第一篇：2011中小學(xué)德育工作先進(jìn)

深州市教育體育局

關(guān)于評選2011-2012學(xué)年度中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)

校、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、市直及民辦學(xué)校：

根據(jù)衡水市教育局《關(guān)于評選2011-2012學(xué)年度中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任的通知》精神，深州市教育體育局經(jīng)研究決定，在我市范圍內(nèi)開展一次評比中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任活動。要求如下：

一、評選范圍

1、德育工作先進(jìn)學(xué)校評選范圍

德育工作成績顯著，按衡水市中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)自評、復(fù)評成績在900分以上，無學(xué)生管理重大事故及師生違法犯罪行為的普通中小學(xué)校。

2、中小學(xué)德育工作先進(jìn)工作者評選范圍：任職任教三年以上、在學(xué)校德育工作中做出突出貢獻(xiàn)的中小學(xué)校教師和行政管理人員。

3、中小學(xué)優(yōu)秀班主任評選范圍：連續(xù)從事班主任工作三年以上或累計從事班主任工作五年以上的現(xiàn)職班主任。

二、德育工作先進(jìn)學(xué)校評選程序

1、各學(xué)校對照《衡水市中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行自評，并于11月25日前上報教育體育局教研室。

2、深州市教育體育局擇優(yōu)向上推薦。

三、優(yōu)秀先進(jìn)工作者及優(yōu)秀班主任評選程序

1、學(xué)校（單位）推薦：各學(xué)校在廣泛發(fā)動、公平競爭、民主評議的基礎(chǔ)上，確定候選人，推薦上報教育體育局。

2、深州市教育體育局擇優(yōu)上報。

四、評選及獎勵辦法：

經(jīng)市教育體育局根據(jù)各學(xué)校（單位）材料研究審定，上

1報衡水市教育局。由衡水市教育局頒發(fā)獎牌和證書。未上報的單位、個人將做為縣級德育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人等的后備人選。

五、材料準(zhǔn)備：

工作先進(jìn)學(xué)校： 2011－2012學(xué)年度學(xué)校德育工作自查報告、學(xué)校自評打分表、申報表各兩份學(xué)校本年度德育工作光盤1份。

先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任： 2000字左右事跡材料、推薦申報表各兩份。

六、幾點要求：

（一）各學(xué)校（單位）要高度重視這項評選工作，責(zé)成專人負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。要堅持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁指定上報、暗箱操作、弄虛作假等行為。

2、德育工作先進(jìn)學(xué)校、德育先進(jìn)個人和優(yōu)秀班主任分別參照衡教基[2006]62號通知中衡水市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、德育先進(jìn)個人和優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)。

附件：

1、德育工作先進(jìn)學(xué)校評選分配名額

2、深州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校申報表

3、深州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)工作者推薦表

4、深州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任評選推薦表

深州市教育體育局 二〇一一年十一月十四日

附件1：

德育工作先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任分配名額

深州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校申報表

學(xué)校（加蓋公章）

深州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)工作者推薦表

深州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任評選推薦表

第二篇：關(guān)于表彰大連市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校

附件

1、關(guān)于表彰大連市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校

優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的決定

各區(qū)、市、縣教育局，開發(fā)區(qū)教育衛(wèi)生局，局屬各單位：

近幾年來，在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我市中小學(xué)德育工作不斷改進(jìn)和加強(qiáng)，取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出一批重視德育工作，全面貫徹教育方針，在未成年人思想道德建設(shè)工作中起到示范作用的先進(jìn)集體和個人。為了樹立中小學(xué)德育工作的先進(jìn)典型，更好的宣傳推廣中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，推動我市中小學(xué)德育工作的進(jìn)一步深入開展，大連市教育局決定表彰38個德育工作先進(jìn)學(xué)校、36名優(yōu)秀德育工作者、801名優(yōu)秀班主任。希望受表彰的先進(jìn)學(xué)校和個人再接再厲，發(fā)揮榜樣作用，不斷創(chuàng)造新經(jīng)驗，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。要求全市廣大教育工作者學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和先進(jìn)事跡，在工作中積極探索，努力創(chuàng)新，把我市中小學(xué)德育工作提高到一個新水平。

附件：

大連市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀德育工作者優(yōu)秀班主任名單

二OO七年十一月二日

附件：

大連市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀德育工作者優(yōu)秀班主任名單

大連市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校（38）

中山區(qū)中心小學(xué) 大連市第九中學(xué) 西崗區(qū)五四路小學(xué)

大連市西崗中學(xué) 沙河口區(qū)中心小學(xué) 沙河口區(qū)臺山小學(xué)

沙河口區(qū)撫順街小學(xué) 大連市格致中學(xué) 甘井子區(qū)周二小學(xué)

甘井子區(qū)金三小學(xué) 甘井子區(qū)利民小學(xué) 甘井子區(qū)金灣中學(xué)

大連市十九中學(xué) 大連市匯文中學(xué) 金州區(qū)城內(nèi)小學(xué)

大連市101中學(xué) 大連市108中學(xué) 旅順九三小學(xué)

