第一篇：第一單元成長根據(jù)地

第一單元成長根據(jù)地

第一、二課《我的父親母親》《家庭劇場，家庭劇場》

一、課標(biāo)鏈接

1、理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)子女付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母 和長輩。

2、學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。

二、知識整理

1、理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母 和長輩。

（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情 要永遠(yuǎn)銘記在我們心中，父母為家庭做出了貢獻，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕?報，受到我們的孝敬。

（2）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬，侍奉和贍養(yǎng)。這是子女對父母養(yǎng)育之恩的回 報，是子女對父母應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。

2、學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。

（1）隨著年齡的增長和自我意識，獨立意識的增強，子女與父母意見不一致或產(chǎn)生矛 盾是一種普遍現(xiàn)象。因此，學(xué)會與父母溝通、掌握處理與父母關(guān)系的具體方法，是構(gòu)建和諧 家庭的需要。

（2）父母與子女產(chǎn)生矛盾的原因分析。父母望子成龍心切，往往導(dǎo)致兩代人在某些問題上產(chǎn)生分歧。子女與父母的沖突，往往 是由于父母按照他們的想法要求子女，而子女獨立意識明顯增強，有了不同于父母的興趣和 追求，對父母的管教產(chǎn)生反感，進而“逆反”心理

（3）作為子女，解決與父母沖突的方法主要是理解父母、尊重父母、積極溝通。積極溝通就是要了解父母，敞開心扉，耐心解釋，換位思考，學(xué)會必要的讓步和道歉。

①時時記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不鬧對立；

②經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的 學(xué)校生活和朋友關(guān)系；

③有事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是父母不大放心的事情，不要自作主張；④提出購買物品的要求時，先要了解家庭的支付能力；

⑤做了錯事主動檢討，不逃避責(zé)任；

⑥對父母作出的承諾要說到做到，在父母面前建立信用；

⑦了解父母的工作，體諒他們的難處和面對的壓力；

⑧學(xué)習(xí)父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持 父母，做父母的朋友。

3、美好家庭的共同特點

①彼此體諒，體貼；

②彼此相互理解，設(shè)身處地為對方著想；

③經(jīng)常的、真誠的溝通；

④適當(dāng)表達(dá)愛與關(guān)懷；

⑤了解家人關(guān)系是互動的、相互影響的。

4、巧解沖突結(jié)：①主動交流；②創(chuàng)造機會；③認(rèn)真傾聽；④主動道歉；⑤善于體諒； ⑥控制情緒；⑦承擔(dān)責(zé)任；⑧達(dá)成協(xié)議

三、有效訓(xùn)練

一、選擇題

他一直討厭他的母親。多年來，她除了向他要錢，沒有別的事，而且常常打來電話對他 破

口大罵。后來母親死了，她的遺物里面有一本存折和一封信，存折上的數(shù)字高達(dá)數(shù)千萬日 元。母親的遺信寫道： “孩子，你從小亂花錢，我擔(dān)心你會變成一個落魄的窮光蛋，因此才 那樣去做，一方面可以刺激你去賺更多的錢，另一方面也為了替你儲蓄。你大哥一家對我很 好，你的錢我一分都沒花，現(xiàn)在你拿去好好地使用它吧！”看完信，他哭倒在地。他，就是日本著名影星北野武。

據(jù)此完成 1——4 題(單項選擇 單項選擇)

單項選擇

1、對于北野武的母親，網(wǎng)民各抒己見。

下面的看法，你贊成的是（B）

A、一個視財如命的人，不值得尊重和孝敬 B、和天底下其他的母親一樣深愛著自己的兒子 C、愛錢勝過愛自己的兒子，把兒子當(dāng)成搖錢樹 D、偏愛北野武，讓北野武的哥哥一個人承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)

2、北野武原來一直討厭他的母親，是因為（D）

A、他母親一直不愛他，一點也不關(guān)心他 B、北野武長期沒有跟母親生活在一起 C、他母親厚此薄彼，偏愛北野武的哥哥 D、母親打他、罵他并不停地問他要錢的方式掩蓋了母親對他的深愛

3、看完信，北野武哭倒在地，這是因為（D）A、母親留下數(shù)達(dá)千萬的巨額遺產(chǎn)，北野武激動不已 B、北野武為自己忙于拍戲，沒有見上母親最后一面而懊悔 C、母親過世了，再沒有人打罵北野武了，更沒有人再向北野武要錢了 D、北野武過去一直沒有體會母親對自己的愛，現(xiàn)在終于收到了母親的愛

4、北野武在母親過世后才收到母親“遲來的愛”，這告訴我們，要感知父母的愛，要求 我們： ①仔細(xì)領(lǐng)會父母為自己所做的每一件事的良苦用心②要懂得父母對我們的愛不只是體 現(xiàn)在百般呵護上，也包含在嚴(yán)厲的要求中③要懂得父母為子女做的任何事情都是對的④只要 是父母的要求，我們都要服從（A）

A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 多項選擇

5、小明的爸爸身患重病，父母離婚后，年僅十歲的小明挑起了照顧爸爸的重?fù)?dān)，有時 顧不上吃早飯就去上學(xué)。對此同學(xué)們有不同的看法，你認(rèn)為正確的是（BCD）A、小明的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，照顧病人是大人的事 B、孝敬父母需要付出時間和體力，甚至委屈自己 C、孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù) D、小明的做法體現(xiàn)了子女對父母養(yǎng)育之恩的回報

6、一位同學(xué)說： “升入初三，媽媽為督促我學(xué)習(xí)，不顧自己上班路途遙遠(yuǎn)，在學(xué)習(xí)附近租房陪讀。每次考試后她都要追問我的排名，使我很煩，一考試就十分緊張。”為此建議該 同學(xué)（ABCD）A、增強實力，提高自信 B、克服過度的考試焦慮 C、主動與父母溝通 D、體會父母為自己付出的辛勞

7、“誰言寸草心，報得三春暉”12 歲的邵帥用身體做出了回答，將自己的骨骼捐獻給 了患白血病的母親。手術(shù)前，他還不忘發(fā)短信安慰母親： “媽媽，我很好，做完手術(shù)就能和 你見面了！”邵帥以自己的實際行動（AD）A、真情回報父母的養(yǎng)育之恩 B、告別了依賴，走向了獨立 C、自覺履行了贍養(yǎng)父母的義務(wù) D、弘揚了孝敬父母的傳統(tǒng)美德

8、在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。作為子女的我們，要奉獻對父母 的愛應(yīng)該做到（ABD）A、敬重和愛戴父母，理解和關(guān)心父母 B、多為父母做一些力所能及的事，為父母分憂 C、聽父母的話，一切順從父母的安排 D、樂于付出感情，樂于贊賞父母，讓父母精神愉悅

