第一篇：triz理論體系

TRIZ經典理論體系

TRIZ理論是由前蘇聯發明家阿利赫舒列爾在1946年創立的，他也被尊稱為TRIZ之父。現代TRIZ理論的核心思想主要體現在三個方面。

首先，無論是一個簡單產品還是復雜的技術系統，其核心技術的發展都是遵循著客觀的規律發展演變的，即具有客觀的進化規律和模式。其次，各種技術難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動這種進化過程的動力。再就是技術系統發展的理想狀態是用盡量少的資源實現盡量多的功能。

TRIZ理論包含著許多系統、科學而又富有可操作性的創造性思維方法和發明問題的分析方法。經過半個多世紀的發展，TRIZ理論已經成為一套解決新產品開發實際問題的成熟的九大經典理論體系。

（一）TRIZ的技術系統八大進化法則。阿奇舒勒的技術系統進化論可以與自然科學中的達爾文生物進化論和斯賓塞的社會達爾文主義齊肩，被稱為“三大進化論”。TRIZ的技術系統八大進化法則分別是：

1、技術系統的S曲線進化法則；

2、提高理想度法則；

3、子系統的不均衡進化法則；

4、動態性和可控性進化法則；

5、增加集成度再進行簡化法則；

6、子系統協調性進化法則；

7、向微觀級和場的應用進化法則；

8、減少人工進入的進化法則。技術系統的這八大進化法則可以應用于產生市場需求、定性技術預測、產生新技術、專利布局和選擇企業戰略制定的時機等。它可以用來解決難題，預測技術系統，產生并加強創造性問題的解決工具。

（二）最終理想解(IFR)。TRIZ理論在解決問題之初，首先拋開各種客觀限制條件，通過理想化來定義問題的最終理想解（ideal final result，IFR），以明確理想解所在的方向和位置，保證在問題解決過程中沿著此目標前進并獲得最終理想解，從而避免了傳統創新涉及方法中缺乏目標的弊端，提升了創新設計的效率。如果將創造性解決問題的方法比作通向勝利的橋梁，那么最終理想解(IFR)就是這座橋梁的橋墩。最終理想解(IFR)有四個特點：

1、保持了原系統的優點；

2、消除了原系統的不足；

3、沒有使系統變得更復雜；

4、沒有引入新的缺陷等。

（三）40個發明原理。阿奇舒勒對大量的專利進行了研究、分析和總結，提煉出了TRIZ中最重要的、具有普遍用途的這40個發明原理，分別是：

1、分割；

2、抽取；

3、局部質量；

4、非對稱；

5、合并；

6、普遍性；

7、嵌套；

8、配重；

9、預先反作用；

10、預先作用；

11、預先應急措施；

12、等勢原則；

13、逆向思維；

14、曲面化；

15、動態化；

16、不足或超額行動；

17、一維變多維；

18、機械振動；

19、周期性動作；20、有效作用的連續性；

21、緊急行

動；

22、變害為利；

23、反饋；

24、中介物；

25、自服務；

26、復制；

27、一次性用品；

28、機械系統的替代；

29、氣體與液壓結構；30、柔性外殼和薄膜；

31、多孔材料；

32、改變顏色；

33、同質性；

34、拋棄與再生；

35、物理/化學狀態變化；

36、相變；

37、熱膨脹；

38、加速氧化；

39、惰性環境；40、復合材料等。

（四）39個工程參數及阿奇舒勒矛盾矩陣。在對專利研究中，阿奇舒勒發現，僅有39項工程參數在彼此相對改善和惡化，而這些專利都是在不同的領域上解決這些工程參數的沖突與矛盾。這些矛盾不斷地出現，又不斷地被解決。由此他總結出了解決沖突和矛盾的40個創新原理。之后，將這些沖突與沖突解決原理組成一個山39個改善參數與39個惡化參數構成的矩陣，矩陣的橫軸表示希望得到改善的參數，縱軸表示某技術特性改善引起惡化的參數，橫縱軸各參數交叉處的數字表示用來解決系統矛盾時所使用創新原理的編號。這就是，著名的技術矛盾矩陣。阿奇舒勒矛盾矩陣為問題解決者提供了一個可以根據系統中產生矛盾的兩個工程參數，從矩陣表中直接查找化解該矛盾的發明原理來解決問題。

（五）物理矛盾和四大分離原理。當一個技術系統的工程參數具有相反的需求，就出現了物理矛盾。比如說，要求系統的某個參數既要出現又不存在，或既要高又要低，或既要大又要小等等。相對于技術矛盾，物理矛盾是一種更尖銳的矛盾，創新中需要加以解決。物理矛盾所存在的子系統就是系統的關鍵子系統，系統或關鍵子系統應該具有為滿足某個需求的參數特性，但另一個需求要求系統或關鍵子系統又不能具有這樣的參數特性。分離原理是阿奇舒勒針對物理矛盾的解決而提出的，分離方法共有11種，歸納概括為四大分離原理，分別是空間分離、時間分離、居于條件的分離和系統級別分離等。

