第一篇：上饒師范學院2012年第七屆青年教師教學競賽結(jié)果（本站推薦）

關(guān)于公布第七屆青年教師教學競賽結(jié)果的通知

（饒師院字[2012]29號，二〇一二年五月三十日）

各二級學院，各處（辦、館、中心）：

經(jīng)專家評審，學校審定，現(xiàn)將第七屆青年教師教學競賽結(jié)果公布如下：

一、人文社會科學學科組 一等獎（1名）： 李智耕

二等獎（4名）： 蘇春 張毓瑾 梁鳳華 祝穎

三等獎（10名）：包文運 陳江鴻 陳潔 汪鷺 曹逸韻

潘飚

二、自然科學學科組 一等獎（1名）：彭化南

二等獎（4名）：潘衛(wèi)華 陳思媛 譚海女 瞿秋旻 三等獎（6名）：程元飛 邱幺聿 呂英英 吳 帥

譚先華 章志琴

三、優(yōu)秀組織獎

一等獎：文學與新聞傳播學院 二等獎：教育科學學院 三等獎：化學化工學院

特此通知

陳劍宇 李莉 何黎瑩 吳長根

第二篇：青年教師教學競賽方案

花果畈小學青年教師教學競賽方案

2011年下學期

為了進一步適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)課程改革的需要，適應(yīng)新教材的需要，提高教師教學能力，全面提高課堂教學質(zhì)量，根據(jù)學校教學、教研工作安排，經(jīng)學校研究決定，準備在三十五歲及以下的年青教師中開展課堂教學大賽，現(xiàn)將競賽活動的有關(guān)事宜通知如下：

一、組織機構(gòu)

組

長：易巧星

副組長：殷小軍

崔峰

王夢飛

周岳蘭 組

員：各教研組長

評

委：周飛霞

盧四娃

范婷婷

二、比賽時間

2011年9月下旬

三、比賽內(nèi)容

選取2011秋各年級教材內(nèi)容。

四、參賽人員

2011年12月31日以前未滿36周歲的在職教師（得過省、市、區(qū)級教學競賽獎的教師除外）

五、比賽細則

1、所有參賽選手在9月20日以前上報課題，9月21日到教務(wù)處抽簽決定比賽順序。

2、各參賽選手務(wù)必在9月21日以前將教案交到教導(dǎo)處范婷婷老 師處。

3、課堂教學要求

體現(xiàn)新觀念。倡導(dǎo)學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

體現(xiàn)時代性。教師設(shè)計的教學目標要體現(xiàn)時代要求，多維度、多層次地進行設(shè)計，除設(shè)立知識目標外，還要設(shè)立德育目標、情感目標、能力目標等有利于學生發(fā)展的教學目標，并能根據(jù)學生的實際情況分層設(shè)立教學目標。

體現(xiàn)人本性。教師要強調(diào)以人為本，強調(diào)從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度上去促進學生個體的全方位發(fā)展。

體現(xiàn)開放性。教師的教學要拓展和整合課程資源。教師要充當學生學習的組織者，引導(dǎo)者和幫助者，富有創(chuàng)新意識，根據(jù)實際情況建立不同的教學模式，如研究性學習、探究性學習等，創(chuàng)造性地進行教學，即改變過去的預(yù)定性和封閉性為現(xiàn)在的生成性和開放性。

體現(xiàn)互動性。教師在教學過程中要與學生積極互動、共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學習。

體現(xiàn)情感性。教師要創(chuàng)設(shè)民主和諧的學習氣氛，引導(dǎo)學生產(chǎn)生積極的情感體驗，對學習產(chǎn)生極大的熱情，并從學習中獲得興奮和快樂。

七、大賽獎勵

本次大賽評獎分為數(shù)學、語文和綜合學科三部分。采取公平公正的原則，根據(jù)參賽者競賽所得總分高低評出數(shù)學一等獎1名，二等獎1名；語文一等獎1名，二等獎2名；綜合科評出一等獎1名，二等獎2名。

