第一篇：檢驗(yàn)科整頓作風(fēng)促發(fā)展

檢驗(yàn)科整頓作風(fēng)促發(fā)展

自開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來(lái)，我科按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)我科的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了科室在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，并明確今后整改的方向。

1、抓學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。繼續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷深化對(duì)科室作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，真正把作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)擺到首要位置上來(lái)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和專業(yè)業(yè)務(wù)技能，學(xué)習(xí)“八榮八恥 ”及“十條禁令”，切實(shí)樹(shù)立社會(huì)主義“榮辱觀”，遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定以及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)人才的引進(jìn)和人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部的管理，對(duì)在崗工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)。進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

2、抓落實(shí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確人生觀。進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任制并把責(zé)任制的落實(shí)情況與年度考核結(jié)合起來(lái)，以身作則，嚴(yán)于律己，正確處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與行風(fēng)建設(shè)的關(guān)系。樹(shù)立創(chuàng)新的精神，立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)和科室紀(jì)律。團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，工作上盡心盡責(zé)，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立以人為本，全心全意為患者服務(wù)理念，提高與醫(yī)院同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高工作能力和診療水平，落實(shí)措施推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不斷深入。

3、抓督查，繼續(xù)抓好工作督查、紀(jì)律督查。各小組按季度定出工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)并及時(shí)上報(bào)科室，主動(dòng)接受督查,杜絕和及時(shí)糾正、解決一些苗頭性的影響機(jī)關(guān)效能的問(wèn)題，以便更好的落實(shí)和完善各項(xiàng)工作。

4、抓制度，進(jìn)一步健全和落實(shí)崗位責(zé)任制、首診負(fù)責(zé)制等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全14項(xiàng)規(guī)章核心制度，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。加大政策宣傳力度，完善服務(wù)制度，拓展服務(wù)范圍平臺(tái)，切實(shí)提高服務(wù)群眾的能力和成效；切實(shí)提高依法行政、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。

總之，要把這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)落實(shí)好。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重在落實(shí)，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，保證既定目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證人員到位，時(shí)間到位，精力到位，措施到位，杜絕搞形式主義。

第二篇：整頓作風(fēng)責(zé)任書(shū)

肥鄉(xiāng)一中

“整頓作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律、崇尚實(shí)干、勤政為民”

保 證 書(shū)

為把“整頓作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律、崇尚實(shí)干、勤政為民”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保2011年學(xué)校教育各項(xiàng)工作順利推進(jìn)并完成既定目標(biāo)，特制定本目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并要求責(zé)任人做以下保證：

一、教育行政管理

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理觀念，創(chuàng)新管理方式，努力實(shí)現(xiàn)管理由粗放、經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)、精細(xì)化的轉(zhuǎn)變，做到以制度管人管事，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、民主化、公開(kāi)化和透明化。

2、執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事，設(shè)立執(zhí)行情況記錄，并將執(zhí)行情況進(jìn)行通報(bào)或公示。校領(lǐng)導(dǎo)和處室管理職責(zé)分工明確，按分工督查規(guī)章制度執(zhí)行情況和工作計(jì)劃落實(shí)情況；設(shè)立督查情況記錄，并公布督查結(jié)果。

3、每周召開(kāi)1次年級(jí)組、校長(zhǎng)辦公會(huì)，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，設(shè)立會(huì)議記錄。各年級(jí)、處室制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，做到具體充實(shí)，具有可操作性。按照計(jì)劃工作安排表有計(jì)劃開(kāi)展工作，設(shè)立學(xué)校日志和部門(mén)處室工作日志，并在每周例會(huì)上公布工作開(kāi)展情況。

二、教育教學(xué)管理

1．嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，摒棄主、輔課程觀念，杜絕將考查科目課時(shí)挪作考試科目課時(shí)的現(xiàn)象。

2．制定教務(wù)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、黨工團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃、總務(wù)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃等部門(mén)和個(gè)人有關(guān)工作計(jì)劃等；計(jì)劃要做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體，措施恰當(dāng)，時(shí)限按照計(jì)劃制定工作安排表；按計(jì)劃開(kāi)展工作，設(shè)立部門(mén)工作情況記錄，每月公布工作開(kāi)展情況。

3.每周召開(kāi)1次教學(xué)工作例會(huì)，總結(jié)、研究、安排教學(xué)工作。

4.教學(xué)管理人員要堅(jiān)持深入課堂，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)應(yīng)達(dá)到要求，并在教研組或例會(huì)上進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)。

5.學(xué)校要抓好教學(xué)常規(guī)的管理，按照《肥鄉(xiāng)一中課堂教學(xué)常規(guī)》的要求，認(rèn)真落實(shí)好“四精四必”、“六認(rèn)真”。做好督促檢查，將執(zhí)行情況定期公布。

6.重視德育工作認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)行為規(guī)范》，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告1次，切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，重視家訪工作，形成家校教育一致性，確保學(xué)生在校意外事故發(fā)生。

7．開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。要重視校本課程開(kāi)發(fā)，結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展各類興趣活動(dòng)小組，做到計(jì)劃、有內(nèi)容有時(shí)間、有人員、有場(chǎng)地。

