第一篇：知識產權狀況調查表

知識產權狀況調查表

單位名稱填報日期

北京市海淀區科學技術委員會

二OO五年六月七日

一、單位基本情況

1、單位全稱：；

單位地址：；

聯系人：；聯系電話：；

傳真：；E-mail：

單位類型：□大學□研究院所 □國有企業 □民營企業 □三資企業

2、單位所屬行業

□ 電子信息及軟件產業□光機電一體化產業□新材料產業

□新能源與高效節能產業□環保產業□農業產業

□ 生物和醫藥產業□其它（請注明）

3、單位職工人數

□10-99人 □100-500人□500-1000人□1001-5000人□5000人以上

其中從事科研開發的人數

□10人以下 □11-50人□51-100人□101人以上

4、單位上年度產值

□100萬以下 □100-500萬□501-1000萬□1001-5000萬 □5000萬以上

二、知識產權工作情況

5、知識產權工作的主管機構

□無工作機構□知識產權辦公室 □科研（科技）處 □其它（請注明）

6、知識產權工作的主管人員

□無主管人員 □單位第一領導 □單位分管領導□部門負責人 □一般人員

7、知識產權工作的專職人員

□0人□1-2人□3-5人以上□6人以上

8、是否有知識產權管理制度

□是□否□起草中

9、是否有知識產權戰略

□是□否□起草中

10、是否有知識產權信息庫

□是□否□擬建中

11、最近2年單位是否開展或參加過有關知識產權宣傳、教育、培訓活動

□是□否□計劃中

12、最近2年參加過知識產權培訓活動的人數占公司職工總數的百分比

□5％以下□10％以下□11％-50％

三、單位知識產權實施情況

申請專利項14、2004年科技成果尚未申請專利的原因

□來不及整理材料□申請無意義□節省經費 □其他（請注明）

□51％-80％□80％以上 13、2004年單位取得的科技成果（已具備申請專利條件的成果）

15、累計申請中國專利其中發明實用新型外觀設計

16、累計申請外國專利其中發明項；實用新型外觀設計

17、累計實施專利項，其中自主研發項，合作研發項，引進技術

項，其他來源（請注明）項

18、累計注冊商標數量件，其中國際注冊件

19、累計申請原產地保護件

20、累計獲得北京市著名商標件；累計獲得中國馳名商標件

21、累計登記計算機軟件

□無□1-5件□6-20件□21-50件□50件以上

22、單位累計提交申請植物新品種權申請件，其中獲得授權件

23、委托代理機構申請專利、商標、著作權和進行計算機軟件登記

□否□全部委托□部分委托

24、挑選代理機構注重的因素

□最注重質量□最注重價格□最注重服務 □最注重其他（請注明）

25、截止到2004年底，單位是否發生過知識產權糾紛

□是□否

26、發生知識產權糾紛時，選擇的維權途徑

□協商解決□提起訴訟解決□請求管理機關調解

27、單位知識產權維權方式（可多選）

□訴訟□調解□打假□海關扣押

28、最近2年，單位共簽訂技術合同或知識產權合同份。其中技術開發合同份，轉讓許可合同份；其中經有關主管部門登記認定的份

29、最近2年，單位的技術交易額為萬元，其中專利技術交易額

萬元；引進技術支出萬元，轉讓技術收入萬元

30、最近2年，單位的引進技術其中專利技術項，引進國外技術引進國外專利技術項

31、最近2年，單位轉讓技術項，其中專利技術項，轉讓至國外技術轉讓至國外專利技術項

32、最近2年，單位合作實施技術項，其中專利技術項

33、單位明確規定或列明的商業（技術）秘密有

□無□1項□2-5項□5項以上

采取的保密措施主要是

□簽訂保密合同□注意廢棄資料的銷毀□資料封存

□達成口頭保密協議□限定知悉范圍

□建立嚴格的保密制度□其它

34、參與UL標志打假工作

□是□否

35、面臨的主要競爭來自

□國內廠商□國外廠商□國內外廠商均等

36、面對國外競爭對手的壓力主要來自（可多選）

