第一篇：社團體驗報告

社團體驗報告

老實說，一開始并沒有意愿去選擇哪個社團，畢竟我就是個隨意而安的人，對此事也不太熱衷。雖然說意愿不是很高，但是在我的心靈深處，我是對園藝是非常感興趣的。目前，我已在社團內呆了一年，對園藝社也有了一定的了解，對自我的能力也有了新的一番認識。就以上國際世界水日的活動，我就對社團對自己有了些想法。

對此次活動，無可厚非是成功的。首先，從活動的目的及主題來說，是符合當時的形勢的，也符合當時的社會焦點，且往大的方面說是有利于社會。一個活動的成功開展，要有明確的目的和主題，而不是盲目的去籌辦。制定出一個明確的目的是一個活動開展的核心，是參加活動人員所要明白且努力的方向，而一個簡潔明了的主題不僅是活動的主要內容，更能反映出活動的精神。當然，一個活動的成功取決的因素有許多，活動的應招力、群眾的支持及活動的影響力也是其中之一，所以在決定要開展一個活動時，必須結合當時所需的活動背景，之后才可以得到一個確實的活動目的。其次，從活動準備上來說，所籌劃準備的時間充足、各團體的分工明確、活動之前進行了有效的宣傳。本次活動由四個團體聯合舉辦的，從經費、人力上來說是很充分的。一個活動的成功開展，要考慮自身團體的承受能力及積極地聯系可動用的外在力量，且與之和諧協作，有效地進行活動準備工作。最后，從整個活動的開展情況看，雖說開始時有些混亂，但總體上組織性、紀律性、積極性都有很好的表現出來，這與活動負責人的領導能力是分不開的且緊密聯系的。一個活動的成功開展，不僅需要優秀的策劃方案，更需要認真負責的活動組織者。大家都知道，一個優秀的組織者或稱為領導者除了要有一定的知識、智慧、能力之外，還要具備人格魅力。

那么什么是人格魅力呢？在我看來，人格魅力就是一種容易吸引人的力量，可以說是一種氣質、品德，也可以說是性格，它的表現就體現在人際關系中。在今天的社會里，一個人能受到個人或團體的歡迎、容納，他就實際上具備了一定的人格魅力。因此，要做出成功的活動，一個得到團員認同，知道如何與團員溝通的組織者是非常必要的。

當然，此次活動并不是沒有缺漏的，從中我們也可以分析出一些存在的不足之處。首先，從宣傳的形式上說，太大眾化，不夠新穎。在我看來，這次活動雖然吸引了部分的市民，之前所預期的目標也達到了，但并未體現出社團的特色。我想:社團的每一次活動都應該體現出社團的特色，最好是融入了社團文化。社團文化并不是虛無縹緲的東西，而是一種精神、一種理念。當然，文化是積累性的，它需要一代代的人積累、傳承、建設，才能有一個穩定扎實的形態。其實，就如同社會主義的發展一樣，社團的發展也有階段的劃分，每一個階段都需要有一個合理的目標、任務，且堅定的、有序的向既定方向邁步?；谖覀兩鐖F的實際狀況：新生社團、規模小、人員少、根基淺，在每一次的社團活動中，搞好、突顯出社團活動特色，讓前來的參與者記住我們的社團就是我們目前的目標、任務。其次，信息傳遞不及時、失誤。我相信無論是在社與社之間，還是社團內部之間，都存在著此類問題。當然，此次活動中并未出現過大的信息紕漏，但也因信息的失誤，使活動的時間有所延遲。如今，我們的社會早已進入了信息時代，信息的重要性也深入人心。信息作為一種工具，每一個人都可以享用，正因為如此，對信息我們必須進行有效的管理，防范一些問題的發生。

