第一篇：初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

初一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一．競(jìng)賽目的數(shù)學(xué)是一門取之于生活又能用之于生活的學(xué)科，讓學(xué)生從游戲競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、思維、技能去解決問題。在活動(dòng)競(jìng)賽中，不僅能鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和意志力，而且能鍛煉數(shù)學(xué)思維能力，也能提高耐性和自測(cè)力，最重要的是能增進(jìn)游戲合作者的友誼和情感。

二．活動(dòng)項(xiàng)目

三．活動(dòng)時(shí)間

全程時(shí)間：40分鐘（一節(jié)課）

各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)間：20分鐘

四．場(chǎng)地：8間課室

五．參與競(jìng)賽人員：初一級(jí)各班學(xué)生，各班派出32人。

六．學(xué)生工作人員：

四巧板

1.704.004.50

記憶棋

迷宮10.80

數(shù)字層層疊=12.00

第二篇：初中數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽活動(dòng)方案

初中數(shù)學(xué)、物理知識(shí)競(jìng)賽

方

案

2014年6月日 10

初中數(shù)學(xué)、物理知識(shí)競(jìng)賽方案

為豐富學(xué)生課余生活，激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際，制定本知識(shí)競(jìng)賽方案。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉行以年級(jí)為組的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（七、八年級(jí)各為一組）。

2、舉行以年級(jí)為組的物理知識(shí)競(jìng)賽。（八年級(jí)為一組）。

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：2014年6月16日（十六周星期一12：30——14：

30）。

2、物理知識(shí)競(jìng)賽：2014年6月17日（十六周星期二12：30——14：

30）。

三、評(píng)卷時(shí)間：

1、數(shù)學(xué)：2014年6月16日（十六周星期一會(huì)議結(jié)束后）。

2、物理：2014年6月17日（十六周星期二放學(xué)后）。

四、出題及各科參加活動(dòng)人數(shù)：

（一）出題人

初一數(shù)學(xué)：閔志華

初二數(shù)學(xué)：閔志華

初二物理：張習(xí)鵬

（二）各項(xiàng)活動(dòng)參加人數(shù)：各項(xiàng)活動(dòng)各組15人（每班限制在5人以內(nèi)）。

（三）評(píng)卷（含登分、統(tǒng)計(jì)）人：

數(shù)學(xué)：陳 軍 羅瑩

物理：王祥輝康命忠

五、考場(chǎng)設(shè)置：

會(huì)議室

七、監(jiān)考：

數(shù)學(xué)：李洪梅

物理：陳佳華

七、安全工作：

由李劍負(fù)總責(zé)，參加活動(dòng)教師協(xié)助。

八、攝像：

李劍

九、后勤：

盧作高負(fù)總責(zé)，相關(guān)人員協(xié)助。

十、考勤制度：

上面相關(guān)教師無特殊事必須參加，有事必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，以假條為準(zhǔn)，凡無故不參加活動(dòng)者每次按按三節(jié)課作息時(shí)間計(jì)算考勤（評(píng)卷也按此計(jì)算）。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各組各科各取前六名（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）。李勇老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作及發(fā)獎(jiǎng)。

注：各出題教師必須于2014年6月16日上午10點(diǎn)前將競(jìng)賽試卷打印好交閔志華處，愈期責(zé)任自負(fù)。

太平小學(xué)：理科綜合教研組

2014年6月10日

第三篇：初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

梨坪初中數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、知識(shí)競(jìng)賽組織

為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競(jìng)賽活動(dòng)工作小組，其成員如下：

（一）工作人員:數(shù)學(xué)組教師。

（二）主 持 人：趙怡靜

二、參賽對(duì)象及參賽形式

（一）參賽對(duì)象：初中部全體學(xué)生

（二）參賽形式：以班為單位組隊(duì)參加，每隊(duì)3人，分為九年級(jí)組、八年級(jí)組、七年級(jí)組詳細(xì)如下：

1、七年級(jí)組

第一隊(duì)：七年級(jí)一班

第二隊(duì)：七年級(jí)二班

第三隊(duì)：七年級(jí)三班

2、八年級(jí)組

第一隊(duì)：八年級(jí)一班 第二隊(duì)：八年級(jí)二班

第三隊(duì)：八年級(jí)三班

3、九年級(jí)組

第一隊(duì)： 九年級(jí)一班 第二隊(duì)：九年級(jí)二班 第三隊(duì)：九年級(jí)三班 注：以上排名不分先后，所有參賽隊(duì)隊(duì)員須順序編號(hào)。

三、競(jìng)賽時(shí)間：（本周三下午）

四、競(jìng)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

五、競(jìng)賽內(nèi)容

有關(guān)數(shù)學(xué)方面的趣味性、益智性題和教材中所涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)。

六、競(jìng)賽形式

競(jìng)賽分搶答題、必答題、兩種形式。（每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

班級(jí)獎(jiǎng)：所有答題結(jié)束后，根據(jù)各年級(jí)參賽隊(duì)團(tuán)體累計(jì)積分高低決出第一名，各級(jí)只獎(jiǎng)第一名。

個(gè)人獎(jiǎng)：各級(jí)獎(jiǎng)前三名，以個(gè)人總積分計(jì)算，其他參賽同學(xué)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。（18個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)）