請各教研組共同協(xié)作，參賽教師認真做好準備。

岳陽樓區(qū)花果畈小學

2011年9月10日

第三篇：2018年上饒師范學院招聘碩士研究生公告（模版）

2018年上饒師范學院招聘碩士研究生公告(第二批次)

為進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，推動學校教育事業(yè)健康發(fā)展，面向社會公開招聘22名具有全日制碩士研究生學歷、學位的專業(yè)技術(shù)人員。

一、總體要求

堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，遵循“以崗定人、考用一致”方針，按照現(xiàn)場報名、統(tǒng)一考試、嚴格考核的程序進行。

二、招聘條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵紀守法，品行端正;

3.身體健康;

4.具備招聘崗位所需資格條件;

5.年齡不超過35周歲(1982年11月10日以后出生)，具有中級專業(yè)技術(shù)職稱可放寬至40周歲，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱可放寬至50周歲，急需引進緊缺專業(yè)的，可適當放寬。

6.有下列情形之一者不具備報考資格：

(1)曾因犯罪受過刑事處罰的或曾被開除公職的;

(2)涉嫌違法違紀正在接受紀檢監(jiān)察機關(guān)或者司法機關(guān)審查尚未作出結(jié)論的;

(3)受黨紀、政務(wù)處分未滿處分期限的;

(4)違反人口與計劃生育法律法規(guī)的;

(5)現(xiàn)役軍人;

(6)全日制普通高校在讀的非2018年應(yīng)屆畢業(yè)生;

(7)法律、法規(guī)規(guī)定的不得招聘為事業(yè)單位工作人員的。

三、招聘計劃(見附件)

四、報名及資格審查

(一)報名

1.報名采取現(xiàn)場報名方式，每人限報一個崗位。

2.報名時間為2018年11月28日至2018年11月29日(上午8：30—11:30，下午15:00-17：00)，報考人員持近期1寸免冠照片3張到上饒師范學院人事處報名(現(xiàn)場報名地址：江西省上饒市信州區(qū)志敏大道401號上饒師范學院逸夫文科樓C區(qū)406室)。

3.應(yīng)聘人員須提供以下材料的原件和復(fù)印件一份(原件請按以下順序準備以備查驗，復(fù)印件請按以下順序裝訂成冊)：

(1)《上饒師范學院公開招聘報名登記表》(要求在個人承諾處手寫簽名);

(2)個人身份證;

(3)歷屆畢業(yè)生提供本人各學習階段的畢業(yè)證書、學位證書及中國高等教育學生信息網(wǎng)(學信網(wǎng))出具的《教育部學籍在線驗證報告》和《教育部學歷證書電子注冊備案表》;

(4)應(yīng)屆畢業(yè)生須提供由所在學校學院、研究生院(部)或教務(wù)管理部門出具的在校成績冊(成績冊要求由所在學院、研究生院或教務(wù)管理部門蓋章)和前學習階段的學歷、學位證書及中國高等教育學生信息網(wǎng)(學信網(wǎng))的《教育部學籍在線驗證報告》和《教育部學歷證書電子注冊備案表》;

(5)反映本人學術(shù)水平和成就的論文、論著、科研成果，正在進行的科研項目證明書以及階段性成果等;

(6)國外留學人員須提供經(jīng)教育部留學服務(wù)中心認證的《國外學歷學位認證書》和我國駐外使館開具的《留學回國人員證明》;

(7)高校工作經(jīng)歷證明(須由所在高校人事部門出具并加蓋公章)或高等學校教師資格證書;

(8)機關(guān)事業(yè)單位在編人員報名時須同時提供所在單位同意報考的證明;

(9)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書及各類獎勵證書。

(二)資格審查

資格審查由上饒師范學院人才招聘資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組負責，貫穿于公開招聘全過程，對于應(yīng)聘人員提供虛假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消考試和聘用資格。

四、考試

考試工作由上饒市人力資源和社會保障局會同上饒師范學院共同組織實施。對通過資格審查人員，考試時間、地點等事項另行通知。

2.考試環(huán)節(jié)、內(nèi)容和組織方式、成績計算：

(1)考試環(huán)節(jié)