（六）物一場模型分析。阿奇舒勒認為，每一個技術系統都可由許多功能不同的子系統所組成，因此，每一個系統都有它的子系統，而每個子系統都可以再進一步地細分，直到分子、原子、質子與電子等微觀層次。無論大系統、子系統、還是微觀層次，都具有功能，所有的功能都可分解為2種物質和1種場(即二元素組成)。在物質-場模型的定義中，物質是指某種物體或過程，可以是整個系統，也可以是系統內的子系統或單個的物體，甚至可以是環境，取決于實際情況。場是指完成某種功能所需的手法或手段，通常是一些能量形式，如:磁場、重力場、電能、熱能、化學能、機械能、聲能、光能等等。物一場分析是TRIZ理論中的一種分析工具，用于建立與已存在的系統或新技術系統問題相聯系的功能模型。

（七）發明問題的標準解法。標準解法阿奇舒勒于1985年創立的，共有76個，分成5級，各級中解法的先后順序也反映了技術系統必然的進化過程和進化方向，標準解法可以將標準問

題在一兩步中快速進行解決，標準解法是阿奇舒勒后期進行TRIZ理論研究的最重要的課題，同時也是TRIZ高級理論的精華。標準解法也是解決非標準問題的基礎，非標準問題主要應用ARIZ來進行解決，而ARIZ的主要思路是將非標準問題通過各種方法進行變化，轉化為標準問題，然后應用標準解法來獲得解決方案。

（八）發明問題解決算法(ARIZ)。ARIZ是發明問題解決過程中應遵循的理論方法和步驟，ARIZ是基于技術系統進化法則的一套完整問題解決的程序，是針對非標準問題而提出的一套解決算法。ARIZ的理論基礎由以下3條原則構成：

1、ARIZ是通過確定和解決引起問題的技術矛盾；

2、問題解決者一旦采用了ARIZ來解決問題，其慣性思維因素必須被加以控制；

3、ARIZ也不斷地獲得廣泛的、最新的知識基礎的支持。ARIZ最初由阿奇舒勒于1977年提出，隨后經過多次完善才形成比較完善的理論體系, ARIZ－85包括九大步驟：

1、分析問題；

2、分析問題模型；

3、陳述IFR和物理矛盾；

4、動用物－場資源；

5、應用知識庫；

6、轉化或替代問題；

7、分析解決物理矛盾的方法；

8、利用解法概念；

9、分析問題解決的過程等等。

（九）科學效應和現象知識庫。科學原理，尤其是科學效應效應和現象的應用，對發明問題的解決具有超乎想象的、強有力的幫助。應用科學效應和現象應遵循5個步驟，解決發明問題時會經常遇到需要實現的30種功能，這些功能的實現經常要用到100個科學有和現象

相對于傳統的創新方法，比如試錯法，頭腦風暴法等，TRIZ理論具有鮮明的特點和優勢。它成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中 存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解，而不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開 發過程，而不再是隨機的行為。實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。它能夠幫助我們系統的分析問題情 境，快速發現問題本質或者矛盾，它能夠準確確定問題探索方向，不會錯過各種可能，而且它能夠幫助我們突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺分析問題，進 行邏輯性和非邏輯性的系統思維，還能根據技術進化規律預測未來發展趨勢，幫助我們開發富有競爭力的新產品。

TRIZ理論以其良好的可操作性、系統性和實用性在全球的創新和創造學研究領域占據著獨特的地位。在經歷了理論創建與理論體系的內部集成后，TRIZ理論正處于其自身的進一步完善與發展，以及與其它先進創新理論方法的集成階段，尤其是已成為最有效的計算機輔助創新技術和創新問題求解的理論與方法基礎。

經過半個多世紀的發展，TRIZ理論已經發展成為一套解決新產品開發實際問題的成熟的理論和方法體系，它實用性強，并經過實踐檢驗，應用領域也從工程技術領域擴展到管理、社會等方面。現在TRIZ理論在西方工業國家受到極大重視，TRIZ的研究與實踐得以迅速普及和發展。如今它已為眾多知名企業取得了重大的效益。

實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程，而且能得到高質量的創新產品。它能夠幫助我們系統的分析問題情境，快速發現問題本質或者矛 盾，它能夠準確確定問題探索方向，不會錯過各種可能，而且它能夠幫助我們突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺分析問題，進行邏輯性和非邏輯性的系統思 維，還能根據技術進化規律預測未來發展趨勢，幫助我們開發富有競爭力的新產品。

