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環境保護的意義和作用

時間:2019-05-14 06:36:22下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《環境保護的意義和作用》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《環境保護的意義和作用》。

第一篇:環境保護的意義和作用

環保的背景與意義

背景

當今世界,生態環境問題已成為全球普遍關注的問題。新中國成立以來,特別是改革開放以來,黨中央、國務院采取一系列政策措施,有力地促進了生態建設和環境保護事業的發展。但是,由于自然、歷史和認識等方面的原因,中國在取得巨大發展成績的同時,也造成了嚴重的環境污染和生態破壞,生態環境壓力很大。特別是在經濟快速發展中如何保護好環境,是我們面臨的最為艱巨的任務之一。全國污染物排放總量大,主要污染物排放量超過環境容量,環境污染十分嚴重;生態整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化問題突出,森林生態功能不足,生物多樣性減少,生態系統功能退化。發達國家上百年工業化過程中分階段出現的環境問題已在20多年里集中出現,環境問題呈現結構型、復合型、壓縮型特點,治理任務十分艱巨。未來5~15年,在工業化和城市化快速進程中,環境資源形勢將更加嚴峻。

2005年3月5日,國務院總理溫家寶在十屆全國人大三次會議上大聲呼吁:抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環境污染問題!讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,有更好的工作和生活環境!這是我國政府第一次把環保問題列入《政府工作報告》中,可見我國政府對解決中國日益嚴重的環境問題的重視程度。10月8日,中共中央十六屆五中全會中通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》又明確提出“切實保護好自然生態,加大環境保護力度”的目標。因此,提高全人類的環境保護意識,積極投身環境保護事業已迫在眉睫。

意義

目前,我國在校中學生約有1400多萬,這些高素質、高層次的祖國未來建設者和接班人,對環境保護問題的關心程度和環境保護意識的高低,將對今后我國各項環保政策的建立和實施起到重要的影響,也關系到能否肩負起國家現代化建設的歷史重任和中華民族偉大復興的宏偉目標。

中學生環保社團在我國環境保護事業中發揮著重要作用。一方面,中學生生態環保社團通過開展各種形式的環境保護主題宣傳和社會實踐活動,不斷增強了中學生的環境保護意識,提高了中學生的環境保護技能,培養了中學生的環境保護素質,為推動國家環境保護事業的發展提供了智力支持。另一方面,中學生生態環保社團很好地帶動和影響了全社會關心生態建設,關注環境保護,樹立綠色文明意識和可持續發展意識,積極投身國家生態建設和環境保護。因此,中學生生態環保社團已經成為開展生態環保活動的重要力量,開展生態環保教育的重要

陣地,建立資源節約型社會的重要渠道。組織好中學生生態環保社團開展形式多樣的生態環保活動,發揮好中學生生態環保社團在生態建設和環境保護方面的積極作用至關重要。

進一步與致力于環保志愿者交流,同時積極參與到全社會環境保護的大軍中,攜手共創美好家園。大力宣傳環保知識,倡導社會公民積極參與到環境保護活動中來,并組織學生利用寒暑假等業余時間做一些環境保護方面的社會實踐項目。保護環境是我們義不容辭的責任與義務,我們會一直做下去,直到天更藍、水更綠、大地更蒼翠。

第二篇:政府在環境保護中的作用與意義

政府在環境保護中的作用與意義

摘要:在過去三十年中,中國正從高度計劃和中央調控的經濟體,轉變為舉世矚目的充滿活力的市場經濟體。然而,在取得了空前的經濟和社會進步的同時,中國也面臨許多新的挑戰,經濟發展與環境保護之間的矛盾就是其中之一。幸運的是中國政府保護環境,走可持續發展道路的決心是巨大的。本文先概述了政府和環境保護兩者間相互的意義,然后從立法、執法、監察、財稅和市場調節四個方面分析了政府在環境保護工作中的作用,指出中國政府在這四方面工作的成效、不足及其背后深層次的原因,最后提出相應的政策建議。