本次考試由課堂教學(筆試)、專業(yè)能力測試、面試環(huán)節(jié)組成，滿分為100分

(2)考試內(nèi)容和組織方式：

課堂教學：在指定教材中臨時、隨機抽取章節(jié)試教，備課30分鐘，試教30分鐘;

筆 試：考察應(yīng)聘崗位業(yè)務(wù)所需基礎(chǔ)知識，封閉命題，考試時間為90分鐘;

專業(yè)能力測試：通過專業(yè)技能展示、答辯或筆試方式，考察應(yīng)聘者的專業(yè)能力水平，時間為10-30分鐘;

面 試：采取結(jié)構(gòu)化面試的方式進行，時間為10分鐘。

(3)成績計算：

總成績=課堂教學(筆試)×50%+專業(yè)能力測試×30%+面試×20%

(4)各項成績均計算到小數(shù)點后兩位，尾數(shù)四舍五入;總成績低于80分的不予聘用。

(5)考試環(huán)節(jié)采用逐步篩選辦法，根據(jù)課堂教學(筆試)成績從高到低，按崗位招聘計劃數(shù)與進入專業(yè)能力測試人數(shù)1︰6的比例確定參加專業(yè)能力測試人選;專業(yè)能力測試后，根據(jù)前兩項折合成績和從高到低，按崗位招聘計劃數(shù)與進入面試人數(shù)1：3的比例確定參加面試人選。如比例不足按實有人數(shù)確定人選，末位同分者一并進入下一環(huán)節(jié)。

五、體檢、心理測試、復(fù)審和考核

1.根據(jù)總成績從高分到低分按招聘人數(shù)1:1的比例確定體檢和心理測試對象(如遇總成績相同則以課堂教學(筆試)分數(shù)高者確定體檢和心理測試對象，如課堂教學(筆試)成績再相同，則以專業(yè)能力測試分數(shù)高者確定體檢和心理測試對象)。

2.體檢參照《公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)》(人社部發(fā)〔2016〕140號)和有關(guān)規(guī)定進行，體檢費用由應(yīng)聘者本人負擔。體檢結(jié)束后，應(yīng)聘人員統(tǒng)一參加學校組織的心理測試，心理測試不合格者取消相應(yīng)擬聘用資格。

3.對體檢和心理測試合格者進行資格復(fù)審和考核。復(fù)審和考核工作由上饒師范學院負責。主要對擬聘人員思想政治、道德品質(zhì)及有無違法違紀等情況進行考核，實行思想政治、道德品質(zhì)一票否決制，并對其資格條件進行復(fù)審。

4.體檢、心理測試和考核時間、地點及有關(guān)事宜另行通知。

5.因體檢、心理測試、考核、復(fù)審或考生主動放棄等原因造成的空額不進行遞補。

六、公示和聘用

經(jīng)體檢、心理測試、復(fù)審和考核合格后，對擬聘用人員進行公示，公示期為7個工作日，公示期滿后無異議人員確定為錄用人員，辦理上編等相關(guān)手續(xù)。錄用人員享受事業(yè)單位工作人員工資福利待遇。擬聘人員試用期管理和待遇按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、此次招聘由上饒市人力資源和社會保障局及紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。

附件：上饒師范學院公開招聘碩士研究生報名登記表.doc

招聘計劃q.rar

2018年11月14日

第四篇：上饒師范學院2010年江西省錄取分數(shù)對照

江西省2011年分數(shù)線及上饒師范學院2010年江西省錄取分數(shù)對照表 江西省2011年分數(shù)線

第一批本科文史類532分、理工類531分；

軍校（國防生）第一批本科文史類520分、理工類520分； 第二批本科文史類484分、理工類474分； 第三批本科文史類418分、理工類373分； 高職（專科）文史類260分、理工類200分；

體育類本科338分、三本323分、高職（專科）140分； 藝術(shù)類外省院校:本科（含三本）200分，高職（專科）180分； 藝術(shù)類本省院校:本科（含三本）308分、高職（專科）180分；