思維慣性

機械097鮑政偉2009071342

指人習慣性地因循以前的思路思考問題，仿佛物體運動的慣性。慣性思維常會造成思考事情時有些盲點，且缺少創新或改變的可能性。

簡單解釋 當人的思想在一種環境下進入精力集中的狀態，環境突然的變化，不會使思想意識一下子進入新的環境狀態。就好比短跑運動員沖過終點后，仍然會向前沖一樣。而是保持在上一個環境中，心理素質低的人思維慣性會很大。

小到剛剛發生的事情，比如1分鐘前出了車禍，過了幾分鐘或者進入安全的環境中，思想中還處于剛剛的危險之中。俗語“后怕”

大到一些世俗的東西，比如赤壁之戰的周瑜打黃蓋，曹操以為黃蓋在受到如此虐待或危險之下，一定會選擇避免傷害自己的道路，因此相信了黃蓋準備投靠自己的想法，這也屬于一種思想慣性，因為很多很多的人都會做出投靠曹操的選擇，曹操在這種思想慣性下，認為黃蓋也是真的投靠自己。

第二篇：triz學習心得

理論學習心得

心中有理想，眼中有資源，抓的住矛盾，提的出方案

TRIZ意譯為發明問題的解決理論。成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。在哈經過5月15號到5月19號5天的學習之后，我對TRIZ理論有了一定的了解，并且有了一定的認識。

TRIZ理論是基于知識的方法、是系統化的方法、是發明問題解決理論。最早的TRIZ理論由一位俄國學者阿利赫舒列爾（G.S.Altshuller，又譯根里奇·阿奇舒勒）及他的同事于1946年提出，最初是從二十萬份專利中取出符合要求的四萬份作為各種發明問題的最有效的解。但是現代人認為，TRIZ更多的是一種思想或者方法，人們應該通過大量的習題來掌握它，計算機是無法完全取代人的作用的。并且運用TRIZ理論，結合數學、化學、生物、電子等領域中的原理解決了機械許多設計中的創新問題。現實中的沖突是千差萬別的，如果不加以歸納則無法建立穩定的解決途徑。TRIZ理論歸納出39個通用工程參數描述沖突（目前最新的理論，已經將工程參數擴充到48個，并且提出了商用參數共31個）。現實中的矛盾是千差萬別的，如果不加以歸納則無法建立穩定的解決途徑，這就是我對TRIZ理論最感興趣的地方。TRIZ理論歸納出40個通用工程參數描述矛盾。實際應用中，首先要把組成沖突的雙方內部性能用該40個工程參數中的至少2個來表示，然后在沖突矩陣中找出解決矛盾的辦法，通過老師的講解，我學到了分割原理，抽取原理，局部質量改善原理，組合原理等能夠真正用于解決生活中實際問題矛盾的源頭方法，通過認真分析問題，運用這40種發明原理，我們真的可以得出一些改造生活環境的發明和想法。如帶橡皮的鉛筆、兔籠、空心的錘子，等等，這些生活中的小細節，都是可以通過TRIZ理論，得出這些讓我們生活變得更加方便的發明。TRIZ理論中的這些創造性思維方法一方面能夠有效地打破我們的思維定勢，擴展我們的創新思維能力，同時又提供了科學的問題分析方法，保證我們按照合理的途徑尋求問題的創新性解決辦法。物-場模型分析，這是老師為我們介紹的一種非常重要的分析方法，通過建立物場模型，找出我們需要解決的事物與其他事物的相關聯系，運用76個標準解，就可以輕松的得出我們想要的答案。

通過5天的TRIZ理論學習，我初步體會到了創造和解決問題的樂趣，并且了解了生活中許多細節都是TRIZ理論的良好體現，但是要想真正把TRIZ理論消化吸收，并且更好的運用到實際工作中，除了要找準系統的先進法則，準確找到技術矛盾，還要熟練的運用40個原理來分析問題。根據理想標準解來選擇最佳解法外，更要注意的是改變自己的思維慣性，讓TRIZ理論真正為我所用，努力培養自己的創新能力，引導自己使用這種先進的思維方法。接觸TRIZ的時間很短，老師也只是起到引導的作用，對于這樣的一門提高思維創新能力的課程，我還是很喜歡的。在分析TRIZ理論的過程中，可以讓我將自己的所學串聯起來思考，查找問題的多面性，雖然現在只是機械的運用老師教給我的理論和步驟一層一層分析，如九屏幕圖等方法不僅在TRIZ中可以應用，在其他學科中一樣對我有所幫助，并且確實是行之有效的。希望更多的人可以體會到TRIZ理論的優勢，這樣一門課程對我們將來的工作會有很大的幫助。

