第一篇：遠程教育站點整改報告

香港縣遠程教育零點播站點整改報告

州委組織部遠程辦：

按省委組織部對全省黨員干部現代遠程教育零點播終端站點核查的通報和中國共產黨香港州委組織部《關于規范遠程教育終端站點學習管理工作的通知》文件要求，香港縣對出現零點播的站點認真查找原因，狠抓落實、及時整改，現將有關情況報告如下：

一、查找問題及時整改

根據省委組織部對全省黨員干部現代遠程教育零點播終端站點核查的通報，香港縣有七個遠程教育站點出現零點播的情況。接到通報后，香港縣委組織部門高度重視，迅速行動，認真查找問題。經查實，七個零點播的情況，是由于六家村委會的播放設備出現故障，在送修過程中，尚未修復。有一家村委會網絡不通。同時，香港縣把11月份所有遠程教育終端站點的學習情況進行了通報，責令出現零點播站點所屬黨委主要負責人向部領導說明情況，提交整改措施，并限時完成。

二、積極協調加強管理

在下一步的工作中，香港縣主要抓好以下幾個方面的工作：

一是積極協同縣電信公司，對信號不好，網絡不通，設備存在問題的站點進行檢修，確保網絡通暢、設備運行正常。

二是強化管理制度。積極完善站點管理制度，目標考核制度等各項工作制度，通進制度更好地管理好站點設備。

三是加強責任管理。對站點管理責任到人，誰出事誰負責。

四是加強隊伍管理。繼續采取多種方式對遠教隊伍進行培訓教育和管理，提高遠教隊伍的技能服務水平，努力把遠程教育站點建設成為農村黨員教育培訓的主陣地。

附件：香港縣零點播站點情況統計表

中國共產黨香港縣委組織部

2012年12月13日

第二篇：xxx遠程教育站點調研報告

XX鎮遠程教育工作調研報告

按照市委組織部《關于開展遠程教育工作調研的通知》文件要求，我鎮黨委高度重視，迅速行動，對全鎮的遠程教育工作開展情況進行了認真調研，并針對存在的突出問題提出了改進意見。現將調研情況匯報如下：

一、基本情況

XX鎮轄31個行政村，共有48個黨支部，其中31個農村黨支部；共有黨員1545人，其中農村黨員1132人。目前31個行政村已全部完成了遠程教育站點建設，配備管理員31名，各站點均能正常使用。遠程教育示范點設在XX新村社區，該社區涉及11個村莊，人口9907人，黨員356人。輻射面廣，黨員干部帶動作用強，站點建成后將有效帶動群眾增收致富。

二、主要做法及成效

（一）主要做法

1、加強組織，落實責任。

為切實保證遠程教育工作落到實處，使群眾真正受益，我鎮成立了鎮遠程教育工作領導小組，年初與各遠程教育站點簽訂目標責任書，要求各村要把農村黨員干部現代遠程教育工作作為加強農村黨建和富民強鎮的戰略工程擺在重要位臵，在人力、物力、財力等方面提供強有力支持，抓落實、抓進度、抓質量、抓典型，實行定期匯報制度、定期通報制度、檢查督辦制度，及時解決問題，搞好督辦落實。

2、加強管理，形成機制。

站點建好后，為加強對遠教站點的管理，使之有人管、管到位、有成效。結合各個站點的工作實際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學習制度》、《管理員工作職責》等，要求各站點嚴格按制度辦事，發揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設的同時，XX鎮黨委、政府按照德才兼備、高效的原則，1

在每個村選拔1名專（兼）職管理人員并組織參加集中培訓，提高他們的業務技能，使他們能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節目的播放等工作。

3、加強宣傳，注重實效

為把這一民心工程辦好，我鎮遠教辦通過召開培訓會、座談會等多種方式，層層動員，層層宣傳，深入學習貫徹中央省市有關遠程教育的重要文件和指示精神，打牢遠程教育站點規范化建設工作基礎。利用大小會議、村務公開欄、張貼標語等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉，鎮政府和各村共張貼宣傳標語累計60余幅。

（二）取得成效

1、農村基層黨組織建設得到進一步加強。

通過遠程教育，為農村黨員干部教育拓寬了路子，黨的方針政策得到嚴格、及時的落實，增強了黨的號召力、凝聚力和戰斗力。

2、農村黨員干部的思想觀念得到轉變。

自開展遠教以來，由于大量信息的涌入，對廣大黨員干部的思想意識產生很大的振動，大家的眼光更遠了，認識更高了，政治思想覺悟不斷提高，思想觀念不斷得到解放。

3、農民真正得到實惠。

通過遠程教育培訓，使黨在農村的政策及時得到貫徹和深入人心，農民群眾確實學到了種養管理技術，因地制宜，找到了脫貧致富門路。例如xx村充分發揮遠程教育作用，通過開展土地流轉，目前種植蔬菜200畝，發展苗木200畝。

