第一篇：中考語文積累與運用復習

1、頭暈目眩

2、聒聒

3、脆弱

4、伶仃

5、脊梁

6、可望不可即

7、無憂無慮

8、繃著

9、污濁

10、功勛

11、寂寥

12、浪子回頭

13、險象迭生

14、慧心

15、貯蓄

16、澄清

17、芊芊細草

18、蓬勃

19、閑情逸致

20、春日融融

21、輕飛曼舞

22、晨曦

23、鳊魚

24、竦峙

25、蕭瑟

26、猛犸

27、崩塌

28、蔥蘢

29、擾亂

30、寥廓

31、開膛破肚

32、窸窣

33、嫌惡

34、沉寂

35、匿笑

36、蔭蔽

37、花瑞

38、蔭庇

39、并蒂

40、攲斜

41、呈報

42、陛下

43、賜給

44、莽榛 中考語文積累與運用復習——字詞部分

45、庇護 89、羈旅

46、臃腫 90、攫取

47、菜畦 91、裊娜

48、蟋蟀 92、明辨是非

49、書塾 93、感人肺腑 50、驪歌 94、渙散

51、珊瑚

52、熾痛

53、嗥鳴

54、亙古

55、狂瀾

56、郝叟

57、山巔

58、逼狹

59、崎嶇 60、讕語 61、污穢 62、田壟 63、斑斕 64、彷徨 65、迭起 66、汩汩 67、攥 68、炫耀 69、帶挈 70、詛咒 71、僥幸 72、誆騙 73、頹廢 74、扶掖 75、抽噎 76、膾炙人口 77、秕谷 78、慰藉 79、魁梧 80、梟雄 81、駕馭 82、踝骨 83、萬籟俱寂 84、憤懣 85、豁免 86、癖性 87、躡手躡腳 88、驀然

第二篇：2015中考語文復習：名篇名句的積累與運用

名篇名句的積累與運用

1.古詩詞填空。(5分)①忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)②，把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)③天接云濤連曉霧。(李清照《漁家傲》)④《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，摹寫戰爭驚險場面的詞句是。

⑤悠悠流水，撥動著多少詩人的情思。寫出連續兩句含“水”字的古詩詞：。2.默寫。(6分)⑴烽火連三月。(《春望》)⑵所謂伊人。(《詩經·蒹葭》)⑶，關山度若飛。(《木蘭詩》)。⑷東籬把酒黃昏后，(《醉花陰》)⑸子日：“歲寒，________ ________。”(《〈論語〉十則》)⑹非澹泊無以明志。(《誡子書》)⑺辛棄疾在《西江月》中表達豐收在望的喜悅及閑適之情的句子是： _________________。

⑻諸葛亮在《出師表》中表現自己臨危受命的句子是： _________________。3.默寫。

⑴，引無數英雄意競折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）⑵，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

⑶王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中的千古名句是。⑷文天祥《過零丁洋》一詩中運用比喻修辭的句子是。⑸歐陽修《醉翁

亭

記

》

一

文

中

描

寫

四

季

景

色的句

子是，。4.古詩文默寫（任選六題，如多做，以所做前六題為準）（6分）①結廬在人境，_______________。（陶淵明《飲酒》）②造化鐘神秀，_______________。（杜甫《望岳》）

③莫笑農家臘酒渾，_______________________。（陸游《游山西村》）④浩蕩離愁白日斜，____________________。（龔自珍《己亥雜詩》）

⑤_________________，未能遠謀。（《曹劌論戰》）⑥_________________，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）⑦___________________，思而不學則殆。（《論語》）

⑧______________________，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）5.默寫（15分）

⑴老驥伏櫪。（《步出夏門行》）⑵，長使英雄淚滿襟。（《蜀相》）⑶可憐身上衣正單。（《賣炭翁》）⑷敏而好學，是以謂之文也。（《孔孟論學》）

⑸《桃花源記》中交代源中人來到桃花源原因的句子是：“。” 6.詩文填空。(12分)⑴何當共剪西窗燭，_____________________。⑵

，病樹前頭萬木春。⑶感時花濺淚。

⑷安得廣廈千萬間，風雨不動安如山！⑸傷心秦漢經行處。

⑹

，出則無敵國外患者，國恒亡。⑺曾子曰：“士不可以不弘毅。” ⑻江山如此多嬌。⑼

，五十弦翻塞外聲。⑽大漠孤煙直。

⑾

，玉盤珍羞直萬錢。

⑿災情十萬火急，黨中央一聲令下，英雄的子弟兵“

”，迅速集結，趕赴災區。(用《出師表》中的句子回答)7.根據提示，在劃線處填上恰當的語句。（6分）

①歐陽修的《醉翁亭記》中“，”為全文寫景抒情奠定了基調，后成為千古名句。

②辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“，”直抒胸臆，寫出了作者驅金復國、建立功名的理想與壯懷。

③晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）④最愛湖東行不足。（白居易《錢塘湖春行》）

8.根據上下文的提示，補寫出古詩文名篇名句中的空缺部分。（6分）

⑴域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。。（《孟子二章》）

⑵樹木叢生，百草豐茂。，_______ _________。（曹操《觀滄海》）⑶惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。。（文天祥《過零丁洋》）

9.古詩文名句默寫（①—④題必做，⑤⑥題任選一題）。（6分）①國破山河在。（杜甫《春望》）

②，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）③零落成泥碾作塵。（陸游《卜算子·詠梅》）

④云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

⑤范仲淹在《 岳陽樓記》 中用“______________ ___________，________________________”表達了他心系天下、先憂后樂的情懷。

⑥ 文天祥在《 過零丁洋》 中表明自己以死明志的決心的千古名句是：，_____ ______________。10.默寫。（8分）

⑴知之為知之，是知也。（《論語·為政》）⑵，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑶舉杯邀明月。（李白《月下獨酌》）⑷，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

⑸亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）⑹，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

⑺周敦頤喜蓮，寫《愛蓮說》，為的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；陸游重梅，吟《卜算子·詠梅》，為的是“，____________________”的堅貞。11.默寫。(5分)⑴沉舟側畔千帆過。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(1分)⑵，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)(1分)⑶但愿人長久。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（1分）

⑷《論語》中論述學習與思考關系的兩句話是：。（2分）12.默寫。（共15分）

⑴江山代有才人出，__________________。

⑵_________________，清泉石上流。⑶童孫未解供耕織，_________________。⑷嘗貽余核舟一，_________________。

⑸《岳陽樓記》中表明洞庭湖天氣早晚變化的語句是_______________。13.默寫。（共15分）

⑴向來枉費推移力，_________________。⑵_________________，壯心不已。⑶滿面塵灰煙火色，_________________。

⑷然后嘆_________________，而少時之歲月為可惜也！

⑸《醉翁亭記》中描寫山間清晨之景的語句是___________________________。14.將詩詞補充完整，或根據提示寫出相應句子。（10分）

⑴關關雎鳩，______________。窈窕淑女，_______________。（《關雎》）（2分）

⑵行路難！行路難！多歧路，今安在？____________________，_____________________。（李白《行路難》）（2分）

⑶醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。______________，__________________，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2分）

