(fā)展基礎（模版）

加強企業(yè)班組建設夯實企業(yè)發(fā)展基礎

班組是企業(yè)組織的最小細胞，也是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動最基本的單元，更是激發(fā)職工活力、提升管理水平、構建和諧企業(yè)的落腳點；班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組建設工程是一項復雜的系統(tǒng)工程，有人形象稱為“細胞建設工程”，班組建設不但直接影響生產(chǎn)率的提高，也直接關系著安全生產(chǎn)的好壞，從某種意義上講，班組的安全素質也決定著整個企業(yè)的安全素質。加強班組建設要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持改革創(chuàng)新,不斷完善加強班組建設管理機制,堅持以落實崗位責任制為核心,以高效安全完成各項生產(chǎn)（工作）指標（任務）為目標,以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質為重點,增強班組團隊的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力,切實加強國有企業(yè)基層組織基礎管理,實現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進步,為提高企業(yè)核心競爭力打牢堅實的基礎,推動企業(yè)又好又快發(fā)展。

那么在國有電力建設企業(yè)內(nèi)該如何發(fā)揮好班組建設在企業(yè)建設中的作用呢？又該如何以班組建設來夯實企業(yè)建設的發(fā)展？要夯實電力建設企業(yè)發(fā)展基礎就必須在班組建設和班組長隊伍建設中,做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化,奠定企業(yè)扎實的管理基礎。把班組長培養(yǎng)成為政治強、業(yè)務精、懂技術、會管理和具有現(xiàn)代意識的企業(yè)基層管理者；提升班組成員的綜合素質,把班組員工培育成為有理想、有道德、有

紀律、有文化,敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實,熱愛本職崗位的勞動者。把國有電力企業(yè)班組建設成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧”的企業(yè)基層組織,為班組員工搭建不斷提升技能水平,充分展示自身能力和抱負的平臺。

1、提高對班組建設的重視程度

從貫徹落實科學發(fā)展觀和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,深刻認識加強班組建設的重要性、必要性。電力建設企業(yè)要把班組建設列入重要議事日程,加強思想政治領導；行政部門要把班組建設納入企業(yè)管理重要組成部分,指定職責部門負責組織實施；黨工會要積極協(xié)助黨政推進班組建設；各相關部門各司其職、各負其責,形成工作合力,有序、有力、有效地推進班組建設。電力建設企業(yè)應專門成立班組建設領導小組，統(tǒng)籌安排本企業(yè)的班組建設工作，提升班組建設在企業(yè)管理中的地位。同時，應結合實際制定切實可行的落實措施，使每個員工都比較全面地了解班組建設的主要內(nèi)容、重點工作，增強廣大員工搞好班組建設的自覺性。另外，應積極開展諸如“優(yōu)秀班組”、“和諧班組”評比活動，積極營造良好的班組建設氛圍。

2、加強班組基礎建設及建立完善的班組工作規(guī)章制度

要根據(jù)生產(chǎn)（工作）需要,堅持人力資源合理配置、精干高效的原則,科學合理設置班組。建立健全以崗位責任制為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理、安全環(huán)保與職業(yè)健康管理、勞動管理、質量管理、設備管理、成本管理、5S管理、操作規(guī)程、學習培訓與思想教育管理等班組標準化作業(yè)和管理制度。完善和加強信息記錄、標準規(guī)范、定額計量工

具及職工行為養(yǎng)成等基礎工作。加強班組基本設施建設,加大資源保障力度,努力改善員工工作、學習和休息條件,適時推進班組信息化建設,不斷提高班組現(xiàn)代科學管理水平。

另外要完善對整個班組的考核、評比制度，并將班組員工的薪酬與班組建設的好壞掛鉤，從制度上促進員工參與班組建設的積極性與主動性，增強班組的凝聚力。其次、各基層單位應借助行業(yè)的建標工作、對標工作，結合自身實際，完善班組建設管理制度，推動班組建設各項工作進一步規(guī)范化、標準化，促使各項工作有章可循、有法可依。尤其要注意完善與班組生產(chǎn)運營密切相關的細節(jié)性工作制度的建立，如操作檢驗程序、員工績效考核標準、員工培養(yǎng)制度等。第三、要建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同班組成員連結、協(xié)調(diào)起來。建立健全安全生產(chǎn)責任制是把電力建設企業(yè)安全生產(chǎn)工作任務重中之重，落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。