二、辨析題

9、甲方：代溝的責(zé)任主要在父母

乙方：代溝的責(zé)任主要在子女

① 我們與父母的人生經(jīng)歷生活經(jīng)驗，社會地位不相同，對社會規(guī)范的熟悉程度 也不同，在生活態(tài)度價值觀，興趣愛好，行為方式等方面 等方面，也不同，在生活態(tài)度價值觀，興趣愛好，行為方式等方面，難免產(chǎn)生較大的 差異，形成代溝。差異，形成代溝。② 父母與子女之間的代溝，往往會影響和諧的親自關(guān)系

② 消除代溝的影響，需要雙方彼此溝通，共同努力

④ 因此代溝的責(zé)任應(yīng)由父母子女雙方共同承擔(dān)，而不是某一方的責(zé)任

三、觀察與思考

10、欣賞漫畫《兒子的禮物》，回答下列問題：

（1）漫畫能夠說明兒子對母親的孝敬嗎？為什么？

漫畫能夠說明兒子對父母的孝敬。因為孝敬父母具體表現(xiàn)在各個方面，如聽從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在各個方面，如聽從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，這既是父母對我們的殷切期望，人。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，這既是父母對我們的殷切期望，也是我們孝敬父母的具體表現(xiàn)。這是兒子用優(yōu)異的成績回 也是我們孝敬父母的具體表現(xiàn)。這是兒子用優(yōu)異的成績回 報父母。報父母。

（2）對父母孝敬就是父母說什么我們就做什么嗎？

①對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨 對父母有禮貌，理解父母的心意，②關(guān)心父母的健康，分擔(dān)父母的憂愁 關(guān)心父母的健康，③不向父母提出過分的要求

11、材料一：漫畫、材料二：初中生小明在日記中寫道：“我都上初中了，父母還 把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！”“我的父母很固 執(zhí)，根本聽不進我的意見。”“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看 課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點自由都沒有.簡直煩死人了。”

（1）你是否贊同漫畫中父母的做法？為什么？

不贊同。因為這樣是對女兒的不尊重，侵犯了她的隱私權(quán)，不贊同。因為這樣是對女兒的不尊重，侵犯了她的隱私權(quán)，容易導(dǎo)致女兒的 逆反心理，造成親子關(guān)系的緊張，不利于家庭和諧和女兒的健康成長；等等。逆反心理，造成親子關(guān)系的緊張，不利于家庭和諧和女兒的健康成長；等等。

（2）導(dǎo)致小明感覺“煩死人了”的原因是什么？

進入青春期后，小明的獨立性開始增強，期待父母像對待大人那樣對待自己； 進入青春期后，小明的獨立性開始增強，期待父母像對待大人那樣對待自己； 但是在家長眼里，他還是個不懂事的孩子，對他越來越嚴(yán)格； 但是在家長眼里，他還是個不懂事的孩子，對他越來越嚴(yán)格；由于年齡差距和 多重代際差距導(dǎo)致的代溝阻礙了父母與他的正常交往； 多重代際差距導(dǎo)致的代溝阻礙了父母與他的正常交往；小明存在一定程度的逆 反心理；等等。反心理；等等

（3）請你為解除小明的煩惱給他的父母提幾條建議。

加強與小明的溝通與交流，理解小明；注意教育方式，加強與小明的溝通與交流，理解小明；注意教育方式，盡量避免引起小明的逆反 溝通與交流 心理；不要時時事事管著小明，要給他一定自由的空間；等等。心理；不要時時事事管著小明，要給他一定自由的空間；等等

四、活動與探索

12、燭光里的媽媽》“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對你笑，眼里卻點 《 ： 點淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花；噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰，印著這么多牽掛；噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身不再挺拔；噢媽媽，燭光里的媽媽，您 的眼睛為何失去了光華。媽媽，女兒已經(jīng)長大，不愿意牽著您的衣襟走過春夏秋冬。噢媽媽 相信我，女兒自有女兒的報答。”請回答：

（1）為什么“媽媽的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光華，黑發(fā)泛起了霜花”？

父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。父母 父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。無悔的奉獻，使媽媽的腰身不再挺拔，黑發(fā)泛起霜花。（歲月的打磨和辛勤的 無悔的奉獻，使媽媽的腰身不再挺拔，黑發(fā)泛起霜花。歲月的打磨和辛勤的（付出使得父母不再年輕。）付出使得父母不再年輕。

（2）為什么“想對媽媽說，話到嘴邊卻又咽下，眼里卻閃著點點淚花”？

父母偉大、無私的愛，父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多。父母偉大、無私的愛，父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多。這種恩情 我們要牢記在心中。所以話到嘴邊卻又咽下，眼里卻閃著點點淚花。（父母對 我們要牢記在心中。所以話到嘴邊卻又咽下，眼里卻閃著點點淚花。父母對（子女的愛，深深地感動了子女。）子女的愛，深深地感動了子女。

（4）作為兒女，你想對父母作怎樣的報答？（至少三個方面）

幫助父母做些家務(wù)事；父母患病時，好好伺候；父母遇到不順心的事情時，幫助父母做些家務(wù)事；父母患病時，好好伺候；父母遇到不順心的事情時，幫助 他們分憂解難等。他們分憂解難等。

13、某校八年級學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組為了了解目前中學(xué)生尊敬父母的情況，以開展針對性的 自我教育活動。在全校學(xué)生中開展相關(guān)調(diào)查。下面是該組的一份調(diào)查表 序號 1 2 3 4 5 6 內(nèi)容 放學(xué)回家主動向父母長輩問候 能承擔(dān)力所能及的家務(wù) 父母生病能端茶倒水，表示關(guān)心 不聽父母嘮叨，凡事自己做主平時能主動與父母溝通，回報自己學(xué)習(xí)的情況 與父母發(fā)生矛盾時能體諒父母 所占比例 71% 40% 45% 35% 52% 26%（1）分析表中調(diào)查結(jié)果，你得到那些認(rèn)識？ 大部分中學(xué)生能對父母有禮貌，但還有近半數(shù)的中學(xué)生，①大部分中學(xué)生能對父母有禮貌，但還有近半數(shù)的中學(xué)生，孝敬父母只能停留在口頭上 進入青春期后，中學(xué)生的獨立意識和成人感增強，②進入青春期后，中學(xué)生的獨立意識和成人感增強，渴望獨立 還有部分中學(xué)生，不愿聽父母的嘮叨，不能體諒父母，③還有部分中學(xué)生，不愿聽父母的嘮叨，不能體諒父母，這是孝敬父母不足的表現(xiàn)

（2）結(jié)合自身實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣孝敬父母？

①多與父母溝通交流，讓彼此相互了解，讓父母對自己放心 幫助父母做一些力所能及的事，體諒父母，②幫助父母做一些力所能及的事，體諒父母，為父母分憂 努力學(xué)習(xí)，③努力學(xué)習(xí)，讓父母滿意開心 尊敬，理解父母，贍養(yǎng)父母。④尊敬，理解父母，贍養(yǎng)父母。