三、存在問題及措施

（一）存在問題

1、部分村干部重視不夠。有的村領導工作措施不力、督促檢查指導不夠、解決具體問題辦法少，有的對這項工作產生了松動情緒，認為只要設備到位安裝好就可以松一口氣了，有的甚至不聞不問了，沒有把它作為一項政治工作來完成。

2、專業人員缺乏。全鎮現有的站點操作管理人員，大多數身兼數職，工作繁雜，無法專注于遠教工作，對工作開展有一定影響。

3、經費短缺，站點基礎設施不完善。桌椅緊缺，大部分站點沒有接通電話線，設備利用率低，鎮、村兩級又無力及時解決；遠程教育課件制作，設備更新不能滿足實際需求，制約了遠程教育工作的進一步發展。

4、遠教設備陳舊老化，維修費較高。全鎮31個站點先后有近70%的遠教設備出現問題。主要集中在主機電源老化、顯示器黑屏、主板故障、寬帶無法連接等問題，維修費較高。

（二）整改措施

1、統一思想，提高認識。教育廣大農村黨員干部，統一思想，提高認識，認清 “遠教”工作的緊迫性、長期性和艱巨性。

2、協調籌集資金，改善站點設施環境。想方設法爭取上級資金，爭取在縣、鎮、村三級的共同努力下，早日解決站點設施設備問題，保證培訓工作的正常順利進行。

3、加強站點管理及技術人員的培訓。結合各站點實際，進一步完善管理制度，確保站點正常運行；強化技術人員培訓。使站點管理員真正成為站點的“明白人”，更好的為農村黨員干部、群眾的學習培訓提供服務。

四、意見和建議

1、加大資金投入，加強基礎設施建設。改善遠教管理員工資待遇提高其工作積極性；定期對各村遠教設備進行檢修上報，對于老化設備及時更換維修。

2、積極發揮大學生村官作用。根據他們自身的優勢，定期到各村進行專業輔導，為村里的操作員和想要使用電腦的村民答疑解惑。

3、建立遠教管理員飛信消息群，統一管理，做到信息發布及時暢通。

2012年9月5日

第三篇：現代遠程教育站點調研報告

中共金鶴鄉委員會 現代遠程教育站點調研報告

按照縣委組織部的安排部署，為加強和改進黨員干部現代遠程教育工作，在我鄉開展現代現代遠程教育站點“三分類三升級”活動，按照上級要求，我鄉對全鄉15個現代遠程教育站點的組織建設情況進行了全面調研。在調研過程中，我們采取了召開座談會、入戶走訪、問卷調查、個別訪談、案例剖析、群眾測評等多種方式，就全鄉遠程教育現狀和在社會主義新農村建設中發揮的作用進行了專題調研，并就存在的問題進行了初步的分析和研究。

一、基本情況

我鄉共建有遠程教育站點15個，其中機關支部站點1個，村級支部站點13個，社區站點1個（系2012年5月新建，目前設備還未完全運行）。設備能正常使用6個，其它均有不同程度的損壞。

二、調研情況

我鄉采取了召開座談會、入戶走訪、問卷調查、個別訪談、群眾測評等多種方式對遠程教育站點進行了調查，共召開座談會36次，參加座談黨員232人，參加座談群眾471人，發放調查問卷120份。

三、存在問題

1、部分站點管理員不到位。由于村級班子去年換屆后，導致在管理人員上出現變動，人員落實不到位。

2、站點運行經費落實不到位。村級工作經費緊張，大多數村級財 1

務入不敷出，即使安排了部分經費，但遠遠不夠，導致設備損壞沒有及時修理。

3、設備維護和更新不及時。由于村級管理人員知識水平有限，對設備的使用都是一知半解，更不要說設備的更新和維護，導致部分設備不能正常使用。

4、站點作用發揮不好。宣傳力度不夠，群眾知曉率不高。目前農村年輕有知識的青年大多數都已經外出打工，農村大多數是老人和小孩，站點開展的各方面農業技術培訓參加人員較少。

5、缺乏管理使用技術。沒有開展對站點管理人員的專業培訓，站點管理人員對站點的操作一知半解。

四、對策和建議

1、進一步統一思想提高對遠程教育工作緊迫性、長期性和艱巨性的認識，把開展農村黨員干部現代遠程教育作為黨在農村落實“三個代表”重要思想和科學發展觀，推進農村黨的建設的大事來抓。成立了專門的遠程教育辦公室，指派了專人負責，把熟悉業務、責任心和能力強的同志選配到辦公室工作，利用遠教設備，為農村的計劃生育、技術培訓、法律法規教育等各項工作服務。