上饒師范學院2010年江西省錄取分數(shù)對照表

文史類

本科：省控線

479分

錄取最低分

472分

降分7分 專科：省控線

263分

錄取最低分

391分 理工類

本科：省控線

462分

錄取最低分

453分

降分9分 專科：省控線

200分

錄取最低分

236分 美術(shù)類：

文化控制線

277分

錄取最低分

277分

專業(yè)聯(lián)考本科合格 音樂類：

文化控制線

308分

錄取最低分

291分 降分17分

專業(yè)聯(lián)考本科合格 舞蹈類：

文化控制線

287分

錄取最低分

272分 降分15分

專業(yè)聯(lián)考本科合格

第五篇：2014年上饒師范學院大學生藝術(shù)團迎新晚會主持詞

2014年上饒師范學院大學生藝術(shù)團迎新晚會主持詞

開場白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 乙：親愛的同學們 合：大家，晚上好！

丙：這里是2014年上饒師范學院大學生藝術(shù)團“綻放夢想”主題迎新晚會的現(xiàn)場

丁：感謝大家在百忙之中親臨本次晚會，我是主持人李加豪 甲：我是主持人易紅 乙：我是主持人邵建偉 丙：我是主持人謝瑤

甲：夜色闌珊，流光溢彩，我們相約上饒。乙：燈火璀璨，激情無限，我們相聚師院。丙：今天的晚會，載歌載舞，歡聚一堂。丁：今天的晚會，星光燦爛，夢想飛揚。

甲：讓我們舞動青春，張開雙臂，迎接新同學的到來。乙：讓我們歌唱青春，一起譜寫，大學生活新的篇章。

丙：在這個美好的迎新之夜，我謹代表上饒師范學院大學生藝術(shù)團，向14級的新同學們表示熱烈的歡迎。

丁：接下來，請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是 讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。甲：青春飛揚，勵志啟航。

丁：現(xiàn)在我宣布，2014年上饒師范學院大學生藝術(shù)團“綻放夢想”主題迎新晚會 合：現(xiàn)在開始！第一篇章

相約青春 編織夢想

引語：每一個青春都孕育著夢想，每一個夢想都承載著希望，每一個希望都指引著方向。讓我們擁抱青春編織夢想，展望未來相約師院。1.《卡農(nóng)》

乙：綻放青春，創(chuàng)新未來

丙：首先請欣賞創(chuàng)新秀《卡農(nóng)》 丁：掌聲有請

2.《見證成長》

甲：街舞和卡農(nóng)的結(jié)合，效果啊還真是不一般！有人說，大一是一條船，大二是一只海燕，大三是一朵憂郁的花，大四是青春同路人的風雨兼程。

丁：而在大學的這四年中，我們左手按住的是青春，右手撥動的是成長。

甲：是的，大學的四年，我們將一起見證彼此的成長與變化。丁：請欣賞散文朗誦《見證成長》

3.《中國媽媽》

丙：他們，是樸實而善良的，在無辜的日本孤兒流淚求助是選擇了接受，寬容和愛。

乙：她們是偉大而堅強的，置自己生活的窘迫于不顧，用心血和博愛哺育了這些日本孤兒。

丙：戰(zhàn)爭無情人有情，這就是中國媽媽的心腸！乙：請欣賞群舞《中國媽媽》

4.《通俗串燒》

甲：《中國媽媽》的舞蹈令我們非常感動，讓我們再次用掌聲謝謝舞蹈演員的精彩的呈現(xiàn)。

丁：音樂在當今社會可以說是無處不在，通俗音樂也是當今流行文化中重要的一部分。

甲：那么接下來，就讓我們一起感受通俗音樂的魅力，聆聽最好的聲音，請欣賞《通俗串燒》 第二篇章

年少輕狂

歌舞相隨

引語：冬日的陽光和煦而又溫暖，年輕的笑臉如此輕狂青春，時光在我們的指尖跳著華麗麗的舞蹈，我們歌唱生命，我們舞動未來，只愿生命如此靜好，待到有一天華燈初上時，窗邊，燈下我們?nèi)钥梢孕丛?jīng)的年少輕狂，歌舞相隨！