作為園藝社的一員自然關注園藝社的發展。我們園藝社成立于2009年5月份，隸屬于國際工商學院，社團以花卉、植物為核心，并注重多元化發展。我相信，大部分的人對園藝的理解都是很片面的。其實，園藝是農業的一個組成部分，是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術。作為一個新成立不久社團，我們不可能涉及園藝的所有方面，故目前我們社團只致力于花卉及盆栽。對于社團的前景，我是很看好的。昆明號稱春城，氣候適宜花草樹木的生長，更是全國的花卉基地，無論是從資金，還是技術等方面考慮，都要優于大部分的社團。這些客觀的條件給園藝社的發展創造了有力的環境，同時也提供了許多發展壯大的機會。目前，據我所知，全國內的大學中，有園藝社的大學沒有幾所，這給我們園藝社面向全國的機會大大增加。從小的方面說，我們社團并不只局限于園藝方面的活動,例如此次的國際水日的公益活動，我們組織參與各種各樣的活動，同時在其中加入我們社團獨有的元素。在此過程中，每個社員都能參與討論，給每一個社員都提供一個自主創新的機會，也給社團的知名度有所提升。

常言道：機會與挑戰是并存的。當我們考慮到機會的同時，必定不要忘記挑戰。目前園藝社面臨的挑戰就是擴大再校園內的知名度、招收社員及增加社團的凝聚力。我們園藝社雖是實踐類社團，但更是具備興趣類特征的社團，所以它的社員來源本就窄，再加上一些管理上的不成熟，人員的流失就比較嚴重。我認為，根據我所了解到一些情況，首先要解決這個問題首先要提高社團的活躍度，即增加一定量的活動次數、開會次數。其次，加強對出勤的管理、增加思想德育的教程。從長遠的來說，園藝社還面臨著專業技術人員缺乏的問題，這可以稱得上是一個嚴峻的挑戰。目前，園藝社的技術人員也只有一位，雖然我們可以邀請花店的人作為技術指導人員參與到活動中來，但終究不是一個長遠可靠的辦法，且過于依賴外援，而沒有自身的實力，終究是社團的一個軟助，也不利于社團的長遠發展。然而，我們必須對此關注，但不能過于急進。畢竟，專業技術人才的培養需要一定的時間且還要考慮培訓資金等問題。

第二篇：“玩轉社團體驗”策劃

“玩轉社團體驗“策劃

一、活動背景：

在喜迎11級新生之際，校社聯新聞中心《社團畫報》欲將“社團體驗”活動板塊進行改版，即在該活動的基礎上完善和改進，推出“玩轉社團體驗”活動。屆時，校社聯新聞中心利用各種新聞宣傳媒介，對在校大學生主動報名參加喜愛的社團活動的經過和感受進行及時和深刻的報道。同時，為方便11級新生充分使用《迎新手冊》中的“玩轉社團護照”，決定凡參加“玩轉社團體驗”活動的同學可以憑手冊領取印章一枚；配合該活動的社團名單也會作為社團星級評比的參考之一。

二、活動目的：

使社團深入學生，貼近生活、貼近實際，以達到彌補學生未能成為某社團成員的遺憾、促進學生對社團的了解、豐富大學生活、凝聚校園文化氛圍、發揮社團育人功能等目的，該活動也可充分體現出校社聯對各社團的服務和管理職責。

三、活動方式：

本活動是在校大學生以社團成員的身份參加自己所選社團的一次活動。

首先做好前期與各社長的溝通，凡是有意愿接受該活動合作的社團提供社團體驗的活動時間、地點和內容，同時我們會利用手繪海報、電子海報、網絡宣傳以使更多的人了解該活動，報名形式為短信報名，選擇有合作關系的社團并按照要求進行社團體驗活動，體驗結束后會對體驗者進行采訪，而后編撰采訪稿作為《社團畫報》一個版塊內容，并在網上宣傳以擴大影響力。此外，凡是參加該活動的同學都可以憑玩轉社團護照領取一枚印章，還可以獲得印有校社聯吉祥物或相關圖案的精美明信片一張。