旅順實驗中學(xué) 開發(fā)區(qū)第七中學(xué) 開發(fā)區(qū)第八中學(xué)

普蘭店市豐榮辦事處中心小學(xué) 普蘭店市同益鄉(xiāng)中心小學(xué)

普蘭店市第十七中學(xué) 普蘭店市第三十七中學(xué)

普蘭店市第六中學(xué) 瓦房店市實驗小學(xué)

瓦房店市得利寺中心小學(xué) 瓦房店市文化小學(xué)

瓦房店市第四初級中學(xué) 瓦房店市第三高級中學(xué)

莊河市向陽小學(xué) 莊河市明陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

莊河市第一初級中學(xué) 莊河市第二高級中學(xué)

長海縣第一中學(xué) 大連市第八中學(xué)

大連市第二十四中學(xué)

大連市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者（37）

王 軍 王海濤 王 萍 高梅雙 曲 秀 蘇善言 王詠美

劉春梅 張 芳 尚寅珠 李壽利 張安利 張 青 曲永忱 孫秀炬 譚秀娟 趙 凱 于書全 汪振義 王 令 王玉良

滕人勝 楊德慶 范德義 林延梅 韓秀麗 張廣秀 王選龍

李建華 宋淑芳 張海軍 宋清蘭 于相軍 張慶玖 孫秀麗

陳德軍 金 杰

中山區(qū)（41）

陳 煜 邵 艷金玉穎 王淑梅

李慍犀 唐學(xué)航

王曉玉 林 芳

王桂香 叢 麗

艾建國 朱曉云

西崗區(qū)（30）

姜慧清 馬國權(quán)

張艷萍 胡春燕

王洪杰 張 艷

李 華 馬寶萍

潘衛(wèi)君 趙 彤

沙河口區(qū)（53）

王 艷 鞠 瑋

張淑君 宋文杰 大連市中小學(xué)優(yōu)秀班主任

劉向群 安秀華 徐紅艷 程梅香

李 英 王 苓 刁洪燕 張艷紅

董 毅 王 紅 姜 寧 嚴(yán)立紅

田麗梅 孫 瑋 劉彩霞 林 青

劉淑勤 溫盛琴 孫福青 范秀麗

楊曉麗 蔡春霞 叢 巖 佟亞明

李 薇 王新華 趙 亮 孫 秀張立艷 張旭紅 白芙蓮 劉 政

于 宏 孫 燕 王新華 丁 紅

畢 恒 房沈健 宋秀蘭 林 妍

王連文 王海霞 牛 玥 侯 金陽王 艷 黎鳳英 邵 梅 荻 軍叢美靜

肖平張 明關(guān)凡化張 琳付玲玲孫萬英葛立新鐘 錦董雪梅劉 芳

劉彥麗 譚文姬 李 巖 陳 燕 劉曉莉 鐘百靈 張 巖程銀鶴 郝 青 郭 晶 郭 銳 于 清 崔麗萍 張宏雋李海芳 胡 玲 李艷琴 王雪飛 馬麗華 洪 璇 于 暉范建英 趙長青 馬英華 張 霞 姜秀杰 董 燕 范 云湯 琦 王春艷 鄭 蕾 馬愛娣 李慶波 范 溟 王紅梅趙冬輝 張麗杰

甘井子區(qū)（98）

于嘉梅 王 睿黃慶斌 陳巖玲曲梅櫻 石 冰趙 雪 王 玉簡秀娟 任秀艷劉玉紅 鮑洪薇冷 華 黃曉麗李玉娣 沙玫瑰全 威 曲惠香歐陽麗 王靜玉石亞男 王亞男于 燕 尹利幫李 莉 劉 芳孫 琳 李耀彩