關鍵詞:政府職能 環境保護

在過去三十年中,中國經歷了翻天覆地的變化。在二十世紀七十年代還是高度計劃和中央調控的經濟體,現在已經成為舉世矚目的充滿活力的市場經濟體。然而,在取得了空前的經濟和社會進步的同時,中國也面臨許多新的挑戰,經濟發展與環境保護之間的矛盾就是其中之一。幸運的是中國政府已經將這些問題擺在了重要位置。在 2009 年9 月召開的聯合國氣候變化峰會上,胡錦濤主席指出中國要“大力發展綠色經濟,積極發展低碳經濟和循環經濟,研發和推廣環境友好技術”。中國政府保護環境,走可持續發展道路的決心是巨大的。

一、政府對于環境保護的意義

(一)政府干預對于環境保護的必要性

世界銀行在《1992年世界發展報告》中指出的:“在過去20年中, 各國人民己經懂得了在促進經濟發展方面,應該更多地依靠市場, 而較少地依賴政府。但是,在環境保護領域恰恰是政府必須發揮中心作用的領域,私人市場幾乎不能為制止污染提供什么鼓勵性措施”。美國學者勃布·羅濱遜曾指出:“市場經濟并不能成功地保護環境,政府的干預是必要的”。

最近幾年來, 我國經濟高速發展, GDP總值在短短的幾年內進入了世界前六位, 但是在這驚人的成就背后是以資源耗竭、生態破壞和環境污染為代價的。目前, 我國有1 /3的國土被酸雨侵害;被監測的343個城市中, 3 /4的居民呼吸不到清潔的空氣, 全球污染最嚴重的十個城市我國占了七個;[1]七大河流水系中, 劣五類水質占41%, 城市河段90%以上遭受嚴重污染;全國尚有3.6億農村人口喝不上符合衛生標準的水;中國沙漠和沙化土地總面積為262萬km2, 已接近國土面積的27.3%, 且每年還以3463km2的速度擴展(相當于一個大縣的面積)。[2] 這些數據, 只是描述了我國生態環境惡化狀況的一個方面, 但沉甸甸的數字說明我國的生態環境狀況已經瀕臨危機的邊緣。如果政府不采取有力措施加強生態環境保護, 改善日益惡化的生態環境, 嚴峻的環境問題必將阻礙我國經濟建設的健康、高速、持續發展全面建設社會主義和諧社會的實現。

(二)環境保護對于政府是法定責任和大勢所趨

我國《環境保護法》明確規定,政府對環境負有保護責任, 這是我國推進政府部門依法行政歷史進程的必然要求, 是行政體制改革在環境保護領域的體現和進一步深化。為了給人民一個良好的生活環境, 政府理所當然要把環境保護作為自己行政職能的一部分。

1992年, 一百多個國家在巴西里約熱內盧召開了聯合國環境與發展大會, 會議討論通過了《里約環境與發展宣言》和《21世紀議程》兩個綱領性重要文件, 從而確定了生態環境保護與經濟協調發展、實現可持續發展成為人類共同目標和行動綱領。我國作為聯合國安理會常任理事國, 應積極主動地加入到國際社會的環境保護運動當中, 擔負起保護生態環境的責任, 從而樹立良好的國際形象。同時, 西方發達國家為了保護本國的貿易利益和生態環境, 相繼制定許多“綠色壁壘”, 以阻止不符合環保標準的產品進入本國。目前, 許多國家已采用了ISO14001國際標準。因此, 我國政府應順應世界潮流, 擔負起保護生態環境的責任, 采取措施應對國際貿易的“綠色壁壘”, 以保護我國企業在國際貿易競爭中處于不敗的境地。

二、政府在環境保護中的作用

(一)立法

由于環境工作具有較高的技術性特點, 而政府管理社會的任務艱巨而復雜, 處理環境工作只有依法行事, 才能克服行為上的任意性、盲目性, 在保證政府行政權力優先的前提下, 依法實現政府行政權力的自由裁量權。因此, 只有通過法律強化政府的環境保護責任, 用法律武器給環境違法行為以震懾,才能真正改善人民的生活環境, 實現構建人與自然和諧發展的社會目標。

