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村遠程教育站點管理制度

時間:2019-05-15 13:20:37下載本文作者:會員上傳
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第一篇:村遠程教育站點管理制度

村遠程教育站點管理制度

近期,市委組織部將對我區申報的市、區級遠程教育教學示范基地進行檢查驗收,為進一步加強我區遠程教育工作,特制訂以下要求:

一、村級遠程教育站點管護人員工作職責

1、負責維護村級遠程教育點的遠程教育網絡線路,保證設備的正常運行;

2、負責保持遠程教育室內和周邊環境衛生的清潔,禁止他人隨意進入和非法操作;

3、負責定期向區遠程教育站辦公室匯報設備的使用、管理和維護情況;

4、負責做好網絡設備使用情況的記載。

二、村級遠程教育點設備安全管理制度

1、保證遠教站點都專人管護網絡設備;

2、要有防火、防雷、防磁、防盜和防塵設施;

3、嚴格遵守知識產權的有關法律法規,嚴禁單位和個人瀏覽、下載和通過網絡傳播非法的信息;

4、非正常操作,或違反規定造成損失的,按價賠償。

三、村級遠程教育點學習制度

1、要有遠程教育宣傳學習版面并上墻;

2、各站點根據鄉級黨組織制定的學習計劃,組織本村黨員群眾、種養大戶和經商能手參加學習活動并加入遠程教育QQ群(63188269)交流平臺;

3、學習內容主要是黨的路線方針政策、黨建理論、法律、行政管理和財務管理知識、農村、科技知識、農村適用技術、農業產業結構調整等;

4、學習資源包括遠程教育網絡、專用頻道電視節目、電教片和教學課件等;

5、針對部分村村民人數多、集中培訓有困難,不同村民需求不同等實際,采取“分組分類播放教育培訓”的方法。分組播放培訓,即以1至3個村民組為單位,規定播放時間,組織村民進行培訓;分類播放培訓,即根據村中致富能手、行業協會成員、種植戶、養殖戶的不同需求,選擇播放內容,進行集中培訓,并及時組織討論交流,作好討論記錄,6、要遵守學習紀律,做到不遲到、不早退、不無故缺席;

7、要建立臺帳管理制度,填寫好遠程教育工作學習記錄本、學習計劃本、教學需求登記薄;

8、認真學習遠程教育實用手冊,熟悉掌握技能知識。

第二篇:遠程教育站點管理制度

麻地灣村遠程教育學習制度

一、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段,農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學習。

二、要根據本地需要,利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規、農業科技等知識。

三、基層黨組織要制定農村黨員干部和群眾開展遠程教育學習日制度,黨員干部參學率要達到90%以上,要認真做好學習筆記,觀看教材后要積極撰寫心得體會。

四、學員要勤于思考,對于不懂的問題要進行相互溝通學習,反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論,共同提高遠程教育的質量。

五、注意選擇適當的時間學習,做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。

麻地灣村遠程教育站點管理員職責

一、負責組織黨員干部按時收看遠程教育節目,維持學習紀律,保持好站點環境衛生。

二、掌握設備的技術性能和操作規程,按照設備制度要求定期維護、保養,對設備故障和信號異常要及時向上反映,確保設備能正常運行。

三、在學習培訓前做好節目預告,組織學習時提前到達工作崗位,開啟設備,確保學習順利進行。學習期間內必須堅守崗位,不得擅自離崗、早退。不得擅自委托他人代行職責。

四、嚴禁登錄不文明、不健康的網站,嚴禁進行營業性播放。

五、做好站點防火、防盜、防塵、防潮、防雷電等安全防范工作。

六、認真填寫《遠程教育學習記錄簿》,以便查閱。

麻地灣村遠程教育設備管理制度

一、黨員干部現代遠程教育設備屬國家和集體所有,是現代遠程教育的專用設備,各級黨組織要指定專人負責保管使用。

二、接收站點要建立《設備器材及資料登記薄》,詳細記錄設備器材的名稱、型號、數量、價格、性能、啟用時間、使用和維修情況等。

三、教學器材應有專人負責保管,對本站點的設備器材要定期清查核對。管理人員變動時應辦理移交手續。

四、站點管理人員使用設備時,要嚴格遵守操作規程,防止違規操作。

五、教學設備、器材,必須輕搬、輕放,注意防雷、防火、防盜、防潮、防塵、防高溫和防磁,定期對設備器材進行保養和維護。定期檢查設備運行情況,發現問題及時報告。

第三篇:遠程教育站點管理制度

遠程教育站點管理制度

一、站點由站點管理員負責管理,管理員必須具有一定的計算機操作技能,不斷鉆研遠程教育專業技術,提高從事遠程教育工作水平。

二、站點內設備嚴禁無關人員隨意操作、挪動或挪做他用;不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。

