第一篇:關于爭創文明科室活動的實施方案
關于爭創文明科室活動的實施方案
加強精神文明建設、創建文明單位,是公司發展規劃確立的重要工作和目標,也是加強公司科室物質文明建設、精神文明建設、政治文明建設的現實需要。為切實提高科室部門及科室管理人員的文明程度和規范化的管理水平,現根據公司關于創建上海市第十六屆文明單位工作規劃的通知精神,特制定本方案。
一、創建目標
以創建文明科室為目標,以公司“創新”工作為載體,以“服務發展、服務企業、服務基層”為主題,認真落實爭創文明科室活動的有關要求,樹立文明高效的科室形象,發揚艱苦奮斗的創業精神,做到工作任務圓滿完成、學習宣傳氛圍濃厚、辦公環境整潔優美、言行舉止文明禮貌、人際關系和諧融洽,激勵和引導員工在“風正、心齊、勁足、氣順”的良好氛圍中努力工作,全面提高科室文明建設水平。
二、組織領導
為有序組織開展本次活動,使活動達到預期實效,決定成立工作小組。工作小組由龔貝特、熊民安、王大經、徐珉祥、劉麗穎、董自鋼、施琦、趙磊、陸婷婷等同志組成,并由龔貝特同志任組長,熊民安、王大經同志任副組長。
三、主要內容
(一)加強學習,努力提高政治素養和業務理論水平。
1、堅持集中學習與個人學習相結合,培養良好的學習習慣;12、結合科室部門的工作實際,定期組織學習黨的基本理論和業務知識的學習,傳達會議精神。
3、營造向書本學、向實踐學、向先進學的良好氛圍,引領科室員工在創建活動中,轉觀念、樹信心、講文明、樹新風、強素質、創效益。
(二)規范管理,辦公秩序和環境衛生良好。
1、辦公秩序規范有序,文件資料、辦公用品、辦公設施等物品整齊統一,做到“窗明、地凈、墻白、物齊”。
2、定期進行衛生清潔,辦公環境做到“凈化、綠化、美化”。
3、樹立勤儉節約意識,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣;
(三)文明禮儀,樹立愛崗敬業、團結奉獻的良好形象。
1、待人接物熱情周到,舉止得體,儀表端莊,著裝整潔。
2、接打電話謙虛客氣、簡潔文明,處置各類事項妥善及時;
3、同志與同志、部門與部門之間要團結協作,互相理解、互相支持、互相幫助,形成團結、舒心、互動、和諧、文明的新型人際關系。
(四)服務、指導、幫助基層,充分發揮科室部門的職能。
1、要服務服從于企業中心工作,講大局、講團結,真正做到“想做事、能做事、做成事”。
2、熱心為基層服務,主動為基層排憂解難,做到“三心”、“五不”,即“熱心、耐心、細心”,“不推諉、不扯皮、不拖沓、不敷衍、不刁難”。
3、對基層單位和群眾反映的問題,嚴格按照政策要求,在規定的時間內,做到件件有著落、事事有回音。
四、創建要求
1、科室員工要充分認識到創建文明科室工作是創建上海市第十六屆文明單位的重要舉措,要自覺將本職工作納入到爭創活動中去。
2、結合“創新”工作,創建活動可分為五個形態:即學習提高型、安全穩定型、創新管理型、效益節約型、文明服務型。
3、工作小組將根據創建活動開展情況,每季度對科室部門進行一次考評,每半年進行一次初評,每年度進行一次總評。評比標準將分別從工作任務完成、學習宣傳、環境衛生、文明禮儀、服務基層等方面進行考核,對評選結果排前2名的部門,將授予“文明科室”流動紅旗,并予以獎勵。
4、要求科室各部門建立基本臺帳資料,其中包括科務會會議記錄、學習記錄、服務基層記錄情況等。另外,各部門應根據實際工作,建立相應的臺帳資料。
第二篇:加強機關建設_爭創文明科室1
爭創文明機關、文明科室活動實施方案
為進一步落實文明創建的工作理念和工作思路,使機關工作人員增強“五種意識”,提高“五種能力”,抓機關,樹形象,促基層,求發展,促進手工業聯社精神文明創建順利開展,推動各項工作上水平,開展“加強機關建設,爭創文明科室”活動、評選活動。為確保此項活動扎實有效開展,特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