旅順口區(qū)（36）藤慧君

沈文光滕永革

李 玲林 賢趙 輝鞠麗萍劉秋艷李 杰孫大鵬姜 策

王 璐王紅軍王曉麗楊玉音 李 杰

王 濤貴 蕓梁捷華李正裕張 紅李文楊劉淑芳張愛麗丑善君孫洪杰

賈鳳賢任秀麗黃 健李 滿 李迎春

都鳳杰

源 敏

苗春波

付玉萍

滕淑珍

畢建偉

楊曉燕

于 磊

寧

王曉紅

劉國文

李書艷

樊 微 賈 瑋

劉美云

王淑清

王 清

張曉春

康麗珠

于秀霞

王秀鳳

吳立枝

黃 晶

張 芳

王玉波

趙 霞

劉春紅 蔡艷清

宋 巖

韓紅艷

王世玉

李秀榮

李伶伶

于美華

王 毅

遲海鷹

楊 丹

孫麗娟

蘇君成

王曉昆

王 劍

吳

劉文青 馬 英 周慧卿 王秀妮 孫 楠 尹麗靜 韓淑梅

隋淑媛 孫紅松 孔蓮香 劉鳳姣 任麗雪 黃春娥 劉 葵

宋增萍 譚淑鳳 劉 爽 李秋娥 于 艷 孫貴方 宋紅艷

李冬梅 胡曉萍 郭紅衛(wèi) 王文銳 劉美麗 張俊秀 楊云波

李新宇 潘 玲 王建群 王惠珍 孫紅艷 杜愛云 劉曉薇

王淑彬

金州區(qū)（70）

紀(jì)長宏 孫 晶

丁梅芳 張 穎

郎永娜 張麗娜

關(guān)新麗 劉 媛

孔慶偉 彭秀珍

丁美華 單峰俊

劉寶苑 孫宇紅

陳 敏 雒建華柏桂蘭 孫麗君

楊正通 任中寶

開發(fā)區(qū)（47）

欒明云 王 捷

楊建國 王立中

羅蔚然 張秀蓮 劉福娟范麗波徐 英孫麗波趙 敏丁 茜姜 媛孫 萍

叢德清李 昊

陳志弘

李 娜劉仲苓 趙曉勻尹秀君李 楠劉學(xué)軍張淑靜于 云季美玲劉麗娟

王瑞玉雄艷全

顏 杰于小平崔寶珍 王鳳宏

谷 鴻馬 建李 英

關(guān)立新

周宏娟

于秀艷

劉秀英

郝秀麗

宋吉河

李 興

劉 英李紅艷 魏曉紡張金華呂麗萍張運(yùn)忠唐靖美張 嬌陳洪豐王 剛

宋春榮王曉明

李國艷宇紅巖李 波李 艷

王春艷

周淑敏

董 娟

溫 晶

龐麗娜

王 健

蔡 莉

孫 黎

欒 恕

趙 青

張淑環(huán)

陳 波

劉春玲 王 雪 關(guān) 萍 孫云霞 于 英 白梅雪 戰(zhàn)斌斌

王紅昱 謝田杰 周文建 王 萍 董惠秋 蔡富娟 郭麗華

蘇 彤 朱榮霞 薛翠玉 劉毓敏 曲妮娜 鄒春芬 江 忠

李云霄 王英華 薛玉琴 曲 蘋 鄭秀媛

普蘭店市（121）楊傳榮 周淑娥王春玲 鄒立平

房春蘋 孫秀媛

孫 娟 孫文華寧美君 魯 明唐秀梅 婁 杰鄧宏偉 于春麗

盧雪芹 王曉梅

史文艷 尹 雪鄒平田豐華呂 艷 曲 巖孫淑芳 王 萍徐 穎 葛吉邦張秀娟 鄭長芳

陳玉英 張德斌

田 波 李 明劉述雄

王立斌

劉春榮

孫秀娥

于 紅

郭海英

郝 杰

姜岐平

李淑華

周 晶

耿忠利

惠恩杰

王貴娜

姜紅革

王雪梅

叢 林朱春梅趙延俊

王麗華

于平李 禾王成云聶希蓮?fù)鯐阅汝惷谰陝⒄袢A聶靜君李振春劉國良姜淑華周 慧董雪峰孫秀莉

馬 晶

王 霞

王美榮哈俊波

王忠娟

王秀芳許會娥

鄭冬梅

劉 美徐長云

姜志娟聶振良

李秀鳳

徐大偉范琦亮 于姿賢孫 靜鄒 君單秀敏莊 慧侯玉輝孫永香鄧 凱董春梅謝兆中劉 韡房欣新宋麗娟劉 晶倪秀麗遲玉枝冷秀珍

邢 麗

王 敏

王春紅

王秀艷

宋 曦

徐忠媛

李風(fēng)閣

徐 波

邢桂娟

閆廣潤

王振紅

高 堃

滕寶娥

管雪梅

陶 晶

潘宏偉 盧國鋒 湯發(fā)貴 王作海 趙恩成 于水成 李永義

蔡景仕 崔萬江

瓦房店市（130）

洪振芳 于 猛 王永良 徐春玲 葛 普 葛廷印 邵鳳蘭

王麗艷管成春馬 艷張 華

張廣立

金曉妍

張世龍段世琴

楊 柯

劉喜梅倪志娟

王志新

戰(zhàn) 麗

南文廣

吳英華蓋世環(huán)

趙風(fēng)云姜 華

張大全

張美華

蘆時安

王春成

劉 妍

馬 妍

孫麗君

鮑洪枝

陳紅梅

王 琳

王麗波

陳華年

陳 燕

曲鳳娟

李巧云

景麗冬

姜長海

王 業(yè) 黃 明

崔桂霞

佟玉紅

劉月萍

溫興良

于福云

孫桂琴

王德春

戚云鳳

葛麗萍

陳翠翠

袁 娟

李云香

姜秀云

張桂濤

宋曉麗

韓桂賢岳 穎 唐曉光

陳業(yè)輝

丁培勤

周桂芳

江崇智

萬乙雷

李玉華

郭 立

張 瑛

姜平

牛天凌

由世武

關(guān)君玲李 玲王紅軍盛小平

鄒堂秀戚學(xué)蘭張中三

靳春秋

馬維勇王億偉馬 靜遲興同

徐長智張秀琪傅如妹

潘淑梅于 昆范 靜楊秀敏赫全英王 霞劉春霞呂棟成趙 麗焦桂艷高海燕于淑巖蘇廣偉吳炳田婁漢良高 峰陳丙然遲 娜沈 剛王文廣于魁莉王美榮程顯平于秀花殷日武

王洪雨

杜 毅

王 英

于 巖

赫修強(qiáng)