三、管理員應定期檢查和維護站點內各種設備,做好設備保養和系統維護工作,確保設備完好,運行正常。負責節目內容選擇,認真組織黨員干部群眾按時收看節目內容。

四、管理員應按規定程序安全操作設備,不準隨意改變設備的配置。如遇特殊情況需更改,須經上級黨員干部現代遠程教育領導小組辦公室同意,并嚴格按技術要求進行。

五、定期檢查站點設備安全情況,杜絕一切事故隱患。站點內嚴禁帶入易燃、易爆和帶有腐蝕性的物品,離開時做好整理工作,切斷設備電源。

六、有完善的設備安全防范措施,做好安全供電及設備防火、防盜、防塵、防雷、防潮、防破壞等工作。

七、嚴禁訪問非法網站,嚴防非法信號攻擊。遇到非法信號干擾或攻擊,要立即清除,防止傳播擴散并及時向有關部門報告。

八、做好信息的收集和反饋工作,認真填寫《黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》。

遠程教育節目收看學習制度

一、圍繞中心工作,結合當地黨員干部群眾的生產生活需要,合理選擇節目內容,每月集中學習收看不少于3次。

二、結合農時季節、產業結構、人員狀況和節目內容等因素,采取集中收看和個別學習、實時收看和非實時收看、定時開機和隨時開機相結合的辦法,合理安排學習時間和方式。

三、做好節目內容的宣傳。遠程教育管理員要根據遠程教育節目預告,結合當地實際,以節目預告單、宣傳欄、黑板報、廣播、農民信箱、短信等形式,做好節目宣傳,讓大家了解節目內容、節目播出時間,以便選擇節目內容,確定收看時間。

四、黨員骨干帶頭收看。站點所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠程教育節目,發揮好骨干作用。對臨時性安排的重要節目,黨員骨干尤其要發揮帶頭作用,認真組織好收看。

五、做好收看考勤登記。遠程教育管理員要對收看情況進行詳細登記,記錄好收看時間、內容、參加人員、座談交流、信息反饋及設備使用情況等。

遠程教育設備管理與使用制度

一、農村黨員干部現代遠程教育設備,是現代遠程教育的專用設備,由專人負責保管使用,人員變動時應及時辦理移交手續。

二、終端接收站點應在《黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》中詳細記錄設備的名稱、型號、性能、數量、啟用時間等。對本站點的設備每半年清查核對一次,如有遺缺、損壞、報廢等,及時向上級黨員干部現代遠程教育領導小組辦公室報告并辦理相關手續。

三、保持站點內的整齊、清潔。及時記錄設備運行情況。認真填寫《黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》。

四、嚴格按照規范要求操作。站點內的所有設備以及設備上的按鍵、開關等,不得隨意調整,嚴防錯誤操作,設備的各種連線不準隨意改動。因違反操作規程造成損壞的,追究當事人的責任。

五、有完善的設備安全防范措施,做好安全供電及設備防火、防盜、防塵、防雷、防潮、防破壞等工作。

六、站點管理員要認真分析和準確判斷設備故障原因,及時排除故障。站點設備維修過程要進行詳細記錄和分析,并寫出設備維修報告。修復好的設備要進行嚴格檢查,技術指標符合要求后再連入系統。

七、嚴防非法信號攻擊,一旦遇到非法信號干擾、攻擊,立即清除非法畫面和非法聲音,向有關部門報告,不能傳播、不能擴散。

遠程教育管理員工作守則

一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真宣傳貫徹黨的路線、方針和政策,不斷提高農村黨員干部的政治素質和科學技術水平。

二、刻苦學習現代遠程教育專業技術,樹立高度的責任感和強烈的事業心,圓滿完成上級黨組織交給的遠程教育工作任務。

三、勤奮敬業,求真務實,嚴謹細致,無私奉獻,創造性地做好遠程教育工作。

四、組織黨員干部和農民群眾按時收看節目,提高收看率。工作期間堅守工作崗位,隨時檢查設備運行情況,保證節目播放質量。

五、做好設備的管理維護工作,保證正常運行。自覺愛護設備,不得私自挪用和擅自將設備交給他人看管、操作。

六、嚴格執行黨和國家的政策法規,自覺遵守黨員干部現代遠程教育工作制度。非黨員干部遠程教育系統發布的內容,未經審查,一律不準組織收看。

七、及時了解站點黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況,做好收集、匯總和上報工作。

遠程教育信息反饋制度

每月向上級農村黨員干部現代遠程教育領導小組辦公室反饋一次信息,有重要情況隨時反饋。反饋的主要內容是:

一、組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

二、學習需求情況。針對產業結構和黨員干部群眾的自身特點,及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農業實用技術、時事政策、法律法規、文化娛樂等方面教學課目等。

三、觀看反映情況。反映受到當地黨員干部群眾歡迎的節目;符合當地農村實際情況的教學內容以及更有利于學習的教學方式等。

四、學用結合情況。結合實際對教學內容進行應用的情況;在應用過程中存在哪些問題;實際應用效果如何等。

五、設備運行情況。站點接收設備運行情況,正常運行率如何;設備損壞情況,主要存在哪些故障;技術服務情況,設備故障能否及時排除等。

第四篇:村遠程教育示范站點申報材料

XX村遠程教育示范站點

申 報 材 料

XX村黨員干部現代遠程教育接收站點在XX鎮黨委政府和村黨支部的正確領導下,堅持對上出經驗,對下求實效的原則,堅持“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”的主線,不斷夯實遠程教育站點基層基礎工作,在創新爭優活動和社會主義新農村建設中,發揮了重要作用,取得了明顯的成效。

一、基本情況

XX村教育站點始建于2008年7月,三年多來,XX村緊緊抓住“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”這一主線,不斷加強組織領導,完善工作機制,以建設社會主義新農村為契機,提高農村黨員干部和農民群眾素質為重點,XX村遠程教育站點共播放100余場次,受益黨員、干部、群眾多達1300多人,基本上形成了黨員帶頭學、群眾積極學的良好氛圍。

二、措施到位、效果顯著

設施齊全、運行良好:XX村遠程教育站點嚴格按照上級要求、配備了電視機、電腦、投影儀、音響等設施設備,配備了專兼職管理員,制定了日常維護管理制度,確保了遠程教育站點的有效運行。

規范管理、建管并重:堅持學用結合的原則,建立健全了節目預告、教學培訓、學習討論、信息反饋、工作督查、設備使用管理工作職責等制度,制訂《遠程教育站點管理辦法》,建立村站點設備管理臺帳,并按照“誰管理誰負責”的原則實施。

學以致用、效果顯著:根據本村實際和黨員干部要求,以黨的方針政策、理論講座、法律法規、重大時事政治、農村實用技術為重點,有計劃、有系統地組織黨員干部人民群眾觀看學習,平均每月組織集中學習2此以上,每次不少于2個學時,在創先爭優活動中利用網絡下載學習先進典型事跡24場次,開展十七大精神專題培訓14場次,政策法規12場次,農村實用技術15場次,文化娛樂10場次,生殖保健講座3場次;近年來,通過遠程教育網絡平臺發布供求信息200余條,進一步加強了黨建工程,全村黨員、干部掌握了更多的政策理論、法律法規、農民按市場供求規律,選擇種植新型產業,利用科技創新致富,為實現“加快發展,富民強村”提供了人才保證和智力支持,通過示范站點建設,該村大力調整產業結構發展,通過“引業主,吸資金,建協會”的發展模式,引進業主5家,建立2個專業合作和,初步形成了果+蔬+畜禽為主的骨干產業,該村四組李軍在遠程教育站點學習建筑、裝修技術后利用興文新區建設為契機,將所有技術運用到實際工作中,先后承包了2個工地的鋼筋、支木等技術活,我村利用遠程教育平臺作為實用技術培訓基地,開展培訓交流帶動了中營村、紅花村、玲瓏村、獅子村等6個村,300多人學習實用技術。

三、立足實際、著眼未來 根據我村實際情況,進一步完善基礎設施建設,切實加強站點的管理,鞏固好、運用好、發展好已有成果,努力在服務群眾上見真情,在見實效上下功夫,確保遠程教育充分發揮作用。一是抓思想認識的深化:進一步統一思想,提高認識,增強工作的主動性和創造性。二是進一步加強對站點的管理:對管理使用人員進行業務培訓,全面提高管理人員的素質和水平,保持站點正常運行。三是抓學習培訓活動:進一步加大宣傳力度,按需培訓,增強黨員干部和農民群眾參加學習培訓的積極性,確保農村黨員干部坐得下、學得會、用得上。四是抓工作規律的探索:逐步探索并建立健全遠程教育長效工作機制,從管理、教學、利用等方面邊探索,確保農村黨員干部現代遠程教育工作收到實實在在的效果。