我國的環保立法工作經歷了從無到有、從少到多的過程。新中國成立以來,國家以環境保護為對象制定、頒布和修訂了多項環境保護專門法以及與環境保護相關資源法,初步形成了適應市場經濟體系的環境法律和標準體系,為環保領域實現有法可依奠定了基礎。改革開放以來,環境立法逐漸建立了由綜合法、污染防治法、資源和生態保護法、防災減災法等法律組成的環境保護法律體系,形成了以《中華人民共和國憲法》為基礎,以《中華人民共和國環境保護法》為主體的環境法律體系。二十世紀90年代,全國人大環境與資源保護委員會的成立,加快了資源環境立法的進度。在資源和生態保護方面,我國相繼出臺了《土地管理法》、《礦產資源管理法》、《水法》、《煤炭法》、《水土保持法》等;在防災減災方面,制定了《防震減災法》、《防洪法》和《氣象法》等;在污染防治方面,我國先后制定了《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《環境噪聲污染防治法》、《固體廢物污染環境防治法》等。2009年1月1日起施行的《循環經濟促進法》規定了一系列促進循環經濟的制度,包括循環經濟的規劃,抑制資源浪費和污染物排放的總量控制,循環經濟的評價和考核,以生產者為主的責任延伸制度,對高耗能、高耗水企業的重點監管制度和強化的經濟措施等。

環境立法工作的不斷完善,使我國環境保護的主要領域基本都實現了有法可依。到目前為止,制定了8部環境保護法律、15部自然資源法律,制定頒布了環境保護行政法規50余項,部門規章和規范性文件近200件,軍隊環保法規和規章10余件,國家環境標準800多項,批準和簽署多邊國際環境條約51項,各地方人大和政府制定的地方性環境法規和地方政府規章共1600余項,初步形成了適應市場經濟體系的環境法律和標準體系。這些法律法規,對我國環境保護法規體系的逐步完善,限制破壞資源環境的活動,加快治理污染的進程,起了重要的促進作用。

(二)執法

法規只是為政府保護環境提供了行為依據,而政府能否對環境保護產生作用,關鍵要看執法情況。雖然我國政府出臺了眾多的環境保護法規,但是細則的多重標準和執行的能力不足使得這些法規的執行面臨很大的問題。

許多環境保護相關法律已經生效,相關配套法規、規章和技術規范陸續出臺,但是由于缺乏關鍵性的財政貼息、稅收優惠等實施細則,許多具體措施難以操作。例如,2007 年國家環境保護總局(2008 年改為國家環保部)、中國人民銀行和中國銀行業監督管理委員會(銀監會)聯合頒布《關于落實環保政策法規防范信貸風險的意見》,提出實施綠色信貸的具體規定和要求。但是由于現有綠色信貸標準多為綜合性和原則性,缺少具體指導銀行的綠色信貸指導目錄和環境風險評級標準,導致行業銀行難以制定相關的監管措施和內部實施細則,從而大大降低了綠色信貸的可操作性。

主要的執法制約還在于地方利益和中央意志矛盾。在中國的現行分權制度下,特別是財政分權下,地方政府被要求對其地方經濟發展負上更大的責任。“十一五”以來,中央政府“節能環保優先”和“科學可持續發展”的導向已經十分明確,但是大多數地方和企業對中央的指令仍然置若罔聞,認為環境保護工作會阻礙其經濟發展。目前他們的政績評估主要還是基于當地經濟發展,而不是環保政策的執行。為了刺激經濟增長、維持地方的高財政收入,很多在高資源能源消耗,高收益領域的環保政策執行都受到了阻礙。

尤其在一些主要創收及就業來源來自小煤礦的地區,出現了地方利益和中央利益的明顯沖突。中國共有28000 個煤礦,但其中只有2000 家是國有的,其生產量占中國煤炭生產量的65%,其余26000 個煤礦則是由鄉鎮或個人所有。他們的擴張引發了生產安全問題以及煤炭資源利用效率低下的問題。據調查,中國國有煤礦的礦井回采率平均為45%,而鄉鎮和個體煤礦的回采率僅為15-20%。盡管中央政府在很多場合都明確強調要提高資源管理,關閉小煤礦。但是在現實中即使不是完全不可能實現也是非常困難的。其主要困境在于如何規范管理但不會對生計就業造成很大負面影響。例如在湖南產煤大市婁底,有1400 多家小煤窯,一旦關閉,至少40%的鄉鎮連工資都無法發放。

(三)監察

監測和統計信息是立法決策和執法監督的基礎,沒有準確的信息,就無法針對環境問題制定和執行法律法規。而信息的獲得需要對廣泛分布的基礎建設的大量投入,以及對細致科學的統計標準的討論確立。相比較那些框架性的戰略政策的制訂,這些工作更加實際也更加細致繁瑣,中國還差得很遠。