希望有機會TRIZ能夠走進西鋼,使更多的煉鋼人能夠充分地認識它，利用好這一工具為龍江鋼鐵事業作出新的貢獻！

最后深深地獻上我的敬意，感謝各位老師這幾天來不辭勞苦為我們答疑解惑。

祝各位老師身體健康工作順利！

西林鋼鐵集團煉鋼總廠

李洪濤

二〇一四年五月二十二日

第三篇：Triz學習心得

創新理論學習心得

撰寫 張瑋創新理論由前蘇聯發明家和教育家--根里奇·阿奇舒勒先生發現，研究得出發明與發明之間的規律，在后面的幾十年不斷的總結。創新理論的俄文意思、拉丁語發音大寫字母縮寫是Triz。Triz理論目前被各個國家一些國際知名公司成功的運用。比如美國的波音飛機制造和韓國的三星公司。

“創新”就是“拋棄舊的、創立新的”。

學習創新理論，是為了更好的利用阿奇舒勒先生的發現，在工作當中更方便、高效的解決創新當中的問題。以前在工作當中，遇見需要解決的矛盾，會采取集思廣益、查找資料等方法。不過，采用這些方法的時候往往沒有系統性，而且效率、成本、質量無法控制在合理的邊界，這些邊界往往不能用定性的語言來描述和定量的數值來表達。

Triz理論里面有個很強的創新工作工具。工具里面包括總結出來的：創新的思維、創新的方法和創新的規律。創新思維的九屏幕法、小人法和IFR等方法可以幫助我們克服在工作當中的一些慣性的思維方式。慣性思維方式往往會根據以往的經驗，忽略掉一些我們認為不可信、不可行的思考、解決問題的方法和路徑，并且可以產生更多的解決辦法。有了這么多的新思維，我們需要通過創新工具當中的創新方法，針對當前問題的因果關系、系統技術關系和物理關系來一一排除那些效率低下的組件或解決方法。舉個例子----手搖絞肉機，以前的絞肉機，緊固螺釘與搖把是分離的，通過對絞肉機進行組件和組件之間的關系進行分析，可以發現螺釘連接搖把和螺桿的這個功能，可以將搖把和螺桿直接連接來完成，那么改變設計后，功能沒有降低，減少了組件，加工的成本降低了。

要“創新”，就會有從舊系統、舊思維、舊方式到新系統、新思維、新方式的轉換過程。

企業和公司在市場里面交易的時候，能產生利潤和增值。對于市場，單位效率高的產品，能符合市場需求而轉變的產品，將得到市場的認可。利潤增長速度快，公司可以在單位時間獲得更快速的發展。而這需要公司在單位時間里面能產生出符合市場需要的產品。

那么，要是能提前預測與自己行業相關的產品的創新規律發展，就可以提前在市場調研和設計工作上進行投入。Triz理論里面的S曲線工具就具有這樣的功能。通過S曲線工具確定本公司生產的產品處于嬰兒期、成長期、成熟期還是衰退期。

對于處于成長期的產品，需要關注是否與自己的產品有相交的聯系，一旦快有交點的時候，就需要對市場進行客戶群的調查，開始著手準備。比如我們公司是生產數控激光焊接和切割設備的，發現某種新的材料A在某個行業大量的被應用，但是A材料快速切割和焊接的技術是瓶頸。那么市場前期就可以運用因果關系的方法，問五個為什么的方式來推理。為什么A材料被大量的運用？A材料為什么不能替代？B材料為什么不能替代A材料？為什么A材料可以部分由C材料替代？等等，來推斷A材料被有可能會被哪些材料替代，這樣就會有一個圍繞A材料，發現更多的產品應用的市場；還可以運用九屏幕法推斷這類材料在系統、超系統和子系統當中的壽命或被替代的時間周期。通過不斷的運用Triz理論中的各種方法，得到A材料和D、E、F、H和M材料未來使用量大，使用組件關系

分析里面的組件矩陣，分析各結果之間是否有聯系；哪些是后期會被大量應用的材料，研究得到H材料最有未來大量應用期望。那么針對當前大量應用的A材料和未來可能大量應用的H材料可以研發設備。

Triz理論是一種展望的思維方式。如果人在思維的時候只有回憶，那么停止在時間背后是多么的悲哀。Triz理論是一種提高思維效率的思維方式，好像在各個創新城市建立起來的高速公路網絡，如果有這樣的網絡地圖，將減少到達各創新城市的時間。

第四篇：TRIZ理論

TRIZ理論

[摘要] TRIZ由一位俄國學者阿利赫舒列爾及他的同事于1946年最先提出，最初是從二十萬份專利中取出符合要求的四萬份作為各種發明問題的最有效的解。他們從這些最有效的解中抽象出了TRIZ解決發明問題的基本方法，這些方法又可以普遍的適用于新出現的發明問題，協助人們獲得這些發明問題的最有效的解。