四、活動時間：

2011年10月-12月（希望成為校社聯的品牌活動，長期舉辦）

五、活動地點：

蘇大各校區及周邊地區

六、活動流程：

（一）前期準備：每月21日至月末最后一日

1、征集社團體驗內容：以短信形式通知各個社團，各社團在規定時間內自愿上交下個月可以進行社團體驗活動的具體時間（每月11-20日）、地點、內容，統一發到校社聯新聞中心郵箱（sdxslxwzx@126.com）,并由新聞中心專門人員進行整理以備后用。

2、海報宣傳：手繪海報和電子海報的制作。

3、網絡宣傳：蘇大校社聯新聞中心人人網頁、蘇大校社聯人人網頁、蘇大論壇、《社團畫報》電子雜志、《社團畫報》微博等宣傳。

4、印章的設計和制作。

5、獎品的設計和制作。

（二）報名參加：次月1日-10日

1、張貼海報：在本部、新校區各張貼手繪海報2兩、電子海報2張

2、報名要求：一般情況下只參加自己所屬校區的社團體驗活動，必須選擇當月提供的自愿合作的社團體驗活動。報名內容包括參加者姓名、聯系電話、選擇的社團及活動。參加者需自覺遵守活動體驗過程的一切安排和要求。

報名形式：（1）短信報名：本部、新區各一名同學負責，并留下聯系方式；

（2）現場報名：每周一至周五值班時間，參加者親自到新聞中心值班地點報名。

（3）網上報名：在蘇大校社聯新聞中心人人網頁（“蘇社新”）的當月社團體驗活動列表的日志下留言。

（三）社團體驗：次月11日-20日

1、在社團活動前通知參加者。

2、新聞中心派1-2名同學跟隨參加者進行全程報道，活動結束后進行文字撰寫和照片的處理。

3、參與者活動當日可憑《迎新手冊》或《玩轉社團護照》獲得印章一枚，并獲得精美禮品一份。

（四）體驗反饋：次月月末

1、網絡宣傳：社團體驗的文字稿和照片及時上傳到相關網站。

2、《社團畫報》：該活動作為《社團畫報》的一個版塊，活動的通訊稿或采訪稿和照片會刊登在月刊中。

3、歡迎參加者提供自己參加活動的心得體會，為該活動進行宣傳。

4、參加者和其參與的社團名單、活動會專門記錄和存檔，作為日后社團星級評比的一份材料。

七、獎品設置：

參加者可獲得由新聞中心設計的、凸顯蘇大社團或社聯文化的精美明信片一張。圖片可

以是校社聯吉祥物、社團LOGO、社團活動的經典照片、社團文化節的經典照片、蘇大美景等。

八、可行性分析：

1、省錢、省力、省時：主要以網絡、海報和《社團畫報》進行宣傳、報名。

2、可操作性：社團可以選擇11-20日的任何一天進行社團體驗活動，具有更強的確定性

3、活動的吸引力：尤其對于11級新生，形式多樣的社團活動大為引人注目；全校社團的精彩活動全部呈現在參加者眼前，選擇性大。

九、預期效果：

1、挖掘身邊的優秀社團，為其日后的星級評比積累資料。

2、豐富大學生的業余生活，在短時間內了解更多的社團生活和文化。

3、大力宣傳校社聯論壇、人人網站和《社團畫報》，使其走入學生的生活，做到切實有效，促使學生主動關注。

4、長期舉辦，并不斷發展，成為校社聯的品牌活動。

5、獨特的獎品吸引更多的參加者，同時也宣傳社團和社聯的文化。

6、該活動雖由新聞中心通過日?；顒犹岢龅模珵檫_到理想效果，需要各中心的大力配合，還有老師的支持；同時，為了達到良好的海報宣傳效果、成功發放獎品，需要資金的支持。

十、資金預算：

1、電子海報：8張，共160元

2、手繪海報紙、顏料、毛筆、顏料盒、墨汁等：共200元

3、獎品：明信片1張 備選方案如下：

方案一： 郵費6元，價目表如下

打孔 燙金 燙銀 凹凸 模切

加0.05元/張（20元起步）加0.1元/張(150元起步)加0.1元/張(150元起步)加0.2元/張(150元起步)加0.05元/張(150元起步)