3、班組安全管理的目標化

為了發(fā)揮班組安全目標管理的功能，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標的良性循環(huán)，必須注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環(huán)節(jié)。安全目標的制定要切合實際，要在公司總體目標的指導下，形成個人向班組、班組向工區(qū)、工區(qū)向公司負責的層次管理；安全目標的分解要使工區(qū)對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開，對具體目標要做到數(shù)據(jù)化；目標確定、分解后，就必須著重加強相互之間的責任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性，努力實現(xiàn)班組安全管理方法科學化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎工作制度化；班組安全目標的考核要和安全責任制掛鉤，不能以“硬”指標掩蓋或取代“軟”指標。班組安全目標管理是整個班組安全建設中的重要組成部分，只有把班組安全目標實現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎才能夯實。

4、加強班組的技能和創(chuàng)新建設。

要把組織員工學習創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設的重要內(nèi)容,通過建立攻關團隊、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術協(xié)會等形式,增強員工的創(chuàng)新意識和節(jié)能減排意識,完善班組創(chuàng)新成果獎勵機制,開展提合理化建議、技術革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”（小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小革新）、QC小組、班組勞動競賽和降本增效等活動,提高班組自主創(chuàng)新能力,班組主要技術經(jīng)濟指標持續(xù)進步,不斷增強企業(yè)核心競爭力。要以培養(yǎng)高素質、高技能、適應性強的員工隊伍為目標,通過讀書自學、崗位培訓、技術比武等活動,激發(fā)員工的學習熱情,增強學習的緊迫性和自覺性,充實和更新員工的科學技術和文化知識,全面提升員工的技能水平、服務水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。使企業(yè)的發(fā)展基礎得到進一步的夯實。

5、加強班組文化、健康安全環(huán)保建設。

要根據(jù)電力建設企業(yè)文化特點努力塑造獨具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價值取向的班組理念。要通過大力弘揚改革創(chuàng)新的時代精神,培育個人愿景,加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵章守紀、團結和諧、開拓創(chuàng)新和提升執(zhí)行力為主要內(nèi)容的班組文化建設,制訂和完善員工行為規(guī)范,推行與傳播班組文化,塑造班組良好整體形象。同時要堅持以人為本,關愛員工生命,結合電力建設企業(yè)和不同工作崗位的特點,大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動,增強員工的健康、安全、環(huán)保意識；組織員工學習國家相關法律法規(guī),增強員工遵章守紀的自覺性；加強安全操作技能培訓,增強員工自我防范能力。認真落實健康、安全、環(huán)保責任,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項應急預案,開展應急預案的培訓和演練,加強對危險源、污染源的控制，特別是放射源的控制。

6、加強班組的團隊建設。

要以企業(yè)愿景為平臺,把員工的個人愿景融入團隊的使命中,培育員工共同價值理念和團隊意識,建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺,構建和睦的人際關系,形成班組團隊精神,加強班組間的協(xié)作配合,努力把班組建設成為一支精干高效的團隊。要以忠誠企業(yè)、敬業(yè)愛崗、爭創(chuàng)一流的團隊精神激勵和凝聚員工，努力打造符合現(xiàn)代電力建設特點和班組實際的和諧敬業(yè)班組。用團隊文化凝聚力量，引導班組建設。把企業(yè)班組建設成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧的企業(yè)基層組織，夯實企業(yè)發(fā)展的根基礎。

總之，在班組建設與電力建設企業(yè)發(fā)展兩者之間要堅持班組建設

與電力建設企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則；要堅持員工發(fā)展與電力建設企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的原則；要堅持積極推進與分類指導相統(tǒng)一的原則；要堅持繼承與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則。要在建設過程中及時總結經(jīng)驗和樹立宣傳典型,推動創(chuàng)建活動持續(xù)開展。要在總結班組建設經(jīng)驗的基礎上,著力分析與解決班組建設中存在的主要問題,探索加強與改進班組建設的新方式與途徑,使班組建設更加適應國有電力建設企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要,努力建設制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,推動班組建設工作不斷邁上新臺階,為國有電力建設企業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。

