第一篇：父母與子女關系狀況調查表

父母與子女關系狀況調查表（子女篇）

感謝你們參加我們的調查，在此謹表示衷心的感謝，本次調查的結果將用于研究，采用無記名的方式，您的回答將給我們很大幫助，請根據實際情況作答。

一、選擇。

（）

1、在你的心中，父母排第幾位？

A第一位B僅次于自己C次于朋友D其他

（）

2、你會經常與父母談心或者分享自己的生活點滴嗎？

A經常B偶爾C不會

()

5、你與父母溝通時經常感到？

A愉悅/舒服B緊張C困難D無奈

()

6、當父母和你交流時有代溝，你會？

A我管你聽不聽得懂

B耐心的解釋

()

7、在實際生活中，你反感父母對你做什么事？

A詢問學習成績、說你懶惰，不夠勤奮（學習和家務）

B限制你的私生活（與朋友聚會、逛街等）

C對你的未來進行規劃、總是和你說做人的道理

D其他

（）

8、如果你的父母在某些方面誤解了你，你會？

A 大發雷霆

B耐心的給父母解釋清楚

C 無所謂

（）

9、你清楚你父母的生日嗎？當父母生日到來時，你會送他們禮物嗎？

A清楚，但不送禮物

B清楚，且每次都送禮物

C不太清楚，想起來時會送禮物

D完全不清楚

（）

10、當你在店里同時看到你自己想要很久的東西，和父母現在很需要的東西，如果只能選一樣，你會選哪樣。

A自己的B父母的二、你的愿望：

1、請寫上你對父母最想說的一句話

2、請寫上你最希望的父母和子女之間的關系是怎樣的再次感謝大家的參與！

第二篇：父母子女關系證明范本

證明

現有本所轄區居民張三，男，身份證號碼***789，經查，其與xxx，男，身份證號碼***321，是父子關系；與xxx，女，身份證號碼***456，是母子關系。

特此證明。

xxxx派出所

2014-1-17

第三篇：村委會證明父母與子女關系

證

明

茲有我村居民XXX,男,身份證號碼XXXXXXXX，經查，其與XXX，女，身份證號碼XXXXXXXX，是父女關系；XXX，女，身份證號碼XXXXXXXX，其與XXX，是母女關系。

特此證明。

2015年1月28日

XXXXXX村村委會

第四篇：父母與子女的關系

父母與子女的關系 點擊數：164更新時間：2008-12-10 10:10:00

如何理解法律上的親子關系?

法律上的親子關系即父母子女的關系，可以分為兩類：一類是自然血親的父母子女關系；包括父母與婚生子女、父母與非婚生子女；另一類是擬制血親的父母子女關系，包括養父母與養子女、繼父母與受其撫養教育的繼子女。父母子女關系形成的原因不同，但權利義務是相同的，主要有：父母對子女有撫養教育的義務；父母有管教和保護未成年子女的權利和義務；非婚生子女，繼父母繼子女和養父母養子女的合法權益受法律保護；子女有贍養扶助父母的義務；父母子女有相互繼承遺產的權利。

如何理解父母對子女的撫養教育義務?

《婚姻法》第二十一條規定：“父母對子女有撫養教育的義務”。撫養是指父母從物質上、生活上對子女的養育和照顧，如負擔子女的生活費、教育費、醫療費；教育是指父母在思想、品德等方面對子女的全面培養，使子女沿著正確的方向健康成長。父母對子女的撫養教育是夫妻雙方應盡的義務。父母對于女的撫養教育，對未成年子女是無條件的、必須履行的義務；父母對成年子女的撫養教育義務則是有條件的、相對的，如果成年子女無勞動能力或不能獨立生活，父母仍有撫養義務。父母不履行撫養義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養費的權利。

父母管教和保護未成年子女的權利和義務包括哪些?