滿版UV 加1元/張(350元起步，銅版紙包括覆膜 其他紙不包括覆膜)局部UV 加0.25元/張(350元起步 銅版紙包括覆膜 其他紙不包括覆膜)

方案二：1.2元一張，滿百包郵，實物展示如下（102×145mm，300分辨率圖像）

第三篇：體驗報告[模版]

體驗報告

2013年7月10日，我們從師大附中出發前往安化二中，開始了“安化黑茶文化體驗”社會實踐活動。于下午4：00左右，我們滿懷著幸福和好奇來到了安化二中，受到了安化二中師生的熱烈歡迎。在結對儀式之后，我和同學一起參觀了這個美麗而生機勃勃的學校。

第二天早晨，我和我的同學起了個早床，去參觀早晨的安化二中。我們在寧靜的校園中行走，坐在秋千上讓綠色充斥著我們的雙眼。吃過早飯后，我們來到禮堂聽黑茶講座。在講座上，我學到了很多知識。了解到茶是世界三大無酒精飲料之一，來源于大自然。茶葉基本分為兩大類：一是基本茶葉類（綠茶、紅茶、烏龍茶（青茶）、白茶、黃茶、黑茶）；二是再加工茶（花茶、緊壓茶、萃取茶、果葉茶、藥用保健茶、含茶飲料）。這次來安化主要是來了解黑茶。所以接下來講了許多關于黑茶的知識。黑茶是依據成品茶外觀呈黑色，夜色黝黑或黑褐色而得來的。黑茶是我國第三大茶類，以邊銷為主。它的用途從神農氏時期的藥用演變到食用再演變到現在的飲用。黑茶擁有獨特的加工工藝：鮮葉——殺青——揉捻——渥堆——干燥（采用七星灶干燥，其干茶具有獨特的松香味）——黑毛茶。黑茶有繁多的種類，主要是：三磚：花磚茶（轉面平整，邊緣有花紋），黑磚茶（又稱八字轉），茯磚茶（生長著一種菌類——冠突散囊菌，俗稱金花）；三尖：天尖茶，貢尖茶，生尖茶；一卷：千兩茶（又稱花卷茶，譽為“茶文化的經典，茶葉歷史的濃縮，茶葉中的極品”）。黑茶是古絲綢之路上的神秘之茶，民族團結之茶，最具親和力之茶，是明清朝廷之貢茶。有“壺中健身房，杯中美容院”的美稱。在韓國，黑茶稱為“美容茶”。在日本，黑茶稱為“瘦身茶”。在西北少數民族地區，黑茶稱為“生命之茶”，“消食茶”。還學習了品飲黑茶法：杯泡法，煮飲法，調飲茶法，功夫茶泡法。下午，我學習了茶藝。知道了要泡一壺好茶原來是需要很多道工序。那些泡茶的姐姐與我們年齡相仿，但卻已經可以賺錢了。而我們還在用父母的錢。所以我們要更加刻苦，勤奮努力。

第三天，我們頂著炎炎烈日，先坐車在乘船最后步行到達了天際茶園。來到這里，我看到了大片大片綠油油的茶林，感受到濃郁的自然氣息。上午，解說員為我們講解了許多有關茶葉種植的知識，并且觀察了茶林。下午，我們開始了真正的農村生活體驗。我學習了扦插和種植茶苗并且幫助農民伯伯除草。扦插茶苗時，讓我感受到這一份簡單的工作中蘊含著許多知識。如：為什么茶葉下端要留一尺？上面要留三厘米?為什么剪口要與茶葉平行？等等。在種植茶苗時也是如此。茶苗種下去是容易的，但是要種好、讓茶苗健康成長卻是困難的。接著，我們幫助農民伯伯除草。當我們將一株株雜草拔出來時，我們因我們的勞動能幫助到善良而淳樸的農民而感到高興和興奮。

