第一篇:“學雷鋒征文大賽”文件
關于舉辦“弘揚雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”
為主題的征文大賽的通知
各班級:
春回大地的三月里,學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,它既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是對雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,為推動我校“學雷鋒”月活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導同學們積極投身于學校的健康、文明、和諧校園建設,同時,給同學們的課余生活添亮增彩,增強同學們的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)綜合型人才,經(jīng)研究決定,我院特舉辦此次征文大賽。現(xiàn)將比賽相關事宜通知如下:
一、征文主題:
結合自身的實踐、體會和感受,圍繞“團結友愛”、“誠實守信”、“助人為樂”、“樂于奉獻”等話題創(chuàng)作。
二、參賽對象:
全日制大
一、大二在校生。
三、賽程安排:
1、作品征集階段(3月5日—3月12日)
各班以班級為單位,由學習委員負責在規(guī)定時間內(nèi)將作品
交至院青協(xié)活動相關負責人。
2、作品評審階段(3月13日—3月16日):
邀請相關專業(yè)人員組成評審小組篩選出所有優(yōu)秀作品、評
定獎項,保證公平、公開、公正的原則。
四、文稿要求:
1、文章體裁、題材不限,感情真摯,內(nèi)容翔實,題目自擬。字
數(shù)最好控制在2000字以內(nèi)。
2、文章思想內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)新時代精神,必須為自我原創(chuàng)作
品,不得抄襲、套改。
3、稿件一律用學院信紙謄寫,并注明年級、班級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式。
五、獎項設置:
本次征文大賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)
秀獎若干名。優(yōu)秀作品將在院宣傳欄張貼宣傳,同時部分佳作將送至校廣播站廣播。
2011年3月3日
第二篇:“學雷鋒”主題征文大賽
“學雷鋒 做傳人 樹新風”主題征文大賽策劃書
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,按照《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》的總體要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,推動教育系統(tǒng)公民道德建設深入開展,大力推進社會主義核心價值體系建設,結合教育系統(tǒng)實際,開展“學雷鋒”的征文活動,活動方案如下:
一、活動主題
學雷鋒,做傳人,樹新風
二、活動時間
2012年3月15日——2012年4月11日
三、組織機構
主辦單位:重慶科技學院校團委
承辦單位:重慶科技學院大學生記者團
四、征文對象
重慶科技科技學院全體學生
五、活動流程
1、宣傳動員階段(3月15日——3月18日)
① 張貼征文海報。禾園、容園各寢室共7張海報,容園、禾園食堂門口各設展板一張,C組團一張,共3張展板。橫幅2條。② 以二級學院學生分會為單位展開宣傳動員和征稿。聯(lián)系各二級學院學生分會的信息部負責人開會,通過學生分會宣傳動員,活動內(nèi)容通知到各個學院,每個班級,并于規(guī)定時間內(nèi),以二級學院
為單位交至校宣傳部C108辦公室,并由大學生記者團統(tǒng)一收集評選,稿件的數(shù)量和質(zhì)量將作為評選優(yōu)秀組織獎的主要依據(jù)。③ 廣播站配合宣傳。
④ 通過網(wǎng)絡(如微博,貼吧等)擴大宣傳力度。
2、征文階段(3月19日——4月2日)
① 征文要求
內(nèi)容:本次征文以“學雷鋒,樹新風”為主題,突出主題,重在創(chuàng)新。應以“雷鋒精神”為核心,在學習和生活中發(fā)掘和實踐雷鋒精神,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,或闡述新時代雷鋒精神的內(nèi)涵,或弘揚當代大學生敢于擔當、敢于奉獻的崇高品質(zhì),充分展現(xiàn)重科學子良好的思想觀和道德觀。文章應以積極向上的思想為主,可以適量的針砭時弊,但不可以以消極極端的思想為核心。
