第一篇:汪仁中心衛生院工會主席競聘實施方案
汪仁中心衛生院工會主席競聘實施方案
為深化醫藥體制改革,進一步完善汪仁中心衛生院和諧發展的運行機制,工會主席職位競聘本著“公開、公平、競爭、擇優”原則,選拔“工作有熱情,有專業影響力的領銜人”,以適合新時期發展需要,加快醫藥體制改革步伐。
一、成立競聘領導小組
競聘工作領導小組:
組長:徐新忠
副組長:徐德高胡逸先
成員:盧小明柯建華 呂偉勝 羅紅梅
二、競聘的職位
工會主席職位1名。
三、競聘對象及條件
1.競聘工會主席的對象:本院在編、身體健康的職工。
2.政治素質好,擁護黨的基本路線,忠誠衛生事業,有組織觀念和大局觀念,熱愛本職工作,品德良好,作風正派,有極高的工作熱情。
3.工作勤奮,忠于職責,具有強烈的事業心和責任感,有無私奉獻的精神。
4.勇于開拓創新,積極進取向上,要有較強的組織管理能力。
5.心胸寬廣,團結務實,廉潔高效,勇于承擔責任,善于與同事合作共事,在群眾中有較高威信。
6.具有中專以上學歷。
六、競聘的準備和程序
(一)競聘準備
1.2012年8月1日下午3時召開全體職工會,開始競聘。
2.把競聘實施方案及報名表傳達到每一位職工。
(二)競聘程序
1.報名:2012年7月30日-2012年7月31日。
上交材料:(1)工會主席競爭上崗報名表,(2)學歷證書復印件、專業資格證書復印件,(3)500字左右的工作目標、思路和措施。
2.由競聘領導小組根據競聘條件對報名人員進行初審,然后確定競聘人選,時間:2012年7月31日。
3.演講(2012年8月1日):競聘人員在全體職工會上進行演講(限時4分鐘),介紹自己的基本情況,任職優勢和任職后的工作設想。然后由在職工會會員對對競人選進無記名投票.根據民主投票結果, 確定聘任工會主席人選.4.公示:將擬聘任工會主席的名單向全院職工公示。
七、本方案解釋權屬競聘工作領導小組。
汪仁中心衛生院競聘領導小組
二○一二年七月二十六日
第二篇:汪仁中心學校校長教師交流
汪仁中心學校校長教師交流
輪崗工作實施方案
為進一步建立健全教師校長的合理流動機制,不斷均衡協我鎮學校發展,深化人事制度改革,優化教育資源配置,提升校長管理水平,促進教師專業發展,辦人民滿意教育,現制訂汪仁鎮教師校長輪崗交流實施方案。
一、輪崗交流原則
按照“科學合理、公開規范、積極穩妥、以人為本”的原則,將調整充實與素質提升相結合、立足當前與著眼長遠相結合、個人意愿與教育需求相結合,促進教師隊伍、校長隊伍合理流動,均衡配置教師資源。
二、輪崗交流方式
工作需要或個人申請,經中心校同意在全鎮中小學范圍內輪崗交流。
三、輪崗范圍及對象
以每年9月1日為準,全鎮所有符合交流輪崗條件的校長(含校級以上干部)和在編(職)教師原則上均應進行交流輪崗,具體情況如下:
1、教師在同一所學校教師崗位連續任教滿6年及以上,學校校長在同一所學校、同一個崗位任職滿2屆(每屆3年)及以上的,原則上必須進行交流輪崗。
2、有以下特殊情況之一的,可暫不納入交流對象范圍:
(1)任期屆滿后距法定退休年齡不足5年的校長、離法定退休年齡不足5年的教師。
(2)2013—2015經教育主管部門備案已有過交流經歷,且交流期滿后正常返崗不足6年的教師。
3、有下列特殊情況之一的延遲進行交流,但延遲時間一般不超過3年。(1)現正承擔學校重要工作,交流后影響工作進展的校長教師。(2)現正承擔區級以上重要教科研項目的校長教師。
(3)處于孕期或哺乳期的女教師,或患有嚴重疾病且經區教育行政部門指定的市級以上醫院診斷不宜交流的教師。
