第一篇：上拔劍校區“愛崗敬業勞動模范”評選活動方案

上拔劍校區

“愛崗敬業勞動模范”評選活動方案

為了深入學習科學發展觀，樹立學校教師中的教師模范，發揮好黨員先鋒模范作用，促進我校教師隊伍的建設，加快我校事業的穩步發展，校區研究決定在我校區進行一次“愛崗敬業勞動模范”評選活動，學校就開展“愛崗敬業勞動模范”評選活動制訂如下方案：

一、活動目的通過本次評選活動，樹立本校選進教師的典型，擴大勞動模范的影響力，充分展示我校教職工為人師表、愛崗敬業、教書育人、管理育人、服務育人、團結協作、勤奮工作、無私奉獻的精神面貌，進一步塑造學校教工的新形象，推進我校樹立教師模范工作的深入開展，加快我校教師隊伍建設。

二、參評條件

1.政治思想表現好，覺悟高，模范遵守學校的各項規章制度，嚴格執行學校及有關部門的有關決議。

2.具有良好的職業道德素養，無師德違規記錄，全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，時時處處以學校的發展大局出發，學生喜歡，家長放心，社會滿意。

3.具有較強的專業理論素養，教學成績優秀，工作業績顯著；近兩年教學成績在同年段、同學科中居中等以上。

三、評選名額：7名

四、獎勵辦法

1.學校頒發“愛崗敬業勞動模范”證書。

2.評優評先和職務聘任時在同等條件下予以優先考慮。

五、評選辦法

由校區黨支部對參評教師進行條件審查。首先，由各校討論推薦人選兩名，再報校黨支部研究確定，最后在全校公示勞動模范名單。

第二篇：愛崗敬業 評選活動計劃生育

關于“我心中滿意的計生人”評選

活 動 方 案

為弘揚愛崗敬業、勇于進取、無私奉獻的時代精神，激勵全縣計生干部履職盡職創先進，立足崗位爭優秀，以樹立人口計生先進典型，引導廣大群眾深刻認識人口文化，更加支持和關心人口計生工作，從而樹立科學、文明、進步的婚育觀。經縣委研究決定，在全縣范圍內采用全新的、群眾喜聞樂見的方式開展“我心中滿意的計生人”活動，特制定如下實施方案：

一、活動宗旨

1、使廣大群眾對人口計生工作有更新的認識，提升人口計生工作者的形象，增加群眾對人口計生工作的支持、信任和贊譽。

2、推出作風好、技術硬、業務精、受歡迎的人口計生先進典型，評選出有廣泛的群眾基礎、社會認可的優秀人口計生干部和基層計生工作者。

3、通過活動讓群眾進一步了解人口計生政策，樹立新的婚育觀念，自覺推進生育文化建設。

二、評選時間

2012年3月日至2012年3月日。

三、評選機構

“我心中滿意的計生人”的評選活動是2012年人口計

劃生育宣傳活動之一。評選活動由XX縣宣傳部主辦，XX縣人口計生委承辦，“XX在線”網站協辦。主辦單位、承辦單位和有關部門負責人組成評選活動委員會（簡稱組委會），負責評選活動組織工作。組委會、社會各界代表共同組成評審委員會，負責評選工作。組委會辦公室設在XX縣人口計生委宣教股，負責評選活動日常工作。

四、參選具體條件

1.認真學習鄧小平理論，落實“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，自覺堅持黨的基本路線，熱愛計劃生育工作，熟悉并掌握黨和國家的計劃生育方針政策及《人口與計劃生育法》、《江西省人口與計劃生育條例》等法律法規，有較強的事業心和責任感，有良好的職業道德和無私奉獻精神的突出者。

2.全心全意為廣大育齡群眾服務，做育齡群眾的貼心人。在工作中能夠堅持原則，廉潔奉公，甘于奉獻，能夠把依法行政、實現人口控制目標與維護育齡群眾的合法權益，幫助群眾解決生產、生育、生活方面的實際困難，為育齡群眾提供優質的生殖保健服務結合起來。