格式:題目3號宋體加黑,正文宋體小四。文章右下角注明姓名、專業(yè)、年級、班級和聯(lián)系方式。
題目自擬,體裁不限,字數(shù)不限,紙質(zhì)檔及電子檔均可。② 投稿方式
方式一:由各學院宣傳部收集各自學院文章,于4月2日前統(tǒng)一交到校學生會宣傳部辦公室C108。
方式二:稿件可由參賽成員發(fā)電子檔到投稿郵箱:collegelife2007@126.com
C106辦公室 聯(lián)系電話:65023994
聯(lián)系人:郎智君(***)
③ 辦公人員要求:每天輪流值班接收稿件,提醒參賽者注明姓名和聯(lián)系方式,并作好相應記錄及分類,妥善保管好稿件。
3、比賽評比推薦階段(4月3日——4月6日)
進行“學雷鋒”主題征文比賽評選,優(yōu)秀作品將刊登在校刊《大學生活》主題征文欄目,由大學生記者團向校報和校網(wǎng)隨筆感悟欄目推薦。
①邀請評委老師,組成評審組
②評選流程:經(jīng)過初審,復審來進行評審。初審,由全部稿件中選定20%進入復審。之后再由評審團進行評審,最后得出各個獎項。④ 獎項設置;一等獎1名獎品+證書
二等獎3名獎品+證書
三等獎6名獎品+證書
優(yōu)秀獎2名證書
優(yōu)秀組織獎1名證書
4、表彰階段(具體時間待定)
做好全校“學雷鋒”主題征文比賽的表彰工作。
①地點:待定
②儀式流程
A主持人致開幕詞
B嘉賓致詞
C頒獎
D獲獎者朗誦優(yōu)秀作品
E閉幕,合影
③注意事項:
A保證現(xiàn)場紀律,進入場有序,如發(fā)生緊急情況,應保障現(xiàn)場人員安全,有序離場。
B儀式前應進行多媒體設備測試,保障其正常。
C若致辭嘉賓未能出席,應做好第二人致辭準備。
六、活動要求
1、突出主題,重在創(chuàng)新。全校師生在遵循主題范圍的前提下,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,積極參加征文比賽;
2.立足實際。“學雷鋒”征文主題以我們的實際生活為實例,在生活中發(fā)掘和實踐雷鋒事跡,發(fā)揚雷鋒精神。
3.高度重視,精心組織。開展“ 學雷鋒”征文比賽是發(fā)揚雷鋒精神的重要方式,各部門要高度重視,認真組織,采取有效措施,確保收到實效。
4、各部門在進行作品選擇時,要公開,公平,公正的對待每一篇文章,使好的作品不至被埋沒。
大學生記者團2012.03.14
第三篇:學雷鋒征文大賽啟事
學雷鋒征文大賽啟事
今年三月五日,是紀念毛主席為“向雷鋒同志學習”題字49周年,也是紀念雷鋒同志因公逝世50周年的日子。雷鋒精神影響了一代又一代人,已成為中華民族高尚品格的重要組成部分。當今社會,雷鋒精神具有巨大的顯示意義。
為了大力弘揚雷鋒精神,重慶工程職業(yè)技術學院建筑工程學院將舉辦”學雷鋒,做雷鋒主題征文比賽”,號召全體建筑工程學院的學生學習.繼承和發(fā)揚雷鋒精神。
1.征文要求:
(1)以“學雷鋒、做雷鋒”為主題,題目自擬,體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事,也可以圍繞學習雷鋒精神,結合當今生活實際,就社會道德建設,人生觀、價值觀、世界觀的樹立,青少年成長勵志、愛崗敬業(yè)等話題談觀點和體會。
(2)征文寫作前,要閱讀與“學雷鋒、做雷鋒”主題相關的圖書,學習雷鋒的事跡,了解全社會學雷鋒的情況。
(3)文章要有感而發(fā),立意新穎,觀點鮮明,結構清晰,文筆流暢。
(4)文中涉及的人物和事跡必須真實。
(5)征文字數(shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。
2.活動時間:
2012年3月5日至2012年3月31日
3.獎項設置:
特等獎1名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,紀念獎若干。
4.舉辦單位:
重慶工程職業(yè)技術學院建筑工程學院
5.投稿方式:
紙質(zhì)文章或者電子文章交到各班的團支書處(注:作者必須在文章后面注明自己的姓名.班級和聯(lián)系方式。)
第四篇:學雷鋒征文
學雷鋒,做有道德的人
煙臺開發(fā)區(qū)第一初級中學
初一六班 劉常慧
雷鋒,這是一個響徹所有中國人心靈的名字。一提起他,幾乎每個人都會露出微笑。是的,他是一個道德模范,是全中國人乃至全世界人的道德模范。正如人們所說的:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這種道德精神深深地感動著每一個人。
像一滴露水,你是否滋潤了一方土地?像一方土地,你是否生出了一株禾苗?像一株禾苗,你是否結出了一顆糧食?像一顆糧食,你是否哺育了一個人民?像一個人民,你是否為國家發(fā)展、為社會進步做出了貢獻???