第五篇：夯實基礎管理工作 提升班組安全建設

夯實基礎管理工作 規(guī)范班組安全建設

-------班組安全工作淺談

RIG905鉆井隊機械工程師 王彥平

班組長是安全工作的第一責任人，是安全生產(chǎn)的組織者和預防事故的思想者。就鉆井隊班組安全管理、班組安全責任、班組安全活動方式、班組安全教育等幾個方面，談一些自己粗淺的看法。

一、以人為本，抓好班組安全管理

班組是鉆井隊的基本單位，鉆井隊的各項工作任務和目標都要通過班組來落實，因此，鉆井隊的安全管理必須從班組抓起。班長是班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起。班長要樹立對鉆井安全和職工安全高度負責的觀念，身體力行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，在此基礎上認真抓好三違控制，不違章作業(yè)、不違章指揮、不違反操作規(guī)程，及時制止不安全行為。作為班長要善于學習，在技術上能夠獨當一面，確立技術權威的地位，努力提高安全管理水平，不斷提出新的設想和辦法，并帶領班組成員進行實踐。班長要有良好的群眾基礎，要善于做群眾工作，掌握班組成員的思想動態(tài)，及時幫助有困難的職工，把大家團結在自己身邊。安全工作直接關系到班組每位成員的切身利益，歸根結底是廣大職工自己的事情，每個班組成員都要落實安全崗位責任，自覺地參加安全管理，堵塞事故發(fā)生的漏洞，明確崗位職責，實現(xiàn)自我管理和自我約束。同時，注重實效建立班組安全

管理細則，安全目標要貼近實際，安全教育要突出實效，使全體職工從被動的“要我安全”轉變?yōu)橹鲃拥摹拔乙踩薄?/p>

二、班組長的安全責任

班組長是安全工作的第一責任人，是安全生產(chǎn)的組織者和預防事故的思想者。必須對安全生產(chǎn)有高度的認識，嚴格遵守《安全操作規(guī)程》，落實安全生產(chǎn)的保證和監(jiān)督制度，提高班組人員的勞動積極性。班前會，班組長必須對作業(yè)過程中可能發(fā)生事故的地點、部位、場所、儀表、工具和行為進行分析判斷，并制定出可靠的安全控制措施，變被動防范為主動控制，以確保工作安全，避免事故的發(fā)生。并組織全體班組人員結合現(xiàn)場實際進行討論和學習，使工作安全順利完成。班組長要重視對班組人員進行安全業(yè)務知識教育。班組人員的安全業(yè)務素質的高低，是減少或杜絕事故，確保安全生產(chǎn)的一個關鍵。安全工作不是單靠某一個人就能實現(xiàn)的，必須要人人參與，才能落實到位。由于班組人員的個人素質不同，對安全措施理解不全，所以總有人不明不白地違規(guī)作業(yè)，因此對班組人員進行安全業(yè)務知識教育就顯得尤為重要。開展安全業(yè)務知識教育，可以幫助班組人員樹立安全第一，預防為主的思想，增強主人翁責任感和工作責任心，提高基礎技能和事故處理能力。班后會要及時總結，指出工作人員在工作過程中正確與錯誤的操作，提高工作人員的安全觀念和技術水平；一起分析以往的事故教訓，學習相關的《事故通報》，本著四不放過的原則，充分進行分析事故原因、性質，結合本單位的實際改進工作，防止同類事故發(fā)生。

三、班組安全活動的方式方法

班組安全活動是班組安全管理的重要內(nèi)容之一，也是對班組成員實施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一，是班組總結分析安全生產(chǎn)情況、學習安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、落實安全措施的園地。規(guī)范班組安全活動內(nèi)容、豐富安全活動形式、保證安全活動質量對鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、增強生產(chǎn)安全思想意識、提高班組乃至整個鉆井隊的安全生產(chǎn)基礎管理水平具有深刻的現(xiàn)實意義。在班組安全生產(chǎn)過程中，許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎工作，都要通過安全活動這一形式去落實和完成。如：班組安全生產(chǎn)目標和保證措施的制訂，班組長與班組成員簽訂安全承包責任書，傳達、學習上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、資料，總結、分析班組安全生產(chǎn)情況，布置、落實安全措施要求，安全檢查和整改等，無不與班組安全活動息息相關。因此，班組安全活動實際上是一項綜合性的安全工作行為，安全活動質量的好壞，不僅可以看出一個班組的安全生產(chǎn)整體面貌和鉆井隊班組管理的水平，同時，它還會直接影響到鉆井隊的安全生產(chǎn)。安全活動必須由班組長親自主持，安全員協(xié)助并督促班組長組織好安全日活動，班組全體人員參加。安全活動記錄在專用的記錄簿上。合理安排安全活動的內(nèi)容，應結合實際，有針對性、有計劃性。在安排具體活動內(nèi)容時，應有重點地選擇每周的主要活動內(nèi)容。對上周(月)的安全生產(chǎn)情況進行總結經(jīng)驗、分析暴露問題、提出針對性整改意見；根據(jù)下周（月）的生產(chǎn)任務，學習相關的安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定，討論重大施工作業(yè)項