第二篇：八年級上冊人民版思想品德第一單元成長根據(jù)地習(xí)題及答案

八年級上冊人民版思想品德第一單元成長根據(jù)地習(xí)題及答案 第一單元成長根據(jù)地

第一課我的父親母親

一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）

他一直討厭他的母親。多年來，她除了向他要錢，沒有別的事，而且常常打來電話對他破口大罵。

后來母親死了，她的遺物里面有一本存折和一封信，存折上的數(shù)字高達(dá)數(shù)千萬日元。母親的遺信寫道：“孩子，你從小亂花錢，我擔(dān)心你會變成一個落魄的窮光蛋，因此才那樣去做，一方面可以刺激你去賺更多的錢，另一方面也為了替你儲蓄。你大哥一家對我很好，你的錢我一分都沒花，現(xiàn)在你拿去好好地使用它吧！”看完信，他哭倒在地。

他，就是日本著名影星北野武。

據(jù)此完成1——4題

1、對于北野武的母親，網(wǎng)民各抒己見。下面的看法，你贊成的是 A、一個視財如命的人，不值得尊重和孝敬 B、和天底下其他的母親一樣深愛著自己的兒子 C、愛錢勝過愛自己的兒子，把兒子當(dāng)成搖錢樹 D、偏愛北野武，讓北野武的哥哥一個人承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)

2、北野武原來一直討厭他的母親，是因為 A、他母親一直不愛他，一點也不關(guān)心他 B、北野武長期沒有跟母親生活在一起 C、他母親厚此薄彼，偏愛北野武的哥哥

D、母親打他、罵他并不停地問他要錢的方式掩蓋了母親對他的深愛

3、看完信，北野武哭倒在地，這是因為

A、母親留下數(shù)達(dá)千萬的巨額遺產(chǎn)，北野武激動不已 B、北野武為自己忙于拍戲，沒有見上母親最后一面而懊悔

C、母親過世了，再沒有人打罵北野武了，更沒有人再向北野武要錢了 D、北野武過去一直沒有體會母親對自己的愛，現(xiàn)在終于收到了母親的愛

4、北野武在母親過世后才收到母親“遲來的愛”，這告訴我們，要感知父母的愛，要求我們：①仔細(xì)領(lǐng)會父母為自己所做的每一件事的良苦用心②要懂得父母對我們的愛不只是體現(xiàn)在百般呵護上，也包含在嚴(yán)厲的要求中③要懂得父母為子女做的任何事情都是對的④只要是父母的要求，我們都要服從

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

山高水長不如父母的恩情長。我們應(yīng)該記住父母之愛的每一個細(xì)節(jié)。據(jù)此完成5——6題

5、動畫片《寶蓮燈》的插曲《天地在我心》用這樣幾句歌詞來表達(dá)主人公沉香對母親的感情：“天上的星星多么美麗，可是沒有你，一切都沒生氣。”在沉香的心里

A、世界上只有親情才是最真摯而美好的感情 B、在家庭生活中，只有母親才愛孩子 C、母愛、親情是人世間最真摯、美好的感情 D、只要親情，只要母愛，其他人的關(guān)愛無關(guān)重要

6、子女生病，最牽掛的人是誰？看右圖，并指出正確的看法：①父母對我們的關(guān)懷更多 地表現(xiàn)在關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)的瑣事上②只有 在生病的時候，才能體現(xiàn)父母對子女的愛③父 母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻，然而更多 的是彌散在日常生活中④病床邊父母整天守護，噓 寒問暖是愛，平時父母的嘮叨囑咐也是愛 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

二、亮眼辨是非（請判斷下列的說話與做法正確與否。正確的打“√”，錯誤的打“×”）

7、看見父親穿鐵道，爬月臺，為自己買橘子，我的淚很快流下來了。（）

8、父母在家庭中無悔奉獻是他們的義務(wù)，我們不需要感恩。（）

9、父母對子女的愛只體現(xiàn)在危難時刻，日常生活中則沒有。（）

10、在我們的家庭生活中，愛我們的不只是父母。（）

11、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（）

三、學(xué)做好公民（下列情況可能是你日常生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)常遇到的問題，請運用所學(xué)知識分析并解決這些問題。）

12、“那是我小時侯/常坐在父親肩頭/父親是兒那登天的梯/父親是那拉車的牛/忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大/忘不了一聲長嘆半壺老酒/等我長大后/山里孩子往外走/想兒時一封家書千里循叮囑/盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗/都說養(yǎng)兒能防老/可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留/都說養(yǎng)兒為防老/可你再苦再累不張口/兒只有輕歌一曲和淚唱/愿天下父母平安渡春??”

一首《父親》在多少人的心靈深處激起了陣陣漣漪。賞析親情歌曲，感知親情溫馨，請用“心”回答下列問題

（1）感知親情，應(yīng)該記住父母之愛的每個細(xì)節(jié)。歌曲《父親》記錄了這位父親疼愛子女的哪些細(xì)節(jié)？

（2）你的父愛母愛一定也是溫馨的。請寫出幾件你最難忘的關(guān)于父愛母愛的往事。

（3）“兒只有輕歌一曲和淚唱/愿天下父母平安渡春秋”，這是歌詞作者表達(dá)對父親的感激之情的一種方式。請說說你打算如何表達(dá)對父母的感激之情？

【實話實說】

13、小明期終考試考了全年級第一名老師想請他媽媽來學(xué)校參加家長會，并向其他同學(xué)的家長介紹教育經(jīng)驗。對此小明很猶豫，因為她媽媽是一名清潔工，每天都在清掃學(xué)校門前的那條馬路，他怕同學(xué)們知道他媽媽是清潔工而瞧不起他。

? 你會因為小明的媽媽是清潔工而瞧不起他嗎？為什么？

?、如果你是小明的好朋友，你會幫做出怎樣的選擇？為什么？

【成長記錄】

一天凌晨，長沙市洞井商貿(mào)城興盛超市發(fā)生了一樁命案，一對中年夫婦雙雙被砍死在超市內(nèi)，母親嚴(yán)民華的后背身中多刀，卻把剛滿6個月的兒子壓倒在身下，至死還用手臂把孩子捆在懷里。剛滿6個月的兒子被死去的媽媽抱著，一直哭。媽媽舍身為兒擋刀，終于保住了這個孩子。

兇手是喪心病狂的，母愛是堅不可摧的。閱讀材料，結(jié)合實際，請你談?wù)剬δ笎鄣捏w會。

.---------------------------第一課我的父親母親參考答案

一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）

1、B

2、D

3、D

4、A

5、C

6、A

二、亮眼辨是非（請判斷下列的說話與做法正確與否。正確的打“√”，錯誤的打“×”）

7、（√）

8、（×）

9、（×）

10、（√）

11、（√）

三、學(xué)做好公民（下列情況可能是你日常生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)常遇到的問題，請運用所學(xué)知識分析并解決這些問題。）