4、對不在交流輪崗范圍內的校長教師,本人主動申請,經學校或上級主管部門同意,也可納入交流輪崗對象范圍。
5、交流比例按照各小學教師總數的10%安排和申請。
四、輪崗交流措施
(一)教師輪崗交流
1、自愿輪崗交流。(1)、鼓勵動員規模大學校優秀教師申請到邊遠薄弱學校任教,其他小學的青年教師申請到規模大小學任教,服務期為3年。(2)、從2016年起,凡評審小學高級專業技術職務的教師,在任職期內,必須要有1年及以上在本鎮偏遠小學任教的經歷。對認真完成交流任務,成效顯著的人員,在職務提升、職稱評聘、評先評優和考核中,在同等條件下予以優先。(男年滿55周歲,女年滿50周歲不受此項限制)。(3)、自愿交流的教師,由本人提出申請,學校簽署意見,中心校根據學校編制和學科結構情況統一組織安排。
2、統籌安排交流(1)、學校、中心學校根據工作需要,在各小學近三年未進行交流教師花名冊中調選部分教師進行鎮區交流。(2)、統籌安排交流教師享受自愿交流教師同等待遇。
以上所有輪崗交流的教師,由中心校根據各校實際編制和學科結構配置情況進行統籌安排。服務期滿后,原則上安排回原學校任教,可在任職期內同等條件下優先評優晉級。
(二)校長輪崗交流
本鎮各小學校長,在本校任職已滿六年的,屬于交流范圍。所交流的崗位,校長輪崗交流對象,由中心校根據實際情況進行統籌安排。
五、輪崗交流要求:
1、各校要加強領導,統一思想,提高認識、精心組織,顧全大局,統籌安排。
2、有關人員要積極參與,爭取機會,提高自我,為本鎮學校教育的均衡發展作出貢獻。
3、派出學校要加強與接收學校的溝通與協調,了解輪崗交流教師的工作、學習等情況,督促接受安排好交流教師的工作與生活,努力幫助他們解決工作、學習和生活中的困難,使他們能及早適應新單位的工作和環境,全身心投入教育教學工作。
4、確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評優評先、不能晉升高一級教師職務。
5、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準時到崗盡責,不得自行安排或雇用臨時人員頂崗。凡不服從組織調配,超過一周拒不到崗的,將根據上級有關文件精神,予以批評教育;超過半個月時間拒不到崗的,按自動離職處理,上報教育局予以除名。
5、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準時到崗盡責,凡不服從組織調配,超過一周拒不到崗的,將根據上級有關文件精神,予以告誡;超過半個月時間拒不到崗的,按自動離職處理,上報區教育局予以除名。
6、在績效考核中,對認真履行交流職責,教育教學效果好的交流人員,評優評先時優先考慮。對拒不執行學校交流安排或雖參加交流,但考核結果為“不合格”等次的人員,當年考核只能定為“基本合格”及以下等次,五年內不得推薦評優和晉升專業技術職務,五年內不能提拔擔任學校中層及以上干部;其中態度惡劣、造成不良影響的,應予緩聘,并扣發部分或全部獎勵性績效工資。
7、各校校長是實施教師輪崗交流機制的第一責任人。凡對輪崗制度不落實、措施不得力、工作不到位、造成不良影響的,將追究學校主要領導和相關責任人的責任。
六、輪崗交流程序
1、動員部署。廣泛宣傳輪崗交流方案,讓教師明白此項工作的重大意義。
2、初定人選。根據本方案規定和中心學校核定的人數,各校教師自主報名確定初步交流人選,并于8月10日前將情況報中心校。
3、確定名單。中心校在九月開學前確定正式交流人員,并通知相關學校。
4、正式到位。交流人員應在流入學校開展工作前報到,并由流入學校安排相應崗位,按要求時間流入學校工作。