3.努力鉆研業務知識，銳意改革、開拓創新，從事人口計生工作兩年以上，成績顯著。

4.遵守國家法律法規和各項規章制度，無違法違紀行為。

5.推薦范圍：鄉鎮以下（含鄉鎮）基層計生干部和人口計生工作者。

五、評選步驟

１、推報階段：由全縣每個鄉鎮推選不超過3名候選人，在《XX報》及“XX在線”網站進行相關新聞宣傳報道。同時，接受合法各相關單位推薦候選人，接受有突出貢獻的人口計生工作者自薦。

稿件請以電子版方式發到XX縣人口計生委宣教股郵箱（xsxjswxjg@163.com）。

2、提名階段：組委會辦公室對推報人選的推報材料進行匯總審核。推報材料不齊全或者不符合要求的，取消參選資格。組委會辦公室根據推報人選的事跡材料和各地的推報意見，在評委中征求意見，從中推選出候選人。

3、宣傳階段：在《XX報》和相關網站向全縣社會各界簡要介紹其先進事跡，并通過設立評選活動報道的專門版面和專題網站，開辟網絡、報紙、手機短訊投票活動，開展群眾性的投票，接受公眾投票。公眾投票過程采用三輪排序制，即在每一輪單位時間內，按網絡和報紙、短訊得票數以及選票投票結果的應得分值之和，進行高低排序，確定前10名進入評審會的正式候選人。

4、評審階段：

（一）XX報、XX電視臺對進入決賽的10名候選人進行

專題報道和相關采訪，候選人可根據要求發表自己的參選感想、下一步的打算以及對人口計生工作的建議。

（二）公眾投票全部結束后，產生若干最終正式候選人進入評審會。評審會議由計生委領導組成，根據正式候選人業績、公示期間群眾意見等進行無記名投票。其中，組委會評委投票權重分別占50%，其余50%權重以公眾投票數應得分值（含票選及網選）計算。按得分由高到低次序確定前5名為2012XX縣 “我心中滿意的計生人”。

（三）報紙對重點參選者進行介紹，使群眾能夠直觀深入地了解人口計生工作和人口計生工作者。

5、表彰階段：

得票前5名授予2012XX縣 “我心中滿意的計生人”榮譽稱號，由主辦單位聯合發文表彰、并頒發證書和獎杯。

XX縣人口計生委

二O一二年三月五日

第三篇：2013上拔劍小學教學評估工作匯報

上拔劍小學

2013年教學評估工作匯報

我校根據河北省和峰峰礦區教育局關于實施義務教育階段教學評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，按照《學校評估標準》和《教師教學評估標準》，學校教學評估工作，已經取得階段性結果，通過了鎮中心校的驗收。我校通過開展此項工作，深刻感受到它進一步推進了課程改革，強化了學校教育教學管理，規范了辦學行為，為全面提高教學質量奠定了良好的基礎。為進一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結經驗，現將我校工作開展情況做以下總結：

一、學校現狀：

上拔劍小學始建于1945年，1995年遷到現在的新校址。學校占地面積11880平方米，建筑面積1740平方米。學校現有教學班7個，在校學生269人，教師19人，其中小高9人，本科6人，大專9人，教師學歷達標率100%。

多年來，學校遵循“兩全”方針辦學，以“勤奮、樸實、守紀、愛學”教導師生，樹立“以人為本，以德立校”的辦學理念，注重師德培養，倡導特色辦學，追求務實作風，培養良好的校風。學校連續多年為學區先進學校，區級普通話達標先進單位，區級德育示范校，區級科技教育先進單位，市級德育示范校；學校少先大隊兩年連續被推薦為區級雛鷹大隊；校藝術科技活動多次獲一等獎，科技教育漸為辦學特色，學校參加河北省創新大賽獲一、二、三等獎，受到了區教育局表彰和領導好評。2009年被邯鄲市人民政府授予“園林式單位”。2010年被評為“無煙化學校”。2012年4月承辦了峰峰礦區教育局藝術節教育管理區文藝匯演，受到了領導的好評。