[關鍵詞]TRIZ創造

一．引言

目前中國制造業仍處于世界制造業產業鏈的中下游，其國際地位只體現在總數量上，而在質量上與發達國家仍存在一定的差距。產品附加值低，特別是具有自主知識產權的產品比重較小，自主創新能力不強。創新是企業具有不斷開發新產品和開拓市能力的體現。創新是一個國家國民經濟發展的基礎，是體現綜合國力的重要因素，推動著社會變革、發展和進步。

建立起一整套系統化的、實用的、解決發明問題的理論和方法體系—TRIZ，它是基于知識的、面向人的發明問題解決系統化方法學。其核心思想：（1）無論是一個簡單產品還是復雜的技術系統，其核心技術的發展都是遵循著客觀的規律發展演變的，即具有客觀的進化規律和模式；（2）各種技術難題和矛盾的不斷解決是推動這種進化過程的動力；（3）技術系統發展的理想狀態是用最少的資源實現最大效益的功能（目標）。TRIZ是一套以人為導向的知識系統之系統化創新問題解決方法，它理論中的創造性思維方法一方面能夠有效地打破我們的思維定勢，擴展我們的創新思維能力，同時又提供了科學的問題分析方法，保證我們按照合理的途徑尋求問題的創新性解決辦法。

二TRIZ的起源

TRIZ的研究始于1946年，創始人為前蘇聯海軍工程師、發明家根里奇·阿奇舒勒。在蘇聯里海海軍專利事務局處理專利事務的數年中，阿奇舒勒發現僅僅從心理學角度并不能很好地揭示發明創造的客觀規律，他逐漸認識到發明的實質就是技術系統發生根本性變化，因此他將注意力轉移到對高水平發明專利的分析研究上，其主要目的是研究人類進行發明創造、解決技術難題過程中所遵循的科學原理和法則，并將之歸納總結，形成能指導技術創新、管理創新的理論方法體系。

阿奇舒勒從來自于世界各地的20多萬項專利中挑選了4萬份發明專利開始進行嚴格的分析、篩選與統計，并多個學科領域的科學原理、法則相結合。這一高難度、費時費力的艱苦工作奠定了TRIZ的理論基礎，也為日后將要開發的各種問題解決工具奠定了基礎。自此，人們有了一種世界級的創新方法學——TRIZ。TRIZ與試錯法、頭腦風暴法以及其它的由前兩種方法演變得到的各種創新技法有著本質上的區別。TRIZ成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得理想化的最終結果，而不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程，而不再是隨機的行為。TRIZ是創新方法學，有著成套的創新思維、方法和解題工具，不是一招一式的相對簡單的創新技法。

創新不再僅僅依賴試錯了！這是人類創新史上的一個重大突破。運用TRIZ理論，可大大加快人們發明創造的進程而且能得到高質量的創新產品。TRIZ告

訴我們，任何領域的產品改進、技術的變革與創新，都像生物系統一樣，都存在產生、生長、成熟、衰老、滅亡的過程，是有規律可循的。人們如果掌握了這些規律，就能能動地進行產品設計并能預測產品的未來發展趨勢。

三 TRIZ的發展

首先，TRIZ的發展方向：TRIZ是在前蘇聯計劃經濟體制下形成的，企業間很難存在競爭，但是今天的企業不得不面臨殘酷激烈的競爭。傳統TRIZ對于那些急于學習創新性方法的企業工程師來說，顯得過于龐雜。另外，傳統TRIZ還存在一些缺陷，如目前TRIZ知識庫中還沒有當前十分風行的信息技術和生物技術的成果。因此，為了適應現代產品設計的需要，TRIZ不得不面臨自身現代化的建設問題，這是當前國際上TRIZ研究的重點一。

其次，TRIZ自身的完善：TRIZ有4個發展方向：（1）技術起源和技術演化理論；（2）克服心理慣性的技術；（3）分析、明確描述和解決發明問題的技術；

（4）指導建立技術功能和特定設計方法、技術和自然知識之間的關系。

再次，TRIZ與其它方法的集成：TRIZ主要是解決設計中如何做的問題，對設計中做什么的問題未能給出合適的工具。大量的工程實例表明，TRIZ的出發點是借助于經驗發現設計中的沖突，沖突發現的過程也是通過對問題的定性描述來實現的。因此，如何將TRIZ與其他設計方法相結合，以彌補TRIZ的不足，已經成為設計領域的重要研究方向。