12、（1）感知親情，應(yīng)該記住父母之愛的每個細(xì)節(jié)。歌曲《父親》記錄了這位父親疼愛子女的哪些細(xì)節(jié)？

主要細(xì)節(jié)有：常坐在父親肩頭；粗茶淡飯將我養(yǎng)大；一聲長嘆半壺老酒；想兒時一封家書千里循叮囑；盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗；再苦再累不張口。

（2）你的父愛母愛一定也是溫馨的。請寫出幾件你最難忘的關(guān)于父愛母愛的往事。言之有理即可

（3）“兒只有輕歌一曲和淚唱/愿天下父母平安渡春秋”，這是歌詞作者表達(dá)對父親的感激之情的一種方式。請說說你打算如何表達(dá)對父母的感激之情？

聽從父母的教誨，體貼父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，給父母寫愛心卡、獻愛心禮物等.================ 第二課 家庭劇場

一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）

“我愛我的家/愛是不吵架/愛就是忍耐/愛就是感謝/讓愛永遠(yuǎn)住我們的家??”一首《讓愛住我家》唱出了人們渴望家庭和諧的美好愿望。據(jù)此完成1——4題

1、“愛是不吵架”，但是，在生活中，處于青春期的子女常常會因為（①結(jié)交朋友尤其是結(jié)交異性朋友②穿著打扮③學(xué)習(xí)與玩耍④追“星”其他興趣愛好）等事情與與父母吵架。

A、①④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④

2、小明就經(jīng)常與父親吵架。同學(xué)每次來電話，小明的父親都會追根問底，小明每次都會大發(fā)雷霆，與父親吵個不歡而散。在這件事上，導(dǎo)致小明與父親發(fā)生爭吵的主要原因是①小明長大了，真正開始懂事了②小明的父親不放心小明，想知道小明的一切，小明卻渴望有一片屬于自己的獨立而自由的天空③小明和小明的父親都沒有站在對方的立場上進行必要的換位思考④小明長大了，覺得自己應(yīng)該擁有獨立自主的權(quán)利，小明的父親卻還不適應(yīng)小明追求獨立自主的愿望和行為。

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

3、家庭里的吵架是一把雙刃劍。經(jīng)常與父母發(fā)生吵架①會傷害父母和子女的感情②鍛煉子女的心理承受能力③影響子女的健康成長④影響家庭和諧

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

4、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時，為了避免與父母吵架，我們可以這樣做①小人不記大人過，多找自己的原因，學(xué)會忍耐②完全不搭理父母③多想父母的愛，理解父母對自己的期望，學(xué)會感恩④說話不尖刻，心平氣和地與父母溝通

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 創(chuàng)建和諧家庭，子女責(zé)無旁貸。據(jù)此完成5——6題

5、下列同學(xué)的話語中，體現(xiàn)了對父母的理解的是 A、“只要學(xué)習(xí)好，其他都無關(guān)緊要。” B、“只要是媽媽說的話，我都聽從照辦”

C、“撫養(yǎng)我是父母的義務(wù)。只要我想做的，他們就應(yīng)該滿足。” D、“放學(xué)后我們應(yīng)該盡快回家，不讓父母擔(dān)心。”

6、為了化解與父母的矛盾，我們要與父母進行溝通，其實就是是辨明是非、尋求最佳結(jié)果。有效溝通要掌握基本的要領(lǐng)。其中理解父母的有效方法是

A、換位思考 B、求同存異 C、尊重理解 D、彼此理解

二、亮眼辨是非（請判斷下列的說話與做法正確與否。正確的打“√”，錯誤的打“×”）

7、子女長大了，有了獨立自主的權(quán)利，父母親再沒有任何管我們的權(quán)利。（）

8、父母是未成年子女的法定監(jiān)護人，有權(quán)知道未成年子女的一切。（）

9、小城每次和父親發(fā)生矛盾時，總是先避開發(fā)生矛盾的話題，等過了一段時間后，再和父親就發(fā)生爭吵的問題進行交談。（）

10、芬芬的母親總是反對芬芬聽流行音樂，芬芬在母親生日時特意送母親幾盤最新潮的流行音樂，芬芬的母親從此改變了對流行音樂的偏見。（）

11、只要我們尊重父母親，我們和父母親之間就沒有任何矛盾。（）

三、學(xué)做好公民（下列情況可能是你日常生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)常遇到的問題，請運用所學(xué)知識分析并解決這些問題。）

12、【起因】一個星期六的下午，幾個八年級學(xué)生在各自的家里做完了家庭作業(yè)，相約一起去打籃球。

【事情回放】

聰聰?shù)哪赣H：“再復(fù)習(xí)一下功課吧！”聰聰：“媽媽，毛主席說過，讀書是學(xué)習(xí)，打球也是學(xué)習(xí)，而且是更好的學(xué)習(xí)（聰聰改編了毛澤東的話）。我出去鍛煉一下，保證晚上有更好的精神，學(xué)習(xí)效果會更好。”聰聰?shù)哪赣H：

曼曼的父親：“打球！打球能打出好成績來嗎？去復(fù)習(xí)功課！”曼曼：“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！你除了一天到晚要我學(xué)習(xí)以外，你還知道要我干什么？”曼曼的父親：

體驗當(dāng)時情景，回答下列問題

（1）根據(jù)你的想象，你覺得聰聰?shù)哪赣H和曼曼的父親會怎么回答聰聰和曼曼的話。聰聰?shù)哪赣H： 理由：

曼曼的父親： 理由：

（2）請你根據(jù)當(dāng)時的情境，合理發(fā)揮自己的想象力，續(xù)寫故事的結(jié)尾。

（3）小故事，大智慧。通過這個故事，你受到了哪些啟發(fā)？

【實話實說】

張曉的父親最近特別煩，自己剛剛下崗，丟掉了工作；妻子因患腸癌住院治療，治療費數(shù)以萬計；兒子張曉學(xué)習(xí)又不努力，考試成績有一半的科目不及格，還經(jīng)常上網(wǎng)。張曉的父親大罵了張曉一頓，張曉一氣之下便離家出走。

（1）張曉和父親之間為什么會發(fā)生矛盾？

（2）如果你是張曉，你會怎么做？

（3）現(xiàn)在，請你以張曉的好友的身份寫封信給張曉，勸張曉早日回到他父親身邊。

【成長記錄】

《未上鎖的門》

在蘇格蘭的格拉斯哥，一個小女孩因為與父母吵架，離家出走了。許多年過去了，她的父親死了，母親也老了，可她仍在泥沼中醉生夢死。

在這期間，母親不辭辛苦地找遍全城的每個街區(qū)，每條街道。她每到一個收容所，都停下腳步，哀求道：“請讓我把這幅畫貼在這兒，好嗎？”畫上是一位面帶微笑、滿頭白發(fā)的母親，下面有一行手寫的字：“我仍然愛著你??快回家！”

