第一篇：上饒縣七中21號文件學雷鋒月結果

上饒縣七中文件

饒縣七中政字[2014]21號各年級組，各班主任：

為宏揚雷鋒精神，進一步推動學校精神文明建設，讓雷

鋒精神內化為學生自身的思想道德素質，過去的三月是校的“學雷鋒月”。

結合班級三月學生行為表現，班級值周考核，班級上交

材料情況，班級班刊檢查結果，七、八、九年級以下三個班

獲得“三月優秀班級”稱號：

七年級：七（5）班八年級：八（19）班

九年級：九（1）班

主題詞：學 雷 鋒 月優 秀 班 級結果通知抄報：張校長黃書記各副校長

抄送：七、八、九年級組、班主任

第二篇：學雷鋒活動文件

院團字?2013?號

關于在全校開展

“青春團遞正能量，學習雷鋒好榜樣”活動的

通

知

各院（系）團總支、校學生會、社團聯合會、青年志愿者聯合會：

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，按照中共教育部黨組《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》的文件要求，緊密結合我校育人方針，以迎評促建為契機，進一步推動學習雷鋒精神常態化，引導廣大青年學生向雷鋒同志學習，全面推進我校的精神文明建設，促進廣大青年學生文明素質的不斷提高，校團將委繼續在全校組織開展學雷鋒活動，現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

按照黨的十七屆三中全會對深入開展學雷鋒活動提出的明確要求，以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及科學發展觀為指導，緊密結合社會主義核心價值體系教育，緊密結合教育規劃綱要的貫徹落實，與深入學習宣傳貫徹黨十八精神相結合，與我校迎評促建相結合，與我校實踐育人相結合，與基層團建工作相結合，與學生興趣愛好相結合，積極創新內容、形式和手段，廣泛動員學生開展各種形式和內容的學雷鋒活動。

二、活動主題

青春團遞正能量，學習雷鋒好榜樣

三、活動內容

（一）弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。以深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，充分了解黨和國家社會主義建設偉大成就為主題，組織學生開展愛國主義教育、信念教育、理想教育，引導青年學生自覺堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的統一，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

在全校各年級團支部，全面開展愛國主義教育、信念教育、理想教育、情感教育等主題教育

1.利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神；各院（系）團總支、團支部要建立學雷鋒活動專欄和“青春團遞正能量，學習雷鋒好榜樣”微博話題，搭建學雷鋒網上交流平臺，營造學雷鋒的熱烈氛圍。

2.學習宣傳黨的十八大精神，認識社會主義建設偉大成就，舉辦黨的十八大精神宣傳展、雷鋒事跡展等圖片展，組織全院學生參觀學習。

3.舉辦主題團支部團日活動，各團支部本學期至少召開主題班會三次。

（二）弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。以培養青年學生愛人民的樸素感情，關心他人，關愛社會為主題，組織學生開展做具有“正直、善良、誠實、有愛心”高尚道德的新時代青年的情感教育；開展團結友愛、互幫互助活動、獻愛心活動和志愿服務活動等，引導青年學生正確認識和處理個人與他人、個人與社會的關系，從小事做起，從最基本的要求做起，講文明、樹新風，努力成為一個合格的公民，為構建和諧校園、和諧社會貢獻力量。

在全校各年級團支部，全面開展“青春讓愛無限大”的互幫互助、獻愛心、志愿服務、文明創建等主題實踐活動

1.向全校學生發出倡議，號召全體學生積極參與到學雷鋒活動中來，組織全校學生簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領文明風尚。

2.開展“青春讓愛無限大，我的校園我服務”實踐活動。號召廣大青年學生愛惜我校已有的校園建設成果，愛惜校園的環境，擯棄、譴責亂仍亂丟、亂貼亂畫現象以及其它不文明行為；組織廣大團員青年、青年志愿者廣泛開展清除白色垃圾、清除非法張貼物等環保、綠化服務活動，保證本院（系）的校園衛生責任區環境衛生達到要求，還校園一片潔凈。

3.開展“青春讓愛無限大，愛心志愿大家行”實踐活動，以團支部、院（系）青年志愿者服務隊為單位，組織學生進社區、敬老院、孤兒院、希望小學進行獻愛心、志愿服務活動。

4.開展“青春讓愛無限大，雷鋒永在我心中”征文比賽，支持鼓勵青年學生創作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。

5.開展“青春讓愛無限大，文明宿舍你我他”活動。從宿舍文化、宿舍衛生、宿舍秩序、宿舍安全等方面，組織學生開展文明宿舍評比。各院（系）按學生宿舍數量5%評選為“系級文明宿舍”，學校從中評出3%作為“校級文明宿舍”。