父母對未成年子女的管教和保護，既是權利，也是義務。父母對子女的管教是指父母對未成年子女的管理教育。主要是指父母對于女的日常生活加以必要的約束和規范，使子女的行為符合法律和道德的要求，用“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的思想教育子女，使子女樹立正確的人生觀，努力學習科學文化技術，成為對國家對人民有用的人。父母對于女的保護是指父母有保護子女身心健康和其他合法權益不受侵害的權利和責任，以防止和排除來自自然界的損害和來自他人的侵害。當子女受到傷害、侮辱、拐騙時，有請求損害賠

償權和要求歸還子女權。

父母沒有管教好子女，子女造成他人損害的，父母要承擔賠償責任。凡未成年人造成他人損害的，其父母都有義務對受損害方給予賠償。如果父母已經離婚，未成年人對他人造成損害，由誰來承擔責任?根據最高人民法院《關于貫徹執行＜中華人民共和國民法通則＞若干問題的意見(試行)》的有關規定：“夫妻離婚后，未成年子女侵害他人權益的，同該子女共同生活的一方應當承擔民事責任；如果獨立承擔責任確有困難的，可以責令未與該子女共同生活的一方共同承擔民事責任。”

案例：小田3歲時父母就離婚了，小田一直隨母親生活。有一天，小田在幼兒園和小朋友非非兩人因爭玩具手槍打起來，小田一氣之下將玩具手槍向非非的臉上砸去，不小心戳到非非的眼睛，造成非非眼睛大出血，住院治療了一個月左右，醫療費花去了近一萬元。非非的父母找到小田的母親和幼兒園，要求賠償。小田的母親認為，應該由幼兒園負責。后來非非的父母起訴到法院，法院判決小田的母親承擔部分民事責任，支付部分醫療費，幼兒園作為責任人之一也承擔部分民事責任。小田的媽媽無力支付這筆醫療費，找小田的爸爸，爸爸卻不肯承擔責任，小田的母親只好起訴到法院，法院判處由小田父母共同承擔這筆賠償費用。

法律如何處理父母對子女不履行義務的行為?

《婚姻法》第二十一條第二款規定：“父母不履行撫養義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求付給撫養費的權利。” 一般來說，子女成年獨立生活后，父母在物質和生活上不再有撫養義務。但是，對以下情況下的成年子女，父母有能力負擔時，父母有教育撫養的義務：

1、喪失勞動能力或喪失部分勞動能力，其收入不足以維持生活的；

2、尚在校就讀的；

3、確無獨立生活能力和條件的。當父母不履行義務時，未成年子女有向父母追索撫養費的權利。因追索撫養費而發生的糾紛，可由有關部門進行調解，也可由人民法院依訴訟程序處理。對拒絕撫養、情節惡劣，構成犯罪的，應依法追究刑事責任。

案例：小方圓5歲時，父母就離婚了，小方圓被判給了爸爸。可是不負責任的爸爸將她推給了年老的奶奶，對她不管不問，也不給撫養費。媽媽開始每月按時支付撫養費，兩年后，媽媽下崗了，沒有了生活來源。小方圓只好和奶奶相依為命。小方圓初中畢業時以優異的成績考上了當地的師范學校，但無法籌到學費，無奈之下，小方圓將父親告上了法庭，追索撫養費

和教育費，經過法院的調解和努力，小方圓終于如愿以償地走進了向往以久的校園。

非婚生子女的權利和義務

非婚生子女是指沒有婚姻關系的男女所生的子女。

《婚姻法》第二十五條規定，非婚生子女享有與婚生子女同等的權利，任何人不得加以危害和歧視。非婚生子女的生父母，都應負擔子女的生活費和教育費，直至子女能獨立生活為止。《婚姻法》有關父母子女間的權利和義務的規定，如撫養教育、管教保護、贍養扶助和遺產繼承等，同樣適用于父母與非婚生子女。有的人認為，讓“二奶”的孩子繼承遺產，就是對“包二奶”現象一種變相的鼓勵，不利于打擊重婚、包“二奶”等社會丑惡現象。其實，這都是父母的過錯，孩子是無辜的，因為，孩子沒有選擇父母的權利，不能因為父母的過錯而剝奪他應享有的權利。

案例：2000年12月的某一天，安然的丈夫小方在去上海出差的路上，出車禍死亡。小方是個生意人，除一筆賠償金外，還留下了一筆可觀的遺產，可就在安然處理丈夫后事時，有個女人帶著孩子找上門來，聲稱孩子是小方和她的私生子，要求從小方的遺產里分割一份給孩子做撫養費。安然差點昏過去，一直以為自己是丈夫的最愛，沒想到丈夫背著自己在外包“二奶”，而且還生了個孩子，如今，竟公然上門爭遺產，安然怎么也想不通，這些財產都浸透了她和丈夫的心血，要分給“二奶”的孩子，她死也不肯。女人以私生子的名義告到法庭，法院判決“二奶”的孩子分得了應得的份額。

父母子女的關系可以解除嗎?

