第一篇：公共事業(yè)管理名詞解釋小抄

公共事業(yè)：是個特定概念。特指那些面向標(biāo)，供服務(wù)或創(chuàng)造條件，直接或間接為國民經(jīng)濟(jì)和社會生活提的的社會活動。且不以盈利為主要目業(yè)公共事業(yè)組織：依一定規(guī)則，以獨立、公（公共性；非營利性；主要包括科教文衛(wèi)體等事專業(yè)性；基礎(chǔ)性）供各種服務(wù)的公共組織（組織性、非政府性、非營利性、自治性）政府組織：直接擁有公共權(quán)力、管理社會務(wù)的公共組織，國務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)、地方各級人民政府、(國務(wù)院、國務(wù)院組成部門、級以上地方各級人民政府工作部門、縣人民政府派出機(jī)關(guān)地方市場組織：以贏利為目的通過生產(chǎn)活動和)共組織（營利性、競爭性、排他性、自發(fā)性）政府失靈： 政府由于對非公共物品市場不序紊亂或由于對非公共物品配置的非公市場秩開、非公平和非公正行為，而最終導(dǎo)致政府形象與信譽(yù)喪失的現(xiàn)象市場失靈： 由于市場內(nèi)在功能性缺陷和外些領(lǐng)域運作不靈志愿失靈：如市場失靈和政府失靈，公共 稱“志愿失靈”這種局限性公共事業(yè)人力資源： 就是在公共事業(yè)領(lǐng)域民事行為能力和權(quán)利能力的人員的總和，外延上包括管理人員、勤服務(wù)人員專業(yè)技術(shù)人員和后公共事業(yè)財務(wù)管理： 指公共事業(yè)組織對資策、調(diào)節(jié)、控制、監(jiān)督等一系列工作的總稱事業(yè)收入： 事業(yè)單位為開展業(yè)務(wù)及其他活事業(yè)支出：事業(yè)單位開展業(yè)務(wù)及其他活動 公共事業(yè)項目：指政府、社會事業(yè)團(tuán)體或 或間接向社會公眾提供公共物品，國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、改善公共生活質(zhì)以促進(jìn)量、進(jìn)行的組織和配置社會資源的一次性活提高社會生活文化水平和人民素質(zhì)而動項目評估： 指對已完成的供公共事業(yè)項目行系統(tǒng)、客觀的分析，通過考核、檢查來確定項目預(yù)期的目標(biāo)是否達(dá)到，效益指標(biāo)是否客觀，項目主要敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來新項并分析項目成功或失目的決策和管理提供借鑒項目風(fēng)險管理： 指項目管理人員對可能影行預(yù)測、識別、分析和處理并力求最大限度的達(dá)成項目目標(biāo)的活動。別、分析、處理(項目風(fēng)險識外部性：)指一種經(jīng)濟(jì)力量對另一種經(jīng)濟(jì)力性附帶影響使價格機(jī)制不能有效地配置資源信息不對稱： 指在日常經(jīng)濟(jì)生活中，由于不擁有的信息，交易關(guān)系和契約安排的經(jīng)濟(jì)理論由此造成的不對稱信息下合同出租： 指政府將原先壟斷的公共產(chǎn)品機(jī)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)讓非營利組織等用者付費：消費者對所使用的有關(guān)公共服 是想通過付費把價格機(jī)制引入到公共服其主要目的務(wù)中來管理體制： 是指管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成方組織形式結(jié)合成為一個合理的有機(jī)系統(tǒng)，并以怎樣的手段、和目的方法來實現(xiàn)管理的任務(wù)

科技管理：現(xiàn)代科技管理依照科學(xué)技術(shù)自 與方法，運用管理科學(xué)的理論 籌劃，以求在時間和經(jīng)濟(jì)上最合理、有效對各項科學(xué)技術(shù)活動進(jìn)行組織和地達(dá)到預(yù)定的科學(xué)技術(shù)發(fā)展目標(biāo)科技管理體制：科技體制的全稱。是科技 稱。一般來說，它是由一國的政治經(jīng)濟(jì)體制、綜合決定的文化傳統(tǒng)及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等因素教育管理： 整個國家的教育系統(tǒng)作為管理對象，育的法律、法規(guī)為管理的基本依據(jù)，對整以教個國家的教育行政系統(tǒng)及各級各類學(xué)校組織進(jìn)行教育投資、管理方面的計劃、組織、指導(dǎo)和控制，從教育督導(dǎo)、教育結(jié)構(gòu)而實現(xiàn)為國家培養(yǎng)人才的目標(biāo)【狹義】指學(xué)校管理，校組織作為管理對象，其管理類型有：是以一定類型的學(xué)校的管理原則、學(xué)管理制度、管理機(jī)構(gòu)、管理過程、全面質(zhì)量管理、內(nèi)部與外部關(guān)系的管理，領(lǐng)導(dǎo)人員以及學(xué)校現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)目的是有效地實文化事業(yè)：是人們在文化藝術(shù)、新聞 標(biāo)、規(guī)模，并對社會發(fā)展有重要影響的經(jīng)常性活動文化發(fā)展戰(zhàn)略： 指在一定時期內(nèi)為實現(xiàn)國發(fā)展的目標(biāo)、力量部署、對策措施的謀劃與抉擇重點、發(fā)展階段、投資方向、文化行政： 政府及其管理機(jī)構(gòu)代表全體人現(xiàn)預(yù)期文化發(fā)展目標(biāo)對社會文化事業(yè)進(jìn)行規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制衛(wèi)生事業(yè)：衛(wèi)生體系及其活動構(gòu)成衛(wèi)生事衛(wèi)生管理：是研究衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律及其索如何通過最佳衛(wèi)生服務(wù)把衛(wèi)生資源和科學(xué)技術(shù)進(jìn)行合理分配并及時提供給全體居民，應(yīng)用科學(xué)最大限度地保障人民健康的一門體育事業(yè)：事業(yè)的結(jié)合，及其經(jīng)濟(jì)性質(zhì)不涉及開展這些活動的單位【狹義】 或社會某一部分人提供體育產(chǎn)品或服務(wù)由國家或社會興辦的為全體公民的公益性體育事業(yè)單位及其開展的各項活動，體育產(chǎn)業(yè)：（不以營利為目標(biāo)）為社會公共提供體育產(chǎn)品和服業(yè)活動的集合及與這些活動有關(guān)聯(lián)的產(chǎn)體育事業(yè)管理： 是各級政府及其體育行政域內(nèi)的活動和事務(wù)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、劃、服務(wù)監(jiān)督的行為，統(tǒng)籌規(guī)和微觀體育管理兩個層面包括宏觀體育行政社會體育事業(yè)管理系統(tǒng)： 與政府體育事業(yè)專門體育事業(yè)管理系統(tǒng)和社會非專門體育事業(yè)管理系統(tǒng)政事分開：首先是政事職能分開；其次政最后政事管理方式和機(jī)構(gòu)名稱分開公共性： 有公用性

1、涉及社會方方面面，帶有公發(fā)展必不可少的條件，具有公益性

3、公共事業(yè)組織的服務(wù)是社會簡述事業(yè)單位財務(wù)報告的組成： 務(wù)情況說明書三部分。包括財務(wù)1

第二篇：電子政務(wù)名詞解釋小抄

1、電子政務(wù)：是指運用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實現(xiàn)政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組，超越時間、空間和部門分隔的限制，建成一個精簡、高效、廉潔、公平的政務(wù)運作模式，以便全方位地向社會提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、透明、符合國際水準(zhǔn)的管理與服務(wù)。