王秀敏

景 衛(wèi)

劉 偉

鄭淑美

許洪峰

寧 甲

周傳政

孟祥玉

尚爾春

劉向陽

韓延歌

宋振忠

莊河市（129）

宋永芳 唐秀琴 蔡景梅 孫永梅 王淑玲 王迎玥 趙珍珍

張淑惠 修俊華 丁永鑫 范曉華 劉玉霞 張 惠 黃振俊

邵文庚 宋維潔 管秀東 李靜姝 曹德良 冷秀麗 王春燕夏鳳梅 宋雪林 張國平王傳龍 張玉芹 劉淑華 王玉鳳

王兆發(fā) 辛淑寅

馮友濤 李秀強(qiáng)孫毓英 徐愛華

白增貴 孟繁權(quán)

王淑華 王玉波

寇麗英 李 利

劉淑平劉云娟

孫桂令 劉希令

閆孝生 趙 利

李永軍 唐淑春

姜立珍 馬曉杰

劉永臻 王學(xué)新

付蕾羽 張連慶孫永鑫 董淑芬

王興龍 趙學(xué)泉

長海縣（13）劉淑美

孫悅君穆翠平

李 清

張 喆

劉桂榮

宋國英

王洪艷

蘭小日

房仁敏

畢冬梅王麗珍張圣之于 萍劉素柱 于淑英

侯圣國

唐連玉

姚桂玲

鄧淑娥

董仕蓮

于冬霜

李紹明

劉 娜劉 偉

王靖然

尹次強(qiáng)

盛日山 王選鳳

紀(jì)艷萍

董遠(yuǎn)平

牟景德

呂永梅

李俊芳

韓曉軍

王風(fēng)新

郝 軍

李文哲田家海徐 娟王連剛

許洪科張君華

徐本軒王 華喬春秀劉 晶邱雙紅崔偶如矯普明宋 云初 怡徐海銳呂淑平于長凱孫世龍王德堂

黃春蘭

鄭玉敏鐘樹濤孫 萍衣鳳艷宋米糧趙景鳳劉景娟高海波

李迎杰

張金鳳

李雪英

唐增群

呂桂波

楊秀琴 王昀赟 梁 莉 宮海清 呂秀彥 徐淑芳 張 瑜

呂永泉 王孝雷 孫景衛(wèi) 張勝華 孫希杰 李 山

局屬學(xué)校（36）

韓 旭 李延玲 馮 坤習(xí)海東 宋長恩 余桂蓮 張桂丹

儲慧芳孫偉清王 波

翟慶辰

周 華

張 娥

劉煜宏

隋 洋黃 靜 王 麗

路志祥

畢向晴闞德云 于 晶

叢 莉

孫 萍

陳 卓 劉鴻杰 峰

白亞光譚英歌 崔百惠安寶國莊 笙李花月 任中美

李 麗

閆 東張連玉

郭

第三篇：中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)

中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校 時間

一級指標(biāo)

二級指標(biāo)

評 價 標(biāo) 準(zhǔn)

評價方式

量化評價

學(xué)校自評30%

教育局評價70%

總評

德育管理30分

德育規(guī)劃6分

1、學(xué)校德育規(guī)劃必須堅持先進(jìn)的課改導(dǎo)向、規(guī)范科學(xué)，德育目標(biāo)要明確，分解有梯度、有階段、具體、合理；

2、學(xué)校德育工作計劃、實施方案具有針對性、導(dǎo)向性、可操作性；各德育職能部門計劃銜接配套，有可操作性。

查閱資料

現(xiàn)場觀察

德育組織10分

1、學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全、學(xué)生德育自主管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理、德育管理制度完善；

2、德育隊伍建設(shè)結(jié)構(gòu)合理，分工明確，要求具體，突出民主、自主管理特點；

3、德育隊伍建設(shè)措施有效，有健全的工作、評價制度，能反映學(xué)校德育工作特色。

德育環(huán)境8分

1、校園周邊環(huán)境文明，對社區(qū)文化有積極影響；

2、校園內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美，校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)、學(xué)習(xí)小組建社富有特色，活動內(nèi)容豐富；

3、有穩(wěn)定的德育實踐基地。

德育經(jīng)費(fèi)保障6分

1、學(xué)校有專項德育工作經(jīng)費(fèi)，確保足額投入；

2、德育經(jīng)費(fèi)使用合理、合法、有效。

德育過程與方法35分

德育規(guī)范15分

1、能夠嚴(yán)格按照法律、法規(guī)、政策、制度管理學(xué)校，經(jīng)常對師生進(jìn)行法紀(jì)教育，注重師德教育，注重發(fā)揮全體教職員工的品德表率作用；