一天，桀驁不馴的女兒突然看到這張尋人啟事，便不顧一切地向家奔去。當(dāng)她趕到家的時候，已經(jīng)是凌晨了。女兒輕輕一推，門自己開了，怎么沒鎖？！不好！一定有賊闖了進去。她三步并作兩步?jīng)_進臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親就守候在家里。娘兒倆緊緊抱在一起，女兒問母親：“門怎么沒鎖？我還以為有賊闖了進來。”

母親柔柔地說：“自打你離家后，這扇門就再也沒有上鎖。”

（原載《感動中學(xué)生的100個故事》，上海文藝出版社）

學(xué)習(xí)《家庭劇場》，閱讀感人故事，對于親情、親子矛盾，你有哪些體會？

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第二課家庭劇場參考答案

一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）

1、D

2、B

3、D

4、D

5、D

6、A、二、亮眼辨是非（請判斷下列的說話與做法正確與否。正確的打“√”，錯誤的打“×”）

7、（×）

8、（×）

9、（√）

10、（√）

11、（×）

三、學(xué)做好公民（下列情況可能是你日常生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)常遇到的問題，請運用所學(xué)知識分析并解決這些問題。）

12、（1）只要學(xué)生的補充符合情理即可。理由主要是要學(xué)會溝通。（2）請你根據(jù)當(dāng)時的情境，合理發(fā)揮自己的想象力，續(xù)寫故事的結(jié)尾。學(xué)生的續(xù)寫言之有理即可

（3）小故事，大智慧。通過這個故事，你受到了哪些啟發(fā)？

主要是讓學(xué)生知道，在解決與父母的沖突時，我們應(yīng)做到認(rèn)真傾聽、善于體諒、不使用惡毒刻薄的語言、不做出過激的行為，要學(xué)會與父母進行積極的溝通、友好的對話

.====================== 第三課

閑話“家”常

一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）

大型情景喜劇《家有兒女》表現(xiàn)的題材范圍

包括了孩子成長過程中的所有問題，如學(xué)習(xí)、交友、早戀、誠信、愛心、興趣、習(xí)慣等引起社會、家庭關(guān)注的問題，以及與父母的觀念沖突等等，在國內(nèi)一度引起轟動。據(jù)此完成1——4題

1、《家有兒女》這個大家庭包括父親夏東海，母親劉梅，7歲的兒子夏雨，14歲的兒子劉星，17歲的女兒夏雪，偶爾還有孩子們的爺爺、姥姥、生父、生母時常介入相聚。這個家庭結(jié)構(gòu)屬于

A、核心家庭中的重組家庭

B、主干家庭的重組家庭

C、單親家庭的重組家庭

D、聯(lián)合家庭的重組家庭

2、在這個家庭里，五個人，兩大姓。其中，劉星隨母親劉梅姓劉。劉姓中曾經(jīng)有一人當(dāng)選中華人民共和國第二任國家主席，他是

A、劉亞樓

B、劉伯承

C、劉志丹

D、劉少奇

3、在這個重新組合的家庭中：夏東海和劉梅分別離異過，并各自帶有小孩。共同的心愿使他們生活在了一起，期望“整合”兩人的愛心和智慧，培養(yǎng)出出類拔萃的后代。在這一點上，兩人都繼承了中國人傳統(tǒng)家庭文化的

A、重視家庭教育

B、按姓氏的輩分給每個孩子取名 C、講究家庭秩序

D、為孩子們營造溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日

4、從美國回國的夏東海對孩子注重平等、尊重、理解，是整個家庭的精神支柱，既是孩子的好父親，又是孩子的好朋友，不論是養(yǎng)子還是親子，都很喜歡他；母親劉梅思想傳統(tǒng)，對子女“望子成龍”，也是一個可親、可敬又可笑的老媽，是維系這個家庭的情感紐帶。這說明

A、只有西方的家庭教育方法才是正確的 B、中國傳統(tǒng)的家庭教育觀念都是過時的

C、要借鑒外國家庭教育所有觀念和方法

D、要將中國和外國優(yōu)秀的家庭文化結(jié)合起來

時代變化，家庭模式和節(jié)日結(jié)構(gòu)也在悄然發(fā)生變化。據(jù)此完成5——6題

5、下面的節(jié)日中，屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有①元旦節(jié)②元宵節(jié)③端午節(jié)④圣誕節(jié)⑤中秋節(jié)⑥父親節(jié)⑦寒食節(jié)⑧勞動節(jié)⑨國慶節(jié)⑩情人節(jié)

A、①②③⑤⑦⑧⑨⑩

B、②③⑤⑥⑨

C、①②④⑥⑦⑧⑨⑩

D、②③⑤⑦

6、現(xiàn)在，中國的小家庭所占的比例有所上升，其中，越來越占據(jù)主要地位的是 A、夫妻家庭

B、丁克家庭

C、單身家庭

D、核心家庭

二、亮眼辨是非（請判斷下列的說話與做法正確與否。正確的打“√”，錯誤的打“×”）

7、家是我們成長的“根據(jù)地”，是我們的第一所學(xué)校。

（）

8、中華民族是一個非常重視家庭的民族，“家”的觀念根深蒂固。

（）

9、只有家庭這個社會小細(xì)胞安定了，才會有整個社會的和諧、安定。

（）

10、“兒孫滿堂”是中國人看重的一種家庭幸福，今天，仍然要努力繼承。

（）

11、中國的養(yǎng)老模式是“接力式”的，西方國家的養(yǎng)老模式是“反哺式”的（）

三、學(xué)做好公民（下列情況可能是你日常生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)常遇到的問題，請運用所學(xué)知識分析并解決這些問題。）

“家庭公約”誕生記

“都十來歲的女孩了，什么事都不做，一天換下來的衣服，到處亂放，像堆咸菜。”媽媽經(jīng)常一邊忙著整理家務(wù)，一邊數(shù)落我。“自己書桌上的東西，像市場上賣舊書的地攤。”老爸有時也要乘機“贈”給我?guī)拙洹?/p>

可這周星期天晚上，我正在房間里做作業(yè)，爸爸和媽媽在客廳里一邊看電視，一邊議論我。“這段時間，孩子好像變了，一放學(xué)回家就主動做作業(yè)，吃飯也不揀挑四的。”媽媽說。“是呀，這還不是我的功勞！”爸爸開始與媽媽爭功了。我忍不住笑出聲來：“爸爸，媽媽，你們別爭了，你們都有功勞，但真正的＇軍功章＇屬于它。”我從書包里拿出粉紅色的爭章手冊，在爸爸媽媽眼前一晃，“我正在向合格‘小公民’進軍呢！瞧，我已經(jīng)爭到了閱讀章、禮儀章、手拉手章、器樂章，現(xiàn)在我要力爭家政章。”我得意地說著。爸爸媽媽一下子被我吸引住了，“搶”過爭章手冊仔細(xì)地看了起來。“好！我們堅決支持女兒！”媽媽看看老爸點頭說道。“不如我們把它改成家庭公約！讓我們一起來執(zhí)行！”老爸眉頭一皺，計上心來！“好！好！這主意不錯！”我在一旁拍手叫好！我們一家三口圍在書桌前，由我執(zhí)筆，開始起草方案。你一句，我一句，一份“家庭公約”終于誕生了。閱讀上面的材料，認(rèn)真回答下列問題