有一天傍晚,雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著。雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“我從關內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:“走,大娘,我送你到撫順。”老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,我不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!別餓著”“孩子,孩子”這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,你放心,我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。
在我們的生活當中,也不乏這樣的好人。有一天,我在網(wǎng)上的新聞中看到了這樣的一個視頻:在一個收費站里,一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆忽然間就暈倒了,從階梯上摔了下來。時間一秒一秒的過去,竟然沒有一個人去扶起那個老婆婆。我緊緊地盯著電腦屏幕,生怕漏下了那一個瞬間。路人一個接一個的過去,有的人裝作沒看見,有的人一路小跑跑過了那個老人,還有的人繞了一大圈走過去了??正當我為那些人感到無比羞恥時,一個身著藍色外衣的人出現(xiàn)在屏幕上,引起了我的注意,他很快跑了過去,扶起了老人。老人的頭部都是血,那個人脫下外衣包住了老人的頭部并向周圍的人呼救,很快圍上了幾個人,有的人打電話呼救,有的人脫下棉衣為老人保暖,不一會,救護車呼嘯而來,那個藍衣男子跟上了救護車。這短短的視頻,給我們留下的是深深的感觸,如果我們正巧路過那里,我們會扶起那個老人嗎?會只在一旁視而不見嗎???
有時一句溫暖的話語可以給人無窮的力量,有時一個堅定的眼神可以給人巨大的勇氣,有時一個動人的贊美可以給人非凡的自信??不做傷害他人自尊的事,不做踐踏他人人格的事,處處為他人著想??如果人人都這樣做,我們的未來將多么美好啊!我真情的呼吁大家:從今天起,人人學雷鋒,努力做有道德的人!
第五篇:學雷鋒征文
雷鋒叔叔,你回來吧
伴著春風,我們迎來了美麗的春天,“學習雷鋒,好榜樣??”這首美妙的歌曲時常回蕩在我們校園的每一個角落,紀念雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,雷鋒叔叔,那高大的身影總是縈繞在我們腦海。
正當我們要尋找雷鋒時,一個不屑的聲音飄入我的耳朵:現(xiàn)在都什么年代了,還學什么雷鋒!太老土了吧。確實,在當今社會,誰能做到真正的不圖名利,不求回報呢?雷鋒精神早已被拋到九霄云外了。老爺爺、老奶奶上公交車,卻沒人給讓座,甚至還牢牢地坐在“老弱病殘”專座;路遇小偷,而很多人是袖手旁觀,不敢伸張正義,讓一些不法分子大為囂張;校園里,道路旁,小樹彎倒,紙屑滿地,為什么不彎腰揀一揀呢?為什么不能把歪了的小樹扶正呢? 我想,如果雷鋒叔叔還在世的話,他可能會失望的感嘆:“現(xiàn)在這些人怎么會這么沒有愛心啊!幫一幫忙,沒有礙你們什么大事,只是僅此而已,僅此而已!”是的,這些幫忙不求回報的事,誰都可以做到,只要向雷鋒叔叔學習的人士都能做到!
去年,發(fā)生在廣州的一件事令許多人都痛心不已:一位2歲的小女孩悅悅,在路上玩耍時,被一輛汽車撞倒了,司機顧不上看一眼,一溜煙地把車開走了,后來居然又有幾輛路過的汽車無情地從她的小小的身軀上碾過,更可恨的是路過的十八位路人全不屑一顧,不聞不問,沒有一個能打“120”救小悅悅,而是把小悅悅當成空氣似的,直接無視掉。敢問這些人的良心何在!雷鋒精神,你到哪里去了?
有人說,一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。是呀,雷鋒叔叔,你回來吧!你的精神是全世界人民共同的精神財富,你植根于中華大地,作為中華兒女,我們更有責任去發(fā)揚,去實踐。有些只是一些生活中的小事,為什么總沒有人去做呢?有些人總覺得做好事很難,覺得做好事麻煩。而當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被偷走了,旁人看見卻不敢吱聲的時候,當你需要別人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候,我們更迫切的需要不是雷鋒精神嗎?帶紅領巾孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒,人人都希望雷鋒精神處處伴隨著我們。雷鋒叔叔,你回來吧!