目的安全、技術措施；學習討論上級部門有關安全生產(chǎn)的文件、通報、資料或臨時指定的內(nèi)容。班組安全活動應靈活、新穎、實用，結合實際，形式多樣，內(nèi)容豐富，群策群力，既要有嚴密的組織和嚴格的要求，又要有活躍的氣氛，使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發(fā)言。既要有班組長的要求和指令，又要有班組成員熱烈的發(fā)言討論。口頭說教和實際行動相結合，理論分析和生產(chǎn)實踐相結合，集體活動和分散活動相結合，安全活動與日常安全基礎管理工作相結合。要充分利用班組安全活動這一有效載體，將安全活動與其他安全基礎管理工作有機地結合起來，要以豐富和高質量的安全活動來帶動安全基礎管理工作，以強化基礎管理工作來規(guī)范安全活動行為。把安全活動與事故預想、崗位練兵、技術培訓、QC小組活動等融為一體，為安全生產(chǎn)實踐服務。

四、抓班組建設促安全生產(chǎn)

在抓安全工作時，首先從解決職工的思想認識入手，從源頭上杜絕事故隱患的滋生和發(fā)展。一是教育職工多一點憂患意識，少一點樂觀麻痹，通過學習規(guī)程制度、事故通報和安全知識，使大家深知事故隱患無處不在，安全工作不是哪個部門或哪個人的事，如果不嚴格按操作規(guī)程辦，遲早會發(fā)生問題；二是教育職工把安全生產(chǎn)真正與企業(yè)發(fā)展、社會影響、個人利益緊密結合起來，克服上有政策、下有對策的錯誤做法。對習慣性違章、違紀和不安全行為，進行處罰考核，真正起到警示作用，以提高遵章守紀的自覺性；三是對安全工作常抓

不懈，毫無半點懈怠，克服工作空閑抓得緊，工作忙時抓得松，上級檢查抓得緊，平時抓得松的時緊時松、忽熱忽冷的做法，簽定《安全互保書》，以約束每個人的行為；四是安全教育和安全管理全員覆蓋，不留死角，堅持每周組織開展安全活動，所學文件、通報的條款、措施進行認真學習和討論分析，真正領會其精神，從中吸取教訓，使每個人能夠自覺地規(guī)范自己的行為；五是抓現(xiàn)場工作的全過程安全管理，從技術措施到懸掛標示牌，從組織措施到項目管理，對工作的每一個環(huán)節(jié)都高度負責，嚴格把關。安全生產(chǎn)的主要因素是人，而不是設備，再先進的設備也要人操縱，從而在思想上逐步形成了“我為安全、安全為我”的意識，工作中嚴格按標準化、規(guī)范化要求進行，發(fā)揚嚴、細、實、快、勤的工作作風，克服等、靠、要的依賴思想，因地制宜地解決設備上發(fā)生的缺陷。精心維護設備，保證設備健康運行，杜絕設備隱患向事故發(fā)展。這就要求運行人員具有嚴、細、實、快、勤的作風和超前意識。設備維護與安全生產(chǎn)緊密結合，在定期調(diào)試和維護工作中抓質量，認真驗收檢修后的每一臺設備，保證檢修設備投運后不出問題。嚴格履行崗位職責，發(fā)揚“在崗一分鐘、盡職六十秒”的奉獻精神，除做到巡視檢查認真到位、操作精心謹慎外，還能及時發(fā)現(xiàn)和消除設備缺陷，確保設備無病運行，提高設備健康水平，保證安全生產(chǎn)。