二、統一思想 , 提高認識 , 成立機構 , 明確職責。

針對教學評估工作,全校上下統一思想,高度重視,我們依照上級

相關文件及領導指示精神進行了周密的安排與部署。我校組織全體教師認真學習《河北省義務教育階段教學評估實施方案》文件，成立了教學評估領導小組，由校長高寶麗同志任組長。

三、教學評估工作安排及具體實施步驟

1、學習《河北省教育廳關于實施義務教育階段教學評估的通知》

2、成立機構、確定評估原則及程序

3、教師自評、教研組評

4、數據統計、登統

5、撰寫評估報告

四、評估結果及分析

本次教學評估堅持客觀公正的原則，以事實為依據，優秀教師比例控制在 15% 左右，教師教學評估結果為優秀2名，其他均為良好，無不合格教師。

學校評估結果為：教學管理23分，課程管理9分，教學條件15

分，校本研修16分，評價研究14分，總計77分，為基本達標單位。

評估結果分析

（一）教學管理

1、管理能力學校領導班子成員有校長1人，主抓教學副校長1人，教研組長2人。學校領導班子能夠經常深入課堂一線聽課、評課，及時掌握教學情況，并及時發現、解決教學中的問題，校長主任經常深入教研組、備課組開展教研活動，指導教師教學，探討教學中的實際問題。校長定期與教師、學生座談定時開啟校長信箱，及時

了解廣大師生的心聲，全面做好維護師生權益工作，受到上級好評。

2、管理目標學校全面貫徹國家教育方針，以師德建設為核心，以德育工作為重點，以教學工作為根本，扎實推進素質教育，建

立了“教、學、研”一體的研究制度。日常管理過程中，加強常規管理，規范教學環節，以《教學常規》、《教師職業道德規范》規范教師的言行，做到依法執教。學校各部門都制定有詳盡的工作計劃，領導班子及部門負責人督導落實。教學情況通過教導處組織的學生和家長

問卷調查，及時了解學生和家長的心聲，使其共同參與學校管理。

3、管理機制學校積極完善了各項管理制度。無論是管理人員，還是教學人員，職責明確，考核標準公開，做到依法治校。

4、教務管理學校的圖書室、音樂教室、美術教室、科技活動室、微機室、實驗室內設施完善，并能夠充分利用；體育器材室等管理制度健全，均有專人管理；有明確的教師職業素養、課堂教學等要求和具體的考核標準，各項制度健全；學校檔案資料齊全，各部門工作計劃、制度以及各項會議記錄齊全，能夠客觀地反映出學校的教務管理情況。

5、學生管理學校全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質教育。學校領導和班主任輪流值班，對學生的紀律、衛生等方面進行全方位管理，經常對學生進行勤儉、守紀、好學、自信等方面教育，學校、班主任、家長、學生之間簽訂了“安全責任書”等，班主任充分利用主題班會課對學生進行理想教育、文明禮貌教育、革命傳統教育、安全教育等，利用家長通知書，學生綜合素質評價手冊等形式，對學生的行為進行規范。

五、存在的主要問題

1、受教師編制制約，各專用教室沒能配齊專職人員，一定程度

上影響教學質量的提高。

2、地方課程的實施和校本課程的開發，還沒能總結出成功的經驗，特別這兩種課程的評價，可操作性不強。

總之，我們通過“教學評估”工作的開展，建立了具有激勵、導向管理、評價功能的教學評估指導制度和評價體系，促進了教師自主學習、自我反思，提高了教師的師德水平、專業素質和教學能力，從而改變了以“分數”和“升學率”作為評價教學水平的唯一標準的做法。激勵學校進行教學管理，校本研修的建設和創新。

第四篇：上拔劍小學教育督導評估匯報材料

迎接省督導評估工作總結材料

上拔劍小學 2011年11月

上拔劍小學省督導評估總結材料

我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學理念，堅持校園建設規范化，文化建設系列化，專用室建設特色化。以建設文化校園，平安校園，健康校園，文明校園，信息校園，質量校園，生態校園為目標，努力做好迎接河北省教育督導評估檢查的各項工作。現將工作總結如下：