（1）結(jié)合生活的實際，說說訂立家庭公約有什么作用？

（2）對照材料中的女生以前在家里的表現(xiàn)，聯(lián)系自己在家里的表現(xiàn)，說說你做得如何？

（3）根據(jù)自己家庭的實際和現(xiàn)在社會發(fā)展的需要，請你為自己家里寫一份家庭公約。

【實話實說】

“家是什么，是一盞燈，一個屋檐，一張柔軟的床。

有了燈，不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了屋檐，不再擔(dān)心風(fēng)吹和雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的覺，做個美美的夢。

家是什么？

家，是一輪太陽。爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷縷和暖的陽光。” 家的溫馨陶醉每個人。請你用自己的筆描繪出你的溫馨的家。

【成長記錄】

“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”（杜甫《春望》）“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”（張籍《秋思》）“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”（岑參《逢入京》）

一首首古詩記錄了家書讓我們與親人心貼心，情牽情。家書記載著我們成長的軌跡，訴說著曾經(jīng)發(fā)生的故事，寄托著你我曾經(jīng)的夢想，是中華民族凝聚力和親和力的體現(xiàn)。

但是，現(xiàn)在，電話和互聯(lián)網(wǎng)闖進我們的生活，傳統(tǒng)家書逐漸淡出了人們的視線。請你用自己對父母最真摯的情感，給你最親最愛的父母寫一封家信。

…………………………………………… 第三課閑話“家”常參考答案

一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）

1、A2、D

3、A4、D

5、D

6、D

二、亮眼辨是非（請判斷下列的說話與做法正確與否。正確的打“√”，錯誤的打“×”）

7、（√）

8、（√）

9、（√）

10、（×）

11、（×）

三、學(xué)做好公民（下列情況可能是你日常生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)常遇到的問題，請運用所學(xué)知識分析并解決這些問題。）

（1）結(jié)合生活的實際，說說訂立家庭公約有什么作用？

只要學(xué)生懂得從為家庭成員明確家庭建設(shè)的共同方向、目標(biāo)，約束家庭成員共同進步等方面回答即可。

（2）對照材料中的女生以前在家里的表現(xiàn)，聯(lián)系自己在家里的表現(xiàn)，說說你做得如何？ 學(xué)生回答時一要練習(xí)材料，二要具體列舉自己在家里的行為。

（3）根據(jù)自己家庭的實際和現(xiàn)在社會發(fā)展的需要，請你為自己家里寫一份家庭公約。家庭公約可以從學(xué)習(xí)、家務(wù)、熱心社會公務(wù)、加強道德修養(yǎng)、保護環(huán)境等方面訂立具體的要求。

第三篇：第一單元.幸福家庭伴我成長

第一單元：幸福家庭伴我成長

單元目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價值觀

1、了解自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有自信心。

2、知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，體會家庭成員間的親情，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他們的感激、尊敬和關(guān)心，孝敬父母長輩。能力

1、學(xué)習(xí)知識料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，關(guān)心家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。

2、體會健康文明的生活方式，有利于家庭幸福和個人身體健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。知識：

1、知道家庭生活要講道德、要有家庭責(zé)任感，家庭成員之間要相互溝通，平等對待，會正確處理家庭成員間的矛盾。

2、懂得與鄰里要和睦相處。

（一）：我的家庭 課時安排：2課時 活動目的：

1、了解家庭的構(gòu)成，知道每個人的成長都離不開家庭。

2、了解父母的工作、興趣愛好等，體會父母對社會和家庭的貢獻。

3、知道家庭成員之間的關(guān)系。

第一課時 活動過程：

一、活動：“幸福的家”

1、活動準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。

2、活動安排：教師布置活動安排：（1）、介紹自己的家庭成員。

（2）、把家庭成員之間的關(guān)系介紹西下。（3）、說一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。

3、學(xué)生活動。

二、智力回答

1、剛才介紹的同學(xué)中，三口之家的都是誰的家庭？（五口、六口……）

2、在剛才的介紹中，只和爸爸媽媽生活在一起的有……和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有……

3、你還知道一些特殊的家庭嗎 ？

三、知識介紹

（一）、單親家庭：

1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。

2、提出問題：聽了這個故事，你有什么感受嗎？（這個孩子很可憐，他缺少爸爸媽媽的愛……）

3、引導(dǎo)：那么，我們應(yīng)該怎么對待他呢？（多和他一起玩；多幫助他，關(guān)心他……）

4、教師小結(jié)：這樣的家庭叫做“單親家庭”，在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛，所以他們心理很難過。但是，只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提另他們難過的事，在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心、幫助他們，他們也象我們一樣幸福。

（二）、福利院：

1、教師可以利用教科書的資料介紹，如果有條件的話，可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料，讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。

2、說一說，你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他們、捐款……）

四、思考辨析：

1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問，為什么要給孤兒、棄兒建立福利院？

2、學(xué)生思考，自由發(fā)表自己的看法。

3、教師總結(jié)：每個人的家庭各不相同，但是每個認(rèn)得成長都離不開家庭。家是我們走向社會的第一步，是構(gòu)成社會的細(xì)胞。

五、活動：以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。

六、布置下一節(jié)的任務(wù)：調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入，并了解他們工作的體會。

第二課時

一、資料交流：

1、以小組為單位交流上節(jié)課后的調(diào)查結(jié)果。

2、討論以下爸爸媽媽的工作時間、收入、他們的體會，看看能夠得出什么結(jié)論。

二、全體展示：

1、簡單介紹自己的父母的工作、收入。

2、通過調(diào)查和交流，說說自己的體會。

3、教師引導(dǎo)

小結(jié)：爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展貢獻出自己的力量，爸爸媽媽正偉大。

三、說說：

1、通過調(diào)查與交流，你想對爸爸媽媽上說寫什么。

2、簡單的說說自己的想法。

3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達(dá)自己的想法。（感謝卡、留言條、自制一份小禮物……）

三年級品德與社會教案

曹華

第四篇：第一單元 成長中的新問題

第一單元 成長中的新問題

一、我的課余生活

1、“玩”也有個品味的問題。玩要玩得健康、積極、有益。

二、不和煙酒交朋友

1、煙草隨著燃燒溫度的變化，可以產(chǎn)生4000多種物質(zhì)，其中致癌物質(zhì)有40多種。

2、長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍。中國平均每天有2000人因吸煙導(dǎo)致的疾病而死亡。

3、青少年吸煙的心理誤區(qū)有：模仿心理、獵奇心理、攀比心理、逆反心理、解脫心理。

4、每年的5月31日為世界無煙日。國家和社會加強吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共場所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙。