四關于TRIZ的幾種發展模式

1、III（Ideation International Inc)模式

來自于前蘇聯的TRIZ學校的專家們認為, TRIZ的許多方法分支太多,也過于復雜,因此必須提供一些方法和過程作為分析這些問題方法的統一入口。

根據有害和有用影響的區分，手工繪出問題中各部分因果關系網絡圖，利用軟件工具對圖中每一個節點能夠自動列出問題的看法或者解決方法意見。每一個看法為使用者推薦了合適的傳統TRIZ工具。III模式還開發了“創新環境調查問卷”以及預期失效判定和演變指導。III模式的主要不足是得出的看法通常是節點的 3~4倍，對于復雜問題有時會顯得非常冗長。

2、2、IMC模式。

IMC公司是由前蘇聯人工智能和TRIZ專家Tsourilov博士移民到美國后創建的。為了解決具有技術和物理矛盾的“困難”工程問題，IMC努力將解決矛盾的創新原則、分隔原則、效果庫等知識庫工具集成為軟件TechOptimizer。由于引入了相應的現代軟件開發和人工智能技術，該軟件具有容易使用與界面友好的特點。該軟件分為2個集合，包括5個模塊。集合1：原則模塊、預測模塊、效果模塊；集合2：TechOptimizer模塊、特征轉換模塊。原則模塊負責從知識庫給出類似的例子消除矛盾，效果模塊允許從專利數據庫獲取類似的物理、化學和地理成果，而預測模塊則是參照其演化趨勢數據庫中的 22個演化趨勢和200多個分模式對問題得出未來的解決方法。集合2個模塊則負責對問題進行分析，使問題清晰化。

3、SIT/USIT模式

SIT（Systematic Inventive Thinking）模式原由移民到以色列的TRIZ專家Filkosky在1980年左右創立，目的是簡化TRIZ以便使其被更多人接受。1995年福特公司Sickafus博士將SIT模式進行結構化形成USIT（Unified Strctured Inventive Thinking）模式，該模式能幫助公司工程師短時間內(3天培訓期)接受和掌握TRIZ，為實際問題在概念產生階段快速地產生多種解決方法)，USIT

將TRIZ設計過程分為3 個階段：問題定義、問題分析和概念產生，它將解決方法概念的產生簡化為只有4種技術（屬性維度化、對象復數化、功能分布法和功能變換法），而不需要采用知識庫或計算機軟件。但USIT解決問題的好壞依賴于問題解決人員知識的廣度和深度。

4、RLI（Renaissanoe Leedership Instiute）模式

該模式是由RLI公司的分支機構Leonadnda Vinci研究院的一些專家開發的。RLI模式對TRIZ的貢獻主要體現在：（1）針對TRIZ的復雜性，開發了8個解決問題的算法；（2）針對物質場分析工具存在的缺陷，提出運用三元代替物質場的三元分析法（Triad Analysis）,并其結合到所開發的8個發明算法中。

五． TRIZ的基本理論

TRIZ意譯為發明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程，而不再是隨機的行為。實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。

六．利用TRIZ解決問題的過程

TRIZ方法論的主要思想是,對于一個具體問題,無法直接找到對應解,那么,先將此問題轉換并表達為一個TRIZ的問題,然后利用TRIZ體系中的理論和工具方法得到TRIZ的通用解,最后將TRIZ通用解轉化為具體問題的解,并在實際問題中加以實現,最終獲得問題的解決。應用TRIZ解決問題的一般流程如圖1所示。首先要對一個實際問題進行仔細的分析并加以定義;然后根據TRIZ提供的方法,將所需解決的實際問題歸納為一個類似的TRIZ標準問題模型;接著,針對不同的標準解決方案模型,應用TRIZ已總結歸納出的類似是標準解決方法,找到對應的TRIZ標準解決方案模型;最后,把這些類似的解決方案模型,應用到具體的問題

之中,演繹得到問題的最終解決方法。

【參考文獻】

1.王樹才，吳曉機械創新設計

2．

第五篇：triz理論

問題描述：某企業需要生產大量的、各種形狀的玻璃板。首先，工人們將玻璃板切成長方形，然后根據客戶要求，加工成一定的形狀。然而，在加工過程中，容易出現玻璃破碎現象，因為

薄板玻璃受力時很容易斷裂，而且玻璃的厚度是客戶訂單上要求的，不能更改。

請大家從自身認識的角度討論一下看看怎么解決這個問題！

然后我把用TRIZ理論解決問題的過程簡單給大家介紹一下！當然，實際遇到的問題可能比這個復雜得多！

那么應用TRIZ如何來解決這個問題呢?