我國尚未建立起科學統一的環境保護統計指標、監測體系和執法機構。目前,全國共有環境保護監測(技術服務)中心145個,絕大部分受政府委托開展節能執法監督和監測,在人員、預算、技術、設備、操作規范、信息收集和傳遞等許多方面都存在不足。我國“十一五”規劃中確定了5項環保統計指標。其中2項總量控制指標為二氧化硫排放量和化學需氧量排放量。環境質量指標3項,分別從國控斷面和七大流域水質、重點城市空氣質量確定了量化的環境質量改善目標。然而由于缺乏規劃和明確的需求以及管理上的不規范,這些統計數據的準確性和及時性很差。

監察和執法機構能力建設落后也導致政策難以落實。中國現有基層(省、市)環保執法機構多數在原環保監測機構基礎上通過職能調整、體制轉變或者機構改革等方式建立。由于沒有得到國家立法層面的明確授權,環保監察執法部門無法有效履行環保監察和執法工作,執法不力和執法軟弱現象十分嚴重。另外,由于地方經濟實力和環保意識參差不齊,執法機構人員編制和資金不到位的現象十分突出,一些機構由于無法得到地方財政扶持不得不自收自支。

(四)財稅和市場調節

目前,中國的主要推動環境保護的戰略和政策大多都是利用行政手段或者指令性控制手段來推行的。行政手段由于其固有的直接性、強制性和高效性以及易監督曾經對中國環境工作發揮過重要作用,但是市場經濟和社會民主發展的過程中,由于高成本及缺乏激勵其局限性也日益顯現。因此,國家意愿很難轉化為地方和企業的自覺行動。

中國利用市場手段和財稅機制來建立推動經濟可持續發展的長效機制尚不完善。目前,中國國內資源的價格還不能夠完全反映資源稀缺程度和市場供求狀況,現有石油、煤炭價格還不能完全反映市場供求,可再生能源(以及新能源)發電的電價與煤電、天然氣電的價格差別不明顯,節能產品與非節能產品價格倒掛,這些因素都極大地限制了市場基礎性作用的發揮。與發達國家相比,中國還缺乏有效的稅收調節手段,對環境保護行業的稅收優惠相對較少,對環境保護工作的直接補貼也少,環境稅、燃油稅的開征仍然處于探討和初步實踐階段,與發達國家相比還有較大差距。

三、政策建議

(一)樹立綠色GDP的概念

中國現行的國民經濟核算制度只反映了經濟活動的正面效應,而沒有反映負面效應的影響,因此是不完整的,是有局限性的。在對地方政府進行考核時,需從“綠色GDP”的角度,對環境資源進行核算,從現行GDP中扣除環境資源成本和對環境資源的保護服務費用,從而促使地方政府在追求GDP增長的同時,考慮到由此付出的環境代價,不以犧牲環境換取短期的“經濟效益”。

(二)轉變環保管理方式

隨著社會經濟的發展,人們對環境公共物品的需求越來越大,僅僅憑政府來供給環境公共物品遠遠滿足不了社會的需求,應實行環境保護市場化。對環境保護行業給予稅收優惠,對環境保護工作給予直接補貼,環境稅、燃油稅的開征工作應盡早由討論轉入實踐階段,與發達國家縮小差距。同時,現行的環境污染治理原則應由“誰污染誰治理”改為“誰污染誰付費”(即PPP原則), 這樣才能適應社會化大生產的要求,才能實現集約化治污,這樣也才能降低治理成本,發揮投資效益和規模經濟效應,避免環境保護盲目投資,到處布點,重復建設的現象發生。

(三)加大環保監察投入

加大在環境保護監察方面的行政、資金、人才投入,在中央、省、市各個層次加強監管機構建設,整合現有體制資源,提供環境保護政策執行的體制保障。在自然資源、能源、溫室氣體和污染物的測量、統計、核算、報告、核查等方面完善體制、統一標準、健全機制,為強化監管能力提供良好計量基礎。

參考文獻:

[ 1 ]馬中.環境經濟學[M ].高等教育出版社, 1999.6.[ 2 ]陳喜紅.中國環境公共物品供給的制度缺陷與改善對策研究[M ].中國社會科學出版社, 2006.7.[ 3 ] 胡同澤, 文曉波.政府維護生態環境的責任與實現途徑[ J].甘肅行政學院學報, 2006,(3).[ 4 ] 張邦輝, 黃開騰.樹立科學發展觀, 強化政府生態責任[ J].生態經濟,2006,(5).[ 5 ]中國人類發展報告2009/10:邁向低碳經濟和社會的可持續未來.2010.4