（三）弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的刻苦鉆研精神。以培養青年學生職業精神，提高專業素養，鉆研專業技能為主題，組織學生開展專業技能大賽，引導青年學生認識到在社會主義市場經濟條件下，積極的職業精神，過硬的專業素質，是廣大青年成就事業、實現人生價值的必要條件。

在全校三、四年級團支部開展“我的專業我最行”專業素養、專業技能比拼大賽。

組織學生開展專業知識競賽、專業技能比拼、專業論文評比等形式的活動。

（四）弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的精神。以培養青年學生不畏困難、自強自立、勇于進取、奮發向上的精神風貌，挖掘身邊的先進典型為主題，組織學生開展向我校“自強之星”學習系列活動，開展每月之星、每周之星等先進評比活動，引導青年學生向身邊的榜樣學習，勇于面對學習、工作、生活等各方面帶來挑戰和壓力。

在全校各年級團支部，全面開展以“我的青春我的榜樣”為主題的學榜樣、創榜樣、做榜樣活動。

1.組織學生向我校第二屆大學生“自強之星”學習，各院（系）召開“自強之星”報告會，并邀請“自強之星”走進團支部。

2.開展“我的青春我的榜樣”創建活動，各院（系）、各團支部可進行每周之星、每月之星的評選，讓榜樣常在、常新。

3.開展“雷鋒式班級”、“雷鋒式大學生”、“雷鋒式優秀青年服務隊”等評選活動，廣泛、認真、深入挖掘一批先進典型，做到及時發現、及時推薦。

（五）弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的精神。以小節約，大奉獻，杜絕浪費為主題，組織學生開展食堂光盤行動、節水行動、熄燈行動等活動，引導青年學生正確認識我國仍處于社會主義初級階段、仍然是世界上最大的發展中國家的基本國情，需要形成合理預期，保持奮斗精神；同時，認識到保護環境、節約資源是愛護我們地球家園的職責。

在全校各年級團支部，全面開展“青春小節約，社會大奉獻”的實踐活動。

組織學生開展食堂光盤行動，教室、寢室熄燈行動、節水行動等活動，從生活點滴中杜絕浪費。

四、組織領導

為確保活動順利開展，取得圓滿成功，各院（系）團總支要在院系黨總支和行政的領導下開展工作，成立院（系）學雷鋒活動領導小組，負責領導、組織工作。團總支書記是此項活動的第一負責人，班級團支書和院系青年志愿者服務隊是主要組織者。

五、時間安排 1.活動宣傳、啟動階段（3月）

各院（系）要在本系范圍內廣泛宣傳，務必將文件精神傳達到每一名學生。團總支要制定院系活動計劃，團支部負責制定班級活動計劃，并在3月28日之前以院系為單位上交至校團委組宣部。

2.活動開展階段（3—12月中旬）

嚴格按照計劃開展活動，追求實效，切勿浮夸。力爭做到人人參與，周周有活動。院（系）學雷鋒活動領導小組要做好督查工作，確保活動質量。

3.活動總結、表彰階段（12月）

活動結束后，各院（系）團總支、團支部要認真撰寫活動總結。查找不足，總結經驗，為進一步推動學雷鋒活動的常態化奠定基礎。總結報告在評選階段上交至校團委組宣部。

六、總結表彰

活動結束后，將在全校范圍內評選“雷鋒式班級”10個、“雷鋒式大學生”50名、“雷鋒式優秀青年服務隊”5支，并將在2014年3月5日召開的表彰大會上進行表彰。從而推動全校青年學生學先進、趕先進、當先進，及時發現和選樹我校學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，用身邊人、身邊事教育學生。

七、宣傳工作

各院（系）團總支、各團支部，應該增強宣傳意識和成果意識，充分利用大眾傳媒、校園媒體以及微博、社交媒體、手機報等新媒體工具，特別是要充分利用各級學校團組織的官方微博平臺，在活動的策劃、實施、總結等各個階段進行廣泛宣傳推廣和互動參與，積極地挖掘實踐過程中的先進個人和事跡，樹立典型，以取得最大的傳播效益。具體要求如下：

1.及時報送學雷鋒活動開展的相關稿件。其中，文字內容至少500—700字，及時、準確、直接地反映活動有關情況；照片要使用500萬像素以上相機拍攝,JEPG格式，不要嵌入稿件中，獨立發送, 每份上報材料最多只能附三張照片（除有廣泛影響力的精品活動以外）。圖片需主題鮮明，圖像清晰，要為每張圖片予以文字解釋或說明。