2、辦公自動化：主要是指利用現(xiàn)代化的辦公設(shè)備、計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)來代替辦公人員的手工作業(yè)，從而大幅度地提高辦公效率。

3、GtoC:政府通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為公民提供各種服務(wù)。

4、電子政務(wù)系統(tǒng)：面向政府機(jī)構(gòu)的流程優(yōu)化和服務(wù)擴(kuò)展的基于Internet技術(shù)的綜合信息系統(tǒng)。

5、概念結(jié)構(gòu)：對現(xiàn)實世界的一種抽象，即對實際的人、物、事等進(jìn)行概念抽象，抽取人們關(guān)心的共同特征，忽略非本質(zhì)的細(xì)節(jié)，并對這些概念及概念特征精確描述，反映出事物和事物之間的各種本質(zhì)聯(lián)系。

6、電子政務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃：將政府的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為電子政務(wù)系統(tǒng)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略和基本技術(shù)實現(xiàn)方式的過程。

7、公共服務(wù)：為社會公眾提供的不以盈利為首要目的的服務(wù)。

8、政府公共服務(wù)電子化：政府通過現(xiàn)代通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供公共服務(wù)。

9、一站購齊：客戶到了一個商店后，就能把要買的東西全部購齊，并在一個柜臺統(tǒng)一結(jié)帳。

10、數(shù)字鴻溝：社會信息化進(jìn)程中弱勢群體與強(qiáng)勢群體占據(jù)的資源、享受的權(quán)利之間的差距拉大的現(xiàn)象。

11、政務(wù)信息資源規(guī)劃：是指對政府部門信息的采集、處理、傳輸和使用的全面規(guī)劃。

12、政務(wù)信息資源公開：政府部門通過多種方式公開其政務(wù)活動，公開有利于公民實現(xiàn)其權(quán)利的信息資源，允許用戶通過查詢、閱覽、復(fù)制、下載、摘錄、收聽、觀看等形式，依法利用各級政府部門所控制的信息。

13、公鑰基礎(chǔ)設(shè)施（PKI）：是一個用非對稱密碼算法原理和技術(shù)來實現(xiàn)并提供安全服務(wù)的、具有通用性的安全基礎(chǔ)設(shè)施。

14、政務(wù)信息定位服務(wù)（GILS）：是一種支持公眾搜尋、獲取和使用政府公開信息資源的分布式信息資源及利用體系。

15、電子政府：是指政府有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過不同的信息基礎(chǔ)設(shè)施，在適當(dāng)?shù)臅r間和地點，以適當(dāng)?shù)姆绞綄φ⑵髽I(yè)、社會團(tuán)體和公眾提供信息服務(wù)。

16、商務(wù)智能：是能夠幫助企業(yè)對自身業(yè)務(wù)經(jīng)營作出明智決定的工具。

17、決策支持系統(tǒng)：是一個有多種功能協(xié)調(diào)配合而構(gòu)成的、以支持整個決策過程為目標(biāo)的集成系統(tǒng)。它由對話、數(shù)據(jù)和模型等3個子系統(tǒng)構(gòu)成。

18、政府再造：是指涉及任何有關(guān)文化、任務(wù)、結(jié)構(gòu)、程序、運作等層面有意識有目的的變革、重組、重構(gòu)、改革與創(chuàng)新。

19、國家信息化：就是在國家統(tǒng)一規(guī)劃和組織下，在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)及國防及社會生活各個方面應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，深入開發(fā)、利用信息資源，加速國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程。

20、政府關(guān)系管理: 是指電子政務(wù)以用戶為中心，通過拓展政府與其政府與公眾的溝通渠道和溝通方式，為其他政府部門、企業(yè)和公眾提供個性化的服務(wù)，改善政府在企業(yè)和公眾心目中的形象。

21、政府資源規(guī)劃：政府資源規(guī)劃：就是通過信息技術(shù)等手段，實現(xiàn)政府內(nèi)部資源的共享和協(xié)同，使得政府業(yè)務(wù)流程無縫平滑的銜接，從而提高政府的辦事效率、提高管理和服務(wù)能力，降低政府運行的財政負(fù)擔(dān)。

22、企業(yè)信息化：企業(yè)利用信息技術(shù)手段和先進(jìn)的管理理念對整個運作過程進(jìn)行全方位的管理

23、金保工程：由勞動和社會保障部全面啟動的，利用先進(jìn)信息技術(shù)手段，支持公共服務(wù)、基金監(jiān)管和決策支持等核心應(yīng)用，覆蓋全國的電子政務(wù)工程。

24、行業(yè)信息化：是指在開放的網(wǎng)絡(luò)平臺上，按照統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和流程規(guī)范，實現(xiàn)某一行業(yè)企業(yè)內(nèi)部和外部生產(chǎn)經(jīng)營活動的電子化，是企業(yè)信息化的擴(kuò)展和延伸。

25、電子政務(wù)體系：基于萬維網(wǎng)(INTERNET)技術(shù)實現(xiàn)的運做架構(gòu)，架構(gòu)包含所需的“軟件”（應(yīng)用軟件，組織結(jié)構(gòu)）和“硬件”（網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備）。

26、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)：按最近國家標(biāo)準(zhǔn)化委員會的劃分，政務(wù)內(nèi)網(wǎng)為各付省級以上的政府機(jī)構(gòu)內(nèi)所構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)，而且這種網(wǎng)同其它網(wǎng)是物理隔離的。

27、政務(wù)外網(wǎng)：政府部門之間由于協(xié)同辦公的需要而建立的專用網(wǎng)絡(luò)，它同政府內(nèi)網(wǎng)物理隔離，同INTERNET網(wǎng)邏輯隔離。它同其它網(wǎng)絡(luò)邏輯隔離。使得公民、企業(yè)可通過這些網(wǎng)進(jìn)入政府外網(wǎng)辦理各種手續(xù)、證書、執(zhí)照等，享受到政府所提供的各種服務(wù)。

28、政府內(nèi)門戶：它是政府各部門進(jìn)行協(xié)同辦公的窗口。它封裝有政府部門之間辦公的各項功能。是政府部門的所有職員進(jìn)行辦公的平臺，只有持有政府公務(wù)員身份口令的人員，在進(jìn)行了身份認(rèn)證后才能進(jìn)入的門戶網(wǎng)站。

29、電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺：僅從字面而言，就是指政務(wù)外網(wǎng)及相應(yīng)的硬軟件設(shè)備。但人們現(xiàn)在實際上已把它指為是除了各種政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)之外的所有設(shè)備，它可用來開發(fā)、運行各種政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。一般包含網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備，系統(tǒng)軟件等。

30、專用網(wǎng)絡(luò)平臺：一般指用于專門業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和相應(yīng)的軟件系統(tǒng)，如稅務(wù)、財政、銀行專用網(wǎng)絡(luò)平臺等。

31、信息資源數(shù)據(jù)庫：在網(wǎng)上一切信息的統(tǒng)稱，一般包括文件數(shù)據(jù)庫、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫、XML數(shù)據(jù)庫等。

32、信息安全基礎(chǔ)設(shè)施：信息安全基礎(chǔ)設(shè)施在隨IT技術(shù)的發(fā)展而增加，一般指防火墻、加密機(jī)、防病毒設(shè)備（硬軟件）、防電磁干擾的屛蔽設(shè)備、入侵檢測設(shè)備、容災(zāi)備份設(shè)備等，用于防止未經(jīng)過授權(quán)的數(shù)據(jù)訪問或惡意的系統(tǒng)攻擊。