2、課堂教學(xué)發(fā)揮主渠道作用，各學(xué)科均有機(jī)進(jìn)行思想道德教育；

3、學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)富有特色；

4、學(xué)生自我管理機(jī)制健全、有為，全員育人意識強(qiáng)；

5、學(xué)校能夠利用后勤服務(wù)渠道實施育人。

查閱資料

現(xiàn)場觀察

個別訪談

德育活動15分

1、重大節(jié)日禮儀活動形成常規(guī)，升旗儀式莊重規(guī)范，德育周、月、日常規(guī)活動開展有計劃、有成效，經(jīng)常開展各種形式的主題德育活動；

2、校外實踐具有計劃性和成效性；

3、有家訪、信訪、電話訪制度，材料齊全，工作有效，學(xué)校召開家長會不少于2次/年，家長學(xué)校工作正常開展；

4、經(jīng)常開展心理咨詢活動，定期舉辦心理健康講座。

德育科研5分

1、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)德育科研的領(lǐng)導(dǎo)工作，有計劃組織德育科研培訓(xùn)和研究；

2、德育研究內(nèi)容具體，具有針對性；研究成果對實踐工作有指導(dǎo)作用；

3、學(xué)校能夠運(yùn)用德育評價結(jié)果改進(jìn)工作，檔案整理規(guī)范有序；

4、學(xué)校能夠定期進(jìn)行德育工作自查，定期向上級匯報工作進(jìn)展。

查閱資料

現(xiàn)場觀察

個別訪談

德育效果35分

校風(fēng)校貌8分

1、校園環(huán)境教育性強(qiáng)，凸顯“以人為本，德育為先”理念，學(xué)校形成正確輿論導(dǎo)向；

2、政治思想氛圍濃厚，學(xué)校形成強(qiáng)大的凝聚力。

查閱資料

個別訪談

問卷調(diào)查

師生品德12分

1、教職員工無違紀(jì)違法現(xiàn)象；

2、學(xué)生文明有禮，學(xué)習(xí)、生活行為規(guī)范，違紀(jì)率低，犯罪率為零；

3、學(xué)校無安全責(zé)任事故。

社會評價8分

1、教職工在社會上形象好，學(xué)生受家庭、社會好評；

2、上級及有關(guān)部門對學(xué)校工作評價高，家長及社會對學(xué)校工作反映好。

優(yōu)化創(chuàng)新7分

1、縱向比較，進(jìn)步明顯；橫向比較，地位上升。

2、德育工作創(chuàng)新性強(qiáng)、示范性強(qiáng)，富有特色。

總 分：

備注：一等為90—100分，二等為80—89分，三等為60—79分，四等為60分以下。

第四篇：中小學(xué)德育工作

【中小學(xué)德育工作②】

□杭州市扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作取得新成效

□寧波市“四個力求”貫徹落實全省中小學(xué)德育工作會議精神 □杭州西湖區(qū)以“育人八法”為載體打造青少年德育品牌 □衢州柯城區(qū)“三個引領(lǐng)”扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作 □衢州二中創(chuàng)新育人工作爭創(chuàng)德育新標(biāo)桿

杭州市扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作取得新成效

杭州市認(rèn)真抓好省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的若干意見》和全省會議精神的學(xué)習(xí)貫徹落實，積極采取有力舉措，努力改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，扎實推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作。

一、迅速開展專題學(xué)習(xí)，切實提高思想認(rèn)識。召開全市中小學(xué)德育工作電視電話會議，市委常委、宣傳部長翁衛(wèi)軍、副市長陳紅英就認(rèn)真貫徹落實全省會議精神和葛慧君部長重要講話精神提出明確要求、進(jìn)行具體部署。市委宣傳部召開部務(wù)會議，專題進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹。市教育局召開全市德育指導(dǎo)小組會議。市教育系統(tǒng)召開全市中小學(xué)德育工作會議，專題學(xué)習(xí)、傳達(dá)、解讀新形勢下德育工作的主要任務(wù)，要求全市各級教育部門、中小學(xué)校牢固樹立“立德樹人”觀念，緊緊抓住“價值觀育人、課堂育人、文化育人、實踐育人”等德育工作的4個基本環(huán)節(jié)，推進(jìn)“課程改革創(chuàng)新、教育方法改革創(chuàng)新、考核評價改革創(chuàng)新”等3項德育教育改革創(chuàng)新任務(wù)，扎實推進(jìn)中小學(xué)育人工作。

二、迅速開展專題調(diào)研，謀劃德育工作新藍(lán)圖。啟動實施德育工作專題調(diào)研活動，深入查找全市德育工作方面存在的問題與短板，強(qiáng)化督促檢查力度，研究落實相應(yīng)對策舉措為制定出臺杭州市中小學(xué)德育工作十三五規(guī)劃夯實基礎(chǔ)。同時為貫徹落實好省委省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的若干意見》，杭州市委市政府制定出臺了《杭州市全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實施意見》，從十個方面分30條提出貫徹落實全省德育工作會議精神的具體舉措。