2.建立“青春團遞正能量，學習雷鋒好榜樣”微博話題，及時將活動開展中的所見所聞、所思所想、所做所為進行展示，鼓勵學生進行分享、評論、交流。

3.積極聯系校內、外媒體對本院（系）、本團支部的活動進行宣傳報道，并及時將宣傳報道情況向校團委上報。

八、活動要求

1.加強組織領導，確保責任落實。學雷鋒活動是我校精神文明建設工作的一項重要任務，提升我校文明創建整體水平的主要抓手，各院（系）團總支要高度重視，加強組織領導，精心安排，落實責任，確保活動效果。要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發揮示范表率作用。并負責本院系學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關工作。校團委將定期對各院（系）活動開展情況進行抽查，并及時進行全校通報。

2.展現組織活力，提升基層建設。本次活動以班級為基本單位，各班團支書為第一負責人，主動作為、做好創先爭優。各團支部要以本次活動為契機，全面檢查、完善內部思想建設和組織建設，明確團支部成員的職責，進一步提升團支部的建設水平。要提升團支部的活動能力，充分調動每一位學生的積極性，使支部工作保持應有的生機和活力，確保本次活動的順利開展。

3.創新學習形式，力求取得實效。要把學雷鋒活動與完成各項工作任務結合起來，認真總結經驗，創新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我校校園文化建設持續快速發展。

4.加強信息報送，交流活動經驗。在活動開展過程中認真總結，各院（系）團總支每月底至少要交一篇當月活動總結材料。加強與兄弟院系交流，取長補短，確保此項活動長期有效開展下去。

共青團新鄉學院委員會

二〇一三年三月 日

第三篇：學雷鋒動月

“學雷鋒動月”活動方案

新樂市協神學校 2017年3月

協神學校“學雷鋒月”活動方案

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據縣共表團的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

2017年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”等節點開展活動。

三、活動內容：

1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求：

1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

學習雷鋒月活動總結

新樂市協神學校

為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發揚光大，三月份，我校開展了一系列學雷鋒活動。現將活動情況總結如下：

一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會

在班會課上，首先是學習“學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒，給學生講雷鋒的故事，讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識，也使學生知道了為什么要學習雷鋒。

二、出雷鋒手抄報，學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍，各班出了一期“學雷鋒樹新風”的手抄報宣傳；用教室里的電腦播放“學習雷鋒，好榜樣”；語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。

三、開展綠化、環保活動。

首先是負責管好本班內的保潔工作，每天對本班的教室、包干的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學生看見校園里有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課，我組織全班學生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學生明白，學習雷鋒就要從我做起，從身邊的小事做起.四、開展一幫一，學習手拉手。發揚雷鋒的助人為樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動，針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。

總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

2017年3月

第四篇：學雷鋒月總結

學雷鋒月總結

三月是一個春光明媚的，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明，樹新風。讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月剛剛過去大半，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教職工和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校的范圍內開展了“學雷鋒活動”活動。

我們機械系也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此次活動中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。例如：前幾天，我看見很多同學在公寓和教學樓幫助那些阿姨們清理垃圾。同學們看見垃圾桶旁邊有垃圾就會主動的拾起。看到此類事情，我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思與懷念。

同時給，學校也大力的宣傳，走到教學樓的附近，你不難看到那上面都寫著向雷鋒學習的標語一面面牌匾；還有在公寓，當你經過個寢室的房門時，你也能看到那一扇扇門都貼著著雷鋒叔叔的名言；為了更加貫徹雷鋒月的口號，我機械系還組織了學生去看望空巢老人，為空巢老人帶去一點點關愛，彰顯出了中華民族的傳統美德

學雷鋒不是口號，是一種精神，是一種責任，更是我們的義務，融入生活中的點點滴滴。

我相信只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊。

第五篇：學雷鋒月總結

學雷鋒月活動總結

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在毛澤東題“向雷鋒同志學習”44周年的今天，學校組織開展了“學雷鋒，樹新風”系列活動，在學校黨政領導的關心、領導下，在校政教處的組織下，全校開展了轟轟烈烈的三月“學雷鋒，樹新風”活動，今年的主題是“正作風，樹形象，進家園，優環境”，各班學生在班主任、學生會干部及支部書記的帶領下，我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：

1、各班組織出版了以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

2、聯系社區，組織學生到社區開展義務勞動，在勞動中培養了學生樂于奉獻的精神，同時也使的學校與社區的聯系更加緊密。

3、組織學校團員和入團積極分子參與了“我為環境獻愛心”的刷樹活動，為全校近百棵樹刷上了稀石灰，為春季樹木防蟲害做好了準備。

柳州市十四中

2007年3月29日