8.充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。

9．重視校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。讓校園的一切彰顯育人功能。盡可能做到四季有綠，三季有花，環(huán)境優(yōu)美。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

1．加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表”的教師隊(duì)伍。開(kāi)展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德教育活動(dòng)，全年師德集中教育活動(dòng)不少于4次。

2．制定教師業(yè)務(wù)考核辦法，每學(xué)期考核1次，公布考核結(jié)果與業(yè)務(wù)考核和工資掛鉤，實(shí)行績(jī)效工資。

3．制定教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要具體、可行，避免大而空，全年利用寒暑假集中培訓(xùn)不少于15天。

4.抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每個(gè)教師都要制定自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，大力開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。學(xué)校要對(duì)教師的讀書(shū)硬性規(guī)定并做好檢查記錄。

5.鼓勵(lì)教師不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)水平，積極參加課堂教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)過(guò)關(guān)考評(píng)活動(dòng)；每學(xué)期撰寫(xiě)工作總結(jié)。

6.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，管理水平好的班主任隊(duì)伍。要做好班主任的選拔培訓(xùn)每學(xué)期班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議至少1次，每學(xué)年評(píng)選1次優(yōu)秀班主任。

四、教研工作

1．依據(jù)教科室教研工作計(jì)劃，圍繞實(shí)施有效教學(xué)提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

2.開(kāi)展崗位練兵和教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)年至少舉行1次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校每?jī)芍芘e行1次觀摩課或公開(kāi)課，對(duì)優(yōu)質(zhì)課，觀摩課、公開(kāi)課等要進(jìn)行評(píng)析，并做評(píng)析記錄。

3.選派教師參加市、區(qū)級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)、示范教學(xué)等活動(dòng)力。

4.教研活動(dòng)的內(nèi)容要寬泛，形式要拓展，既要有聽(tīng)課之后的評(píng)析，又要有對(duì)教材、課標(biāo)、教學(xué)方式方法的學(xué)習(xí)研討，還要有針對(duì)教學(xué)中的困惑的專題研究。每學(xué)期教研活動(dòng)不少于20次。

5.教研員每學(xué)期至少要做一次專題輔導(dǎo)報(bào)告。

6.抓好集體備課活動(dòng)。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，凝聚大家智慧，備寫(xiě)出高質(zhì)量的教案。

7．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)適當(dāng)兼課，全年聽(tīng)課30節(jié)以上，教務(wù)主任、教科室主任、政教主任全年聽(tīng)課60節(jié)以上，教師全年聽(tīng)課20節(jié)以上。

8.鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)、發(fā)表論文，申報(bào)、研究課題，提高教師專業(yè)水平。

五、質(zhì)量目標(biāo)：

高三年級(jí)升學(xué)率要達(dá)到99%，本科各批次上線人數(shù)要有大的突破，在全市排名要再上一個(gè)臺(tái)階，一本上線人數(shù)100人，二本上線人數(shù)160人，三本上線人數(shù)500人。

責(zé)任人：

河北省肥鄉(xiāng)縣第一中學(xué)

2011年5月12日

第三篇：整頓作風(fēng)發(fā)言稿

干部教師作風(fēng)整頓活動(dòng)民主生活會(huì)發(fā)言材料

牛鐸

近兩個(gè)月來(lái)，大家齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，一步一個(gè)腳印，讓民中走出了低谷，擺脫了徘徊。同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，找到不足，才能對(duì)癥下藥，更好地促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。否則，存在個(gè)別老師身上的歪風(fēng)邪氣就會(huì)愈演愈烈，甚至可能葬送我們已經(jīng)取得的成績(jī)?，F(xiàn)在，由駐校工作組統(tǒng)一布置，對(duì)教職工進(jìn)行思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓，我們一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，廣泛深入地自查、自究，找到缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)整改，按照干部教師作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的重要論述、重要文件、規(guī)章制度和有關(guān)文件，在學(xué)習(xí)中一邊學(xué)習(xí)，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，并針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)將情況作如下匯報(bào)：

一、工作中存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己較注重安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡是用一貫的老套路、老辦法。

3、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，主動(dòng)超前意識(shí)稍差。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，工作只是安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，進(jìn)取性還有待于提高。

4、我們私心太重?？紤]問(wèn)題時(shí)，不顧及同事感受，不著眼學(xué)校發(fā)展，而是千方百計(jì)為自己著想。處理問(wèn)題以自我為中心，以自私為半徑畫(huà)圓，圓內(nèi)都是對(duì)的，圓外都是錯(cuò)的，甚至將自己的意志強(qiáng)加與學(xué)校，導(dǎo)致學(xué)校部分工作的被動(dòng)拖

沓，產(chǎn)生了極其消極的影響。我們?nèi)鄙賹捜菪?社會(huì)發(fā)展到這一步,學(xué)生性格的多樣性,思想的復(fù)雜性,行為的怪異性,成績(jī)的層次性都呈現(xiàn)在眼前.我們不能穿新鞋走老路,過(guò)去的方式方法已經(jīng)落伍,否則會(huì)誤人子弟.我們應(yīng)該用寬容的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,讓他們走上正確的人生軌道