5、毒品指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成隱癖的麻醉藥品和精神藥品。

6、每年的6月26日為“國際禁毒日”。

7、毒販的毒招：吸一兩次不會上癮；免費嘗試；吸毒治病；現(xiàn)在有錢人都吸毒；吸毒可以減肥。

三、害人的邪教

1、中國邪教有法輪功、全能神等

2、美國邪教——“人民圣殿堂”；美國邪教——“大衛(wèi)教派”；日本邪教——“奧姆真理教”。

3、何祚庥、司馬南是著名的反邪教人士。第二單元我和祖國一起成長

四、身邊的變化

1按人或按戶發(fā)放各種購物票證，如：糧票、油票、肉票、魚票、蛋票、豆制品票、糖票、布票、棉花票、肥皂票、煤票等。

2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制從安徽省鳳陽縣黎園公社小崗生產(chǎn)隊開始。

3、農(nóng)村改革給農(nóng)村帶來了翻天覆地的四大歷史性變化：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力大幅度地提高；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)蓬勃興起；農(nóng)民生活顯著改善；農(nóng)村各項社會事業(yè)取得明顯進步。

4、深圳是我國最早成立的經(jīng)濟特區(qū)之一，原來只是一個沿海的小漁村。

五、感受村民選舉

1、好支書李元龍、大學(xué)生村官黃粱兵是村官的榜樣。

2、村民民主選舉村干部的好處：a：這是農(nóng)民在農(nóng)村基層享有民主權(quán)利的充分體現(xiàn)；b：有利于發(fā)現(xiàn)和選拔真正為民服務(wù)、廉潔奉公、帶領(lǐng)群眾致富的人才；c：有利于實行民主監(jiān)督，有利于約束和克服干部的不正之風(fēng)。

六、隔海相望

1、福建省東面，我國的第一大島——臺灣島。臺灣省地處西太平洋航道的中心位置，是我國與太平洋地區(qū)各國海上聯(lián)系的重要交通樞紐。

2、臺灣島是個年輕的大陸島，臺灣海峽北通東海，南接南海，是中國，也是國際海上交通要道，素有遠(yuǎn)東“海上走廊”之稱。

3、臺灣島地形復(fù)雜，山地和丘陵面積占全島的2/3，西部為平原，最高峰叫玉山。云海翻騰的阿里山，風(fēng)光秀美的日月潭，色彩繽紛的蝴蝶谷，美不勝收的臺東海岸，都是著名的風(fēng)景區(qū)。

4、臺灣島，有“亞洲天然植物園”之稱，樟腦的產(chǎn)量世界第一。森林中還有黑長尾雉、蘭鷴、云豹、白猴等珍稀動物。

5、臺灣島，盛產(chǎn)稻米和甘蔗，被人們稱為“海上米倉”和“東方甜島”。島上出產(chǎn)最多的是香蕉、菠蘿、柑橘，享有“水果之鄉(xiāng)”的美譽。臺灣島蘊藏著金、銅、煤、石油、硫磺等多種礦產(chǎn)資源。

6、寶島臺灣自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土。

7、“國殤”出自屈原的作品《九歌》，“鄉(xiāng)愁”出自余光中的著名詩作《鄉(xiāng)愁》。

第三單元 外面的世界怎么樣

七、跟著唐僧去西游

1、印度位于亞洲的南部，是亞洲大陸突出于印度洋的次大陸，形狀像倒三角形。

2、恒河莊重而和善，印度人視它為母親河。

3、中國和印度、埃及、古巴比倫統(tǒng)稱為世界四大文明古國。

4、印度是佛教的發(fā)源地，是阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明地，佛教的創(chuàng)始人釋迦牟尼。

5、舞蹈在印度被認(rèn)為既是娛樂又是勸人行善的藝術(shù)形式。

6、泰戈爾，印度著名詩人、作家、藝術(shù)家、社會活動家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎，1924年應(yīng)孫中山邀請來中國。

7、印度名勝古跡眾多，其中最著名的要數(shù)泰姬陵。

8、恒河被印度教徒視為圣河，當(dāng)一輪紅日冉冉升起時，人們開始踏入河中進行神圣的沐浴。（恒河沐浴）

9、印度是世界上最大的“牛國”，約占世界上牛的總數(shù)的1/4。印度教徒吧牛看做“神牛”、“圣牛”。

八、金字塔下留個影

1、埃及位于非洲東北部，沙漠占全國面積的90%以上，尼羅河由南向北貫穿全境，尼羅河全長6671米，發(fā)源于非洲中部高原。

2、對于顏色，一般來說，埃及人喜歡綠色和白色，討厭黑色和藍(lán)色。

3、金字塔是埃及法老的墳?zāi)梗罡咦畲蟮氖呛蚪鹱炙?46.5米，獅身人面像是哈夫拉王之首和臥獅之身。

4、古埃及人創(chuàng)造了象形文字。木乃伊是通過涂敷香料保存下來的尸體。

5、尼羅河每年7月定期泛濫，11月洪水逐漸退卻。古埃及人還創(chuàng)造了太陽歷，一年12個月，每月30天，5個宗教日。

九、奧林匹克的故鄉(xiāng)

1、希臘位于歐洲東南部，地處歐、亞、非三大洲的交會處。希臘境內(nèi)多山，陽光、海水、石頭成為希臘的三大寶。

2、被稱為“千島之國”的希臘，海洋對希臘氣候的影響比較明顯，這種氣候特別適合于油橄欖、葡萄和柑橘的種植。油橄欖是希臘的國樹，希臘人不管吃什么，總是愛加上橄欖油。

3、希臘盛產(chǎn)葡萄，每年的七八月間，都會舉行盛大的葡萄酒節(jié)。

4、在希臘，點頭意味著“不”。

5、公民大會是雅典國家最高權(quán)力機關(guān)。蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德是希臘著名的哲學(xué)家。

6、雅典衛(wèi)城是希臘古典建筑杰作的集大成者，最高點建有世界著名的帕提儂神廟，是希臘全盛時期建筑和雕刻藝術(shù)的代表作，被譽為希臘國寶，神廟全部用大理石砌成。

7、現(xiàn)代奧林匹克格言：更快、更高、更強；

8、奧運會旗：長方形，白底無邊，中間五個相套的圓環(huán)，即奧林匹克環(huán)，從左到右為藍(lán)（歐）黃（亞）黑（非）綠（大洋）紅（美）。

十、我做志愿者 1、2008在中國北京，再創(chuàng)新高，達(dá)204個。

2、澳大利亞，首都堪培拉，語言英語、土著語言，民族，88%為英國及其他歐洲國家移民的后裔。

3、韓國人喜歡吃狗肉，法國和意大利人喜歡吃馬肉。十一，不同地區(qū)不同生活

1、我國曾經(jīng)有“南船北馬”的說法。在青藏，牦牛被稱為“高原之舟”，在沙漠，駱駝被稱為“沙漠之舟”。

2、我國高原有：內(nèi)蒙古高原、青藏高原、黃土高原、云貴高原；平原有：東北平原、華北平原、長江中下游平原；盆地有：準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。