一、取得的成績

1、學校基本情況

學校現有1個微機室, 1個實驗室和儀器室,1個遠程教育室, 1個圖書室,1個少隊活動室，1個科技活動室，1個音美器材室，1個體育器材室，學校還配備了校園廣播系統,校園監控系統。學校圖書館現有藏書量8652余冊,生均27冊。學校現有教學用計算機30臺,生機比例10:1 ,辦公電腦8臺,師機比例3:1。近三年來,學校的入學率,鞏固率,升學率都達100%。注重學前教育，3-6周歲幼兒入園率為98%。

2、教育教學條件不斷改善

今年學校新增多媒體教室6個，微機室計算機30臺，圖書3000余冊，數學科學儀器500多件，音體美器材200多件，極大地改善了辦學條件，為教師教育教學水平的成長和學生的全面發展打下了堅實的基礎。

3、以科技為突破口，打造特色校園文化。近年來，學校堅持以科技航模活動為切入口，讓學生在科學探究的體驗中學習，在成長與進步中，通過科技活動的開展，激發了學生的興趣，提高了他們的創新能力，形成了我校科技創新教育的特色，造就了一批有潛力的特長學生。學校現有校本課程《科技模型設計與制作》，二樓有科技文化長廊，三樓有少年宮科技活動室，那里是學生體驗創新，放飛夢想的地方。我校學生在峰峰礦區歷屆科技節和全國青少年科技創新大賽中取得的優異的成績。我校在校門口布置了四個不銹鋼櫥窗，分為學校簡介、教學工作、校園活動、榮譽榜四個板塊，展示了學校良好的育人氛圍和辦學特色。一樓低年級教室門口，布置了傳統道德文化長廊，教育學生從小做一個誠信明理的好少年。

樓道上布置了體現地方特色的磁州窯文化，教育學生從小愛家鄉，立志長大建設美好家鄉。三樓各功能室門口布置了功能室特色介紹，讓每個到功能室上課的孩子都能感受到濃濃的特色文化。

4、全體教師齊動手，優化了校園內外環境

學校按照教育局要求對校園圍墻進行了美化，書寫了標語，學校面貌煥然一新。學校在前操場南部開辟了一個約2畝地的種植園，成為了學生們的綜合活動實踐基地，培養了學生從小愛勞動、敢于實踐的優秀品質。學校對教室、各類辦公室的布置及物品擺放要求整齊劃一，各種墻（板）報欄目齊全、內容豐富、美觀整潔。前操場硬化區域做到了無雜草、無廢棄磚（石）頭、無垃圾紙屑、無亂堆雜物；不留任何衛生死角。學校內外部環境上了一個新臺階，處處彰顯著濃厚的育人氛圍，得到了師生和家長的好評。

5、充實學校標準化檔案材料，完善軟件建設。

在檔案材料的建設工作中，我校全體教室集思廣益，共同謀劃，整理完善各種必備資料，認真查漏補缺，做好資料歸類歸檔工作，按要求制好資料封面和目錄，本次迎檢我們一共準備了兩百多個檔案盒。為了取得最好的效果，我們將所有目錄和封面都制作成了彩頁，確保資料裝幀精美、類別清楚，做到了精益求精。

二、主要措施

1、我校領導班子團結協作，做到了早動手，科學謀劃。暑假放假后，學校就參照《河北省教育督導評估驗收標準》，制定了迎檢工作方案。維修了校門口，更換了部分教室的門窗，維修了舞臺，新建了種植園，粉刷了圍墻，首先做好了學校的美化工作。開學后全體教師集思廣益，學校形成了系列的校園文化：理念文化、環境文化、辦公文化、班級文化、科技特色文化等，為學生創造了尊重、理解、自主、創新、個性張揚的發展空間，真正實現了開放式素質教育。

2、學校組織全體教師為迎接省政府教育工作督導檢查加班加點，從校園環境的美化開始，到對圖書室的布局進行了合理的調整、新圖書上架；布置德育室、實驗室、科技活動室、音美器材室等功能教室。在整個迎檢的工作中，老師們認認真真，兢兢業業，堅持帶病工作，不請一天假，發揚了吃苦耐勞，勇于奉獻、積極配合的團隊精神，經常加班到晚上十點，克服了人員緊張、任務繁重許多困難，為迎接省政府教育工作督導檢查做出了應有的貢獻。