汪仁中心學校
2016年8月3日
第三篇:龍高中心衛生院工會主席述職報告
2012年工作總結及201
3年工作計劃
龍 高 中 心 衛 生 院
張
博
2012年工作總結及2013年工作計劃
——張博
我自2012年7月擔任龍高中心衛生院工會主席以來,在上級工會組織的關心支持下,在醫院領導和全體職工支持下,自己積極努力工作,建立健全并完善職工組織建設和制度建設。與全院職工一起開展三好一滿意,爭先創優等一系列活動,依法切實維護好職工的合法權益。為醫院衛生事業的發展獻計出策,現將工作、學習情況述職如下;
一、注重提高自身素質,強化作風建設。
從事工會工作以來,我一直把不斷提高自身素質作為我的目標。自我加壓堅持政治理論和業務知識的學習,思想上嚴格要求自己,積極要求上進,遵守院規院紀,在政治上認真學習鄧小平理論、科學發展觀重要思想。認真學習工會法,堅決執行黨的路線、方針和政策,在業務方面沒有因為各方面工作量大而對職工工作敷衍了事。
始終牢記全心全意為群眾服務的宗旨,認真熱情的為職工辦實事,辦好事,同時加強對《工會法》.《執業醫師法》.《會計法》的法律法規學習。為維護職工合法權益打好基礎,工作中能夠做到忙而不亂,有條不紊的處理好各項工作,工作之余注重加強業務知識的學習。認真總結業務經驗,時刻為患者著想,以解除患者疾苦為己任。受到了領導和同事的好評。
二、不斷健全和完善職工組織和制度建設。
召開職工代表會,認真學習工會法,不斷健全和完善了相關組織機構和制度建設,圍繞醫院領導班子的工作,團結帶領全院職工開展“三好一滿意”爭先創優,下基層為居民健康體檢和訪視。發揚工會職能。密切聯系群眾,關心群眾,服務群眾。為職工排憂解難。深入臨床一線了解患者心聲。
耐心宣傳國家醫改和惠農及合作醫療各項政策。正確引導職工,明確只有醫院改革興旺和不斷發展,才能改善職工福利水平的道理。與職工經常溝通交流,讓職工感受到大家庭的溫暖。
建立和加強職工與領導的交流和對話,不定期搜集職工的意見和建議,耐心處理職工的來信來訪,及時調解職工之間的糾紛,有效的做好調解工作。讓職工的主人翁意識得到了進一步增強。廣泛鼓勵職工參與物質文明、精神文明和政治文明建設活動。積極促進構建和諧社會和和諧環境,不斷提升自身素質和形象。
三、存在的問題
1、離上級組織的要求.尚有差距,如關心了解職工的生活不夠全面深入。沒有開展好多樣式的文體娛樂活動,2、對退休老職工的訪視慰問不夠。
3、工會工作組織管理能力有待提高。
四、今后的努力方向
1、我決心在今后的工作中繼續努力,求真務實,努力把醫院工會和各項工作做得更加完善,讓職工滿意、領導放心。
2、加強學習,著重錘煉協調能力,協調好上下關系,充分調動各位同事的積極性、主動性,充分發揮工會組織的職能作用。
我的進步和成績是在上級領導的關心的指導下,在全體同事的支持下取得的。在工作中難免有不足之處,請各位領導和同事們提出批評意見,我將虛心接受。決心在上級組織的領導下,在同事們的幫助下,團結并與全體同事做好每一項工作。
二0一三年二月十六日
第四篇:2012年汪川中心衛生院醫療計劃
2012年汪川中心衛生院醫療、護理
質量管理工作計劃
為進一步提高我院醫療質量,落實“以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動,確保醫療質量和醫療安全,杜絕醫療事故的發生,根據《甘肅省一級甲等醫院等級評審標準》、《護理操作技術與規范》及衛生部新頒發的《病歷書寫規范》等通知要求,結合我區衛生局2010年“鄉鎮衛生院等級評審標準”檢查反饋意見和我院實際,逐步探索和實施部分病種的臨床路徑管理,為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務,特制定本方案。