33、信息交換：這里特指電子政務(wù)中的信息交換，是指政府部門之間信息系統(tǒng)間的協(xié)同工作所進(jìn)行的信息交換。這種信息交換要求解決異構(gòu)系統(tǒng)的信息交換，并且是安全的、有權(quán)限區(qū)別的信息的自動交換。

34、互聯(lián)互通：不同網(wǎng)絡(luò)、不同信息系統(tǒng)之間的連接，并且特指政府部門之間要連成一個有機(jī)體，使得市民、企業(yè)、政府工作人員能從一個終端進(jìn)入，用一個口令就能訪問到他能訪問的一切資源。

35、物理隔離：指兩個系統(tǒng)之間沒有任何的直接物理連接通路。在網(wǎng)絡(luò)中指從光纜、設(shè)備、計算機(jī)都自成一套獨立的系統(tǒng)。

36、邏輯隔離：同一套物理設(shè)備，但利用軟件的方法實現(xiàn)互相隔離。一般持有特別的權(quán)限就可實現(xiàn)不同系統(tǒng)之間的信息交換。最典型的邏輯隔離技術(shù)有防火墻、虛擬子網(wǎng)。

37、鏈接：兩個網(wǎng)絡(luò)、兩個系統(tǒng)之間用物理設(shè)備、信息訪問命令所實現(xiàn)的信息通路。

38、政務(wù)導(dǎo)航系統(tǒng)：一般是指在政府公眾門戶上設(shè)立的、引導(dǎo)各類人員方便、快速使用政務(wù)各項功能的指導(dǎo)工具系統(tǒng)。它可以是一個說明書，或一個可視化的圖形引導(dǎo)說明系統(tǒng)。

39、網(wǎng)絡(luò)管理中心：對網(wǎng)絡(luò)的各種設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控、管理、維護(hù)的一個組織或一個機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全網(wǎng)的IP地址分配、域名管理、路由策略制定。

40、數(shù)據(jù)交換中心：在電子政務(wù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)交換雖然是分布、對等的，但整個系統(tǒng)仍然有一個監(jiān)控中心，負(fù)責(zé)交換模型的定義，建立信息交換和網(wǎng)內(nèi)共享信息資源開發(fā)利用與管理制度。

41、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施：網(wǎng)絡(luò)光纜、路由器、交換器、網(wǎng)卡、機(jī)房等。

42、容災(zāi)備份：為了應(yīng)對地震、火災(zāi)、水災(zāi)、戰(zhàn)爭、恐怖組織所造成的對信息系統(tǒng)的破壞：信息丟失、設(shè)備故障停運等，而設(shè)立的、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理監(jiān)控中心的一套備用設(shè)備。

43、信任服務(wù)體系：電子政務(wù)系統(tǒng)必須為市民、企業(yè)、政府工作人員提供可信賴的服務(wù)，這涉及到安全、管理措施、設(shè)備所構(gòu)成的一套完整的體系。

第三篇：教育學(xué)名詞解釋小抄

1.廣義的教育：凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。

2、狹義的教育：是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動，主要指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的有計劃有組織地通過學(xué)校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動。

3、教育學(xué)：是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索教育規(guī)律的科學(xué)。

4、個體身心發(fā)展：是指作為復(fù)雜整體的個體在從生命開始到結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程。

5、發(fā)展關(guān)鍵期：是指身體或心理的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時期。錯過了關(guān)鍵期，訓(xùn)練的效果就會降低，甚至永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。

6、遺傳：是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點，如機(jī)體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)等的特點，也叫遺傳素質(zhì)。

7、成熟：是指兒童個體生長發(fā)育的一種狀況，指個體的生理和心理機(jī)能與能力都達(dá)到比較完備的階段，即已由兒童成長發(fā)育為成人。其主要標(biāo)志是：生理方面具有生殖能力，心理方面具有獨立自主的自我意識。

8、環(huán)境：泛指個體生活其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。按環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會環(huán)境；按環(huán)境的范圍分，可分為大環(huán)境和小環(huán)境。

9、人的價值：是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到發(fā)揮，人的尊嚴(yán)得到保證。

10、個性：亦稱人格，指個體特定的心理特征，具有整體性與獨特性。個性又是人的共同性與差別性在每個個體身上的具體統(tǒng)一。

11、潛能：是人區(qū)別與動物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人，把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。

12、教育目的：廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化，或者產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成什么樣人才的總的要求。

13、教學(xué)目標(biāo)：是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果。

14、德育：是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，形成學(xué)生正確的思想方法的教育。

15、智育：是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。

16、體育：是授予學(xué)生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強(qiáng)他們的自我保健意識和體質(zhì)，培養(yǎng)參加體育活動的需要和習(xí)慣，增強(qiáng)其意志力的教育。

17、美育：是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操與文明素養(yǎng)的教育。

18、勞動技術(shù)教育：是引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動技術(shù)知識和技能，形成勞動觀點和習(xí)慣的教育。

19、學(xué)校教育：是有計劃、有目的、有組織的培養(yǎng)人的社會活動，學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著主導(dǎo)的作用。

20、教育能力：是指教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動的方式、方法和效率。

21、課程：廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排。狹義的課程特指某一門學(xué)科。

22、基礎(chǔ)型課程：注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必須的“三基”（讀、寫、算）為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)，是中小學(xué)課程的主要組成部分。基礎(chǔ)課程是必修的、共同的課程。

23、拓展型課程：注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)。拓展型課程常常以選修課的形式出現(xiàn)。

24、國家課程：是由中央教育行政機(jī)構(gòu)編制和審定的課程，其管理權(quán)屬中央級教育機(jī)關(guān)。國家級課程是一級課程。

25、學(xué)校課程：是在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。

26、課程目標(biāo)：是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則，是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。

27、教學(xué)計劃：是指導(dǎo)和規(guī)定課程與教學(xué)活動的依據(jù)，是學(xué)校課程與教學(xué)活動的依據(jù)，也是制定分科標(biāo)準(zhǔn)、編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù)。

28、教學(xué)大綱：又稱學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，是課程計劃中每門學(xué)科以綱要的形式編定的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)，知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)，教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)法的基本要求。

29、教材：是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動的材料，包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導(dǎo)書以及各種視聽材料。

30、課程實施：是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。

31、課程評價：是指檢查課程的目標(biāo)、編訂和實施是否實現(xiàn)了教育目的，實現(xiàn)的程度如何，以判定課程設(shè)計的效果，并據(jù)此做出改進(jìn)課程的決策。

32、教學(xué)：是教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動。

33、教學(xué)過程：是教師根據(jù)教學(xué)目的、任務(wù)和學(xué)生身心發(fā)展的特點，通過指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計劃地掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展學(xué)生智力和體力，形成科學(xué)世界觀及培養(yǎng)道德品質(zhì)、發(fā)展個性的過程。）

34、教學(xué)原則：是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。

35、教學(xué)方法：是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法，它包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識技能，獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。

36、講授法：是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。講授法包括講述、講解、講演三種方式。

37、談話法：也叫問答法，是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法。談話法可分復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。

38、討論法：是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)危垣@取知識的方法。

39、演示法：是教師通過展示實物、直觀教具、進(jìn)行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。演示的特點在于加強(qiáng)教學(xué)的直觀性。

40、練習(xí)法：是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法。

41、實驗法：是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法。

42、課的結(jié)構(gòu)：是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。一般來說，構(gòu)成課的基本組成部分有：組織教學(xué)；檢查復(fù)習(xí)；講授新教材；鞏固新教材；布置課外作業(yè)等。