3、精心布置班級文化，做到班班有特色。班主任作為學校的一份子，白天做學校布置的工作、上課、批改作業，晚上把布置班級文化的工作帶到家里，讓親屬們一起幫忙制作。每一個教室都融入了班主任老師全家的聰明才智。

三、資金投入情況

近年來，學校累計投入10余萬元。新建義井教育管理區航模基地投資6000多元；新建種植園投資8000多元，維修校門口及舞臺8000多元，更換部分教室門窗3000多元，粉刷校園圍墻用涂料13000多元，白化美化各功能室、教室28000多元，布置科技文化長廊、磁州窯文化長廊、傳統道德文化長廊、校門口宣傳櫥窗投資30000余元，功能室文化、班級文化布置投入18000多元。

總之，在今后的工作中，我們還將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發展，創教育強校，持“育人為本”理念，走“創新教育”道路，打造優質名牌，凸現辦學特色，提升辦學水平，努力把學校建成品位高、特色明、現代化的學校。

第五篇：上拔劍義務教育均衡發展匯報材料

上拔劍小學

義務教育均衡發展匯報材料

上拔劍小學

2013年10月10日

義務教育均衡發展匯報材料

一、學校基本情況：

峰峰礦區義井鎮上拔劍小學系一所完全制小學，學校占地面積11800平方米，建筑面積1894平方米。該校始建于1945年，現在的校園是1994年在村鎮領導的關懷下經多方面籌措資金新建的。2004年學校投資3萬余元又建起了一所區級農村一類幼兒園。幾年來，學校累計投入12萬多元，更新了學校各功能室設備，修整了操場，極大地改善了學校的辦學條件。

二、主要指標完成情況：

（一）學生、班級情況

我校地處義井鎮上拔劍村，招生區域為：上拔劍村和六廠社區內的適齡兒童。2011-2012、2012-2013、2013-2014學年6-11周歲適齡人口分別是289 人、274人、276 人 ；入學率分別為100％、100％； 三年輟學率均為0。

學校現有教學班7個，在校學生276人，其中一年級42人，二年級34人，三年級43人，四年級50人，五年級57人，六年級50人。學校建有留守兒童和隨遷子女花名冊，定期開展各種活動，促進他們身心健康發展。

（二）師資水平：

2011-2012、2012-2013、2013-2014學年，學校專任教師分別是15人、14人、14人，專任教師學歷合格率均為100%；學校擁有雄厚的師資，現有教職工15人，專任教師14人，其中小高職稱7人，本科學歷7人，大專以上學歷8人，十大農村教師2人，是農村小學中一支師資較硬的隊伍。全校專任教師均取得大專及以上學歷，高學歷率達到了100%，其中有7名教師達本科學歷，占50%。有峰峰礦區十大農村教師2人。校長經過崗位培訓比例為100％。教師每年參加省、市、區各級繼續教育培訓，積極參加國培計劃和省級農村教師培訓。

（三）辦學條件：

我校是占地面積11880平方米，2013-2014學年生均43平方米，建筑面積1894平方米，2013-2014學年生均6.86平方米，綠地面積2800平方米，教學及輔助用房1326平方米，生均4.8平方米。

學校教學儀器設備按照二類學校的標準配齊率均達到100％。學校2012年9月完成校安工程加固，危房率均為0；現擁有較為齊全的現代教育技術裝備，共有普通教室7個，現有的7個教學班都安裝了多媒體輔助教學，構建了資源豐富的教學資源平臺。擁有計算機教室、實驗室、圖書室、音樂室、美術室、科技探究室、體育器材室等專用教室。教學器材共投入17萬多元（含體育、科學、音樂、數學、美術等）；圖書8525冊，共投入11.8萬元，生均圖書分別是31冊；電教器材投入約21.3萬元，教學儀器設備按二類學校標準的配齊率為100%，可以滿足教育教學的需要。學校有環形跑道運動場地1塊，籃球、排球場、足球場等均達到相應的指標。