第1步：確定技術參數

現在存在的問題是：薄板玻璃在加工過程中受力的作用，由于薄板玻璃無法承受該力的作用而發生破碎，這是欲改善的特性。

對應到通用技術參數，選擇“32可制造性”，以此作為改善的參數。為了避免發生玻璃破碎的現象，工人們在加工過程中必須要非常小心。因此，在薄板玻璃加工過程中，對薄板玻璃的加工操作就要進行嚴格的控制，保證玻璃受力不超過極限，這就是被惡化的特性。對應到通用技術參數中選擇“33操作流程的方便性”，以此作為

被惡化的參數。

第2步：查找TRlZ矛盾矩陣

欲改善的參數：32可制造性。

被惡化的參數：33操作流程的方便性。

查找TRIZ矛盾矩陣，從矩陣表查找32和33對應的方格，得到方格中推薦的發明原理序號共4個，分別是：2，5，13，16。與前面發明原理序號對應，得到這4條發明原理依次是：

2一抽取。

5一組合合并。

13-反向作用。

16一未達到或過度的作用。C, ^(Q1 K: X' N1 o$ D9 ~& [$ y

第3步：發明原理的分析

2一抽取。此原理體現在2個方面：1)將物體中“負面”的部分或特性抽取出來；

2)只從物體中抽取必要的部分或特性。此原理對問題的徹底解決貢獻有限。

5一組合合并。此原理體現在2個方面：1)合并空間上的同類或相鄰的物體或操作；2)合并時間上的同類或相鄰的物體或操作。

此原理對問題的徹底解決貢獻最大。

13一反向作用。此原理體現在3個方面：1)顛倒過去解決問題的方法；2)使物體的活動部分改變為固定的，讓固定的部分變為活動的；3)翻轉物體(或過程)。此原理對問題的徹底解決貢獻有限。

16一未達到或過度的作用。主要體現在現有的方法難以完成對象的100％，可用同樣的方法完成“稍少”或“稍多”一點，使問題簡化。此原理對問題的徹底解決貢獻有限。

第4步：發明原理應用,綜合以上4條發明原理的分析，組合合并是最具有價值的發明原理。

解決方案：將多層薄板玻璃疊放在一起，從而形成一疊玻璃，而且事先在每層玻璃面上灑一層水或涂一層油，以保證堆疊后的玻璃間

可以形成相當強的粘附力。一疊玻璃的強度會遠大于單層玻璃的強度，在加工中就可以承受較大的力的作用，從而改善了薄板玻璃的可制造性。當加工完成后，再分開每層玻璃，從而獲得了客戶要求的產品。

恩，這種方法可行，但如果單純幾塊玻璃疊加的話，你無法保證玻璃不發生滑動，所以，還得采用一些其他的手段！疊加在一塊是核心！論壇里高手如云，這種小例子，獻丑了！

是往里面添加一些東西，但是只要用水就可以，大家可以做一下實驗，兩塊玻璃中間有水，我們是比較難分開的，這也是玻璃運輸的一種方法！要強調的有幾點：

1、對于我們的解題方式，沒有規律可循，想到了就是想到了，想不到就是想不到

2、解題的步驟沒有過程，復制性差；

3、如果轉換成相對復雜的問題，我們如何解決？

這些就是TRIZ理論能解決的問題的一部分！

矛盾矩陣是TRIZ理論中的一個工具，通過對大量專利技術的總結研究，歸納出39中常用的技術參數，將這39個技術參數作為坐標，橫坐標是技術系統的該

表引起有利變化的參數，縱坐標是惡化的參數！找到二者的焦點后，會對應解決這類矛盾常用的原理……大體是這樣！

目前是有計算機輔助創新軟件的，但是做不到自動推理的級別！因為創新畢竟是人腦的一個思維活動，計算機只能按照TRIZ理論來引導你進行下一步的動作，卻無法自動推理！

其實很好懂，就是總結專利技術的發展規律得出來的一些套路。然后后人想搞創新，可以先從這些套路找矛盾點，解決一個矛盾就是前進一步，然后進入下一個矛盾點。TRIZ理論指出路，但是路上面的河流和山要自己去翻！

TRIZ本身是一種理論，教給你如何突破慣性思維，發現問題，解決問題，預測產品未來！

TRIZ理論概況

TRIZ理論可以成功地揭示創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。運用TRIZ理論能夠突破思維障礙，打破思維定勢，最主要的是可加速和規范創新的進程。它能夠幫助我們系統地分析問題，快速發現問題本質或者矛盾，并能夠準確確定問題探索方向。

TRIZ解決發明問題的基本思路是：(1)定義和描述具體問題，根據所選定的TRIZ工具或者工具組合，將具體問題標準化；(2)將標準化的具體問題抽象化；(3)尋找抽象化問題的解決方案，(4)將抽象化的解決方案根據具體問題轉換為具體解決方案，即具體的技術創新方案。TRIZ工具包含：(1)40個創新原理和技術矛盾解決矩陣；(2)發明問題解決算法，(3)發明問題標準解法和物——場分析法，(4)S曲線和技術系統進化法則；(5)最終理想解，(6)侏儒模型建模。(7)物理效應和現象、幾何和化學效應數據庫。