第四天，我們去建玲公司參觀并體驗黑茶的制作過程。走進公司就看見了許多大型的機器，解說員告訴我們那是用來殺青的機器。接下來，我們依次看到了分類茶葉的機器，蒸發茶葉的機器等等。然后，我去看了以及制作完成的天尖茶、千兩茶。接著，我們就去品茶。那一杯杯黑茶喝入胃中后，真讓人感到無比溫暖。最后，我們去挑選黑毛茶。簡而言之，就是把梗子挑出來。雖然很熱，但我們的熱情更高。

第五天，我們組和三個結對的安化二中的同學一起進行調查。我們所去的黑茶店叫做“黑冥源”。在店里，我們詢問了許多有關黑茶銷售及影響的問題。五天的安化之旅使我們受益頗多，雖然這五天幾乎是在烈日之下暴曬，但是很充實也很有意義。我學習到很多有關黑茶的知識，得到了許多快樂，并且獲得了許多生活經驗，豐富了人生閱歷。

第四篇：體驗報告

體驗報告

挑戰自我 踏實工作 學習技能 回報社會

系部名稱：專業：數學與應用數學年級_09級_班級：_數學091班_

姓名：學號:實踐單位：

實踐時間： 2010年7月18日至20010 年7月24日共 7天

前言 作為一個大學生必須了解社會、體驗社會、適應社會，才能為祖國建設做出大貢獻，也能實現自身價值，過上舒適的生活。本次職業體驗對提高自身內涵，鍛煉自身意志有巨大幫助。因此我利用一星期時間在母校仙居中學的數學教師崗位體驗中找回了一個奮斗有目標的自己，這是對思想的一次洗禮，也爭取將來能成為一名教師。實踐地點為我的母校仙居中學。其具體情況正文中有介紹。

關鍵詞數學教師 崗位體驗 奮斗 學習

正文

一年前剛剛離開這個母校，現在我回來了。2010年7月18日 至2010年7月24日，經過了7天的崗位體驗，我在仙居中學學到了以前在這所在學校里沒有學到的知識，有細心地對待每一個問題比如說待人處事上，學會了比較能上得了公共場合的禮貌用語，該緊該慢的語速，以及禮貌的笑容等，也了解到自身的缺點以及此類工作要求更重要的是鍛煉自己的膽量。通過崗位體驗我得到了一定的工作經驗，這將為將來謀求一份好職位打下了基礎，也是一種財富?，F將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結，這也對自己的工作情況有個系統的認識。

我到學校進行崗位體驗是為將來有可能到該校而提前適應工作模式，并了解教師基本技能還有一些基本計算機辦公軟件，比如word、excel、powerpoint等微軟產品具體在工作中的運用。不去一些打工店因為這是一份腦力活，不需要大量的體力勞動，對于剛剛軍訓后的我也是一種“充電”。同時也可以在這里提前感受社會工作的辛苦，而且很充實，可以學到在學校無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素。我所在的是浙江省中學，它是省一級重點中學，創建于1925年。目前學校擁有54個教學班，共有學生3200多名，教職工204名。校園占地面積3.2萬平方米。學校建有辦公樓、教學樓、實驗樓、多功能廳、圖書館、學生公寓、400米標準田徑場、體育館。教學設施齊全，擁有現代化計算機房、語音教室、電子閱覽室、多媒體教室、CAI課件制作室，建成了校園計算機網絡，并與因特網連接，藏書近7萬冊。校園內碧草匝地，綠樹成蔭，環境幽雅，是修身求知的理想之所。近幾年的重點率不斷提高。僅僅兩年就提高了近50%的重點率，但隨著學校教學質量的提高，我想他對教師的要求將越來越高，所以我也該努力了。

接入正題，說到崗位體驗我體驗了什么，1上課時需要多一些讓同學寫的部分這將讓同學養成今后大學課堂課后學習時都動筆的習慣。動筆可以讓我們自主認識思考題目，不知道其他大學是怎樣，只有會動筆思考才能鍛煉自身邏輯能力對學生高中負責也是對一生負責。