指導思想:以科學發展觀為統領,秉承“團結、奉獻、發展、實惠”的工作理念,以提高機關干部整體素質為基礎,以建立健全和落實制度為關鍵,以創新工作機制、抓好機關科室建設為重點,解放思想,干事創業,營造文明、和諧、爭先創優的機關氛圍,樹立起團結敬業、務實高效、清正廉潔的機關服務型隊伍形象。
工作目標:“圍繞一個中心、依托三個載體、實現四個目標”。即以“建設文明高效機關、服務科學發展”為中心,以機關黨的建設、文化建設和文明建設為載體,實現政治思想好、作風紀律好、團結協作好、服務基層好、工作業績好等五個目標,確保機關建設上水平、上臺階。
二、組織領導
為加強組織領導,確保此項活動順利進行,成立爭創活動領導小組:
組長:阿毅力
副組長:李軍
成員:陳亮、王彥峰 何國志
三、文明科室標準
(一)爭創范圍
機關各股室
(二)爭創內容
文明科室爭創主要圍繞政治思想好、作風紀律好、服務基層
好、團結協作好、工作業績好等五個方面開展。
1.政治思想好
執行上級措施堅決,作風務實,工作不推諉,不拖拉;科室
領導自身要求嚴,率先垂范,科室內部每月開展一次談心活動
考核指標三個:參加集體活動情況、集中學習情況和參加“三
會一課”情況。
2.作風紀律好
科室成員嚴格遵守職業道德和廉政及行風建設有關規定,勤
政廉潔,秉公辦事;自覺遵守機關各項規章制度;主人翁意識強,關心集體,愛護公物,待人接物熱情周到,語言文明禮貌,儀表端莊大方。辦公秩序規范有序,辦公環境衛生清潔。
3.團結協作好
講大局、講團結、講友誼,互相理解、互相支持、互相幫助,建立團結和諧的人際關系,營造干事創業的良好氛圍;科室之間相互支持、團結協作,樹立全局觀念,服從整體安排;同志之間團結友愛,和睦相處,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事;堅決反對互相指責,搞小團體主義和自由主義;互助互濟,鄰里團結,助人為樂。
4.工作業績好
科室工作有全年目標、階段安排;積極探索本科室工作的新
路子、新舉措、能夠創造性地開展工作;工作高標準、嚴要求,辦公縝密細致,不出現差錯,受到上級領導好評;及時反饋本科室重點工作和亮點,按照要求保質保量做好信息宣傳報道工作,為領導決策提供參考。
(二)文明科室否決條件
科室人員本內有下列情形之一者,實行一票否決,取消
爭創文明科室資格:
1.科室人員有打人、罵人、酗酒鬧事等擾亂機關正常工作秩
序的;
2.科室內部不團結,科室成員之間產生矛盾化解不及時,處
理不恰當的;
3.科室人員傳播小道消息,撥弄是非,挑撥科室、同事關系,造謠中傷他人,越級上訪,造成不良影響的;
4.科室人員參與拉幫結派,搞小團體,對機關和諧造成不良
影響的;
5.科室工作質量不高,作風疲塌,不主動,工作任務落實不
到位,給機關工作造成不良影響,在機關評議中連續兩次位列倒數第一的;
6.科室人員有違法違紀行為,受黨紀處理的;
7.科室人員違反禁酒規定,工作日中午飲酒的;
8.違反規定發生安全責任事故的;
9.違犯計劃生育政策的;
10.故意損壞或擅自挪用公共財物的。
四、活動主要內容
(一)繼續以每星期五黨團活動日為平臺,制定活動學習計
劃,要在過去的基礎上,不斷總結經驗、創新形式、豐富內容、確保實效,使之成為機關黨員干部增加知識積累、經驗積累、能力積累的平臺;積極組織機關干部利用網絡教育開展自學,提高學習的積極性和主動性;提倡學用結合。鼓勵干部職工勇于創新,把學習成果轉化為謀劃科學發展的思路、服務科學發展的能力、加快科學發展的措施。
(二)圍繞“三個載體”加強機關全面建設
1.圍繞“雙爭”活動,加強機關黨的建設
開展“爭創先進黨支部 爭當優秀共產黨員”活動,進一步明
確爭創先進黨支部、爭當優秀黨員的目標,不斷提高黨組織的戰斗力、凝聚力和黨員隊伍的整體素質,發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
要大力宣傳黨員先進典型和先進事跡,采取適當形式對各類
先進予以表彰和獎勵,努力營造學習先進、爭創先進、趕超先進的良好氛圍。