⑷面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應抱有“____________，”的心態。（用《岳陽樓記》中的原句回答）（2分）

⑸在我國古典文學作品中，有很多關于清明、中秋、重陽、春節等節日的詩（詞）句，請你寫出前后相連的任意兩句。（2分）

____________________，____________________。

15.古詩文填空。（共10分，1—6題各1分，7題8題各2分）⑴長風破浪會有時。（李白《行路難》）⑵，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）⑶，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

⑷濁酒一杯家萬里。羌管悠悠霜雙地??（范仲淹《漁家傲》）

⑸予獨愛蓮之出淤泥而不染，________________ ______________，中通外直，不蔓不枝??（周敦頤《愛蓮說》）

⑹在白居易《錢塘湖春行》一詩中，以鳥兒活動來展示初春活動的句子是“_____________________，_______________________。”

⑺山水花鳥，常常成為文人墨客情感的寄托，心意的象征。國都淪陷之時，杜甫借花鳥抒悲痛之情：“__________________，_________________”（《春望》）；棄官離職之時，龔自珍借落花吟報國之志：“，”（《已亥雜詩》）16.補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）①春蠶到死絲方盡。（李商隱《無題》）②無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

③山不在高，有仙則名。________________，_____ __________。（劉禹錫《陋室銘》）④，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）17.古詩文名句填空。（9分）

（1）天街小雨潤如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（2）但愿人長久。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（3），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）枯藤老樹昏鴉。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（5），濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（6）王維在《使至塞上》中用“，”來描繪奇特壯美的塞外風光。

（7）請寫出古代詩歌中抒發思念家鄉或親人之情的句子（寫出連續的兩句）：。18.古詩文名句默寫。（9分）

（1）所謂伊人。（《詩經·蒹葭》）（2），五月人倍忙。(白居易《觀刈麥》)（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）李賀在《雁門太守行》中，極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的詩句是：“。”

（5）“你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空。”讓我們聯想起孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時所說的一句話：“。”

（6）日前，有市民推薦“蓮花”為麗水“市花”，認為蓮花就如周敦頤在《愛蓮說》中所寫的那樣，不僅具有外在美，更重要的是她具有“，”的君子品格，最能代表麗水形象。

19.古詩文名句填空。（（1）—（4）題必做，（5）（6）兩題任選一題）（6分）．．．．（1）海內存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）天街小雨潤如酥,。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（3），豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）（4）予獨愛蓮之，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（5）蘇軾在《水調歌頭?明月幾時有》中用“，”表達了與親人共賞人間美景的美好愿望。

（6）請寫出古代詩歌中表現詩人遠大志向的句子。（寫出連續的兩句）。20.古詩文名句默寫。(8分)(1)，可以為師矣。(《(論語)十則》)(2)醉翁之意不在酒。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)(4)，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)(5)沉舟側畔千帆過。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(6)羌管悠悠霜滿地，人不寐，________________ ______________。(范仲淹《漁家傲秋思》)(7)《自雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的名句是。21.古詩文名句默寫。（①—④題必做，⑤⑥任選一題，6分）

①忽如一夜春風來。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）②，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》）③亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）

④故天將降大任于是人也，勞其筋骨，餓其體膚。（《孟子》）

⑤溫家寶總理訪美期間，在談及中美貿易摩擦問題時，他引用了杜甫《望岳》中的名句“，”，喻示我們同樣需要這種高瞻遠矚的戰略眼光。

⑥于丹說：交到好朋友，等于給自己打開了一個最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩，請寫出古代詩歌中表現友情的句子“。” 22.默寫古詩文名句。（6分）

⑴誰家玉笛暗飛聲。（唐·李白《春夜洛城聞笛》）⑵，憑君傳語報平安。（唐·岑參《逢入京使》）⑶欲窮千里目。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）⑷莫道不消魂，簾卷西風。（宋·李清照《醉花陰》）⑸生于憂患。（《孟子·告子下》）

⑹人們常用出自《醉翁亭記》的成語“ ”來比喻本意不在此而在別的方面，也比喻別有用心。

⑺附加題。（4分，得分計入總分）

和諧是什么？和諧是陶淵明“山氣日夕佳，”的從容；和諧是白居易“幾處早鶯爭暖樹，”的生機；和諧是王昌齡“洛陽親友如相問，”的真誠；和諧是“己所不欲，”的境界??和諧原來就是一種感覺，人人都生活在陽光之下的感覺！23.古詩文填空。（①—③必做，④⑤任選一題，6分）

①，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）②土地平曠，屋舍儼然。（陶淵明《桃花源記》）

③東晉才女謝道蘊的“未若柳絮因風起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖，被譽為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________ ____________，_______________________”與此有異曲同工之妙。

④詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負，抒發建功立業情懷的詩句，請寫出連續的兩句：。

⑤臨近畢業，同學之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友，寫出連續的兩句：

。

24.古詩文名句填空。（①—⑤題必做，第⑥⑦兩題選座一題）（12分）①零落成泥碾作塵。（陸游《卜算子·詠梅》）②天街小雨潤如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）③，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）④采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）

⑤莫道不消魂，簾卷西風。（李清照《醉花陰》）

⑥杜甫《春望》一詩中，“_____________，________ _______”兩句移情于物，感時傷世，表達了詩人深切的愛國情懷。

⑦陳水扁倒行逆施，不得民心。去年，臺灣爆發了規模空前的“倒扁”運動，恰好證明了《《孟子》二章》中所說的兩句話：“，_________________。”