□專利產品和專利技術□營銷手段□產品質量

□售后服務□產品價格□品牌影響力□其它

37、面對國內競爭對手的壓力主要來自于（可多選）

□專利產品和專利技術□營銷手段□產品質量□產品價格

□專有技術□售后服務□品牌影響力□其它

38、單位競爭優勢的取得主要來自于（可多選）

□專利產品和專利技術□營銷手段□產品質量□產品價格

□專有技術□售后服務□品牌影響力□其它

39、單位核心產品或技術是否具有專利權

□無□有□已申請專利

40、維持單位核心產品或技術競爭力的途徑（可多選）

□專利□營銷手段□產品質量□品牌（商標）影響力

□保密□售后服務□產品價格

四、對知識產權工作的建議

41、單位希望今后得到以下哪方面的幫助

□培訓管理人員□提供培訓教材

□提供常年知識產權顧問□提供建立知識產權管理制度的指導

□提供訴訟代理服務□提供高質量的知識產權代理服務

□就侵權行為提供調查、取證、司法鑒定服務

□提供免費咨詢服務□其它（請注明）

42、單位或當地在實際工作中最突出和迫切需要解決的知識產權問題

□加強知識產權宣傳□建立知識產權信息網

□建立快速靈活、合理高效的知識產權工作機制□進行知識產權培訓

□加強對自主知識產權的管理力度和投入力度□促進專利實施

□推進行業與企業知識產權戰略的研究運用

□加強對假冒知識產權產品案件的查處

□其它（請簡述）

郵寄地址：

E-mail: hdzscq@zhongguancun.com.cn

□其它（請注明）

第二篇：學歷狀況調查表

國家級遠程教育公共服務體系試點項目

最近，教育部面向各行業從業人員推進一項公平教育計劃，使各行業從業在職人員能夠利用工余時間，通過網絡教育形式，在接受高等教育的同時獲得提升學歷機會。畢業證書國家承認、并在教育部學歷認證平臺電子注冊，不限時間、地點上網學習，適合在職人員邊工作邊提升學歷。學習期限2.5-5年，入學層次為：高起專、專升本、高起本、第二本科等，采用學分制（75-80學分），你選讀大學的收費標準均在本市備案，由教育部指定公共服務體系試點項目實施單位：弘成教育--弘成學苑數字化學習中心提供學習服務支持。

誠邀您參與調研如下：

一、您目前的學歷程度：

□ 高中/中專/職高/技校□ 大專或同等學歷□ 本科及以上學歷

二、如您已具備本科學歷，是否有本科二學歷需求：

□ 是□ 否

三、您是否已經在讀其他成人教育了，是那種教育形式：

□成考□電大□函授□網絡教育□自考□其他________

四、如果打算提升學歷,你希望選擇的專業是?

您以前的所學專業名稱___________________

希望選擇：□跟原專業一樣□跟原專業相關□跨專業學習

五、你如果打算參與提升學歷計劃,您最希望選擇哪類專業課程?

【理工類】 □計算機應用技術□計算機科學與技術□電氣自動化技術

□機械電子工程□汽車檢測與維修技術□電氣工程及其自動化

□城市軌道交通運營管理

【工程類】 □工程管理(含建造師方向)□土木工程

□工程質量監督與管理理□建筑工程管理

【管理類】□工商管理□物流管理□人力資源管理□行政管理

□旅游管理□市場營銷□財務管理

【經濟類】□會計學□經濟管理□金融學

□金融與證券□國際經濟與貿易

【語言類】□對外漢語□漢語言文學□日語□韓語□英語

【教育類】□學前教育□教育管理□小學教育□音樂教育

□英語教育□數學教育

【醫護類】□護理學□藥學

【法學類】□法學

六、以下幾所大學的網絡教育學院中，你愿意選讀哪一所大學？

□北京交通大學□北京語言大學□東北財經大學

□吉林大學□廈門大學□華南師范大學

聯系電話：________________QQ:________________E-Mail:_______________________ ? 您的信息將嚴格保密，公共服務平臺將根據您的需求意向，向您進行聯絡回訪，提供咨詢服務。