1.《唱跳》

甲：大家都知道，我們大學生藝術(shù)團的同學們都是多才多藝的，不僅會唱，跳的也好。

乙：那是當然，下面就一起來欣賞他們的表演吧！

2.《邁向大學》

丙：欸，建偉你還記得高中那些年，校園里或課堂上發(fā)生的有趣有好玩的事嗎? 乙：當然啦！高中時代的我們可調(diào)皮了，比如惡作劇，上課寫小紙條，再到后來高三，我們一起備戰(zhàn)高考都想要考上自己理想的大學。丙：那現(xiàn)在，就讓我們坐上時光機，回到高中的美好時光，再次體驗《邁向大學》的心情！

3.《男女對唱》

甲：妹娃子要過河，是哪個來推我嘛？ 乙：我來推你嘛！

甲：嘿，這么好聽的男女對唱怎么沒有掌聲呢？

乙：好啦好啦，咱們別鬧了，還是有請專業(yè)的給我們帶來一段兒他們的男女對唱，大家掌聲歡迎！

4.《舞蹈串燒》

丙：大家說他們唱的好不好聽？ 丁：還想不想聽？

丙：光有好聽的可不夠，咱們還得來點好看的，是不是？ 丁：接下來請欣賞《舞蹈串燒》

第三篇章

以夢為馬，詩酒趁年華

引語：青春是一支憂傷明媚的勁舞，夢想是一串慷慨激昂的樂章，步履是一只承載命運的輕舟。仰望星空，星空璀璨。展望明天，陽光依然。相約未來，我們以夢為馬，詩酒趁年華！

1.《我好想你》

丙：有沒有一些樂章，輕踩著記憶的舞蹈。

丁：有沒有一些眼淚，只屬于關(guān)了燈后黑暗的自己。

丙：有沒有一些吶喊像一樽不打算開花的樹，把所有的思念長成 根。

丁：下面讓我們一起欣賞《我好想你》

2.《莽撞人》

甲：建偉，你聽說過“莽撞人”嗎? 乙：“莽撞人”，嘿！當然了，萬古流芳莽撞人，著名相聲演員 郭德綱不是說過這么一段相聲嗎？

甲：這你倒是說到重點啦！聽說郭德綱版的《莽撞人》，沒有聽 說過我們大學生藝術(shù)團升級版的《莽撞人》吧！這不，今天他們 來了。

乙：噢，來了？那趕緊啊,請欣賞相聲《莽撞人》

3．《嘎達梅林》

丙：鮮血和汗水刺痛了我的雙眼，這被血淚浸染的科爾沁草原，如今它只留下一片凄涼。

丁：為了蒙古人民的土地，為了追求太陽的溫度，為了躲避北海的寒冷，他奮起反抗。

丙：這就是《嘎達梅林》

4.《青春中國》

甲：如今，夜色不在蒼茫。丁：如今，土地不在瘡痍。

甲：但，無數(shù)青年的心依舊熱血。丁：無數(shù)青年的吶喊依舊嘹亮。甲：請欣賞詩朗誦《青春中國》

5.《友誼地久天長》 丙：寧有故人，可以相望

乙：浩蕩清流永朝永夕容與徜徉 丙：友誼萬歲，朋友萬歲

乙：讓我們同聲歌唱《友誼地久天長》

結(jié)束語

甲：自古圣賢贊春宵，君言秋日勝春朝。

乙:走過秋季，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾裉欤覀儾乓倚移肺?到果實的甘甜。

丙：奔向春天，昨日清香滿溢的成果依舊自豪，新希望的播種定 會余香繞梁。

丁：同樣的土壤，同樣的天空，我們播種不同的種子； 甲：同樣的愿望，同樣的季節(jié)，我們擁有不同的收獲； 乙：勇敢而執(zhí)著的前行，堅定而鏗鏘的遙望 丙：讓我們攜起手來，讓夢想孕育明天的輝煌！

丁：上饒師范學院大學生藝術(shù)團“夢想”主題迎新晚會到此結(jié)束，朋友們

合：我們明年再會！