第一篇：安全管理設想03

安全、職業衛生、消防、環保管理思路設想

根據“四方”公司實行安全、環境管理體系管理方式的工作計劃，并結合公司具體情況，將安全、環境等管理思路簡要擬定如下：

一、機構建立

1、安全委員會

2、安全管理機構

3、安全管理網絡

二、管理體系建立

建立職業健康安全管理體系（GB/T28001-2001）、環境管理體系（GB/T24001-2004）并適時申請認證。

上述二體系合二為一設立管理體系，起草建立的文件有：手冊、程序文件、作業指導書（操作規程）、記錄等四級文件，并做好各級有關人員的培訓工作。堅持PDCA管理模式，實現持續改進。

三、規章制度建立

需要建章立制的有：責任制、安全環保管理通則、安全環保教育培訓規定、安全檢查規定、安全環保獎懲制度規定、廠內機動車輛管理規定、起重機械管理規定、高處危險作業管理規定、特種設備安全管理規定、外委承包安全管理規定、安全技術措施管理規定、臨時動火管理規定、勞保用品管理規定、職業病管理辦法、應急預案等。

四、年度工作計劃

宣傳、培訓、教育，安措，事故控制。

五、加強班組安全建設

建立班前會議、建立師徒幫代、控制疲勞上崗。加強宣傳培訓教育，提高員工安全意識及安全素質，實現人人管安全的局面。

六、成立專業組

機電、起重、廠內車輛、職業衛生。

七、現場管理

結合公司5S現場管理，加強安全法律、法規、標準的貫徹執行，從“人的不安全行為、物的不安全狀態、管理缺陷”入手，查隱患、查違章，杜絕“三違”，做到“三不傷害”。定期進行環境因素、危險源辨識并動員廣大員工提建議、提措施，定期組織評審、整改。建立區域管理制度。

日常巡檢、互檢、專業檢查、季節檢查。

八、建設項目管理

認真做好公司新建項目的安評、環評、衛評及消防設計審批、驗收工作，嚴格按照有關法律法規要求執行，配合項目管理部門做好項目建設工作。

九、公司外包單位安全管理

與現有外包單位簽訂安全管理協議，加強安全監督管理。

十、與駐區政府主管部門協調

建立與政府主管部門，即安監局、環保局、衛生局、消防管理局協調聯系，及時做好溝通，掌握政府要求信息。

韓惠彬

2011年03月05日

第二篇：軟件管理設想

道真縣中醫院 系統高級設置管理設想

系統高級設置中主要包含：操作員定義、藥品材料字典、檢治項目字典、科室設置、住院發票的定義等、門診發票的定義等、各科室權限的分配等軟件的核心設置。

如非必要，請勿隨意改動。

一、編碼：

中醫院自建代碼為六位,全部由數字組成，從000001開始至099999止，從500001至999999止。

醫療服務收費標準為十位，從100000000A至4999999999Z由九位數字加一位字母表示（一般情況下只有九位數字，字母缺省）。

（詳情見《編碼說明》）

各科室床位費由科室代碼2位漢字，加2位數字，加“床”字組成。

二、科室權限分配

中醫院一線科室軟件主要有《門診計價收費》《出入院管理》《門診掛號》《護士工作站》《中心藥房管理》《藥房發藥系統》，后勤科室軟件主要有《藥庫管理》等。關于權限的問題，主要構思是將現有軟件與人事構造相結合，現在的業務人員權限比較大，需要在一定時間內歸順管理，原則是事前防范與事后追查處理相結合。暫時想分為如下三類：

1．底層工作人員： 如一線窗口收費人員等，設置權限為最基本的及相關業務，不能看匯總表，有時候退號權限需要交給組長處理。

2．中層管理人員：不能收取費用等，主要是作特殊操作的處理及報表等的處理。

3．高層領導人員：夠查詢各科室各種情況，但不能具體操作。

三、

第三篇：班級管理設想

第一周：（常規）

1、提出班委會的構想，學生一周時間考慮并書寫發言稿第二周評選。

2、課桌椅的擺放、下課的瘋狂打鬧。

3、完成個人檔案并上交。

4、座位的安排

5、新生軍訓

第二周：（常規）

1、班委會的確定，并對各部門提出要求；各部部長及組員擬稿各部門規章制度及任務完成標準。

2、課前準備的提出，一周適應階段。

3、下課瘋狂打鬧，及課桌椅的擺放。

4、師徒結對方案的提出。

第三周：（常規）

1、班級規章制度的確定。

2、課前準備全面實施，并嚴抓課堂紀律。

3、班干部開始在老師的指導下試著管理班級，班主任協助管理。

4、完成師徒結對表

第四周：（常規）

第四篇：學校安全管理的具體落實設想

學校安全管理的具體落實設想

作為校長，主管學校的全面工作，工作繁忙，無法對學校安全工作做到具體落實。所以必須有得力的助手與團結的群體來落實學校的安全管理工作。下面就我個人的一些安全管理的落實談談自己的設想。

1.必須有一個得力的分管領導作為助手。學校的分工要明確到個人，學校的安全管理分管領導責任重大，需要負責制定安全制度、增設安全設施、管理安全教育過程等方面工作，既然重要，就必須考慮一個能夠勝任此項工作的得力人選，很多學校都是支部書記或副校長分管，這樣的做法比較好，能夠有一個工作能力強，有領導能力的人分管，是最好的選擇。但一些村小學，就十來個教師，設校長一人，沒有副校長，一些學校讓教導擔任安全分管領導或負責人，其實教導的工作本身就相當忙了，沒時間顧及安全工作的管理，造成很大安全管理漏洞，最終出了問題，還是校長要承擔。