一、控制目標
(一)增強全員質量意識、法律意識、安全意識,牢固樹立“以病人為中心,以質量為生命”和依法執業的觀念。
(二)嚴格執行醫療質量和醫療安全核心制度,以提高制度執行力為抓手,落實有效防范醫療風險的具體措施,及時發現醫療安全隱患,及時整改。
(三)嚴格執行診療護理技術操作規范,嚴把環節質量關。尤其是加強對重點部門、重點人群、重要崗位、重點環節的管理,注重細節管理,杜絕醫療事故,最大限度減少醫療糾紛發生。
(四)合理有效利用醫療資源,在重點專科探索和實施部分單病種臨床路徑管理,合理檢查、合理用藥、合理治療,做到“優質、低耗、高效”。
二、重點監控范圍
臨床醫療、醫技、護理、院感、門診。
三、監控指標 監控指標有服務質量、醫療質量、護理質量、醫療文書質量、安全管理、醫院感染管理六個部分組成。其中服務質量包括有服務流程是否便捷、服務環境是否安全舒適、服務價格是否公正合理三個方面。
(一)各科室嚴格執行崗位責任制,制定(或修訂)和落實科室考核標準(醫療、醫技考核標準由醫務科制定;護理考核標準由護理部制定;院感考核標準由院感辦制定),質量管理科負責督查和考評。
(二)嚴格執行核心制度,執行率100%。包括首診負責制、三級醫師查房制度、疑難(大手術)病例討論制度、死亡病例討論制度、患者知情同意制度、手術分級管理制度、技術準入制度、分級護理制度、查對制度、消毒隔離制度、抗菌藥物分級管理制度、各類報告制度、手術安全管理制度等
(三)嚴格按照衛生部新頒布的《病歷書寫規范》和《甘肅省病歷書寫規范》(修訂版)書寫醫療文書,要求甲級病案率≥90%,無丙級病案,其他醫療文件書寫合格率≥95%。
(四)抗菌藥物及生物制品使用規范合理,處方合格率≥95%。
(五)各科室藥品收入占醫療業務總收入比例控制在規定范圍內。
(六)大型檢查及特殊用藥規范,大型檢查陽性率≥60%。
(七)基礎護理合格率≥90%,危重癥護理合格率≥90%,急救物品完好率達100%。
(八)醫院感染發生率<8%,住院病人監測率及醫療器械消毒滅菌合格率100%,無菌手術切口感染率≤0.5%。院內感染漏報率≤20%,抗菌藥物使用者病原學送檢率≥50%,抗菌藥物使用率努力控制在50%以下。
(九)開展新技術、新項目,科室提交安全性及可行性論證報告100%,并經醫務科批準,有人員、技術和設備保障。
(十)重點專科單病種質量控制與臨床路徑管理,按醫務科制定的具體方案執行。
(十一)嚴格血液安全管理,杜絕輸血差錯。住院病人輸血前檢查和談話簽字率100%。
(十二)藥品發放差錯率0,病人基本用藥全為零差價銷售藥品。
(十三)嚴格執行手術安全核查制度。麻醉前、手術前、手術后查對簽字執行率100%。
(十四)病人綜合滿意度≥95%。
四、監管措施
(一)環節監控
1、科室自查:科室內部質量管理實行科主任負責制,科室質量管理小組、醫師及以上職稱人員為本科室質量監控成員,每月對本科醫療護理質量逐項檢查、指導,對照質量檢查標準作出客觀公正的自我評價,并作詳細記錄。
2、部門檢查:分管部門醫務科、護理部、門診部等職能部門定期檢查,找出不足,糾正偏差。
3、分組督查:質量管理科組織質量督查組(分醫療組、醫技組、護理組、)不定期進行重點督查,每季度全面綜合性檢查。主要抽查病區、門急診、醫技、重點部門、窗口服務等科室,抽查內容以病歷書寫、安全管理、合理用藥、等項目為主,隨機進行。對檢查中發現問題突出的科室進行跟蹤檢查和反復抽查。