第五篇:村遠程教育終端站點典型材料

發展遠程教育 給力新農村建設

---克山縣北聯鎮新興村黨支部開展遠程教育工作記實

走進克山縣北聯鎮新興村,很多人都會被這里的嶄新面貌所吸引,平坦干凈的水泥路面、整齊美麗的樟子松樹墻、錯落有致的別墅式民居和寬闊優雅的休閑廣場鑲嵌在廣闊的綠色田野上,讓人心曠神怡。與新興村的黨員干部農民群眾交談,更會切身感受到這里民風的純樸、村風的和諧,以及黨風政風的務實、高效和清廉。兩個文明建設的碩果助推著新興村在社會主義新農村建設的大路上闊步前進。談起這些喜人的變化,用新興村黨支部書記宋金貴的話說,是遠程教育幫了村里大忙。

“新興村有耕地21300畝,926戶,3926口人,黨員75名,村“兩委”成員14名,自農村黨員干部現代遠程教育終端站點建成以來,村黨支部以提高黨員群眾思想政治素質、提升群眾就業創業技能為抓手,加大投入、規范管理,努力打造高標準的農村黨員活動陣地,在全村營造了黨員干部了解遠程教育、關心遠程教育、利用遠程教育的濃厚氛圍,極大地促進了全村經濟社會發展。”宋書記說,其實在遠程教育工作開展之前,新興村就已是省級新農村建設試點村,省、市、縣對新興村在資金和項目方面給予了全力的支持,全村道路全部硬化,組建了現代化的農機合作社,改建了舊式民居,建成了休閑廣場,安裝了太陽能路燈,農村基礎設施建設得到了很大程度的改善。但是,在物質文明不斷豐富的同時,如何提高黨員群眾的精神生活質量,成為讓新興村黨支部頭疼的事:新修的路面常被弄得臟亂不堪,休閑設施屢遭破壞,民主議事難議難行……加強對黨員群眾的教育迫在眉睫。正當村黨支部為此困惑的時候,遠程教育工作的開展讓他們找到 了解決問題的密匙。在縣委組織部和鎮黨委的幫助下,村黨支部將遠程教育工作作為加強農村黨員干部和農民群眾教育管理,促進農村經濟社會發展的創新載體和平臺,精心謀劃,穩步實施。

一是建強“新載體”。新興村原辦公室不但房屋簡陋、空間陜小,功能弱化,而且沒有黨員活動場所,嚴重影響黨組織和黨員群眾各種活動正常開展。遠程教育工作開展后,村黨支部廣開渠道,群策群力,多方籌集資金300余萬元,建成了建筑面積1100平米的村級活動場所,專門設置了150平方米的黨員群眾活動室,作為遠程教育專用活動室,投資近10萬元購置了50套辦公桌椅和成套的電視機、電腦、功放、投影儀等多媒體設備,配備了滅火器等設備,開通互聯網,為遠程教育工作開展奠定了充分的物質基礎。

二是用好“管家人”。基礎設施完善后,村黨支部成立了黨員干部遠程教育領導小組,由村黨支部書記宋金貴任組長,大學生村官及村黨建員擔任管理員,明確崗位職責,制定獎罰措施,請縣委組織部及鎮黨委對管理員專門進行培訓后上崗,全面負責對遠程教育站點設備的調試、維護與使用。完善了《遠程教育站點管理制度》,嚴格執行“五防”制度,執行“每周必學”的播放計劃,每次收看都要做好收看記錄,將收看內容、參加人員進行一一登記,保證黨員干部對規定科目的學習,滿足農民群眾對自選科目的學習。

三是點亮“指明燈”。工作中注重突出針對性。黨支部結合新興村黨員干部群眾不同需求,安排多樣化的學習內容,做到有的放矢。針對黨員干部,在黨的路線、方針、政策、法律法規等方面采取集中學習;針對種植大戶,根據不同的農戶所需的技術類別,采取分組分時進行學習;針對婦女、村民代表分別安排了 計劃生育、實用技術、科普知識等個性化學習;針對老年人安排曲藝、養生等節目,同時實行月結季評年匯總,定期走訪農民群眾,征求他們的意見,不斷改進工作方法,讓每個人都學有所得,收到真正的實惠。黨支部成員帶頭參加每周固定學習,為黨員群眾做出表率。自2010年12月遠程教育終端站點建成以來,共組織黨員干部和群眾集中收看遠程教育節目30余次,參加培訓的黨員干部和群眾800余人次,為農民提供各類致富信息260余條。今年,村里還適時舉辦“聽紅歌”活動及紅色經典電影專場,為群眾送去豐富的文化大餐。7月1日黨的生日那天,縣委褚書記受邀來到新興村,通過遠程教育系統為全縣廣大黨員群眾講黨課。現在,村里的黨員群眾尤其是老年人,只要沒事就彼此串連到村遠程教育活動室學習娛樂,遠程教育站點已成為他們學習充電和娛樂身心的好去處。