第三篇:環境保護的意義

環境保護的意義

環境是人類生存和發展的基本前提。人類與環境的關系十分復雜,人類的生存和發展都依賴于對環境和資源的開發和利用,環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件,然而正是在人類開發利用環境和資源的過程中,產生了一系列的環境問題,種種環境損害行為歸根結底是由于人們缺乏對環境的正確認識。要消除對人類生存的威脅,只有通過每一個人的內心的革命性變革。欲使人們正確認識環境,解決各種環境問題,加強環境教育,提高人們的環境意識,使人的行為與環境相和諧則是必由之路。環境保護是由于工業發展導致環境污染問題過于嚴重,首先引起工業化國家的重視而產生的,利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。

政府的環保部門主要職責是執行各級人大制定的控制污染物排放政策,鼓勵開發污染物排放控制技術以控制污染,保護和改善環境。中國特色社會主義發展道路是“可持續發展能力不斷增強,生態環境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進人與自然的和諧,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路”。黨的十六屆三中全會提出了科學發展觀,“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。根據這種發展觀和發展道路方針的指引,我們黨和人民努力實現的目標是人與自然和諧的可持續的發展和人的全面發展。然而,無論是文明道路的實現,還是科學發展觀的落實,也不論是可持續的協調發展或是人的素質的提高,都有賴于環境教育的貫徹和開展。當今,世界可耕地的肥沃程度在降低,由于森林植被的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆

弱了,無法長期抵御風雨的剝蝕。化肥和農藥的過多使用,與空氣污染有關的有毒塵埃降落,泥漿到處噴灑,危險廢料到處拋棄,所以這些都對土地構成一般是不可扭轉的污染。

氣候的變化和能源的浪費,溫室效應嚴重威脅著整個人類。海平面的升高,許多人口稠密的地區都將有被水淹沒的危險。氣溫的升高也將對農業和生態系統帶來嚴重影響。因此,西方和發展中國家之間加強了能源節約技術的轉讓。所以,我們特別應采取經濟鼓勵手段,使工業家們開發改進工業資源利用率的工藝技術。

生物的多樣性減少。由于城市化,農業發展、森林減少和環境污染,自然區域變得越來越小,導致了數以千計物種的滅絕。因為一些物種的絕跡會導致許多可被用于制新藥品的分子歸于消失,還會導致許多能有助于農作物戰勝惡劣氣候的基因歸于消失,甚至會引起瘟疫。

森林面積減少。近幾十年來,森林面積減少的情況又相當嚴重。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時就有一種物種在滅絕。按照目前這種森林面積的減少速度,四十年以后,可能東南亞國家將見不到一棵樹。

淡水資源受到威脅。根據現實情況,從下個世紀初開始,世界上將有四分之一的地方長期缺水。我們不能造水,所以我們必須想方設法保護好水資源。

化學污染。工業帶來的數百萬種化合物存在于空氣、土壤、水、植物、動物和人體中。假如作為地球上最后的大型天然生態系統的冰蓋也受到污染。那些有機化合物、那些重金屬、那些有毒產品,都集中存在于整個食物鏈中,并最終將威脅到動植物的健康,引起癌癥,導致土壤肥力減弱。

混亂的城市化。城市的無限擴大,將給城市里的生活條件造成惡化。擁、擠、水被污染、衛生條件差、無安全感等等,城市的無序擴大也損害到了自然區。因此,無限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。

海洋的過度開發和沿海地帶被污染。由于過度捕撈,海洋的漁業資源正以令人可怕的速度減少。許多靠攝取海產品蛋白質為生的窮人將面臨饑餓的威脅。集中存在于魚肉種的重金屬和有機磷化合物等物質有可能給食魚者的健康帶來嚴重的問題。沿海地區受到了巨大的人口壓力。

空氣污染。多數大城市里的空氣含有許多取暖、運輸和工廠生產帶來的染物。這些染物也嚴重的威脅著數千萬市民的健康,導致許多人失去了生命。

極度臭氧層空洞。盡管人們已簽署了蒙特利爾協定書,但每年春天,在地球的兩個極地上空仍再次形成臭氧層空洞,北極的臭氧層損失達20%到30%,南極的臭氧層已損失到50%以上。