（四）教育經費

生均預算內公用經費555元。教師工資由市財政統一按標準足額按時發放。績效工資每半年按考核方案發放一次。

（五）安全管理

學校配有門衛2人，防爆服、警用鋼叉、木棍、橡膠棒各類設備。學校無安全隱患，定期開展防震、防火演練，各類活動都提前制定安全應急預案。

（六）辦學特色

多年來，學校不斷加強教學質量管理，全面實施素質教育，盡可能地使學生的潛能得到發揮，特別關注學習困難學生，根據學生愛好、特長和年齡特點，組織各種社團活動，取得了良好的效果。

學校堅持以科技創新為切入口，讓學生在科學探究的體驗中學習，形成了我校的辦學特色。近年來，在科技方面，我校取得了累累碩果。我校代表義井教育管理區參加第一至五屆科技節都獲綜合團體B組第一名。參加河北省青少年科技創新大賽多次獲優秀組織獎。

三、主要做法。

（一）辦學方向明確，整體思路清晰。

學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以全心全意為人民服務、辦人民滿意的教育為宗旨，以“一切為了學生、為了學生的一切”的辦學理念為指導，以教師隊伍建設為重點，以科技創新教育為突破口，建立和完善各個基層組織，建立健全各項工作制度和規范的工作流程，加大投資力度，積極營造良好的校園文化，開掘優質教育資源，初步形成學校特色，使上拔劍小學成為學生信賴、家長放心、社會滿意的基礎教育的示范校、窗口校。

（二）加強教師培訓工作，建設一支具有先進教育理念、銳意改革的一流教師隊伍。

1、加強師德建設，依法執教。加強教師職業道德建設，組織教師認真學習新《義務教育法》，《中小學教師職業道德規范》等，通過聽報告、專題講座等多種形式的學習教育活動，增強教師的事業心，提高教師的責任感和使命感，全力打造上拔劍教師的良好形象。

2、大力開展“以校為本”的教研活動，逐步形成義井教育管理區“校本教研”品牌。學校堅持“在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高”的教研宗旨，堅持“交流、互動、提高”的教研思路，由教研組長組織實施，開展“個人匯報、同伴互助、專業引領”相結合的教研活動。

學校固定專門的校本教研活動日，每周四下午第三節。活動形式多樣：集體備課、專題講座、骨干教師經驗交流、專題培訓、基本功訓練、聽評課、取經匯報等。各教研組按照學校要求，以“三定”（定時間、定地點、定中心發言人）方式，有序進行形式多樣的教研活動。學校逐步形成了一個層層負責、上下互動的教研網絡。

3、加強教師培訓提高工作，促進教師的專業化發展。

學校堅持不懈地引導教師開展“寫好硬筆字、畫好簡筆畫、講好普通話、學好英語日常用語”基本功訓練。另外，學校充分挖掘本校教育資源，定期進行專題講座。如：開展信息技術培訓，組織教師學習網絡知識，學習多媒體課件制作等。

學校結合實際，有計劃地邀請各級教學專家來校做專題講座，同時有重點地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動，外出學習的教師回校后或上示范課，或做專題講座，切實提高學習的成效。

（三）德育工作

根據學校實際，建立和完善了德育領導機構和德育隊伍，完善了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，形成了有組織、有領導、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。

養成教育：要求學生嚴格按《小學生日常行為規范》規范自己的行為，促使其養成良好的生活和學習習慣，組建“值周小分隊”和“紅領巾監督崗”，使“規范”在學生的相互監督中逐漸內化為自我要求。

家長學校：堅持辦好家長學校，定期舉行家長培訓班，發放家教學習材料，給家長傳授更多的教子經驗。

體衛、藝術教育：學校重視體育、藝術教育工作，適時召開專題會議，安排好各

類體育、藝術課外活動，成立了田徑隊、籃球隊、合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、繪畫興趣小組等豐富多彩的課外活動。學校參加礦區科技節、體育節、藝術節大型活動，通過這些活動，讓孩子在活動中學會交往、學會合作、學會生活，樹立良好的人生觀和價值觀，樹立良好的自信心和自我認同，從而形成良好的道德認知，指導學生良好的道德行為。