43、教學(xué)組織形式：是指為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)。

44、教學(xué)策略：是在教學(xué)目標(biāo)確定以后，根據(jù)已定的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的特征，有針對性地選擇與組合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和技術(shù)，以便形成具有效率意義的特定的教學(xué)方案。

45、學(xué)校德育：是教育者依據(jù)特定社會要求和德育規(guī)律，對受教育者實施有目的、有計劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質(zhì)的活動。

46、德育：是教育者依據(jù)一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律與需要，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加社會思想道德影響，并通過受教育者品德內(nèi)部矛盾運動，以使其形成教育者所期望的品德的活動。

46、德育目標(biāo)：是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

47、德育內(nèi)容：是指實施德育工作的具體材料和主體

設(shè)計，是形成受教育者品德的社會思想政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和，它關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來教育學(xué)生的重大問題。

48、德育過程：是教育者和受教育者雙方借助于德育內(nèi)容和方法，進(jìn)行施教傳道和受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動過程，是促進(jìn)受教育者道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為發(fā)展的過程，是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。

49、德育原則：是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過程規(guī)律提出的指導(dǎo)德育工作的基本要求。

50、德育方法：是為達(dá)到德育目的在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和。

51、陶冶法：是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。有人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

52、說服法：是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點的方法。包括講解、談話、報告、討論、參觀等。

53、班級：是一個復(fù)雜的小社會體系，是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。是開展教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生從事集體活動、結(jié)交好友的場所。

54、班級管理：是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級學(xué)生，對班級中的各種資源進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程。

55、班級常規(guī)管理：是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動。

56、班級平行管理：是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。

57、班級民主管理：是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與與班級管理的一種管理方式。

58、班級目標(biāo)管理：是指班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo)，使其與班級總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進(jìn)班級管理活動、實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法。

59、班風(fēng)：是一個班集體輿論持久作用而形成的風(fēng)氣，是班集體大多數(shù)成員的精神狀態(tài)的共同傾向與表現(xiàn)。

第四篇：新聞事業(yè)管理_名詞解釋整合小抄1

日本“投入六項目” 發(fā)行量稽核

活勞動、能源、原材料、資金、設(shè)備、土地。以一定的組織形式和手段對報刊所聲稱的發(fā)行新聞事業(yè)管理學(xué) 量進(jìn)行核實，以確保向相關(guān)的目標(biāo)群體以及社一門新興的新聞邊緣學(xué)科，是新聞學(xué)與管理學(xué)會公眾公布的報刊發(fā)行量真實可信。的結(jié)合，即把管理學(xué)理論引入新聞學(xué)，用管理郵發(fā)合一的理論研究新聞事業(yè)的經(jīng)營與管理。報社將報業(yè)發(fā)行業(yè)務(wù)全部交郵局辦理的委辦型新聞事業(yè) 報紙發(fā)行體制。

一個國家的各級各類新聞媒體機(jī)構(gòu)及其從事的廣告主

大眾傳播工作的總和。為推銷商品或者提供服務(wù)，自行或者委托他人經(jīng)營 設(shè)計、制作、發(fā)布廣告的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織一個單位在經(jīng)常變化-的外部環(huán)境及客觀形勢或者個人。

下，適時調(diào)整自己的“目標(biāo)--機(jī)構(gòu)--人員”組廣告公司

合，精心確定業(yè)務(wù)活動的最佳形式、規(guī)模及方受委托提供廣告設(shè)計、制作、代理服務(wù)的法人、法，揚(yáng)長避短、趨利避害，確保自身的生存與其他經(jīng)濟(jì)組織或者個人。

發(fā)展。

新聞產(chǎn)品 廣告成本

新聞機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的勞動成果，它以實體樣式按社會必要勞動時間核算和支付發(fā)生于廣告活或特定物質(zhì)形態(tài)存在，具有信息傳播效用，能動中的物化勞動和活勞動耗費。

滿足人們知曉外部世界新近發(fā)生的事實的精神廣告費率

需要。每單位廣告版面面積收取的發(fā)布費。新聞的商品化 報業(yè)的多種經(jīng)營

新聞工作中無視社會效益的存在而單純追求經(jīng)除廣告、發(fā)行、印務(wù)是報業(yè)的三大主業(yè)之外，濟(jì)效益的行為。本質(zhì)：是將新聞機(jī)構(gòu)變成為利報社從事的其他各種各樣 的經(jīng)營活動均被稱潤而運轉(zhuǎn)的機(jī)器，新聞從業(yè)人員變成以新聞謀為報業(yè)的多種經(jīng)營。

私的無恥“文儈”。同向發(fā)展

維生功能 在多種經(jīng)營項目的選擇上應(yīng)優(yōu)先優(yōu)先選擇那些在社會組織的諸多功能中，創(chuàng)造維持自身生存、與報業(yè)經(jīng)營性質(zhì)相近的經(jīng)營項目。

成長、發(fā)展的各種必需條件的功能被稱為“維黃金時間

生功能”。收視率高的時間段。

維生機(jī)制 黃金時間廣告

實現(xiàn)維生功能的組織活動機(jī)制被稱為“維生機(jī)在黃金時間播放的廣告。

制”。節(jié)目編排

支票薄新聞 把待播出的節(jié)目提前編排組合成一次次的節(jié)目在美國由于法律允許記者對消息來源保密，一播出流程它是對節(jié)目播出架構(gòu)的綜合規(guī)劃，體些因職務(wù)之便了解隱情、掌握機(jī)密的知情人向現(xiàn)為節(jié)目播出表的安排。

記者出賣新聞線索、新聞材料所承擔(dān)的風(fēng)險也對抗式編排

并不很大。設(shè)法在相同時段的競爭中，安排強(qiáng)檔節(jié)目，吸雙重出售方式 引受眾收聽、收看本臺節(jié)目。

新聞機(jī)構(gòu)以一方面低于成本價格，甚至免費贈封鎖式安排

送，同時按價格原則向廣告客房出售廣告并獲設(shè)法安排有相當(dāng)長度的節(jié)目長時間吸引受眾，得利潤以維持自身的生存與發(fā)展的獨特經(jīng)營模從而封鎖其他臺的節(jié)目。

式。導(dǎo)引式安排

價值原則 在黃金時間一開始，或其他臺的強(qiáng)檔節(jié)目未播按廣告客戶預(yù)期能從刊播廣告上所得到的促銷出時，就安排高收視率的節(jié)目，以便搶得先機(jī)，效果，即廣告版面預(yù)期的信息服務(wù)價值的一定吸引觀眾。

比例來確定出售價格。

新聞單位 調(diào)配式安排

是一個新聞企業(yè)，是信息產(chǎn)業(yè)的一個組成部分，將新節(jié)目或收視率不太高的節(jié)目，安排在兩個但并不因此就自然地能掌握商品信息化和市場強(qiáng)檔節(jié)目之間播出，產(chǎn)生“調(diào)配”的作用。信息化的有關(guān)規(guī)律；新聞單位必須學(xué)會運用商媒介推廣工作

品信息化和市場信息化的有關(guān)規(guī)律。報紙、廣播、電視、雜志等大眾傳播媒介面向知識經(jīng)濟(jì) 大眾開展的宣傳活動，用以宣傳媒介信息產(chǎn)品，“以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”是建立在知識和信息樹立媒介形象，提高媒介經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)效益和媒的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。介傳播的社會效益。

新聞單位

以采集、制作、發(fā)布、經(jīng)營新聞為主要業(yè)務(wù)的新聞技術(shù)