2.圍繞落實制度,加強機關文化建設
落實好文化建設工作計劃。制定完善的機關文化建設工作措
施,明確責任,按時間要求抓好落實,開展反腐倡廉教育,圍繞改革創新,加強機關文明建設。改善機關工作生活條件,為干部職工創造溫馨健康的工作生活環境。
五、工作步驟
(一)宣傳動員、統一思想階段。主要是抓好宣傳發動,營
造氛圍,統一思想,成立組織,征求意見。
(二)剖析問題、查找差距階段。主要是各科室結合工作實
際,對照文明科室標準,認真查擺作風浮漂、大局意識不強、工作不配合、政策不落實、工作效率低下等問題。剖析查擺問題要找準查透、切合實際、深刻具體、有針對性,務求實效。
(三)完善措施、健全制度階段。機關各科室針對存在的問
題和不足,制定整改措施,明確整改時限。進一步健全和完善內
部管理制度,鞏固整改成果,使機關建設進一步制度化、規范化。
(四)全面深化、長期推進階段。在前期工作的基礎上,認
真落實活動安排的各項內容,把活動轉入經常化、制度化軌道,由組織引導轉向自覺行動,依靠長效機制整體推進工作,常抓不懈,確保活動取得明顯成果。
(五)考核獎懲階段。年終按照文明科室考評指標,考評產
生文明科室,并發放文明獎金并予開會表彰。
旗手工業聯社黨支部
第三篇:爭創文明校園實施方案
新橋鎮初級中學
“爭創和諧校園、爭做文明師生”活動實施方案 為貫徹落實費縣教育局《關于在全縣中小學開展“爭創和諧校園、爭做文明師生”活動的通知》(費教字[[2010]34號)精神,進一步加強我校德育工作,創建良好的育人環境,決定從現在起至明年年底,在全校開展以“爭創和諧校園、爭做文明師生”為主題的文明創建活動。特制定如下方案:
一、指導思想
認真貫徹落實科學發展觀,以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容,緊緊結合文明城市創建和城鄉環境綜合整治活動,教育引導廣大師生牢固樹立社會主義榮辱觀,認真踐行社會公德,遵守公共秩序,規范言行,摒棄陋習,崇尚禮儀,切實提高廣大師生的文明素質,促進和諧校園建設,共建和諧文明新校園。
二、活動主題
爭創和諧校園、爭做文明師生
三、活動內容
1、開展“小手拉大手,共創文明城”活動。組織學生將文明公約帶回家,與家長一起學習文明行為,由學生監督家長言語粗魯、亂扔垃圾等不文明行為,共同增強文明意識,養成文明習慣。利用雙休、節假日,組織廣大學生和家長共同參與各種社會公益活動,增進親情,增強社會公德意識。通過師生的積極行動,帶動家長對這一活動知曉率、參與率、支持率的提升。(實施部門:辦公室、政教處、團委)
2、開展“文明禮儀進校園”活動。重點從學生應具備的個人禮儀、公共場
1所禮儀、人際交往禮儀及網絡禮儀等方面對全體學生進行宣傳教育,在校園興起守紀律、懂禮儀的良好風尚。
(實施部門:政教處、團委)
3、開展“做一個有道德的人”活動。深入宣傳學習中學生守則與行為規范,教育中學生學禮儀、守禮儀,發動學生自覺監督身邊同學的不文明行為,引導他們告別陋習,爭做一個有道德的人。
(實施部門:政教處、團委)
4、開展“文明出行、師生先行”主題教育。引導廣大師生自覺做到不亂過馬路、不闖紅燈、不翻欄桿、不亂吐亂扔,堅持走人行道(斑馬線),堅持有序排隊、禮貌讓座、主動讓路、熱情引路,做到“文明,從腳下起步”。(實施部門:工會、政教處、團委)
5、開展“誦讀經典,愛我中華”活動。組織學生開展誦讀紅色經典、傳統經典,傳唱優秀童謠、少兒歌曲等活動,增強中學生愛國主義情感,營造良好的校園語言文字環境。
(實施部門:教導處、政教處、團委)
6、結合“平安校園”創建活動,進一步加強學校及周邊環境整治工作。會同黨委政府、派出所、工商、綜治等相關職能部門,重點對校園周邊侵害師生案件、違規網吧(書店)和娛樂場所開展專項治理,進一步凈化學生健康成長的社會環境。
(實施部門:校長室、政教處、總務處)
7、開展“文明上網健康行”活動。教育引導中學生樹立文明上網意識,正確運用網絡學習科學知識,不迷戀、依賴網絡,有節制上網,自覺遠離網吧,抵