環境是人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展,環境問題已經作為一個不可也不能回避的問題提上了各國政府的議事日程。保護環境減輕環境污染,遏制生態惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務。對于我國,保護環境是我國一項基本國策,解決全國突出的環境問題,促進經濟,社會與環境協調發展和實施可持續發展戰略,是面臨的重要而又艱巨的長期任務。

環境問題不是一個單一的社會問題,它是與人類社會的政治經濟發展緊密相關的。環境問題在很大程度上是人類社會發展尤其是那種以犧牲環境為代價的發展的必然產物。西方國家已經進入了工業化社會,他們已在嘗還工業化起步階段以來對環境欠下的債務。我國正在進行社會主義現代

化建設,正在經歷以農業社會向工業社會的過渡。我們決不能走西方國家“先污染,后治理”的老路,而應該提前把環境保護放到一個重要的位置。這既是歷史的教訓,也是我們面臨的必然選擇,在環境危機日益深化的情況下一種被動選擇。因為環境問題已成為危害人們健康,制約經濟發展和社會穩定的重要因素。

污染問題是人類社會面臨的主要環境問題,它也是人類社會活動的必然產物。我國公眾對環境狀況惡化的嚴峻形勢缺乏充分認識,對我國環境狀況的變化趨勢持盲目樂觀態度,同時對環境問題的重視程度較低,公眾的環境知識尚處于較低的層次,環境道德意識薄弱,參與環保活動的總體水平較低。人們雖對我國環境保護法律法規體系有一定的認識,然而,只有當環境污染直接侵害到個人利益時,才會有較多的人愿意采取行動。我國的環境法律中規定了公眾參與制度,法制建設的發展要求賦予和保證公民的環境利益,不論國家為保護公民環境權做了多少立法和執法上的努力,公民的環境維權意識是覺得能否真正享有這一權益的決定因素。因此,國家制定環境教育法,由政府集中力量,強制性地對公民進行環境教育的必要。因為環境教育關系到環境質量,也關系到人口素質,更與新時期實現科學發展觀實現存在著密切的聯系。環境教育要立法、教育甚至財政等部門要密切配合,從娃娃抓起,對于個人來說,無論年歲多大,這是一項終身的教育,也是對傳統教育的突破和沖擊。只有這樣,才能使公眾能夠將學習過程和所得到的環境知識納入到個人的經驗中,進而影響他們的環境意識和價值觀。

“可持續發展”是我國擺脫貧窮、人口、資源和環境困難的唯一選擇。1992年世界環發大會以后,國務院編制了《中國21世紀議程—中國21世

界人口、環境與發展白皮書》,提出了人口、經濟、社會、資源和環境相互協調,可持續發展的總體戰略、對策和行動方案,并已開始了具體的行動,這充分表現出我國實施可持續發展戰略的決心,同時,“可持續發展戰略”已成為國際社會所廣泛接受和認同。

對于保護環境,需要做的事情實在太多了。許多事情當然必須由國家和政府來做,比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起,保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的:

首先,必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

其次,在學習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。而森林對于大氣的調節是非常重要的。

第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產生。

第四,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

第五,離開房間時,隨手關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭,夏天空調的溫度不要低于26攝氏度,這樣下來可以節約大量的電能。

第六,盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的很一小部分。

第七,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

第八,請攜帶自己的購物袋或籃子去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第九,在刷牙或洗澡的間隙時,請關閉水龍頭;平時日常生活的用水可以循環使用,這樣才能節約用水。水是不可再生資源,是人類寶貴的財富。

第十,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。還可以盡量以步代車或騎自行車,這樣既節約能源又可以鍛煉身體。

第十一,實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源.我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。只有把環境搞好,我們才會生活的更好。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

第四篇:環境保護的意義

我國是發展中國家,在社會主義現代化建設過程中發展經濟與保護環境時常發生沖突。我們發展經濟必須保護環境。

一、發展經濟必須保護環境是發展經濟的本質要求。發展經濟是為了提高人民的生活水平。在我國發展經濟是為了解決人民日益增長的物質文化需求。我國脫胎于半殖民地、半封建的農業國。經濟基礎薄弱,工業化程度低,在經濟發展過程中發展經濟與保護環境的矛盾普遍存在。保護環境包括保護人民群眾生活環境和自然環境。在城市存在發展經濟尤其是發展工業對居民生活產生不良影響的情況,在農村更是存在破壞自然環境和生態環境的問題。發展經濟的目的是為了提高人民生活水平,而發展過程中因破壞環境影響人民生活,違背了發展經濟的本意。