各類組織機(jī)構(gòu)的總稱。將具有新聞價值的信息轉(zhuǎn)化為具有適宜于進(jìn)行新聞單位的領(lǐng)導(dǎo)體制 大眾傳播的形態(tài)的種類新聞產(chǎn)品并向受眾提供新聞單位內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)層的職責(zé)分工、權(quán)力劃分、新聞信息傳播服務(wù)的整個作業(yè)過程賴以實現(xiàn)的機(jī)構(gòu)設(shè)置等的制度和規(guī)定的總稱。技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)備及其應(yīng)用的總和。

黨委會領(lǐng)導(dǎo)下的總計編輯負(fù)責(zé)制 非線性

是新聞單位的黨委會是最高決策機(jī)構(gòu)，總編輯數(shù)字硬盤存儲音頻視頻信息，數(shù)字硬盤上的信領(lǐng)導(dǎo)編委會具體執(zhí)行黨委會的各項決定，其他息按照盤操作系統(tǒng)規(guī)則進(jìn)行分配。

與編委會領(lǐng)導(dǎo)下的總編輯負(fù)責(zé)制相同。非線性編輯系統(tǒng)

組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置 使用盤式存儲媒體進(jìn)行編輯的數(shù)字化音頻視頻把為實現(xiàn)組織目標(biāo)而需要完成的工作，不斷劃后期制作系統(tǒng)。

分為若干性質(zhì)不同的業(yè)務(wù)工作，然后再依據(jù)這數(shù)據(jù)廣播

些各不相同的業(yè)務(wù)工作，設(shè)置相應(yīng)的部門，并通過電磁波或?qū)Ь€，利用數(shù)字技術(shù)，向受眾傳同時確定各部門的職責(zé)與職權(quán)的過程。播數(shù)據(jù)信息。

編輯方針 衛(wèi)星直播電視

根據(jù)辦報、辦臺方針以及實際情況對報紙和廣一種衛(wèi)星通信業(yè)務(wù)，即使用衛(wèi)星直接電視信號播電視節(jié)目的內(nèi)容和形式所作的總體設(shè)計，是傳送給家庭用戶。

編輯工作所應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。有線電視系統(tǒng)

狹義的新聞策劃 單獨或混合利用電纜、光纜或微波的特定頻段又叫報道策劃，是新聞報道的主體即采編人員傳送電視節(jié)目的公共電視傳輸系統(tǒng)，包括接收、遵循新聞規(guī)律，圍繞一定的目標(biāo)，制定和實施傳送無線電廣播電視節(jié)目，播放自辦廣播電視相應(yīng)的政策和策略，以求最佳效果的創(chuàng)造性的節(jié)目的有線電視臺。

策劃活動。因特網(wǎng)

組合式報道組織 由多種電腦局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)以及其他集中一組稿件反映同一時間、不同地點的同類電腦網(wǎng)絡(luò)彼此互聯(lián)而形成的全球性電腦網(wǎng)絡(luò)。情況，以形成較大的報道規(guī)模，收到良好的傳因特網(wǎng)上的大眾傳播

播效果，擴(kuò)大媒體的影響力。以因特網(wǎng)為傳播渠道、以網(wǎng)民為傳播對象的新企業(yè)的成本 聞傳播、廣告?zhèn)鞑ァ畟鞑ァ㈦娪皞鞑タ山y(tǒng)印刷生產(chǎn)所耗費的有形或無形資源的總和。稱為因特網(wǎng)上的大眾傳播。

報紙發(fā)行 上網(wǎng)

報紙經(jīng)編輯印刷完成后由印刷廠傳遞到讀者手在網(wǎng)上建立網(wǎng)站，將傳統(tǒng)的傳播內(nèi)容制成網(wǎng)頁中的流通過程。向網(wǎng)民傳播。

發(fā)行螺旋 報業(yè)集團(tuán)

通過發(fā)行虧損，擴(kuò)大發(fā)行量，進(jìn)而擴(kuò)大報紙的企業(yè)集團(tuán)的一種形式，是以報紙為核心，以報權(quán)威性和滲透力，從而吸引更多的廣告來源，業(yè)及帶有報業(yè)外延性質(zhì)的實業(yè)為主體，兼容其通過出賣廣告版面，補(bǔ)償報紙發(fā)行，并實現(xiàn)報他非報業(yè)經(jīng)營褓的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。

紙利潤。國外的報業(yè)經(jīng)營研究者把報業(yè)的這種

發(fā)行與廣告的互動關(guān)系稱為“發(fā)行螺旋”。

第五篇：自考公文名詞解釋小抄

名詞解釋 甲骨文書：在三千多年前的商代后期，出現(xiàn)了一種體式較為完整的甲骨文書。它是書刻在甲骨上的商代后期五室占卜活動的記錄文字，即“甲骨卜辭”。尚書：自商周戰(zhàn)國期間長期匯集而成的＜書＞，漢初稱之為＜尚書＞，即上古之書。這是我國最早的一部政治文件匯編本。公務(wù)文書：是指國家機(jī)關(guān)及其他社會組織在工作活動中形成和處理的收來文件、發(fā)出文件以及機(jī)關(guān)內(nèi)部所使用的文件材料。

公文法定的作者：是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義使法定的職能權(quán)利和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。

行文單位：指能在自己的職權(quán)范圍內(nèi)制發(fā)文件的機(jī)關(guān)、部門或單位。

對外文件：簡稱發(fā)文。是指本機(jī)關(guān)（或部門）擬制的向外單位發(fā)出的文件，它是作為傳達(dá)本機(jī)關(guān)的意圖發(fā)往需要與之聯(lián)系的針對機(jī)關(guān)的文件。

收來文件：簡稱收文。是指由外機(jī)關(guān)擬制的，作為傳達(dá)其自身機(jī)關(guān)的意圖，發(fā)送到本機(jī)關(guān)（或部門）來的文件。內(nèi)部文件：就是指制發(fā)和使用都限于機(jī)關(guān)內(nèi)部的文件。

上行文：是指下級機(jī)關(guān)、下級業(yè)務(wù)部門向它所屬的上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和上級業(yè)務(wù)主管部門所發(fā)送的公文，是自下而上的行文，故稱上行文。平行文：是指同級機(jī)關(guān)或者不相隸屬的，沒有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間的一種行文。下行文：是指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對所屬的下級機(jī)關(guān)的一種行文。秘密文件：是內(nèi)容涉及黨和國家的秘密，需要控制知密范圍和知密對象的文件。普通文件：是相對秘密文件而言的，從這個角度說，也可稱為非密文件。公布文件：就是向人民群眾和國內(nèi)外公開發(fā)布的文件。

法規(guī)文件：是指由中央和地方各級權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)所制發(fā)的法律、法令和行政法規(guī)與規(guī)章文件。法律文件：是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的利益和意志，以國家強(qiáng)制力來保證其實施的行為規(guī)則，是實行階級專政的一種工具。法令文件：是指根據(jù)憲法的有關(guān)規(guī)定所制發(fā)的一種文件，通常是以中華人民共和國主席或國務(wù)院總理的名義發(fā)布的。

行政法規(guī)與規(guī)章文件：行政法規(guī)是國務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理國家各項行政工作，根據(jù)憲法和法律及有關(guān)規(guī)定制定的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化、外事等各類法規(guī)總稱。這里所說的行政法規(guī)與規(guī)章文件，除國務(wù)院制定的行政法規(guī)外，還包括各種地方性法規(guī)，部門規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。行政文件：主要是指國家機(jī)關(guān)在日常公務(wù)活動中所形成和使用的文件。黨的文件：是指由中國共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)、組織形成和使用的文件，反映黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的工作和黨的建議等活動。

指揮性公文：是指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的用以領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作的公文。