制各種不良文化,勤奮學習,完善自我。
(實施部門:政教處、團委)
8、推廣普通話,規范使用漢字,凈化文明用語環境。對學生進行普通話表達和語言禮儀教育,堅持說普通話,用文明語。開展對招牌、標語等社會文化環境規范用字的調查活動。
(實施部門:教導處、教科室、政教處、團委)
四、活動辦法
第一階段:籌備啟動階段(2010年5月)。下發實施方案,對“爭創和諧校園、爭做文明師生”活動進行動員部署。結合我校實際,制定實施方案,落實責任分工。
第二階段:組織實施階段(2010年6月至2011年11月)。根據方案確定的內容,精心設計活動,認真組織實施,確保活動開展的扎實有效。
第三階段:總結表彰階段(2011年12月)。學校對活動進行認真總結,形成長效機制。
五、活動要求
加強領導,認真組織,切實把實施“爭創和諧校園、爭做文明師生”活動作為提高師生素質和樹立教育良好形象的大事來抓。
一是要成立活動領導小組,做好活動的啟動儀式。
二是文明創建要與促進學校內涵發展、促進師生發展相結合,提升活動的水平與質量。
三是根據實施方案,通過主題班會、升旗儀式、校園網、板報等載體,創新活動方式,開展好以上各項活動。
四是注重創建活動的宣傳報道,挖掘、總結創建工作中的先進典型,做好相關信息的收集整理,共同完成創建任務。
六、領導小組
組長:劉佳
副組長:楊洪祥李玉峰續宗紀
成員:王成東郭 勇張美忠王立功劉成濤張慶永劉德存
狄煥平王之東劉夫秀劉佃永曹廣福王培健
各班班主任
領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,由郭勇同志兼任辦公室主任,由張慶永同志負責該項工作的宣傳、縣教育局投稿與報道等工作。
第四篇:爭創文明校園實施方案.
**中學爭創文明校園活動方案
創建“文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校精神文明建設的一項重要舉措,更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了貫徹落實縣委、縣政府關于“共建生態文明家園”工作要求,我校周密計劃,積極行動,為使創建文明校園活動工作持續化、規范化,大力開展“教書育人、環境育人、管理育人、服務育人”的各項創建活動,結合我校創建文明校園的工作實際,特制定本方案。
一、指導思想
以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容,結合縣委、縣政府“共建生態文明家園”活動,教育引導廣大師生牢固樹立社會主義榮辱觀,認真踐行社會公德,遵守公共秩序,規范言行,摒棄陋習,崇尚禮儀,切實提高廣大師生的文明素質,促進和諧校園建設,共建和諧文明新校園。
爭創和諧校園、爭做文明師生
二、活動主題
三、領導小組 組長: 副組長:成員:
一、爭創文明辦公室
四、活動內容
1、文明辦公室的條件
環境衛生
1、嚴格執行衛生管理制度,地面整潔、衛生,窗明幾凈室內無隨意張貼現象垃圾及時清理。
2、辦公桌等擺放整齊書報、刊物及資料擺放有序無雜物堆放現象。
3、空調、飲水機等電器表面干凈做到無灰塵、無印跡。
4、愛護公物,樹立勤儉節約意識,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣。
5、嚴格執行各項安全防范制度努力營造一個安全、優美的工作和學習環境。
文明辦公
1、接待來訪的家長和學生要有禮有節,做到語言文明行為禮貌嚴禁不文明的語言和行為。
2、教師穿戴整潔得體言行得體體現教師為人師表的職業特色。
3、辦公室保持安靜上班時間不隨意串門不準大聲喧嘩。
4、合理使用現代辦公設施不在上班期間做與工作學習無關的事情。
節約資源愛護公物
1、愛護辦公教學設施,發現設施被損及時上報以便維修。
2、辦公室無人時要關好門窗,下班后關好電風扇、電燈、飲水機、空調、電腦等用電設施。
3、節約水電,不把飲用水用作洗手水不需開燈、用扇或空調時及時關閉開關。