優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)：評(píng)選一個(gè)，以個(gè)人所帶班級(jí)的團(tuán)體總分為主。

八、競(jìng)賽基本規(guī)則

1、所有參賽選手只可攜帶圓珠筆、鉛筆、尺子、圓規(guī)、量角器、三角板和演算紙，不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)，所有選手答題確定后，并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。

2、各隊(duì)的隊(duì)員以抽簽決定試題，每個(gè)代表隊(duì)由3名選手上場(chǎng)，代表隊(duì)員編號(hào)分別為：一號(hào)選手、二號(hào)選手、三號(hào)選手。

3、比賽采用累計(jì)積分制，九個(gè)代表隊(duì)除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。

4、各隊(duì)成績(jī)的排列：所有答題結(jié)束后，根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)積分高低排名。

5、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)主持人1人，輔助主持人5人。

6、競(jìng)賽題題型分值及相關(guān)規(guī)則：每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分，競(jìng)賽分兩種題型，其規(guī)則詳細(xì)如下：

①搶答題：共10題，5分/題。應(yīng)在主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯(cuò)誤，搶答隊(duì)則被扣3分，本題留給現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答，答對(duì)者將可以獲得一份獎(jiǎng)品；答題時(shí)間為三分鐘，其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充，答對(duì)加5分，答錯(cuò)或超時(shí)扣3分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣3分。②必答題：個(gè)人必答共5題，10分/題，每隊(duì)每人必答5題，答題隊(duì)員按抽簽作答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分也不扣分。⑤互動(dòng)答題：在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后，由主持人在互動(dòng)答題庫(kù)中任選3題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員（競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外）作答，答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品一份，每道題每位觀眾均有一次搶答機(jī)會(huì)，搶答正確后給班級(jí)加三分。答題錯(cuò)誤時(shí)換他人繼續(xù)搶答，累計(jì)三次答題不正確則該題作廢。

7、加試比賽規(guī)定：此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組及個(gè)人進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jī)相同的隊(duì)先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分?jǐn)?shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

8、競(jìng)賽程序：

第一程序：開場(chǎng)白（主持人）；

第二程序：各參賽隊(duì)抽簽選擇試題，選手按照年級(jí)順序就坐； 第三程序：必答題（互動(dòng)5題）

第四程序：搶答題（互動(dòng)10題）

第五程序：主持人宣布各隊(duì)及個(gè)人得分情況 第六程序：頒獎(jiǎng)

第七程序：主持人宣布閉會(huì)

第四篇：數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

允山中學(xué)政、史、地知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步深化課程改革，加快對(duì)新教材研究的步伐，深入研究在新形勢(shì)下初中政、史、地領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校政、史、地教師的知識(shí)水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校教研工作計(jì)劃定下周四、五開展全校政、史、地知識(shí)競(jìng)賽。具體競(jìng)賽方案如下：

一、活動(dòng)宗旨：

1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)政、史、地文科知識(shí)的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)、處理實(shí)際問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新能力。

二、競(jìng)賽形式：

由七、八年級(jí)各政、史、地教師或班主任從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取6名學(xué)生參加競(jìng)賽。政、史、地知識(shí)競(jìng)賽以筆試進(jìn)行，試卷滿分100分。

三、競(jìng)賽時(shí)間、賽場(chǎng)安排：

七年級(jí)組：6月6日（周四）八年級(jí)組：6月7日（周五）

比賽時(shí)間統(tǒng)一為上午10：00至12：00

各年級(jí)統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽，由各班班主任提前通知學(xué)生到場(chǎng)。

四、競(jìng)賽試題準(zhǔn)備：

由學(xué)校教導(dǎo)處、政、史、地教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。

五、閱卷、監(jiān)考教師安排：

七年級(jí)組監(jiān)考：高俊蓮、周亞麗

八年級(jí)組監(jiān)考：周亞麗、高俊蓮

七年級(jí)組閱卷：周冬梅、何麗湘

八年級(jí)組閱卷：高俊蓮、周亞麗

考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。6月10日（周一）由教研組長(zhǎng)整理后將試卷及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果交教導(dǎo)處。

六、評(píng)獎(jiǎng)：

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

允山中學(xué)政、史、地教研組

2013年5月

第五篇：數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

上饒市五中八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

“數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，數(shù)學(xué)教學(xué)高于生活。”。培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要目標(biāo)。因八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)繁多而且在整個(gè)初中數(shù)學(xué)中占一定的比例，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容：

1、命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。

2、根據(jù)八年級(jí)實(shí)際情況，以課本為主，適當(dāng)拓展，力求難易適中

3、參賽對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生

三、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn) 1.競(jìng)賽時(shí)間：

2018年1月5日下午3:25-5:05 2.競(jìng)賽地點(diǎn)： 學(xué)校梯形教室

五、競(jìng)賽形式

1、筆試，考試時(shí)間為100分鐘。

2、八年級(jí)老師統(tǒng)一裝訂批卷，并統(tǒng)計(jì)好各年級(jí)學(xué)生的競(jìng)賽分?jǐn)?shù)。并于第2周把成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（電子表）交于教導(dǎo)處。

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

數(shù)學(xué)教研組

2017-1-2