四是培植領頭雁。針對很多農民群眾重學習,更重實效的心理特點,黨支部高度重視典型的發現和培樹。黨支部篩選種、養、加的典型代表,在項目、資金、技術和管理方面進行全方位的全力扶持,實行責任掛鉤制度,每名支部成員分包一個大戶典型,村黨支部書記宋金貴自己承擔了3名典型的扶持任務。同時,黨支部也要求支部成員要身體力行,作創先爭優的表率,作發家致富的先鋒,力爭通過領頭雁的示范作用,引領更多的農民群眾積極投身到發家致富的實踐中去。村民耿國良和葛文升在黨支部幫助下,發展連片種植,每戶種植面積在1000畝以上,今年,黨支部將縣農業中心的專家請到田間地頭,現場為作物把脈診病,并協調他們與專家建立熱線聯系,隨時可通過遠程教育視頻系統溝通,今年他們的收入均超過了50萬元。村民尚均華開辦了塑窗廠,管理員在網上為其發布銷售信息,吸引了臨近鄉村的用戶前來采 購產品,預計今年銷售額將突破20萬元,可獲純利8萬元。這些人富起來后,不忘幫助他人,目前,共吸納21名村民到企業務工,每人每年可增加收入近2萬元。

談到遠程教育在促進農村黨建方面取得的成績時,宋書記說:通過村黨支部的大力宣傳和積極引導,遠程教育已經成為推動我村新農村建設的新亮點。通過開展豐富多彩的教育活動,廣大黨員干部群眾的政治民主意識不斷提高,在全村精神文明和物質文明建設中發揮了良好的導向作用,促進了和諧村莊、文明村莊、富裕村莊建設。

民主管理氛圍不斷濃厚。受遠程教育節目中黨的各項理論、方針、政策的影響,村內事務民主監督、民主管理蔚然成風,群眾對村里的工作心明眼亮,還干部一個清白,黨群、干群關系更加融洽。此外,村里任何決策制定之前,村民代表都要走家串戶收集群眾意見和建議,了解他們的需求,贏得了群眾的信任和支持。

文明和諧之風不斷盛行。通過參加遠程教育,廣大黨員干部群眾的思想道德水平不斷提高。針對村內留守老人兒童較多的情況,黨員群眾提議,將各戶登記電話號碼編印成通訊錄,方便彼此照應。以前的新興村,紅白喜事互相攀比、大操大辦,鋪張浪費,通過群議,村里制定了《紅白喜事新制度》,要求紅白喜事一律從簡,形成了科學、文明、健康、節約的良好社會風氣。村黨支部還開展了“新時期好兒媳評比”、“新農村新風尚評比”、“村莊衛生優秀個人”等活動,倡導了文明健康向上的新風。

農村經濟不斷發展。由于有了遠程教育這個良好的信息平臺,黨員群眾把學到的實用技能轉化為了致富本領。通過整村土地規模經營調劑,目前全村有1570名勞動力在沈陽、大連,天津等地外出務工,有530人實現就地轉移,從事二、三產業和養殖業的 人數占勞動力總數的95%,僅勞務經濟收入一項可達到2700萬元。2011年預計農民人均收入達到8646元,集體積累達到5200萬元,在遠程教育的影響下,新興村呈現出村風文明、群眾富足的良好風貌,收到了“農村得發展、農民得實惠、黨政得民心”的成效。村黨支部相繼被評全省勞動模范先進集體、省級文明村標兵、省、市優秀基層黨支部等榮譽稱號。

與新興村班子成員溝通,能感受他們的努力拼搏,感受到他們的堅忍不拔,更能感受到他們與時俱進、不斷開拓創新的思想意識和對遠程教育工作的高度重視,用宋書記的話說:“做好遠程教育工作任重道遠,我們將不斷創新工作方法、規范管理措施,推動遠程教育工作不斷再上新臺階,真正使黨員干部群眾學出成果、用出效益、得到實惠”。

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