三、推出迅速開展德育行動，深化德育生動實踐。2016年杭州市謀劃“核心價值觀培育行動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)行動、美麗學(xué)校建設(shè)行動、峰會服務(wù)保障行動、教育法治宣傳行動、第二課堂提升行動、最美精神弘揚(yáng)行動等德育十大行動，結(jié)合杭州實際，全面落實全省德育工作會議的目標(biāo)任務(wù)。通過學(xué)校縣（市、區(qū)）和市級層面層層推選全市未成年人先進(jìn)典型，發(fā)揮好引導(dǎo)帶動作用。開展童謠全球匯——“我們靚杭州靚”杭州市第六屆中小學(xué)生新童謠大賽活動。以“暢響G20”為主題，通過歌唱活動講述中國故事浙江故事杭州故事，推動中小學(xué)生人文素養(yǎng)和國際化境界建立，提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)。〔杭州市委宣傳部供稿〕

寧波市“四個力求”貫徹落實 全省中小學(xué)德育工作會議精神

寧波市圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，全力推進(jìn)中小學(xué)德育教育，力求在思想認(rèn)識、教育改革、陣地建設(shè)、隊伍引領(lǐng)上有突破。

一、在思想認(rèn)識上力求突破。由市文明辦牽頭成立由12個重點部門組成的未成年人思想道德協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，將中小學(xué)德育作為重要工作納入議事日程。開展德育專題調(diào)研、研討活動，出臺社會實踐大課堂學(xué)分認(rèn)定辦法，將社會主義核心價值觀進(jìn)校園的實踐研究等理論報告與實踐有機(jī)結(jié)合。召開全市中小學(xué)德育教育暨社會主義核心價值觀推進(jìn)會，制定下發(fā)《寧波市教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實工作行動計劃（2015—2018）》，指導(dǎo)規(guī)范各地中小學(xué)德育工作。

二、在教育改革上力求創(chuàng)新。立足全市中小學(xué)德育“135”模型，評選十項區(qū)域德育教育工作品牌，匯編百例學(xué)校德育教育經(jīng)驗案例，推進(jìn)各地“一地一策、一校一品”德育多樣化建設(shè)。啟動實施中小學(xué)學(xué)科德育精品課程建設(shè)，推進(jìn)省編德育地方教材進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂，將“五水共治”“三改一拆”等內(nèi)容及時充實到教材中。圍繞中國共產(chǎn)黨建黨95周年、紅軍長征勝利80周年等主題開展實踐教育，組織開展“網(wǎng)上祭英烈”“爭做美德少年”等活動，廣泛開展經(jīng)典誦讀、孝悌感恩等特色文化活動。

三、在陣地建設(shè)上力求實效。推出中小學(xué)生社會實踐大課堂項目，建成85家社會實踐大課堂資源基地，寧波市（杭州灣）國家級示范性綜合實踐基地獲教育部批準(zhǔn)。規(guī)范縣（市、區(qū)）心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)運(yùn)行，推出全市中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)三年行動計劃，不斷提高優(yōu)質(zhì)心理健康教育資源服務(wù)的普及率和覆蓋面。發(fā)揮“假日學(xué)校”“四點鐘學(xué)校”等市級品牌優(yōu)勢，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋”，“春泥計劃”實施率達(dá)到82%。

四、在育人隊伍上力求發(fā)展。搭建班主任專業(yè)成長平臺，成立班主任專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心，啟動市名班主任工作室建設(shè)，實施班主任隊伍提升計劃，暢通班主任專業(yè)化發(fā)展通道。發(fā)揮先進(jìn)典型隊伍引領(lǐng)。舉辦“美德少年”評選活動，組織開展“感動高校”十大人物評選、尋找身邊“最美教師”、十佳百優(yōu)班主任評比，培塑學(xué)校有示范、教師有典范，學(xué)生有榜樣的良好氛圍。打造社會志愿團(tuán)隊，組織發(fā)動全市少先隊工作者、大學(xué)生志愿者、社會“五老人員”等5萬余人的隊伍力量參與中小學(xué)德育工作，組建未成年人心理健康宣講指導(dǎo)團(tuán)、母親素養(yǎng)工程家庭教育宣講團(tuán)，每年舉辦家庭教育公益講座400余場次。〔寧波市委宣傳部供稿〕

杭州西湖區(qū)以“育人八法”為載體

打造青少年德育品牌

杭州西湖區(qū)創(chuàng)新思維、統(tǒng)籌謀劃，總結(jié)提煉中小學(xué)德育工作“育人八法”，引導(dǎo)青少年揚(yáng)道德新風(fēng)，學(xué)文明禮儀，行養(yǎng)正之道，做有德之人。

一、聯(lián)盟發(fā)展法。成立“西湖區(qū)班主任發(fā)展聯(lián)盟”，形成“新銳班主任、骨干班主任、功勛班主任、首席班主任”四級師資隊伍，提升班主任建班育人的能力。產(chǎn)生新銳班主任600名，骨干班主任260名，功勛班主任30名，首席班主任13名，其中6人入選省、市首批“中小學(xué)班主任工作室領(lǐng)銜人”，6位教師被納入市級中小學(xué)德育專家資源庫。