查詢網站：xueyuan.chinaedu.net遠程教育公共服務免費熱線：400-680-4299

填表人:______________填表日期：2011年月日

第三篇：大學生消費狀況調查表

附件1大學生消費狀況調查表關于在校大學生消費狀況的調研

大學生消費狀況調查表

親愛的同學：

您好！非常感謝您在百忙之中填寫這份問卷，我們調查的目的是想了解目前大學生在金錢觀、消費觀、消費與閑暇方式、理財素質等方面的現狀，以便能為研究大學生時尚消費提供更多依據。本問卷各項答案無所謂好壞對錯且問卷所得結果不做個別呈現，對外絕對保密，所以請您依據自己的看法，放心填寫。謝謝你的合作

性別年級

1.您來自（）

A.農村B.城市

2.您每月的生活費數額（）

A.500以下B.500~800C.800~1000D.1000以上

3一般情況下，你每月的生活費：（）

A有節余B剛剛夠用C不夠用D不定

4.您的消費途徑是以什么為主的？

A到商店親自購買B網購

5.您的生活費來源是（可多選）（）

A.家庭供給B.勤工助學C.校外兼職D.其他方式

6.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種（）

A.以經濟實惠為主B兼顧實惠和高標C.盡量追求高標準D.看心情

7.一般情況下，您的零花錢主要用在哪些方面（可多選）：（）

A 運動服裝及鞋子B.課外書報C.學習輔助書籍

D.音樂磁帶及電腦軟件E.零食及飲料F.社會交往

8.你對你的支出有沒有記賬的習慣（）

A.我基本上對所有支出都有記賬習慣B我對一些比較大的支出有記賬習慣C我很少有記賬的習慣D我向來沒有記賬的習慣

9.你的消費方式為（）A能省則省B事先做好消費計劃再花錢

C.毫不在乎想花就花D其他

10.你通常會在哪里就餐：（）

A學校飯堂B街邊大排檔C正規小餐廳

D酒店E叫外賣F其他____________

11.買東西,你比較注重哪一方面（多選）：（）

A.品牌B質量C.外形美觀

D價格E其他F他人意見

12.您認為您的理財能力如何？（）

A.較差，花錢沒計劃B.一般C.有較強的理財能力

13當遇到一個很想買的東西，但你沒有足夠的錢時，你會怎樣做？（多項）（）A向父母要B自己打工掙夠錢再買C節省平時開支來儲錢

D向別人借E貸款購買F分期付款G放棄購買H其他_________ 14 您心目中合理的消費狀態和結構是？（）

A.只要夠花就行B.能訂出較細的消費計劃

C.讓每個月有盈余，可供自己支配D.無所謂，不在意

親，您已經回答完全部的題目嘍！再次真摯地感謝您對我們此次調查的認真配合，謝謝！5—323出品

第四篇：高中生消費狀況調查表

高中生消費狀況調查表（統計數據）

尊敬的同學，請用您一點寶貴時間，幫助完成一項工作，謝謝！

男（）女（）獨生子女（）年級---------------

1、消費觀念

A、有錢盡管花（10%）B、該花就花（75%）

C、盡量節儉（15%）

2、影響消費的最大因素

A、家庭經濟狀況（10%）B、父母的觀念（14%）

C、同學觀念（10%）D、自己需要（66%）

3、在衣食住行方面，把握的標準

A、以經濟實惠為主（80%）B、跟潮流（10%）