2、加大宣傳力度。充分運用有效手段，對遠程教育作用進行大力宣傳，提高群眾知曉率，引導群眾合理利用遠程教育站點。

3、落實保障措施。一是加強對遠程站點管理人員的管理，對人員變動要及時交接，確保工作有人做。二是建立遠程站點管理人員培訓機制，定期開展遠程站點管理人員培訓，重點是設備的使用、維護、2更新方面的知識，提高遠程站點管理人員設備的使用水平。三是工作保障，進一步落實遠程站點的管理、使用、維護的相關經費，及時維修損壞的設備。四是制度保障，進一步落實遠程站點運行機制，完善“四薄一冊”，確保運行有序。

4、嚴格督查考核。完善現代遠程教育站點定期督查制，對現代遠程教育站點的運行定期隨訪，發現問題及時解決。

中共金鶴鄉委員會2012年6月8日3

第四篇：遠程教育站點簡介

山灣村遠程教育工作總結

山灣村遠程教育站點于2008年8月建成并投入使用。山灣村領導高度重視，將開展農村黨員干部現代遠程教育，看作是新形勢下造福農民群眾，推進山灣村建設的一項富民工程，也是夯實黨在群眾中執政根基的一項基礎工作。成立了山灣村黨支部書記劉兆玉任組長的遠程教育領導小組。

新建站點活動室面積50多平方，遠程教育終端接收站點的設備嚴格按照設備技術標準，安裝到位。遠程教育設備包括投影儀一臺；臺式電腦一臺；電視機一臺；音響一套、桌椅共10余張。

今年來，在鄉黨委、政府的正確領導下，我村黨支部緊扣農村黨員干部現代遠程教育示范點建設標準，堅持高標準建設、建立健全制度、精心組織活動，全面開展黨員干部遠程教育學習活動，現將一年來的工作總結如下：

一、創新工作制度。先后制定下發了《設備管理制度》、《教學管理制度》、《信息反饋制度》、《工作檢查制度》等遠程教育管理制度和遠程教育教學、收看計劃。

二、圍繞農民增收。在遠程教育活動開展過程中，山灣村始終把促進農民增收作為一項重要工作來抓。為此該村建立了以遠程教育為平臺，以行業協會為載體，以農戶為基礎，以產業為依托，以富民為目的的遠程教育工作機制。把遠程教育作為農民增收的平臺，讓農民通過遠程教育這個平臺，了解外面的世界。這一工作模式的開展，使站點的綜合效率得到了充分發揮，受到了農民的普遍歡迎。

三、注重“三個貼近”。教學內容上貼近農村需求。教學方式上貼近農村現狀。農忙時候少學，農閑時候多學，方便農村黨員干部和農民群眾學習所需的知識、教學內容上貼近農村實際，結合農村黨員干部和農民群眾的需要，增加站點服務功能：把站點辦成農民文化學校、農村專業技術協會活動室、農村計算機培訓基地和農村精神文明建設活動室等，做到一站多用，充分發揮站點的綜合服務功能。三年來共培訓黨員干部群眾1800人次，共培訓144課時。黨員干部受訓率達96%

四、做到雙向互動。在遠程教育工作開展的同時，提倡和鼓勵黨員干部運用多種方式，多種途徑，全面地了解和掌握農村黨員和群眾的生產、學習需求。

五、存在的問題

一是農村黨員群眾文化水平較低，學習筆記少，看的多學會的少，學習效率低。二是農村農活多，黨員群眾很難把精力投入到學習中來，學習的覆蓋面還不廣。三是技術管理員的業務水平不高，只能做些簡單的操作，不能全面發揮遠程教育的資源。

六、今后的工作打算

一是提高管理人員業務水平，利用遠程教育信息資源，發布農產品等招商信息，用好的項目、好的條件、優質服務吸引投資者來我村投資興業。二是進一步加強宣傳，靈活學習方式。通過各種會議宣傳遠程教育工作，吸引廣大群眾參與，采用名黨員帶5-10名群眾的方式，擴大遠程教育學習的覆蓋面。

第五篇：遠程教育站點管理制度

遠程教育站點管理制度

一、站點由站點管理員負責管理，管理員必須具有一定的計算機操作技能，不斷鉆研遠程教育專業技術，提高從事遠程教育工作水平。

二、站點內設備嚴禁無關人員隨意操作、挪動或挪做他用；不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。