2理解了因材施教的正真意義，調皮的嚴厲一些最好是讓他服像朋友一般上課則按自己的原則，內向的稍微訓一下就夠（這是我的經歷），對于內向的同學需要鼓勵一下，給他一次成功的經歷 這對內向的人將是非常重要的，不但對學習熱情有幫助而且也將對今后也是一種支持。

3對于偏科的學生首先應好好地談談并鼓勵他，其次教他一些學習方法，只要一段時間過去之后他就會知道自己應該去做什么。

4上課用詞應當把握學生的情緒、幽默、安靜、對學生的錯誤要獎罰適當。

5還要多練練板書，寫教案等。

6上課時要讓同學抄完黑板的東西再擦黑板。

7教師還要一個能讓同學都聽得到的好嗓子。

開始時指導老師給的任務是改改作業，聽聽課，看看并試著寫寫教案，我的指導老師以前教我時就很幽默，現在和他在一起也是很快樂。有時候老師還教我改卷、評卷，練習課、讀報課、晚自修、班會課等。當我面對全班同學介紹自己時這心跳的賊快，因為有的同學只比我小一歲。由于我才大一所以我不能像老師一樣上去講課，而是在下面當學生，不過學的不是書本。想起以前的那個同樣奮斗的自己，所以我要繼續與他們為伍，共同學習，共同進步，共同分享這美好的每一分一秒。希望這份美好都能留在我的記憶里，永不褪色，激勵在大學的我。

正如有人說的“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加這次崗位體驗后我才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自己所學的專業知識，也許是時間太短沒有碰到吧，只是讓我們能用更快地計算出數學題答案而已，但這并不能解釋給學生。也許現在我只是讀了大一的書而已。而且每一年的教學都在變化，可以在內容上，也可以在內容順序上。我們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識，在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的，我們必須在平時生活中勤于動手動腦關注自己所在領域的變化。

崗位體驗是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，而且高中的氣氛感染了我，并使我擺拖上了大學之后的松懈，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。高興的是我有一份屬于自己的收獲，遺憾是只有短短一星期，不能體驗并掌握好所獲。最后，通過崗位體驗的一個星期里，我深感自己知識儲備不足以及學習態度欠端正，決心會在以后的學習中更加努力，取長補短，虛心求教。相信自己會在以后的學習、工作中更加有動力，不因一時的得意而懈怠，相信這樣的我不管是在什么地方什么時候都會表現更出色！有夢想就有希望，就會堅強，就能奮斗！

第五篇：體驗報告

體驗報告

趁著十一的喜慶之余，我和家人一起到市里逛街看熱鬧，到處都是擁擠的人流，我充分的感覺到這是一個多么大的消費群體，只要抓住人的消費心理就一定能夠在這龐大的市場上有立足之地。

由于是國慶，各種品牌的商家都在做一系列的促銷活動，有打折銷售的，有買一送多的，有發傳單的，有做活動宣傳的等等，比比皆是。我主要在服裝店里體驗了一下賣家的銷售服務，下面是我在GOZO服裝店的感受。

首先，吸引我的自然是賣家的服裝款式，我認為這是吸引大批顧客的最主要因素之一，當我進入店里的時候會有一位專門的導購小姐為我服務，她會針對我的個人喜好推銷類似的服裝款式，并對服裝進行相關的介紹，優質的服務也是我對商家好評的主要標準，在我進行試裝的過程中，服裝的柔感與舒適度又讓我大大的提高了對商品的滿意度。雖然整體上我都很滿意，但也有美中不足的地方，首先我認為這種一對一的服務態度讓人感覺很不自在，有種被監視的感覺，客人需要有一定的私人空間，其次，我覺的這個服裝的涉及領域太窄，大多是一些哈韓的個性服飾，只適合年輕的前衛女子穿著，需要有特定的顧客群體，并不適合大眾人群。

我認為，當下的服裝流行趨勢大多是日韓元素的服裝，缺乏中國時尚元素，中國是一個泱泱大國，是一個數一數二的超級大市場，喜歡和崇尚中國時尚元素的大有人在，如果我們能在這一部分上做出些努力的話一定會有更為廣闊的前景。