3、在冬季，我國的氣溫是南高北低，最冷的地方是黑龍江的漠河；在夏季，我國普遍高溫，南北溫差很小，最熱的地方是新疆的吐魯番。

4、我國東部地區(qū)雨量充沛，氣候濕潤，西北內(nèi)陸地區(qū)氣候干旱，很多地方是沙漠戈壁。降水量最高紀(jì)錄是臺灣的火燒寮，最低是吐魯番盆地中的托克遜。

5、由于各地的溫度和水源條件不同，水稻主要產(chǎn)在南方，小麥主要產(chǎn)在北方，所以，南方人以米飯為主，北方人以面食為主。青藏高原上的藏族人，主食是牛羊肉和用青稞、豌豆等磨成面，再做成的糌粑。喝酥油茶、青稞酒。

十二、春節(jié)和圣誕

1、元旦是公歷1月1日。

2、我國的春節(jié)是指農(nóng)歷正月初一，是中國人的節(jié)日。

3、從12月24日晚起，西方國家的人們開始過圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌誕生的日子。傳統(tǒng)的圣誕飯是火雞、火腿、土豆、酸果醬及核桃。果餅、餡餅等等。

4、中國人習(xí)慣一日三餐；

十三、人種有不同

1、人種是世界人類種族的簡稱，是人類發(fā)展初期形成的具有共同體質(zhì)形態(tài)的人群，世界三種主要人種是：白種人、黃種人和黑種人。我們屬于黃種人

2、白種人占世界人口的55%，黃種人占37%，黑種人占8%。

3、黃種人主要分布在亞洲東部和東南部；白種人主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲；黑種人主要分布在非洲、大洋洲和美國境內(nèi)。

4、世界上的人種只是根據(jù)身體外部的特征不同來識別的，沒有優(yōu)劣之分。世界上不同的人種大致都處于相同的進化階段。所謂的“種族歧視”主要是指白人對黑人的歧視。

5、林肯是美國第16任總統(tǒng)，1862年9月，他親自起草了《解放黑人奴隸宣言》。

7、1963年8月28日，美國著名黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金組織了美國歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進軍”運動，他在美國首都華盛頓林肯紀(jì)念堂前，發(fā)表了著名的演講——《我有一個夢想》。

第五篇：參觀晉察冀根據(jù)地感想

參觀晉察冀根據(jù)地感想

懷著崇敬的心情，我們參觀晉察冀根據(jù)地的舊址。就是在這樣狹小、簡陋的舊房子里，聶榮臻元帥和老一輩無產(chǎn)階級革命家，以雄才大略，運籌帷屋，決勝千里，指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭。就是在這小油燈下，他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導(dǎo)中國革命的光輝著作，在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章

抗日戰(zhàn)爭時期，黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日武裝在華北同蒲路以東，津浦路以西，正太、石德路以北，張家口、承德以南廣大地區(qū)創(chuàng)建了第一個敵后抗日根據(jù)地——晉察冀抗日根據(jù)地。中共中央和毛澤東譽之為“敵后模范的抗日根據(jù)地及統(tǒng)一戰(zhàn)線的模范區(qū)”。

1937年7月，盧溝橋事變爆發(fā)后，八路軍第一一五師挺進華北抗日前線。9月25日，首戰(zhàn)平型關(guān)，殲敵近千人，取得了抗戰(zhàn)開始后的第一個勝利。10月，一一五師主力由五臺山南下晉西南，開始創(chuàng)建晉西南根據(jù)地。第一一五師一部及軍政干部共約3000余人，在政委聶榮臻率領(lǐng)下留駐五臺山地區(qū)，著手創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地。他們開展游擊戰(zhàn)爭，收復(fù)敵占城鎮(zhèn)，很快在平綏、正太、同蒲、平漢路之間的晉察冀邊區(qū)形成了敵后抗日根據(jù)地。11月7日，根據(jù)中共中央、中央軍委的命令，以阜平、五臺為中心的晉察冀軍區(qū)成立，聶榮臻任司令員兼政治委員，下轄四個軍分區(qū)。11月下旬，粉碎了日軍2萬余人的八路圍攻，晉察冀抗日根據(jù)地發(fā)展到30多個縣。

1938年1月10日，晉察冀邊區(qū)軍政民代表大會在河北阜平召開，會議經(jīng)過民主選舉，成立了晉察冀邊區(qū)行政委員會，宋劭文為主任委員，胡仁奎為副主任委員。這是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個敵后統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的抗日民主政權(quán)。

1937年10月，共產(chǎn)黨員呂正操率國民黨東北軍一部在河北晉縣誓師抗日，部隊改編為人民自衛(wèi)軍。1938年4月，人民自衛(wèi)軍與河北游擊軍配合，粉碎了日軍對冀中的第一次“掃蕩”，奠定了擴大和鞏固冀中抗日武裝及根據(jù)地的基礎(chǔ)。同年5月，冀中省委成立，黃敬為書記。同時，人民自衛(wèi)軍與河北省游擊軍合編為八路軍第三縱隊，并成立冀中軍區(qū)，呂正操任司令員，王平任政治委員。同時成立冀中區(qū)統(tǒng)一的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)——冀中區(qū)政治主任公署，呂正操任主任。冀中抗日根據(jù)地初步形成。

1938年2月，根據(jù)毛澤東指示，晉察冀軍區(qū)派第一軍分區(qū)鄧華支隊向北平以西地區(qū)發(fā)展游擊戰(zhàn)爭，建立抗日政權(quán)。5月，晉西北的八路軍宋時輪支隊和鄧華支隊合編為八路軍第四縱隊，宋時輪為司令員，鄧華為政治委員。6月，第四縱隊向冀東挺進，策應(yīng)、配合了冀東20余縣20余萬人的武裝起義，為冀東抗日根據(jù)地的開辟奠定了基礎(chǔ)。

1938年11月，中共中央晉察冀分局成立，彭真任書記。不久，彭真奉調(diào)延安，由聶榮臻任書記。到1938年底，晉察冀抗日根據(jù)地共轄70余縣，擁有居民1200萬，武裝力量約10萬人。

這次參觀回來，我突然有一種強烈的學(xué)習(xí)欲望，要好好學(xué)習(xí)中國的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的一些基礎(chǔ)理論，同時要學(xué)習(xí)一些新的方針政策，新的事務(wù)，與時俱進，用知識和文化來武裝自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

我們還要按照《黨章》要求，發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)，以革命精神教育和引導(dǎo)我們樹立社會主義榮辱觀。形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為構(gòu)建社會主義和諧社會打牢堅實的思想道德基礎(chǔ)，緊緊抓住提高人的素質(zhì)這個核心，以豐富的道德實踐引領(lǐng)社會風(fēng)尚，以良好的文明素養(yǎng)保證和諧穩(wěn)定，從而促進社會全面進步、人的全面發(fā)展。