三、管理員應定期檢查和維護站點內各種設備，做好設備保養和系統維護工作，確保設備完好，運行正常。負責節目內容選擇，認真組織黨員干部群眾按時收看節目內容。

四、管理員應按規定程序安全操作設備，不準隨意改變設備的配置。如遇特殊情況需更改，須經上級黨員干部現代遠程教育領導小組辦公室同意，并嚴格按技術要求進行。

五、定期檢查站點設備安全情況，杜絕一切事故隱患。站點內嚴禁帶入易燃、易爆和帶有腐蝕性的物品，離開時做好整理工作，切斷設備電源。

六、有完善的設備安全防范措施，做好安全供電及設備防火、防盜、防塵、防雷、防潮、防破壞等工作。

七、嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊。遇到非法信號干擾或攻擊，要立即清除，防止傳播擴散并及時向有關部門報告。

八、做好信息的收集和反饋工作，認真填寫《黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》。

遠程教育節目收看學習制度

一、圍繞中心工作，結合當地黨員干部群眾的生產生活需要，合理選擇節目內容，每月集中學習收看不少于3次。

二、結合農時季節、產業結構、人員狀況和節目內容等因素，采取集中收看和個別學習、實時收看和非實時收看、定時開機和隨時開機相結合的辦法，合理安排學習時間和方式。

三、做好節目內容的宣傳。遠程教育管理員要根據遠程教育節目預告，結合當地實際，以節目預告單、宣傳欄、黑板報、廣播、農民信箱、短信等形式，做好節目宣傳，讓大家了解節目內容、節目播出時間，以便選擇節目內容，確定收看時間。

四、黨員骨干帶頭收看。站點所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠程教育節目，發揮好骨干作用。對臨時性安排的重要節目，黨員骨干尤其要發揮帶頭作用，認真組織好收看。

五、做好收看考勤登記。遠程教育管理員要對收看情況進行詳細登記，記錄好收看時間、內容、參加人員、座談交流、信息反饋及設備使用情況等。

遠程教育設備管理與使用制度

一、農村黨員干部現代遠程教育設備，是現代遠程教育的專用設備，由專人負責保管使用，人員變動時應及時辦理移交手續。

二、終端接收站點應在《黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》中詳細記錄設備的名稱、型號、性能、數量、啟用時間等。對本站點的設備每半年清查核對一次，如有遺缺、損壞、報廢等，及時向上級黨員干部現代遠程教育領導小組辦公室報告并辦理相關手續。

三、保持站點內的整齊、清潔。及時記錄設備運行情況。認真填寫《黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》。

四、嚴格按照規范要求操作。站點內的所有設備以及設備上的按鍵、開關等，不得隨意調整，嚴防錯誤操作，設備的各種連線不準隨意改動。因違反操作規程造成損壞的，追究當事人的責任。

五、有完善的設備安全防范措施，做好安全供電及設備防火、防盜、防塵、防雷、防潮、防破壞等工作。

六、站點管理員要認真分析和準確判斷設備故障原因，及時排除故障。站點設備維修過程要進行詳細記錄和分析，并寫出設備維修報告。修復好的設備要進行嚴格檢查，技術指標符合要求后再連入系統。

七、嚴防非法信號攻擊，一旦遇到非法信號干擾、攻擊，立即清除非法畫面和非法聲音，向有關部門報告，不能傳播、不能擴散。

遠程教育管理員工作守則

一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，不斷提高農村黨員干部的政治素質和科學技術水平。

二、刻苦學習現代遠程教育專業技術，樹立高度的責任感和強烈的事業心，圓滿完成上級黨組織交給的遠程教育工作任務。

三、勤奮敬業，求真務實，嚴謹細致，無私奉獻，創造性地做好遠程教育工作。

四、組織黨員干部和農民群眾按時收看節目，提高收看率。工作期間堅守工作崗位，隨時檢查設備運行情況，保證節目播放質量。

五、做好設備的管理維護工作，保證正常運行。自覺愛護設備，不得私自挪用和擅自將設備交給他人看管、操作。

六、嚴格執行黨和國家的政策法規，自覺遵守黨員干部現代遠程教育工作制度。非黨員干部遠程教育系統發布的內容，未經審查，一律不準組織收看。

七、及時了解站點黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，做好收集、匯總和上報工作。

遠程教育信息反饋制度

每月向上級農村黨員干部現代遠程教育領導小組辦公室反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。反饋的主要內容是：

一、組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

二、學習需求情況。針對產業結構和黨員干部群眾的自身特點，及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農業實用技術、時事政策、法律法規、文化娛樂等方面教學課目等。

三、觀看反映情況。反映受到當地黨員干部群眾歡迎的節目；符合當地農村實際情況的教學內容以及更有利于學習的教學方式等。

四、學用結合情況。結合實際對教學內容進行應用的情況；在應用過程中存在哪些問題；實際應用效果如何等。

五、設備運行情況。站點接收設備運行情況，正常運行率如何；設備損壞情況，主要存在哪些故障；技術服務情況，設備故障能否及時排除等。