衛生工作：關心學生的身心健康，嚴格對學生進行體檢、體能訓練，利用各種渠道對學生進行衛生知識的宣傳教育，做好衛生防疫工作，學校各項達到上級的有關要求。學校環境衛生做到了干凈整潔。

法制教育：根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，我校及時成立了學校、家庭、社會三結合的領導小組，聘請法制副校長等到學校對學生進行法律知識專題講座。學校針對個別學生建立個人心理健康檔案，及時跟蹤，隨機教育。一年來，學生違法犯罪率為零。

（四）教學工作

1、加強常規教學管理，全面實施素質教育。

學校堅持全面育人，使學生全面發展。按照上級要求開齊開全各門課程。學校認真落實國家、地方和校本課程，按課程計劃設置各年級課程，同時注重校本課程開發。學校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。教務處不定期對教師落實課程計劃情況進行檢查，規定教師不挪用，不占用、不更改任何課程。

學校注重減輕學生過重的課業負擔，保證學生健康成長。學校嚴格控制學生在校時間，不占用學生休息時間，嚴格控制學生作業量，按規定給學生留家庭作業，認真落實減負文件精神，一、二年級不留作業，三四年級不超過30分鐘，五六年級每天不超過60分鐘，不給學生留重復性作業和體罰性作業，不組織學生進行學科競賽，不舉辦各種提高班，不購買任何輔導材料，全面評價學生。

學校嚴格學籍管理，控制學生流動。對于有厭學傾向的學生配合班主任加強教育，及時家訪了解情況，共同做好學生的教育工作。至今，學校從沒有出現一名學生輟學。學校注重加強畢業班的管理，努力使每一位學生成為合格的畢業生。

2、持之以恒構建“書香校園”，扎扎實實抓“讓書香溢滿校園”活動。

堅持開展以“誦弟子規，讀經典”為核心的誦讀古詩文活動，學校精選古文、唐詩、宋詞、元曲以及優美的現代文等，印制“背誦閱讀反饋表”，要求學生人人達標。學校

初步探索開展了閱讀考級活動，激發學生進行課外閱讀的興趣，學校逐步形成了師生共同讀書，人人喜歡讀書的氛圍。

（五）強化后勤工作，優化教學條件。

1、強化后勤隊伍建設、制度建設。組織后勤人員認真學習、全面貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，統一思想認識，增強干好本職工作的責任感。完善、落實各項規章制度，按崗位簽訂目標責任書，明確后勤為教學服務、為師生服務的宗旨，踏實工作，關心愛護學生。

2、切實做好學校安全工作。加強平安校園創建活動，有針對性地對所有教職員工和學生進行安全教育。完善校園安全管理網絡，層層簽訂安全管理目標責任書，實施隱患責任追究制度。完善安全應急預案，制定切實可行的《學校突發事件應急預案》，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力。嚴格執行安全保衛管理制度，加強夜間值班巡查，確保學校財產安全。安全負責人要經常進行安全檢查，發現問題及時報告，及時整改隱患，并做好記錄。截止目前為止，學校無一例事故發生。

3、加強學校的財物管理。努力拓寬經費籌措渠道，不斷改善辦學條件。嚴格遵守財經紀律，實行“收支兩條線”制度。履行節約，勤儉辦事，做好學校水、電等設備維修工作，確保教學工作正常有序。

4、加強學校食堂管理。對學校食堂實行月成本核算。提高食堂人員的衛生意識和操作水平，保持伙房環境衛生整潔，加強伙食的檢查與監督力度，并與防疫部門建立經常聯系，嚴把進貨、加工、銷售三關，保證師生飲食安全、營養。

5、加強住宿部管理工作。制定可行的工作量化考評細則，對每一個人的工作進行考核評定，教師對住宿生要真心關愛、嚴格要求、細心指導，培養孩子的自我管理意識和能力，養成良好的習慣。

今后，學校將繼續加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體水平和實力；圍繞提高教育質量這個中心，完善設施設備和校園美化工程，營造濃厚的育人氛圍；進一步加強校園文化建設，彰顯學校特色。我們將進一步加強學校管理，團結協作，改革創新，扎實工作，聚力育人，爭取更加優異的成績！