父母子女的關系在一般情況下，如父母離婚等，是不能結束的，但是，如果依照法律程序或法律規定，父母子女的關系在某些情況下是可以解除的。

一、子女被他人收養，則父母子女的關系依法消除。《婚姻法》第二十六條第二款規定：“養子女與生父母間的權利和義務，因收養關系的成立而消除。”據此，將子女送養他人后，生父母便不再對該子女負撫養教育的義務，該子女成人獨立后，對自己的生父母也不再有贍養扶助的義務。同樣，生子女與親生的祖父母、外祖父母，與同胞兄弟姐妹之間也沒有了任何權利義務關系。未成年養子女與養父母的關系解除后，養子女與生父母的關系自動恢復，與其他親屬之間的權利義務關系也隨之恢復。

二、繼父母與繼子女關系是因生父或生母與繼母或繼父結婚而形成的，因此，也因生父或生母與繼母或繼父離婚而解除。案例：青青還在襁褓之中就被父母送人收養。養父母視青青為己出，青青在養父母的關心和愛護中長大。無意中，青青知道了自己的身世，在征得養父母的同意后，青青經常和生父母來往。此時的生父母憑借改革的春風，早已經擺脫貧窮，過上了小康日子。誰知天有不測風云，和生父母相認不到一年，生父患急癥不治身亡。處理完父親的后事，兄弟姐妹就父親的遺產進行了分割，青青知道后起訴到法院，認為生父的遺產他也有一份，但是法院駁回了她的起訴，因為青青沒有和養父母解除收養關系，在法律上，青青還是養父母的女兒，她和生父母的關系已經結束了，因此青青不能作為法定繼承人繼承生父的遺產。

第五篇：大學生與父母關系狀況調查

大 學 生 與 父 母 關 系 狀 況 調 查

16121 郭天軍

大學生與父母相處情況調查問卷

【摘要】通過對西安電力高等專科學校學生進行大學生與父母相處狀況的調查發現研究發現，先進大學生大多數希望與父母成為朋友，并分擔父母的心事，但在溝通中常發生沖突。作為子女，要理解父母、尊重父母，作為父母在與子女溝通時應注意一定技巧。

隨著年齡的增長和自我意識的增強，大學生與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，有些大學生在學校里和同學、老師的關系相處不錯，在家里和父母卻缺少共同語言。父母對他的言行看不慣，他對父母的管教也聽不進去，甚至和父母頂頂撞撞，爭得不歡而散。有的雖然不敢當面頂撞父母，但也是“話不投機半句多”，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅給這些同學精神上帶來很多苦惱，而且使他們的學習、生活受到了影響。

本課題旨在探討當前大學生對父母管教方式的看法，以及與父母溝通的模式。選用計量的研究方法，抽樣問卷的調查方式，選西安電力高等專科學校學生為調查對象。希望通過次研究結果，可以讓父母了解子女們的想法，以及對父母如何和現代的子女做好良好的溝通關系提供建議。

一、調查的具體目標和方法

1、調查時間：2013年4月15日

2、調查地點：西安電力高等專科學校

3、調查對象：西安電力高等專科學校在校大學生

4、調查方法：抽樣問卷調查。利用課余時間，運用自編的溝通問卷，我們對西安電力高等專科學校在校的100名大學生（男76名、女24名）進行調查。共收回有效問卷91份。回收率約為90%。針對我們提出的問題。同學們也做了如實地回答。

5、調查人：郭天軍、孫曉妮、解江敏、馬靜寬、白鵬飛

6、調查目標

1）大學生與父母的溝通狀況

2）父母的管教方式對親子間溝通狀況的影響

二、調查結果分析

通過調查發現，覺得父母非常嘮叨的有9%，嘮叨的有25%，還好的有51%，不嘮叨的有16%，由此可見，子女覺得父母親的管教方式對他們來說大體上可以接受。

2%的學生覺得父母非常專制，13%的同學覺得專制，覺得還好的有40%，覺得不專制的有45%，由此可見，子女們覺得父母親的管教方式對他們來說并不專制。由此可以看出七成左右的子女覺得還好及不嘮叨，而九成左右的子女覺得父母的管教方式還好和不專制。由此可見，現今父母已不像傳統般的對子女行使權威主義的管教方式，因此，脫離了高高在上，以上原則下的角色后，這對于親子的溝通模式將容易有進一步的發展。