5、不注意自己言行。學(xué)校這么大，有問(wèn)題才算正常，沒(méi)問(wèn)題就不正常了，關(guān)鍵在于我們對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度、方法，平時(shí)做事不三思而后行，由著性子，不注意分寸、方式，影響了我校教職工的整體形象，人是社會(huì)的人，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，不可能事事順心。而我們心情好了，看什么都順眼；心情壞了，連個(gè)螞蟻也感到礙事，動(dòng)不動(dòng)就把情緒帶入工作中，影響了師生、同事關(guān)系。沒(méi)有想著怎樣把工作干得更好，挖空心思托關(guān)系,削尖腦袋往上擠，做夢(mèng)都想在單位混個(gè)一官半職。

二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不持續(xù)學(xué)習(xí)，頭腦就會(huì)僵化，行為就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，這種想法使得我對(duì)各種新知識(shí)的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

3、思維不開(kāi)闊，思想不解放。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧了。沒(méi)給自己樹(shù)立起標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部教師作風(fēng)整頓活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育方面的重要文獻(xiàn)深刻領(lǐng)會(huì)其思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)和基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論。明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，優(yōu)化工作作風(fēng)。要以這次干部教師作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種意識(shí)：一是人民教師先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。在工作中，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合工作要求和學(xué)校實(shí)際，就大膽地干；同時(shí)還要不斷反思，深刻剖析自己的思想和言行，并虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，決不敷衍，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人

建議：陽(yáng)光化操作.要用公平﹑公正﹑公開(kāi)的原則去衡量每一個(gè)教職工,實(shí)踐證明,不公開(kāi)就會(huì)猜疑,不公正就會(huì)鬧矛盾,不公平就會(huì)挫傷老師的積極性.要讓所有的老師都清楚地看到哪些老師出了力,哪些老師不怎么出力,哪些老師該獎(jiǎng),哪些老師該罰。

老師們,我以上的發(fā)言有許多不足之處,希望大家多多諒解,大的失誤往往起源于不起眼的小事.我一定利用好這次機(jī)會(huì),自查﹑自究﹑自改,保持昂揚(yáng)的斗志,更好地教書(shū)育人.

第四篇：工作整頓作風(fēng)

問(wèn)題1：在具有研究性的問(wèn)題上，研究的不夠深刻，不夠透徹。

剖析原因：對(duì)現(xiàn)代商業(yè)化銀行理論研究的不是很到位，遇到問(wèn)題沒(méi)有經(jīng)過(guò)多方面衡量

應(yīng)對(duì)措施：平時(shí)多學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)性有關(guān)于現(xiàn)代商業(yè)化銀行的理論、知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，一切從實(shí)際出發(fā)，將所學(xué)、所感與實(shí)際工作相融合，穩(wěn)步前進(jìn)。問(wèn)題2：工作效率水平?jīng)]有達(dá)到自己預(yù)期的水平。剖析原因：在工作中，付出與回報(bào)，雖然達(dá)到了正比，但是距離自己定的目標(biāo)還是有一段差距。

應(yīng)對(duì)措施：養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、端正自己的工作態(tài)度，找到工作中的興趣點(diǎn)，同時(shí)也要不斷的給自己施壓，有壓力，才能夠有動(dòng)力，才能在實(shí)際工作中有所成績(jī)，工作效率水平同時(shí)也能夠有所提升。

問(wèn)題3：遇到問(wèn)題，在思想和思維方式是轉(zhuǎn)變觀念沒(méi)有很快。剖析原因：由于時(shí)間和年齡的原因，對(duì)待新興問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思想和思維觀念不夠迅速。

應(yīng)對(duì)措施：不斷更新自己已有的知識(shí)、不斷的吸收新鮮的知識(shí)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn),充分利用新型傳播與交流形式，加強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新,提升親和力、感染力與針對(duì)性。

第五篇：機(jī)關(guān)整頓作風(fēng)心得

自今年8月份市局開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我段積極響應(yīng)據(jù)市局的要求，進(jìn)行了各個(gè)階段的工作紀(jì)律作風(fēng)整頓。特別是10月28日在機(jī)關(guān)大會(huì)上，余副段長(zhǎng)組織全體機(jī)關(guān)工作人員，學(xué)習(xí)了我段10月份的養(yǎng)護(hù)情況通報(bào)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我段提出了崗位責(zé)任垂直管理制度。使我深受啟發(fā)，為了更好地搞好本職工作和單位的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，就要從自身做起，這就要求自己在工作和生活中對(duì)自己要有個(gè)更高的要求。首先要深刻的剖析自己，全面查找不足，然后身體力行來(lái)強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己一把力。

努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，這使我充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。

對(duì)照要求，檢查不足。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。

不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。我們現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，在豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，切切實(shí)實(shí)地為一線道工們著想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

識(shí)大體，顧大局，搞好團(tuán)結(jié)，約束自己，為機(jī)關(guān)制度的建設(shè)作保障。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別注意搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)作保障。

工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù)；說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實(shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。

在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程中，本人從思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，進(jìn)而為石泉公路的發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。