二、品牌培育法。提升“西湖棒伢兒”“流動少年宮”“快樂大篷車”等多項德育品牌影響力，“西湖棒伢兒”活動品牌入選全市中小學(xué)十大德育“金名片”。組建“棒伢兒”特色隊室、歡樂總團(tuán)，三年來累計開展“棒伢兒”雷鋒節(jié)、文化節(jié)、詩誦會等特色活動364場，中小學(xué)生參加人數(shù)超83.7萬人次，其中2015年“棒伢兒詩誦會”作為浙江電視臺重點節(jié)目參評全國獎項。

三、環(huán)境熏陶法。開展“社會主義核心價值觀”進(jìn)校園工程，在全區(qū)中小學(xué)實現(xiàn)“24字”核心價值觀上墻入屏、背誦踐行和時政宣傳欄兩個“全覆蓋”。注重校園文化特色挖掘，重點打造杭十三中“現(xiàn)代公民”德育教育工程、育才教育集團(tuán)“書香德育”工程等“十佳”德育校園文化案例。開展“好人進(jìn)校園”活動，去年共邀請省市道德模范、“浙江好人”“最美杭州人”等98名身邊好人走進(jìn)66所中小學(xué)開展育人講座交流105場次，受益學(xué)生達(dá)4.5萬人次。

四、典型引領(lǐng)法。實施美麗校園、課堂、班級、教師和學(xué)生等“五大美麗”系列德育創(chuàng)新工程，累計創(chuàng)建市、區(qū)兩級重點培育美麗學(xué)校（項目）45所，推選出最美教師和學(xué)生120名，其中入榜省、市“十佳”美德少年分別為13名、9名，入選人數(shù)均居省、市前列。

五、課程研磨法。制定《西湖區(qū)中小學(xué)德育“精品工程”評選工作指導(dǎo)意見》，開展“一校一品”校本德育課程建設(shè)行動，11所學(xué)校成為全區(qū)首批“德育精品工程”，開發(fā)研磨了學(xué)軍小學(xué)“童心”德育課程、省府路小學(xué)“小逗點生態(tài)”德育課程、省教研室附小“國學(xué)”德育課程等具有本校特色的德育課程，全區(qū)德育校本課程開發(fā)覆蓋率達(dá)95%以上。

六、社團(tuán)促進(jìn)法。出臺《西湖區(qū)中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實施意見》，全區(qū)中小學(xué)社團(tuán)總數(shù)達(dá)3475個，精品社團(tuán)50個。加大學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)投入，2015年累計投入社團(tuán)經(jīng)費(fèi)2200萬，參與學(xué)生9萬余人次。組織開展全區(qū)“社團(tuán)活動節(jié)”，推動社團(tuán)活動常態(tài)化、精品化、國際化，成為全省唯一入選首批全國青少年校園足球試點區(qū)，文一街小學(xué)打擊樂社團(tuán)獲得全國青少年打擊樂比賽金獎等。

七、實踐提升法。發(fā)揮轄區(qū)184家社區(qū)青少年俱樂部（春泥計劃點）、107個“雷鋒驛站”、17家農(nóng)村文化禮堂以及11家第二課堂活動場館等陣地資源，排列“我們的節(jié)日”活動清單，開展青少年愛國主義、文明教養(yǎng)、美德傳承、民俗展示等系列主題活動。據(jù)統(tǒng)計，2015年累計開展“亮眼睛游西湖”“尋訪傳統(tǒng)文化”“爭做西湖美德少年”等活動400場次，讓15萬余名青少年在實踐中提升綜合素質(zhì)。

八、家庭引導(dǎo)法。成立全市首個家庭教育工作室—“午潮山花房子特色家庭教育工作室”，兩年來累計提供“點單式”家庭教育公益課程服務(wù)40余場次。完善家長委員會、家庭教育指導(dǎo)站、家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，實施“千名教師訪家庭，萬名家長進(jìn)校園”“點一盞心燈，照亮每個家庭”家庭教育進(jìn)鄉(xiāng)村、家風(fēng)家訓(xùn)傳承等十大家庭教育重點項目，編印《西湖區(qū)好家規(guī)家訓(xùn)》，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀。〔杭州西湖區(qū)委宣傳部供稿〕

衢州柯城區(qū)“三個引領(lǐng)” 扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作

衢州柯城區(qū)圍繞“立德樹人”這一主線，強(qiáng)化價值引領(lǐng)、文化引領(lǐng)和實踐引領(lǐng)，將核心價值觀融入德育全過程，全區(qū)德育工作呈現(xiàn)“特色顯著”“多頭并進(jìn)”的繁榮局面。

一、注重“價值引領(lǐng)”，夯實育人基礎(chǔ)。全區(qū)學(xué)校大門、主墻面、過道、走廊張貼24字價值觀，櫥窗設(shè)置時政專欄，創(chuàng)設(shè)核心價值觀宣傳氛圍。將核心價值觀培育踐行與省委省政府“五水共治”“三改一拆”等中心工作的宣傳教育緊密結(jié)合起來，通過組織師生時事知識競賽、廣泛傳唱《大禹紀(jì)念歌》等活動，切實加強(qiáng)和改進(jìn)全市中小學(xué)時政教育。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長學(xué)校，加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)。現(xiàn)全區(qū)各學(xué)校均建立家長學(xué)校，成立家長學(xué)校委員會，每學(xué)年召開家長會次數(shù)約150次，培訓(xùn)家長55000余人次。