25.在古代詩歌史上，酒是詩人吟詠的靈感源泉。請你寫出古詩詞中含有“酒”的完整的兩句詩：。

答案

1.①千樹萬樹梨花開 ②開軒面場圃 ③星河欲轉千帆舞 ④馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 ⑤例：問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 2.⑴家書抵萬金 ⑵在水一方 ⑶萬里赴戎機 ⑷有暗香盈袖 ⑸然后知松柏之后凋也 ⑹非寧靜無以致遠⑺稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 ⑻受任于敗軍之際，奉命于危難之間 3.⑴江山如此多嬌 ⑵何當共剪西窗燭 ⑶海內存知己，天涯若比鄰 ⑷山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。⑸野芳發而幽香，佳林秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出（者）4.①而無車馬喧 ②陰陽割黃昏 ③豐年留客足雞豚 ④吟鞭東指即天涯 ⑤肉食者鄙 ⑥斗折蛇行 ⑦學而不思則罔 ⑧野芳發而幽香 5.⑴志在千里 ⑵出師未捷身先死 ⑶心憂炭賤愿天寒 ⑷不恥下問 ⑸自云先世避秦時亂 6.(1)卻話巴山夜雨時(2)沉舟側畔千帆過(3)恨別鳥驚心(4)大庇天下寒士俱歡顏(5)宮闕萬間都做了土(6)人則無法家拂士(7)任重而道遠(8)引無數英雄竟折腰(9)八百里分麾下炙(10)長河落日圓(11)金樽清酒斗十千(12)奉命于危難之間 7.①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 ②了卻君王天下事，贏得生前身后名 ③便引詩情到碧霄 ④綠楊陰里白沙堤 8.⑴得道者多助，失道者寡助 ⑵秋風蕭瑟，洪波涌起 ⑶人生自古誰無死，留取丹心照汗青 9.①城春草木深 ②沉舟側半千帆過 ③只有香如故 ④雪擁藍關馬不前 ⑤先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ⑥人生自古誰無死？留取丹心照汗青。10.⑴不知為不知⑵醉翁之意不在酒⑶對影成三人⑷會當凌絕頂⑸淺草才能沒馬蹄⑹無可奈何花落去⑺零落成泥碾作塵，只有香如故 11.⑴答案:病樹前頭萬木春 ⑵答案:長風破浪會有時 ⑶答案:千里共蟬娟 ⑷答案:學而不思則罔，思而不學則殆 12.⑴各領風騷數百年 ⑵明月松間照 ⑶也傍桑陰學種瓜 ⑷蓋大蘇泛赤壁云 ⑸朝暉夕陰 13.⑴此日中流自在行 ⑵烈士暮年 ⑶兩鬢蒼蒼十指黑 ⑷借者之用心專 ⑸（若夫）日出而林霏開 14.⑴在河之洲 君子好逑 ⑵長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ⑶八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 ⑷不以物喜，不以己悲 ⑸（示例）清明：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。中秋：但愿人長久，千里共嬋娟。重陽：待到重陽日，還來就菊花。春節：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。15.⑴直掛云帆濟滄海 ⑵潮平兩岸闊 ⑶征蓬出漢塞 ⑷燕然未勒歸無計 ⑸濯清漣而不妖 ⑹幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 ⑺感時花濺淚，恨別鳥驚心。落紅不是無情物，化作春泥更護花。16.①蠟炬成灰淚始干 ②似曾相識燕歸來 ③水不在深，有龍則靈 ④居廟堂之高則憂其民 17.⑴草色遙看近卻無 ⑵千里共嬋娟 ⑶山重水復疑無路 ⑷小橋流水人家 ⑸出淤泥而不染 ⑹大漠孤煙直，長河落日圓 ⑺示例：舉頭望明月，低頭思故鄉//日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁//鄉書何處達，歸雁洛陽邊//夕陽西下，斷腸人在天涯//獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親//鄉淚客中盡，孤帆天際看等等。18.（1）在水一方（2）田家少閑月（3）沙場秋點兵（4）黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開（5）己所不欲 勿施于人（6）出淤泥而不染 濯清漣而不妖 19.(1)天涯若比鄰 ⑵草色遙看近卻無 ⑶莫笑農家臘酒渾 ⑷出淤泥而不染 ⑸但愿人長久，千里共嬋娟

⑹例：會當凌絕頂，一覽眾山小。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。20.(1)溫故而知新(2)在乎山

水之間也(3)淺草才能沒馬蹄(4)感時花濺淚(5)病樹前頭萬木春(6)將軍白發征夫淚(7)忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 21.①千樹萬樹梨花開 ②了卻君王天下事 ③淺草才能沒馬蹄 ④必先苦其心志 ⑤會當凌絕頂，一覽眾山小 ⑥海內存知己，天涯若比鄰 22.⑴散入春風滿洛城 ⑵馬上相逢無紙筆 ⑶更上一層樓 ⑷人比黃花瘦 ⑸死于安樂 ⑹醉翁之意不在酒 ⑺飛鳥相與還 誰家新燕啄春泥 一片冰心在玉壺 勿施于人 23.①沉舟側畔千帆過 ②有良田美池桑竹之屬 ③忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。④例如：了卻君王天下事，贏得身前身后名 老驥伏櫪，志在千里 ⑤例如：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西 海內存知己，天涯若比鄰 莫愁前路無知己，天下誰人不識君 24.①只有香如故 ②草色遙看近卻無 ③無可奈何花落去 ④悠然見南山 ⑤人比黃花瘦 ⑥感時花濺淚，恨別鳥驚心 ⑦得道者多助，失道者寡助（或：得道多助，失道寡助）25.如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

第三篇：中考積累與運用類試題集錦

中考積累與運用類試題集錦

⒈用課文原句填空。（任選四句填寫）

②頭上倭墮髻，；緗綺為下裙，紫綺為上襦。（《陌上桑》）

③剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見歡》）

④古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續的兩句（課內外均可）： ①，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》 ② 問渠那得清如許。（朱熹《觀書有感》）③人生自古誰無死。（文天祥《過零丁洋》)④，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

⑤，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》)⑥俱懷逸興壯思飛。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)⒉依據相關課文，將下面詩詞中的名言名句補充完整。

①落紅不是無情物。(龔自珍《己亥雜詩》)②采菊東籬下。(陶淵明《飲酒》)③，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》

④，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)⑤夜闌臥聽風吹雨。（陸游《十一月四日風雨大作》)⒊默寫，或根據課文填空。

①樹木叢生，_____________。__________________，洪波涌起。②好讀書，___________ ；每有會意，便 _______________。③峰巒如聚，____________，_____________。望西部，意躊躕。④默寫崔顥(黃鶴樓)前四句。

_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。⒋默寫。

①子曰：“學而不思則罔。”（《論語》）②，草色入簾青。（《陋室銘》）

③，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）

④予獨愛蓮之，濯清漣而不妖??（《愛蓮說》）⒌填空(任選三個小題填寫，多寫的不另給分)。

①“山窮水盡疑無路，”出自南宋詩人 的《游山西村》。②唐朝著名詩人王維的(使至塞上)一詩中描寫塞外奇特壯麗的風光，被譽為“千古壯觀”的名句是：。

③在《水調歌頭·明月幾時有》一詞中，宋代著名豪放派詞人 表達了“但愿人長久，”的美好愿望。

④《醉翁亭記》中描繪四時之景的句子是“，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。” ⒍默寫填空。

①大漠孤煙直。蕭關逢候騎，都護在燕然。（王維《使至塞上》）⑤在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“。”表現了他們高潔的志趣和人格的堅持。

7．補寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)

①問渠那得清如許。(朱熹《觀書有感》)②留連戲蝶時時舞。(杜甫《江畔獨步尋花》)③問君能有幾多愁?。(李煜《虞美人》)

④，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)⒏根據提示，默寫下面古詩文句子。

①氣蒸云夢澤，_____________________。（《望洞庭湖贈張丞相》）

②_____________________，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）③為報傾城隨太守，_____________________，_____________________。（《江城子·密州出獵》）