(二)終末監控 科室質量管理小組、醫院病案評審組每月分別對歸檔病歷進行質量檢查和打分,按《甘肅省鄉鎮衛生院等級評審標準》執行。
五、效果評價與信息反饋
(一)、各種形式的檢查均以《質量檢查標準》為評分標準,逐項打分,總分100分,考核成績90分以下為不達標。
(二)、督查、抽查結果當場反饋,并做書面記錄,各科、各部門針對存在的問題要認真討論、分析、總結,制定有效的整改措施,質量管理科每季度下發《質量簡報》,召開質量分析會,對全院醫療、護理、院感、門診、藥械等檢查情況做一次總結評價。《質量簡報》由院領導班子成員傳閱并通報各部門,對存在的突出問題提出整改意見,由分管部門落實整改。
六、考評獎懲
(一)、質量檢查得分與職能部門工作測評得分均納入當月考評,與績效工資掛鉤。
(二)、獎優罰劣:質量檢查結果、投訴、糾紛、違規違紀行為等,均按照《執業醫師法》、《汪川衛生院醫德醫風考評辦法》、等相關規定執行。
2012年汪川中心衛生院 醫療、護理質量管理
工作計劃
汪川中心衛生院
第五篇:工會主席競聘演講稿
工會主席競聘演講稿
------王愛娥
尊敬的各位領導、同事們: 大家好!
我競聘的崗位我們單位的工會主席。首先我談一下對這一崗位的認識:工會組織是職工利益的代表,維護職工利益是工會組織義不容辭的責任。在新形勢下,面對新的市場格局和利益關系,企業工會要在黨委的領導下獨立地開展工作,以維護職工利益作為工會的基本職責,以調整職工與企業勞動關系作為工會工作的關鍵,強化工會職能,深化民主管理,維護職工權益。作為公司工會主席,必須在對本單位黨員干部行使權力、貫徹民主集中制和黨風廉政建設責任制的落實情況進行檢查和監督的同時,更要將關心職工、維護職工利益、保護職工的積極性作為工作的前提、凝聚職工、作好思想政治工作、增強工會的吸引力和凝聚力作為調動職工積極性的重要保證; 如果承蒙大家的信賴,有幸競聘到這個崗位,我會盡快進入角色,以我全部的熱情投身到工作中。
1、深入開展思想政治教育,不斷推進企業隊伍建設。通過加強對工會干部的職業道德教育和業務技能培訓,提高他們的素質。
2、密切聯系群眾,成為職工依賴的“自家人”和“娘家人”,做好調查研究工作,聽取各方面的意見和建議,主動向黨委匯報工作。
3、建立健全監督制約保證機制,確保工會維權工作取得實效。緊緊依靠法律、法規的進一步完善和工會組織卓有成效的工作,最大限度調動和發揮廣大職工的積極性,在企業實施長遠規劃的實踐中建功立業。從工廠的實際出發,深入開展不同形式的競賽活動和合理化建議、技術革新活動,鞏固和發展群眾技術創新成果。深入開展學習先進活動,及時總結和推廣先進經驗,引導廣大職工立足本職,學趕先進,爭創一流,多做貢獻。切實抓好對職工的業務技術和勞動技能的培訓,不斷提高職工隊伍的素質。積極開展健康向上的文體活動,增強工會的凝聚力。
4、做好本單位困難職工基本生活保障,加強同廣大職工群眾、特別是困難職工群體的聯系,體察他們的疾苦、傾聽他們的心聲。深入開展送溫暖活動、對幫扶特困職工承擔“第一責任人”職責。做好調查研究工作,經常了解基層工作情況,幫助基層單位解決工作中的問題,聽取各方面的意見和建議,主動向黨委匯報工作。時總結和推廣先進經驗,引導廣大職工立足本職,學趕先進,爭創一流,多做貢獻。切實抓好對職工的業務技術和勞動技能的培訓,不斷提高職工隊伍的素質。積極開展健康向上的文體活動,增強工會的凝聚力。
最后,再次感謝各位領導和全體同事,我們長城塑料包裝廠一定會在各位領導和工會的指導下取得更大的成績。謝謝!