二、注重“文化引領(lǐng)”，實現(xiàn)潤德化人。高度重視校園文化建設(shè)，做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”，形成各具特色的、體現(xiàn)學(xué)校核心價值觀的教室文化、辦公文化、寢室文化、餐廳文化、走廊文化等。組織開展“教師志愿者聯(lián)盟”活動，全面提升教師及教育工作者的良好社會形象。開展“最美校園人”推選活動，從學(xué)生、教職工、家長當(dāng)中，推選出符合核心價值觀的“最美校園人”，以榜樣的力量讓德育精神深入人心。通過“婺劇進(jìn)校園”活動使傳統(tǒng)婺劇文化有機(jī)地融入校園德育體系。其中鹿鳴小學(xué)《貴妃醉酒》，在人民大會堂第八屆愛我中華〃全國青少年科學(xué)與藝術(shù)大會上榮獲最高獎國星獎。

三、注重“實踐引領(lǐng)”，推動知行合一。通過探索、建立、實踐學(xué)生德育拓展課程，促使學(xué)校德育體系逐漸走向成熟，呈現(xiàn)“百花齊放”局面：如新華小學(xué)的“四我德育”、鹿鳴小學(xué)的“三雅”德育等、新星小學(xué)的“印象”德育等。與市青少年宮聯(lián)合建立“柯城區(qū)中小學(xué)生勞技教育實踐基地”，面向城區(qū)學(xué)校三至六年級小學(xué)生開展免費(fèi)勞技實踐活動。各學(xué)校通過組織小導(dǎo)游、小記者、小傳人、小作家、小講解員等社會實踐活動，參與“五水共治”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明”等社會實踐，有效提升了學(xué)生的認(rèn)知能力和社會實踐能力。〔衢州柯城區(qū)委宣傳部供稿〕

衢州二中創(chuàng)新育人工作爭創(chuàng)德育新標(biāo)桿

衢州二中認(rèn)真貫徹落實全省會議精神，進(jìn)一步提高育人意識，創(chuàng)新育人載體，做好行為規(guī)范養(yǎng)成工作，推動學(xué)校育人工作上新臺階。

一、抓認(rèn)識，堅持樹立德育為先的意識。召開全校教工大會第一時間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，結(jié)合會議精神制定出臺學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，對校園文化建設(shè)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)、實施策略等方面對學(xué)校中長期育人工作作詳細(xì)規(guī)劃部署。落實好校長的領(lǐng)跑人責(zé)任、班主任的主力軍責(zé)任、學(xué)校群團(tuán)組織的生力軍責(zé)任，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的師資隊伍。

二、抓載體，落實“六個箱子”創(chuàng)新德育手段。以“六個箱子”為德育抓手，落細(xì)、落小、落實校園式核心價值觀。以“尋找誠信友善二中人信箱”發(fā)動學(xué)生好人好事，以“失物招領(lǐng)箱”提供養(yǎng)成誠信意識同時傳遞正能量，以“誠信自助買藥信箱”培養(yǎng)學(xué)生誠信自律意識，以“年級組長信箱”接受學(xué)生“建言獻(xiàn)策”，以“廢棄筆芯回收箱”踐行低碳生態(tài)理念并培養(yǎng)友善意識，以“粉筆灰塵收集箱”宣傳環(huán)保理念和責(zé)任意識。

三、抓常規(guī)，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。廣泛開展“百名好人進(jìn)校園”活動，邀請最美人物、身邊好人、優(yōu)秀校友和學(xué)生中的美德少年和優(yōu)秀學(xué)生代表來校做系列講座和交流，以“凡人故事”傳遞社會正能量；做好新版《中小學(xué)生守則》教育的細(xì)化、具體化、校本化；在政教課上設(shè)置“時事述評”環(huán)節(jié)與校內(nèi)每日更新的時政專欄，增加學(xué)生的政治素養(yǎng)；展評選先進(jìn)寢室、優(yōu)秀班級等活動，使學(xué)生們學(xué)有榜樣、奮勇爭先；通過各學(xué)科課堂交叉滲透，營造明理、守時、好學(xué)、開放、包容的校園氛圍；推行學(xué)生自主管理，通過推行朋輩教育、衛(wèi)生區(qū)域?qū)W生包干、周末圖書館無人管理、無教師晚自習(xí)教室等舉措，培養(yǎng)學(xué)生自律向善的良好習(xí)慣。〔衢州市委宣傳部供稿〕

第五篇：中小學(xué)德育工作

*****關(guān)于做好中小學(xué)德育工作的通知

一、指導(dǎo)思想

我局德育工作以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德

育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管

理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)

和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞

新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公

民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改

進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。