④鳶飛戾天者，望峰息心；_____________________，窺谷忘反。（《與朱元思書》）⑤王維《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯美景色的句子是：“_____________________，_____________________。”

⑥陸游《游山西村》中描寫農村變化萬千的自然風光而又有一定哲理的句子是：“_____________________，_____________________。”

⑦讀書的方法有很多，可精讀、細讀，也可如陶淵明那樣“_____________________”，觀其大略。

⑧“我愛水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜暉脈脈時，送千帆天際；愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將一葉輕舟，載過萬重山。”其中畫線句子分別化用的詩句是“_____________________，_____________________”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。

⑨溫家寶總理在今年“兩會”結束答記者問時，引用毛澤東同志長征時期所寫《憶秦娥·婁山關》詞中“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的名句，抒發他不畏艱難、勇往直前的雄心壯志。由此我們可以聯想到唐代詩人杜甫《望岳》中的詩句：“。”

⑩中國古代詩文中，有許多格言給人以教育和啟迪。請你寫出一則關于品德修養方面的格言。⒐按課文原文填空。

①，山色有無中。②斯是陋室。③，小橋流水人家。

④人生自古誰無死。

⑤，其不善者而改之。⑥無可奈何花落去。⑦《三峽》中用快馬和疾風來寫船行之快的句子是。⑧《出師表》中諸葛亮在自敘本志和追述先帝知遇之恩時寫下的臨危受命的千古名句是 ,。⒑名句積累與運用。①蒹葭蒼蒼。（《詩經·蒹葭》）②日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄海》）③，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）④春蠶到死絲方盡。（李商隱《無題》）⑤，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）⑥我們經常引用的《曹劌論戰》中用以強調作戰要鼓舞士氣的成語是： ⑦陶淵明在《飲酒》中表現自己在俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是：。⑧《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：。⑨李白的詩詞中有許多表現身處逆境仍然樂觀自信的名句，寫出其中連續的兩句是：。⑩古詩詞中，除以上名句外，一定還有很多引起你情感共鳴的句子，寫出其中一句，標明出處，并用簡潔的語言寫出自己的理解。句子： 出處： 理解： ⒒用課文原句填空。①蒹葭蒼蒼，,所謂伊人，在水一方。（《詩經》）②敏而好學，,是以謂之“文”也。（《論語》）③，地利不如人和。（《<孟子>二章》）

④，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰》）⑤，壯士十年歸。（《木蘭詩》）⑥我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左適龍標遙有此寄》）⑦海內存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑧先天下之憂而憂。（范仲淹《岳陽樓記》）⑨王灣在《此北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是“，”。⑩讀書時，既需要字斟句酌的精讀，又需要像陶淵明《五柳先生傳》中主張的那樣“，”。⒓默寫。①子曰：“敏而好學，是以謂之‘文’也。②，天涯若比鄰。③山隨平野盡。月下飛天鏡。④風煙俱凈。⑤感時花濺淚。⑥，西北望，射天狼。⑦《次北固山下》中即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩是：。⑧德高望重的李老師退休后仍然關心青年教師的成長，正如龔自珍在《己亥雜詩》中所說的：“，”。⑨當你的同學在學習和生活中遇到挫折而灰心喪氣時，你可以用古詩詞中的兩句來勉勵他：“，”。⒔按要求填空。①落紅不是無情物。②，山色有無中。③，波撼岳陽城。④《岳陽樓記》中抒發了作者遠大政治抱負的句子是：。⑤讀下面語句，任選其中三句，根據你的理解把想到的詩句填寫在下面橫線上。

李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發；陸游的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發張揚了少年意氣。。⒕請在下面的橫線上默寫。①長風破浪會有時，_______________________。（李白《行路難》其一）② _______________________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）③樹木叢生，___________。____________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）④ _______________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）⑤生活中處處有老師，但怎樣向他們學習呢？孔子給了后人很好的教誨，他說：“___________，____________。”（用課文《〈論語〉十則》中的句子回答）⑥請默寫出3個出自不同古詩詞中的，描寫女性形象的詩句（課內外均可）。_______________________。_______________________。_______________________。⒖運用積累填空，完成①～⑤題，并仿照①～⑤題的形式，在第⑥題的橫線上寫一句話。①“欲把西湖比西子。”蘇軾眼中的西湖水波蕩漾，山色空濛，如同一位恬靜美麗的女子，令人喜愛。

②“不要人夸顏色好。”王冕筆下的梅花顏色清淡，暗香浮動，使人想到了不慕榮利，清雅脫俗的君子。③“，有暗香盈袖。”李清照對酒賞花，菊香盈盈，佳節美景反勾起了她的離愁別緒。④“。”晏殊見春花凋謝，燕子歸來，心中不禁產生了對春光逝去的惋惜、悵惘之情。⑤“。”崔顥登上黃鶴樓，見江霧迷漫，暮靄沉沉，對故鄉的思念之情油然而生。⑥“苔痕上階綠，草色入簾青。”。⒗默寫。①，清泉石上流。②夜闌臥聽風吹雨。③，怡然不動?? ④從下列A、B兩組中任選一組默寫（不能兩組都做）A組：（1）紛紛暮雪下轅門。（2），衡陽雁去無留意。（3）《書湖陰先生壁》中描繪山水美景的詩句是。B組：（1）可憐身上衣正單。（2），春來江水綠如藍??（3）《別董大二首（其一）》中，詩人給友人以勉勵與自信的詩句是，？ ⒘從①-④題中任選三題，填上原作空缺的部分，或根據提示寫出相應的句子。①蒹葭蒼蒼，白露為霜。。，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。（《詩經·周南·蒹葭》）②當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處。胡未滅。此生誰料，心在天山，身老滄州。(陸游《訴衷情》)③人生常常面臨各種各樣的抉擇。當“生”和“義”不能兩全時，我們應當像孟子所說的那樣：“。” ④《曹劌論戰》中曹劌所說的“忠之屬也”指的是什么?寫出相應的句子。答： ⒙古詩文默寫。①而或長煙一空，皓月千里，，漁歌互答，此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)②陸游在《十一月四日風雨大作》中用“，”兩句詩表達了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛邊疆報效祖國的心愿。③馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫到：“夕陽西下，斷腸人在天涯。” 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是：“。” ④白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是：。⒚運用所學的詩文填充。①當我們重新審視歷史，發現每一個封建王朝，無論它是興盛還是衰落，享受榮華富貴的永遠是帝王將相，而普通老百姓卻受苦受難，飽嘗人間辛酸，對此，我們很容易想起張養浩寫的兩句散曲：。

②青年朋友們，孟子在《生于憂患，死于安樂》中說過：“

”，所以當我們在生活和學習上遇到了困難和挫折的時候，要把它當成是對我們意志的磨練，只有經過這樣的磨練才能成為真正的人才。③在我們的人生路途中常常面臨各種各樣的選擇。在關鍵時刻如何作出正確的選擇呢？我們不妨可以用孟子在《魚我所欲也》中借“魚”和“熊掌”的巧妙比喻來指導自己，那就是：。④如果你想贊美一個人的優秀品格，我們可以用《愛蓮說》中的名句，如：。