而TRIZ現今已被認為是解決問題的科學方法論，即研究和應用解決問題所遵循的客觀規律的方法。這些方法中是否有最基本的原理？我相信很多人在學習TRIZ的時候會問這個問題。其實從TRIZ的目標，或TRIZ這種方法學的歷史使命看，它是要發現解決問題的規律，并成功應用規律。而人類的發展的每一天都遇到無數的問題，解決問題成了人們的日常生活，解決問題的規律肯定古已有之并已經沿用了幾千幾萬年，這些本源的規律相信我們今天依然在應用，也永不過時，就像上述的物理定律一樣。通過我的思考和感悟，發現了幾個解決問題的本源的原理，相信大家將其銘刻在心，在任何問題中用這些原理去考慮，肯定會有些收獲。

說了很多廢話，言歸正傳，本人發現的這幾個規律是：分類，分層，分步，關聯。當然這遠遠不夠。但目前我發現的就這么多。

大家看了肯定笑了，哈哈，以為是什么呢！老生常談，沒有新意。都是常用的東西。不說我也知道。沒錯。鄙人認為真正的規律肯定是沒有新意的。這些規律早就存在著，并為大家早已熟悉，就像樹上掉下的蘋果，就像破了底的雞蛋可以站立一樣為大家所熟悉。您可能問了，那你干嘛還要將它們提出來呢？因為我認為很多人忽視了這些最常用的規律。而將這些已知的、常用的、同時也是被忽視的規律從塵封中提出來，拍掉灰塵和蜘蛛網，呈現給大家，我認為這是每個研究TRIZ規律，研究解決問題規律的人應該做的事。

相信很多人下一個問題是：這幾個（目前是四個）所謂規律真的那么本源嗎？有何特殊之處？

那么我來一一解釋，不管您同意與否，希望對您有所幫助，如果大家都來思考這個問題，我這篇文章的目的也就達到了。

首先，說一下分類、分層和分步。這三個規律其實是在解決一件事情，就是以層次的觀念處理問題。分類是從寬度、分層是從深度、分步是從時間上處理問題。我們常說，眉毛胡子一把抓，試想眉毛和胡子距離遠，長短不一，粗細不一，真要一把抓還真沒法抓。所以很多事情都是因為同一待遇造成的。當然，同一待遇是有原因的，就是圖省事，圖省錢。這就是一個矛盾。但是規律在這里，誰也避不過，為了解決問題，就必須分層次、分類別、分步驟的區別待遇。因此我們看到，分層、分類、分步就像窗戶一樣，按照這個思路辦事，就是按照規律辦事，就能辦成事。

再說關聯。哲學上講，事物是普遍聯系的。這還真不是空話。當大家遇到問題時，請默念這句話，相信會有所啟迪。我們講本體論是時候講到事物間的聯系，那其實只是一種關聯。我們講蝴蝶效應感覺很玄，那也只是一種關聯。關聯無處不在無時不在，其重要性相信不需要我在此廢話了。直到目前我寫專利，有個心得就是：除了把主要的構成要素說清楚（說清楚的過程中要應用分層、分類、分步的規律）外，最重要的就是說清這些要素的相互關系，即關聯。如果是機械類的，要說清組件之間的連接關系；如果是電子類的，就說清模塊間的連接關系；如果是系統，就說清各個功能單元間的聯系（當然說這些聯系的時候，也要應用分層、分類、分步的規律；特別是方法類專利，一定要用分步的方法說明哪個在先，哪個在后）。

總之，世間萬物至少脫不了上述的四個規律。那么可能您會問，既然分類、分層、分步都是解決的以層次的觀念處理問題這一件事情，為何要分成3個規律來說呢？因為TRIZ還有個特點是實用性，我覺得這是TRIZ的精髓之一。只說“以層次的觀念處理問題”是很抽象的，而這些本源的規律應該是具體的可操作的。于是大家看到我總結的所謂“本源的規律”的兩個特點是：1.足夠本源，適應于萬事萬物；2.足夠實用，讓任何有常識的人看了就能用。寫出這些隨想的目的，正如本文一直強調的，不是設立一種標準，而是希望越來越多的人開始考慮創新的規律，挖掘真正的規律，并且勇于說出來。我是個實用主義者，我希望自己的文字沒有浪費大家的時間，我也歡迎大家的批評。我相信大家的批評和討論是對于研究和應用TRIZ規律的有力推動。姑且也將這些不成熟的想法歸于TRIZ之中吧。希望TRIZ真的如其原來的意義：發明問題解決理論。