團隊精神和文化建設
1、辦公室成員應有積極向上的工作氛圍工作中體現團隊精神不提倡個人主義爭創“學習型辦公室”。
2、積極參加學校開展的有關活動。按時、高效、保質完成學校及各職能科室布置的各項工作。
3、遵守工作紀律嚴格考勤做到不缺勤、不遲到、不早退,按時請銷假,教研活動及政治學習正常不缺席、不遲到。
4、遵守學習紀律制定學習計劃。準時參加集體學習按照要求認真自學完成學習任務,提高自我專業發展和綜合素質的意識。
5、團結協作好。辦公室成員政治思想好覺悟高,精神面貌好,工作積極性、主動性、創造性得到較好發揮。辦公室成員之間、與其他辦公室同志之間互相關心、互相支持、互相尊重,團結氛圍濃,辦公室工作風氣正顧大局、識大體、重協作。
要工作而影響學校整體形象的情況。
2、否決條件
1、不能按時完成教育教學管理工作以及學校交辦的工作或有延誤重
2、在年級組、班級管理中發生重大責任事故的。
3、辦公室成員經查實有嚴重違紀、違反師德、師風相關規定的。
3、表揚、獎勵辦法
1.被評為文明辦公室的,由學校給以公開表揚,并在該辦公室門口貼上“文明辦公室”的光榮標志;
2.被評為文明辦公室的,給予適當的物質鼓勵;
二、爭創文明班級
評比細則:
(一)衛生習慣:
1、打掃按時、干凈、全面,打掃時無值日生有嬉戲、玩耍等不認真敷衍現象。
2、教室衛生要求:①室內地面、走廊及樓梯窗臺要清
潔。無紙屑、雜物、污漬。②教室桌椅、講臺擺放整齊,桌斗內無垃圾雜物。③教室布置要合理、規范;室內衛生用具擺放整齊,墻壁表冊張貼有序。④教室及走廊窗門、墻裙四壁等無臟印、污漬、蜘蛛網。值日生每天放學后關好窗、門、燈。⑤衛生桶四周干凈且垃圾滿了及時清倒,值日生倒垃圾時不讓垃圾撒落在路上。⑥在校園內要注意維護環境衛生,不從樓上往下丟擲廢紙、雜物,或潑水,禁止隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等。⑦學生自備垃圾袋,搞好個人清潔衛生。
(二)行為規范:
1、出校園要有假條。
2、課間活動時,樓內禁止追跑、高聲尖叫、講粗話、打罵、惡作劇等行為發生。
3、上下樓梯不準追跑打鬧、滑樓梯,不準插隊擁擠,且必須靠右行走等。
4、禁止在校園內外摘折花草、踐踏花草和破壞公物等現象。
5、禁止帶零食、快餐等食物進樓內吃,上課期間不能進小賣部買零食和水。
6、不要在教室墻壁、門窗、桌凳、走廊墻壁及其他設施上亂涂亂畫亂刻。
7、在教學樓內不能做劇烈的課間游戲(如:打籃球、踢球,單腳跳追人等危險游戲),8、禁止私自攜帶玩具槍、鞭炮、棍棒、刀具等危險物品進入校園。
三、爭創文明寢室 評選要求:
1、宿舍成員團結向上,生活上互幫互助,友愛相處;
2、宿舍成員相互監督,服從寢室長管理,齊心協力,共同創建文明寢室;
3、宿舍成員和睦相處,相互溝通,互相諒解,無因同學矛盾發生口角,打架等情況,共同營造溫馨的宿舍生活;
4、不夜不歸宿、不寄宿他人宿舍,不私自調換宿舍,不外出上網;
5、宿舍衛生清潔,被褥疊放整齊,以同方位為主,物品擺放整齊、有序,放在規定的位置,保證一條線原則;
6、宿舍內務規范,布置美觀大方,宿舍文化品位高雅健康,體現寢室成員特色;
7、保持宿舍內空氣清新,無異味,經常通風,宿舍被褥用品適時太陽照曬,殺菌;
8、宿舍適時組織大掃除,清理門窗灰塵,確保寢室無蜘蛛網、灰塵;
9、無亂扔,亂倒,亂涂,亂畫現象;
10、無打架斗毆及起哄,鬧事現象;
11、在自習、午休、就寢后無吹、拉、彈、唱、鬧等影響他人學習和休息現象;
12、熄燈后無自行照明現象;
13、保持寢室門前走廊和墻壁整潔,不亂扔雜物,不隨意潑水。
四、爭創文明學生
(一)評選條件:
1、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛學校、遵紀守法、以身作則、積極進取。受到廣大師生的廣泛贊譽并在全校學生中起到榜樣示范作用。
2、尊敬師長,講禮貌,言行文明。
3、個人儀表、衛生、紀律、兩操、出勤都能遵守學校的統一規定。