⒛根據要求列舉。①古代詩詞中，有許多描寫山的詩句，請寫出一句有關“山”的詩句。②古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出一句有關“鳥”的詩句。③《論語》給我們介紹了許多優良的學習方法，請列舉幾例出來。2⒈默寫填空。①杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地寫出了洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的“，”與杜詩有異曲同工之妙。②岳陽樓有一名聯：“四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭”，與

“憂樂” 相應的一名句是“。” ③在中國文學幾千年發展史上，每個時代都有各自的文學經典，均有獨領風騷的一代宗師，這正如趙翼《論詩》所云：“。” ④桂林七星公園內有一門聯：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”請你另外寫出兩句能體現同樣意境的詩句（課內外均可）： 參考答案

⒈①亂花漸欲迷人眼②為有源頭活水來③留取丹心照汗清 ④采菊東籬下⑤野芳發而幽香 ⑥欲上青天攬明月⒉①化作春泥更護花②悠然見南山③無可奈何花落去④會挽雕弓如滿月⑤鐵馬冰河入夢來⒊①百草豐茂 秋風蕭瑟②不求甚解 欣然忘食③波濤如怒 山河表里潼關路④昔人已乘黃鶴去 此地空佘黃鶴樓 黃鶴一去不復返 白云千載空悠悠⒋①思而不學則殆②苔痕上階綠③醉翁之意不在酒④出淤泥而不染⒌①柳暗花明又一村 陸游 ②大漠孤煙直，長河落日圓 ③ 蘇軾 千里共嬋娟④野芳發而幽香，佳木秀而繁陰 ⒍①長河落日圓②耳中明月珠③別是一般（番）滋味在心頭 ④示例：田家少閑月，五月人倍忙。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。鋤禾日當午，汗滴禾下土。⑤示例：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。閑靜少言，不慕榮利。問君何能爾，心遠地自偏。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⒎①為有源頭活水來②自在嬌鶯恰恰啼③恰似一江春水向東流④醉翁之意不在酒⒏①波撼岳陽城②沉舟側畔千帆過③親射虎 看孫郎④經綸世務者⑤大漠孤煙直 長河落日圓⑥山重水復疑無路 柳暗花明又一村⑦不求甚解⑧過盡千帆皆不是 斜暉脈脈水悠悠⑨會當凌絕頂 一覽眾山小⑩答案示例：靜以修身，儉以養德 或：言必信，行必果⒐①江流天地外 ②惟吾德馨 ③枯藤老樹昏鴉 ④留取丹心照汗青⑤擇其善者而從⑥似曾相識燕歸來 ⑦雖乘奔御風不以疾也 ⑧受任于敗軍之際，奉命于危難之間⒑①白露為霜②星漢燦爛③海日生殘夜④蠟炬成灰淚始干⑤會挽雕弓如滿月⑥一鼓作氣⑦采菊東籬下 悠然見南山⑧沙鷗翔集 錦鱗游泳⑨例：（1）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。例（2）天生我材必有用，千金散盡還復來。例（3）仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。⑩例（1）但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾 《水調歌頭》。表達了對親人、朋友的美好祝愿。例（2）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。劉禹錫 《酬樂天楊州初逢席上見贈》。表現對前景充滿信心或說明新事物必將取代舊事物。例（3）海內存知己，天涯若比鄰。王勃 《送杜少府之任蜀州》。表達詩人面對離別的豁達心境。⒒①白露為霜 ②不恥下問 ③天時不如地利 ④一鼓作氣 ⑤將軍百戰死 ⑥隨君直到夜郎西 ⑦天涯若比鄰 ⑧后天下之樂而樂 ⑨潮平兩岸闊，風正一帆懸 ⑩好讀書，不求甚解⒓①不恥下問②海內存知己③江入大荒流 云生結海樓④天山共色⑤恨別鳥驚心⑥會挽雕弓如滿月⑦海日生殘夜 江春入舊年⑧落紅不是無情物 化作春泥更護花⑨所寫古詩詞句子，只要符合題意即可。⒔①化作春泥更護花②江流天地外③氣蒸云夢澤④先天下之憂而憂 后天下之樂而樂⑤直掛云帆濟滄海 醉里挑燈看劍 將軍白發征夫淚 鐵馬冰河入夢來 老夫聊發少年狂(說明：本小題如果學生寫出連續的兩句，有其中的句子，書寫正確也可）⒕①直掛云帆濟滄海②自古逢秋悲寂寥③百草豐茂 秋風蕭瑟④稻花香里說豐年⑤擇其善者而從之 其不善者而改之⑥例：梳洗罷，獨倚望江樓。頭上倭墮髻，耳中明月珠。君子于役，茍無饑渴。同時被逼迫，君爾妾亦然。等等。⒖①淡妝濃抹總相宜②只留清氣滿乾坤③東籬把酒黃昏后④無可奈何花落去，似曾相識燕歸來⑤日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁⑥示例：劉禹錫的陋室草色青蔥，環境清幽，作者恬然自適的心情與安貧樂道的情趣躍然紙上。說明：點明作者，正確理解詩句，符合形式要求。⒗①明月松間照 ②鐵馬冰河入夢來 ③日光下徹 影布石上 ③A組：（1）風掣紅旗凍不翻（2）塞下秋來風景異（3）一水護田將綠繞 兩山排闥送青來B組：（1）心憂炭賤愿天寒（2）日出江花紅勝火（3）莫愁前路無知己 天下誰人不識君⒘①所謂伊人 在水一方 溯洄從之②塵暗舊貂裘 鬢先秋 淚空流③二者不可得兼 舍生而取義者也④小大之獄，雖不能察，必以情。⒙①浮光躍金 靜影沉壁②僵臥孤村不自哀 尚思為國戍輪臺③日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁④幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥⒚①興，百姓苦；亡，百姓苦②故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能③魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也④出淤泥而不染，濯清漣而不妖⒛①例：會當凌絕頂，一覽眾山小 國破山河在，城春草木深 種豆南山下，草盛豆苗稀 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅②例：春眠不覺曉，處處聞啼鳥 蕩胸生層云，決眥入歸鳥 山氣日夕佳，飛鳥相與還 感時花濺淚，恨別鳥驚心 山光悅鳥性，潭影空人心③學而時習之 溫故而知新 默而識之 學而不思則罔；思而不學則殆2⒈①氣蒸云夢澤 波撼岳陽城②先天下之憂而憂 后天下之樂而樂③江山代有才人出

各領風騷數百年④所選必須是古代詩詞中的句子，詩句要能突出“幽靜”的意境，如：“曲徑通幽處，禪房花木深。”

第四篇：積累與運用

積累與運用

1、當事者往往對利害得失考慮得太多，看問題反而糊涂；旁觀的人由于冷靜、客觀，卻看得清楚，這就是人們常說的“當局者迷旁觀者清”。詩人 ________，再詩句“。”說明的就是這個樸素的道理。

（）A.陸游 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。B.蘇軾不識廬山真面目，只緣身在此山中。C.朱熹問渠哪得清如許,為有源頭活水來。D.盧梅坡 梅須遜許雪三分白,雪卻輸梅一段香。

2、我們六（1）班與六（2）班進行了幾場足球賽，我們班由于實力太差總是以失敗而告終，這真是“（）——（）”。（填一歇后語）

A、孔夫子搬家——盡是書（輸）B、諸葛亮草船借箭---滿載而歸 C、八仙過海-------各顯神通 D、和尚打傘——無法(發)無天

3、“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）

A．答應別人的事能不守信用嗎?