規(guī)范性公文：是指由機(jī)關(guān)、組織、社會團(tuán)體制定的，要求其成員在活動，工作等方面嚴(yán)格遵守的行為規(guī)范，它是一種兼有政策性和法規(guī)性的公文，有較強(qiáng)和規(guī)范性和強(qiáng)制性，例如條例、規(guī)定、辦法、細(xì)則、章程、規(guī)則等。

報請性公文：是指下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、請示問題時所使用的陳述性、請求性公文。如報告、請示等。知照性公文：是指機(jī)關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守，以及各機(jī)關(guān)單位之間聯(lián)系工作，通報情況所使用的公文。如公報、公告、知照性通知、通報、函等。記錄性公文：是指各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動以備查考的公文。如會議記錄、電話記錄、會議紀(jì)要、大事記、值班日志等。公文格式代碼：又稱文件檢索代碼，是指代表文件格式類型的標(biāo)記符號，由九位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，標(biāo)識于文件首頁發(fā)文機(jī)關(guān)版頭左上角。印制順序號：又稱公文份號，是指依據(jù)同一文稿印刷若干份時每份的順序編號。秘密等級：簡稱秘級，是指公文秘密程度的等級，分絕密、機(jī)密、秘密三級。

緊急程度：是對公文送達(dá)和辦理的時間限度。收文處理標(biāo)記：包括收文機(jī)關(guān)名稱、收文編號、收文時間、檔號等項目。

發(fā)文機(jī)關(guān)版頭：簡稱“文頭”。文頭是發(fā)文機(jī)關(guān)用來制發(fā)正式文件時使用的有固定格式的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識。

發(fā)文字號：是指由發(fā)文機(jī)關(guān)編排的文件代號。簽發(fā)人姓名：是表示公文生效并對該公文內(nèi)容鄭重負(fù)責(zé)的一個標(biāo)志。

公文標(biāo)題：由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題（事由）和文種組成，是對公文主要內(nèi)容準(zhǔn)確、簡要的概括和提示。

題注：是指對公文標(biāo)題的注釋說明。正文：是公文的主體部分，用來表達(dá)公文的具體內(nèi)容，體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖，是公文的核心。主送機(jī)關(guān)：是指對主要受理公文的機(jī)關(guān)。無正文說明：是指由于篇幅所限，使公文生效標(biāo)識（即落款、印章與成文日期）與正文不能同在一個頁上而出現(xiàn)分離狀況時，為維護(hù)公文的完整性而作的說明。附件說明：是用以說明附屬在公文正件之后的有關(guān)文件材料的名稱及件數(shù)的。

成文日期：是指文件形成的時間。

機(jī)關(guān)印章與領(lǐng)導(dǎo)人簽署：機(jī)關(guān)印章是公文制發(fā)機(jī)關(guān)對文件生效負(fù)責(zé)的憑證；領(lǐng)導(dǎo)人簽署是指發(fā)文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在公文正本的落款處，本人職務(wù)名稱的后面簽字或蓋章，以證實文件的效用。

注釋或特殊要求說明：是用以說明公文中在其他區(qū)域不便說明的各種事項。

閱讀（傳達(dá)）范圍：是指根據(jù)公文內(nèi)容和工作需要所限定的公文發(fā)送的范圍和規(guī)定公文的閱讀對象。主題詞：是指能夠準(zhǔn)確表達(dá)公文主題內(nèi)容的規(guī)范化名詞或名詞性詞組。抄送機(jī)關(guān)：是指除主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的有關(guān)機(jī)關(guān)。

印發(fā)說明：又稱印制版記，是指文件制發(fā)（含翻印）情況的說明記載，包括文件制發(fā)單位的名稱、印發(fā)日期和印制份數(shù)等。

頁碼：是指公文每一張頁的順序編號。文稿：是指公文在起草過程中形成的一次又一次的稿子，包括草稿、定稿兩種。草稿：是指內(nèi)容和文字表述都還未成熟的原始稿件。

定稿：又稱“原稿”、“底稿”、“正稿”。是指草稿經(jīng)過修改、審閱，并由領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)或者會議討論式通過的最后完成的定型文稿。

文本：同一份文件，根據(jù)它們的不同用途，可分為正本、副本、存本、修訂本些法規(guī)文件又有試行本、暫行本的形式；同一內(nèi)容的文件使用不同的文字就又成為不同的文字文本。正本：根據(jù)已經(jīng)簽發(fā)的定稿制發(fā)的正式文件，稱為“正本”。正本最突出的特點是蓋有發(fā)文機(jī)關(guān)的印章或領(lǐng)導(dǎo)人的親筆簽署，以證實文件的效力。

副本：又稱抄本。凡是根據(jù)公文正本復(fù)制、謄抄的其他稿本稱為副本。存本：是指發(fā)文機(jī)關(guān)印制一份文件的正本后留在本機(jī)關(guān)的除草稿、定稿以外的印刷本。修訂本：是指對于已經(jīng)發(fā)布生效的文件，在實行一個時期以后，文件中的某些內(nèi)容已不適合當(dāng)前的情況需要進(jìn)行修改補(bǔ)充，這種重新予以修改補(bǔ)充再行發(fā)布的文本，稱為修訂本。從修訂本發(fā)布之日起，原文本即行失效。

試行本、暫行本：大多用于一些法規(guī)性文件，在制發(fā)機(jī)關(guān)認(rèn)為文件內(nèi)容還不十分成熟，還必須經(jīng)過一定時期的實踐檢驗，再行修改時所使用的文本。各種文字文本：第一是指我國少數(shù)民族自治地區(qū)，為便于工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)文往往是同一份文件同時使用漢字文件和少數(shù)民族文字文本。第二是指在外交工作中所使用的文件，往往有中文文本和外文文本。命令：簡稱令，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)頒發(fā)的具有強(qiáng)制執(zhí)行性質(zhì)的指揮性公文。公布令：也可稱為發(fā)布令或頒布令，它適用于國家公布法律，國家行政機(jī)關(guān)發(fā)布根據(jù)法律制定的行政法規(guī)和規(guī)章。嘉獎令：是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為獎勵有突出貢獻(xiàn)的人員或集體而發(fā)布的命令。議案：是有議案提出權(quán)的機(jī)構(gòu)或人民代表，向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會，提請審議事項的建議性公文。決定：是黨政機(jī)關(guān)對重要事項或重大行動作出決策和安排的指導(dǎo)性公文。個案型決定：對某些性質(zhì)重要、影響較大的個人或事件作出的決定，目的是引起注意或警惕，擴(kuò)大正面影響，縮小消極影響。決議：是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主持召開的會議通過的對重要事項進(jìn)行決策部署的指導(dǎo)性公文。

指示：上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作的公文。意見：是黨政機(jī)關(guān)對重要事項發(fā)表的對工作有指導(dǎo)性質(zhì)的文件。公告：是機(jī)關(guān)、團(tuán)體向公眾宣布重要事項的告知性文件。

通告：是機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項的告知性文件。

涉及法定事項的公告、通告：在憲法、法律、法規(guī)賦予的權(quán)力范圍內(nèi)，有關(guān)機(jī)構(gòu)可以發(fā)布公告、通告，規(guī)定一些事項，有關(guān)人員必須遵守。知照性公告、通告：這類公告、通告發(fā)布的目的，只是讓群眾或者有關(guān)人員知道，并不需要大家去遵守或者執(zhí)行。公報：是公開發(fā)布重要決定或重大事件的告知性文件。