4、為人正直,待人誠懇,樂于助人,同學關系融洽。
5、穿戴規范:在校穿規范校服(扣子或拉鏈完整、潔凈無污物、內外衣服合理、非特殊情況不穿拖鞋),不佩戴任何與學生身份不符的裝飾品(如項鏈、戒指、耳環、耳釘等)。
6、形象符合學生身份,發型合理:男生不留長發(前不過眉、側不遮耳、后不過領)、不理怪發、不染發;女生不染發、不電發,男女均不留長指甲。
7、行為端莊,舉止文雅,語言文明,不講粗話、臟話;不罵人,不打人。
8、愛護環境,愛護集體。不做有損環境衛生、班級團結和學校榮譽的事,積極參加班級和學校的文明衛生活動,積極為班集體做好事。
(二)評選方法
形式:通過班級推薦、年級審核、學校審批的程序確定“文明之星”。
自薦:就是要給每個學生改正缺點、努力上進的一個機會,要讓學生明白只要自己努力也能當上“文明之星”。在“爭”的過程中,使學生自然而然規范自己的言行,自覺做到文明守紀,主動養成文明習慣。
班級評比推薦:各班在班級內進行講說,選出師生共同認可的文明學生。
表揚、獎勵辦法:文明班級、文明寢室、文明學生每半學期評選一次,學期未全校集中進行獎勵。
第五篇:文明科室活動
文明科室活動.txt同志們:別炒股,風險太大了,還是做豆腐最安全!做硬了是豆腐干,做稀了是豆腐腦,做薄了是豆腐皮,做沒了是豆漿,放臭了是臭豆腐!穩賺不虧呀!中共永城市委組織部
關于開展文明禮儀進機關活動的工作方案
按照永城市精神文明辦公室《關于在市直機關開展文明禮儀進機關活動實施方案》的要求,為進一步提高公民文明素質和道德修養,充分發揮機關在文明禮儀實踐活動中的重要作用,結合我部實際,特制訂如下實施方案:
一、活動主題
講文明 樹新風 推進文明禮儀進機關
二、活動時間
2011年全年
三、具體安排
(一)優質服務 文明接待
活動時間:2011年全年
活動地點:辦公室
參加人員:辦公室工作人員
堅持文明用語,微笑服務,言談舉止文雅,優化服務質量,實行首問責任制。做到一張笑臉相迎,一杯熱水相待,難事熱心辦,份外事情協助辦,從自身做起,不斷轉變工作作風,塑造文明進步的單位形象。
(二)文明勸導,創建整潔工作環境
活動時間:2011年全年
活動地點:組織部工作區域
參加人員:全體人員
集中開展機關環境整治,改善機關面貌,營造窗明幾凈、整齊有序的工作環境,提高工作效率,樹立良好的內部和外部形象。引導干部職工樹文明新風、創優美環境、做文明職工,培養文明、健康、有序的生活方式,自覺維護公共環境衛生。對外來人員高聲喧嘩、隨處抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為予以勸導,發揮黨員干部的示范帶頭作用,樹立機關干部的良好社會形象,深化文明禮儀進機關活動。
(三)低碳經濟與低碳生活
活動時間:2011年全年
活動地點:組織部工作區域
參加人員:全體人員
大力倡導艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,反對鋪張浪費。引導干部職工節約每一滴水、每一張紙、每一度電,降低辦公成本,樹立勤儉節約、務實高效的機關形象。
四、具體要求
1、認真對照檢查。參加人員要結合各自工作實際,對照社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的要求,查找自身文明禮儀方面存在的不足,采取自己找、上級點的方式,既查找單位存在的問題,又要查找個人存在的不文明行為,每名參與此次活動的干部職工都要形成書面文明禮儀對照檢查材料。
2、認真抓好整改。每名參與活動的干部職工根據自己查出的問題,制定整改措施,認真進行整改。要根據查找出來的問題,認真進行研究,并進行整改落實,加以總結。
3、認真組織落實,加強督促檢查。部機關領導要切實加強對這項活動的組織領導,加強教育,精心安排,扎實推進。負責定期不定期的進行督促檢查,對不使用文明用語、違反文
明禮儀的行為及時糾正,問題嚴重的,做出相應處理。
中共永城市委組織部
2011年1月12日