B．答應別人的事非守信用不可!

C．答應別人的事非守信用不可嗎?

D．答應別人的事不能不守信用。

4、下面的詩句中依次填入的花名是________ ①滿園春色關不住，一枝________出墻來

②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。

③忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

A．桃花 紅杏 菜花 梨花

B．紅杏 菜花 梨花 桃花

C．桃花 梨花 紅杏 菜花

D．菜花 桃花 梨花 紅杏

5、下面三句話，后面都空缺了，空缺處原文用a、b、c標明寫在后面。請完成三道選擇。

不是所有的歡笑都表達高興，就像___。

不是所有的掌聲都表達歡迎，就像___。

不是所有的職稱都表達能力，就像___。

①不是所有的名聲都表達實情。②不是所有的眼淚都表達痛苦。③不是所有的喝彩都表達贊頌。

A、②①③ B、③②① C、③①② D、②③①

6、人們往往賦予一些花木以某種象征意義。下列說法，不恰當的一項是（B）

A．竹子——有節、謙虛

B．牡丹——默默奉獻

C．松樹——生命力強

D．荷花——潔身自好

7.“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）A．答應別人的事能不守信用嗎? B．答應別人的事非守信用不可!C．答應別人的事非守信用不可嗎? D．答應別人的事不能不守信用。

8.哪一組關聯詞填入句子最恰當？（）

無論敵人怎樣威逼利誘，雨來犧牲自己，說出李大叔的下落。A、即使??也?? B、與其??不如?? C、寧可??也不?? D、之所以??是因為?? 9.下列對句子蘊含的含義的理解，最恰當的一項是（）

世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦和苦難兩項饋贈，而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。A帕格尼尼是一位世界級小提琴家。B帕格尼尼從上帝那里接受天賦和苦難。C帕格尼尼善于用苦難的琴弦。D帕格尼尼是一位奇人。

10.下列這一段文字的主要內容是什么？（）

你知道為什么叫它們印第安玉米嗎？這是因為美洲的印第安人是它們最早的種植者。當哥倫布發現新大陸時，他發現玉米已經在那里被廣泛種植了。他們將玉米在石缽中軋碎，制成粗糙的面粉，用它們烤制面包。

A印第安玉米的生長條件

B印第安玉米的用途 C印第安玉米的得名原因 D印第安玉米的發展史

11.將下列句子插入語段中的哪個位置最恰當？（）

我一邊插著一邊笑，笑得哆嗦起來.?祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。?祖父只知道我是在捉弄他的帽子，不知道我到底在干什么。?我把他的草帽插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。④幾乎沒有力氣再插上去了。⑤我插完了，祖父還是不曉得。

A ?-?

B ?-?

C?-④

D④-⑤

12．有人說左下側圖片畫的是一位老婦，有人則說是一位少女，從這一現象，你聯想到了以下哪句詩？????????????（）

A、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 B、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同

C、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 D、山重水復疑無路，柳暗花明又一春

第五篇：初二上語文期末復習基礎知識積累與運用

初二上基礎知識積累與運用

一、字詞篇

一、擄掠 懼憚 瘡疤 哀悼 差使 奔喪 躊躇 池館水榭 迂腐 頹唐 猝然 呵斥 伎倆 吊唁 雕鏤琢磨 遺骸 瞻前顧后 萌發 簌簌 孕育 蟾蜍 瀕臨 兩棲 隕石 蜥蜴 頃刻 纖細 蟠龍 矗立 駭人聽聞 煞風景 惟妙惟肖 殲滅 阻遏 瘧子 瘧疾 寒噤 仄歪 瓦礫 跋涉 地窖 鞠躬 拂曉 瑣屑 賦閑 凹凼 絮說 瞥見 門檻 尷尬 傴僂 鑲嵌 取締 滯笨 文縐縐 迥然不同 驚駭 箱篋 恍惚 轉彎抹角 憎惡 草長鶯飛 帷幕 勻稱

tā（）敗 荒pì（）愧zu?（）shì（）淚 ɡān（）尬 顛pai（）黃發垂tiáo（）無動于zhōng（）物jìng（）天擇 xiāo（）聲匿跡 shuāi（）草連天 重巒疊zhàng（）自出心cái（）狼jí（）繁yǎn（）zhě（）皺 ji?（）難 追sù（）顛pai（）案dú（）軒xia（）cāng（）俗 金luán（）殿 煩suǒ（）震sǒng（）ji?（）問 pán（）跚 鴻rú（）

二、常見題型

1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）

A、蹣跚（pán sān）寒噤（jīn）B、愧怍（zu?）吊唁（yán）C、游逛（guàn）驚駭（hái）D、烘（hōng）托 憧憬（chōngjǐng）

2、下列各組詞語中，加點字音、字形全正確的一組是()A、汶(jiāo)河 凹凼(dàng)仄(z?)歪 歸咎(jiú)B、尷尬（ɡān）狼籍(jí)鰲(áo)頭 風雪載途（zài）C、蟠(pán)龍 愧怍(zu?)逾(yú)越 連翹(qiáo)D、翩(piān)然 丘壑(ha)拂(f?)曉 傖俗（chānɡ）

3、加點字注音錯誤的一項是（）

A．悚然(sǒng)取締(dì)憎恨(zēng)上躥下跳(cuān)B．詰問(ji?)克扣(ka)滯笨(zhì)銳不可當(dāng)C．擄掠(lǔ)伎倆(jì)處置(chǔ)從容不迫(c?ng)D．奔喪(bēn)荒謬(miào)愧怍(zu?)猝然長逝(cù)

4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A、愜意 伎倆 轉灣抹角 案櫝勞形 B、制裁 地窖 蕩然無存 名副其實 C、荒謬 無動于中 張皇失錯 大廷廣眾 D、狼籍 悠閑 窮愁潦倒 消聲匿跡