在與父母溝通發生困難時，是否愿意對父母表達自己的看法的狀況。51%的學生愿意，32%的學生不一定，17%的學生不愿意，由此項統計結果可以看出大部分學生在與父母溝通發生困難時會表達出自己的想法。

“和父母發生溝通不良時，會采取何種方式來解決”。選擇改變溝通方式的有22%，大吵一架后離開的19%，聽父母見解的有14%，假裝接受父母意見敷衍了事的有12%。有一部分的同學可以理智的處理在和父母發生溝通不良時的關系，但是“大吵一架后離開，假裝接受父母意見敷衍了事”的這兩種溝通方式根本無法解決實質性的問題，這只是在逃避，而親子見的癥結永遠存在，會更容易使得父母和子女之間的隔閡越來越大。

“與父母溝通失敗，通常是誰的錯”，55%的學生認為都有錯，24%的學生認為不一定。在溝通的過程中，當雙方所持的看法、所站的立場不同時，每個人都希望改變對方的態度，使自己的想法被認同。但是在這一過程產生沖突是難免的，沖突發生了，也就意味著溝通失敗了。因此，要解決溝通失敗的問題，其實只要父母和子女雙方都能多去感受對方的感覺，傾聽對方的看法，這樣彼此間的沖突、摩擦就會減少。

造成子女同父母溝通失敗的原因。23%認為價值觀不同、自己態度好的學生各占23%，認為自己欠溝通技巧的占16%，認為父母太權威，父母欠溝通技巧的各占9%。由此可見，造成溝通失敗的最大原因就是兩代人的價值觀不同，大學生接受新事物的能力較強，這就使現今的大學生和思想較時尚、前衛，子女無法認同父母的想法，認為父母跟不上時代的腳步，在認知上無法取得共識。因此子

女總是認為父母永遠不會了解他們在想些什么，也就不會想去找父母溝通或談心了。

子女發現與父母溝通難時怎么辦，48%的學生選自己找方法解決，25%的學生放棄溝通，統計數據顯示，大部分同學還會積極主動的去找方法，這非常有助于親子間的溝通。

子女通常會向誰傾吐心事，選朋友同學的占33%，父母占19%，自己解決占18%，網友12%，兄弟姐妹10%，由此可見，大學生對于親子溝通上仍存有些許的障礙。大學生在校求學的過程中，大都不在本地，和朋友同學在一起的時間更遠遠多于和父母在一起的時間，加上都是同齡人，朋友和同學似乎比起父母更近，也更容易在情感上得到支持，親子關系也有可能容易因為雙方的距離遙遠而更難維持彼此間的情感互動關系，當然也就更容易造成溝通是的摩擦了。

統計結果顯示超過70%的子女希望與父母成為朋友（78%）并希望分擔父母的心事（83%），由此可見，子女和父母之間還是互相關心的，只是兩代之間的成長不同而導致彼此對事物的看法有所差異，所以不能從單純的溝通失敗就否定子女對父母的愛。

總體而言，有62.45%的子女認為父母過于嘮叨；認為自己與父母溝通存在障礙的主要原因在于自身的占30%，而雙方產生代溝的主要原因在于生活背景不同的占74.72%，而年齡差距太大只占30%左右;在遇到困難時,71%的子女愿意跟朋友訴說,而與自己父母訴說的只占18.59%。

在子女的心中，能和父母一同分享心中的事，是一種情感上的相互支持與維系，是一種幸福。如果父母只是一味的做個高高在上的長輩，對于子女來說，將只是一種壓力，反而更容易缺少親情的滋潤。