C、標新立異（10%）D、與同學攀比（0%）4、5、您認為正確的消費觀是： 用于食品方面比重

A、100%（0%）B、80%（50%）

C、50%（30%）D、30%（10%）

E、30%以下（10%）

6、零花錢的主要來源

A、父母給的（95%）B、其他親戚給的（0%）

C、自己打工（0%）D、同學借的（5%）

7、用于衣服、化妝方面比重

A、100%（0%）B、50%-99%（0%）

C、30%-50%（80%）D、30%以下（20%）

8、您對零花錢的使用

A、有計劃（50%）B、有計劃但不堅持（0%）

C、無計劃有節制（50%）D、無節制（0%）

9、壓歲錢的使用

A、交給父母（50%）B、存入銀行（30%）

C、無節制地使用（20%）

10、是否利用零花錢、壓歲錢去網吧、歌舞廳

A、是（30%）

B、否（70%）

第五篇：大學生道德狀況調查表

大學生道德調查

1、當人多時，你是否會主動排隊，即使隊伍混亂？（）

Ａ、習慣到最后排隊Ｂ、偶然無意間插隊Ｃ、神態自若地插隊 ２、當街上人很多時，你是否會留意自己的位置？（停時有沒有阻礙人……）（）Ａ、一般情況下會注意到Ｂ、偶然注意到Ｃ、沒注意經常這樣 ３、你是否會在公車、餐廳、街道等公共場所大聲談論、喧嘩？（）

Ａ、經常Ｂ、偶爾Ｃ、極少 ４、如果或曾經在街道遇見別人需要幫助時，你是否熱情盡力幫助？（）

Ａ、熱情幫助Ｂ、冷淡了事Ｃ、害怕回避Ｄ、不滿呼喝

5、在公車上你是否曾經留意弱勢群體，并主動幫助？（）

Ａ、經常Ｂ、偶爾Ｃ、極少Ｄ、從不 ６、對待網絡要求轉載轉發的信息，你將如何處置？（）

Ａ、無論什么，積極轉發Ｂ、常常直接轉發Ｃ、先判斷信息性質，真偽影響，視情況處理Ｄ、看了或不看就過了

７、對于社會或網絡上的評論，不時有偏激的言論（如：不滿政府等），你通常會如何？（）Ａ、知道后，能堅持自我理性分析Ｂ、知道后，當時非常贊成并轉播 ８闖紅燈是司見慣的事，請問你對大學生窗紅燈這一現象如何看待？（）

Ａ、趕時間，可以原諒Ｂ、沒車的時候，無所謂 Ｃ、不道德，應嚴格遵守交通規則Ｄ、不評論

９、誠信為人之本，請問你如何看待大學生考試作弊或待考現象？（）

Ａ、強烈反對，有損大學生形象，破壞考試公平性 Ｂ、應試教育的弊端，此現象可以理解 Ｃ、我不贊成，但別人我不加評論Ｄ、無所謂，個人需要 １０、你讀大學是為了什么？（）

Ａ、增長知識，提高自身修養，體現人生價值Ｂ、遵循父母安排或是慣性跟隨教育制度 Ｃ、找份好工作Ｄ、不知道

１１、對待本職工作，你的態度是（）

Ａ、兢兢業業，力求完美Ｂ、不求有功，但求無過 Ｃ、得過且過，隨便Ｄ、投機取巧，有旁人在就努力，沒有就隨便 １２、班級活動，你會主動給班級提建議嗎？（）

Ａ、經常會，并積極參與活動Ｂ、偶爾會，沒有建議 Ｃ、很少，但有參加班級活動Ｄ、沒有 １３、你對集體學習生活有什么看法？（）

Ａ、人多熱鬧，搞后動比較有氣氛Ｂ、很好，處近交流，有利于人際交往 Ｃ、很厭煩，覺得太吵Ｄ、沒有

１４、如果和同學鬧點小矛盾，你會怎么辦？（）

Ａ、至老死不相往來Ｂ、不會首先提出講和，不位小矛盾“折腰” Ｃ、朋友間無隔夜仇，不管誰對誰錯，都不計較Ｄ、要看誰先做錯。再決定 １５、你在家會經常幫忙做家務嗎？

Ａ、會，經常主動幫忙Ｂ、爸媽叫的話就做 Ｃ、偶爾看到爸媽太辛苦，就會幫忙Ｄ、不會