二、發展經濟必須保護環境是可持續發展戰略的要求。我們生活的環境,我們的子孫后代也要在這里生活。我們發展經濟破壞了環境,有些破壞是無法彌補的,是對子孫后代的犯罪。現在世界各國都已高度重視可持續發展戰略的研究,大力發展綠色工業,無公害產業。我國是具有悠久歷史和文明的大國,在發展經濟過程中更應該重視環境保護,為子孫后代留下美好的生活空間。

三、發展經濟必須保護環境是自然規律的要求。經濟發展過程中,如果自然環境受到了嚴重損害,那么我們將受到自然的嚴厲懲罰。重大的洪澇災害都是破壞環境造成的必然結果。在抗洪救災中消耗的人力、物力、財務恐怕已超過了犧牲環境的經濟發展成果。自然規律是無情的,誰侵犯了它誰將受到它的報復。我們必須高度重視發展經濟過程中保護自然環境和社會環境。

四、解決發展經濟與保護環境矛盾的根本出路在于進一步發展經濟。發展是硬道理。我們不能因為發展經濟而失去對環境的保護,更不能因為以保護環境為由在發展經濟問題上畏縮不前。出路還在于發展經濟。要加強環境保護意識,開動腦筋。發展經濟與保護環境并不是必然矛盾。相反,發展經濟應該促進環境保護。廣泛多發展科技水平高,無公害的綠色工業。經濟發展了,國家富強了,生產力發展水平提高了,人們征服自然改造自然的能力會進一步得到加強。人們不但有能力保護環境,還可以改造環境。將沙漠改造成良田。發展經濟是保護環境的出路。

五、全社會都應該重視發展經濟與保護環境的問題。目前許多地方、許多部門都存在著犧牲環境而發展經濟的情況。這有歷史和現實原因,但用發展的眼光看問題,人們會更加深刻認識發展經濟過程中保護環境的重要性,各級領導都應該樹立環保意識,從戰略的高度認識發展經濟與保護環境的問題,立足全局,統籌兼顧,在保護好環境的同時大力發展經濟,提高人民的生活水平。

總之,保護環境與發展經濟是不矛盾的。發展經濟過程中必須注意保護環境。

因為污染當然會造成危害。地球是一個循環的世界。其實,在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環利用。但是人類的介入,使這個循環出現了偏差,出現了不能循環的東西。比如早些年的發泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個惡性循環。這樣地球的資源就會被消耗完。那么,地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環。預防應該是多做些“遠視”,不要老是盯在經濟目標上。應該從人文和自然的角度出發

第五篇:數學意義和作用

數學的意義:

“我教你們數學,不是想讓你們將來都成為數學家。數學,并不僅僅是讓你們學會算題、解方程,這些東西在考試結束后就會成為你們記憶中的盲點。重要的是,在學習數學過程中培養起來的能力和對世界的感受,這才是伴隨你們一生的財富。這也是你們必須學好這門課的原因。”

《數學課程標準》闡明了數學的意義與作用。

數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具,能夠幫助人們處理數據、進行計算、推理和證明,數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象。

數學為其他科學提供了語言、思想和方法,是一切重大技術發展的基礎;數學在提高人的推理能力、抽象能力和創造力等方面有著獨特的作用;數學是人類的一種文化,它的內容、思想、方法和語言是現代文明的重要組成部分。

數學幫助人們探求客觀世界的規律,為人們交流信息提供了一種有效、簡捷的手段。數學是人們在對客觀世界逐步抽象概括,形成方法和理論,并進行應用的過程。

數學是抽象性很強的學科,數學的抽象性是來源于現實生活中的許多具體問題,為了更好地理解和認識具體問題而抽象出數學模型。

課程標準把數學當做解決問題的一種工具,可以通過數學去認識其他學科。

二、數學意義:科學的立場

(一)時代的特征

(二)美妙的樂章

(三)從皇后到伙伴

三、數學意義:教育的立場

(一)數學素質——人的基本素質

(二)數學——促進人的發展

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