2.成立安全工作領導小組。集中學校的領導、班主任參與安全管理領導小組，有利于安全工作的開展，落實安全管理，及時發現安全問題，及時整改。集中眾人的智慧，更多的眼睛來開展學校的安全工作，有力推進安全工作的效果。

3.重視安全工作會議的召開。校長或分管領導必須主持安全工作領導小組的會議，制定好每一次會議的重點內容，布置學校的安全管理做法、要求，探討工作開展的具體方案，提出安全工作中的不足，每一項安全措施的落實等，都是需要團結的集體才能夠收到良好效果的。

4.安全防范重點抓安全排查。安全工作都是以防為主，防范就必須發現自己的不足，很多學校都有一種“沒事就不用管”的不良心態，事故的發生都是我們的粗心大意，一個破爛的玻璃窗；一塊松動的瓷磚；一個學生不經意的動作都會造成校園安全事故的發生，因此，安全工作必須要定期排查與特殊時期排查結合，共同參與，反映出安全的隱患，及時整改。

第五篇：煤炭驗收管理設想

關于煤炭驗收管理工作的設想

一、機構設置及職能劃分

1、機構設置

設想設立煤炭驗收部、煤炭質檢中心、煤炭驗收綜合管理辦公室三個機構。

2、職能劃分

2.1煤炭驗收部職能

2.1.1煤炭驗收部成員包括驗收主任、值班組長、安全員、檢斤員、采樣員、送樣員。

2.1.2煤炭驗收部負責煤炭驗收工作中各個環節的安全管理。

2.1.3煤炭驗收部負責進出煤炭運輸車輛的檢斤、質量目測、采樣、送樣、存樣等整個驗收過程的管理。

2.1.4煤炭驗收部負責將進出煤時間、地點、進出煤量等報至煤炭驗收綜合管理辦公室。

2.1.5煤炭驗收部負責對煤炭驗收過程進行監控，對煤炭驗收中的相關事宜進行匯報、協調、處理；檢查驗收工作日志和交接班情況。

2.1.6煤炭驗收部負責組織驗收人員開展驗收工作，處理驗收過程中出現的問題，并對驗收過程和結果負責。

2.2煤炭質檢中心職能

2.2.1煤炭質檢中心成員包括主任、化驗員。

2.2.2煤炭質檢中心負責對煤樣進行熱值及成分的比對，并

將化驗結果報至煤炭驗收綜合管理辦公室。

2.2.3煤炭質檢中心負責化驗設備的日常維護管理。

2.2.4煤炭質檢中心主任負責化驗室的日常管理，對化驗結果進行審核，并對檢驗中心出具的化驗結果負責。

2.3煤炭驗收綜合管理辦公室職能

2.3.1煤炭驗收綜合管理辦公室成員包括主任、考核員、統計員、備用樣管理員。

2.3.2煤炭驗收綜合管理辦公室負責根據有關規定對煤炭驗收部的日常工作及驗收（包括檢斤、采樣、送樣等）現場進行監督、檢查并抽取相應的考核樣進行對比。

2.3.3煤炭驗收綜合管理辦公室負責根據有關規定對煤炭質檢中心日常工作及化驗結果等進行監督、檢查并抽取樣品進行對比化驗。

2.3.4煤炭驗收綜合管理辦公室不定期抽取備用樣進行復檢（可重新進行編號復檢），為了避免水分影響，第一次檢驗和復檢時間間隔不得超過15天，建立復檢臺帳。

2.3.5煤炭驗收綜合管理辦公室負責進出煤炭來源、數量、質量及備用樣管理等工作。

2.3.6煤炭驗收綜合管理辦公室負責將煤炭分析數據及時通知煤炭采購部門、倉儲部門等。

煤炭驗收綜合管理辦公室負責將煤炭分析數據、考核結果及時匯報至公司領導。

二、日常工作管理的設想

1、進一步完善現有管理制度，制定各機構的管理細則。

2、加強驗收、檢驗及考核管理，減少各個工作環節的漏洞。

3、實行各煤場各崗位人員流動制度，結合實際情況，定期、不定期的對檢斤、采樣、送樣等重要崗位人員進行輪換。杜絕人情稱、人情樣、弄虛作假等現象。

4、實行民主監督制，各部門互相監督，已達到煤炭驗收管理的合理化、透明化。

5、根據作假的特點，制定多種形式的采樣方法。

6、明確檢斤、采樣、化驗責任，責任落實到每個人。

7、科學制定采樣編碼并規范樣品信息保密制度。

8、制作特制的采樣工具。

9、重點崗位多人參與，避免弄虛作假現象的發生，同時也避免工作人員疲勞過度，減少工作失誤。

10、兩家化驗室統一歸口、合并管理，避免化驗標準不統一，環節不協調等現象的發生。

11、煤炭質檢中心化驗員進行多人培養，避免有化驗員突然離崗造成技術力量不足現象的發生。

12、對員工進行防腐敗、愛崗敬業及業務培訓，使員工熟練掌握各崗位的業務知識，提高員工愛崗敬業、遵紀守法的意識，確保煤炭驗收工作的真實、公平、公正。

13、設立崗位末尾淘汰制，增加員工的憂患意識，使之熱愛本職工作、積極向上。