三、對大學生與父母之間相處情況的看法

我想,要是想解決父母與子女之間的矛盾,首先應該是自我檢討,不管是父母還是孩子都需要自我檢討,再然后是讓自己釋懷,最后才是面對面的溝通。其實,要是想減少這些代溝,我們可以嘗試以下的做法：首先自我做好準備，然后再和父母溝通,但是必須有耐心有毅力地先聽完父母的嘮叨,用心記住每句話,等他們說完之后,才發表言論,真誠地說出自己的想法,讓父母可以真正地理解你的想法.同時,和父母溝通時必須要清楚了解自己的所需與所要表達的想法。其實只要父母和子女雙方都能多去感受對方的感覺，傾聽對方的看法，這樣彼此間的沖突、摩擦就會減少。

父母要多關心子女，平時主動要求與子女談心，互相交換意見和看法，交換心得體會。而我們對父母的態度要溫和，不采取偏激的行為方式。這樣，我們和父母的關系定會大大的改善，和父母快樂的談天說地，使家庭溫馨，親密無間，充滿歡樂的氛圍。

附：

有關大學生與父母之間相處情況的調查問卷

您好！我們是西安電力高等專科學校大一學生，由于現代學生與父母普遍存在代溝，所以我們設計了一下一份調查問卷，愿為改善這個問題提供寶貴意見。

完成這份問卷大約需要五分鐘，謝謝您的配合！

年級性別

1.你經常與父母交流嗎？

A經常B否

2.你認為父母了解你嗎？

A、是B不是C不知道

3.你經常與父母鬧別扭嗎？

A、經常B有時C從不

4.你是否嘗試主動跟父母聯系？

A、是主動跟父親聯系B、是主動跟母親聯系

C、是兩者都有D、否

5.你與父母溝通時經常感覺到（多選）

A、愉悅B、舒服C、緊張D、困難E、無奈

6.你與父母平時交流的話題是（多選）

A、自己感興趣的事情B、父母感興趣的事情C、家里平時發生的事D、飲食、營養等生活上的事E、為人和處事方面F、學校里發生的事G、學習情況H、社會發生的熱點新聞

7.當面對一個觀點時，你與父母的觀點一致嗎？

A、經常一致B 有時一致C從不一致

8.當您的意見與父母的意見發生分歧，您會

A辯證看待兩種意見，權衡利弊B 采納父母的意見C 堅持自己的意見

9.你父母會翻閱你的私人物品嗎？（日記、信件）

A、會B不會

10.你在學校期間，你與父母的聯系方式是

A、A、書信B、電話或短信C、網絡D、其他

11.上大學后，你多久打電話回家

A、每周一次以上B、每兩周一次

B、每月一次D、其他

12.你與父母通電話的時間平均每次

A、5分鐘之內B、5~15分鐘C、15~20分鐘D、30分鐘以上

13.您平均每周與父母交流的次數大約為

A 五次以上B 三到五次C三次以下

14.當您有煩心事愿不愿意向父母傾訴？

A非常愿意B不太愿意C不愿意，覺得沒有共同語言

15.你覺得你與父母的關系比較符合下面那一項

A經常交流，可以暢所欲言，講心里話，像朋友一樣

B正常距離，平時有一般的交流，但比較客氣

C對父母比較敬畏，屬于聽話的好孩子

D平時沒有什么交流，有隔閡

16.對于父母的關懷度，您怎樣判定？

A 關懷過少B 關懷過度，但是可以適應。C關懷過度，無法忍受D關懷適度

17.您是否愿意依賴父母？

A習慣性依賴B 有點想獨立C想過獨立的生活

18.您是否有時覺得父母干涉了您的自由？

A經常這樣認為B 有時這樣認為

19.“回家”對于您來說有沒有壓抑感？

A非常有B一點點C完全沒有

20.您是否注重父母對你的評價？

A非常注重B較為注重C不注重

21.在經濟上，您是否愿意父母對您有所限制？

A非常愿意，花錢本來就應該有節制。

B較為不滿，同學家長都沒有那樣做

C非常不滿，花多少錢是我自己的事

22.在感情、交友方面，您是否愿意父母加以評論？

A很愿意，父母很有經驗。

B不太愿意，這涉及我的隱私

C非常不愿意，他們參與肯定有弊無利

23.當父母做錯事您會怎樣表現？

A忽略掉B 好言相勸C 惡言相對

24.“鳥有反哺情，羊有跪乳恩；人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。”

你是否同意以上觀點？

A非常同意B同意C一般同意D不同意E非常不同意

（謝謝您的合作）