5、下列各組中有錯別字的一組是（）

A、鞠躬 遺骸 漠不關心 B、蹣跚 弄巧成絀 巧妙絕論 C、軒榭 惟妙惟肖 因地制宜 D、歸咎 鑄劍為犁 川流不息

二、成語詞語運用

1、下列詞語運用不當的一項是（）

A、當今社會，挑戰和機遇并存，我們只有不怕競爭，不怨天尤人，敢于迎難而上，才能把握好人生的航船。

B、老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。

C、在演講比賽中，小明出口成章，揮灑自如，博得同學們一陣又一陣的掌聲。D、虛擬的網絡世界，使不少人上當受騙，甚至走火入魔，走上犯罪道路。

2、下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。B.趙亮真是別有用心，辦的手抄報從內容到形式都很精彩。C．一談起學習經驗，班長就夸夸其談，真讓同學們欽佩不已。D．領獎臺上，奧運冠軍劉翔揮動雙臂，神采飛揚，充滿著民族自豪感。

3、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）

A.無數革命先烈為了民族解放和人民幸福浴血奮戰，前仆后繼，給我們留下了寶貴的精神財富。

B.今年是世界反法西斯戰爭勝利60周年，國內二戰題材圖書的出版和銷售絡繹不絕。C.富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。

D.隨著醫療體制改革的深入和人們健康意識的增強，民營醫療機構如雨后春筍般涌現。

4、下面句子中加點的成語運用不當的一項是：（）

A．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。B．靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。C．有人把小道消息傳得惟妙惟肖，簡直到了以假亂真的地步。D．每一朵盛開的鮮花又像是一個個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

5、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（）

A．去年10月12日至17日，歷經5天5夜115小時，費俊龍、聶海勝圓滿完成了舉世矚目的太空之旅。B．“八榮八恥”的社會主義榮辱觀言簡意賅，寓意深遠，在對比中把構建和諧社會的理念體現得淋漓盡致。C．劉翔在奧運會上一鳴驚人，奪取了110米欄金牌，為我們中國人爭得了榮譽。

D．山里的地形撲朔迷離，他們很快迷路了。6．下列句中加點的成語使用恰當的一項是（）

A.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B．正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C．它們發現自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。

D．學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。

7、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A．經過武警官兵多日奮力撲救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生靈涂炭。B．他們響應國家號召，見異思遷，毅然放棄都市的優越條件，扎根西部建功立業。C．許多同學讀完《學生危機自救手冊》后恍然大悟：學會自救可以躲過許多災難！D．揚州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。

8、下列語句中加點詞語運用不正確的一項是（）A、這本書印刷不夠精美，但內容還差強人意。

B、我們年輕的班主任老師雖然工作很繁重，但看起來精神矍鑠。C、剛建成的三峽大壩真令人嘆為觀止。

D、大自然饋贈給了攀枝花人民豐富的光熱資源和礦產資源，難怪鄧小平爺爺盛贊這里“得天獨厚”。

三、修改病句

1、下列句子沒有語病的一項是：（）

A．我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學到了許多東西，包括他的學識和人品。B.歡迎志愿軍凱旋歸來。

C.不知不覺就走了十里左右的距離。

D.同學們在考場上能保持—顆平常心，是正常發揮水平的關鍵。

2、下列語句中沒有語病的一項是（）

A、氣象臺的天氣預報果然靈驗，今天是個大晴天。

B、經過全市人民的共同努力，使我市的空氣質量狀況有了明顯改善。C、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業的關鍵。D、在現代化建設中，我們要充分吸收一切國外的先進經驗。

3、下列各句沒有語病的一項是（）

A.《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。B．在節約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。C．網絡作為傳媒，必須承擔社會教育責任。

D．堅決打擊制作、銷售盜版音像制品，切實維持知識產權。

4、下列語句中沒有語病的一項是（）。A、親情是一首永遠唱不完的歌聲。

B、他那種助人為樂的精神是我們學習好榜樣。

C、閱讀說明文，要注意作者對事物特征或者事理的說明，是否都以確鑿的材料為依據。D、我們應該刻苦學習，否則不刻苦學習，就跟不上時代的步伐。5．下列句子中有語病的一項是（）

A．閱讀優秀的文學作品，既能增長知識，又能豐富情感。

B．“春城無處不飛花”的詩句雖然不是為昆明而作，卻也能貼切地反映昆明的特征。C．誰也不會否認珠江不是向東流的。

D．在英國《泰晤士報》的“2005全球大學排行榜”上，北大躍升至

40、，輕舟已過萬重山。

41、千山鳥飛絕。

（二）理解性默寫

1、陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。

2、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。

3、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。

4、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農藝荒疏，而流露出自慚之情。

5、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

6、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

7、李白《渡荊門送別》中_________，____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。

8、《歸園田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現實中失去自我。

9、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。

10、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。

11、《望岳》中_____________________寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

12、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

13、《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩人感時傷事的情感。

14、《春望》中寫出戰火連續不斷，消息隔絕，音迅不至時迫切心情的兩句詩是_________________，________________。

15、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。

16、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________。以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_______，_______。描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________，____________。

17、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“______________，______________”。比喻君子美名遠揚的語句是______________，__。最能概括蓮花高貴品質的句子是____________，____________。

（三）拓展性默寫

1、請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子（含“雨”字）

2、請寫出你所喜歡的描寫春天的古詩詞。

3、請寫出古代詩詞中有關山的詩句。

4、請寫出古代詩詞中有關花的詩句。

五、專項語言訓練

1.仿寫句子。要求：①句式基本相同；②修辭手法基本相同；③語意通順。例：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是。朋友是。

2.仿句。

失去了太陽，可以欣賞滿天的繁星；失去了青春，可以得到豐碩的金秋；

3、仿寫句子：時間如一位良醫，它能撫平我們心中的憂煩愁苦；時間如一面鏡子，它能折射人性的真美丑。

時間如，； 時間如。

4、仿照例句的形式，寫三個句子，構成四季：

例句： 人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物； 人們都愛夏天，愛他的 ；

人們都愛秋天，愛她的 ； 人們都愛冬天，愛他的。

5、仿句兩句，與原句構成排比。生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩； 。

6、仿句。青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命；

7、仿寫：學習，是打開智慧大門的鑰匙；學習，是攀登科學高峰的工具。

8、接寫三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只鳳凰； ；。

9．仿照下面的句子，再寫兩句，構成語意連貫的排比句： 花兒飄落了，變成滋潤樹根的肥料；冰雪融化了，；樹葉凋零了。

10．仿寫劃線的句子。人生是什么？有人說，人生是一場賽跑，人人都在追趕著自己的目標。

11.教師節期間，有位同學給老師送上了賀詞，以表達對老師的贊美和敬意： 您博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。（歷史老師）請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。

12.太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋。”請你說說這句廣告語好在何處？

13.以簡潔的語言，概括下面這段文字所敘述的主要事實。（不超過25字）哈爾濱一位老人，歷時九個月，行程數千里，騎著三輪車來到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘 忍地殺害了。當年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。

14、下面這封表揚信有兩處格式上的錯誤和一處內容上的錯誤，請在文后更正。ＸＸ中學領導：

八月二十二日上午，路過ＸＸ鎮大街交*路口的貴校初三（１）班陳華、林曉、黃強、鄭煒四位同學，目睹一場汽車撞人事故，肇事者駕車逃走，受害者為一中年男 性，傷勢嚴重，急需搶救。四位同學立即奔到現場，看護傷員，攔車救人，急送醫院，并打１２２臺，保護現場。由于及時搶救和報警，傷者脫險，肇事者也抓獲。四位同學這種見義勇為、救死扶傷的可貴精神，值得我們學習。此致 敬禮！

ＸＸ縣交警大隊 2008年8月23日

改錯： 格式①

②

內容：

15、畫橫線詞語的感情色彩在句中沒有發生變化的是［ ］

A.年輕人笑了：“我說有人嘛，還能騙您。”他狡黠地眨了眨細長的眼睛。B.這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈??得了,你干什么發抖呀？嗚嗚???嗚嗚??這壞蛋生氣了??好一條小狗??