會議公報：一般用以公布黨的重要會議召開的情況及會議所作的決定。統(tǒng)計公報：用來發(fā)布國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展各方面情況的統(tǒng)計數(shù)字。外交公報：涉及兩個或兩個以上國家的政府、政黨、團(tuán)體等在會談或交往后發(fā)表的文件，主要公布會談各方的觀點及取得的共識。通知：是向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項或文件，讓對象知道或執(zhí)行的公文。發(fā)布性通知：用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度。

批轉(zhuǎn)性通知：用于上級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文（如請示、報告等）給所屬有關(guān)人員，讓他們周知或執(zhí)行。

轉(zhuǎn)發(fā)性通知：用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文給所屬有關(guān)人員，讓他們周知或執(zhí)行。指示性通知：用于上級機(jī)關(guān)指示下級機(jī)關(guān)如何開展工作。

任免性通知：用于任免和聘用干部。事務(wù)性通知：用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情。通報：是在一定范圍內(nèi)表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)事項的告知性文件。表彰先進(jìn)型通報：用于表彰個體或群體的先進(jìn)人物，公布他們的事跡，宣布給他們的獎勵，分析他們的先進(jìn)思想，指出應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么。

批評錯誤型通報：用于批評犯錯誤的個人或群體，公布他們的錯誤事實，宣布給他們什么處分，分析錯誤的性質(zhì)，指明應(yīng)吸取的教訓(xùn)。傳達(dá)事項型通報：用于將領(lǐng)導(dǎo)掌握的精神或情況傳達(dá)給下屬，以便下屬在開展工作、處理問題時能做到心中有數(shù)。報告：是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報工作情況的陳述性公文。

綜合報告：多屬例行報告，即每隔一定時間，如一季、半年、一年，下級必須將工作情況全面向上級匯報一次。

專題報告：是就某件事或某個問題專門寫的報告，多半是不定期的，根據(jù)實際情況的需要而撰寫。請示：是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求指示或批準(zhǔn)的報請性公文。

批復(fù)：是答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項的指示性公文。表態(tài)性批復(fù)：主要是答復(fù)請求批準(zhǔn)類的請示，或同意，或不同意。

指示性批復(fù)：針對下級請示的事項或提出的問題，提出處理意見，帶有指導(dǎo)下級工作的性質(zhì)。指示性批復(fù)的作用相當(dāng)于“指示”，下級必須遵照上級批復(fù)的精神執(zhí)行。

函：是機(jī)關(guān)之間辦理日常公務(wù)的交往性公文。商洽函：用于機(jī)關(guān)之間商洽工作、討論問題，如商量業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人員調(diào)動、信息交流、物質(zhì)供應(yīng)等等。問復(fù)函：用于機(jī)關(guān)之間提出詢問和答復(fù)詢問，如疑難詢問、調(diào)查詢問、統(tǒng)計詢問請準(zhǔn)函：用于向沒有錄屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)。知照函：用于把自己管轄范圍的事項告訴有關(guān)的機(jī)構(gòu)。

會議紀(jì)要：是記載會議情況和精神用以公布或傳達(dá)的紀(jì)實性文件。條例：是由黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定和發(fā)布的系統(tǒng)規(guī)范某一方面工作、活動、行為等的法規(guī)性公文。

規(guī)定：是各級黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位規(guī)范某方面工作的規(guī)章性公文。規(guī)章類文書：是規(guī)范工作、活動、行為等的法規(guī)、規(guī)章類文書，適用于黨政系統(tǒng)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位及各類組織機(jī)構(gòu)。

辦法：是對某一項行政工作作比較具體的規(guī)定。實施細(xì)則：就是實施法律、法規(guī)的細(xì)小規(guī)則，它多半是主管部門實施法律、法規(guī)時已經(jīng)或者可能出現(xiàn)的種種問題而制定的規(guī)則，目的是加強(qiáng)法律、法規(guī)的可操作性，保證法律、法規(guī)的順利實施。章程：是一定的組織機(jī)構(gòu)制定的確定組織原則或辦事原則的規(guī)章類文書。守則：是特定范圍內(nèi)的全體成員必須遵守的行為準(zhǔn)則。

計劃類文書：是機(jī)關(guān)團(tuán)體為達(dá)到某一目標(biāo)或完成某一任務(wù)，對目標(biāo)達(dá)到、任務(wù)完成前特定時段工作的設(shè)計和安排。規(guī)劃：實現(xiàn)目標(biāo)的期限較長，往往是五年、十年、二十年，甚至更長的計劃類文書。計劃：實現(xiàn)目標(biāo)的期限較規(guī)劃短，以計劃和一年以內(nèi)的短期計劃為多的計劃類文書。

安排：指較短時間段內(nèi)對工作的具體安排。總結(jié)：是機(jī)關(guān)團(tuán)體在實施計劃或完成任務(wù)之后，對已做工作進(jìn)行概括及評估的文書。綜合性總結(jié)：是關(guān)系全局的總結(jié)，內(nèi)容涉及多方面的工作。

專題性總結(jié)：只就一個方面、一項工作，甚至一個問題進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容比較單一。

調(diào)查報告：是針對現(xiàn)實中發(fā)生的較重要的問題，作專門調(diào)查后利用調(diào)查材料寫成的書面報告。新聞性調(diào)查報告：多半由新聞工作者調(diào)查采訪后寫成，內(nèi)容一般是社會普遍關(guān)注的問題或他們在采訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題。政務(wù)性調(diào)查報告：一般由政府工作人員調(diào)查后寫成，調(diào)查內(nèi)容、范圍由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決定，目的是為制訂方針政策、法律法規(guī)，解決工作中的種種問題，提供可供決策參考的情況個案性調(diào)查報告：針對工作中遇到的特殊個案寫成的調(diào)查報告，目的是為解決問題提供事實根據(jù)。調(diào)查人員一般臨時組織，涉及專業(yè)技術(shù)的還要請專家學(xué)者參加。講話類文書：就是人們在各種特定的場合發(fā)言時所依據(jù)的各類文稿的總稱。從廣義上說，它不僅包括領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會議和群眾集體上發(fā)表講話時的文稿，也包括只代表個人意見的、以群眾身份所作的各類講話的文稿，它是在公眾場合經(jīng)常使用的文書。講話稿：通常是指各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會言上宣讀的文稿。幕詞：是在大會開始時，由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會宣讀的闡明會議宗旨、說明會議議題和議程、向與會代表提出希望的書面文稿。閉幕詞：是在大會結(jié)束時由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會宣傳的概括大會主要精神、總結(jié)大會成果、指出會后努力方面的文稿。歡迎詞：是對客人的到來表示熱烈的歡迎的五種講話類文書。

歡送詞：是送別客人時表達(dá)良好祝愿的一種講話類文書。

答謝詞：是賓客在受到主人的熱情款待時，向主人表示感謝的一種講話類文書。

會議記錄：是如實記載有關(guān)會議基本情況和主要內(nèi)容的文書。

電話記錄：是在用電話處理公務(wù)時，記載有關(guān)通話內(nèi)容的文書。

接待記錄：是指在接待群眾來訪時，記載有關(guān)接待內(nèi)容的文書。

大事記：是將本機(jī)關(guān)本部門工作的重大公務(wù)活動或重大事件按年、月、日的先后進(jìn)行如實記載的一種記錄性文書。

簡報：就是簡明扼要的書面報告。

簡報類文書：是用于匯報工作、反映問題、交流經(jīng)驗、溝通情況、推動工作開展的一種簡短的、摘要性的信息載體。簡報類文書只是一種統(tǒng)稱，常見的名稱有“簡訊”、“快訊”、“快報”、“動態(tài)”、“信息”、“工作通訊”、“情況通報”、“情況反映”、“內(nèi)部參考”、“摘報”等。

會議簡報：即專門報道、交流有關(guān)重要會議的內(nèi)容和情況的簡報。

工作簡報：就是反映本部門、本系統(tǒng)各方面工作情況的簡報。

提案：是指提請機(jī)關(guān)或一定組織的會議討論、處理的意見或建議的文書。

建議：是組織、單位或個人對某項工作、某項活動或某方面的問題提出建設(shè)性的意見、建議時使用的文書。

公文辦理程序：就是指公文在機(jī)關(guān)內(nèi)部從形成到運轉(zhuǎn)處理所必須經(jīng)過的一系列環(huán)節(jié)。

收文：是指機(jī)關(guān)文書部門收進(jìn)外單位發(fā)來的文件材料。

收文辦理：是指文書部門收到材料后，在機(jī)關(guān)內(nèi)部及時運轉(zhuǎn)直到閱辦完畢的全過程。

收文辦理程序：組成收文辦理這一過程的一系列相互銜接的環(huán)節(jié)稱之為收文辦理程序。

簽收：是指收到文件材料后，收件人在對方的公文投遞單或送文簿上簽字，以明確交接雙方的責(zé)任，保證公文運轉(zhuǎn)的安全可靠。

登記：就是指需要登記的文件在收文登記簿上編號和記載文件的來源、去向，以保證文件的收發(fā)和處理。

分發(fā)：亦稱分辦，是指文書人員在文件拆封登記以后，按照文件的內(nèi)容、性質(zhì)和辦理要求，及時、準(zhǔn)確地將收來文件分送給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和承辦人員閱辦。

傳閱：是指單位或份數(shù)很少的文件以及一些非承辦性文件，需要經(jīng)機(jī)關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)人和許多部門閱知時，由文書人員組織在他們中間傳遞和閱讀。

輪幅式傳閱：傳閱文件應(yīng)以文書人員為中心進(jìn)行傳遞，這種傳閱文件的方法稱為“輪幅式傳閱”。擬辦：是指對來文的處理提出初步意見，供領(lǐng)導(dǎo)人批辦時參考。擬辦意見可根據(jù)來文的情況分別由辦公部門負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)部門承辦人提出。

批辦：是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對送批的文件如何處理所作的批示。

承辦：是指機(jī)關(guān)有關(guān)部門或人員按照來文的要求進(jìn)行具體工作或辦理復(fù)文。

催辦：是指根據(jù)承辦時限的要求，及時地對那些必須辦理答復(fù)的文件承辦的情況時行督促和檢查。查辦：是指文書工作人員協(xié)助機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查各項方針、政策、決議、指示的執(zhí)行和落實，以及對某些問題進(jìn)行查處，解決的一項承辦性工作。

注辦：是指對公文承辦的情況和結(jié)果，由經(jīng)辦人在公文處理單上所作的簡要說明。

發(fā)文：是指機(jī)關(guān)文書部門根據(jù)本機(jī)關(guān)的工作需要向外發(fā)出文件材料，包括本機(jī)關(guān)制發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)、翻印、復(fù)印的文件材料等。

發(fā)文辦理：就是指文件從擬稿到印制發(fā)出的整個運行過程。

擬稿：是公文承辦人員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交擬或批辦的意見草擬文稿的過程。

審核：是指公文的草稿在送交機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人審批簽發(fā)之前，對公文的內(nèi)容、體式進(jìn)地的全面審核和檢查。簽發(fā)：是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對文稿的最后審批。核發(fā)：是指在公文正式印發(fā)之前，對經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的文稿進(jìn)行復(fù)核并確定發(fā)文字號、分送單位和印制份數(shù)的一項工作。

繕印：是指對已經(jīng)簽發(fā)的公文定稿進(jìn)行印刷。校對：是指將公文的謄寫稿、打印稿清樣與經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原稿核對校正，以修改和消除書寫、排字上的錯誤。

用印：是指在印好的文件上加蓋機(jī)關(guān)印章。發(fā)文登記：與收文登記一樣，主要是為了便于對文件的管理和查找等。

封發(fā)：是指對準(zhǔn)備發(fā)出的文件進(jìn)行分裝和發(fā)送。公文立卷：是指機(jī)關(guān)文書部門將已經(jīng)辦理完畢的，具有一定查考利用價值的文件材料，按照它們在形成過程中的聯(lián)系和一定的規(guī)律組成案卷。

案卷：是指有關(guān)某一問題或某項工作活動的系統(tǒng)的具有密切聯(lián)系的文件材料組合體。

文書部門立卷制度：指由機(jī)關(guān)的承辦和處理公文的部門負(fù)責(zé)進(jìn)行立卷的制度。

問題特征：是指文件材料的內(nèi)容所反映的問題、事物、事件、人物、工作性質(zhì)等具有的共同特點。時間特征：是指文件形成的時間和文件內(nèi)容所針對的時間。

名稱特征：又稱文種特征，是指公文文種的名稱。作者特征：是指制發(fā)文件的機(jī)關(guān)、單位或個人。地區(qū)特征：又稱地理特征，指的是文件內(nèi)容所涉及的地區(qū)，又指文件作者所在的地區(qū)。通訊者特征：是指文件的收發(fā)或問答雙方。立卷類目：也稱歸卷類目、案卷類目。編制立卷類目：是指機(jī)關(guān)文書部門在一年的實際文件沒有形成以前，根據(jù)本機(jī)關(guān)工作活動的規(guī)律，預(yù)測該年可能形成的文件，按照立卷的原則要求和方法，事先擬制出來的歸卷條目。平時歸卷：是指機(jī)關(guān)的公文立卷人員根據(jù)已經(jīng)編好的立卷類目，將已經(jīng)處理完畢的文件，隨時按類目上的有關(guān)條款歸入卷內(nèi)。調(diào)整卷定：是指在平時歸卷的基礎(chǔ)上，詳細(xì)檢查每一條款中所積累的文件材料，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并且最后確定組合案卷的一項工作。卷內(nèi)文件排列：是指將每個案卷內(nèi)的文件按照一定的規(guī)律和順序進(jìn)行系統(tǒng)化排列，保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系和條理性，使每一份文件在案卷內(nèi)都有一個固定的位置。案卷標(biāo)題：也稱案卷題名，是案卷的名稱，是對卷內(nèi)全部文件內(nèi)容的總概括。案卷編目：是指在卷內(nèi)文件排列編號的基礎(chǔ)上，填寫卷內(nèi)文件目錄、備考表和案卷封皮等工作。卷內(nèi)文件目錄：是案卷的組成部分。卷內(nèi)備考表：是用以注明卷內(nèi)文件材料需要說明的情況的表格，以備案卷移交檔案部門管理人員和查檔人員對此卷有一概括了解。案卷封皮：是指用以保護(hù)卷內(nèi)文件、標(biāo)注案卷內(nèi)容的卷皮，用牢固厚實的牛皮紙統(tǒng)一制作，使用毛筆正楷字填寫，起醒目作用，并便于長期保存。全宗號：是檔案館指定給立檔單位的編號，在一個檔案館內(nèi)全宗號不能重復(fù)。目錄號：是全宗內(nèi)案卷所屬目錄的編號，在一個全宗內(nèi)案卷目錄號不能重復(fù)。案卷號：是目錄內(nèi)案卷的順序編號，在一個案卷目錄內(nèi)案卷號不能重復(fù)。案卷目錄：是對經(jīng)過分類排列和編號的案卷進(jìn)行登記所形成的。