C.因為工作本身的興趣，有時使一個人至于瘋狂。

D.這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到花開時節，卻更顯得各種花明艷照眼。

16、提取句子主干有誤的是 ［ ］ A.到清末近二百年間，皇帝大都住在這里。主干：皇帝住 B.太陽和月亮都躲藏了起來。

主干：太陽和月亮躲藏起來。C.房屋和樹木的影子依然很清晰。主干：影子清晰 D.我們從來沒有這樣的狗。主干：我們沒有狗

17、下列各句括號內說明了該句的修辭手法，說得不正確的一項是：（）A、音響就越大了，戰鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，叫號聲??像千軍萬馬混戰了 起來。（排比、比喻）

B、那種感情，是凱旋的騎士對戰馬的感情，是“仰手接飛猱，俯身散馬蹄” 的射手對良弓的感情。（引用、比喻、對偶）

C、紡車總是安安穩穩地呆在那里，像露出頭角的蝸牛，像著陸停駛的飛機。（擬人、比喻）

D、在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的。（擬人、比喻）

18、填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是()他是班上的清潔委員，很愛護環境衛生。放學回家經過校門時，看到了地上有紙團，他很自覺地彎腰拾起放進垃圾筒里，班會上，他受到了班主任的表揚。

A．班主任發現了他 B.班主任發現了自己 C．自己被班主任發現了 D．這被班主任發現了

19、將下列選項依次填入文段的空缺處。

愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

A．一首飄蕩在夜空里的歌謠 C．一場灑落在久旱的土地上的甘霖 B．沙漠中的一泓清泉 D．一片冬日的陽光

參考答案

一、字詞

1、D

2、C

3、D

4、B

5、B

二、成語詞語運用

1、C

2、D

3、B

4、C

5、C

6、D

7、C（Ａ．“生靈涂炭”望文生義；Ｂ．“見異思遷”是貶義詞；Ｄ．“栩栩如生”使用不當。）

8、B

三、修改病句

1、D（“凱旋”即含有“歸來”之意。）

2、A

3、C

4、C 5．C

6、Ｄ

四、詩歌默寫

（一）略

（二）理解性默寫

1、衣沾不足惜，但使愿無違

2、白頭搔更短，渾欲不勝簪

3、吏呼一何怒，婦啼一何苦

4、種豆南山下，草盛豆苗稀

5、大漠孤煙直，長河落日圓

6、會當凌絕頂，一 覽眾山小

7、渡遠荊門外，來從楚國游

8、衣沾不足惜，但使愿無違

9、山隨平野盡，江入大荒流

10、征蓬出漢塞，歸雁入胡天

11、蕩胸生層云，決眥入歸鳥

12、岱宗復如何，齊魯青末了

13、感時花濺淚，恨別鳥驚心

14、烽火連三月，家書抵萬金

15、天明登前途，獨與老翁別

16、山不在高，有仙則名；水不在 深，有龍則靈。談笑有鴻儒，往來無白丁。苔痕上階綠，草色入簾青。

17、出淤泥而不染，濯清漣而不妖；香遠益清，亭亭凈植； 蓮，花之君子者也

（三）拓展性默寫

1、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。夜來風雨聲，花落知多少

2、國破山河在，城春草木深。野火燒不盡，春風吹又生

3、會當凌絕頂，一覽眾山小。國破山河在，城春草木深

4、夜來風雨聲，花落知多少。

五、專項語言訓練

1、朋友是什么 ,朋友是成功的日子里的一瓶香擯,快樂的為你釋放驕傲的激情； 朋友是灰暗的日子里的一縷陽光,用心的為你撫平失敗的傷痛；

朋友是什么，朋友是憂傷的日子里的一束陽光，柔和地驅散生活的陰影；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

2、失去了月亮，你可以享受夜的深沉。失去了春天,你可以欣賞滿池的荷花.3、書籍如一艘航船，它能引領我們抵達知識王國 書籍如一把鑰匙，它能開啟我們的智慧之門

4、人們都愛夏天，愛他的綠樹成陰，愛他的荷花映日，愛他的熱情似火； 人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的碩果累累； 人們都愛冬天，愛他的銀裝素裹，愛他的冰清玉潔，愛他的五谷豐登。

5、生活是一首歌曲，跳動著歡快的音符； 生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。

6、青春是一幅畫，讓你用五彩的畫筆繪出它的美麗； 青春是一本書，讓你用激揚的文字，寫出它的華章。

7、學習，是通往成才路上的橋梁；學習，是渡向成功彼岸的航船。一根竹棍，就是一匹駿馬，一朵輕云就是一條飛毯；一棵大樹就是一個老人。

8、冰雪融化了，匯成澆灌大地的溪流，樹葉凋零了，變成孕育生命的養料。

9、一根竹棍，就是一匹駿馬，一朵輕云就是一條飛毯；一棵大樹就是一個老人。

10、人生是一個舞臺，人人都在表演著自己的角色；人生是一次登山，人人都在進行艱苦的攀登。

11、你慷慨激昂,像妙語連珠的散文詩篇,帶領我們挖掘靈感領域.(語文老師）您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引領我們步入文學的殿堂.(語文老師)你懷才于心,像縱橫世界的探測神眼,引領我們飽覽無邊河川.(地理老師)你上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領我們飛向浩瀚的宇宙.(地理老師)你循循善誘,像層層演變的進化歷程,指引我們探索無窮奧秘.(生物老師)你深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰.(數學老師)你靈活多變,像奇妙活潑的英文字母,帶領我們走進無限國度.(英語老師)12.廣告語與公司名稱巧妙結合；揭示了保險的作用；用了比喻、對比、夸張的修辭手法（修辭答到一點即可），增強了表達效果。

13、什么人——哈爾濱一位老人，干什么事——聲討日軍罪行，怎么干的——騎著三輪車來到天津

答案：哈爾濱一位老人聲討日軍罪行，騎著三輪車來到天津。

14.格式：信的